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雨聲優(yōu)秀作文7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的雨聲優(yōu)秀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
雨聲優(yōu)秀作文1
正埋頭書海之中，不經(jīng)意間雨聲飄入耳間。猛然抬頭，撩起窗簾，此時天色已晚，看不見層層雨幕。立于門前，便能看見那一滴滴水珠落在窗臺上，濺起無數(shù)珠璣。推門出去，涼風(fēng)鉆進(jìn)衣領(lǐng)和袖口，雨絲吹進(jìn)我的眼睛里、我的發(fā)梢上，夏日的燥熱頓時被這雨沖刷得一干二凈，剩下的只有清涼和冷寂。
一陣寒風(fēng)吹來，只著T恤的我冷得（t262）打了個寒顫，便又輕輕推門進(jìn)屋。坐于書桌前，想捧書靜心閱讀，卻驚然發(fā)現(xiàn)耳里充斥著屋外的雨落之聲，再也填不進(jìn)其他任何東西了。我想此刻的心只屬于這場雨了，不能執(zhí)拗。于是便撩起簾子，靜靜地坐在窗前，悄無聲息地看著，生怕驚動這場雨，雨落下，濺起，再落下，再濺起。如此，循環(huán)往復(fù)，我不禁看癡了，這屬于大自然的美好，竟是那樣的奇妙。雨落之聲雖響，卻鬧中帶著靜，能讓你整個人心靜下來、沉下來，大自然間沒有了人聲嘈雜，只留著一份寂靜。此刻，我仿佛看到陶淵明隔著竹簾看雨的輪廓，略微領(lǐng)悟其隱居之愜意、之恬然、之坦蕩。我想，隱居就不會有市儈，自然就不會沾染世俗的煙塵。
雨，落地有聲；心，沉靜無聲。靜之美，是一種雋永美，是一種隨性美，那種安靜，不失活潑，不失自我。聽，雨落之聲，是那樣的`令人向往。那種美好，用文字肯定是不能完全描述出來的
雨，漸漸小了；雨聲，漸漸輕了，模糊了，但雨落之聲帶給我的震動和感悟，在我心頭縈繞。
雨聲優(yōu)秀作文2
一聽到下雨聲，我就會想起一位老爺爺。
那是一個陰天的下午，我和媽媽正在超市里買東西，經(jīng)過大門時聽到了“叮咚”的聲響，我們朝外望去，只見綿綿細(xì)雨正稀疏的下著。細(xì)心的我立馬想到了放在外面沒有任何遮蓋的電車，媽媽一拍腦袋：“哎呀，我好像把雨傘落在電車的籃子里了！”不一會兒，稀疏的雨越來越稠密，我和媽媽正為電車擔(dān)心，飛速得朝收銀臺走去。
六個收銀臺，每個都爆滿，我們挑了一個人稍微少一點(diǎn)的收銀臺，這時原本稠密的雨已經(jīng)變成了傾盆大雨了。
排了半個小時的隊(duì)，終于輪到我們結(jié)賬了，等我們走到超市出口時，不！應(yīng)該是跑到超市出口時，超市門口只剩一些沒有帶傘的人，他們耐心的等待暴雨停下。我看了看外面時急時緩的大雨，聽著時稀時稠的.雨聲，對想嘗試沖出去的媽媽說：“看來我們現(xiàn)在出去非的淋個落湯雞！”
人越聚越多，我和媽媽的擔(dān)憂也越來越重，那是新買的電車，說不定會被雨淋壞……我們聽著“啪啪啪”的雨聲，心情愈來愈重，媽媽直說自己馬虎，我也后悔的自責(zé)。
