精選八年級作文集錦10篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的八年級作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

八年級作文 篇1

　　打開我的抽屜，就像是打開一扇通往奇異世界的門。我看到抽屜里有五顏六色的彈珠、奇形怪狀的陶土作品、琳瑯滿目的小飾品……，我徜徉于我抽屜內(nèi)的奇異世界。

　　有個(gè)美好的抽屜固然是件好事，但是，當(dāng)抽屜臟亂時(shí)，你應(yīng)該怎么做呢?

　　房間內(nèi)的那個(gè)抽屜是我的“秘密小盒”。我將打破的玻璃杯、不及格的考卷、那個(gè)男生給我的情書……所有絕對不能讓他人知道的秘密全藏在那里。久了之后，抽屜內(nèi)亂得像垃圾場！于是，我著手整理。當(dāng)我拾起那玻璃的.碎片時(shí)，我忽然想：“我是不是該去向它的主人道歉？”另一只手拿起那滿江紅的考卷時(shí)，又省思：“我應(yīng)該誠實(shí)的拿去給媽媽簽名吧！”而那封情書，我也應(yīng)該向他表達(dá)我的意思��！孔子認(rèn)為，君子坦蕩蕩，小人常戚戚--做為一個(gè)正人君子，不應(yīng)該有那么多不堪的秘密。整理抽屜變成向自己懺悔，那些不為人知的秘密在一星期內(nèi)被我一掃而空。招來了責(zé)罵，也得到了寬恕，從此我的“秘密小盒”被凈空，不再有秘密的大石頭壓在心房。

　　我是個(gè)高傲的人，和他人發(fā)生摩擦，往往拉不下臉道歉便隱藏在心里，將這些令我不愉快的事鎖在心的抽屜里，不再過問。有天下課，我不慎將一位同學(xué)的水壺弄倒了。我一聲不響走掉，那同學(xué)卻大聲說：“哼！道歉也不會(huì)說，你一定會(huì)遭到報(bào)應(yīng)的！”我驚了一下。回家后在床上思考，我想，我可能需要改變我的態(tài)度。我突然發(fā)現(xiàn)我一直以來總靜不下來，總胸悶心煩，我現(xiàn)在知道為什么了；因?yàn)�，我心里的抽屜囤積太多雜物了。第二天，我向那同學(xué)說：“我很抱歉，你能原諒我嗎？”他笑了，我也跟著笑了，我又赫然發(fā)現(xiàn)我很久沒笑了。上次的球打到妹妹，她的頭流血了；我還沒道歉呢！我寫了封信壓在她桌墊下，第二天她回信：“過去就算啦！”我感到一陣溫暖。昨天考不好，被爸爸罵，我頂了回去；我向他說聲對不起，爸爸慈祥的笑說：“下次盡力就好了！”陽光，照進(jìn)我心房！

　　不論是房間里的抽屜還是心里的抽屜，當(dāng)它臟亂時(shí)，一定得將它整理干凈；能擁有一個(gè)賞心悅目的抽屜是必要、也很幸福的！切記！切記！

　　我將繼續(xù)徜徉于那擺滿彈珠和飾品的奇異世界中……

八年級作文 篇2

　　夏日的夜空中一片漆黑，只因被一輪圓月撕開一個(gè)大口子，才發(fā)出了一縷縷銀白色的幽光；一顆顆星星如同一顆顆閃亮的寶石鑲嵌在夜空中，一閃一閃的，像一個(gè)個(gè)小孩眨著明亮的眼睛。

　　已經(jīng)是晚上十一點(diǎn)了，小區(qū)中一片寂靜，仿佛一切都陷入了沉睡。一陣清風(fēng)透過窗戶吹起窗簾進(jìn)入我的房間，最后吹到正在奮筆疾書的我的身上�！敖K于又寫完了一樣作業(yè)”我高興地自言自語道，但我又看了看剩下的.作業(yè)，再一次奮筆疾書起來。邊寫邊后悔自己的貪玩。

　　今天放學(xué)后回家后，我并沒有立刻寫作業(yè)，因?yàn)榘职謰寢尣辉诩�，于是就去看電視了。不知過了多久，爸爸媽媽回來了，我才在被督促下去寫作業(yè)。

　　時(shí)間一分一秒地飛逝，我已完成大部分，但正在為最后一篇以《母愛》為題的作文發(fā)愁，對于這篇作文我竟下不了筆。我抓耳饒腮、絞盡腦汁思考了許久，卻任然只有“母愛”兩字寫在空蕩蕩的作文紙上。我的腦袋一片空白，陷入了對母愛的沉思。

