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詩(shī)與遠(yuǎn)方作文

時(shí)間:2022-12-21 12:59:36 優(yōu)秀作文 我要投稿

詩(shī)與遠(yuǎn)方作文(15篇)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的詩(shī)與遠(yuǎn)方作文,歡迎閱讀與收藏。

詩(shī)與遠(yuǎn)方作文(15篇)

詩(shī)與遠(yuǎn)方作文1

  聽(tīng),一座千年古都在吟唱,沒(méi)錯(cuò)!她就是洛陽(yáng)城!

  清晨,聽(tīng)到了許多的聲音傳來(lái),有廣場(chǎng)上明星清脆的歌聲、警察在指揮的哨聲、以及人們歡天喜地的叫聲……這些聲音仿佛讓整個(gè)洛陽(yáng)都充滿了生機(jī),以前人數(shù)很少的長(zhǎng)樂(lè)街和應(yīng)天門(mén)附近的河道,從人煙稀少變成了人山人海,你肯定覺(jué)得人這么多,一定都是來(lái)看明星了,不!這些人啊,一大部分的人都是來(lái)看洛陽(yáng)城的名勝古跡!

  公元68年,佛教傳入中國(guó)的第一座官辦寺院——白馬寺,這里亭臺(tái)樓閣,香火不斷,歷代高僧不遠(yuǎn)千里求法,因?yàn)檫@是佛教的發(fā)源地!洛陽(yáng)龍門(mén)石窟——世界文化遺產(chǎn),這里每個(gè)石佛都有一個(gè)故事,每個(gè)故事都淵遠(yuǎn)流長(zhǎng),還有數(shù)不清的.公園、隋唐植物園、國(guó)寶花園……

  中午,當(dāng)你逛累了古跡,一定要去歷史文化古城:麗景門(mén)、洛邑古城去品嘗本地特色美食,洛陽(yáng)不翻湯、洛陽(yáng)燕菜、小街鍋貼、洛陽(yáng)老八件、潘金和燒雞……這些都是洛陽(yáng)的名吃,不僅吃到嘴里味道純正,食后滿口余香,而且光聽(tīng)名字就讓人無(wú)限向往。

  晚上回到應(yīng)天門(mén)附近,放眼望去,真是火樹(shù)銀花不夜天,燈火輝煌的應(yīng)天門(mén)遺址會(huì)有美輪美奐的燈光秀,各種高科技光線打在城墻上,隨著光線的變化顯現(xiàn)出應(yīng)天門(mén)歷史的悠久。如果你留心觀察,會(huì)發(fā)現(xiàn)很多大哥哥大姐姐穿著漢服,穿梭在廣場(chǎng),如果沒(méi)有廣場(chǎng)舞的身影,你肯定以為你在古代呢!轉(zhuǎn)過(guò)身,你就會(huì)看到武則天工作和休息的地方——明堂、天堂。再往左邊看,就是古代帝王的居住地——九州池,這座唐宋園林白天是靜謐的,到了夜晚華燈閃耀,盡顯古代宮殿的輝煌,七彩的光倒映在池水中,波光中的皇宮如夢(mèng)如幻,讓人仿佛到了仙境一般。

  如果你來(lái)到洛陽(yáng),這樣的美食美景一定不要錯(cuò)過(guò)呀,僅僅一天,一定會(huì)讓你喜歡上洛陽(yáng)!

詩(shī)與遠(yuǎn)方作文2

  很高興,我的生命中有詩(shī),和遠(yuǎn)方。

  是的,那詩(shī),來(lái)自遠(yuǎn)方那是讓我陶醉的遠(yuǎn)方。

  我領(lǐng)略過(guò)廬山令人沉醉的雄奇。

  傍晚,碎金般的斜陽(yáng)浸紅了山頭上的天空,飛鳥(niǎo)歸巢,撲動(dòng)羽翼,在這紅透了的蒼穹中印下一排精巧的痕跡。此時(shí),我與長(zhǎng)袖詩(shī)人相約,一同將心置于遠(yuǎn)方,一同采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山。再看那廬山瀑布,如一條銀錦,懸于九天之上,垂直而下,撞擊著層層疊疊的山巖,激起飛花碎玉。這是李白筆下的飛流直下三千尺,是王安石的懸空千丈素流分,更是我心靈深處向往的遠(yuǎn)方。

  我欣賞過(guò)西湖的秀麗畫(huà)卷。幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù),誰(shuí)家新燕啄春泥。白居易向我們展示了西湖的春日風(fēng)光。春水新生,春鶯爭(zhēng)鳴,春燕銜泥,春花漸開(kāi),春草剛綠,我不禁陶醉于這個(gè)屬于西湖的春天中,無(wú)法自拔。接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅。荷花如仙子,身披嬌艷的衣裙,立于西湖無(wú)波無(wú)瀾的水面之上,令我心動(dòng)。這一路行程,楊萬(wàn)里領(lǐng)著我品味西湖的`美景,感受西湖夏日獨(dú)有的韻味。