等了半個多小時，雨漸漸小了，我和媽媽跑出超市，向電車奔去。眼前的電車套著一層塑料袋，沒有沾一點(diǎn)雨水。我和媽媽環(huán)顧四周，所有的電車上都套著塑料袋，一位身穿雨衣的老人正忙碌著，他手拿著塑料袋，正檢查哪一個電動車還沒有套上保護(hù)的外衣。
雨變大了，老人的身影模糊了，但在我的心里，他是清晰的，他是高大的。
雨聲優(yōu)秀作文3
我最喜歡的一句詩是李商隱的“秋陰不散霜飛晚，留得枯荷聽雨聲。”詩人思念著遠(yuǎn)方的朋友，沒有留意悄悄下起了淅瀝的小雨，雨點(diǎn)灑落在枯荷上，發(fā)出錯落有致的聲響，別有一種美的情趣。贊美“蓮葉何田田”的詩句很多，欣賞枯荷的詩人卻很少，從這一點(diǎn)上看，作者的眼光很獨(dú)特。
我喜歡這句詩還有另外一個原因，它讓我過了一把“老師癮”。
初冬的一個周末，天上下著小雨，我和媽媽去探望外婆，外婆門前的一口池塘吸引了我的'目光。滿池的荷花早已凋零，一張張枯黃的荷葉仍然堅(jiān)強(qiáng)地面對冷風(fēng)寒雨。雨點(diǎn)打在它們身上，發(fā)出“滴答”“噗噗”的聲音，我不由感嘆：“這真是‘留得枯荷聽雨聲’��！”媽媽疑惑地問：“我只聽過‘留得殘荷聽雨聲’，你好像記錯了？”媽媽是語文老師，居然不知道這個，這下又可以當(dāng)一回小老師了。我心中暗暗得意，一本正經(jīng)地說：“林黛玉就是像您這么說的。她最不喜歡李商隱的詩，所以即使引用也要改一下，《紅樓夢》為什么這么寫呢？因?yàn)檫@個細(xì)微之處可以表現(xiàn)林黛玉的孤傲，曹雪芹實(shí)在是高明�。 �
媽媽感慨地說：“哇，還有這個故事，閨女真是博覽群書！你把這首詩背給我聽聽好嗎？”這還不簡單，我張口即來：“竹塢無塵水檻清，相思迢遞隔重城。秋陰不散霜飛晚，留得枯荷聽雨聲。”
詩韻和暮色籠罩著我們，令人陶醉。
雨聲優(yōu)秀作文4
正埋頭書海之中,不經(jīng)意間雨聲飄入耳間.猛然抬頭,撩起窗簾,此時天色已晚,看不見層層雨幕.立于門前,便能看見那一滴滴水珠落在窗臺上,濺起無數(shù)珠璣.推門出去,涼風(fēng)鉆進(jìn)衣領(lǐng)和袖口,雨絲吹進(jìn)我的眼睛里、我的發(fā)梢上,夏日的'燥熱頓時被這雨沖刷得一干二凈,剩下的只有清涼和冷寂.
一陣寒風(fēng)吹來,只著T恤的我冷得（t262）打了個寒顫,便又輕輕推門進(jìn)屋.坐于書桌前,想捧書靜心閱讀,卻驚然發(fā)現(xiàn)耳里充斥著屋外的雨落之聲,再也填不進(jìn)其他任何東西了.我想此刻的心只屬于這場雨了,不能執(zhí)拗.于是便撩起簾子,靜靜地坐在窗前,悄無聲息地看著,生怕驚動這場雨,雨落下,濺起,再落下,再濺起.如此,循環(huán)往復(fù),我不禁看癡了,這屬于大自然的美好,竟是那樣的奇妙.雨落之聲雖響,卻鬧中帶著靜,能讓你整個人心靜下來、沉下來,大自然間沒有了人聲嘈雜,只留著一份寂靜.此刻,我仿佛看到陶淵明隔著竹簾看雨的輪廓,略微領(lǐng)悟其隱居之愜意、之恬然、之坦蕩.我想,隱居就不會有市儈,自然就不會沾染世俗的煙塵.
雨,落地有聲;心,沉靜無聲.靜之美,是一種雋永美,是一種隨性美,那種安靜,不失活潑,不失自我.聽,雨落之聲,是那樣的令人向往.那種美好,用文字肯定是不能完全描述出來的.
雨,漸漸小了;雨聲,漸漸輕了,模糊了,但雨落之聲帶給我的震動和感悟,在我心頭縈繞.
