以擔(dān)當(dāng)為話題的作文（精選18篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的以擔(dān)當(dāng)為話題的作文，歡迎大家分享。
以擔(dān)當(dāng)為話題的作文 1
“山雨欲來(lái)風(fēng)滿樓”灰色的風(fēng)在教學(xué)樓間橫沖直撞，氣勢(shì)洶洶地把校園一角的“芭蕉”刮的東倒西歪。這幾株植物高低與芭蕉相似，葉片卻寬大上幾圈，這使它在狂風(fēng)中大失風(fēng)度———總是被身下的風(fēng)掀起，露出微白的莖，真讓人擔(dān)心它會(huì)不會(huì)在風(fēng)中折斷，會(huì)不會(huì)不堪承受即將到達(dá)的風(fēng)雨。
花園邊的瓷磚卻冷冷地注視著懾人的風(fēng)，它有堅(jiān)實(shí)的心，光滑的皮，理應(yīng)擔(dān)當(dāng)起保護(hù)花草的任務(wù)。磚的目光是驕傲的，面對(duì)風(fēng)雨，它蠢蠢欲動(dòng)，似乎只等一個(gè)證明的機(jī)會(huì)。
不知第一滴雨是何時(shí)砸下，只是在雨篷的呼喊間朦朧地看見漏了一角的.天；不知第一滴雨砸在何處，只見蒼黃的天空下一張恐懼的臉。這時(shí)，又見芭蕉，它們深深地彎下了腰，雨水沸騰著葉片中央那一汪淺淺的水，改變著嫩綠的莖彎下的程度。芭蕉狂躁地?fù)]舞著巨大的葉，似跳躍的魚、憤怒的獅、勇敢的海燕，承受、奮起、擔(dān)當(dāng)，它漸漸地找到了一種平衡——漸漸地彎下腰，謙遜地接受風(fēng)雨的洗禮，同時(shí)，它將暴風(fēng)雨粗暴的鼓點(diǎn)改譜成溫柔的旋律——適時(shí)而有彬彬有禮地為低矮的花草送去甘霖。
如果說芭蕉接受了暴風(fēng)雨，那么磚塊們絕對(duì)是暴風(fēng)雨的拒絕者。不論雨點(diǎn)是大是小，瓷磚都冷冷地將它們拒之千里。彈開、彈開、彈開，我不以為它會(huì)盡到保護(hù)弱小的責(zé)任，誰(shuí)知它如此“明哲保身”，豆大的雨點(diǎn)不由分說地砸下一邊的小花，而磚們只鐵青著一張臉，全然忘了風(fēng)雨前的傲氣，還有對(duì)芭蕉的嘲弄：“一個(gè)泥菩薩還想普度眾生？保命吧！”
我亦不知雨是何時(shí)停的，只是看見小花小草重又舒展笑顏，感到它們投向芭蕉們感激的目光，嗅到空氣中芭蕉的清新味又濃了幾分。芭蕉不僅沒有被折斷，反而更精神，搖擺間更有活力，而一旁的瓷磚呢，只留下了幾道淺淺的泥痕，還是一副凜然的樣子，可不知它是否心虛……
我想擔(dān)當(dāng)與硬度無(wú)關(guān)，與質(zhì)量無(wú)關(guān)，而是在于是否能在暴風(fēng)雨中挺身而出，坦然面對(duì)�；ú萑绱�，人亦然。
以擔(dān)當(dāng)為話題的作文 2
擔(dān)當(dāng)?shù)谋疽馐墙邮懿⒇?fù)起責(zé)任，擔(dān)當(dāng)是責(zé)任，是一種情懷，擔(dān)當(dāng)是義務(wù)，是一種態(tài)度。就如曹孟德煮酒論英雄一般：當(dāng)今世界，有幾個(gè)算得上是大國(guó)？中國(guó)當(dāng)之無(wú)愧。中國(guó)作為世界第二大經(jīng)濟(jì)體，第一大外匯儲(chǔ)備國(guó)，聯(lián)合國(guó)安理會(huì)常任理事國(guó)之一，毫無(wú)疑問，是大國(guó)。大國(guó)自然要有大國(guó)擔(dān)當(dāng)。
大國(guó)擔(dān)當(dāng)是由每一個(gè)中國(guó)人的擔(dān)當(dāng)匯聚而成的。而我們青年人也有擔(dān)當(dāng)。
