- 以給予為話題的作文 推薦度:
- 以給予為話題的作文 推薦度:
- 以給予為話題的作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
以給予為話題的作文2篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的以給予為話題的作文,歡迎大家分享。
以給予為話題的作文1
“假如人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間”奉獻(xiàn)了愛,給予了情,收獲的是感動(dòng)。
我有一個(gè)很漂亮的班主任,可是脾氣卻不是很好,對我們十分嚴(yán)格,同學(xué)們都很怕她,她的眼神十分有殺傷力,她生氣時(shí)大家全都不敢看她的眼睛。她天天都會檢查作業(yè),督促我們好好學(xué)習(xí)。我知道她是真的把我們當(dāng)成了兒女看待,希望我們長大后成龍,成鳳。有時(shí)候,她也會和我們說笑,溫柔的不像話,像我們的媽媽一樣。我們班的自習(xí)課都是她去求別的老師上,要不就自己給我們上,特別敬業(yè)。她給予我們的不僅僅是知識,更多的是愛。和她走過的這兩年多,我也漸漸明白了她的良苦用心,越來越喜歡她,她真的是一位好老師。
我有一位好朋友,每天都說我“你又胖了”“這個(gè)脂肪太多,不能吃”“你又犯病了”……每天都被她說習(xí)慣了,成為了生活中必不可少的一部分。她這是在激勵(lì)我,雖然是激將法,但我明白這是她給予我的忠告,讓我不按自己錯(cuò)誤的想法走。
那天,上課時(shí),她從前桌遞過來一袋“冰糖山藥”,還貼了張紙條“我知道你喜歡吃甜的,特意從我大姑家“偷”來的啊”我看到不禁樂了出來。她所給予給我的不僅是山藥的甜,更是我今后都會憶起的甜。我也明白了友誼之所以稱為友誼,是因?yàn)槲覀兪呛门笥盐覀冎g的情誼很深。
家人的給予,無論何時(shí)何地。他們不求回報(bào),只為付出。姥姥早起為全家做飯,爸爸媽媽天天為我的學(xué)習(xí)操心,為我的`日常生活操勞……他們的給予是我充滿元?dú)獾厣詈蛯W(xué)習(xí)的動(dòng)力,他們帶來的是平凡生活中的感動(dòng)。
倏忽間,發(fā)現(xiàn),歲月其實(shí)待我們不薄,在我失去的那么多的時(shí)光里,我有如此多的得到。
老師給予我的是母親般的呵護(hù)和關(guān)心,朋友給予我的是感動(dòng),家人給予我的是安心,他們共同給予我的是陪伴和愛。
我也從他們的給予中明白:珍惜眼前人、身邊人,不能以無視甚至不屑來看待他們的給予,應(yīng)該用愛去回報(bào)他們。
以給予為話題的作文2
人們常常在贊頌許多品質(zhì):堅(jiān)強(qiáng)、樂觀向上、舍己為人……可我們好象忽略了給予。實(shí)際上給予比索取更讓人感到幸福,不管是對給予的人,還是接受的人。
“嘩……”我剛剛下車,雨就降臨到我的身旁,離家還有一段路,來不及跑回去,我索性到旁邊一家書店了避雨。這家書店大概是新開的,每天趕著回家的我都沒有注意到!皻g迎你,來看書的嗎?”耳邊響起一陣銀鈴般的聲音,一抬頭,看到冷冷清清的書店吧臺里站著一個(gè)十六七歲的姑娘。我看雨沒有停的意向便點(diǎn)了點(diǎn)頭。她微笑了一下,又低頭看自己手里的書。
我在書店里轉(zhuǎn)了幾圈,發(fā)現(xiàn)這里有不少好書:《小學(xué)生作文一本全》、《童年》……我忽然想起了一直想讀的《城南舊事》就來到吧臺前,問道:“小姐姐,這里有《城南舊事》嗎?”她看了看一張表格,對我說:“有,來和我一起去拿!彼龓е襾淼搅俗詈笠慌艜埽伊艘槐,這時(shí),他的眉頭擰在了一起,但馬上又舒展開,喃喃道:“再找一遍吧!钡,那本書卻仍沒被找到!罢艺覄e處吧,只有一本了,可能別人看的時(shí)候放錯(cuò)了!闭f著走到另一個(gè)書架。我也幫她一起找,最后,我在第三排書架上找到了。她又對我說:“對不起,浪費(fèi)了你的時(shí)間!薄皼]關(guān)系的,以后我可以常來幫你嗎?我家住得很近!彼读算,有點(diǎn)驚訝,之后又低下頭,不好意思的笑了笑。我見她這樣,忙說:“我還可以來看書的。對了你叫什么名字?”“我叫趙珊。”“我叫張雨晨,以后我就叫你姍姍姐姐吧!睕]等她回應(yīng),我就走到吧臺前,拿起那張表格,幫她找站錯(cuò)隊(duì)的書。
雨停了,天色也晚了,我已經(jīng)幫她找出了六本不聽話的書了,買下那本《城南舊事》我就回家了。此后,我每天放學(xué)都回去幫她的忙,雖然少了半個(gè)多小時(shí)的課外閱讀時(shí)間,但看到姍姍姐姐開心的'笑臉我也非常的快樂。我終于明白了,有時(shí)候給予帶來的快樂是雙向的。
也許給予不會帶給你什么物質(zhì)上的財(cái)富,可它帶給你的精神財(cái)富遠(yuǎn)比你付出的多得多。這向我們揭示了一個(gè)道理:給予是快樂的。
【以給予為話題的作文】相關(guān)文章:
以給予為話題作文02-28
以給予為話題的作文06-23
給予為話題作文12-21
以給予為話題的作文(精選57篇)05-20
以給予為話題的作文4篇12-20
以給予為話題的作文(4篇)12-02
以給予為話題的作文精選4篇12-08
以給予為話題的作文5篇12-27
以給予為話題的作文(5篇)12-27