　　突然，我的房門打開了，媽媽輕輕地走了進(jìn)來。不知道是因?yàn)閶寢尩哪_步太輕了還是我思考地太認(rèn)真，我竟然沒有發(fā)現(xiàn)媽媽進(jìn)來了。媽媽輕輕地把我拍了一下，我頓時(shí)嚇了一跳，從沉思中驚醒。我的筆從手中悄然滑落，發(fā)出“啪”的一聲。我有點(diǎn)生氣，愣了一下，準(zhǔn)備去撿筆，然而媽媽卻比我快一步把筆撿了起來，放在了我的桌子上，說道：“還沒睡啊？時(shí)間不早了，如果今天真寫不完，就先去睡覺吧，我明天早上叫你，明天早上再寫······”

　　“我知道了，我馬上就想到了，被你一打擾，又忘記了！”我有點(diǎn)不耐煩，大聲的朝媽媽喊去。說完我便把媽媽推了出去，“啪”的一下把門關(guān)上了。

　　我又想了許久還是沒有一點(diǎn)線索，準(zhǔn)備打算出去喝口水休息一下。我打開門，發(fā)現(xiàn)媽媽的房間里燈沒有關(guān)，我又看了看茶幾上那杯牛奶，我不禁一陣，眼眶濕潤了：媽媽還沒有睡覺！頓時(shí)，我突然明白了媽媽的用意，明白了母愛——其實(shí)母愛無處不在。我立刻回到了房間，帶著無限的自責(zé)與后悔，又奮筆疾書起來。我一時(shí)想寫的許許多多，如同母親對我的愛，源源不斷。

　　母愛如同這未關(guān)的燈，永遠(yuǎn)照亮我的人生。

八年級作文 篇3

　　我們是一群快樂并寂寞的孩子，愛在自家門口抬頭數(shù)星星；我們是一群天真無邪的孩子，愛著華燈初起的時(shí)候繞著街燈打轉(zhuǎn)；我們同時(shí)又是一群愛夢想的孩子，愛在夢里夢囈著未來。謝謝你們陪我走過記憶中那些微笑的臉……

　　那些年，我們一起重溫的感動(dòng)。20xx注定對我來說是感動(dòng)的一年，那一年我遇見了同時(shí)又離開了一個(gè)用青春揮灑熱血的孩子。今年14歲，他來自于一個(gè)普普通通的農(nóng)村，出身于一個(gè)離異家庭，他，和我們一樣。愛在夜晚數(shù)星星，愛在華燈初起的街角繞著街燈打轉(zhuǎn)，他也愛夢想、愛憧憬未來、有追求，他也愛音樂。

　　20xx年5月13日，我遇見了他。我騎著自行車穿梭在人滿為患的馬路上，他朝我這邊跑來……“你走路怎么不看著點(diǎn)？”我很氣憤地說。“對不起，對不起，對不起。”他很不好意思地向我道歉。諾，這就是我對他的第一印象：一個(gè)莽撞的`少年。原本以為這件事就算過去了，可第二天我在學(xué)校食堂遇見了他，看見他在欺負(fù)一個(gè)低年級的學(xué)生，我擠進(jìn)圍觀的人群，對他說：“喂，你還有沒有點(diǎn)道德？”他毫不感到羞愧地說：“怎么又是你？要你管？”就這樣，我們在食堂里大吵了起來，也不在乎旁邊同學(xué)的勸阻，都各自圍著各自的理由而反駁著。

　　“你們兩個(gè)吵什么吵？這是學(xué)校，不是法庭！！”學(xué)生處的老師趕來說道。但我還是很不客氣地向老師告狀：“老師，是他先欺負(fù)低年級的同學(xué)的。”后來，老師把他帶到學(xué)生處，我就沒有見到他了。過了一會(huì)他追上了我，臉上有著一種小女孩的紅暈。他對我說：“同學(xué)，我想和你解釋一下�！蔽液退�就坐到了旁邊干凈的石凳上，晴空萬里。他說：“同學(xué)，我之所以欺負(fù)他是因?yàn)樗�摔壞了我的吉他，那把吉他是我媽媽好不容易掙錢給我買的，但是因?yàn)樗�，壞了。”他邊說邊掉眼淚�！拔野职謰寢屧谖宜哪昙壍臅r(shí)候就離婚了……”我邊安慰這個(gè)愿意把自己的痛處告訴這個(gè)曾經(jīng)是他“敵人”的少年，心里邊想：其實(shí)他真的很善良，也很愛音樂。

