【實用】話題作文匯總九篇
在我們平凡的日常里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的話題作文9篇,歡迎閱讀與收藏。
話題作文 篇1
一步,一步,我撐著雨傘,走在雨里。忽然間,雨傘掉了,雨打濕了我的肩膀,也打濕了那件刻骨銘心的事情。
那是在上一個學(xué)期的時候,考試考不好了,我垂頭喪氣,慢慢地走在回家的路上。天,忽然的變天了,下起了雨。我走在雨里,想著就讓雨來懲罰我好了。雨爬上了我的臉,地上,由雨結(jié)合起來的像一面鏡子。我看見了憔悴了我。雨順著我的鼻尖流了下來,滴在地上,有一種鏡子被打碎的聲音。
我抬起了頭,突然被嚇到了。原來我的面前還有一個殘疾的女孩。
她撐著雨傘,雖說是在雨中,但我時而看見一雙堅定的眼睛看著我。她面目清秀,但我又看了看她的輪椅。不禁搖了搖頭。若這女孩不是殘疾人士,一定是一個優(yōu)秀的女孩子吧。我心想。
“諾,給你。”
她給了我一把雨傘。我吃驚極了,久久盯著她看。慢吞吞收下了這把傘。她好像是一路跟著我的,對我說了一句:“失敗乃成功之母!”
她笑了,笑得很甜,這時候,我感覺就像是一個長輩在和我說話,在教育我。而在我面前說出這句話的人竟然是比我年紀還小的小妹妹!
這怎么可能呢?
她推著輪椅,一步一步艱難的在雨中行走,我吃驚的望著遠去的她。他好像和我一樣吧。雖然說先天不成功,我想,只要我后天努力就一定能超越他們!我現(xiàn)在更加感覺這個小女生就是在人生道路上行走的我,雖說在這條路上我們會跌倒,我相信,只要我們勇于面對,敢于挑戰(zhàn),一定能成功的!我也笑了,打開了她給我的.這把傘。
現(xiàn)在,我依舊走在雨里,可是不同的是我撐著雨傘。我朝遠方望了望,看見了一個熟悉的身影,她推著輪椅朝我走來。還是那個堅持不懈的她。我大聲的說:“失敗乃成功之母!”她好像聽懂了,沖我一笑。我把雨傘還給了她,那雨傘上有我對她最好的印象,堅持不懈,勇于拼搏,我相信,這最美好的印象一定會伴她左右,讓她成為一個最美的女生。
話題作文 篇2
保爾曾言:“人最寶貴的是生命。”誠然,生命無價。生命一旦失去,那么世間的一切燈火繁華,終究不過蒼涼。
題記
是什么?一個人的生命和一群人的生命,哪個更重要?它們之間,是小于、大于或是等于號?我想,生命與生命,是無法比較的。它們之間,沒有符號。然而,卻這么一些人,他們愿意用自己的生命去換更多人的生命。因為,這是他們心中的。
我們從戰(zhàn)爭開始說起。在那些遙遠的歲月里,在那些風(fēng)沙遍起的戰(zhàn)場上,有首冠蟬冕的王侯,有披甲執(zhí)戟的將軍,更有浴血奮戰(zhàn)的士卒。他們或許相信輪回,但他們定都明白,此世的生命在這戰(zhàn)場上,很可能就一去不回了。他們也并非淡看生死。那是什么支撐著他們的身軀?是城中病榻上的.爹娘、是軟臥上的妻子,在他們?yōu)橹畩^戰(zhàn)的那片土地上,有他們的愛,與夢想。
我們再來聊聊和平年代,就現(xiàn)在。如果你有個當(dāng)警察的家人、有個當(dāng)兵的親屬,你一定知道我要說什么。和平與發(fā)展是時代的主題。但同時,矛盾與沖突亦不可避免。遠的,有邊疆戰(zhàn)士,海陸空三軍齊駐。近的,有身邊的人民警察,有火場中紅色的靈動的身影。他說,他們說,“為人民服務(wù)。”那是責(zé)任,一份篆刻在心頭的責(zé)任。
另外,我還想說點別的。說一個特殊一點的職業(yè)戰(zhàn)地記者。顧名思義,就是要到戰(zhàn)場去的記者。他們不打仗,他們記錄戰(zhàn)爭。但與普通記者不同的是,他們要冒著生命的危險。在戰(zhàn)區(qū),與攝影機、采訪麥共存的,是到處橫飛的子彈和各種戰(zhàn)爭危險的四伏。或許他們會比我們更珍惜那坐在椅子上曬太陽的日子吧,因為,他們也是為那些離亂中人們而過的。同樣,支撐他們繼續(xù)的是作為一名戰(zhàn)地記者的高度職業(yè)責(zé)任感,以及,戰(zhàn)區(qū)的人們。
會不會有人問過他們:“你傻不傻?”傻就“傻”吧!但這個世界需要“傻子”去支持,去創(chuàng)造的,最后這個世界是屬于“傻子”的。
一位平凡的排爆警察說過:“淡看生命長短。重視生命價值!比绱艘痪洌鹑籼以粗腥。但是,他又只是這蕓蕓眾生中的一員。
對于,他們選擇奉獻。
向他們致敬吧!
