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【實用】中考滿分作文匯總四篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的中考滿分作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
中考滿分作文 篇1
�。圩魑念}目］ 開端是(事情的)開頭。春天，是一年四季的開端；清晨，是一日生活的開端。萬事皆有開端；開端蘊含希望?
請你結(jié)合自己的親身經(jīng)歷或感受，以“開端”為題，寫一篇文章。要求：(1)不限文體(詩歌除外)。(2)不少于600字。(3)作文中不要出現(xiàn)所在學(xué)校的校名和師生姓名。
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開 端
北京一考生
在那成功的背后，必有一個苦澀的開端。
我從小就夢想著成為一名芭蕾舞明星。穿上漂亮的公主裙，系上粉紅色的芭蕾舞鞋，然后，站在我夢寐以求的舞臺上，用腳尖輕輕地點著大地，慢慢地旋轉(zhuǎn)，旋轉(zhuǎn)??
終于這美好的機會眷顧了我，憑著我的潛質(zhì)和熱情，我被允許插班到芭蕾舞三級表演班。我的明星旅程由此開始。
這是我第一天來到這個碩大無朋的練習(xí)房。推開練功房門，一看：四周全是鏡子，好美!半開著的玻璃窗，陽光從外面灑進來，金燦燦的，仿佛是我的夢想在燦爛地閃耀。我換好我心愛的舞鞋，進入了這個“夢想”的練功房。
“下腰!下腰!你怎么總比別人高出一截?”老師的又一聲呵斥使我明白：一切都是從零開始，萬事都會有開端，只不過我的開端很苦。
“往下壓，堅持住!”為了讓我壓好腿，老師干脆坐在我的腿上，把我的腿使勁往下壓，他又扳正了我的身體，使我面向前腿，我與撕裂般的疼痛抗衡著。我忍住淚不哭，因為我明白：萬事皆有開端。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能見彩虹?
經(jīng)過我不懈的努力，終于，在一個晴朗的上午，老師欣慰地告訴我：“你可以立腳尖了�！蔽医K于換上了那粉粉的腳尖鞋。頓時，心里一陣激動，但這激動很快又被失落替代，一條布滿荊棘的路，鋪在了我面前。
我鎮(zhèn)定地握住了把桿，挺胸，收腹，提氣；我慢慢地拱出腳背，立起腳尖，好痛!我明白這只是一個開始。
一個小時過去了，我一直重復(fù)著這個枯燥的動作；兩個小時過去了，我依舊在練。終于，我忍不住了，“疼!”我叫了出來。此時，我早已汗流浹背，感到全身毛孔都在脹大，額頭上的汗珠更是不停地往外溢，臉上早已分不清哪是汗水、哪是淚水了，只覺得它們都在爭先恐后地往外溢。我知道，我的腳長得很不符合跳芭蕾舞的要求，但我會付出比別人多一倍的努力。因為我堅信：開端的痛苦一定會換來成功的甜美!
經(jīng)過我不懈的努力，終于我被“伯樂”發(fā)現(xiàn)，成為芭蕾獨舞表演的最佳人選。
為了練好舞，我每天都會擠出時間。每次練完后，我可以把腿放到別人放不到的地方去，那種舒展的感覺是旁人難以感受到的。
舞臺上，美麗的七彩燈光匯聚在我一個人身上，我快樂地舞著，我是
一個用腳尖舞不停的小公主。最后一個漂亮的謝幕，博得了全場觀眾最熱烈的掌聲。我，成功了!
成功的背后，總是有一個苦澀的開端。只要擁有一種堅持、一種信念、永遠都不放棄的精神，那苦澀的開始也蘊藏著一種甜美??
