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初一作文

時(shí)間:2022-12-24 08:16:22 七年級(jí)作文 我要投稿

【精華】初一作文合集十篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的初一作文10篇,希望能夠幫助到大家。

【精華】初一作文合集十篇

初一作文 篇1

  星期三的早上,我們西關(guān)學(xué)校五、六年級(jí)的學(xué)生迎著朝陽(yáng),呼吸著新鮮的空氣,站在學(xué)校的操場(chǎng)上整裝待發(fā),準(zhǔn)備進(jìn)行又一次隆重的遠(yuǎn)足行。只見(jiàn)操場(chǎng)上黑壓壓的一片,人頭攢動(dòng),摩肩接踵,每個(gè)隊(duì)伍的前方彩旗飛揚(yáng),同學(xué)們一個(gè)個(gè)精神抖擻,滿懷喜悅。

  “開(kāi)始出發(fā)。”隨著校長(zhǎng)的一聲令下,大隊(duì)人馬邁著有勁的步伐,排著整齊的長(zhǎng)隊(duì)向校外走去,好似一條長(zhǎng)龍蜿蜒在寬敞的馬路上。同學(xué)們像出籠的小鳥(niǎo)一樣,興奮的東張西望?窗,大街上又發(fā)生了天翻地覆的變化,一棟棟高樓大廈正在熱火朝天的建設(shè)著,以前瘡痍的村莊都改變了風(fēng)貌,土坯房子被現(xiàn)在的混凝土高樓取而代之,過(guò)去生意蕭條的商業(yè)街也變的繁華起來(lái),大街小巷熱鬧非凡。

  整個(gè)濟(jì)源城都在發(fā)展,都在變化。濟(jì)水大街寬敞而整潔,道路兩旁林立著高大挺拔的樹(shù)木,一輛輛車(chē)輛飛馳而過(guò)。漭河兩岸,垂柳隨風(fēng)舞蹈,河水碧波蕩漾。我和同學(xué)們齊聲高唱紅歌,喊著響亮的口號(hào)一路前行。經(jīng)過(guò)了一番“跋山涉水”后,來(lái)到了遠(yuǎn)足行參觀的第一戰(zhàn)——濟(jì)源一中。學(xué)校歷經(jīng)近80年的光輝歷程,已成為河南省首批示范性高中,是無(wú)數(shù)莘莘學(xué)子追尋夢(mèng)想的好學(xué)校。

  來(lái)到門(mén)口,首先映入眼簾的是郭沫若先生親筆題寫(xiě)的“河南省濟(jì)源一中”,字形遒勁有力,奔放自然,鑲嵌在黑色的石板上,格外引人注目。

  往里走,又有一座氣勢(shì)恢宏的大門(mén)屹立在平臺(tái)上,仔細(xì)看,它的中間有一個(gè)巨大、寬敞的圓形“天眼”,好似一位英雄在保護(hù)著學(xué)校的安全。

  濟(jì)源一中是一所現(xiàn)代化的學(xué)校,一座座嶄新的教學(xué)樓、圖書(shū)館、學(xué)生公寓鱗次櫛比,外墻動(dòng)感的顏色帶給人積極和動(dòng)力。令同學(xué)們羨慕的是,它還有供學(xué)生們使用的偌大的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。整個(gè)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)顯得很大氣,在一片“綠茵茵”的草地上,還有一個(gè)更令同學(xué)們神往的“足球場(chǎng)”,球場(chǎng)周?chē)圍繞著一層紅色跑道。眼前的.景象令圍觀的同學(xué)們嘖嘖稱(chēng)贊,羨慕之情油然而生,紛紛表示要努力學(xué)習(xí),考上這座美麗的學(xué)校。

  又一座雄偉的淺灰色高樓聳立在我們面前,令人眼前一亮。沒(méi)錯(cuò),那就是我們遠(yuǎn)足的第二站——文化城。剛進(jìn)門(mén),就看到幾個(gè)考究的電影室,可想而知,當(dāng)這里坐滿觀眾時(shí),一定非常壯觀。

  走到門(mén)外,往右拐,就來(lái)到了老年大學(xué)。一群老奶奶正在飛舞扇子,精心排練,墻上掛滿了獲得各種獎(jiǎng)項(xiàng)的照片,看上去,他們個(gè)個(gè)精神矍鑠,充滿了活力。令我們這一群陽(yáng)光少年看的如癡如醉。

  三個(gè)小時(shí)的遠(yuǎn)足活動(dòng)結(jié)束了,我們踏上了返程的路。那時(shí)的我們已經(jīng)筋疲力盡,有些同學(xué)已經(jīng)走不動(dòng)了,不知是誰(shuí)又高喊起口號(hào),振奮之下,同學(xué)們又大聲唱起紅歌,互相鼓勵(lì)著,“加油”!并肩前行在初冬溫暖的陽(yáng)光中。

  這次活動(dòng)又一次讓我們了解了建設(shè)中的美麗濟(jì)源,激發(fā)了我們愛(ài)家鄉(xiāng)的熱情,更讓我們懂得了“時(shí)不我待,努力學(xué)習(xí)”的道理,感謝學(xué)校給了我們這樣一個(gè)好機(jī)會(huì)。

初一作文 篇2

  我問(wèn)春,是否每一朵花開(kāi)都溫婉著一段茶蘼的深情?我問(wèn)春,是否每一季花事都蘊(yùn)藏著一份繽紛的愛(ài)戀?我問(wèn)春,是否每一縷芳香都沁滿了無(wú)語(yǔ)的柔情?

