以讓為話題的作文(集合15篇)
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的以讓為話題的作文，歡迎大家分享。
以讓為話題的作文1
時(shí)間過的真快，轉(zhuǎn)眼一個(gè)學(xué)期就過去了，現(xiàn)在我以不再是以前的那個(gè)頑皮、活蹦亂跳的小學(xué)生了，而是一位“正宗”的、老實(shí)穩(wěn)重的中學(xué)生！呼，一個(gè)學(xué)期匆忙地過后，才恍恍惚惚地知道，原來這初中生活還真有一番“酸甜苦辣”的'滋味啊！
一，酸
記得，剛進(jìn)學(xué)校那會，因?yàn)樵诎嗌蠜]有好朋友。于是，我一個(gè)人坐在教室里，靜靜的在一旁發(fā)呆，這時(shí)我們班上最調(diào)皮的幾個(gè)學(xué)生，偷偷地跑到我的背后，趁我不注意，竟然在我的背后，畫了一只王八，正因?yàn)檫@樣，害得我被班上的同學(xué)笑話了好一陣子。我的那個(gè)心酸哪！我真么這么倒霉！
二，甜
有一次，老師像我們宣布一個(gè)重要的消息。說是，明天因?yàn)槿Ｓ惺�，所以，我們明天不用去上學(xué)。聽到這個(gè)消息，我高興極了，明天終于不用上學(xué)了。哈哈！
三，苦
老師突然說，要背誦語文�？墒强墒俏疫�沒背呢！倒霉的事總是發(fā)生在我的身上，我榮幸的被老師抽到，因?yàn)�，我沒背會。老師罰我去外面曬太陽。我怎么這么命苦��！
四，辣
每個(gè)學(xué)期后，意味著考試將至。由于我沒復(fù)習(xí)好，沒能達(dá)到父母的期望。我忐忑地拿著一張，沒考好的成績單�；丶抑螅�?yàn)槲覜]考好，父親打了我?guī)讉�(gè)耳光。我的臉上好一陣火辣辣的疼。
初中生活就是這樣，有時(shí)酸如檸檬，有時(shí)甜如蜜棗，有時(shí)苦如黃連，又有時(shí)辣如青椒。
以讓為話題的作文2
今天是星期三，爸爸媽媽不在家，我一個(gè)人坐在沙發(fā)上，隨便翻閱著雜志，無意中我看到一篇很感人的文章。里面說，一個(gè)小孩子，相貌丑陋，說話口吃，而且因?yàn)榧膊?dǎo)致左臉局部麻痹，嘴角奇形，講話時(shí)總是歪向一邊，還有一只耳朵失聰。
為嬌正自己的口吃，著小孩模仿古代一位有名的演說家，嘴里含著小石子講話�？粗彀秃蜕囝^別石子磨爛的兒子，母親心疼的抱著他，流著淚說：“不要練了，媽媽一輩子陪著你。”懂事的他幫媽媽檫著眼淚，說：“媽媽，書上說，沒一只漂亮的蝴蝶，都是沖破束博他的之后才變成的，我要做一只美麗的蝴蝶。”后來，他能流利地講話了，因?yàn)樗那趭^和善良，中學(xué)畢業(yè)時(shí)不僅取得了優(yōu)異的成績，還獲得了良好的人緣。
1993年10月，他參加了全國總理大選。他的對手心很壞，利用電視廣告來夸張他的戀不、5缺陷，然后寫上這樣的'廣告次：“你要這樣的人來當(dāng)你們的總理嗎？”但是，這中極不道德的做法，招致了大部分選民的憤怒和譴責(zé)。他的成長經(jīng)歷被人們知道后，贏得了選民極大的同情和尊敬。他說的“我要帶領(lǐng)國家和人名成為一只美麗的蝴蝶”的競選口號，他使一高票當(dāng)選為總經(jīng)理，并在1997年再次獲勝，連任總理，他就是加拿大第一位連任兩屆總理的讓克雷蒂安。