話題作文 篇3
“沙沙,沙沙”下雨了。雨如萬條銀絲從天上飄下來。屋檐下落下一排水滴,像美麗的球簾。在燈光下,點點晶瑩的雨珠,條條傾斜的雨線,形成了一片蒙蒙的雨霧。雨霧里,模摸糊糊地看到一絲燈光。雨越下越大。噼噼啪啪地打在窗玻璃上,雨水不停地往下淌,留下道道水印,像是止不住的淚水。剎那間,一道閃電劃破天空,雷聲頓時“轟隆隆”地響起來。緊接著,暴雨如注,像老天爺發(fā)怒似的,黑沉沉的.天像要崩塌下來。
漸漸地,漸漸地,雨又恢復(fù)成原來的樣子了:雨絲細細的,像繡花針,斷斷續(xù)續(xù)地直插到地里,又好像無數(shù)珍珠從天上撒下來似的。像霧似的雨,像雨似的霧,絲絲屢屢,纏綿不絕。風(fēng)追趕著雨,雨追趕著風(fēng),風(fēng)和雨又聯(lián)合起來追趕著天上的烏云,整個天地都處在風(fēng)雨之中。多么及時的雨!
雨,你給我們帶來了美麗的回想!
話題作文 篇4
【文題】
閱讀下面文字,按要求作文。
力學(xué)家說:“沒有腳與地面的摩擦,人便無法走路;沒有繩子之間的摩擦,繩子便不可能挽成結(jié)!
哲學(xué)家說:“沒有摩擦,社會便不能前進;沒有摩擦,人們便不能聯(lián)結(jié)成一個整體!
文學(xué)家說:“摩擦是一連串輕微的碰撞,碰撞是一次激烈的摩擦。有了兩個角度摩擦與碰撞,才會有琴聲、鼓聲、鐘磬聲,才會有世界進步的進行曲!
請以“摩擦”為話題,自擬題目,寫一篇文章。除詩歌外,文體自選,不少于800字。
【素材解讀】
“摩擦”本意是“兩個相互接觸的物體,當(dāng)有相對運動或有相對運動趨勢時,在接觸面上產(chǎn)生的阻礙運動的作用! 也比喻個人或群體間因彼此利害矛盾而引起的沖突。
摩擦有消極的一面,也有積極的一面,但在多數(shù)情況下是不利的。但材料肯定了摩擦積極的一面:沒有磨擦是不行的。要緊扣摩擦的必要性與重要性構(gòu)思,開頭可先從摩擦的弊端入手略寫一段,欲揚先抑,再強調(diào)其積極方面。如果運用求異思維,反向立意寫摩擦的負面影響,則偏離命題的旨意。
寫議論文可以從以下角度立意:摩擦是阻止人后退的力;摩擦是促使人前進的驅(qū)動力;摩擦是雙方相識相知的別樣路徑;摩擦是雙方相伴相行的另類動力。先從摩擦現(xiàn)象切入,提出積極向上的'觀點,再通過典型事例進行正反論證分析,得出結(jié)論。
寫記敘文小可以寫同伴之間的摩擦,最終增進了感情;大可以寫人與自然的摩擦,人類最終認識到怎樣與自然和諧相處;還可以寫國家與國家間的摩擦,使兩國關(guān)系更加和睦。行文時要注意運用欲揚先抑、倒敘等手法,進行細節(jié)描寫。如果寫一次摩擦導(dǎo)致的后果,揭示同學(xué)間因為小摩擦帶來的大悲劇,則視為離題。
擬題參考:①摩擦之美②把摩擦轉(zhuǎn)化為和諧③摩擦成就輝煌④假如沒有了摩擦力⑤石本無火,相擊生光⑥從珍珠的形成說起
話題作文 篇5
今天,我放學(xué)回到家后,發(fā)現(xiàn)家里空空如也,便躺在沙發(fā)上看電視。不一會兒,肚子就“咕咕咕”得跟我生氣了,我只好硬著頭皮去做飯。