［評析］
這是一篇比較典型的記敘文。它主要有這樣幾個亮點：(一)審題準(zhǔn)確，入題簡潔明快。文章一起筆，就開門見山寫出自己的感受：“在那成功的背后，必有一個苦澀的開端。”(二)層次清楚，結(jié)構(gòu)嚴謹。文章開頭扣題，中間點題，末尾化題，一環(huán)緊扣一環(huán)，前后呼應(yīng)，首尾圓合。(三)敘述清晰，描寫細膩，感情真實。小作者通過敘述自己參加芭蕾舞訓(xùn)練的過程，得出了自己的獨到認識：“成功的背后，總是有一個苦澀的開端。只要擁有一種堅持、一種信念、永遠都不放棄的精神，那苦澀的開始也蘊藏著一種甜美??”“練壓腿”“立腳尖”兩個獨特的細節(jié)描寫，文筆細膩，感情真摯，令人印象深刻，回味無窮。(四)表達方式多樣化。文章融記敘、議論、描寫、抒情等于一體，恰如其分地表達了自己的思想感情。
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開 端
北京一考生
“一年之計在于春，一天之計在于晨”、“好的開始是成功的一半”。這些名言警句都告訴了我們開端對于成功的重要性。
《相對論?蝴蝶效應(yīng)》中有這樣一句話：“系統(tǒng)初始量微小的變化，便能引起計算結(jié)果的巨大誤差??南美洲一只蝴蝶翅膀的扇動，便會引起太平洋上的一場風(fēng)暴�！�
萬事開端的好壞，往往預(yù)示著其成功與否。這是一種冥冥之中的安排，更是一種必然。
20xx年9月1日，初三的開端，也許有人認為中考還有一年之隔，實際上中考已經(jīng)在悄無聲息中硝煙彌漫??
初三的開端，沒有了喧囂與浮躁，沒有了不安與打鬧；有的只是一份寧靜，一份緊張，一份忙碌，一份充實。年輕的心靈在學(xué)習(xí)中悸動。
我放下手中的籃球，拂去課本與心靈中的一縷灰塵，投身于知識的海洋，縱情于學(xué)習(xí)的世界，開始了我的尋夢，用我年輕的心去開啟年輕的夢。
課堂上的.懶散為抖擻的精神所代替，課下的喧鬧為淵博的書籍所代替，耳邊的流行音樂為純正的英語發(fā)音所代替。
第一次月考優(yōu)異的成績，肯定了我初三的開端，讓我似乎看到了中考的希望——就在不遠處。
中考在不知不覺中悄然而至，是那么神圣，那么神秘，或許中考的結(jié)果早已決定，決定于初三的開端。也許有人認為中考是初中的終點。但我認為中考是人生的又一個開端。我們的信念并不因中考而改變，我們的學(xué)習(xí)并不因中考
而停止，我們的人生更不因中考而變換。
中考對我們來說只是一個開端，一個新的開端，也可以說是一個驛站；新的萬里征程就在我們眼前，我們惟有把握開端，樹立目標(biāo)，才能使我們的前途充滿希望。
回眸一視，感慨萬千；放眼遠眺，任重道遠。一個個開端，是成功的呼喚，希望的蘊含。把握開端，心中充滿希望，就一定能在成功的道路上，找到屬于自己的天空!
�。墼u析］
這是一篇優(yōu)秀的考場散文。小作者根據(jù)考題的提示，準(zhǔn)確、深刻地把握題意，以“初三生活點滴”為線索剪裁、組織文章材料，敘述為主，議論點綴其中，全文渾然一體，不可分割。篇末的議論抒情恰到好處地深化了文章主題：“一個個開端，是成功的呼喚，希望的蘊含。把握開端，心中充滿希望，就一定能在成功的道路上，找到屬于自己的天空!”提升了對“開端”的理解。文章語言也有許多可圈可點之處，引用、對比、比喻、排比等多種修辭手法點綴、穿插在文章之中，給人以賞心悅目的美感。
中考滿分作文 篇2
歲月如水，于無聲無息間流過。當(dāng)?shù)谝粓龃河昵娜欢恋臅r候，我突然意識到：新的一個季節(jié)又開始了!未來的日子值得期待，逝去的時光更讓人留戀!散落在時間長河中的那些悠悠往事，有的已順流而逝，有的卻漸漸沉淤成或凝重或美麗或雋永的記憶，任歲月侵蝕，世事變遷，依然散發(fā)著淡淡的幽香!
在夜里，輕輕地將思緒撫平，在“Windows-XP”悠揚的啟動聲中打開寫字板，任記憶如潮水般沖擊著心岸……人的一生究竟是由多少個歲月片段串織而成的?這是一個無法說清的`問題。但那些在我們生命中雖然一縱即逝卻濕潤了我們眼眸的絲絲感念，縱然久遠，亦不能忘卻!