讀完文章，我在想，的是，有寫東西我們無法改變麻痹如低微的門第，丑陋的相貌，痛苦的遭遇，但是毅力，勇氣，他們是幫助我們穿破命運(yùn)蛹化蝶的生命之劍。……
以讓為話題的作文3
鍋碗瓢盤交響曲 放學(xué)回家，我放下沉重的書包，只見勤勞的媽媽鉆進(jìn)了廚房，穿上圍裙，套上袖套，開始做晚飯了。一首鍋碗瓢盤交響曲開始演奏了。 媽媽先把青瓜和蔬菜洗干凈，水龍頭發(fā)出”嘩嘩”的流水聲�！笆卟诉�要浸泡一段時(shí)間才行，這樣可以有效地除去殘留在里面的農(nóng)藥。”媽媽告訴我。過了一段時(shí)間，只聽“嗞嗞”的聲音，媽媽的切菜手法好熟練呀。 媽媽拿出雞蛋輕輕一磕，只聽“咔嚓”一聲，雞蛋裂開了一條縫．把雞蛋清和雞蛋黃攪拌在一起發(fā)出了“咯吱”聲，三分鐘過去了，雞蛋攪拌好了。 “吧嗒”一聲，媽媽打開了油煙機(jī)的按鈕，擰開煤氣灶，火調(diào)得很大，火苗子直往上升，只聽“呼呼”的聲音，火勢很猛烈，媽媽說炒菜時(shí)需要先把鍋燒熱，再把油倒上，油燒沸了，發(fā)出“嗞嗞噬嚓嚓”的'聲音。 媽媽把青瓜和雞蛋倒在一起煎，“嗞嗞嚓嚓”煎開了，再加上豉油，就完成了青瓜煎蛋。 我伸伸鼻子，聞到一股噴香。媽媽的手藝真不錯(cuò)。 伴著一陣“叮叮當(dāng)當(dāng)，哧哧嚓嚓”的音樂，一桌小菜像變魔術(shù)一樣展現(xiàn)在我面前。看著一盤盤可口的菜，聞著一陣陣誘人的香味，我的口水都“嘩啦啦”流了“三千尺”，真恨不得把它們趕緊裝進(jìn)肚子里。
以讓為話題的作文4
讓在生活中有很多種，比方說有一次我有一次主動向一位老奶奶讓座。是因?yàn)橛幸晃缓玫陌职衷诤竺嬉恢睅椭摇?/p>
有一天，我剛和約好的朋友玩好回家時(shí)，就聞到了一股芬芳撲鼻的香味，我順著香味走過去，才發(fā)現(xiàn)是我家傳來的。我迫不及待的跑到家里，看到老爸正在做飯，還是我最喜歡的`鹵面!爸爸看到我來之后就連忙說：“來來來，馬上就要吃飯了�！�
終于，我期待已久的鹵面好了。功夫不負(fù)有心人，我拿到了表面有三個(gè)鹵蛋的面，爸爸那碗表面上沒有鹵蛋。就只樣我就像一個(gè)常勝將軍一樣吃起了鹵蛋，可爸爸格外異常，等我吃完之后才開始吃。爸爸翻開之后居然發(fā)現(xiàn)了四個(gè)鹵蛋!
過了兩天，爸爸似乎要和我說些什么，又做了兩碗面，和上次情形一樣，一個(gè)沒有鹵蛋和一個(gè)有鹵蛋的。我吸取上次教訓(xùn)，我選了一個(gè)沒有鹵蛋，我等著爸爸吃完之后，我才開始吃，我翻了一遍又一遍，什么?居然沒有鹵蛋?唉!又被爸爸騙了!
第三天爸爸又做了兩碗鹵面，一個(gè)有鹵蛋一個(gè)沒有鹵蛋的，這是，我想：“咦?爸爸怎么又做了兩碗面?又讓我選嗎?我該怎么選呢?”于是，我的大腦飛一般的思索著，終于，我選擇了沒有鹵蛋的那一碗。我正吃的時(shí)候，我無意發(fā)現(xiàn)了三個(gè)鹵蛋，真是又驚又喜啊!
直到后來我才知道是爸爸為了讓我理解“讓”字啊!