  我深情的凝望,這一懷胭脂水粉的春,淌洋著醉柳霞云,挽著風(fēng)中嬌羞俏麗的綠茸花紅,在紫陌紅塵我與春天相約?傁敕憋w素筆賦一箋詞章把春深情的吟誦,總想繪一幅丹青描摹春的嫵媚婀娜,總想放一曲飛歌蕩漾心中脈脈的深情。春啊,當(dāng)我繾綣在光陰一隅,你翩翩而來(lái),拂我粉黛娥眉,吻我清麗嬌容,你酥醉的芳香溢滿我的閨閣小樓,我在你的懷里與你盡訴相思。我度過(guò)了漫漫的寒冬,在千回首萬(wàn)回眸中,你終于如約而至。

  昨日陌上花依舊,只是今時(shí)人不同。

  生命中,總有很多深情的約定錯(cuò)過(guò)了花期,那花前月下的海誓山盟總負(fù)了韶華,度過(guò)了漫漫寒冬卻在春暖花開(kāi)的.錦時(shí)暗然轉(zhuǎn)身,曾經(jīng)的耳鬢廝磨成了清輝下淡淡的回憶。有些緣份,來(lái)也匆匆,去也匆匆,短暫的如夜空劃過(guò)的流星,遺落在風(fēng)清月白的清街巷口,有些愛(ài)戀,妖嬈了花開(kāi),傷痛了花落,婉約成頷首落淚的百合。回眸凝望曾經(jīng),那些經(jīng)年往事一樹(shù)樹(shù)花開(kāi),一樹(shù)樹(shù)花落。

  年少輕狂的我們,在悸動(dòng)的花季揮灑青春,織錦一場(chǎng)場(chǎng)梨白杏紅的愛(ài)戀,舞春花秋月,弄錦繡流年。當(dāng)春去不再來(lái),才發(fā)覺(jué)已是秋水微瀾,鏡花水月,那些曾經(jīng)的深情厚誼如裊裊炊煙飛去,掛在了星月。嘆,紅塵緣淺,逝水無(wú)痕,情飛愛(ài)走,滿月薄涼。

  我在春日的陌上找尋那些錦毖流年里唯美的曾經(jīng),這一簾素錦暈染了流光歲月,且凝且望,憶愛(ài)憶暖。執(zhí)一只素筆,鋪一卷紙箋,賦幾行小字,在半盞香茗中妙曼心靈,在情燕呢喃中尋你燎燎桀驁的身影。

  當(dāng)思緒空洞的蹦不出一個(gè)字,我把心放在這一弦高山流水的陽(yáng)春,淌洋在這種洗盡鉛塵,心若空靈的闊美中,彷佛置身桃源仙境,鳥(niǎo)鳴伴著流水,蕩滌盡心靈塵埃,就這樣靜靜的閉上眼,腦中一片安然,心靈一片空靜,所有憂傷愁緒隨著輕風(fēng)一點(diǎn)點(diǎn),一滴滴的隕落,心靜美祥和。

  午后的陽(yáng)光透過(guò)玻璃窗灑滿了房間,心暖暖的沐浴其中。

  習(xí)慣了孤獨(dú),習(xí)慣了寂寞,習(xí)慣了一個(gè)人獨(dú)品光陰冷暖,放下了喜,放下了憂,放下了美麗的過(guò)往,放下了擾心的夢(mèng)影,心靜如止水。

  心若放下,一切淡然。無(wú)數(shù)次的魂?duì)繅?mèng)縈,無(wú)數(shù)次的落淚傷情,無(wú)數(shù)次的凝眸遠(yuǎn)眺,若走出心窂,走出心的枷鎖,心頓釋然。紅塵中的情緣,

  走著走著就近了,走著走著就遠(yuǎn)了,走著走著又回到了原點(diǎn),這就是人生,這就是生活,我們?cè)阪倘灰恍χ凶呓舜,也在淡然一笑中回到原點(diǎn),情與愛(ài),得與失,都豐滿著我們的生活,豐盈著我們的人生,在歡笑與淚水的背后學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)了面對(duì),學(xué)會(huì)了放下,學(xué)會(huì)了坦然。

  新傷舊痛都會(huì)在時(shí)間的沉淀中消融,唯不變的是自己內(nèi)心的那份真,在逝水的流年曾是那樣的唯美了我們的曾經(jīng),花落自會(huì)開(kāi),燕去燕歸來(lái),人生本不會(huì)完整,因?yàn)橛辛舜夯ㄇ镌挛覀兊膲?mèng)會(huì)斑斕,心會(huì)充盈!