在一個春寒料峭、霧靄彌漫的清晨，我穿著嶄新的軍裝離開家。母親深一腳淺一步地把我送到火車站，眼睛里泛著點點晶瑩�；疖噯恿�，母親的身影漸漸在視線里消失，但那關(guān)愛、牽掛的眼神卻永遠留在我的心里，悄然生根、發(fā)芽。17年軍旅歲月中，殷殷母愛在心中亦悄然長成大樹，如今已是葉茂枝繁……
雖然我們不斷感嘆時光的流逝，但歲月依舊如水般不停地沖刷著我們的人生�；赝^去，更多的是為了審視自己、反思人生，真誠地去面對未來。
難忘，那個洪水肆虐的夏天我接受了赴湖北參加長江抗洪搶險的命令后，已懷孕七月有余的妻子幫我整好行李在大雨滂沱中送我出門。從她的眼神中我讀到了難舍、牽掛，還有堅強!難忘，接到父親從老家來治病的電話趕到醫(yī)院，父親竟已來月余是將要出院，只因?qū)嵲谙胛也糯蛄穗娫�。一時間緊握父親的手，我哽咽無語;難忘，“非典”時期因公進京回來后被“隔離”的那些日子。與其說難忘，不如說懷念!彼此沒了紛紛擾擾的相爭和計較，心中多了一份寧靜和純凈。領(lǐng)導(dǎo)的問候，親人的牽掛，朋友的祝福，于平靜中而顯波瀾，于平凡中而顯偉大，于平淡中而顯絢麗，親情、友情、愛情在那個“漫長的春天”里彌漫著怡人悠長的清香，使人感嘆：是一種怎樣的情緣，讓人類如此臨危共渡、不離不棄、甘苦相依!讓人頓悟：人間有一種大愛，那就是對親人、對朋友至真、至純、至善的感情……
窗外，車駛過的聲音提醒我，在寒冷的深夜依然有人在辛苦勞作著。于我，長夜凝坐或讀或?qū)懀蹲綇匚虻牧咙c，找尋深邃的清靜，已是一種習(xí)慣!曾經(jīng)豪情滿懷，誓要讀萬卷書，行萬里路。篤信讀書雖不能延伸人生之長度，但可拓展人生之高度;雖不能改變?nèi)松瘘c，但可定位人生之方向!機緣巧合，入伍后遇到諸多良師。在他們的引領(lǐng)下我學(xué)著寫新聞，雖苦雖累卻覺得有滋有味。由戰(zhàn)士報道員提干后，任過排長、指導(dǎo)員，在各級機關(guān)先后干過組織、干部和文化工作，一路風(fēng)景映照著的是“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的執(zhí)著，始終不改的是對“爬格子”的癡迷!
曾經(jīng)躊躇滿志，覺風(fēng)清月朗;曾歷經(jīng)不順，心中充滿迷惘。四次提干最終“峰回路轉(zhuǎn)”的經(jīng)歷，使我懂得了堅持是人生的一種特殊力量;一路走來，一位位甘為人梯、樂為良師的老領(lǐng)導(dǎo)的無私扶持，讓我感受到了真情的溫暖!光陰雖逝去，歲月卻留痕!在我心里，永遠充盈著一種感激---為那些關(guān)愛我的老領(lǐng)導(dǎo)，為那些真心相對的朋友，為給我信心、讓我堅強的親人。是他們讓我的人生如此豐富精彩，是他們讓我領(lǐng)悟了人生的真諦：人間最重是真情，彌足珍貴是真誠!
時光流轉(zhuǎn)，情懷依然。一路風(fēng)景，歲月留香!
中考滿分作文 篇3
我們生活在這片天地里就注定了我們與眾不同的精彩。我們經(jīng)歷過磨難，我們也嘗試過百折不饒。我們在輝煌中拼搏，在暗淡中鼓勵自己。然后，我們成就了一片天。
也許在你的腦海中有一個背影——劉翔因傷退賽的落寞的背影。在全世界驚愕的目光下他堅決地走出賽場，他準(zhǔn)備好了去面對觀眾咄咄逼人的責(zé)問，準(zhǔn)備好了去面對關(guān)愛他的人們的牽腸掛肚，他從容地面對自己無法忍受的傷痛。可是一次放棄卻使他更加堅強，他咬緊牙關(guān)跨過生活中的一道道高檻，兩年后他又來了，又重返屬于他的賽場，并且刷新了自己的創(chuàng)下的記錄，他彌補自己所失去的冠軍。此刻，他就是王者!
其實，我們每個人又何嘗不是如此?總有迫不得已的時候，總有無能為力的時刻。可我們卻可以征服自己內(nèi)心的重重障礙。艱難使我們變得更茁壯，變得更堅定不移，更了不起!