以讓為話題的作文5
忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空。人生在世，就免不了與人交往，與人交往就免不了磕磕絆絆。
“融三歲，能讓梨，弟于長，宜先知�！敝t讓是一種禮儀，也是一種美德。孔融祖父六十大壽的時(shí)候，他才四歲。當(dāng)時(shí)來了很多客人，有一盤梨，放在壽臺上面，母親叫孔融把它分了，于是孔融就按長幼次序來分，每個(gè)人都分到了自己應(yīng)得的一份，唯獨(dú)給他自己的那一個(gè)是最小的，父親問他：“別人都分到大的梨，你自己卻分個(gè)最小的，為什么呢？”孔融從容的說：“樹有高低之分、人有長幼之分、尊敬老人孝敬長輩，是做人的道理！”孔融小小年紀(jì)就如此謙讓，不得不讓我們佩服，一個(gè)四歲的孩子竟有如此高的境界。
“讓”一個(gè)多么平凡的字眼，它只不過是我國浩瀚文字中的.一個(gè)，但一個(gè)小小的“讓”字，卻蘊(yùn)含著豐富的含義：“讓”是關(guān)愛家人一種表現(xiàn)；“讓”是社會文明的體現(xiàn)；“讓”是體現(xiàn)一個(gè)人待人接物的素養(yǎng)；“讓”是寬宏大量的胸襟；“讓”是聰明慧智的取舍。只要我們遇事謙讓、退讓、忍讓、生活中就會少了一些煩惱，從而會多許多快樂。作為新世紀(jì)的青少年，肩負(fù)著建設(shè)祖國的重?fù)?dān)，讓我們領(lǐng)略“讓”的含義，“讓”出自己的人格，“讓”出自己的魅力。
以讓為話題的作文6
天空碧藍(lán)碧藍(lán)的，小鳥在窗戶邊嘰嘰喳喳的叫著。我呼吸著新鮮的空氣，走出房門，并且?guī)е撵`的照相機(jī)，去捕捉美的瞬間。
鏡頭一：自然美
我來到了田野上，看到了片片油菜花，如同一塊輕柔的絨毯。我的`心靈相機(jī)，在我內(nèi)心驚嘆的那一剎那，已經(jīng)迅速地捕捉了這一瞬間的美。我走進(jìn)油菜花地，就如同來到了幽深的叢林。蜜蜂在油菜花上與花共舞，嗡嗡地吟唱著屬于大自然的歌曲。蝴蝶扇動著美麗的翅膀，在花朵上輕盈地舞蹈。有了這些可愛的小精靈，菜花們爭先恐后地生長著，唯恐失去了它們的喜愛。有的枝頭努力地冒出花骨朵，如同還沒睡醒的孩子，似乎急急地探出頭告知小精靈，我已經(jīng)出來了，可要等等我；有的已經(jīng)半開，露出了嬌嫩的花蕊，恍若如愿以償?shù)男θ�。我將這美的照片存儲在我的心靈相冊里，必將永不褪色。
鏡頭二：勤勞美
我雙來到了田野的另一邊，那里有著許許多多辛勤勞動的農(nóng)民伯伯們。他們拿著鋤頭在鋤地，種菜。溫暖的太陽照耀著大地，雖然是春天，但還是累出了汗。一滴、兩滴……農(nóng)民伯伯地汗水從身上滴到土地里，看到這一幕，我才深刻明白了“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的含義。他們鋤地?zé)崃�，脫下厚厚的棉襖，繼續(xù)勞作；他們鋤地累了，便停下來，和周圍的伙伴說說話，放松放松，然后接著勞作。正是因?yàn)橛辛诉@些辛勤的人們，我們才有健康綠色的蔬菜可以享用。我的相機(jī)運(yùn)作著，抓住了這瞬間的美。
以讓為話題的作文7
生活中處處有語文，語文是生活的源泉。我們要親身走進(jìn)生活的課堂去，用心感受語文奧秘，體驗(yàn)語文所帶給我們的樂趣。讓我們走向社會，走進(jìn)語文的海洋里，去領(lǐng)悟生活如何帶給我們精彩吧！