  我見(jiàn)識(shí)過(guò)千萬(wàn)奇巒雄峰,江海河湖。造化鐘神秀,陰陽(yáng)割昏曉讓我欽佩大自然的鬼斧神工;天門(mén)中斷楚江開(kāi),碧水東流至此回讓我折服于楚水不畏阻礙,勇往直前的氣魄;日月之行,若出其中。星漢燦爛,若出其里讓我驚于滄海吞吐日月星漢的雄偉氣勢(shì)

  詩(shī)歌如一艘小舟,從歷史的長(zhǎng)河駛來(lái),載我通向萬(wàn)水千山。它默默地向我講述山河的故事,講述那湮沒(méi)在滾滾江水中的悲歡離合。讀詩(shī),我可跨越時(shí)空,與李白共對(duì)酒,與蘇軾同賞月;讀詩(shī),我可打破距離,一直向前,通向遠(yuǎn)方。

  于是,我的生命中就有了詩(shī),還有遠(yuǎn)方。

詩(shī)與遠(yuǎn)方作文3

  這星期五,上智書(shū)院的學(xué)生來(lái)我們學(xué)校交流,我們和她們一起上了一節(jié)關(guān)于詩(shī)的朗誦的課,我們和她們一起學(xué)習(xí)《再別康橋》的背景并且朗誦。

  起初,大家難免會(huì)有些尷尬,但經(jīng)過(guò)大家自我介紹,多說(shuō)幾句話后,似乎也沒(méi)有什么了。我們很快就進(jìn)入了朗誦狀態(tài)。我們組是用廣州話來(lái)讀的,起初也有一些字詞讀起來(lái)很別扭,但經(jīng)過(guò)我們的討論之后就慢慢的熟悉了,我們也分配好了分段朗讀。后來(lái)經(jīng)過(guò)幾分鐘磨合,大家也是越來(lái)越好了。

  很快,老師便開(kāi)始一個(gè)一個(gè)組輪流朗讀不同的詩(shī)歌,不久就輪到了我們。

  我們站上去,可是大家都有點(diǎn)害怕,不敢站第一排……

  隨著紫瀅讀完了《再別康橋》的導(dǎo)言部分,音樂(lè)也因此響了起來(lái),我們也開(kāi)始了朗誦。一開(kāi)始我們都有點(diǎn)害怕,除了幾個(gè)上過(guò)臺(tái)講過(guò)話的`,包括香港的同學(xué)又有點(diǎn)小聲,怕讀錯(cuò)什么,但隨著幾位同學(xué)的帶領(lǐng),也慢慢地大聲開(kāi)放起來(lái)。不知不覺(jué),很快就讀完了,也到了我自己獨(dú)誦的一個(gè)詞,兩個(gè)字——尋夢(mèng)。我的呼吸也有點(diǎn)急促,緊張了起來(lái)。我提前做好了深呼吸,隨著大家聲音的靜止,在等待著我,我深沉地誦出了“尋夢(mèng)”,聲音和節(jié)奏也算不錯(cuò),我的心也因此放下。

  不久大家?guī)捉M都朗誦完,這時(shí)老師竟然要為大家朗誦《鄉(xiāng)愁》,大家聽(tīng)了都有點(diǎn)感觸,還為老師朗誦深為震撼。

  這次活動(dòng)讓我對(duì)詩(shī)歌有一種很深的感覺(jué),知道什么,只可意會(huì),不可言傳,似懂非懂,生活不僅眼前的茍且,還有詩(shī)和遠(yuǎn)方。

詩(shī)與遠(yuǎn)方作文4

  因臨近初三,這個(gè)暑假?zèng)]少被家人念叨讀高中一事。可能他們認(rèn)為我的成績(jī)真的就那樣了,便讓我學(xué)習(xí)藝術(shù),以便參加藝考,畫(huà)畫(huà)與電吉他是我可選的兩個(gè)選項(xiàng)。我正猶豫之時(shí),吉他老師便和我分享起她的經(jīng)歷。

  我的吉他老師學(xué)習(xí)音樂(lè),是因?yàn)樗母赣H是開(kāi)琴行的老師。她畢業(yè)后,繼承父業(yè),每月都有30萬(wàn)的流動(dòng)資金……從她的話語(yǔ)里,我確能感覺(jué)到對(duì)音樂(lè)的喜愛(ài)。但她卻跟我談?wù)撐沂欠袢ジ腋赣H學(xué)畫(huà)畫(huà),又轉(zhuǎn)了一個(gè)話風(fēng)。我能感受到她開(kāi)始也許不喜歡音樂(lè),后來(lái)可能被迫學(xué)了這個(gè)專業(yè),因不好找工作,只好回到父親身邊,換掉自己的不如意,強(qiáng)行喜歡上,后來(lái)終將它融入自己生活的一個(gè)部分。就像你吃米飯一樣,你不能說(shuō):你喜不喜歡吃米飯,只是為了營(yíng)養(yǎng),為了填飽肚而去吃米飯。