　　就這樣，我和他成為了好朋友，后來，我們組織了一群同學(xué)幫他買吉他。錢湊夠了，我們?nèi)デ傩�，給他挑了一把我們自為其名的吉他：“陽光下的少年”。他很感激我們，連說謝謝。我們和他一同回家的路上，他看見了一個(gè)女孩，女孩流露出可憐無辜的眼神，那個(gè)女孩我一點(diǎn)兒也沒在意，但他好像很感興趣。那個(gè)女孩跪在地上，用一張紅紙歪歪扭扭地寫著：“我叫小雨，今年11歲，是一個(gè)孤兒，從小被別人收養(yǎng)，現(xiàn)在養(yǎng)母懷孕了，就不要我了，但是我很愛音樂，我很想要一把吉他。請求好心人幫助我�！蔽液屯瑢W(xué)都給了小女孩10元錢。只有他對著小女孩說：“小妹妹，我的這把吉他給你�！蔽野阉�拉到一邊說：“你怎么了？這把吉他可是你的夢想的出發(fā)點(diǎn)。”但是他說：“可是那個(gè)小妹妹比我更需要它。”我又連忙問：“那萬一她是騙子呢？”他說：“不會(huì)的，小妹妹的眼神很單純，如果是騙子那就更好了，說明這個(gè)世界上又少了一個(gè)被拋棄的孤兒了�！�

　　小妹妹抱著心愛的吉他對我們說著感謝，跑著過馬路，可是一輛行駛而來的摩托車向她駛來，他見況不好，沖過去，一把把小妹妹推開，自己卻躺在了摩托車的前面。幸運(yùn)的是，摩托車的速度不大，但是他也落下了殘疾，盡管還能走，但是也是一瘸一拐的。我們當(dāng)時(shí)把他送進(jìn)醫(yī)院的時(shí)候，他已經(jīng)昏迷了。我們打電話叫他的媽媽。他的媽媽抹著眼淚用他們家鄉(xiāng)的語言對他說：“兒子，你這是為什么啊？”

　　后來，聽說他轉(zhuǎn)去了別的城市，之后我就再也沒有見到過他了。不過我相信，好人必有好報(bào)，世界很大我們相遇就是一種緣分，不管未來多么迷茫和無助，只要心中懷揣著希望和夢想，走到哪里都能實(shí)現(xiàn)。

　　小李同學(xué)，認(rèn)識(shí)你我很高興。

八年級作文 篇4

　　每個(gè)人都有自己的夢想，在我心里也有個(gè)夢想，它在我心里深深的埋藏這一顆孕育知我理想的種子，在我心里生根發(fā)芽。

　　我的夢想是當(dāng)一名作家，像童話大師鄭淵潔一樣的兒童作家，自從知道自己的志向之后，就越來越喜歡閱讀書籍，就這樣，我養(yǎng)成了經(jīng)常閱讀書籍，讓我我發(fā)現(xiàn)了這顆埋藏已久的的理想之種。

　　上一年級時(shí)，慢慢領(lǐng)悟到作文所散發(fā)的魅力，上課仔細(xì)聽老師講了每一段的句式，當(dāng)我聽到細(xì)節(jié)以后，我明白了，要寫好作文，要想抓住細(xì)節(jié)，才能寫出真實(shí)感，使文章優(yōu)美，從那以后，我也很在意作文中所提到細(xì)節(jié)，課下時(shí)間，我也再多看看書。也領(lǐng)會(huì)了作文的精華，我也一直相信可以取長補(bǔ)短。讓我的文章更有亮點(diǎn)。

　　在小學(xué)的四年生活與學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)我最喜歡的讀書類別是——童話，尤其是童話大王鄭淵潔的作文，最吸引我的目光是書上所描述的令我感到驚奇，陌生而又新鮮的獨(dú)具一格的童話世界。因?yàn)橥�話可以使我進(jìn)入一個(gè)新奇世界。比如：想想未來的故事，想象文具王國里一個(gè)個(gè)成員，想象主人的用具主人改變壞習(xí)慣。從此我愛上了童話。