學(xué)生目前最重要的責(zé)任便是學(xué)習(xí)。我們要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，與此同時(shí)，也要培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感。
“瞧一瞧，看一看，這里有新鮮出爐的包子和各類免費(fèi)的營(yíng)養(yǎng)粥。”我在一條街道的.角落大聲吆喝，原來(lái)我參加了一個(gè)愛心組織，專門兒為環(huán)衛(wèi)工人，陌生人，流浪者提供簡(jiǎn)單的飯菜。突然，我看到了一位大媽，我三步并作兩步?jīng)_上前去，熱情的說：“大媽，來(lái)碗湯吧，暖暖身子。”“不了，謝謝你，小伙子，我還有任務(wù)�！贝髬尰卮鸬�，并輕輕撫拂了我的頭，“真是個(gè)有責(zé)任的小伙子�！闭f罷這，邊走了。緊接著，又路過了數(shù)位大爺和大媽，但也因?yàn)榉N種原因未能喝上一碗熱粥。后來(lái)，我將所有的包子兩個(gè)一個(gè)小袋，所有的熱粥打包美。每有一位環(huán)衛(wèi)工人經(jīng)過，我便將它們放放入他們的車筐。于是我的愛心。于是，我的愛心散落在城市的角角落落，我也實(shí)現(xiàn)了我的擔(dān)當(dāng)。
中國(guó)擔(dān)當(dāng)了維護(hù)世界和平的角色，也保障了所有中國(guó)人的安全。哪里有災(zāi)難，哪里就有中國(guó)。《戰(zhàn)狼2》、《紅海行動(dòng)》讓我們熱血沸騰，我們身后，有一個(gè)強(qiáng)大的祖國(guó)，這就是中國(guó)擔(dān)當(dāng)！
這就是中國(guó)，這也就是大國(guó)擔(dān)當(dāng)！
以擔(dān)當(dāng)為話題的作文 3
草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。陽(yáng)春三月，中華大地本該暖陽(yáng)遍地，百花盛開。但此刻，碧綠的草地上卻顯得有些冷清。因?yàn)閬?lái)勢(shì)洶洶的病毒擋住了我們前行的腳步。雖然不能去往校園，卻讓我們有機(jī)會(huì)體驗(yàn)了一種全新的學(xué)習(xí)方式線上學(xué)習(xí)。
初上網(wǎng)課，我有一種新奇感，每天早上早早起床，站在陽(yáng)臺(tái)上高聲朗讀，吃過早飯后急匆匆地打開電腦，激情四射地開始一天的學(xué)習(xí)，也總能高質(zhì)量、高效率的完成作業(yè)。面對(duì)老師的贊揚(yáng)、父母的夸贊，我不禁有些飄飄然了。
好景不長(zhǎng)，我就逐漸倦怠了。早上聽到鬧鐘便眉頭一皺，隨手關(guān)掉。非要等到媽媽打三五個(gè)電話，才肯挪動(dòng)分毫，上網(wǎng)課也不專心，總會(huì)懶散的打哈欠、伸懶腰。直到有一天，作業(yè)本上一個(gè)個(gè)鮮紅刺眼的紅叉取代了原來(lái)的好、優(yōu)秀。媽媽看我這樣，憂心忡忡，她語(yǔ)重心長(zhǎng)地勸我說：學(xué)習(xí)不能憑興趣來(lái)，只有堅(jiān)持不懈、持之以恒，方能有所收獲，你要加油呀！學(xué)習(xí)群里一句句溫暖的勸慰：加油，你可以的！多動(dòng)腦，勤思考，你就會(huì)有所收獲！讓我洋溢出明朗的'笑容。于是，不知不覺間，我的狀態(tài)又逐漸恢復(fù)了。原本的我又回來(lái)了。
望向窗外，小雨還在淅淅瀝瀝地下。眨眼間，老師明快的笑容、溫暖的話語(yǔ)涌上我的心頭。腦海中卻又浮現(xiàn)出老師備課的辛勞、布滿血絲的眼睛剎那間，恍然大悟：沒有什么歲月靜好，只是有人為我們負(fù)重前行罷了。