我拿起碗舀了一碗米同水倒入電飯鍋內(nèi)。我從冰箱里拿出了一塊硬邦邦的雞肉。本想用菜刀切開,誰知,雞肉毫發(fā)無損,菜刀卻發(fā)出一聲巨響。我絞盡腦汁終于想到我們家有一本關(guān)于做菜的書。我便翻箱倒柜地去找那本書,當(dāng)我找得滿頭大汗時才找到了那本書。書上說:從冰箱拿出的東西必須先解凍。解凍的方法是:在一個容器中倒入燒開的水,把那個東西完全浸泡在水中,過30分鐘就可以拿出。我用書上的方法浸泡了30分鐘,果真解凍了。
我夾了幾根蒜薹把它切成了絲狀,又把蔥、姜、蒜切成了片狀。我朝鍋里倒入油,加入蔥、姜、蒜和雞肉。不管它三七二十一,胡亂翻炒;馬上就要出鍋了,我才想起自己沒有加鹽,便舀了一勺鹽,撒入鍋里。
菜炒好了,我打開電飯鍋一看,哇!米飯都快把電飯鍋撐開了,著令我倍感吃驚。爸爸回來了,聽了我的訴說后,風(fēng)趣地說:“怎么不用你的.小腦袋想想,米遇到水不會脹嗎?”聽了爸爸的話后,我恍然大悟。
通過這次做飯,我也學(xué)會了一些技巧,感到自己真的長大了!
話題作文 篇6
每天,都有一些新的嘗試,不拘束于固定的模式,挑戰(zhàn)更高的自我。有困難,這才是生活。其實,創(chuàng)造生活比享受生活更不容易做到,但這種方式往往也是真正能把日子過好的,每天創(chuàng)造生活就是在享受生活,這種有挑戰(zhàn)意義的日子比你整天按套路出牌要充實的多吧。我可能今天在陽臺上勁歌熱舞,明天在課桌上做“托馬斯”,誰知道呢?
每天的陽光都要把握住,把每天過好也就對的起自己了。不過,我還是在每天都創(chuàng)新;在創(chuàng)造,打破昨天的思維;在創(chuàng)造,構(gòu)建今天的生活,更新每一天的日子。在創(chuàng)造中快樂,融于其中?鞓返腵源泉則是生活,而生活來源于創(chuàng)造,快樂,就不斷的奔涌。
怎樣創(chuàng)造呢?這位朋友你問的好,其實每天的創(chuàng)造是沒有規(guī)律的,看到什么(可別把違法犯罪扯進去)都有可能會突法奇想,然后就去嘗試,接著精神的思維便慢慢打開,跟著自己的節(jié)拍走下去。每天,在細小的事物上都可以創(chuàng)造。比如早餐,每個人都需要的吧,我也差不多,但每天早上我決不吃同一種,就算吃遍了全部的店家,我也會點不同的食物;還有的時候心情不太好,就不吃了,直接進校,頭發(fā)一甩,太酷了。帶著MP3去踢球,會嗎?我就會,那種感覺:帶球,飛一般的感覺。踏著音樂的節(jié)奏帶球過人,一個漂亮的轉(zhuǎn)身!一切是那么的自然,直避對方球門,一腳射門,進了!剛好踏著音樂的句號。有著音樂的旋律,抬頭就是藍天。
但生活中不可能處處都能有微笑啊。就象我一樣,悲傷的時候,躲到一個沒有人的地方默默的哭,偶然抬起頭用憂郁的眼神望著眼前的一切,一直望著,等到眼淚干了后,太陽就會出來了。這也不失為一種生活的方式,一種創(chuàng)造呢。
我的日子還有多少個呢?嘿嘿,用心過好每一個就是生活了。結(jié)果,重要嗎?