　　作家能寫人生中很多的大事，比如我們國家的政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、文化等方面的問題，可以使讀者了解國家的大事情；可以也寫一些身邊的小事，比如廢電池回收、幫助小朋友等方面的故事，使人們明白“不以善小而不為，不以惡小而為之”的道理；還有一些很悲傷的事，比如汶川大地震、日本仙臺(tái)大地震等自然災(zāi)害，使我們認(rèn)識(shí)環(huán)境保護(hù)對人類的重要性；也有一些快樂的事，比如快樂的植樹和做游戲，使人們認(rèn)識(shí)到只要用心體會(huì)，生活中就充滿快樂。作家太偉大了，我也很羨慕作家，我以后要多看書，多觀察，多體驗(yàn)生活，當(dāng)一個(gè)思想開闊的作家，寫出一篇篇優(yōu)美的`文章

　　現(xiàn)在的我每天都會(huì)寫點(diǎn)東西記錄記錄我的生活，雖沒有什么華麗的詞，也沒有什么文采，用字也很平淡，甚至及其的口語化，又或者是只用一兩句的話語帶過一整天發(fā)生的事。但這好歹也是我的生活，以后還能當(dāng)做我存在過的證據(jù)，拿來回憶回憶也好啊。

　　所以說呢，成為作家對于我來說它就是個(gè)夢想，一個(gè)永遠(yuǎn)實(shí)現(xiàn)不了卻一直在為其努力的夢想。

　　有一句話時(shí)的好：人活著沒有理想是可怕的，我相信，只要心中有想法，并為這個(gè)夢想努力，就必定有回報(bào)。

八年級作文 篇5

　　是誰，在風(fēng)景如畫的春天，不能去賞春；是誰，在揮汗如雨的夏天，仍伏案工作；是誰，在滴水成冰的冬天，還帶病上課？是老師，是我們敬愛的老師！

　　初中的第一節(jié)英語課，我們的英語老師大步流星地走進(jìn)教室，身罩一件黑色長裙，一雙眼睛在眼鏡下仍犀利無比，掃視著我們，也不說一句話。瞬間，教室從一個(gè)嘈雜的菜市場變成了比賽開始前一秒的針落有聲。見我們安靜下來，才口齒清楚的自我介紹。語氣里滿是“肅殺”。于是，在心里，我不自覺給她貼上一個(gè)嚴(yán)厲，不親近的`標(biāo)簽。

　　確實(shí)，在那之后，我們的英語課都上的無比認(rèn)真，生怕那鷹般的眼神落在自己的身上。但是，在嚴(yán)厲的外表下也有風(fēng)趣，溫和的一面。時(shí)不時(shí)從嘴里蹦出一個(gè)個(gè)英語笑話，常把我們逗得捧腹大笑，同時(shí)又增強(qiáng)了印象。她讓所有的難題變成了樂趣，她讓英語不再枯燥無味，她講課像磁石一樣的吸引著我。

　　有一次英語課上，我的英語聽寫沒通過。于是英語老師便面無表情地說：“下課來我辦公室一下�！闭�節(jié)課我都上的憂慮不已。下課了，我膽戰(zhàn)心驚地等待著老師的批評，可現(xiàn)實(shí)卻是從狂風(fēng)暴雨變成了和風(fēng)細(xì)雨：“你看啊，這個(gè)單詞怎么會(huì)寫錯(cuò)了呢，開頭結(jié)尾的b和d像不像兩個(gè)翅膀？要去理解用意，再去巧記。單詞其實(shí)挺簡單的，加油！我相信你可以的！”聽了老師的一番鼓勵(lì)和循循善誘，我學(xué)習(xí)英語更加努力，單詞記得更加勤奮。

　　老師像北斗，為我們指明進(jìn)步之路。老師像蠟燭，點(diǎn)燃自己的青春，照亮了祖國的未來。老師像園丁，打理著祖國的未來。老師像春雨，把點(diǎn)滴知識(shí)灑在我們心中。

　　最美，是老師！

八年級作文 篇6

　　時(shí)間，慘白了一切，似乎這一切都變了，而那唯一不變的，是我記憶中的胡同，那么深，那么深……

　　我的老家在一條小小的胡同里，那么窄，窄的不足三米。那天，我騎單車去了那里。

　　胡同里的路什么時(shí)候修得這么平整？姑家的木大門什么時(shí)候換成鐵的了？隔壁奶奶家的孫子什么時(shí)候長的這么大了？是啊，幾年沒見，胡同里竟變了這么多，唯一不變的是這里留給我許多的情與愛，以及童年的美好。