我們的生活離不開語文。語文是人類進(jìn)行交流的工具。我們手中所寫的文字，口中所講的語言，都屬于語文。要是我們不懂得語言，那世界上就不會有歡聲笑語，只留下一片寂靜。有了語文，我們身邊充滿生機(jī)，真是讓我們生活更精彩。由此可見，語文在我們生活當(dāng)中占了一定的地位。要是沒有語文的存在，在學(xué)校就無法聽到朗朗的讀書聲了。總的來說，我們的生活離不開語文。
語文還是懂得事物的道理呢！一個(gè)人如果犯了錯(cuò)，就要及時(shí)去改正，而這時(shí)，我們就要用語言去溝通，讓他發(fā)現(xiàn)自己所犯的錯(cuò)誤，走向光明大道。
語文不僅是這些，還是調(diào)劑自己情緒的一種方式。當(dāng)一個(gè)人情緒低落的時(shí)候，一首激昂人心的文章可以讓他重新找回自信心。當(dāng)他淚流滿面的'時(shí)候，一個(gè)簡短的笑話可以讓我們看到他笑容滿面。語文真的讓生活更精彩，這是我發(fā)自內(nèi)心的贊嘆。語文的魅力真的深深地吸引著我，不得不讓我熱愛語文，熱愛生活。
朋友，多留心觀察生活，去感受語文吧！讓生活變得多姿多彩！
以讓為話題的作文8
提到“夢想”，我不禁想起了那個(gè)普通而又平凡的媽媽，那個(gè)患有腦癱的孩子，面對困境，偉大的媽媽永不言棄。她堅(jiān)信：有夢想就有可能。不知想盡了多少辦法，不知經(jīng)歷了多少艱辛，也不知流了多少汗，多少淚。終于，“蒼天不負(fù)苦心人”，腦癱的孩子不僅能說話了，還能做一些自己力所能及的事情，更能彈出一首首動聽的樂曲。
世上無難事，只要肯登攀。相比這個(gè)腦癱的孩子，我是幸運(yùn)的，是幸福的。但我何嘗珍惜過？我不是常嫌?jì)寢屪龅娘埐瞬豢煽趩�？嫌自己的衣服不夠漂亮嗎？一旦遇到困難，就想放棄嗎？記得那一次，一道數(shù)學(xué)題難倒了我，我剛想放棄，想起來那個(gè)偉大的.媽媽，想起她為夢想而奮斗的精神，我又鼓起了信心。經(jīng)過一番努力，我解開了那道數(shù)學(xué)題。就是這件事讓我懂得了：世上無難事，只要肯登攀。
長風(fēng)破浪會有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。如今，我有了自己的夢想，我的夢想是成為一名偉大的偵探。我希望我能像福爾摩斯一樣，成為一名神探，破獲一樁樁疑難案件，為人民做一些實(shí)事，好事。但是我知道，要成為一名杰出的偵探，不僅要有聰明的頭腦，更要有豐富的知識。所以從現(xiàn)在開始，為了夢想，我要努力奮斗，頑強(qiáng)拼搏。我相信“長風(fēng)破浪會有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡哪且惶煲欢〞絹恚∽寜麸w翔吧！
初一:羅誠摯
以讓為話題的作文9
在我人生的的道路上，有一件令我十分感動的事，雖然我們這是因?yàn)橐患绊懞苄〉氖拢刮医K生發(fā)展受益。
那是一個(gè)陽光明媚的星期天，我到小區(qū)里玩。小區(qū)里真是熱鬧，有很多小朋友在玩耍嬉戲。你瞧：這邊的小朋友在溜冰，那邊的`在踢球，還有的在跳繩……這時(shí)我注意到一個(gè)看起來不到四歲的小弟弟，他正在小坡路上玩一個(gè)皮球，可是小皮球很調(diào)皮，好象不聽他的話，“骨碌”從他的手里滑落下來，順著坡路滾了下去。小弟弟跑得沒有球快，但他還是在后面拼命地追著�！鞍パ健币宦暎〉艿芩さ沽�，原來他被一塊小石頭拌倒了。
我猜他會大吵大鬧，像其他的孩子，我平時(shí)看到的，但他沒有，我看見他看著傷痕累累的手，摸兩次，然后從地上掙扎著起來，甚至跳轉(zhuǎn)到追逐跳躍，最后他得到了他的小球。