  是啊,現(xiàn)在社會(huì)壓力的確大,又有多少人將自己不太如意的工作變?yōu)樽约荷钪械?米飯呢?我想,一定有很多很多。

  大概上個(gè)學(xué)期末,有學(xué)姐來(lái)班上分享考試經(jīng)驗(yàn),并幫助大家解答心中的疑惑。其中有談到夢(mèng)想、詩(shī)和遠(yuǎn)方。還說(shuō)到,現(xiàn)在怡雅的老師們很難,一般年輕的老師不愿呆在這里,選擇跳槽;但中年老師們不敢,他們有著家庭的壓力,要生存,只好放棄自己的夢(mèng)想,失去遠(yuǎn)方,選擇停下。

  這周,歷史老師教我們“大學(xué)興起”之時(shí),感嘆到:“現(xiàn)在大家都失去以前做教育的初心了,大家都在大學(xué)時(shí)選擇以后能賺錢(qián)的專業(yè),而不是選擇自己所喜愛(ài)的,這樣做是不對(duì)的!”我感觸很深,也可能頓時(shí)間感受到那些追求自己遠(yuǎn)方的人們心中的那團(tuán)燃燒的希望。

  假若說(shuō),我們選擇自己所愛(ài),就會(huì)把這做到極致,錢(qián)什么的應(yīng)是水到渠成的事了。我如今也終能明白:在我青春之時(shí)努力,也可以為自己選擇將來(lái)的詩(shī)和遠(yuǎn)方。

詩(shī)與遠(yuǎn)方作文5

  終于等到七月初的風(fēng),也終于等到與西安與你的一場(chǎng)遠(yuǎn)方之旅。

  似乎還在昨天,我們還是懵懂的少年在北京的小巷胡同里打轉(zhuǎn),吹著北方的風(fēng)哼著不成曲的調(diào)

  而這次,帶著嶄新的心情,去追尋詩(shī)和遠(yuǎn)方。

  才是天剛明,便整裝待發(fā),一蹦一跳的沖向了學(xué)校。哈哈哈哈哈真是興奮。

  領(lǐng)導(dǎo)們?cè)谂_(tái)上講著注意事項(xiàng),我們卻如熱鍋上的螞蟻,焦灼的很。梅雨季節(jié)后難得的晴天,燦爛的陽(yáng)光熱情的親吻著我們,一如初見(jiàn)般美好。

  等啊等,終于可以出發(fā)了!

  此刻的我們,正像袁宏道筆下的脫籠之鵠,熱烈而青春。

  到了火車(chē)上,我癡癡的看著窗外模糊的向后倒退的風(fēng)景,西安這座古城的模樣已在我心中勾勒。我想,在幾千年前,便有了張騫的出使西域,悠悠的駱駝鈴聲在路上回響,當(dāng)初的他,是懷著怎樣莊重的心情走向遠(yuǎn)方,也許就是他的那份執(zhí)著,才有了我們今天的絲綢之路,才有了歷史長(zhǎng)河里濃厚的一筆!

  身邊朋友們飛揚(yáng)著的聲音,吸引著我,轉(zhuǎn)頭,加入了她們的`聊天中。從匆匆行過(guò)的旅客眼中,掩映出來(lái)的,是一群如風(fēng)似酒的少女,年輕的臉上是青春的氣息,淺淺的梨渦,調(diào)皮的語(yǔ)調(diào),肆無(wú)忌憚的笑容。我想,這就是青春的模樣。

  沿途的風(fēng)景會(huì)很美,在如歌歲月里有你們,我想,做不了詩(shī)人,卻活在詩(shī)里。

  遠(yuǎn)方終究很美好,不僅是風(fēng)景和那份期待的心,更更重要的,還是一路有你,有你們,有著一群有鏗鏘有力跳動(dòng)著的初心的你們。

  列車(chē)呼嘯而過(guò),時(shí)光也打馬而過(guò),十一天不長(zhǎng),我想,它一定是彌足珍貴的,會(huì)如珍寶般,烙在心中。

  一切正當(dāng)時(shí),去追尋詩(shī)和遠(yuǎn)方!

詩(shī)與遠(yuǎn)方作文6

  生活不止眼前的茍且,還有詩(shī)和遠(yuǎn)方。

  ——題記

  好吧!你現(xiàn)在只是一個(gè)青少年,不懂得什么詩(shī),什么遠(yuǎn)方。你所看到的都只能是你眼前的茍且。你知道夢(mèng)想是遠(yuǎn)方,而通向遠(yuǎn)方的唯一一條大路就是努力?赡阏业竭@條大路了嗎?不,好像你并沒(méi)有找到,又好像你根本沒(méi)有找。你根本不去努力,也不去理會(huì)。

  當(dāng)你到達(dá)不了你想要的.遠(yuǎn)方和高度時(shí),你就只會(huì)吐槽上帝,埋怨他不給你機(jī)會(huì)。少年,你太不懂得珍惜了。

  網(wǎng)絡(luò)上有一段時(shí)間有一個(gè)問(wèn)題熱了起來(lái),“你為什么要努力?”“我想看到更大的世界,我想,長(zhǎng)大后賺很多錢(qián),我想要的東西太貴,我想去的地方太遠(yuǎn),我喜歡的人又太優(yōu)秀。不是的,你努力是因?yàn)槟闾恕?/p>