話題作文 篇7
我在你早就遺忘了的世界里,閉著眼睛蒙著耳,含著眼淚歡呼雀躍!}記
那天夜里,我做了個夢。夢里語文老師對我說,你的作文不要用這么多的“于是”。于是,我就繼續(xù)用了,帶著多多少少讓人無法啟齒的猜想,在筆尖下劃過一些無關(guān)痛癢的`文字。
“沒有歡笑的成長過程不算完整,沒有眼淚的成長過程更是一種殘缺!辈恢朗鞘裁磿r刻看到過這句話,好像那時起,我就學(xué)著歡笑,也會哭泣了。于是在成長中也就有了太多太多的所感所想,或讓人欣喜萬分或唏噓不已。而那些感想我就用文字去表達,去記錄當(dāng)時的心情及讓來時可以翻看,懷念。
話題作文 篇8
窗外雨點淅瀝,打在樹葉上,發(fā)出“沙沙”的響聲,顯得校園更加的安靜;對面宿舍樓里閃著幾盞昏黃的燈,該是走得匆忙的人忘了關(guān)掉吧,又或是身體不適的同學(xué)正在宿舍里休息借燈為伴吧。
突然,一只小飛蟲停在掌心,爬動的酸酸的感覺,把我的思緒從遠方拉了回來。沒有過多的驚嚇的動作,輕輕地把小蟲甩開,生怕打擾到埋頭苦讀的同學(xué)。這一甩,又甩來了另一番思緒:拇指甲上的裂縫闖入眼簾,這道因貪玩而深深地留下來的疤痕并沒有隨著時間的推移而消淡,轉(zhuǎn)眼便伴隨我十年的光陰。
十年有多長?十年長得可以讓一大群伙伴長高長壯走向遠方。十年又很短,短得指甲長了十年仍沒有把疤痕消除。從七歲到十七歲,你目睹了我成長的全過程,像一位慈祥的長者因我而笑。你看到過我的失落與哀傷,愛美之心人皆有之,正是這道疤痕給了我教訓(xùn),讓我懂得了不能貪玩,也因此而讓我變得乖巧。在閑暇時靜看一本書,使得浮躁的心靈得以安靜,也因此愛上了閱讀。這個人生的十年,我養(yǎng)成了良好的閱讀習(xí)慣。
下一個十年,是十七到二十七歲,又是我人生的另一個十年。在這十年里,我會遇到很多的挫折與坎坷。在這十年里,也是我追求理想的黃金十年,在追求的道路上。在這一路上披荊斬棘般的艱苦前行中,與書為伴,定能堅韌前行,無畏無懼。
在這十年的最初,我會為了美麗的大學(xué)夢而孜孜以求。人生往往會因為理想而增添無限的動力,在不久遠的將來,當(dāng)我徜徉在大學(xué)的殿堂時,今天的艱辛?xí)蔀槲覍氋F的精神財富。
隨著時光的推移,我走進了社會,也有了自己進一步的'的追求。我想,在這個十年的后階段,我該擁有一份甜蜜的愛情吧。而立之年,與自己心儀的伴侶走進婚姻,開啟柴米油鹽的平凡生活,盡管會有磕磕碰碰,會有悲歡離合,但是,也正是這些演繹了真實的生活。人生世世,生活就是這樣平凡地傳承著,人類的歷史也是這樣得以延續(xù)。
窗外的雨還在下,我的思緒又被拉了回來;厥走^去的十年,我因為努力而無悔無憾;展望未來的十年,我也同樣努力前行,也必將是一個無悔無憾的十年。人生,是一個個十年組成的,只有珍惜不努力,每一個十年都會成為我們驕傲的資本。
話題作文 篇9
一個人覺得生活很沉重,便去見智者,尋求解脫之法。智者給他一個簍子背在身上,指著一條石子路說:“你每走一步路就撿一塊石頭放進去,看看有什么感覺!蹦侨苏f很沉重。智者告訴他:“這就是為什么感覺生活越來越沉重的道理。生活中我們不斷地撿東西放在心里,于是越來越累。”那人問:“有什么辦法可以減輕這沉重嗎?”智者問他:“你愿意把工作、愛情、家庭、友誼、金錢、地位、名聲哪一樣拿出來扔掉呢?”那人不說話了。