那些醫(yī)護(hù)人員，擔(dān)負(fù)著國(guó)家有難，匹夫興亡的使命，眾志成城，為我們撐起一方碧藍(lán)的天空，讓我們可以靜待桃紅柳綠的春天到來(lái)。在這樣的情況下，我們有什么理由不去努力？我們有什么理由不去擔(dān)當(dāng)？現(xiàn)在，他們?yōu)槲覀儎?chuàng)造安逸，但在不遠(yuǎn)的將來(lái)，就是我們?yōu)檫@個(gè)社會(huì)擔(dān)當(dāng)?shù)臅r(shí)候了。我們要不負(fù)春光，勇于擔(dān)當(dāng)。
以擔(dān)當(dāng)為話題的作文 4
少年智，則國(guó)智；少年富，則國(guó)富；少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)�！}記
在生活中，不同的人都扮演著不同的角色，不同角色演繹著不同的故事，不同的故事連接交錯(cuò)在一起，組成了一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的人生。每個(gè)人都擁有一份擔(dān)當(dāng)。
夜晚，我走在回寢室的路上，狂烈的風(fēng)攪著蚯蚓在平地上席卷著，黃色的燈閃爍著。
到了寢室。在這寧?kù)o的夜下，我完成了一天內(nèi)該做的事。一天的經(jīng)歷如同放電影般在我眼前浮現(xiàn)，定格，揮之不去。
“前幾天，我與家長(zhǎng)們協(xié)商，共同滿了本書，每一每個(gè)人都有一份。最近在打折后說也特別好，大家在幾周內(nèi)把錢交一下，十元。一分也不要，多一分也不要少�！边@是我們英語(yǔ)老師所說的。大家都豎起耳朵仔細(xì)的聆聽著，誰(shuí)也不敢忘記。
健忘癥似乎補(bǔ)充到了我的每一天，我每天總是容易忘記事情。
這次晚上我想著事情務(wù)必往前推，我打開柜子，在最角落里找到盒子。這才發(fā)現(xiàn)我沒有帶錢，我又忘了這件事。
我出了寢室的`門，在廊道上閑著轉(zhuǎn)悠，我轉(zhuǎn)過身看向門里。這才發(fā)現(xiàn)，我的床鋪邊有一張藍(lán)色的人民幣，它在角落里。映襯著白色的光，極難發(fā)現(xiàn)。
“我撿幾錢難道是我丟了？難道我又忘記了嗎？”我想著。但不久，我又否定了這一想法。我明明沒有帶錢。那這就絕對(duì)是別人丟的。
我拿著錢，向其他人打聽。也沒有人知道。我也只好拿著錢攥在手里。
“那個(gè)人丟了錢那該多著急呀，這可能是他一周的生活費(fèi)用�！钡诙�，我下定決心把錢交給了班長(zhǎng)。我再?zèng)]有顧及什么，心中一片輕松。
做人就要有擔(dān)當(dāng)，便堅(jiān)守自己的立場(chǎng)，世上沒有絕對(duì)的對(duì)和錯(cuò)。只有一定的真和假，只要做自己?jiǎn)栃臒o(wú)愧的事，那就是肩負(fù)起了責(zé)任，肩負(fù)起了擔(dān)當(dāng)。
以擔(dān)當(dāng)為話題的作文 5
擔(dān)當(dāng)意味著負(fù)責(zé)任，對(duì)自己說過的話以及做過的事負(fù)責(zé)任。一個(gè)人如果學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)，那么他將登上成功的階梯。
一個(gè)人應(yīng)該勇于擔(dān)當(dāng)。每當(dāng)自己犯了錯(cuò)誤的時(shí)候，應(yīng)該做的不是逃避，而是敢于擔(dān)當(dāng)，承擔(dān)自己所做的結(jié)果。只有這樣，一個(gè)人才有了責(zé)任感，對(duì)社會(huì)來(lái)說也有了一個(gè)合格的公民。二次世界大戰(zhàn)以后，德國(guó)的一位總統(tǒng)曾下跪在猶太人的墓前，以代表德國(guó)在二次世界大戰(zhàn)中對(duì)猶太人迫害的懺悔。之后這件事便成了重大新聞，家喻戶曉，也讓世界知道德國(guó)已經(jīng)改過自新了。