  人與人之間,總會(huì)一段緣,或長(zhǎng)或短,或悲或喜,牽手了也好,擦肩了也罷,都去笑著面對(duì),用一顆感恩的心祭奠我們的緣份,因?yàn)槊CH撕V形覀兿嘤鲞^(guò),相戀過(guò),相牽過(guò);這已足夠!

  回望風(fēng)中的那片云,刻著我們年少的夢(mèng)魂,鐫著我們?cè)?jīng)的愛(ài)情,清風(fēng)起,來(lái)兮,清風(fēng)落,歸兮。執(zhí)一抹安暖,守望美麗,握一葉輕盈,看透蒼茫,彈一弦情韻,只聞花香。陽(yáng)光暖一,再暖一點(diǎn),日子慢一些,再慢一些,不喧,不吵,靜靜守著歲月,淡淡對(duì)待自己。靜靜的人生,就是在一路如花美眷的風(fēng)景里哼一首老歌,擁有一份虔敬的情懷。一次回首,也許就是一生的惦念,一生的守候,一個(gè)轉(zhuǎn)身,也許就是一世的傷痛,一世的錯(cuò)過(guò)。

  站在時(shí)光之外,回望曾經(jīng),一樹(shù)梨花,一樹(shù)春,把自己的心安放于歲月那一傾娉婷的花海,隨性而行,隨遇而安,不刻意,不奢望,不煩憂,且行且珍惜,讓心清逸幽香,讓生命華美精彩!

初一作文 篇3

  我覺(jué)得一個(gè)人如果以后想在文學(xué)方面發(fā)展,而且要發(fā)展的有前途有未來(lái)的話就必須要去仔細(xì)研讀研讀經(jīng)典。那種比較經(jīng)典的文學(xué)著作對(duì)自己以后文學(xué)方面的素養(yǎng)是大有裨益的。我深刻感受到了這一點(diǎn)。也認(rèn)識(shí)到了其中的重要性。所以從幾個(gè)月前我就開(kāi)始研讀孔子的言行著作《論語(yǔ)》,但劉某實(shí)在不才,沒(méi)有研讀出個(gè)什么道理來(lái)。我領(lǐng)悟到的道理大都很膚淺,甚至死板。我甚至還認(rèn)為只是讀了一下這本書(shū),關(guān)于里面的灼灼道理根本就沒(méi)有領(lǐng)會(huì)到。我讀孔子老生常談的話“學(xué)而不思則惘,思而不學(xué)則殆”就只簡(jiǎn)單地認(rèn)為,哦,學(xué)習(xí)了后還要思考,思考的同時(shí)還要學(xué)習(xí)。我的認(rèn)識(shí)就只到這里為止,再也沒(méi)有深入的擴(kuò)展延伸了。愚以為鄙人與大師教授們的區(qū)別主要在于,除了能讀懂文言文之外,大師們更多的會(huì)用孔子的思想延伸到我們的日常生活中去。他們的'文學(xué)思維擴(kuò)展很豐富,很有延伸性。他們能做到一個(gè)道理可以具體反三。他們可以把深邃的思想運(yùn)用在我們生活中零零碎碎的事情當(dāng)中。那些事情如此平凡,在我們眼里如此微不足道。但是經(jīng)專(zhuān)家教授們用孔子的思想一點(diǎn)醒,我才恍然發(fā)現(xiàn),噢!原來(lái)還那么有道理!

  研讀了孔子這么久了,現(xiàn)在我盡力地搜腸索肚昔日自學(xué)的那些關(guān)于孔子的思想學(xué)術(shù)道理,但是搜索結(jié)果竟寥寥。所以,《論語(yǔ)》我根本就沒(méi)有研讀透徹,甚至都不叫研讀,只能說(shuō)是走馬觀花地過(guò)目了一下。想昔日下定心研讀《孔子》時(shí)那個(gè)意氣風(fēng)發(fā)、器宇軒昂的風(fēng)姿,甚至還制定了一系列研讀孔子的步驟。先是讀一本比較權(quán)威的原著,然后看看一本介紹孔子生平的書(shū)籍,再然后閱讀閱讀專(zhuān)家學(xué)者們對(duì)于學(xué)習(xí)《論語(yǔ)》的感想與領(lǐng)悟。一系列的步驟還沒(méi)有循序漸、有條不紊地進(jìn)行完就因?yàn)樗魅粺o(wú)味的研讀而中途輟停了。因?yàn)榇舜蔚拇驌,我都不敢再貿(mào)然去研讀什么書(shū)籍了。有時(shí)候因此而陷入困惑,到底有沒(méi)有讀研的必要。對(duì)于這個(gè)問(wèn)題,我早已下定決心了。斬釘截鐵地去考研。不后悔,不退縮。光是為了一個(gè)碩士學(xué)位證和一個(gè)更好的大學(xué)的畢業(yè)證,我就應(yīng)該付出百分之兩百的努力面對(duì)它。

