機(jī)會(huì)的作文15篇
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編收集整理的機(jī)會(huì)的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
機(jī)會(huì)的作文1
機(jī)遇不會(huì)一次次的光顧庸懶的人，人人得明白的話語(yǔ)，卻讓我在一個(gè)月前“感極而悲者矣”。
十四歲
“耶，好樣的”，當(dāng)我在郵箱中翻出育英學(xué)校實(shí)驗(yàn)班的錄取通知書(shū)時(shí)，我的心情格外激昂。那一刻，我的血液沸騰了，我明白，我將會(huì)踏上一條通往光明的路途，去迎接我光輝的未來(lái)。而事實(shí)證明我恰恰錯(cuò)了……
來(lái)到了班級(jí)，我滿心歡喜的環(huán)顧著，猜想著輝煌的未來(lái)，我是否是他們當(dāng)中最優(yōu)秀的？一番交流后，我的名次大概在20名以?xún)?nèi)……
期中考試結(jié)束了，我，第13名，這樣的成績(jī)——讓我“高處不勝寒”。
七年級(jí)下冊(cè)
我的`成績(jī)由于驕傲和不屑，開(kāi)始了下滑，終于一次次的墜入了深淵，我不能自拔，我對(duì)學(xué)習(xí)的熱度一直處于低迷。每當(dāng)我拿到試卷后，我對(duì)那見(jiàn)不得人的分?jǐn)?shù)，眼里卻充滿了不屑和無(wú)畏，。低分正像病毒般慢慢地?cái)U(kuò)散，慢慢地融于我的生活中。我面臨的是——?jiǎng)裢恕?/p>
八年級(jí)
在我的極力央求下，班主任又一次的給了我機(jī)會(huì)，這就像是一根繩索，把我從懸崖上拉住，但他不能救我的命，一旦我把持不住，就會(huì)再次墮入那——萬(wàn)劫不復(fù)之地。
不知是命運(yùn)的捉弄還是我的慵懶，我的成績(jī)一直不見(jiàn)起色，始終沒(méi)脫離后十名，這像是一根恥辱柱，但背后卻刻著——活該你懶。
我退出了實(shí)驗(yàn)班——一個(gè)高手如云的地方。我的懶惰在向我譏笑。
問(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流。
悔恨啊，悔恨啊，這曾經(jīng)錯(cuò)過(guò)的機(jī)會(huì)啊，讓我遙感：可憐白發(fā)生。
機(jī)會(huì)的作文2
人生中有很多機(jī)會(huì)，但是有人很好地利用了，創(chuàng)造了成功的奇跡；而有人卻不當(dāng)一回事，把上帝賜給自己的機(jī)會(huì)，裝作看不到，結(jié)果導(dǎo)致自己什么也沒(méi)有完成，后悔莫及。
機(jī)會(huì)？什么是機(jī)會(huì)？今天我就告訴你。
機(jī)會(huì)人人都有。人人平等，人人公平。--不是么？我舉個(gè)例子：上課了，你有一些知識(shí)點(diǎn)沒(méi)聽(tīng)懂，老師問(wèn)：又聽(tīng)不懂的沒(méi)？，有的同學(xué)即使說(shuō)了懂，下課還是會(huì)去問(wèn)老師的；有的人也會(huì)很實(shí)事求是——不懂！或者 懂！而自己呢？說(shuō)了什么--懂！可是，真的懂了嗎？老師給你機(jī)會(huì)，為什么不去珍惜？即使這樣，下課了，能夠找老師問(wèn)不會(huì)的--這還是個(gè)機(jī)會(huì)，為什么不去問(wèn)呢？？難道是為了面子問(wèn)題嗎？！那別人，去問(wèn)老師或者同學(xué)，是“不要臉”嗎？--這不僅是在說(shuō)大家，我也在叩問(wèn)我自己。
期末考試已經(jīng)結(jié)束，是能夠適當(dāng)放松的，但是，根據(jù)調(diào)查顯示，凡事在期末考的不錯(cuò)的同學(xué)，在下學(xué)期的第一次考試就很有可能很失敗--原因在于，他們認(rèn)為考的不錯(cuò)，能夠放松，導(dǎo)致開(kāi)學(xué)后學(xué)習(xí)成績(jī)下滑。放假其實(shí)也是個(gè)機(jī)會(huì)。我們能夠利用放假時(shí)間，走進(jìn)社會(huì)，進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)；去外地旅游觀光，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)；多閱讀一些課外書(shū)，多寫(xiě)一些博客，日記等等，提高自己的寫(xiě)作水平。--可是，這樣的'時(shí)間上的機(jī)會(huì)，你是不是都用在了玩樂(lè)之中？