尼克胡哲——一位沒有手沒有腳卻能“挪”遍全世界的勇士。他小時候在譏笑里頑強成長，他想過溺水死亡，可由于身體的重量太輕無法沉入水底，于是在他抬頭的那刻起他便決定好好活下去。他無法牽著母親的手，可他卻擁抱過無數(shù)人，給他們前進的力量;他無法灑脫地奔跑，所以他只能選擇慢慢地挪向遠方，他卻在沿途看到我們所忘卻的風(fēng)景;他摸不到陽光的溫度，可他溫暖的話語卻成為許多人心中的太陽。他告訴遇見的每一個人：“上帝之所以讓你活下來是因為你很了不起，你身上還有無窮的光芒，他希望你活得豐富。”
于是，我明白每個人都有屬于自己的神話。如果不是劉翔的受傷，也許我們就看不見亞運會上那個三連冠的瀟灑身影;如果不是尼克胡哲身體上的`殘缺，也許我們就看不到一顆完整且堅強的心靈;如果不是一次次讓我們頭疼不已的阻撓，也許就不會成就我們愈挫愈成熟的心。
是他們告訴我們：你不是失敗者，你不是一無是處，你可以得到絢麗的彩虹。再大的困難也許下一秒就會煙消云散，再大的殘缺也會被我們無窮的力量所擊倒，再大的不痛快也會被我們奮斗的心所渲染。所以此刻你別氣餒，別灰心喪氣，別不知所措，真正的陽光就在你站起的那一刻!
劉翔你就是了不起，我看到你隱藏著的耀眼，看到你言語中滲透的不屈，看到你決心不再有屈服的淚水。
尼克胡哲你就是了不起，你用你瀟灑的身影，不屈不饒的氣魄，無窮無盡的力量去喚醒了失敗，喚醒了落寞的心，喚醒了那些不知所措的靈魂。
你就是了不起，我們每個人都是祖國的花朵，都有熱情盛開的權(quán)利，都可以擁有妖嬈的姿態(tài)，都可以成為了不起的人!
中考滿分作文 篇4
我最喜歡的學(xué)校，莫過于我的母校了。且不說母校的依山傍水，也不說她的花木繁蔭，單就那至今仍回響著我們一串串笑聲的教室、記錄著我們一行行腳步的操場以及映照著我們一次次活動的路燈，都無不引起我的回憶，無不勾起我的深情……
課堂笑語
我在課堂內(nèi)究竟發(fā)出過多少次笑聲，連我自己也覺得多得不可計算，’印象最深的也唾手可舉。記得那次英語課，那位既讓我們尊敬又叫我們害怕的英語老師讓我的同桌起來回答問題，她慌忙之中說錯了一個字母，竟把“我們坐輪船去旅行”說成了“我們騎著綿羊去旅行”。教室里“轟”的一聲，大家差點笑破了肚皮。英語老師圓睜著眼，臉都紅了，我看他那是忍住笑憋的。同桌也笑彎了身，手指在我背上亂擰，那情景真是回味無窮。
英語課尚且如此，更不用說那令人激動的比跳繩、跨木馬的體育課和趣味無窮的讀詩歌、講故事的語文課以及歷史、生物等課。
師生濃情
“師恩難忘，，這話一點也不錯，母校處處浸透著師生濃情。
初二快結(jié)束時，己是炎熱的夏天。那天天氣悶熱，我中了暑，聽著聽著課，一陣惡心，把肚子里的東西全吐了出來，并且還濺在了鄰桌同學(xué)的新皮鞋上。老師馬上停下話頭，掏出錢來，讓同桌扶我去醫(yī)務(wù)室。校醫(yī)連忙問這問那，打針吃藥……等我回到教室時，教室里干干凈凈的，我吐的那堆臟東西全都不見了。
多好的老師，多好的同學(xué)啊!
節(jié)日歡歌
每逢節(jié)日，是我們最高興的日子。今年元旦，下了一場大雪，可絲毫沒影響我們開晚會的`情緒。同學(xué)們一個個又唱又跳。擅長辛演的同學(xué)演出了一個個令人捧腹大笑的小品;口才好的同學(xué)朗誦了一首首精妙的詩歌。氣氛比那熊熊烈火還熱烈!
母校啊，我喜歡您!縱有李白杜甫的文思，也難寫出我對您洲喜愛之情;縱有齊白石的丹青妙筆，也描不出您風(fēng)姿綽約的神韻:縱有貝多芬的音樂造詣，也奏不出您在我心中激起的旋律。母校，我喜歡您，您是我最喜歡的學(xué)校!
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