  研讀《論語(yǔ)》,我終究是沒(méi)有研讀出個(gè)什么名堂。既然踏出了小心的第一步,雖然不成功,甚至可以說(shuō)徹徹底底地失敗,但是我還會(huì)踏出殷實(shí)的第二步,信心的第三步,一步比一步邁地更加沉穩(wěn)有利。

初一作文 篇4

  彩虹在云中十分搶眼,微風(fēng)把彩虹送進(jìn)了我們的心靈。五彩繽紛的顏色,各種喜好不同的人。如果有人問(wèn)我最喜歡的顏色是什么,我一定會(huì)選擇綠色。

  綠色,像春風(fēng)拂過(guò)稻田,像太陽(yáng)照亮天空,像歌聲傳入耳朵,讓人快樂(lè),使人陶醉。它仿佛是世上最美妙的歌聲,也是最溫暖的話語(yǔ);仿佛是最明媚的陽(yáng)光,也是最快樂(lè)的表情。不用說(shuō),它是最美麗的。

  綠色,讓人想起春季,讓人想起鮮花,讓人有很多回憶;綠色,讓人想起翱翔的鳥(niǎo)兒,想起布谷鳥(niǎo)嘹亮的歌聲,讓人有快樂(lè)的心情;綠色,更會(huì)讓人想到百花齊放的公園,萬(wàn)紫千紅是社區(qū),鶯歌燕舞的藍(lán)天。不用說(shuō),它是迷人的。

  綠色,又像溫潤(rùn)的春雨,滴答滴答,滋潤(rùn)人的心。它讓我想起老師,像老師那樣春風(fēng)化雨,像老師那樣親切可人;它也讓我想起父母,像父母那樣溫柔體貼,像父母那樣耐心細(xì)心。不用說(shuō),它是溫柔的。

  綠色,沉穩(wěn)而不失青翠,青翠而不失溫柔,溫柔而不失剛強(qiáng)。沉穩(wěn)的是深綠,深色調(diào)給人一種安心的感覺(jué);青翠是因?yàn)榇渚G,淺色調(diào)給人一種活潑的感覺(jué);溫柔,是因?yàn)槟G,染著點(diǎn)點(diǎn)墨色的`綠給人一種書(shū)香氣,很舒服;剛強(qiáng),是因?yàn)闇\綠,淡淡的綠色讓人想起小草。不用說(shuō),它是多變的。

  大自然的綠色有很多:有剛強(qiáng)的淺綠,像小草一樣;有神秘的貓眼綠,像狼的眼睛閃爍迷離;有青翠的翠綠,像剛剛抽出的新芽;有稚嫩的嫩綠,像依賴(lài)在母親懷里的嬰兒,像……

  我愛(ài)綠色,因?yàn)樗裥〔菽菢觿倧?qiáng),讓我學(xué)會(huì)勇敢;我愛(ài)綠色,因?yàn)樗窬G葉那樣青翠,讓我學(xué)會(huì)自信;我愛(ài)綠色,因?yàn)樗裣扇苏埔粯映练(wěn),讓我學(xué)會(huì)冷靜。我愛(ài)綠色,更因?yàn)樗裎业母改浮4藭r(shí)此刻,彩虹映出的綠色仿佛變成了兩個(gè)身影,正向我招手,眼里充滿了慈愛(ài),溫柔和關(guān)心……

初一作文 篇5

  曾經(jīng),幼稚的我們,幼稚的童年,還有,更加幼稚的愛(ài)情觀。

  現(xiàn)在,成熟一點(diǎn)的我們,成熟一點(diǎn)的時(shí)光,還有,更加成熟的思想觀。未來(lái),渺茫的我們,渺茫的一切,還有,更加渺茫的人生觀。以前,我們同坐在旋轉(zhuǎn)木馬上,開(kāi)心、快樂(lè)、愜意的成長(zhǎng)著;后來(lái),我們漸漸長(zhǎng)大了,告別了那幼稚的游戲,進(jìn)入了極易走進(jìn)誤區(qū)的青春期,那時(shí),我們的心里都曾有過(guò)一個(gè)心儀的人,只是有些表現(xiàn)在那徒有其表的外在,而有些卻是在心底默默地祝福著,就這樣,青春的'時(shí)光漸漸消逝了;慢慢的,我們又長(zhǎng)大了,變得更加成熟了,心里想著自己的目標(biāo),自己的未來(lái)……還記得,心里的歡樂(lè)早已蕩然無(wú)存!好懷念好想念曾經(jīng)那個(gè)充滿歡笑的我的臉……

  悲哀的是,我已不入人流,心也變惡了。現(xiàn)在我感覺(jué)自己好悲慘,那么惡劣,那么的無(wú)奈!好好反省一下清楚一下自己的地位,別總把自己想的那么高貴!記住、你并沒(méi)有什么資本,只有去創(chuàng)造!那時(shí),旋轉(zhuǎn)木馬上的我們,好天真;現(xiàn)在,分隔異地的我們,好凄涼;未來(lái),不知何去何從的我們,好迷!