機(jī)會(huì)不一定要非常大--其實(shí)，每個(gè)大機(jī)會(huì)，都是由你在意、你把握住的每個(gè)小機(jī)會(huì)積累而成的。--也就是說(shuō)，把握住每個(gè)小機(jī)會(huì)，上帝一定會(huì)賜予給你一個(gè)天大的機(jī)會(huì)，讓你好好接受！
機(jī)會(huì)的作文3
“誰(shuí)錯(cuò)過(guò)了這一瞬間，它絕不會(huì)再恩賜第二次”這是我在看到《人類(lèi)的群星閃耀時(shí)》茨威格的一句話，初次看到，心中便有所感觸。
就像中、高考，它對(duì)于所有的學(xué)生而言，就是一個(gè)巨大的，擺在眼前的機(jī)會(huì)，如果能夠把握住就是終生的榮耀，如果無(wú)法把握，那會(huì)你就將失去它，它就像現(xiàn)實(shí)會(huì)幻想之前的差距。總是那么的骨感。
這就好比現(xiàn)在的'熱播劇《陳情令》中的夷陵老祖魏無(wú)羨一樣，他曾會(huì)過(guò)解釋的機(jī)會(huì)，可以洗脫他害死云夢(mèng)江氏一族的罪名，還他清白，而他卻選擇了保持沉默，雖然后來(lái)他再三解釋?zhuān)矝](méi)有人再相信他。曾經(jīng)，機(jī)會(huì)擺在他眼前，但他卻沒(méi)有好好把握，盡管后來(lái)再想求得大家的原諒，不還是無(wú)濟(jì)于世了嗎？正所謂，錯(cuò)過(guò)了就是錯(cuò)過(guò)了，失去的也便是失去的。任他再怎樣挽留，最后還不是跌落懸崖，尸骨無(wú)存了嗎？
可這一切，卻在我看見(jiàn)羅蘭在《名人傳》中的“一團(tuán)火熄了，另一團(tuán)火燃起”一句話中改變了我的思考，又重新展開(kāi)了我的思考。
中高考雖然重要，機(jī)會(huì)不可多得，但若是要重頭再來(lái)，重新學(xué)習(xí)，也并非不可。
后來(lái)的魏無(wú)羨也不也是如此嗎？雖掉下懸崖，但也是所幸被莫公子所救，在十六年后與藍(lán)湛解開(kāi)了當(dāng)年真相。
所以，機(jī)會(huì)雖不可多得，但如果不小心錯(cuò)過(guò)，也不用氣餒，把握住下次機(jī)會(huì)才是重要關(guān)鍵。
機(jī)會(huì)的作文4
機(jī)會(huì)是人給的，能否爭(zhēng)取得到就要看你自己的了。
——引子
“嘭！”來(lái)到家，我破門(mén)而入，“這孩子今天發(fā)什么神經(jīng)？”我懶得聽(tīng)這些嘮叨，便沖進(jìn)臥室，鎖上門(mén)，一頭撲到床上，靜謐的環(huán)境讓我心里交織的怒火與悲傷不再暴躁，稍稍安分了些許。因此，我靜下心來(lái)梳理著一團(tuán)麻的心情，細(xì)細(xì)回想今天所發(fā)生的事——
那是一個(gè)初春的午后，我坐在爸爸的'車(chē)上，舒適的吹著風(fēng)，“典典，到了。”突然，爸爸喊了我一聲，像是剛從夢(mèng)里醒來(lái)，腦子有點(diǎn)懵，便搖搖晃晃的邁著“內(nèi)八步”進(jìn)了舞蹈班。
跳完前面的基礎(chǔ)舞時(shí)，我有些“飄飄然”，因?yàn)樗脑碌臋鸦ü?jié)馬上要到了！我們也完成了其它舞步，開(kāi)始排練在櫻花節(jié)的節(jié)目，而我則是本劇中第一個(gè)上場(chǎng)的，伴隨著《三生三世》那凄婉優(yōu)美的樂(lè)曲，我撐著傘慢慢走上舞臺(tái)，也許是有些緊張，所以有的同學(xué)笑我走路像僵尸，我聽(tīng)了后心里很不是滋味，走得更是一塌糊涂。
老師說(shuō)：“你這么在意別人說(shuō)什么，我看還是換人好了！”聽(tīng)到這句話時(shí)，我頓時(shí)覺(jué)得五雷轟頂！那個(gè)笑我的同學(xué)向我道歉說(shuō)：“對(duì)不起！我只想逗你一下，沒(méi)想到……”
我頓時(shí)懊惱的哭了，懊惱自己臉皮太薄，經(jīng)不起玩笑；懊惱自己發(fā)揮不好；更懊惱沒(méi)有抓住機(jī)會(huì)，讓它溜掉了。風(fēng)輕輕地吹動(dòng)著窗簾，心里涌上一陣酸楚……
“入夜?jié)u微涼，繁花落地成霜，悠悠歲月漫長(zhǎng)，怎能浪費(fèi)時(shí)光……”耳邊仿佛傳來(lái)這凄美的歌聲，我暗暗告誡自己：牢牢抓住機(jī)會(huì)，珍惜大好時(shí)光，做好我自己！
機(jī)會(huì)的作文5
現(xiàn)實(shí)生活中，沒(méi)有人會(huì)永遠(yuǎn)無(wú)憂無(wú)慮，過(guò)著童話中才有的幸福生活。重要的是，在遇到那些讓我們糾結(jié)不已的問(wèn)題時(shí)，我們是不是停在原處自怨自艾。如果我們努力去找到煩惱的根結(jié)，勇敢地面對(duì)它們，那所有的擔(dān)憂都將成為浮云。