  你不努力,好,可以,你墮落,當(dāng)你墮落到一個(gè)程度,你就會(huì)變成一個(gè)平庸的人。世界上不缺平庸的人缺的是平凡的人,平庸并不是平凡,平庸是不思進(jìn)取的一個(gè)代詞,而平凡,不是。

  你多努力,你就會(huì)有多幸運(yùn),你越幸運(yùn)就得多努力,你根本沒(méi)資格看不起自己,沒(méi)資格半途而廢,你更沒(méi)有資格懦弱,你要清楚你自己是誰(shuí),你沒(méi)有退路,你只能讓自己比別人都好,讓自己變得更強(qiáng)大,加油吧,少年。

  人生再糟,也應(yīng)該樂(lè)觀起來(lái)。人生沒(méi)有高度看到的都是問(wèn)題,若沒(méi)有格局看到的都是雞毛蒜皮。不要在意眼前的茍且,你還有未來(lái)的詩(shī)和遠(yuǎn)方。

詩(shī)與遠(yuǎn)方作文7

  至此,我還是個(gè)學(xué)生,還是要學(xué)習(xí),但,我仍在幻想,或許,在海的另一端,有一首詩(shī),它叫《遠(yuǎn)方》。

  也許以后,我到了非洲。終于看見(jiàn)了一望無(wú)際的草原上,數(shù)萬(wàn)只動(dòng)物在奔跑,那草原綠地像是渲染上去的。我來(lái)到東非大裂谷,走到了谷頂。谷真的`很深啊,抬頭望向天邊,夕陽(yáng)太美了,閉上眼,仿佛眼前還在灼燒著。

  也許以后,我到了歐洲。親愛(ài)的《蒙娜麗莎》,你還在那里嗎?你的微笑很美,眼睛也仿佛在笑。米開(kāi)朗基羅與達(dá)芬奇,你們的畫(huà)作——我想她們一定很漂亮,那幅《創(chuàng)世紀(jì)》引人遐想,那首詩(shī)中描繪到了。英國(guó)的那條本初子午線,總有一天,我會(huì)到達(dá)那里,腳踏兩個(gè)半球,朗讀那首美麗的詩(shī)。

  也許以后,我到了北美洲。那是美國(guó)大峽谷?這真的可以在宇宙上,朝這里看,就能看見(jiàn)?科羅拉多河在里面流動(dòng),我已經(jīng)感受到它流動(dòng)了,很清涼,周邊焦紅的巖石把河水映紅了,一切看上去都很歡快,瞧,天上的云在笑!

  也許以后我到了南美洲。我可以再欣賞一次巴西的“足球杯”嗎?那時(shí)候比賽很激烈吧?足球就在所有球員腳下滾動(dòng),風(fēng)揚(yáng)起了灰塵,汗水浸濕了他們的T恤,弄臟了他們的臉龐。

  也許以后,我到了南極洲。有雪,有企鵝,可以用雪來(lái)堆很多很多雪人。這些雪人立在那里,比邊疆的白楊樹(shù)還直,頑強(qiáng)也可以從這些立在冰天雪地中的雪人體現(xiàn)出來(lái),企鵝太令人喜愛(ài)了,它們比企鵝娃娃可愛(ài)多了,會(huì)走動(dòng),會(huì)成群聚在一堆,憨厚地令人發(fā)笑。

  總會(huì)有那么一天,我走向了詩(shī)和遠(yuǎn)方,那首叫《遠(yuǎn)方》的詩(shī)會(huì)是我寫(xiě)的,這首詩(shī)的開(kāi)篇已經(jīng)寫(xiě)下了,不是嗎?

詩(shī)與遠(yuǎn)方作文8

  一縷朝陽(yáng),帶來(lái)一份希望;一份陪伴,攜手一生眷戀;一抹彩霞,呼喚我走向遠(yuǎn)方!}記

  渺小的人物有大大的夢(mèng)想,我的夢(mèng)想是成為一名作家,這個(gè)夢(mèng)想伴隨了我六年的時(shí)光。從孩童到少年,這個(gè)夢(mèng)想早已在我心中生根發(fā)芽,成為我精神的支柱。

  人都是為了希望而活,有了希望才有了生活的勇氣。我喜歡用筆記錄我的奇思妙想,我認(rèn)為世間所有的事物,都可以用優(yōu)美的文字來(lái)形容,世間所有的.情感,都可以用文字來(lái)表達(dá)。為了一句短小的話語(yǔ),我常常會(huì)苦思冥想很久……我熱愛(ài)文學(xué),熱愛(ài)它給我?guī)?lái)的一切。

  文學(xué)讓我明白了許多,或歡樂(lè)、或憂愁、或難過(guò)……當(dāng)手中捧書(shū)時(shí),我總會(huì)情不自禁地暢游在文學(xué)的海洋里。當(dāng)手中握筆時(shí),我心中的思緒總會(huì)隨著手中的筆肆意舞動(dòng),表達(dá)我的喜怒哀樂(lè)。