　　胡同口的小石凳依然在那里一絲不動(dòng)，似乎從未改變。我坐在上面，又有了一種等待的感覺。

　　小時(shí)候，每天下午從幼兒園里放學(xué)回家，第一件事就是坐在這小小的石凳上等著媽媽回家。有時(shí)，她會(huì)披著夕陽的霞光，有時(shí)，她會(huì)戴著夜晚的星光，不管她什么時(shí)候回來，我都會(huì)一直等下去，從不會(huì)感到無聊與枯燥，因?yàn)槲蚁嘈�，媽媽馬上就會(huì)回來。

　　當(dāng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地聽到自行車發(fā)出“吱呀吱呀”的聲音時(shí)，我往往都會(huì)看到一個(gè)熟悉的身影，她正用力的蹬著自行車，背彎著，身子有節(jié)奏的往前傾或往后仰。我一眼便認(rèn)出是媽媽，于是我趕緊跑過去，心里無比喜悅，仿佛在黑暗的人看到了曙光一般。媽媽下了車，張開臂膀迎接我，我便一下子擁入她的懷里，那種感覺，真的很溫暖。于是我們在暮色中一起走回了家。

　　小小的石凳，承載了我許多的期盼與等待，裝載了許多個(gè)黃昏與傍晚，只為，我等她歸來。

　　往前去，便到了家門口。依然是那個(gè)房子，依然是那個(gè)樣子，只不過，如今人去樓空，真謂是“燕子樓空，佳人何在，空鎖樓中燕�！蔽覜]有進(jìn)去，只是在門前駐足觀望，卻憶起十幾年前，門前的那堆沙子。

　　大些，我不再喜歡牽著八個(gè)輪子、上面托著蛋的鴨子，而是愛上玩沙子。

　　記得每個(gè)夏天的正午，我是不喜歡午睡的。于是我便到門口的那堆沙子旁玩起來，小掀，小鏟，凡是能盛東西的物品都是我的工具。有時(shí)，會(huì)為自己蓋一座小城，里面住著我的家人，抑或充滿了我無限的向往，有時(shí)，會(huì)在高高的沙堆腰間挖個(gè)洞，很深很深的洞，直到那大大的洞承擔(dān)不了上面沙子的重量而坍塌下來，但我都會(huì)很滿足的笑。有時(shí)玩的入迷，卻忘記，卻忘記我的身邊還有一個(gè)人，我的奶奶。

　　為了看著我，奶奶不能睡，她怕醒來后會(huì)丟了她的孫女，所以她不能睡，也不敢睡。有時(shí)，我明明看到她坐在門檻上眼睛就要瞇起來但很快會(huì)張開，汗也一滴一滴的落到地上，我卻還在玩我的，直到我實(shí)在困得不行才會(huì)和奶奶一起入睡。這時(shí)，奶奶才會(huì)放心大膽的睡去，我在夢中，依稀聽到她那一聲聲響亮的鼾。

　　那堆高高的沙子，承受了多少個(gè)炙熱的正午，又品嘗了多少炎熱的煎熬，只為，她等我入睡。

　　再大一些，他為我買了第一輛自行車，三個(gè)輪的，前面一個(gè)后面兩個(gè)，大紅色的，能前進(jìn)也能后退的那種。每天，他在我前面跑，我就在后面追，我從胡同的`這頭追到胡同的那頭，而他，則傻傻的從胡同的這頭跑到胡同的那頭，來來回回，往往返返。那時(shí)小，并不知道他是累的，只知道我們是快樂的。于是，窄窄的胡同里蕩漾著我們的笑聲。

　　只有我，那位老人才會(huì)快樂，才會(huì)拋開煩心事與我大笑�，F(xiàn)在想想，真有點(diǎn)不想長大，這樣就會(huì)給他帶來更多的歡笑，但是，他不在了。

　　胡同的路上，留下了我成長的足跡，刻下了我與爺爺?shù)男θ�，存下了那份天真的童趣�?/p>

　　依稀記得，坐在媽媽的自行車前面從高處下來的快感，依稀記得，每頓午飯，我都要被媽媽追趕著吃，或是在胡同的中央騎著我的“大馬”一點(diǎn)點(diǎn)吃下，依稀記得，清晨在胡同里大喊“賣油條來！”，依稀記得，每個(gè)夏夜我們一家人一起坐在胡同頭上乘涼，依稀記得，胡同里時(shí)常響起那一串串清脆的車鈴聲，依稀記得……

