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愛(ài)的小學(xué)生作文600字

時(shí)間:2022-12-21 15:03:29 小學(xué)生作文 我要投稿
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關(guān)于愛(ài)的小學(xué)生作文600字集合五篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編幫大家整理的愛(ài)的小學(xué)生作文600字5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關(guān)于愛(ài)的小學(xué)生作文600字集合五篇

愛(ài)的小學(xué)生作文600字 篇1

  我曾經(jīng)隨著三毛走遍撒哈拉沙漠,聽(tīng)她對(duì)我敘說(shuō)她與荷西之間的種種故事,于是我陪她痛哭流涕;我也曾走進(jìn)安妮的世界,感受她的驚悸、無(wú)奈與絕望;我看見(jiàn)大觀園的雪一片片飄落,聽(tīng)見(jiàn)轅門(mén)外撕心裂肺的啼哭與痛苦的呻吟……這時(shí)我已不是我,我甚至完全忘了自己的存在,只有當(dāng)我盡興歸來(lái),才感覺(jué)一具軀殼坐在案旁。

  有人說(shuō)我太過(guò)于癡迷。癡迷又怎樣?書(shū)中自有一種在現(xiàn)實(shí)生活里無(wú)法體味的意境。那種“山如黛,月如鉤”的靜謐,那種“簾卷西風(fēng),人比黃花瘦”的悲涼,那種“寂寞梧桐,深院鎖清秋”的`蕭條。這些,難到在高樓林立的今天還能找得回來(lái)?一個(gè)人的品性、修養(yǎng),總能被書(shū)所熏陶。當(dāng)然,不是指現(xiàn)今暢銷(xiāo)的言情、暴力小說(shuō)。人們常說(shuō)的書(shū)卷氣,那不是配副眼鏡,懷揣一本磚頭書(shū)就能裝出來(lái)的。那種氣質(zhì)與風(fēng)度,使他的言行、談吐,乃至于一個(gè)小小的動(dòng)作都充滿(mǎn)魅力。人們以金錢(qián)、地位來(lái)衡量一個(gè)人時(shí),總把學(xué)者放在很低的位置?墒,窮得除了錢(qián)就什么都沒(méi)有的人又怎么能與滿(mǎn)腹才氣的學(xué)者相提并論呢?

  我一向反感所謂的“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有千鐘粟”,也不贊同什么“萬(wàn)般皆下品,唯有讀書(shū)高”的論調(diào)。讀書(shū)只是一種興趣,一種學(xué)習(xí)的過(guò)程。在這個(gè)過(guò)程中,我們了解了我們這個(gè)生活以外的世界,沒(méi)有國(guó)界、年代之分,從而在里面找到無(wú)窮的樂(lè)趣。為何非要把讀書(shū)看成是躋身顯貴的踏板呢?在那些人的眼里,讀書(shū)學(xué)習(xí)只是為平步青云、走上仕途所使用的工具。而書(shū)也喪失了其本身的意義,變得骯臟不堪。

  心痛又有什么用?我依然可以熱愛(ài)我的書(shū),何況那只是一小部分人的想法。我只要一個(gè)小小的書(shū)房,一個(gè)小小的案臺(tái),一杯微溫的情茗,還有一本好書(shū),就足以讓我樂(lè)不思蜀,自得其樂(lè)。

  書(shū),畢生的摯愛(ài),讓我擁有了一份最恬靜的情感和一個(gè)最原始的興趣!

愛(ài)的小學(xué)生作文600字 篇2

  她不是擁有最多靈感的作家,也不是高高在上的名人,更不是受人敬仰的藝術(shù)家。但她總能給我們一種莫名的神秘感,會(huì)讓人覺(jué)得她比天使還要美麗,比向日葵還要燦爛。

  她很安靜,猶如一支正在綻放的玫瑰。她沒(méi)有一身美麗的長(zhǎng)發(fā)。但卻有著一頭干脆利落的短發(fā),她的眼睛有點(diǎn)小,但眼眸卻很深,好像里面有千奇百怪的大世界。無(wú)論什么時(shí)候,她的雙眸總帶著笑意,恰好配合她嘴角微微向上翹的弧度。她的臉蛋圓圓的,有時(shí)候會(huì)莫名的通紅。讓人看了第一眼會(huì)感覺(jué)她是一朵生澀的百合。