  依稀記得從孩童時(shí)代就熱情追夢(mèng)的我。每一天,伴著那溫暖的陽(yáng)光,倚樹(shù)而坐,手中捧書(shū),嘴里默念,心中喜歡,我沉浸在書(shū)的世界,陽(yáng)光照著我心中的夢(mèng),那夢(mèng)的種子破土而出。

  終于,我踏上了新的階梯。當(dāng)我走向枝繁葉茂的青春歲月,青春就不再是一個(gè)謎,而是我心中的詩(shī)與遠(yuǎn)方。我知道,通向遠(yuǎn)方的路總是崎嶇又坎坷,我將永遠(yuǎn)保持最初的熱情和浪漫,我將在旅途中加倍努力,才能在達(dá)到彼岸時(shí)一鳴驚人。

  現(xiàn)在,清泉文學(xué)社給了我一個(gè)追求夢(mèng)想的舞臺(tái),使渺小的我在這個(gè)舞臺(tái)上熠熠生輝,滿懷憧憬。我將珍惜這樣的機(jī)會(huì),努力成為更好的自己。

  歲月之羽,掠過(guò)時(shí)間的河,撫過(guò)一片浩瀚星河,我在歲月深處,遙望詩(shī)和遠(yuǎn)方,奮進(jìn)拼搏,聆聽(tīng)夢(mèng)想綻放的聲音。

詩(shī)與遠(yuǎn)方作文9

  “生活不止眼前的茍且,還有詩(shī)和遠(yuǎn)方的世界!蔽业男脑改,就是到世界各地名勝古跡欣賞游歷,親眼看看這個(gè)美麗世界的每個(gè)角落,從心感受地球這個(gè)多姿多彩的萬(wàn)花筒。

  去年,我有幸觀賞了我國(guó)的西北風(fēng)光,去了天高云淡的青海。那場(chǎng)旅行,令我最為難忘。那兒的風(fēng)光與中原大大不同,與我之前去的其它地方也是天差地別,那兒的純凈令人心曠神怡,令人不禁感慨大自然的神奇造化。那次旅行回來(lái)之后,我體會(huì)到了旅行的快樂(lè),便有了去看世界的美麗心愿。

  我想欣賞異域風(fēng)光、感受各地的風(fēng)土人情、領(lǐng)略不同的文化習(xí)俗......我想到世界每個(gè)角落走走,來(lái)一場(chǎng)精彩的奇妙旅行。我平時(shí)喜歡看一些關(guān)于自然關(guān)于走世界的電視節(jié)目,對(duì)自然對(duì)世界都充滿了無(wú)限想象,我還會(huì)制定假期出門(mén)玩的`旅游攻略。心中的“詩(shī)和遠(yuǎn)方”真的太美好了,讓我心生遐想,腦海中立刻浮現(xiàn)出美的詩(shī)文,美的景物,以及有關(guān)美和自由的一切東西。

  待疫情結(jié)束后,我想先去新型冠狀病毒的爆發(fā)地——武漢,看看這座英雄的城市是否安好;我想去美國(guó)的紐約,見(jiàn)識(shí)一下“世界最繁華城市”;我還想去神秘的埃及,看看埃及艷后法老、雄偉壯觀的金字塔,了解歷史悠久的埃及文化。

  流星消逝在黑暗的夜空中,美好的愿望在向我招手。未來(lái)等著我,向著詩(shī)和遠(yuǎn)方前進(jìn),我一定會(huì)找到那顆屬于我的最美的流星!

詩(shī)與遠(yuǎn)方作文10

  “生活不只是眼前的茍且,還有詩(shī)和遠(yuǎn)方”這句話打動(dòng)了許多人,已成為網(wǎng)絡(luò)上的流行語(yǔ)。

  它源于高曉松在一篇文章中寫(xiě)的一段話:“我媽說(shuō)生活不只是眼前的茍且,還有詩(shī)和遠(yuǎn)方。我和我妹妹深受這教育。誰(shuí)要覺(jué)得你眼前這點(diǎn)兒茍且就是你的人生,那你這一生就完了。生活就是適合遠(yuǎn)方,能走多遠(yuǎn)走多遠(yuǎn);走不遠(yuǎn),一分錢(qián)沒(méi)有,那么就讀詩(shī),詩(shī)就是你坐在這,它就是遠(yuǎn)方!

  看看現(xiàn)在的人,被“事情”給捆住了,很難脫身到我們祖國(guó)的大好河山去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),但是我的身邊就有一位“騎”遍天下的人。

  他曾騎到阿拉善沙漠,見(jiàn)到過(guò)無(wú)私奉獻(xiàn)的胡楊,他曾騎到尼泊爾,體驗(yàn)了什么叫“窮游”,他曾體驗(yàn)過(guò)什么是最難騎的路,他曾用一架自行車(chē)騎遍世界各地,他就是我們熟悉的喬老師,從他身上我明白了一個(gè)道理:詩(shī)和遠(yuǎn)方雖然美妙,但前提是你要有一個(gè)充滿知識(shí)的頭腦,不然你會(huì)一問(wèn)三不知,喬老師怎能騎到過(guò)那么多的地方,就是因?yàn)樗泻艽蟮?知識(shí)量,有能支撐起的資源,如果你連學(xué)習(xí)都學(xué)不好,你還想追求詩(shī)和遠(yuǎn)方嗎?你會(huì)被人笑的!