謹(jǐn)記這一點(diǎn)：今天就是你昨天擔(dān)憂的`明天。你怎么會(huì)知道，今天的擔(dān)心，明天一定會(huì)成為現(xiàn)實(shí)？
生活中，煩惱總是與我們?nèi)缬半S形，使我們承受著來(lái)自方方面面的精神壓力。我們不應(yīng)責(zé)怪自己，我們只是整個(gè)社會(huì)環(huán)境的一分子，每個(gè)人都是其受害者。我們接受的教育往往會(huì)忽視一些問(wèn)題，它沒(méi)讓我們學(xué)到在心智成熟階段如何把控自己，也沒(méi)有教會(huì)我們?nèi)绾纹綇?fù)受傷的情緒。我們的不快樂(lè)，并非源于我們所學(xué)的知識(shí)，而是源于那些我們根本沒(méi)機(jī)會(huì)學(xué)到的東西。有一點(diǎn)是毋庸置疑的，任何人的人生都不能重來(lái)一次。如果我們希望改善自己的狀態(tài)，就必須從現(xiàn)在開(kāi)始，拿出“眾人皆醉我獨(dú)醒”的勇氣，從情感的紛擾困惑中解脫出來(lái)�；蛟S有人認(rèn)為這樣的困惑已嚴(yán)重如附骨之蛆，但是除了徹底解剖它，我們沒(méi)有第二個(gè)選擇。
我們要試著改變自己，丟開(kāi)那些讓我們無(wú)比糾結(jié)的沮喪情緒�；蛟S你也曾聽(tīng)到周?chē)说墓膭?lì)，然而你四顧周遭，那些讓你頭暈?zāi)X漲的煩惱依舊層層環(huán)繞，眼前漆黑，看不到前方的道路。讓你在這種狀態(tài)下把情緒穩(wěn)定下來(lái)，對(duì)你而言，就好比是你的第一堂游泳課，就把你放在尼加拉河里去學(xué)習(xí)一樣困難。
其實(shí)，學(xué)會(huì)穩(wěn)定情緒，拋開(kāi)精神壓力并非難事。何況，這將是一個(gè)全新的愉悅的經(jīng)歷，能讓你在短時(shí)間內(nèi)從幼稚邁向成熟。那么就從現(xiàn)在開(kāi)始，邁出你的第一步吧！
機(jī)會(huì)的作文6
機(jī)不可失,時(shí)不再來(lái)。
--題記
有一回，學(xué)校里舉行一次“弘揚(yáng)民族精神”的征文比賽，星期五那天，老師對(duì)我們說(shuō)：“如果你們有興趣的話，星期六，星期天回去寫(xiě)一寫(xiě)星期一交給我�！蔽覀儼嘤性S多同學(xué)都積極地參加了這次征文比賽。
看見(jiàn)同學(xué)都參加，我既想?yún)⒓�，又不想�(yún)⒓�。參加吧，如果�?xiě)得不好，可能會(huì)被同學(xué)嘲笑；不參加吧，為此我猶豫不決。
回到家后，我動(dòng)了動(dòng)腦筋，那起筆，寫(xiě)了一篇作文，我自己覺(jué)得還可以。我決定了---我要參加比賽。
到了星期一，老師對(duì)我們說(shuō)：“誰(shuí)的作文寫(xiě)好了，交上來(lái)讓我看一看�！痹捯魟偮�，同學(xué)們就蜂擁般地圍了上來(lái)，把作文放上講臺(tái)。見(jiàn)這情景，我想：這么多同學(xué)寫(xiě)了作文，我的作文肯定獲不了獎(jiǎng)，還是算了吧。這樣想看，我把手上的作文收了起來(lái)，看見(jiàn)老師要走了，我有一種想把作文交上去的沖動(dòng)，但最后，我又把作文收了回去。
老師在許許多多的作文中選了3篇，將那三位同學(xué)的作文反復(fù)修改了以后，將那作文交了上去。
一天過(guò)去了，兩天過(guò)去了，直到第三天，宣傳欄上登出了這次征文比賽的.獲獎(jiǎng)名單：三篇作文都獲獎(jiǎng)了。
事后，我十分后悔，后悔自己沒(méi)有勇氣將作文交上去，后悔自己那么膽小�？商煜聸](méi)有賣(mài)后悔藥��！
假如再給我一次機(jī)會(huì)我一定會(huì)毫不猶豫將作文交上去。我會(huì)在周末的時(shí)候把作文寫(xiě)好，星期一交給老師：如果選中了，就太好了；如果沒(méi)選中，那也沒(méi)關(guān)系，起碼我已經(jīng)盡力了，那是我汗水和智慧凝結(jié)成的果實(shí)。
比賽最重要的是參與，而不是結(jié)果。
這次比賽讓我明白了：機(jī)不可失，時(shí)不在來(lái)。
機(jī)會(huì)的作文7
在這個(gè)世界上，我們會(huì)經(jīng)常遇到成功人士的誕生。而關(guān)于成功人士取得的成功，人們會(huì)對(duì)此大致抱有兩種態(tài)度：一種是無(wú)比羨慕、相比較，覺(jué)得自己還有很多的不足。而另一種，就是一個(gè)勁的在那兒為自己找借口。說(shuō)什么：“他們這是得到了上蒼的眷顧，遇到了機(jī)會(huì)才會(huì)這樣的，要是我也遇到了這么好的機(jī)會(huì)，我肯定會(huì)比他做的更好�！�
那又請(qǐng)問(wèn)，什么又是機(jī)會(huì)?