  哎,不傷感了,開(kāi)心點(diǎn)!希望自己回到從前,回到?jīng)]有戰(zhàn)爭(zhēng)的無(wú)硝煙的世界!落日西沉有時(shí)我們的心會(huì)感到一絲悲涼,但我們也可能因旭日初升而心情振奮,或許只是彼岸線之美觸動(dòng)了心弦!……

初一作文 篇6

  九州福地,禮儀之邦。中華民族猶如威儀棣棣的巨龍,身姿蜿蜒頎長(zhǎng),鱗片熠熠生輝點(diǎn)綴龍身,彰顯炎黃氏族的霽月風(fēng)華;中華民族猶如一冊(cè)事先裝幀編好的書(shū),撰寫(xiě)某頁(yè)時(shí)筆鋒捅漏了紙,墨痕滲透到后幾頁(yè),向舊禺倒曳,有盛衰榮辱,才有飽經(jīng)風(fēng)霜的面孔;中華民族猶如大氣飄逸的一幅陳年書(shū)法,利落蒼勁的筆體,千載過(guò)后再度觀賞,洗盡鉛華,呈現(xiàn)出現(xiàn)如今的朝氣蓬勃,日日向上。

  唐朝好茶,飲茶之風(fēng)盛行,文人灑墨留茶香,墨客揮毫銘茶味。茶是中華歷史沉淀出的瑰寶,若你來(lái)到中華,待客時(shí)主人會(huì)予你一壺好茶,中華禮儀落落大方,主人面帶笑意遞過(guò)茶盞,你只聞彌香悠然好似岸芷汀蘭!白蛉諙|風(fēng)吹枳花,酒醒春晚一甌茶!辈枞~上下翻滾打著旋徐徐沉淀,抿一口唇齒間苦澀和回甘充斥著,如高潔淡薄的蓮花,似結(jié)出禪緣的寧?kù)o果,像雨霽初晴后的朝露。茶盞中暗青的顏色好似透過(guò)沉沉迷霧,飄曳的`茶葉間,是中華文化的伊始。茶是屬于中國(guó)人的,屬于沒(méi)一個(gè)華夏兒女,屬于每一個(gè)炎黃子孫!昂箍蛠(lái)茶當(dāng)酒,竹爐湯沸火初紅!

  晉代書(shū)法,以“天下第一行書(shū)”的王羲之為首,筆鋒遒勁自然,龍飛鳳舞收尾卻又含蓄內(nèi)斂,透過(guò)飽滿的墨跡仿佛可以看見(jiàn)佛家的裊裊檀香,梵音陣陣,寧?kù)o而又澎湃,大氣而又莊嚴(yán),二者兼顧的書(shū)法,不似酴醾酒性之烈,豈是尋常色?流傳千代,直至今日,中華書(shū)法的造詣依舊讓世界人仰望。如今中華昌盛,好似晉朝書(shū)法收鋒斂眉,卻依舊光耀照人,中華兒女生而為龍,即使一朝利爪折斷,鱗片翻逆,游入淺灘,但,龍依然是龍!“時(shí)時(shí)只見(jiàn)龍蛇走,左盤(pán)右蹙旭驚電!

  宋時(shí)繪畫(huà),墨香溫存里的一筆一畫(huà),山水鳥(niǎo)鳴,游龍走獸,人間百態(tài),盡收眼底?串(huà)中景致,水中一洇渾圓的月,被幾尾錦鯉擺著鰭暈開(kāi)成一團(tuán)團(tuán)昏黃;船只木櫓把涓涓細(xì)流攪成稀碎的光斑,青石板路濕濕漉漉;北地車(chē)輪馬蹄印嵌在驛道的薄雪之上,人際渺茫。技藝精湛,絲絲線線勾出中華千百年的文化燦爛,前人巧手妙思鑄成的精魄。中華山水,需我華夏兒女?dāng)y手護(hù)佑,需我炎黃子孫張臂簇?fù),需我?shù)億人民謹(jǐn)記,泱泱大中華,必要屹立不倒!“詩(shī)中有畫(huà),畫(huà)中有詩(shī)!