雨聲優(yōu)秀作文5
俗話說：黃梅時節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙。是��！杭州已經(jīng)到了黃梅時節(jié)，怎能沒有家家雨呢？
有人說，雨是愁怨的；有人說，雨是飄渺的。我覺得，雨是奇妙的，它帶來的聲音千變?nèi)f化，令人著迷。當(dāng)我們還在教室里上課的時候，雨的聲音是“嘩嘩嘩……”，它像潑下來的冷水，伴隨著風(fēng)，在窗戶邊飄過，像一首優(yōu)美的鋼琴曲，縈繞在我們的耳邊。它似乎并不想影響同學(xué)們上課，只下了一陣，便嘎然而止，像是一幕舞劇，在溪水般的叮咚聲中，悄悄地謝幕了。
然而，好景不長，傍晚邊，又下雨了。我撐開雨傘，行走在放學(xué)路上，我既急切地想回家，又想聽聽這美妙的圓舞曲，雨水在那些色彩斑斕的雨傘上輕快地跳著舞，我細(xì)細(xì)聆聽著，�。∧鞘且皇讱g快的舞曲，“啪噠――啪噠噠……”太美妙了，我聽得太陶醉了，不禁站在了雨中，忘記了走回家。
半夜，我躲在家里，雨又下起來了。雨水打在屋外的雨篷上，打在樹葉上，打在樓房上，就像一首進(jìn)行曲，更加激烈澎湃，“嘩――啪啪――啾啾答――答答”，這些樂聲在城市的上空不斷地回響著，整個城市顯得特別安靜，孩子們在雨聲的`陪伴下，像是聽著一首循環(huán)播放的曲子，安然進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
是啊！雨聲是大自然帶給這個世界最美好的禮物，它給人以力量，以鼓勵，以勇氣。曾經(jīng)，有人利用雨聲的迷惑，打敗了敵人；曾經(jīng)，有人利用雨聲，寫出了一首優(yōu)美的樂曲。
當(dāng)這個黃梅時節(jié)又到來時，雨聲依舊在不間斷地播放，給人留下了無限的遐想。
雨聲優(yōu)秀作文6
雨是跳動的精靈，雨是傷心的眼淚。我慢慢合上雙眸，聆聽雨的吟唱。 “沙啦啦，沙啦啦……”這時的雨是溫柔而富有詩意的。她如同一個快樂的小女孩，踏著細(xì)碎的腳步來到人間，撒下千萬條銀絲。微風(fēng)吹過，雨簾斜了，小雨點(diǎn)好像伴奏著一支舞曲，我不禁被她迷惑了。萬物貪婪地吮吸著雨露，綠草鮮花欣喜地微笑，接受雨的愛撫。聽！雨滴在葉兒尖旋轉(zhuǎn)著跳下的輕響，那是雨在淺吟清唱。 “嘩啦啦，嘩啦啦……”雨不再羞澀，從剛才的斜風(fēng)細(xì)雨變成了狂風(fēng)暴雨。
她活力十足地蹦跳著，如同一個淘氣的`孩子，踏著歡快的步伐四處查看人間的情況。她大聲地唱歌，將整個世界都洗刷一遍，留下滿眼的絢麗。小草被抹上一層耀眼的綠，精神地挺起胸膛。聽！她自豪地笑著，水珠落下的輕響，那是雨奔跑的腳步。漸漸地，雨悄然離去。人生正如這場雨一樣，從風(fēng)平浪靜再到波濤洶涌，這是我們都要經(jīng)歷的，但是只要堅(jiān)信陽光總在風(fēng)雨后，耀人的曙光一定會尾隨上來，照亮前進(jìn)的方向。雨之韻，夢之光……
雨聲優(yōu)秀作文7
聽媽媽說，我出生后，從醫(yī)院回來，是春天那沙沙的雨聲陪伴我回家的；聽奶奶說，我就像那甜甜的細(xì)雨滋潤了全家。因此，奶奶給我取名叫甜雨。
也許是出生的原因，聽媽媽說，我從小就愛聽雨聲。一股勁吃奶的我，只要聽到雨聲，立刻會望著外面的雨，喔喔地歡叫；熟睡的我只要聽到雨聲，頓時睜大眼睛，四處張望，像在尋找這聲音的地方；正在大哭大鬧的我，只要聽到雨聲，還含著淚花的我也會呀呀地笑起來。因此，每到雨天，媽媽就會抱著我撐著雨傘在雨中玩，站在雨中，我就會蹦蹦跳跳，顯得特別高興。
現(xiàn)在我已是五年級的學(xué)生，對雨聲又有了新的認(rèn)識。每當(dāng)聽到雨聲，就增添了我對親人的愛。在上學(xué)或放學(xué)的路上，爺爺背著我不知遇到過多少次雨！每當(dāng)雨天，我就會撐起雨傘，依靠在爺爺背上，聽那嘩嘩的雨聲。這雨聲，仿佛為我們爺孫倆的深情唱著美妙的歌曲！
��！雨聲，我愛你，因?yàn)槲以啻胃惺艿剑河H人的`愛，就像你那甜甜的細(xì)雨，溫暖著我的心田！
有一次，我生病了，那天正下著大雨，爸爸背著我去醫(yī)院，媽媽在旁撐著傘，雨落在傘上的滴答聲，似乎使我的病好了一半，這是爸爸媽媽的愛給了我力量。他們哺育我是多么不容易��！
�。∮曷�，你讓我懂得了什么叫甜，什么叫愛。只要聽到你的聲音，就會激勵我更加勤奮學(xué)習(xí)，更加尊敬和愛戴哺育我成長的親人，在我的心目中，你就像我的名字那樣有意義！我永遠(yuǎn)愛你，雨聲！