從前有個(gè)名叫艾倫的孩子，9歲時(shí)在他祖父的農(nóng)場(chǎng)里開(kāi)始了他人生中的第一份工作——赤手去撿牧場(chǎng)上的牛糞餅。一般的孩子都嫌這份活兒太臟了，都不愿去做，而艾倫卻干的好極了。由于他撿牛糞餅表現(xiàn)出色，他的祖父給了他一份向往已久的工作——放牧馬匹。這件事深深的影響了小艾倫，使他堅(jiān)信了這樣一則人生信條：手頭上的工作無(wú)論多么低賤，只要做好了，就是機(jī)會(huì)。長(zhǎng)大后，他從沒(méi)星期掙一美元的.肉鋪幫工做起，這份工作不但低微而且工作條件惡劣，但他干的非常出色，因?yàn)樗恢睕](méi)有改變那個(gè)人生信條：只要做好了，就是機(jī)會(huì)。就是這樣，后來(lái)，他成為每星期可得50美元的美聯(lián)社記者。再后來(lái)，他又成為年薪150多萬(wàn)美元的首席執(zhí)行官。
什么是機(jī)會(huì)?不是上天的眷顧。其實(shí)也就這樣，只要做好了，就是機(jī)會(huì)。天上不會(huì)掉餡餅的，不會(huì)有那么好的機(jī)會(huì)都降臨在你的身上。而我們不能守株待兔、坐以待斃。唯一可以的就是做好分內(nèi)的每一件事，這樣、便就贏得了機(jī)會(huì)。
機(jī)會(huì)的作文8
上次，國(guó)旗下講話被徐晨燁搶了之后，我雖然心里有一點(diǎn)失望，但是，我不相信我的機(jī)會(huì)和黃老師對(duì)我的信任就那么被搶了。即便是這樣，我跟徐晨燁還是同窗好友，我絲毫沒(méi)有嫉妒他。
上次有點(diǎn)失望，這次的“宏大的'機(jī)會(huì)”，這次總不會(huì)讓我失望了吧！嘿！我看準(zhǔn)了“宏大的機(jī)會(huì)”：領(lǐng)隊(duì)的吳彬源被黃老師留在教室了。我本想幫他管一下，沒(méi)想到，又發(fā)生了一件事，使我們不歡而散。
正所謂“螳螂捕蟬，黃雀在后”，黃老師來(lái)了。我不敢輕舉妄動(dòng)，于是，黃老師便把徐晨燁提了上來(lái)，我發(fā)現(xiàn)：我又有一次機(jī)會(huì)被他奪了。
我不愿意跟他為敵，我只想跟他配合，為友。李含笑不是跟我搶機(jī)會(huì)，而是跟我將機(jī)會(huì)做得更好。徐晨燁，我發(fā)現(xiàn)黃老師越來(lái)越器重他，這必將為我后來(lái)的日子留下隱患。
這次機(jī)會(huì)失去了，我打心眼底地不滿。不過(guò)，我的心聲再說(shuō)：身高是永遠(yuǎn)的痛�？磥�(lái)，我要得到更多的機(jī)會(huì)，需要身高。但是，我的意志和我的肉體又“反思”了一下：“機(jī)會(huì)應(yīng)該跟身高沒(méi)問(wèn)題，只有努力刻苦才是唯一一條路。
我從自己身上挑毛病。例如：今年，我快樂(lè)起來(lái)，連著也調(diào)皮了起來(lái)。班長(zhǎng)之位也岌岌可危，四年的班長(zhǎng)，就是我的機(jī)會(huì)。我會(huì)堅(jiān)持下去，不讓機(jī)會(huì)悄然溜走！