他捧著球高興地笑了。望著我們好像沒有什么也沒發(fā)生的他，我十分令人感動：一個(gè)問題比我小好多的弟弟都如此學(xué)生堅(jiān)強(qiáng)。我已經(jīng)是五年級的學(xué)生了，要懂得如何堅(jiān)強(qiáng)，磨練他們自己的意志！每次進(jìn)行考試，我只要考不好，就心灰意冷，覺得：反正考不好，不用通過努力了，就這樣吧。結(jié)果可以下次的考試更糟，我就對自己學(xué)習(xí)失去了發(fā)展信心�？煽吹綄τ谶@件事后，我對自己企業(yè)以前的想法的人感到非常慚愧，我應(yīng)該成為像他這樣一樣，從地上“爬”起來。
這件事雖然很小，但卻一直留在我的腦海中激勵(lì)著我：一個(gè)人遇到困難不能失去熱情，而是要與困難“戰(zhàn)斗”，從哪里跌倒，從哪里爬起來。
以讓為話題的作文10
未來的你會感激如今這般善良的自己。如今的付出會刻在靈魂里，做過的好事，走過的路，都會藏在你的氣質(zhì)里。
——題記
在這個(gè)可愛的世間，人們最不能缺失的，便是至高無上的美德。而其中尤為重要的，便是“讓”。
“讓”，如此簡單的一個(gè)字，包含著無數(shù)人心中善良的表達(dá)。就像日落前那一抹晚霞，為紅橙的天，增加了耀眼的光。
我見過公交車上的小朋友為老人讓座的一抹洋洋得意的笑容；見過馬路上群車為救急的救護(hù)車讓道的無聲的幫助；也見過數(shù)人排隊(duì)卻讓殘疾人士先行的情不自禁的相讓；還聽過古往今來人盡皆知的“孔融讓梨”的故事。
其實(shí)“讓”這一字，說簡單不簡單，它需要你讓出你的利益，去幫助別人。這需要心胸的寬廣，心懷的博大。但說難，也十分簡單。它只需要你簡簡單單的一個(gè)小舉動，便可給別人一個(gè)極大的'便利，并且可讓你我都心情愉悅。因?yàn)閲L到了所謂“幫助別人，快樂自己”的喜悅。為彼此的生活，都增添了光芒。
有一分熱，發(fā)一分光，就如螢火一般，也可以在黑暗里發(fā)一點(diǎn)光，不必等候炬火。就如魯迅所言，一份小小的“讓”，也可為生活添色，為黑暗添光。
做個(gè)懂得“讓”的人，何不為溫暖別人，溫暖自己。謙讓的暖，漫過世間的河，打開久閉的心扉，我就能在時(shí)光斑駁深處聆聽到花開的聲音。
愿，你我都能做個(gè)溫暖且靈魂帶著香氣的人。
以讓為話題的作文11
今天大年初一，爸爸媽媽帶我去四爺爺家體驗(yàn)鄉(xiāng)村生活，我也很樂意去。因?yàn)槲衣犝f四爺爺家有小山羊，還有很多家禽，我很想去看看。一路上，我的心情無比愉快，就像快樂的小鳥一樣歡快的哥唱。到了黃河大橋，我探頭向下看我心中濤濤的黃河水，可憐的'像一條小河，我的心一下子沉了下來。這是因?yàn)槭裁矗课也恢馈Ｊ遣皇呛捅Ｗo(hù)環(huán)境有關(guān)？正想著，媽媽說：“過了黃河，就快到了�！�
到了，到了！爸爸的車拐入鄉(xiāng)村小路，路兩旁都是綠油油的麥田，我真佩服它們，在寒冷的冬天依然挺拔。車終于停下了，我們進(jìn)了四爺爺?shù)募�。拜過年，我就纏著叔叔帶我去看小羊。我和叔叔進(jìn)了一個(gè)大院子，里面的場景令我欣喜若狂。幾只羊映入我的眼簾，有棕色的、白色的。正在這時(shí)一只十分可愛的小羊羔出現(xiàn)了，它柔柔弱弱的樣子真可愛。偎依在一只大羊的身旁，我想那一定是它媽媽。它看見了我，竟然向我走來，我蹲下摸摸它，它也不躲。我輕輕的抱住它，它身上軟綿綿的，暖暖的，很舒服。我拿了豆秸喂它們，它們都掙著吃，而且很友好的沖我叫著。我也對它們說：“我是你們的朋友�！彼鼈兒孟衤牰怂频模氵氵愕慕兄�，我好高興。