  戲劇樂(lè)舞,亦是源遠(yuǎn)流長(zhǎng)!傍x鴦戲水鳳配凰,只羨鴛鴦不羨仙”戲子身段嫻熟而優(yōu)雅,顧盼神飛,繡帶飄揚(yáng),柳夭艷影唇含笑,皓腕如雪執(zhí)扇而舞,踩著樂(lè)點(diǎn)起唇婉轉(zhuǎn),語(yǔ)若流鶯聲似燕,化不盡凄涼。兩千多年,樂(lè)器箜篌音律至今綿延不斷。聽(tīng)一曲《湘妃竹》,悲涼間可以探究娥皇女英的癡情,湘妃竹鳳尾森森,龍吟細(xì)細(xì),骨節(jié)分明,添一番融融相思意!瓣H目竹林搖扇,枉度一春又一春!笨蓢@不見(jiàn)霓裳羽衣舞如何曼妙,中華舞蹈卻是妖嬈,淡藍(lán)水袖隨風(fēng)舞動(dòng),如蘭花,眸隨波動(dòng),驀然回首,倩影闌珊,及天地之精華,及日月星云婉若游龍,時(shí)而斂起彎眉,時(shí)而懶懶一笑,眸微漾,黛眉挑,如夢(mèng)如幻。“舞轉(zhuǎn)回紅袖,歌愁斂翠鈿!

  詩(shī)詞禮樂(lè),歌舞茶香,裊裊云云間筑成中華萬(wàn)里河山,歷史舞臺(tái)上精彩紛呈的往事,滋養(yǎng)一代代的中華兒女,烈士英雄用鮮血鋪下的光榮大道,感染著一位位炎黃子孫。秦漢巍巍,唐宋雄雄,禮儀文化,千古未滅,唯我中華無(wú)雙,同蒼龍共舞,與日月同輝!

初一作文 篇7

  看到諸葛亮超凡的領(lǐng)導(dǎo)才能和高深莫測(cè)的智慧,我不禁穿越時(shí)空回到了草船借箭的現(xiàn)場(chǎng),沉醉于那驚心動(dòng)魄的畫(huà)面,就會(huì)使人忘卻時(shí)間的凡事?

  ——題記

  雪松,就屹立在花園正中間。

  每天,過(guò)往的師生熙熙攘攘,都要繞過(guò)花園,走進(jìn)教學(xué)樓,雪松的腳下,總是說(shuō)說(shuō)笑笑的不斷。但人們似乎從不肯仰頭望他一眼,好像他已與世隔絕。他太普通了,普通到不能再普通。

  他很高,很直,很綠,但那不是一成不變的綠,翡翠般的翠綠,料峭春風(fēng)中薺薺菜般的深綠,至于他的墨綠,我想我無(wú)法形容,那是專(zhuān)屬于他的'綠,凝聚了他所有精力和精魂的綠,而這種綠,卻只出現(xiàn)在冬天。

  春去秋來(lái),別的花木早已經(jīng)歷了一個(gè)輪回,然而他依舊綠,依舊那么高,那么直,縱然,還是沒(méi)有人肯在他腳下駐足,人們?cè)缫训怂?/p>

  秋風(fēng)起了,夾雜著冬的消息,刮遍了北方,刮遍了華北平原,也最終刮進(jìn)了校園。銀杏,美麗的黃葉翩翩起舞,在死亡之神降臨時(shí),仍不自覺(jué)的和殘酷的秋風(fēng)纏綿,她眷戀自己昔日的家園,卻親昵地挽著秋風(fēng)的臂膀離開(kāi)。月季枯了,殘枝敗葉被秋風(fēng)帶著遍地翻滾,失去了紅艷的鮮花,失去了往日的翠綠,只有死氣沉沉的褐色,或許這一刻的月季是最美的,瀕臨死亡的垂死掙扎,美得驚心動(dòng)魄,美得刻苦銘心。就像,有毒的。

  秋風(fēng),還真是一個(gè)冷血的殺手,他將殘葉和枯枝帶到雪松的腳下,雪松沒(méi)有低頭,更沒(méi)有流淚,也沒(méi)有只言片語(yǔ),他挺立著,那么高,那么直。他太普通了,普通到不能再普通,沒(méi)有梅的姿態(tài),沒(méi)有玫瑰的冷艷,也沒(méi)有梨樹(shù)的碩果累累,他只有挺立,倔強(qiáng)地挺立。

  冬的腳步越來(lái)越近,雪松意識(shí)到了形勢(shì)的嚴(yán)峻,他的顏色越來(lái)越綠,他的內(nèi)心,早已燃起熊熊烈火,虔誠(chéng)的等待著,等待著,等待皚皚的狠狠壓住松梢,他積蓄著力量,等待著……

  校園,滿目蕭條,唯有雪松,仍屹立著,過(guò)往的師生大概覺(jué)得沒(méi)什么可看,于是不經(jīng)意的望見(jiàn)了雪松,他們驚嘆,。∧敲锤,那么直,那么綠,綠的深沉,綠的義無(wú)反顧,普通的他早已不普通,也只有他,給了校園生機(jī),給了校園希望。