我不玩花樣，我也就是那么點(diǎn)身高，我相信，我也能有很多機(jī)會(huì)。世界上有那么多偉人，我以矮小的拿破侖為偶像，他把小機(jī)會(huì)做成了大機(jī)會(huì)，不是跟他的身高沒(méi)關(guān)系嗎？
我成績(jī)好，雖然有時(shí)會(huì)和人斗嘴傷了和氣，但還是能和解回來(lái)，這是我班長(zhǎng)機(jī)會(huì)之一，感謝同學(xué)們，感謝黃老師，這些年來(lái)給我的機(jī)會(huì)！
徐晨燁，我會(huì)跟你競(jìng)爭(zhēng)，我會(huì)抓住你為抓住的機(jī)會(huì)。你應(yīng)該也會(huì)配合？對(duì)吧！
機(jī)會(huì)的作文9
有些人只會(huì)余味的等待著機(jī)會(huì)的到來(lái)，卻沒(méi)有意識(shí)到機(jī)會(huì)是爭(zhēng)取而來(lái)的。當(dāng)機(jī)會(huì)來(lái)臨時(shí)許多人都意識(shí)到這次是一個(gè)機(jī)會(huì)，卻懶得把握
那時(shí)在學(xué)校里因?yàn)閷W(xué)習(xí)的緣故，每一個(gè)班都被劃分為一個(gè)個(gè)小組，4人為一個(gè)小組。拿時(shí)是一堂語(yǔ)文課。課堂上老師讓每一個(gè)小組準(zhǔn)備一個(gè)廣告。不管買(mǎi)什么東西都行，要有自己的創(chuàng)意。老師讓我們下一節(jié)語(yǔ)文課的時(shí)候表演一下。然而我已經(jīng)想好了廣告詞，在課間我迫不及待的表演給同學(xué)看，可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的事情發(fā)生了。
到了第二天，老師叫到了我們組表演小組的廣告，然而我們小組因?yàn)椴恢l(shuí)去念廣告詞而遲遲未上到講臺(tái)，老師顯得有點(diǎn)不耐煩�！澳銈兪遣皇菦](méi)有準(zhǔn)備好，那等其他的小組表演完了再表演吧，你們先準(zhǔn)備一下�！蔽覀兟�(tīng)了立刻討論起來(lái)，到底誰(shuí)去表演。我們邊欣賞著其他組的表演邊討論。看著其他小組各種各樣的表演，引得全班哈哈大笑。商議好后，意想不到的事情發(fā)生了，當(dāng)快輪到我們小組的時(shí)候。一個(gè)小組用著我們的廣告在表演，更加令我想不到的是哪個(gè)用著我想出來(lái)的`廣告的哪個(gè)人是我最好的朋友。而且是我課間表演時(shí)唯一的聽(tīng)眾。哪一刻，我笑不出了。又輪到我們組了，但我們組依然是一片沉默。
下課后，小組中的成員又質(zhì)疑我，是不是我抄襲了人家。我慌了，為什么這表演是我想出來(lái)的，我卻受到了質(zhì)疑，這是為什么?是因?yàn)槲覜](méi)有把握好機(jī)會(huì)嗎?對(duì)啊，如果一開(kāi)始我把握好了這次機(jī)會(huì)，就不會(huì)變成這樣。
機(jī)會(huì)是靠自己爭(zhēng)取而來(lái)的，沒(méi)有把握好機(jī)會(huì)就只能把機(jī)會(huì)拱手相讓。請(qǐng)把握好機(jī)會(huì)，不讓機(jī)會(huì)從自己手中掉了，也不要讓機(jī)會(huì)被人奪去。
把握好每一次機(jī)會(huì)吧!