從此，德國(guó)也引來(lái)了良好的聲譽(yù)，眾多國(guó)家紛紛向德國(guó)表示友好。從中我們不難看出不僅一個(gè)人應(yīng)當(dāng)勇于擔(dān)當(dāng)，就算是一個(gè)國(guó)家也應(yīng)該承擔(dān)責(zé)任。這不應(yīng)征了那句“錯(cuò)可不可怕，就怕錯(cuò)了不改”的話么。相比之下，同樣為二次世界大戰(zhàn)的戰(zhàn)敗國(guó)日本，他們不但沒有改過自新，還不承認(rèn)自己犯下的錯(cuò)誤，因此日本被世界都看不起，也沒有資格作為聯(lián)合國(guó)的常任理事國(guó)。
能夠擔(dān)當(dāng)，走向成功。當(dāng)中國(guó)處于半殖民地半封建社會(huì)時(shí)期，中國(guó)被列強(qiáng)侵略，清政府?dāng)o(wú)能，中國(guó)百姓生活苦不堪言。這時(shí)勇于擔(dān)當(dāng)?shù)膶O中山先生走了出來(lái)，為了民主和科學(xué)，他建立了中國(guó)同盟會(huì)。在他不斷努力下，中國(guó)走進(jìn)了一個(gè)新的時(shí)期，為以后中國(guó)成為世界大國(guó)做出了巨大貢獻(xiàn)，被認(rèn)為為“國(guó)父”。所以只要能夠擔(dān)當(dāng)，為了成功拼盡全力，很快將有一番作為。
不過擔(dān)當(dāng)，并不是大包大攬，什么事情、責(zé)任都?xì)w到自己身上。因此，我父親從小教育我，“自己的.事自己擔(dān)當(dāng)，不是自己犯的錯(cuò)，千萬(wàn)別承認(rèn)。”現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，知道父親為什么這樣教育我。我們應(yīng)該對(duì)自己的行為責(zé)任、敢于承擔(dān)。但我們并不是替罪羔羊，沒有理由去為那些跟自己無(wú)關(guān)的事情負(fù)責(zé)。一個(gè)人應(yīng)該要堅(jiān)守自己的立場(chǎng)，走自己的路，不為那些不想干的事所動(dòng)。我們要正確認(rèn)識(shí)承擔(dān)，認(rèn)清了什么事值得去承擔(dān)，不要盲目去擔(dān)當(dāng)。
如果一個(gè)人學(xué)會(huì)去正確地?fù)?dān)當(dāng)，那么世界也將為你鼓掌。
以擔(dān)當(dāng)為話題的作文 6
梁?jiǎn)⒊?jīng)說過：“人生必須知道負(fù)責(zé)的苦處，才能知道盡責(zé)的樂處�！�
是的，雖然責(zé)任不是一個(gè)甜美的字眼，它有巖石般的冷峻，但是它最終帶給你的是人類的珍寶——人格的偉大。
人生之路不會(huì)一帆風(fēng)順，倘若讓你一生雙肩空空，沿一條毫無(wú)阻礙的直線輕輕滑走，你真的就甘心嗎？
不，我不甘心。
因?yàn)槟菢拥娜松ξ�，太無(wú)趣，太缺少激情。
有肩就得挑擔(dān)子。
小時(shí)候，自己的衣物自己洗，自己的房間自己收拾，自己跌倒了自己站起來(lái)，自己闖的禍自己承擔(dān)……總之，一切自己能擺平的，自己擺平，自己能料理自己料理。
正因?yàn)檫@樣，我的肩變得比以往更寬，更結(jié)實(shí)。慢慢地，我長(zhǎng)大了，我挑的擔(dān)子也越來(lái)越多，從家庭到學(xué)校，再到社會(huì)上。
在學(xué)校里，做為組長(zhǎng)，幫助組員提高成績(jī)，做為同桌，幫助她釋疑解難，做為值日生，做好值勤工作，讓教室更加干凈、明亮……
在社會(huì)上，保護(hù)環(huán)境，是不可推卸的責(zé)任，公交車上，給老人，孕婦讓座是不是掛齒的責(zé)任，在校園里，揀起身邊一片紙屑，更是最基本的責(zé)任。