  雪松一動(dòng)不動(dòng)的屹立著!儼然如一個(gè)綠色的戰(zhàn)士。

初一作文 篇8

  我和哥哥只差兩歲,長(zhǎng)得幾乎一樣高,不熟悉的人總以為我們是雙胞胎,熟悉的人知道我屬龍,哥哥屬虎,性格一點(diǎn)不同,是地道的龍呢。

  在家里,每天打開(kāi)水、洗碗是媽媽分給我們的家務(wù),爸爸說(shuō)這能培養(yǎng)我們勞動(dòng)觀念。可我真有點(diǎn)干膩了。心想:“什么時(shí)候再不干這種女孩干的活呀,怎么想方設(shè)法讓哥哥多于點(diǎn)呀。”誰(shuí)知有幾個(gè)月,我真的不用打水洗碗了。那是一個(gè)春季,我們大院堆放著許多木頭。我爬上去稍不小心摔了下來(lái),胳膊兩處骨折,吊著繃帶,學(xué)上不成了,打水洗碗的活,哥哥真的都包了,開(kāi)始我還有點(diǎn)慶幸,可后來(lái)呆著呆眷,心里卻著急起來(lái),盼著早一點(diǎn)幫哥哥打水洗碗呀。

  后來(lái),我的胳膊痊愈,上學(xué)了,也開(kāi)始打水洗碗了,誰(shuí)知干著干著,又有點(diǎn)不耐煩。有一次,本來(lái)媽媽讓我去打水,我就去支使哥哥。哥哥已上中學(xué),趕作業(yè)脫不開(kāi)身,我就掏出一角錢(qián)說(shuō):“哥哥,替我去吧,這一毛錢(qián)歸你!备绺缏冻龌⒀酪恍Γ彦X(qián)裝到兜里替我打水去了。我偷了懶,心里卻在恥笑哥哥愛(ài)財(cái)。

  過(guò)了兩天,趁哥哥還沒(méi)放學(xué),我把這件事告訴了媽媽?zhuān)瑡尣恢獮槭裁葱α。哥哥回?lái)后,我知道自己干了理虧的事沒(méi)敢看他。他走到我跟前從書(shū)包里掏出一支鉛筆說(shuō):“弟,你的'圖畫(huà)鉛筆不是沒(méi)了嗎?給,剛買(mǎi)的。”我臉上直發(fā)燒,覺(jué)得對(duì)不起哥哥,也更怕他今后向媽媽告狀報(bào)復(fù)我。

  誰(shuí)知愈怕愈出事兒。有一天,媽媽讓我去買(mǎi)醬油,我看課外書(shū)正入迷,夾起書(shū)抓了瓶子就走。到了食品店,卻忘記買(mǎi)什么東西,就只好買(mǎi)了瓶醋回來(lái)。哥哥聽(tīng)說(shuō)我買(mǎi)的是醋,便說(shuō):“買(mǎi)錯(cuò)了!”我想這下他可該告我的狀了,等著挨罵吧。誰(shuí)知哥哥輕手輕腳到廚房又找了瓶子,跑著去買(mǎi)了瓶醬油回來(lái),還悄悄地對(duì)我說(shuō):“弟,以后別在路上看書(shū)了!

  我和哥哥只差兩歲,斗智總也斗不過(guò)他,不知這是為什么。

初一作文 篇9

  假如生活欺騙了你'不要悲傷。〔灰募保!憂郁的日子里需要鎮(zhèn)靜“相信吧"快樂(lè)的日子將會(huì)來(lái)臨、

  ——題記

  曾以為甜夢(mèng)溫馨美好;曾以為月亮皎潔迷人’曾以為花季斑斕溢香'曾以為自己可以做一個(gè)頂天立地的巨人?為了那無(wú)數(shù)的曾經(jīng)、匆匆駕起心的小船:用自信做帆。用自己的激情做漿、駛進(jìn)青春的激流‘去尋找我的理想,

  帶著那份倔強(qiáng)與執(zhí)著“我在求知路上苦苦拼搏、雖有和風(fēng):雖有細(xì)雨,我都從容走過(guò);幾多付出/幾多收獲'在我的努力下,心的小船乘風(fēng)破浪“駛向我的理想'我原以為理想的莊園依稀可見(jiàn)了;我高興得不知所措'然而天有不測(cè)風(fēng)云、在這即將魚(yú)躍龍門(mén)的`時(shí)刻“無(wú)情的風(fēng)“無(wú)情的浪向我襲來(lái)”它們吹破了我的帆"吹折了我的槳“吹走了我的理想’

  一切的一切都像一個(gè)夢(mèng)、當(dāng)我醒來(lái)時(shí)?什么也沒(méi)有,只有悲觀失望:只有憂愁嘆息“我不知道該往哪里去'我不知道哪里有我的夢(mèng)想’哪里是我該去的地方:我問(wèn)太陽(yáng);月亮,可是太陽(yáng)無(wú)言:月亮無(wú)語(yǔ)。連那善解人意的小星星也表示無(wú)能為力;無(wú)視我的悲涼/我將昔日的豪情;昔日的夢(mèng)想統(tǒng)統(tǒng)埋葬?