機(jī)會(huì)的作文10
從出生落地的那一刻，我就獲得了一份幸福與滿足。因?yàn)槲矣幸粋�(gè)慈善的母親，漂亮的母親，疼愛(ài)我的'母親。
小時(shí)候，我做過(guò)一件錯(cuò)事。記得那是一個(gè)炎熱的晚上，晚上8點(diǎn)多了，家里還在忙著賣(mài)貨。平時(shí)聽(tīng)話的我也哭著鬧著要吃飯，媽媽一定也餓了，但當(dāng)時(shí)的我不懂事，媽媽打了我一巴掌。于是？？？？？？不知怎么的，我回了媽媽一巴掌，然后媽媽更加嚴(yán)厲的打了我。那天晚上，我恨起了媽媽。第二天早上，媽媽在廚房里忙活，照常叫我起來(lái)吃飯，吃晚飯，照樣騎著腳踏車(chē)送我去上學(xué)。那天我明白了，在母親的心中沒(méi)有恨，孩子就是最好的寶貝。我想說(shuō)：給自己一個(gè)機(jī)會(huì)，讓自己慢慢醒悟。
還有一次。就是一天晚上，我把塑料袋子套在腳上學(xué)兔子跳，媽媽讓我給她拿鑰匙，我拿起鑰匙一步一步跳來(lái)，不料到了茶幾那兒，一下子倒在桌腳上碰開(kāi)了下巴。爸爸那時(shí)還沒(méi)有汽車(chē)，騎摩托車(chē)載著我和媽媽連門(mén)也沒(méi)鎖就急忙去了村里的小醫(yī)院。然后我就什么也不記得了，只是隱隱約約聽(tīng)到醫(yī)生跟爸爸說(shuō)要縫起來(lái)，我睜開(kāi)眼睛對(duì)媽媽說(shuō)：“媽?zhuān)也豢p，會(huì)很疼的�！眿寢屨f(shuō)：“都怪我，不應(yīng)該讓你去拿鑰匙，不縫，我們不縫。”我笑了笑，但眼里卻涌出了淚水。那天晚上，下巴最終沒(méi)有縫，只是抱包了包。在之后的幾個(gè)月里，媽媽細(xì)心的照顧我，每天早上都要給我沏一碗雞蛋，在這幾個(gè)月里，下巴慢慢長(zhǎng)起來(lái)了。媽媽總是那么疼我。給自己一個(gè)機(jī)會(huì)，讓自己真誠(chéng)地去回報(bào)。
天下的每個(gè)母親都是善良的，她們總是無(wú)怨無(wú)悔的付出，但卻又從不求回報(bào)。兒行千里母擔(dān)憂，孩子就像是風(fēng)箏，無(wú)論飛得多高多遠(yuǎn)，線那頭總有人牽著——那人就是母親。
給自己一個(gè)機(jī)會(huì)，讓自己勇敢的對(duì)母親說(shuō)一聲“媽?zhuān)覑?ài)您！”
機(jī)會(huì)的作文11
你若沒(méi)有樹(shù)的偉大，但可以有草的純樸：你若沒(méi)有牡丹的高貴，但可以有小野菊的灑脫……生命可以不偉大，但必須發(fā)光。而把握好生命，就把握好了發(fā)光點(diǎn)。
把握可以重生、脫難。我曾讀過(guò)一篇文章——《鲇魚(yú)跑了》。此文是說(shuō)“爸爸”從小販中買(mǎi)了三條鲇魚(yú)，為了不讓它們“逃跑”做了萬(wàn)全的準(zhǔn)備，可是一條小鲇魚(yú)把握好了時(shí)機(jī)從下水道逃離了“魔爪”。此文的小鲇魚(yú)不就是把握了機(jī)會(huì)了嗎？這三條魚(yú)的逃脫時(shí)間是同等的。但是只要把握好了時(shí)機(jī)就可重生，就可脫難，就可避免成為盤(pán)中餐，然而這就是生活。
把握還可以使之成功。牛頓發(fā)現(xiàn)的“萬(wàn)有引力定律”也是一種把握。當(dāng)時(shí)的蘋(píng)果砸在他的頭上時(shí)，他不是怨天尤人而是細(xì)心的觀察、思考，最終的成功也就是把握好了一個(gè)蘋(píng)果。當(dāng)時(shí)牛頓的成功引來(lái)了許多人的非議。他們說(shuō)：“如果上天也砸一個(gè)蘋(píng)果給我，我照樣能夠發(fā)現(xiàn)它。”其實(shí)上天分給每個(gè)人的東西，并未給某個(gè)“天之驕子”多些機(jī)會(huì)，成功與否只在于你會(huì)不會(huì)把握好機(jī)會(huì)——這就是成功者的秘訣。
上天分給了牛頓一個(gè)蘋(píng)果，給達(dá)芬奇一個(gè)雞蛋，給迪士尼一只老鼠，而且還是在他窮困潦倒的時(shí)候。成功者的`輝煌來(lái)自他們的把握，來(lái)自他們的自信。
而把握又有什么魔力呢？使之充滿斗志？贏得重生？獲得成功？
其實(shí)把握就是力量和信心的化生。只要你多一分把握就會(huì)多一分成功的把握；把握又是一種積極的行為。你把握好今天，就會(huì)有燦爛的明天；把握好自我，就會(huì)有美好的人生。
只有把握好人生，抓住生命中的發(fā)光點(diǎn)，才能讓希望變成現(xiàn)實(shí)。
機(jī)會(huì)的作文12