由此看來,人這一輩子只有兩個時候最輕松:一是出生時,赤條條而來,背著空簍子;一是死亡時,把簍子里的東西倒得干干凈凈,然后赤條條而去。(除此之外就是不斷往簍子里放東西的過程。心為形役,所以會感覺到累,可是又不愿放棄簍子里的東西,因為每放棄一樣?xùn)|西,心是會流血的!)生活總是在取舍中選擇。
生活中,大多人總希望有所得,以為擁有的東西越多,自己就會越快樂,所以就會沿著追尋獲得的路走下去?墒,有一天,忽然發(fā)覺,憂郁,無奈,困惑,傷心,無聊,一切不快樂,都和自己的圖謀有著密切的聯(lián)系,之所以不快樂,是因為渴望擁有的東西太多太多了,或者,太過于執(zhí)著了,以致于不知不覺中,我們已經(jīng)執(zhí)迷于某個事物上了。生活中,也有很多人知道,懂得舍得,才能獲得!只是,人事間舍不得的情況,總往往多于舍得:因為家人的干預(yù)與阻擾,而使原本真心相愛的兩人無法結(jié)合,他們舍不得;因為利益的驅(qū)使與誘惑,而使原本已經(jīng)犯錯的人無法回頭,他們舍不得;因為環(huán)境的遭遇與變遷,而使原本蒸蒸日上的事業(yè)陷入低谷,他們舍不得......
在現(xiàn)實生活中,魚和熊掌,往往是不可兼得的,因而在取與舍之間,總是那么讓人難以抉擇。抉擇之所以如此艱難,常常是因為我們內(nèi)心舍不得放棄,搖擺不定。所以,很多時候我們必須去學(xué)會懂得,人生的道路,總是崎嶇的.,我們不能把目光僅局限于眼前失去的東西,應(yīng)該時刻保持一顆感恩的心,感謝生命,感謝人生,感謝生活中別人所給予的。
舍棄一樣我們舍不得的東西,或許我們會心痛乃至心碎,但那并不意味著我們就永遠也得不到。很多現(xiàn)狀只是暫時的,既然目前我們沒有能力去解決與應(yīng)付,那么就算是想得再多也是無益,徒增憂郁傷感!叭桃粫r風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空”,生活的方式是由我們自己去掌握和選擇的,快樂或者痛苦,其實都在我們手中。要怎么生活,決定權(quán)在我們。
雖然生活中最美麗的風(fēng)景總是在遠方,但并不是每個人都有那么好的運氣和機遇可以獲得的。人事間的事情,總是沒有絕對完美的,該放棄的時候就應(yīng)該果斷放棄的。對于已經(jīng)結(jié)束的東西,要想挽回總是很艱難的,就算真的可以挽回又如何呢?人生細細數(shù)來,最多的也不過百來年,而且也只是少數(shù),大多數(shù)人也才幾十年而已,所以應(yīng)該知足常樂。
人生總是有取有舍的,不要一味地爭論命運的公平與否,即使生命本來就是不公平的。每個人都會有無能為力的時候,也都有自己的弱點、問題和困難,但是我們的生命終究還是我們自己獨有的,所以也只能盡可能地努力,無論你是誰,正在做什么,重要的是做最好的你。對于那些正在實現(xiàn)的哪怕是微不足道的愿望,我們也不該去刻意地取嘲笑或放棄。
每個人都渴望成功,每個人都渴望改變自己目前不盡人意的現(xiàn)狀,每個人都希望這一生能夠做一番事業(yè),但是,生活中有些事情,并不像我們想象的那么簡單、那么容易。能夠成功的人畢竟總是少數(shù),大多數(shù)人往往是終老碌碌無為,毫無所成。所以這一輩子即使我們沒有什么大的成就,但只要我們快樂地活著,那就是最大的幸福。真正的快樂只有舍才能得,從舍中構(gòu)筑一切!