  詩(shī)和遠(yuǎn)方聽(tīng)起來(lái)很美好其實(shí)……

  就在前幾天我們騎行大潵原,騎行固然是詩(shī)和遠(yuǎn)方,但你們不知道的是,在詩(shī)和遠(yuǎn)方背后還藏著痛苦、累,我們從耕讀書(shū)院騎到大潵原,我們熱身推了30分鐘,之后才開(kāi)始騎,一上車(chē)感覺(jué)那股勁一下就上來(lái)了,飛快的騎著,但是到一個(gè)大大的坡一個(gè)一個(gè)都像“慫包”一樣跳下車(chē)推著上,最后到達(dá)大潵原我們才體會(huì)到什么叫遠(yuǎn)方。

  詩(shī)和遠(yuǎn)方是很美好,但如果你不付出你就不會(huì)嘗到這種美好,凡事都要付出才有回報(bào)。

詩(shī)與遠(yuǎn)方作文11

  青春不止眼前的茍且,還有詩(shī)和遠(yuǎn)方的田野。彩色的青春不能等待別人來(lái)安排,要自己爭(zhēng)取和奮斗;不論結(jié)果是喜是悲,可以慰藉的是:我們不枉青春一場(chǎng)。

  清華學(xué)子張薇的演講給了我心靈不小的沖擊,她雖然來(lái)自貧困縣,對(duì)未來(lái)的希望是她永遠(yuǎn)的財(cái)富;也許她會(huì)失敗,但她那不畏艱難險(xiǎn)阻的'精神將是她永遠(yuǎn)的動(dòng)力。

  從她那簡(jiǎn)短又樸素的演講中,我仿佛看到了自己的未來(lái),也從她的身上看到了自己的影子。還記得自己總是有那么一段時(shí)間拼命的讀書(shū)、背書(shū),只為了在拿到那幾張?jiān)嚲頃r(shí)可以問(wèn)心無(wú)愧的說(shuō):“我盡力了!

  我成功過(guò),亦失敗過(guò);成績(jī)好過(guò),也壞過(guò)。同學(xué)間不乏每次成績(jī)出來(lái)后的對(duì)比,我告訴自己:考好了,管住自己的嘴,不去張揚(yáng);考?jí)牧耍皶r(shí)調(diào)整心態(tài),積極面對(duì)問(wèn)題,不能表現(xiàn)出一副很差的表情?偸歉嬖V自己,既然沒(méi)有凈土,不如靜心;既然沒(méi)有如愿,不如釋然。

  我的詩(shī)和遠(yuǎn)方既然是我選擇的,那就只能靠自己一步步走下去,盡管外面是漂泊大雨,它可以淋濕我的身體,卻永遠(yuǎn)也澆不滅我對(duì)詩(shī)和遠(yuǎn)方、對(duì)成績(jī)單上的數(shù)字、對(duì)自己理想學(xué)校的向往!

  為了我的詩(shī)和遠(yuǎn)方,我迷茫過(guò),我疑惑過(guò),因?yàn)閷W(xué)習(xí)的事情,我與老師談話不止一次,糾結(jié)于自己為什么要堅(jiān)持自己的學(xué)業(yè),有那么多的人都不曾看好我。因?yàn)樵?shī)和遠(yuǎn)方,我哭過(guò)、懊惱過(guò)、憤怒過(guò),但我相信永遠(yuǎn)不會(huì)出現(xiàn)了三個(gè)字,那就是“放棄過(guò)”。

  詩(shī)和遠(yuǎn)方是我一生的摯愛(ài),也許我會(huì)被生活磨平了棱角,但這恰恰促進(jìn)了我前進(jìn),我們永遠(yuǎn)都可以轉(zhuǎn)身,但從不回頭,因?yàn)樵?shī)和遠(yuǎn)方讓我們知道要大步朝前走,不要錯(cuò)過(guò)生活中的美好。

詩(shī)與遠(yuǎn)方作文12

  喜歡愛(ài)國(guó)詩(shī)的豪放和悲壯,田園詩(shī)的“安祥”和哲理詩(shī)那短小精悍。愿陪伴陸游“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村”的安詳和幽靜,自己身臨其境,仿佛看見(jiàn)了遠(yuǎn)處村莊上的裊裊炊煙;“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”我相信,在那個(gè)冬夜里陸游對(duì)他的晚輩的警示以及對(duì)后世的深遠(yuǎn)影響,還有他對(duì)國(guó)家的忠心和他的一腔報(bào)國(guó)之志;“王師北定中原日,家祭無(wú)忘告乃翁”,“僵臥孤村不自哀,尚思為國(guó)戍輪臺(tái)”你那不屈的意志值得后人尊敬。