我們?cè)诼砷L(zhǎng)，慢慢成熟，而成長(zhǎng)就得挑起更多的擔(dān)子。挑起家庭的擔(dān)子，挑起社會(huì)的擔(dān)子。
有肩就得挑擔(dān)子，也許這擔(dān)子很沉，很重，會(huì)使我們的肩膀腫痛，可君殊不知，不去挑擔(dān)子，留著肩有何用？
其實(shí)，每個(gè)人都在挑著自己的.擔(dān)子，只是擔(dān)子有輕，有重，重者，雖肉體很疼痛，但在精神上無(wú)比慰藉，輕者，雖肉體輕松，但在精神上，卻沒有了重者人格的升華！
責(zé)任的存在，是上帝留給世人的一次考驗(yàn)，上帝想知道，有多少人逃匿了擔(dān)當(dāng)，有多少人戴上了荊冠。
責(zé)任是個(gè)無(wú)形的枷鎖，而勇于擔(dān)當(dāng)責(zé)任，就無(wú)聲息地打開了枷鎖。
擔(dān)起責(zé)任，雖是一個(gè)普通的成長(zhǎng)過程，但它卻使我們的人生碩果累累！
有肩就得挑擔(dān)子，因?yàn)檫@樣，往往我們的肩膀才如此寬厚，人生才如此精彩！
以擔(dān)當(dāng)為話題的作文 7
擔(dān)當(dāng)是一種人格，一種在人精神與思想之間的跨越。古語(yǔ)有云：“大事難事看擔(dān)當(dāng)，順境逆境看襟懷。”由此可見，擔(dān)當(dāng)對(duì)人一生極其重要，是人在成長(zhǎng)途中所必需的。然而，在如今這個(gè)物欲橫流的社會(huì)，擔(dān)當(dāng)一次變得極其模糊且珍貴。作為有志青年的我們，需要懂得擔(dān)當(dāng)，學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)。
擔(dān)當(dāng)是對(duì)人品質(zhì)的一個(gè)考驗(yàn)，是對(duì)人所有態(tài)度的一個(gè)體現(xiàn)，它是一個(gè)人一生的代表，是在進(jìn)取中成長(zhǎng)所必需的條件。
擔(dān)當(dāng)，是承擔(dān)起自己的責(zé)任。在歷史浩渺的歲月中，無(wú)數(shù)能人異士向我們樹立起光輝的形象。擔(dān)當(dāng)，正如岳陽(yáng)樓上，范仲淹難抑心潮的蕩漾，放聲高喊：“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”；擔(dān)當(dāng)，正如大殿之上，藺相如抑制心中的矛盾，泰然語(yǔ)之：“吾之所以為此者，以先國(guó)家之急而后私仇也”；擔(dān)當(dāng)，正如燭光之下，諸葛亮融入無(wú)盡的擔(dān)憂，黯然寫下了“鞠躬盡瘁，死而后已”。他們以謀求自己內(nèi)心的平靜而擔(dān)當(dāng)，為了應(yīng)盡的責(zé)任而擔(dān)當(dāng)，而我們又為何不可呢？擔(dān)當(dāng)，承擔(dān)起自己的`責(zé)任。
擔(dān)當(dāng)，是為他人無(wú)私奉獻(xiàn)。古往今來(lái)，無(wú)數(shù)能者向我們展示其模范。擔(dān)當(dāng)，是曹雪芹“滿紙荒唐言，一把辛酸淚”的感傷；擔(dān)當(dāng)，是柳永“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的惆悵；擔(dān)當(dāng)，是杜甫“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”的憂思。他們的奉獻(xiàn)是巨大的，是飽含深意的，卻是那么默默無(wú)聲的。然而，奉獻(xiàn)著便美麗著。正是因?yàn)樗麄儼焉c青春拋灑于人間，這世間才變得光明，溫暖。擔(dān)當(dāng)，為他人而無(wú)私奉獻(xiàn)。
擔(dān)當(dāng)，需要我們能對(duì)自己和別人負(fù)責(zé)。只有這樣，我們才具有真正的能力與被認(rèn)同的價(jià)值。只有這樣的我們，于人于己，才具有存于世間的意義。