旁邊還有幾只大白鵝也叫著，好像在說歡迎，歡迎，一些山雞也湊過來，真熱鬧。這場景我只在電視上看過，我好喜歡它們。
人和動物很容易友好相處，我相信世界永遠(yuǎn)充滿愛！我喜歡鄉(xiāng)村生活，真實(shí)、貼近自然！
以讓為話題的作文12
感動之余，也許當(dāng)你遇到問題，耐心地教給學(xué)生；當(dāng)你摔倒，走出了一條可愛的手可以移動；也許在陰雨天移動時(shí)你沒帶傘，一個(gè)爸爸媽媽溫暖的傘。這和她的母親走在一條小路上岳陽，我的眼睛，就像是一個(gè)磁鐵在一個(gè)老人的身體緊緊地吸。
那是因?yàn)橐晃黄蛴懙睦先�。他躺在了一個(gè)就是臟兮兮的麻袋上，身上蓋著密密麻麻的補(bǔ)丁縫起來的被子。他腦袋側(cè)邊上的經(jīng)脈清清楚楚，猶如一條條蟲子爬在了他的腦袋上，人們對于不敢直視自己這位中國老人，柴棍似的雙手，顫顫發(fā)抖，他的手簡直比樹枝還細(xì)！他的雙腿也是其中存在一條是殘疾的，還有很多厲害的傷口管理沒有得到痊愈，他的'手里可以拿著這樣一個(gè)比較破舊的碗，上下左右擺動著，向人們乞討。這樣子我們真是一種令人感到寒心！
我忍不住把我的10$捐給他。當(dāng)我盯著他慢慢向前看的時(shí)候，他使勁地站起來，向我道謝。前一天還沒干的雨水，想欺負(fù)老人，雨水進(jìn)入老人的腳傷，老人低聲說“啊”，別人沒聽見，但我碰巧聽到，我問他不顧面子：“爺爺，你沒事吧？”他只是用一只棍子般的手撫摸著他的腳，默默地回答說：“不。”我想他就像我自己的祖父，我不忍心看到這樣的場景，我心里想：如果晚上睡雨他怎么辦？不是更疼嗎？
媽媽催著我在身邊，我被迫尋找在角落了爺爺，他小心地放下，他側(cè)著腦袋看了我一眼走著，我放慢行走，漸漸地，看到他輸了，我的心臟是不是那種的味道。我的眼睛泛起淚水浮現(xiàn)一絲意大利，低著頭……
以讓為話題的作文13
在我們的生活環(huán)境中有這樣許許多多的小事，有令人感到傷心的，也有一個(gè)令人非常高興，有令人難忘的，也有一些令人感動的……它們之間就如天上的星星數(shù)也數(shù)不清，但是其中令我最難忘、最感動的還是沒有那一次。
一個(gè)冬天的早晨，天空飄著白色的精靈，空氣特別干燥，這樣的天氣在青年街的街道上發(fā)生了交通事故，有很多圍觀者，現(xiàn)場一片狼藉，但經(jīng)過一段時(shí)間后只有三名交警。這些交警真的不敬業(yè)！車主都吵了起來，他們沒有及時(shí)來調(diào)解就算了，只有這么多人！我輕輕地嘆了口氣，低聲說：“多么不負(fù)責(zé)任！”
后來，我父親帶我去看桃林溝燈，靠近我發(fā)現(xiàn)自己正在這里聚集了大量的流量的目的，這是怎么回事？后來我才知道管交通事故有挪用過來的，因?yàn)榧t綠燈的不好的一面，司機(jī)沒有遵守交通規(guī)則，很多車都在橫沖直撞，有幾個(gè)地方和十字路口幾乎所有的T—路口發(fā)生交通事故，是非常危險(xiǎn)的！
我看到我們這些交警叔叔們迅速散開，每人跑到最后一個(gè)重要路口的人開始了自己的工作，他們的.樣子一看問題就是進(jìn)行訓(xùn)練有素的，因?yàn)橹袊笓]控制交通的動作特別得干凈利落。交通發(fā)展慢慢地、慢慢地學(xué)習(xí)變得暢通了，而且企業(yè)沒有一點(diǎn)兒堵塞。我打心底里敬佩這些人。
看完燈后，我們回到車上。突然，這個(gè)時(shí)候更多的雪，風(fēng)更猛烈，神變得更加無情，交警叔叔也依然屹立在雪地里，在那一刻，我突然覺得自己是如此之大，溫暖涌上了我的心臟。