　　一切逝去的，如今變得如此美好，美好的回憶，美好的童年，美好的胡同，伴我一起長大的胡同，留下許多回憶的胡同。

八年級作文 篇7

　　秋風(fēng)撫過，落葉上演著動(dòng)人的舞蹈，雨點(diǎn)碰撞紛紛落下的黃色葉子，譜寫出一曲更動(dòng)人的旋律。

　　我動(dòng)心了，該出去走走了。好久沒出去，披上外套，正欲出門，傳來母親的聲音：“外面在下雨，你干什么去？傘都沒拿，真是越大越不懂事，我說……”

　　我打斷了母親的話語：“我只是到門外看看，你不用擔(dān)心，”“那也得多穿點(diǎn)衣服，萬一著涼了怎么辦？”“我說過只是到門外看看嘛，你就別煩了！”

　　我將門重重地關(guān)上。

　　走上泥濘的小路，任由雨點(diǎn)打落在我身上，一滴水珠從我臉頰慢慢地流淌而下，融入腳下的泥濘之中，它似乎沒落入泥水中，而是流淌在我心里，盡情地聆聽著我每一次心跳，并將我心中深深埋藏的種種丑惡挖掘出來。

　　往事不由得浮現(xiàn)在我的腦海：每一次上學(xué)向母親要錢，每次吃飯我吃瘦肉母親吃肥肉，每次上街母親只給我買新衣服，每次……

　　特別是那一次。

　　當(dāng)我發(fā)現(xiàn)日記本里的信不見時(shí)，我想一定是母親干的。我氣瘋了，沖進(jìn)她的房間，對她大聲吼到：“是不是你動(dòng)了我的日記本，把信給我�！蹦且豢�，她不再是我的母親，她在我心里只是一個(gè)偷窺別人隱私的小偷，那一刻我也不是我自己，我的心已被憤怒所掩蓋，那一刻什么都不是原來的了，我知道我很憤怒。她的表現(xiàn)出乎我的意料，很平靜，出奇的平靜，我很吃驚，但這并不能壓抑我心中的怒火，她示意讓我坐下，我沒理她。

　　她開口說道：“你還小，現(xiàn)在正是學(xué)習(xí)的好時(shí)光，早戀是不好的，它只會(huì)浪費(fèi)你的精力，讓你無心學(xué)習(xí)，是百害無一益的，趕快和那女孩分了，不然害了你也害了她，你看鄰居家的……”她還在繼續(xù)嘮叨得沒完沒了，我看著天花板想了很多很多，想到了明天，也想到了昨天，大約半小時(shí)后，她才停下來，問我什么我記不清了，我只點(diǎn)頭。最后，她將信交到我手中，叫我好好反省，哼，可能嗎？

　　回到房間，我將信扔到桌上，看著信發(fā)愣，有些不知所措，燒掉它只有燒了它才不會(huì)被她偷看，我將所有的日記、信件、紙條等全燒了，望著那妖媚的火苗，我笑了，笑得很邪，這一年我十三歲。

　　一陣秋風(fēng)吹過，我整個(gè)身體瑟瑟發(fā)抖。我下意識(shí)地裹緊早已濕透的衣衫，抬頭仰望天空，雨更加猛烈地沖擊著我的臉，我的'心有種莫名的痛楚，我很想問老天為什么，為什么你要讓我迷失自我，又為何派雨作為使者，洗滌我的靈魂，洗滌我的無知，洗滌我每一寸肌膚，讓最原始的良知得以回歸。

　　世間之愛，莫大于母愛。漸漸地母親蒼老的身影在腦海中變得清晰，我甚至看見幾根銀白頭發(fā)和幾條不知何時(shí)爬上額頭的皺紋。母親老了，真的老了．為了我和整個(gè)家，母親獻(xiàn)出了寶貴的青春，而我呢，除了傷透她的心，讓母親一次次失望之外，我還做過什么？

　　想到這里，心中不由得一酸，兩行熱淚止不住地流下來，夾雜著雨水，讓人分不清是雨水還是淚水，不過也沒有人去分辨，因?yàn)槌�了我之外還有哪個(gè)傻瓜，會(huì)跑出來淋雨呢？但我很慶幸我出來了，要不然不知道何時(shí)我才會(huì)找回自我，所以我要感謝上蒼給了我一贖罪的機(jī)會(huì)，讓我去彌補(bǔ)我對母親的虧欠。