擔(dān)當(dāng)，需要承擔(dān)責(zé)任，也需要無(wú)私奉獻(xiàn)，需要為人為己的付出。人可以不偉大，但是不能沒有擔(dān)當(dāng)。擔(dān)當(dāng)，如旭日一般給人以力量；擔(dān)當(dāng)，如司南一般給人以方向。或許，為了擔(dān)當(dāng)，我們會(huì)付出，會(huì)犧牲，會(huì)感到異常艱難。但，我們要“知其難而為之”。
以擔(dān)當(dāng)為話題的作文 8
那么什么叫“責(zé)任感”呢？我們生活在一定的社會(huì)關(guān)系中，并在其中擔(dān)當(dāng)一定的角色，因而也必須承擔(dān)一定的義務(wù)，責(zé)任感就是那種我們對(duì)自己的角色和所承擔(dān)的義務(wù)的感知。通常所說的責(zé)任感一般是指“社會(huì)責(zé)任感”，這又可分為家庭責(zé)任感與集體責(zé)任感。
復(fù)旦大學(xué)教授張慶熊在談到家庭責(zé)任感時(shí)曾引用這樣一則報(bào)道。生病的母親問她含辛茹苦養(yǎng)育了18年的女兒：“如果我這病一時(shí)半會(huì)兒好不了怎么辦？”母親原以為女兒會(huì)說句孝順話的，誰(shuí)知女孩卻說，那就安樂死吧。
如此冷酷的口氣，仿佛這生病的母親同她毫不相干似的`。然而，類似的例子在我們身邊并不鮮見。比如有些子女一邊用父母的錢擺闊氣，一邊卻嫌父母寒傖丟了他們的臉。這些人哪知生活的不易和每個(gè)家庭的具體情況，似乎他們是這個(gè)家庭的局外人，因此只知索取，卻不知理解，更談不上回報(bào)。如此下去，輕則貽誤自己，拖累家庭，重則禍害社會(huì)。究其因，就是缺乏家庭責(zé)任感。
愛因斯坦說過：“用專業(yè)知識(shí)教育人是不夠的，通過專業(yè)教育，學(xué)生可以成為一種有用的機(jī)器，但是不能成為一個(gè)和諧發(fā)展的人�！焙芏嘀髮W(xué)的領(lǐng)導(dǎo)者也認(rèn)為，現(xiàn)代大學(xué)應(yīng)高度重視的第一件事是要首先解決高級(jí)專門人才的社會(huì)責(zé)任感這一極為嚴(yán)肅的問題。因此就學(xué)校而言，素質(zhì)教育的多維化要求學(xué)生不僅要在德智體美全面發(fā)展，而且在社交活動(dòng)中，必須具有集體主義義務(wù)感、榮譽(yù)感。
重視責(zé)任感的教育和培養(yǎng)，需要同愛國(guó)主義、集體主義教育結(jié)合起來(lái)。上海揚(yáng)浦高級(jí)中學(xué)在對(duì)學(xué)生進(jìn)行責(zé)任感教育時(shí)，曾對(duì)一些事業(yè)的成功者進(jìn)行了一次調(diào)查，發(fā)現(xiàn)著名科學(xué)家、企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人以及先進(jìn)模范人物，成功的重要因素是來(lái)自他們對(duì)國(guó)家、社會(huì)的熱愛，來(lái)自他們對(duì)國(guó)家、社會(huì)的責(zé)任感。例如，傳化集團(tuán)的企業(yè)文化核心就是責(zé)任感思想理念，它成為傳化集團(tuán)十多年來(lái)成功發(fā)展的巨大精神力量。再上溯到歷史，如北海牧羊的蘇武、精忠報(bào)國(guó)的岳飛、虎門銷煙的林則徐之所以名垂千古，就是因?yàn)樗麄冇胸?zé)任感，他們那種以天下為己任，“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，為我們養(yǎng)成社會(huì)責(zé)任感樹立了榜樣。日記大全