  別看她表面如此的安靜,但她的內(nèi)心是狂熱的。她愛(ài)唱歌,非常愛(ài)唱歌。

  正如有一天下午,我和幾個(gè)好朋友一起到她家寫(xiě)題。當(dāng)我們剛走到她家門(mén)口,就聽(tīng)見(jiàn)從里面?zhèn)鞒鰜?lái)的朗朗歌聲。她又在唱歌了,她唱歌的時(shí)候非常專(zhuān)注,完全不受一點(diǎn)干擾。我們輕輕走進(jìn)去,干脆坐下來(lái)等她唱完。她今天看起來(lái)非常清爽,齊脖的頭發(fā)被她盤(pán)了起來(lái),往日常常遮住眼睛的.劉海扎了起來(lái),露出了光潔的額頭,她的眼微微閉著,雙手握著麥克風(fēng),深情的演唱每一首歌。她的臉或許太激動(dòng)而有些紅紅的,整個(gè)人看上去似乎是采花粉的蝴蝶,又好像是在月色中奔跑的嫦娥,更像是春秋季節(jié)白衣飄飄的女子,卻猶如在藍(lán)天下翱翔的大雁,總給人一種舒服感。美妙的音樂(lè)停了,她睜開(kāi)眼睛,轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看見(jiàn)我們卻是滿(mǎn)臉的詫異,粉紅的櫻桃嘴微微張大,像是不可置信的樣子:“你們?cè)趺磥?lái)了?我怎么不知道?”我們?cè)幃惖男α诵Γ骸澳鞘且驗(yàn)槟闾珜?zhuān)注了!彼缓靡馑嫉男α诵,光線照耀著她更加緋紅的臉。

  她,是誰(shuí)?她就是我的好朋友——小盈,一個(gè)給人安靜的外表下有一顆狂熱的心。

愛(ài)的小學(xué)生作文600字 篇3

  母愛(ài)如海,給予我鼓勵(lì)和溫暖。母愛(ài)是一縷春風(fēng),親吻孩子的臉龐;母愛(ài)是一棵大樹(shù),灑下一片清涼;母愛(ài)是一支蠟燭,為孩子增添溫暖;母愛(ài)是人間最偉大的愛(ài),來(lái)自平凡而偉大的母親!

  記得在我剛上二年級(jí)時(shí),有一天放學(xué)時(shí)突然下起傾盆大雨。同學(xué)們沒(méi)有帶傘,便站在大廳等父母進(jìn)學(xué)校來(lái)接。我希望雨快停下來(lái),可是雨越下越大,要漫過(guò)膝蓋了。我焦急地四處張望,沒(méi)有看到父母的影子。我想:一下雨媽媽的腿就疼,她正在外面工作,肯定不來(lái)接我呀!我看見(jiàn)同學(xué)們一個(gè)個(gè)被父母接走,心中有些失望。當(dāng)我正準(zhǔn)備冒雨跑回家時(shí),一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在我眼前。呀!是媽媽?zhuān) 皨寢專(zhuān)寢專(zhuān) 蔽伊⒓礇_過(guò)去,撲向媽媽。媽媽穿著雨衣,褲子上全是泥水,光著腳。這時(shí)一股暖流涌遍全身,心中有一些話(huà)語(yǔ)在想要說(shuō)出,但淚水已先奪眶而出,滴滴淚花猶如散落的珍珠落下。我真真切切的感受到了無(wú)私的母愛(ài)!媽媽抱起我,“媽媽?zhuān)悴煌忍蹎?”我關(guān)切地問(wèn)!皼](méi)事!不疼!”媽媽說(shuō)。雨越下越大,媽媽脫下雨衣披在我的`身上,背起我走出學(xué)校。撲哧、撲哧……艱難的走著。快到校門(mén)時(shí),腳下不穩(wěn),一個(gè)踉蹌摔倒在地,將腿摔得不輕。我不讓媽媽背了,怕媽媽腿疼。媽媽固執(zhí)地背起我走出校園,這時(shí)我已熱淚盈眶。媽媽對(duì)我說(shuō):“孩子,每個(gè)母親會(huì)為孩子不顧一切,哪怕?tīng)奚!這就是母愛(ài)!”這話(huà)讓我終生難忘。

  我終于明白了母愛(ài)的真正含義,母親不求回報(bào),無(wú)私奉獻(xiàn)!當(dāng)我?jiàn)檴檶W(xué)步時(shí),是母親給我有力的攙扶;在求學(xué)的路上,是母親給我鼓勵(lì)和指導(dǎo);出門(mén)在外時(shí),是母親一直牽腸掛肚。