這件事情讓我非常感動和難忘。
以讓為話題的作文14
星期天我和爸爸外出游玩，在公交車上卻發(fā)生了一件事情，讓我感觸頗深。
到車站等了一會兒，一輛公交車徐徐駛來，急性子的我拉著爸爸沖了上去，到了車上我環(huán)顧四周沒有一個(gè)空座位，但是我發(fā)現(xiàn)有一位叔叔向我招手和藹的說道：“小朋友、過來坐吧，我還有兩站就下車了”，我走過去微笑地說了聲，“謝謝叔叔”!叔叔笑著走開了，我則舒適地坐到了座位上了。
正在我哼著小調(diào)，觀看窗外的風(fēng)景時(shí)，公交車又到了一站，此時(shí)一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺，帶著一位滿臉皺紋的老奶奶，步履蹣跚、顫顫巍巍的，向車廂里走來。看到這一幕我馬上起身微笑著對老奶奶說：“過來坐吧，我馬上要下車了”�！昂煤⒆�，真懂事兒”，老奶奶用慈祥的聲音說著�！斑@是應(yīng)該的，尊老愛幼是中國的傳統(tǒng)美德嗎”!我說。老奶奶坐下了，但老爺爺只能晃晃悠悠的站在老奶奶身旁了。這時(shí)，我多么希望有一位年輕人挺身而出、讓出一個(gè)座位給老爺爺坐呀!我再次環(huán)顧四周那些大哥哥大姐姐、叔叔阿姨們，都低著頭專注地玩著手中的手機(jī)，都忽視了老爺爺?shù)拇嬖诹恕?/p>
“叮咚”車又到站了。我該下車了，我懷著忐忑不安的'心情下車了，現(xiàn)在我只能希望有人下車給老人讓一個(gè)座位。我想對那些不讓座的年輕人說一聲：“你們也有老去的那一天，如果你們讓了座，當(dāng)你們老去的時(shí)候，也會有人把你們這種尊老愛幼的美德傳承下去，讓個(gè)座吧”!
我真的。希望所有人都能像那位叔叔一樣，“讓個(gè)座吧”!
以讓為話題的作文15
堅(jiān)持是一座燈塔，指引你前行;堅(jiān)持是一些珍品，使你發(fā)家致富;堅(jiān)持是一種力量，可使你從危險(xiǎn)中“復(fù)活”。
還記得那一刻嗎?五月二十日下午兩點(diǎn)二十分，那一刻山崩地裂，天地作響。作為四川人民，他們無法改變一刻的到來，但他們卻可以改變命運(yùn)。
無論是老，少，病，殘都在這一刻倒在了廢墟中，這一場突如其來的悲劇并沒壓垮所有人的心，廢墟上救援人員堅(jiān)持著尋找，呼喊，不放棄任何一絲希望。太陽也在為他們高喊加油。
更值得尊敬的是廢墟下那被困人員，在大塊水泥地下，他們用微弱的呼吸支撐著生命繼續(xù)撐下去�？柿�，他們極力將口水集于一處;痛了，他們相互勉勵(lì)著，一句句加油在廢墟下輕微的'傳遞著，雖輕，但愛不少，它就像一條堅(jiān)硬的鐵鏈將受難者緊緊拴在一起。為了親人，為了家庭，為了他們愛的人，他們閃爍出萬丈光芒，讓死神怯而止步。
時(shí)間像流水，但因堅(jiān)持，他們成功了，那一刻，廢墟外齊聲高喊著：“一，二，三，起!”;那一刻，他們躺在擔(dān)架上，在眾人欣慰的目光下，迎來了被困的第一束光束。堅(jiān)持就是勝利，因?yàn)閳?jiān)持，他們在不幸中改變了命運(yùn);因?yàn)閳?jiān)持，將這次地震死亡降到了最低點(diǎn)。
騏驥一躍，不能十步。駑馬十駕，動在不舍。鍥而不舍，金石不鏤。鍥而舍之，朽木不折。堅(jiān)持是對夢想的執(zhí)著，堅(jiān)持是人生的馬拉松，堅(jiān)持是一種偉大的信念，是一種無法遷移的毅力。
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