  年中,六月二十七日,西湖岸邊!熬淼仫L(fēng)來(lái)忽吹散,望湖樓下水如天”,當(dāng)時(shí),雖然下起大雨,也無(wú)法阻擋蘇軾對(duì)西湖的眷戀,“水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇”體現(xiàn)了無(wú)論晴天還是雨天,西湖的景色依然美麗,自己還是對(duì)西湖戀戀不舍。無(wú)論如何,不論他身在何地,自己都可以自?shī)首詷?lè)!懊髟聨讜r(shí)有,把酒問(wèn)青天”雖然他此時(shí)有對(duì)家人和家鄉(xiāng)的思念,但是他不會(huì)因?yàn)楣賵?chǎng)上的競(jìng)爭(zhēng)失利而放棄生活,這是一種精神上的樂(lè)趣,不得不讓我敬佩。

  有豪邁如“君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái),奔流到海不復(fù)回”這是何等的.豪邁和氣度;有清麗婉轉(zhuǎn)如“峨眉山月半輪秋,影入平羌江水流”。豪邁中又有對(duì)家人和家鄉(xiāng)的思念;“我寄愁心與明月,隨軍直到夜郎西”這句話寄托了自己對(duì)友人的思念,讓我看到了豪邁時(shí)詩(shī)人的景象,也有離別時(shí)的情愁,這里,我看到了一個(gè)多情的人。

  感謝你們寫(xiě)下的詩(shī),讓中華文化更加燦爛,你們的人格教會(huì)了我做一個(gè)頂天立地的人,感謝你們,照亮我們前行的光芒。

詩(shī)與遠(yuǎn)方作文13

  “墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪,為有暗香來(lái)!睌(shù)枝梅花,王安石沒(méi)有寫(xiě)她們的形態(tài),反而著意于“暗香”,因?yàn)檫@“暗香”的背后是凌寒獨(dú)開(kāi)的傲骨與不畏艱險(xiǎn)的崇高品質(zhì)。在這首小詩(shī)中,梅花已是一種意象,是作者人格的化身,表達(dá)了不屈于命運(yùn)艱險(xiǎn)的決心!

  意象在文學(xué)作品中并不少見(jiàn),它通常蘊(yùn)含著難以具言的形象,寄托了作者的思想感情。在《故鄉(xiāng)犬吠》中,犬吠聲為線索,貫穿全文,通過(guò)這聲聲犬吠,我們仿佛順著作者的思緒回到了那個(gè)淳樸的鄉(xiāng)村,領(lǐng)略那份濃濃的故鄉(xiāng)情!罢驹谶@座城市的高高的額頭上,我拉長(zhǎng)目光遠(yuǎn)眺故鄉(xiāng),那些堆得高高的柴火、稻垛、泥墻黑瓦,以及黃昏時(shí)分黃犬迎接落日的聲聲吠叫,正將一個(gè)異鄉(xiāng)人瞳孔里的蒼茫放大”最后,在異鄉(xiāng)的黃昏中,故鄉(xiāng)的犬吠又喚醒作者對(duì)故鄉(xiāng)深深的眷戀。犬吠同時(shí)又是一種意象,象征了作者日思夜想的故鄉(xiāng),寄托了作者對(duì)故鄉(xiāng)無(wú)限的思念。我們也感受到了犬吠寄托著的那份滲入靈魂深處的對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)。

  意象其實(shí)并沒(méi)有多么高深玄奧,它只是一種或多種情感的'載體。它可以是一本的書(shū),一座兒時(shí)的窄橋,一盞陪伴許久的臺(tái)燈,但卻承載著無(wú)數(shù)情感。在腦海中澎湃的難以具言的如潮思緒,可以通過(guò)意象得以宣泄。

  其實(shí)意象就在生活的咫尺之間。一片普普通通的落葉,也能蘊(yùn)含著毀滅與新生!我們的生活并不缺乏詩(shī)意,一切美好的事物都可以是生的意象,就像是詩(shī)與遠(yuǎn)方,多么令人向往,洋溢著對(duì)生活的熱愛(ài)與希望。只要打開(kāi)心靈的窗戶,每個(gè)人都可以來(lái)一場(chǎng)精神上說(shuō)走就走的旅行!

詩(shī)與遠(yuǎn)方作文14

  人生如詩(shī),不過(guò)是首、頷、頸、尾四聯(lián)。若人生真能如古代詩(shī)人寫(xiě)的詩(shī)一般自然、優(yōu)美、順暢,那么人生也能和詩(shī)一樣達(dá)到一種至高的境界。

  “會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”出自杜甫的《望岳》。不只寫(xiě)出了作者想要登上高山的目地,也寫(xiě)出了詩(shī)人對(duì)未來(lái)的遠(yuǎn)大的志向。雖然杜甫生在戰(zhàn)爭(zhēng)年代,但他依然能立下“一覽眾山小”的志向,真可謂有斗志雄心。杜甫有許多詩(shī)都是表達(dá)憂國(guó)憂民以及思鄉(xiāng)之情,可以看出他對(duì)祖國(guó)、人民、親人的情感,因此得到“詩(shī)圣”之稱。