當(dāng)今世界，科技越來(lái)越發(fā)達(dá)，社會(huì)分工卻越來(lái)越精細(xì)，所謂“眾人拾柴火焰高”，很多人為了共同的目標(biāo)，分工合作已經(jīng)越來(lái)越成為時(shí)代的潮流。加強(qiáng)合作更可以?xún)?yōu)劣互補(bǔ)，幫助我們?nèi)〉酶蟮某晒Γ?/p>
曾經(jīng)，一位著名的企業(yè)家在講臺(tái)作報(bào)告時(shí)，一位聽(tīng)眾問(wèn)他：“您在事業(yè)上取得了巨大的成就，請(qǐng)問(wèn)，對(duì)您來(lái)說(shuō)最重要的是什么？”，企業(yè)家沒(méi)有直接回答這位聽(tīng)眾的問(wèn)題，而是拿起粉筆，徑直走向黑板，這上面畫(huà)了一個(gè)大圈，但是并沒(méi)有將圈畫(huà)圓滿，而是留下了一個(gè)缺口，轉(zhuǎn)身對(duì)臺(tái)下的聽(tīng)眾說(shuō)：“你沒(méi)問(wèn)我為什么會(huì)取得輝煌的成績(jī)，道理其實(shí)很簡(jiǎn)單，我不會(huì)把事情做得很圓滿，就像畫(huà)個(gè)句號(hào)，一定要留個(gè)缺口，讓我的下屬去填滿它。”。這位企業(yè)家的話很發(fā)人深省，我們都知道“眾心成城，眾口鑠金”的道理，可是有時(shí)候我們往往還是會(huì)忽略弱小力量的存在，所以，懂得如何合作，將他們團(tuán)結(jié)在一起，也許是你邁向成功的重要的一步。
人生就好像一個(gè)圓，沒(méi)有人可以單獨(dú)去圓夢(mèng)它，留一個(gè)缺口給別人，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的力量，成功的智慧便蘊(yùn)含其中，夢(mèng)想也就離你不遠(yuǎn)啦。
其實(shí)很多時(shí)候，你看見(jiàn)一個(gè)人的輝煌，他的成功的光芒是那樣觸不可及，但現(xiàn)實(shí)是他的背后也有很多別人的付出，善于利用合作的'作用，才能產(chǎn)生雙贏或者是共贏，再弱小的力量結(jié)合在一起，那也是非同小可的，具有合作精神是成功的保證，巧善利用合作是成功的先行之道，因?yàn)檫@世界沒(méi)有一件事是只靠自己就可以完成的，你總是會(huì)不斷的借助身邊的力量。
機(jī)會(huì)的作文13
給我一次重考的機(jī)會(huì)，我會(huì)珍惜這一機(jī)會(huì)，我不會(huì)再粗心，我不會(huì)再得80多分。
給我一次重考的機(jī)會(huì)，我會(huì)回到老師心目中的地位。
為什么要給我一次重考的機(jī)會(huì)呢？答案很簡(jiǎn)單：因?yàn)槲疫@個(gè)六年級(jí)上半學(xué)期，月考、期中考，每次都有80分以上，甚至還有一次數(shù)學(xué)考了79分。所以我希望給我一次重考的機(jī)會(huì)。
其實(shí)我要給我一次重考的機(jī)會(huì)還有一個(gè)原因，因?yàn)槲壹刀�，我嫉妒是嫉妒在和我同姓的錢(qián)存，他這一次，也就是12月分的月考，他考得比我還好，他數(shù)學(xué)87，我才85，這個(gè)錢(qián)存平時(shí)都比我差，我不服氣。更厲害的是蘇和海，他平時(shí)數(shù)學(xué)也不好，考考就是80多70多，可是這一次的12月份月考，他的數(shù)學(xué)比我高了整整9分。哦，對(duì)了，還有一個(gè)郭毅恒。這郭毅恒平常很傻，他和蘇和海一樣，他的數(shù)學(xué)平常也不好，也常常之考80分多點(diǎn)，或70分多一點(diǎn)，他如果考了80多已經(jīng)很高興了�？伤@一次考了90分，比我整整高了5分，也太不可思議了！
我沒(méi)考好，也不是粗心，而是我沒(méi)有檢查。每一次考試，每當(dāng)我做完之后，我都不會(huì)檢查，我做完之后，我直接把試卷仍在一邊，然后坐在位子上玩。
如果給我了一次重考的機(jī)會(huì)，我一定會(huì)反復(fù)的`檢查，反復(fù)反復(fù)，再反復(fù)。查到自己認(rèn)為全對(duì)了才罷休。
給我一次重考的機(jī)會(huì)，我會(huì)珍惜這一機(jī)會(huì)，我不會(huì)再粗心，我不會(huì)再得80多分，我不會(huì)再不檢查。
給我一次重考的機(jī)會(huì)，我會(huì)回到老師心目中的地位。
給我一次重考的機(jī)會(huì)，我會(huì)重新開(kāi)放我的花朵。
機(jī)會(huì)的作文14