　　旋律再次響起，此時(shí)夜幕已至，我開始尋找，在萬家燈火中，尋找那盞屬于我們的航燈，最后邁開步伐向港灣進(jìn)發(fā)，在身后留下一串串腳印，不，那不再是腳印，那是懺悔。

八年級作文 篇8

　　大片的時(shí)光如浮云流過。我們的青春單薄的穿梭在藍(lán)天上，穿梭在這篇寫滿和諧的藍(lán)天之上�！�—題記

　　春風(fēng)所到之處，山川回鳴，林木靜置，苔草動(dòng)發(fā)。林影撒黯，光影琉璃。無光明照耀，則有仙靈奇跡。

　　想那暗澗之中，難有騷人涉足，雁鳥棲息，又無樹柏成蔭，竹梅繁茂。但有綠苔如毯，鮮蘚如森。蘚綠流動(dòng)，蔥翠相交，相織成錦，甚是明亮。豈乃人工氣象之功？

　　蓋一日之晨，石有勃機(jī)，綠蘢顯動(dòng)，仙草生靈，破土而出。此乃生之美妙，命之堅(jiān)強(qiáng)。用于軍事，即帥不屈敵將，屢戰(zhàn)屢敗而屢敗屢戰(zhàn)，此非螳臂當(dāng)車，杯水車薪。

　　半樹青蔥，半樹春。

　　恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，俊采星馳。古往今來，年少有為者比比皆是。李白，自幼屬文，十七歲出川，游歷天下，名揚(yáng)四海。你乘月色，一杯好酒入腸，七分釀成月色，剩下三分，繡口一吐，便是半個(gè)盛唐。正值青春年華的我們，也同樣有著“不破樓蘭終不還”的激情，有著“直掛云帆濟(jì)滄�！钡膱�(zhí)著，有著“天生我材必有用”的`傲骨，自當(dāng)勤字當(dāng)頭，不畏艱險(xiǎn)，成就夢想。

　　半米陽光，半米香。

　　人生如四季，吾等皆處春。年少的我們，自信卻不自負(fù)，張揚(yáng)卻不張狂，自當(dāng)用自己的雙手撐起一片天地。放眼今朝，九五后青年奮發(fā)有為�？聺�，七歲入京學(xué)棋，面對兩年排名墊底，但他卻自強(qiáng)地說：“不能低頭認(rèn)輸，無顏面對江東父老�！笔�五歲勝井山裕太，十八歲勝李世石，成為三冠王，終成世界棋王。有志不在年高，逐夢路上，霧靄茫茫，面對挫折“不認(rèn)輸”的柯潔能笑得清清爽爽。在路上的我們，對坎坷“不低頭”，也定能贏得痛痛快快。讓我們的春天絢麗多彩，繁花似錦。

　　半院桃李，半院花。

　　我們從初入中學(xué)時(shí)開始編織我們的夢想，在父母老師的支持與鼓勵(lì)中踏上逐夢之旅。與校園里的半院桃李共同逐夢，一路歡歌，一路精彩。

　　自強(qiáng)不息是我們“青春恰自來”的養(yǎng)料+水分+陽光，牡丹是“花中富貴者”所以常有人養(yǎng)之，他的養(yǎng)料，水分，陽光都是有人提供，這是先天條件。苔花與牡丹都是植物但兩者的物質(zhì)條件是不同的，于是苔花就“沒有條件創(chuàng)造條件也要上”努力實(shí)現(xiàn)生命價(jià)值的平等。

　　碧草如酥處，繁華錦上時(shí)。左岸夢想，右岸坎坷，將青春的道途點(diǎn)綴得滿徑花香，而我將在這漫漫長路中，收獲自己的美麗青春。春嫩不懼寒，青春恰自來，于蝶舞翩躚處，我自鏗鏘！

　　我們生作為苔，活作牡丹。

八年級作文 篇9

　　孤獨(dú)是什么？

　　我曾無數(shù)的問過自己這個(gè)問題，得到的答案也不盡相同。

　　八歲的我告訴自己：“孤獨(dú)不好，不要接觸�！�

　　十歲的我告訴自己：“你在經(jīng)歷孤獨(dú)，但是你不可能一輩子都孤獨(dú)�！�

　　十二歲的我告訴自己：“孤獨(dú)或許好或許壞，你終會(huì)知道它到底是什么�！�

　　如今的我告訴自己：“孤獨(dú)沒有才不好，恭喜你，你已經(jīng)完完整整地?fù)碛辛怂��！?/p>

　　我不知道未來的.我會(huì)擁有怎樣的答案，但對于現(xiàn)在的我而言，這是最好的答案，我能擁有孤獨(dú)，榮耀至極。

　　曾有人這樣問我——

　　“我看你在班上沒有朋友啊，為什么？”