  “古來(lái)圣賢皆寂寞,唯有飲者留其名”出自李白的《將進(jìn)酒》。李白又稱“詩(shī)仙”,寫(xiě)有許多關(guān)于酒的詩(shī),可見(jiàn)李白對(duì)酒情有獨(dú)鐘,認(rèn)為飲者就算和圣賢比都略勝一籌。李白的詩(shī)多為灑脫,表現(xiàn)出李白的豪爽性格,以及對(duì)人生的曠達(dá)態(tài)度,沒(méi)有愧對(duì)“詩(shī)仙”的稱號(hào)。

  “春宵苦短日高起,從此君王不早朝”出自《長(zhǎng)恨歌》,詩(shī)人表達(dá)了對(duì)唐玄宗的不負(fù)責(zé)任的反對(duì),真實(shí)的寫(xiě)下了當(dāng)時(shí)的社會(huì)情景。這首詩(shī)的作者是“詩(shī)魔”——白居易。白居易的詩(shī)多半淺顯易懂,并寫(xiě)出了社會(huì)真實(shí)的內(nèi)容。

  “落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”出自龔自珍的《已亥雜詩(shī)》,寫(xiě)出了作者雖然辭官離京,卻依然關(guān)心國(guó)家的情感,表達(dá)了龔自珍的愛(ài)國(guó)之情。

  還有很多詩(shī)都是賦有深意的',他們一直都在我們身邊,只是看我們會(huì)不會(huì)去尋找它,品味它。人生如詩(shī),如果我們的人生真的能如杜甫的詩(shī)一般有遠(yuǎn)大的志向,如李白的詩(shī)一般灑脫,如白居易的詩(shī)一般真實(shí),如龔自珍的詩(shī)一般愛(ài)國(guó)……那么我們的人生將擁有屬于自已的光芒,將無(wú)比精彩,但如果你不去尋找它,那這些在你身邊的詩(shī)將會(huì)毫無(wú)意義,所以,請(qǐng)你們記住。詩(shī)與遠(yuǎn)方一直都在。

詩(shī)與遠(yuǎn)方作文15

  畫(huà)布上,一點(diǎn)一線,一勾一勒,都是詩(shī)和遠(yuǎn)方。

  ——題記

  時(shí)光荏苒,流年似水。轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)成了一名翩翩少年。從小愛(ài)幻想的我,總想成為一名畫(huà)家。即使現(xiàn)在,我總是把許多天馬行空的想法展現(xiàn)在畫(huà)紙上。在繪畫(huà)中,我總能感受到其中無(wú)限的樂(lè)趣。

  擺好畫(huà)架,放上畫(huà)板,鋪上畫(huà)紙,取出調(diào)色板,拿出顏料和水桶,盛好水。我坐上紅木凳,帶上耳機(jī),提起畫(huà)筆,望著窗外的景色,開(kāi)始畫(huà)想象中的天空。

  我先在紙的下方畫(huà)了一排黑色的房子,接著萌生了一個(gè)想法:將一幅畫(huà)分為兩部分,左半邊畫(huà)白晝,右半邊畫(huà)黑夜。于是,我蘸了一些淡藍(lán)色顏料涂在調(diào)色板上,混著低濃度的酒精,在紙上筆走龍蛇開(kāi)始畫(huà)起來(lái)。

  我不時(shí)拿筆涂鴉,不時(shí)站起來(lái)打量,不時(shí)思索片刻。我畫(huà)上了幾朵浮云,一輪初陽(yáng)。又將筆頭弄濕,在淡藍(lán)色的空中濺上金黃,表示燦爛的陽(yáng)光。

  白天的部分完工,該畫(huà)黑夜了。我粗略地鋪上了一遍墨藍(lán):取了些許鹽,在未干的墨藍(lán)色上撒著。霎時(shí),蔚藍(lán)色的筆觸到被融化的鹽緩緩暈開(kāi),變作了縹緲的霜藍(lán),像極了撒在天宇上的點(diǎn)點(diǎn)繁星,又宛若神秘美妙的極光。我點(diǎn)點(diǎn)頭,松了口氣,待畫(huà)風(fēng)干。

  而今的我已嫻熟地掌握多種繪畫(huà)方法,課桌上的都是繪畫(huà)工具。在畫(huà)畫(huà)過(guò)程中,我能感受到無(wú)比的`樂(lè)趣,常常因?yàn)楫?huà)了好畫(huà)而情不自禁手舞足蹈。我明白:伽利略仰望星辰,為研究浩瀚無(wú)垠的宇宙;柏拉圖仰望星辰,為思考生命的意義;而梵高仰望星辰,是為了把星空的美印在心上、留在畫(huà)里。

  大千氣象,蒼茫人生,彩色世界,黑白精神;濃淡淺深,經(jīng)緯縱橫,色彩染暈,大寫(xiě)乾坤。其實(shí),生命無(wú)不像這畫(huà)中的風(fēng)景,可以沒(méi)有色彩渲染的轟轟烈烈,但只要能畫(huà)出“天地之魂”,便是領(lǐng)悟了繪畫(huà)的真諦,找到了詩(shī)和遠(yuǎn)方。

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