  世間最偉大的愛(ài)是母愛(ài)。我會(huì)好好學(xué)習(xí),報(bào)答母親多年的養(yǎng)育之恩。

愛(ài)的小學(xué)生作文600字 篇4

  我有一個(gè)好媽媽?zhuān)軔?ài)我,無(wú)微不至地關(guān)心我。 每天早上,媽媽送我去上學(xué);傍晚,媽媽送我去游泳,又接我回家;晚上,媽媽都陪我做作業(yè)、彈琴;節(jié)假日,媽媽帶我外出游玩。媽媽給我燒可口的飯菜,教我做人的道理;我有困難的時(shí)候,媽媽鼓勵(lì)我;我參加比賽的時(shí)候,媽媽為我加油?? 前幾天,一場(chǎng)大雨不喘氣地下了一天一夜,地上積了好多水潭。我去上學(xué)的路上,一輛輛車(chē)開(kāi)過(guò),軋起一道道飛濺“浪花”。我全神貫注地欣賞著飛濺起的道道“浪花”,哪知陰溝里翻船,重重地摔了一跤,膝蓋磕在了臺(tái)階上,疼得我齜牙咧嘴,眼淚直掉。媽媽一邊查看傷口,一邊安慰我:“別哭,小小男子漢要勇敢,這點(diǎn)傷算不了什么!” 回到家,媽媽立刻給我搽了紅藥水。不幸的是,到了下午,我的傷口感染了,滲出了水。媽媽非常擔(dān)心,急忙去請(qǐng)醫(yī)生。醫(yī)生看了交待道:“這幾天搽搽藥膏,多休息,別下水!眿寢屢宦(tīng)急壞了,眉毛擰成了疙瘩:“他馬上要到紹興參加游泳比賽了,這可怎么辦呢?”醫(yī)生笑著給媽媽吃下定心丸:“過(guò)三天會(huì)好點(diǎn)的!眿寢屵@才舒了口氣。 晚上,我迷迷糊糊地醒來(lái),感覺(jué)誰(shuí)在碰我的膝蓋。原來(lái)是媽媽在給我搽藥膏。她一邊抹,一邊輕輕地吹著我的傷口,生怕弄疼我了。她仔細(xì)看著我的傷口,眼神中流露出一絲擔(dān)心。 四天后,我去紹興參加游泳比賽。媽媽每天傍晚開(kāi)車(chē)來(lái)接我,一看到我,第一件事就是給我的傷口消毒,上藥膏;第二天一大早,媽媽又開(kāi)車(chē)送我去比賽?? 雖然最終的'比賽結(jié)果是我得了第三名,但我覺(jué)得成

  績(jī)非常不錯(cuò),因?yàn)槲沂菐麉①悺N遗踔?jiǎng)牌,激動(dòng)地說(shuō):“媽媽?zhuān)@是一塊愛(ài)心獎(jiǎng)牌!” 媽媽欣慰地笑了。 點(diǎn)評(píng): 習(xí)作開(kāi)篇概述了媽媽無(wú)微不至地關(guān)愛(ài)我,接著講述媽媽在我膝蓋受傷的情況下,精心護(hù)理我,使我在游泳比賽中獲獎(jiǎng),表達(dá)了溫暖無(wú)私的母愛(ài),體現(xiàn)了孩子對(duì)母親的感激之情。人物的語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)描寫(xiě)真實(shí)具體,字里行間流露著真摯感人的母子之情。

愛(ài)的小學(xué)生作文600字 篇5

  世上最?lèi)?ài)你的人就是你的父母,可是,在生活中,我經(jīng)常有不理解父母的時(shí)候。不過(guò) 在我剛能下地走路的時(shí)候,媽媽就伸出一只修長(zhǎng)的手指,讓我緊緊抓牢。不管是刮風(fēng)還是下雨,都是那根修長(zhǎng)的手指等待靜靜地著我。 冬天,一場(chǎng)暴風(fēng)雪后,路又滑又不好走。

  有一次,媽媽還是讓我抓住她的那一根手指去幼兒園。突然,我沒(méi)抓牢,一不小心,狠狠地摔了一跤。 頓時(shí),疼痛是我的眼眶里充滿(mǎn)了淚水,可媽媽并沒(méi)有抱起我。 “怎么這么不小心啊,快,快站起來(lái)!”媽媽皺皺眉頭嚴(yán)厲地說(shuō)道。我只好堅(jiān)強(qiáng)地站了起來(lái)慢慢地抓著媽媽的一根手指一瘸一拐地走回家。 回家后,媽媽很不在意地看了看,我的腿都已經(jīng)磕青了,可媽媽只是說(shuō)了一句:“沒(méi)事兒,你是個(gè)勇敢的孩子,對(duì)不對(duì)?好了好了,早點(diǎn)睡吧!” 我疑惑地想:媽媽怎么這么不疼我呢?我想著想著就睡了。 半夜里,我被疼痛驚醒了。 我隱隱約約的聽(tīng)到爸媽的臥室里有人正在議論著什么。 “一個(gè)人就是要多吃點(diǎn)苦頭,多經(jīng)歷點(diǎn)磨難,才能成為強(qiáng)者。我這樣對(duì)待孩子,雖然無(wú)情了點(diǎn),但培養(yǎng)了她堅(jiān)韌不屈的性、獨(dú)立自主的能力和不斷進(jìn)取的`精神,這會(huì)使她終身受益的。” 說(shuō)話(huà)聲漸漸沒(méi)有了。我感覺(jué)到媽媽來(lái)到我身邊,給我把被子蓋嚴(yán)后,輕輕走出了房間。

  頓時(shí),我的眼淚順著眼角流了下來(lái)。我想:原來(lái)媽媽就是在這樣愛(ài)我。 你入學(xué)的新書(shū)包,有人給你拿。你雨中的花折傘,有人個(gè)你打。你愛(ài)吃的三鮮餡,有人給你包。你委屈的淚花,有人給你擦。啊!這個(gè)人就是娘!啊!這個(gè)人就是媽。 我這么幸運(yùn),擁有著別樣的母愛(ài)!

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