　　“你有朋友嗎？憑什么說這些？”

　　······

　　無言。

　　我確實(shí)沒有朋友，可那又怎樣？能證明什么？我還是我，除了比你們少了些朋友外，又少了什么？

　　或者說，沒有朋友讓我比你們多了些什么？

　　堅(jiān)強(qiáng)、隱忍、冷靜、知識(shí)、人生感悟·····

　　它帶給了我那些正處在而立之年的人所渴望的一切，它讓我看到我還有另一種可能——飛向更遠(yuǎn)的天空。

　　可所謂的朋友帶給了我什么？

　　煩惱、傷害、欺侮、別人的誤解······

　　她們讓我感到寒冷和可怖，我恨不得遠(yuǎn)離她們，去獨(dú)尋一片僻靜之處。

　　這就是為什么我愿意與孤獨(dú)為伴。

　　陳亞豪說過：“在中國，唯有中庸才能獲得一種相對而言的平衡，但是，成功和才華卻永遠(yuǎn)不會(huì)眷顧中庸之人。你是愿意忍住孤獨(dú)頂住質(zhì)疑走出一條自己的路，還是甘愿碌碌無為荒廢青春乃至一生？”

　　確實(shí)如此，孤獨(dú)可以毀掉一個(gè)人，卻也可以成就一個(gè)人。毀掉的永遠(yuǎn)是經(jīng)不起打磨的人，成就的確是那些膽識(shí)、氣魄驚人的人。

　　人生路上，我們總是與喧囂為伴，想要用最快的速度站上最高點(diǎn)，殊不知，早已失去了心底最為純凈的一面，可是有些人卻選擇默默成長——有人說他們不會(huì)成長，不，只是他們成長得很慢，不代表他們不在成長。

　　這些人在萬籟俱寂之時(shí)站到頂峰，默默無言間，何嘗不是一種喧嘩？

　　用與自己相伴一路的孤獨(dú)和整個(gè)世界較量，又何嘗不是另一種孤獨(dú)？

　　一路上經(jīng)歷這樣一種孤獨(dú)，算不算一種雖敗猶榮？

八年級作文 篇10

　　我是一個(gè)平凡的女孩，我愛藍(lán)天，愛白云，更愛養(yǎng)育我們的祖國。我有著自己的夢想和追求。成功快樂由我自己創(chuàng)造，失敗挫折由我自己承擔(dān)。

　　我覺得一個(gè)人不能被別人掌控，只有自己才是生命的主宰者。所以我必須更深刻地了解自己，所以我必須容忍自己的一切，所以我必須為自己的未來做好打算，只有這樣我才會(huì)活得更精彩，活得更瀟灑，活得更無憂無慮。

　　然而，有些人因?yàn)椴桓覑圩约海�不�?huì)愛自己，沒有愛過自己，因此他們的自信便消失了，自卑卻產(chǎn)生了，隨之消失的還有勇氣和希望。

　　你也許并不偉大，沒有過人的才華，沒有豐富的知識(shí)，沒有拿手的本領(lǐng)，也沒有驚人的創(chuàng)舉……不過，即使你一無所有，你卻仍然有理由去做真實(shí)的自己。

　　我們沒有藍(lán)天的蔚藍(lán)，但我們可以有白云的'飄逸；我們沒有太陽的光輝，但我們可以有星星的閃爍；我們沒有雄鷹的高翔，但我們可以有燕子的低飛。我們每個(gè)人都有自己獨(dú)特的一面，只要我們更好地給自己定位，那批自己應(yīng)有的位置，我們必定會(huì)踏出一片屬于自己的天空來！

　　每個(gè)人來到這 個(gè)世界上都是獨(dú)一無二的，沒有一個(gè)完全和你一樣的人，你的一切都是你的，掌握自己，做自己生命里的主宰者！

　　我就是我，一道獨(dú)一無二的風(fēng)景；我做我自己，世界也會(huì)因?yàn)橛形叶�美麗�?/p>

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