“弱者等候機(jī)會(huì)，而強(qiáng)者創(chuàng)造它們�！边@是人們常說(shuō)的一句俗話。上帝是公平的，它給予我們生命，給予我們時(shí)間，同樣，它也給予我們機(jī)會(huì)�！疤鞜o(wú)絕人之路”，當(dāng)上帝不給予你機(jī)會(huì)時(shí)，你應(yīng)該用自己的力量去創(chuàng)造機(jī)會(huì)。
記得五年級(jí)時(shí)，大隊(duì)部更新大隊(duì)委員，讓三至六年級(jí)每個(gè)班選出兩名優(yōu)秀的少先隊(duì)員參加更新一輪大隊(duì)委員。因?yàn)榉N種原因，我在班級(jí)中落選了。我傷心極了，從三年級(jí)開(kāi)始，我就擔(dān)任大隊(duì)宣傳委員的職務(wù)，可是在班級(jí)選舉中我落選了，就說(shuō)明從此我就要與“三條桿”說(shuō)再見(jiàn)。
可是我并不甘心，因?yàn)槲艺J(rèn)為自己擁有擔(dān)任大隊(duì)委的能力，并且我也有兩年的工作經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于大隊(duì)委工作十分熟悉，所以我覺(jué)得上天對(duì)我不公平。可我又能怎么做呢?畢竟落選就意味著失敗。于是，我決定自己創(chuàng)造機(jī)會(huì)。
那天，在大隊(duì)委選舉時(shí)，我與班級(jí)的兩位同學(xué)一起去選舉，當(dāng)我上臺(tái)時(shí)，很多同學(xué)十分驚訝，開(kāi)始議論起來(lái)，我不在乎，開(kāi)始大聲發(fā)言。我看見(jiàn)有的同學(xué)盯著我，有的在竊竊私語(yǔ)，還有得的在背頌稿子……發(fā)言結(jié)束后，我深深的.鞠了一個(gè)躬，我聽(tīng)到熱烈的掌聲，持續(xù)了很久很久………
不出一周，我得到學(xué)校同通知，我成為了新一輪的大隊(duì)委員，我開(kāi)心極了，我想：可能會(huì)有許多老師，同學(xué)不理解我，認(rèn)為我不懂事，不明智�？墒俏覄t認(rèn)為，我能行，在人生的路途中，我們必須相信自己的能力，更何況，自己創(chuàng)造機(jī)會(huì)的人，是生活的強(qiáng)者呢?
機(jī)會(huì)的作文15
我在平時(shí)總是抱怨我得獎(jiǎng)的機(jī)會(huì)太少了，瞧瞧班中的某些同學(xué)在一年之中要拿多少獎(jiǎng)狀，獎(jiǎng)牌啊!
領(lǐng)得獎(jiǎng)狀是需要努力的付出的。在之前報(bào)名參加某種活動(dòng)時(shí)，我不去理睬，就連看也不看，不參加就是不參加。我有時(shí)對(duì)自己說(shuō)：“這種活動(dòng)重在參與，不在于拿不拿獎(jiǎng)。中了獎(jiǎng)最好，不中獎(jiǎng)也沒(méi)事，主要是鍛煉鍛煉自己，看看自己在這方面是什么程度�！笨墒�，我還是對(duì)參加活動(dòng)缺乏自信。數(shù)奧競(jìng)賽，我認(rèn)為自己太差勁，面對(duì)數(shù)奧題，自己的腦子轉(zhuǎn)不過(guò)來(lái)，怕考個(gè)不合格，怕不的.獎(jiǎng)。
雖然爸爸媽媽經(jīng)常對(duì)我說(shuō)：“其一是參與，其二才是得獎(jiǎng)。”可是，我對(duì)自己沒(méi)有自信.每次的××競(jìng)賽，我都不參與.每當(dāng)同學(xué)走上講臺(tái)或司令臺(tái)捧回沉甸甸的獎(jiǎng)狀和禮品時(shí)，我就不由的眼紅了。
希望有一天，我也走上司令臺(tái)或講臺(tái)，領(lǐng)回屬于我的獎(jiǎng)狀.可是，我好好想想，每次活動(dòng)我都沒(méi)有去積極地參與，哪來(lái)的機(jī)會(huì)得什么獎(jiǎng)啊!這次的杭外中選拔賽，我為什么不參加呢?我沒(méi)有任何理由不參加.懦弱的我只覺(jué)得自己選不上，自己太無(wú)能了，跟本就做不到.可是現(xiàn)在好好想想，即使我選不上杭外中也沒(méi)有什么關(guān)系，去鍛煉一下自己，這不是很好嗎?
讓我見(jiàn)見(jiàn)招生考試卷子的題目類(lèi)型也不是很好嗎?我總是在報(bào)名結(jié)束后才想?yún)⒓�，現(xiàn)在我有多么懊悔自己沒(méi)有去參加那些活動(dòng)，我從小到大錯(cuò)過(guò)了多少機(jī)會(huì)呀!
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