  突然有一天,一道光亮照射我的心房"它告訴我生活本是充滿崎嶇;充滿坎坷的“只要曾經(jīng)努力過(guò)"奮斗過(guò)、失敗又何妨、只要跌倒再爬起來(lái)”勇敢地面對(duì)挫折:面對(duì)生活,前途依然光明輝煌,從那一刻起/我又看到了希望、找回了我的理想:找回了我的自信,我該是敢上青云的雄鷹。我該是敢下大海的巨龍;只是讓生活欺騙了我的心?只是讓淚水模糊了我的眼’但風(fēng)雨過(guò)后依然是晴天'月缺之后依然是月圓”我已走出了思想的誤區(qū)’重新?lián)P起了生命的風(fēng)帆“去追尋我的理想;去實(shí)現(xiàn)我未完成的心愿"

  點(diǎn)燃自己的希望吧!羅蘭說(shuō)過(guò),“人生應(yīng)有兩盞燈”一盞是勇氣的燈;另一盞是希望的燈";

  年輕的朋友、不要壓抑自己的熱情;給自己一點(diǎn)希望吧?在昨天的廢墟上重塑一個(gè)不屈的自己?

  讓希望的燈照亮我們的一生

初一作文 篇10

  這天,天空陰沉沉的,烏云密布,地上濕漉漉的,昨日剛剛停雨,但這天看上去又要下雨,對(duì)于爸爸來(lái)說(shuō),是個(gè)好天氣,爸爸當(dāng)莊稼人習(xí)慣了,此刻還是改不了對(duì)雨的依戀,但對(duì)于我來(lái)說(shuō),下雨不能出去玩了,這是一點(diǎn)要命的地方。

  爸爸說(shuō):“快下雨了,我們出去看看雨景吧!蔽覀兡弥鴤,便出去了,還沒(méi)有打雷,雨就來(lái)了,說(shuō)明這場(chǎng)雨下的時(shí)光就應(yīng)不短的,我們一出去就遇上的是傾盆大雨,我們打著傘一步一步的在雨中移動(dòng),當(dāng)然,雨中散步的行人并不多,但我們遇上了我的同學(xué),我們便一齊去散步,是有很少的人能品味出這種閑情逸致的。豆大的雨點(diǎn)打在傘上,樹(shù)上,房子上,花瓣上,還有沒(méi)準(zhǔn)備雨具的人身上,噼里啪啦,像進(jìn)軍的號(hào)角。地下出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)水潭,但它不沉穩(wěn),總是耐不住性子,往大街上嘩嘩的'流著,構(gòu)成了無(wú)數(shù)條小溪,也給我們帶來(lái)了不便。只見(jiàn)樹(shù)葉上、花瓣里滑動(dòng)的雨珠,晶瑩剔透,滾著滾著,水珠落了下來(lái),叮咚——叮咚,發(fā)出清脆悅耳的聲音。這場(chǎng)雨忽大忽小,搞得人頭暈眼花,這也使很多留意翼翼的人變成了落湯雞。

  下了一場(chǎng)雨過(guò)后,空氣的味道好甜好清新啊!深深地呼吸一下,叫人心曠神怡;ú輼(shù)木經(jīng)過(guò)雨水的洗禮,都變得一塵不染,干凈極了,但烏云并沒(méi)有消失,彩虹也沒(méi)來(lái),我覺(jué)得雨還會(huì)下的,就在我們回家的時(shí)候,雨又開(kāi)始下了,但這次接待我們的不再是狂風(fēng)暴雨,而是牛毛細(xì)雨,漸漸地雨變大了。過(guò)了一會(huì),雨又小了,又過(guò)了會(huì),雨停了。一切都像洗過(guò)一樣干凈,清新無(wú)比,暑熱也退了,剩下的只有涼爽。

  可想而知,河里的水也漲了,只見(jiàn)河水翻滾著,雖稱(chēng)不上波濤洶涌,但也是十分大的了,河里的水是黃顏色的,能夠算是小黃河了,只見(jiàn)河中間的小草露了出來(lái),頑強(qiáng)地和河水做著斗爭(zhēng),。只見(jiàn)以前是個(gè)莊稼農(nóng)的爸爸眉開(kāi)眼笑,說(shuō):“今年的包谷成了。”放眼望去,只見(jiàn)玉米喝足了水,往上挺著長(zhǎng),果園里蘋(píng)果、梨子、柿子、板栗……長(zhǎng)的都十分的棒嗎,看來(lái)秋天是個(gè)豐收的季節(jié)。

  彩虹來(lái)了,五顏六色的彩虹,無(wú)比的絢麗,真想走上這個(gè)彩虹橋,展現(xiàn)自我炫麗的一面。

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