愿我們每個(gè)公民能根據(jù)擔(dān)當(dāng)著的角色，真正感知到自己所負(fù)有的責(zé)任，從而不負(fù)眾望，奮發(fā)有為，在責(zé)任感的召喚下，對(duì)家庭、對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
以擔(dān)當(dāng)為話題的作文 9
鮮花的幽香彌漫四周，綠植的淡淡清香也混入其中，稍加點(diǎn)綴，氣味令人心曠神怡。陽(yáng)臺(tái)這個(gè)美妙的地方總是讓人感到舒適，總是詮釋愛與感動(dòng)最好的地方，但也是讓我最初學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)?shù)牡胤健?/p>
姥爺去世后，姥姥便變得沉默寡言，整日悶悶不樂的。過去的她總會(huì)時(shí)不時(shí)地和我們開玩笑，現(xiàn)在卻是一副打不起精神的樣子;過去的她總會(huì)帶著我去陽(yáng)臺(tái)欣賞她種的花花草草，現(xiàn)在也只是一人站在陽(yáng)臺(tái)中眼神空洞看著窗外。我希望姥姥快樂，我希望她能盡快走出這悲傷，我希望我能做點(diǎn)什么來(lái)喚回過去的她。
從此，我便擔(dān)當(dāng)去照顧姥姥的責(zé)任。放學(xué)后，我會(huì)飛奔到姥姥家，給她講學(xué)校的事情。我總是不停地講著好玩的事想讓姥姥開心，可是姥姥也只是愣著神，從沒有一絲笑容。我懷念過去的她，無(wú)憂無(wú)慮的她。
姥姥喜歡站在陽(yáng)臺(tái)，我便也去陽(yáng)臺(tái)與她聊天。發(fā)現(xiàn)陽(yáng)臺(tái)的花草已經(jīng)很久沒有打理了，枯敗的花草又映襯出一絲感傷的氣氛。我想起過去姥姥總是以她的花為榮，而現(xiàn)在卻不曾看過它們一眼。我決定從照顧花草開始讓姥姥回到過去的狀態(tài)。
我用空余的時(shí)間買了許多花種，用鏟子將枯死的花草鏟出，將新的種子種進(jìn)去，澆上水。原本干裂的土壤逐漸變得濕潤(rùn)肥沃。我用細(xì)布將這些有些枯萎的花草擦去灰塵，又松了松土。日復(fù)一日，花草已經(jīng)開始生長(zhǎng)。
我總是帶著姥姥與我一同照顧花草。有時(shí)遇到些困難也不停地請(qǐng)教姥姥。姥姥在我的追問下話漸漸多起來(lái)。從此，陽(yáng)臺(tái)中總會(huì)有一老一小共同種花的身影。
一天，姥姥指著一盆花對(duì)我說：“你看，那是萱草，長(zhǎng)的`多好，那還是我和你姥爺一起買的呢�！蔽铱吹嚼牙涯樕蠋еθ��！拜娌萦质菬o(wú)憂草，就是希望無(wú)憂無(wú)慮生活的意思�！蔽蚁肜牙押孟窈枚嗔�，悲傷漸漸淡忘，生活漸漸無(wú)憂。我知道，我的擔(dān)當(dāng)已經(jīng)有了成效。
我又在空閑時(shí)間上網(wǎng)找了許多料理花草的竅門，又用筆在旁邊細(xì)細(xì)地做了標(biāo)注。我把這些東西耐心地教給了姥姥。姥姥對(duì)花草更加關(guān)心，和我聊天的次數(shù)也更多，甚至又開起了玩笑。
我的擔(dān)當(dāng)讓姥姥變回從前歡聲笑語(yǔ)的她，變回?zé)o憂無(wú)慮生活的她。
我看著茁壯成長(zhǎng)的花草，呼吸著淡淡清香的空氣，我漸漸懂得，原來(lái)?yè)?dān)當(dāng)也是一種詮釋愛與感恩的方式。愛可以感化世間萬(wàn)物，擔(dān)當(dāng)可以改變一個(gè)人的心情。其實(shí)生活就應(yīng)像無(wú)憂草一樣，無(wú)憂無(wú)慮，沒有悲傷。
以擔(dān)當(dāng)為話題的作文 10
今年早春，在長(zhǎng)輩眼里“吃不得苦，受不得累”的九零后和零零后們，在這場(chǎng)抗疫會(huì)戰(zhàn)中扛起了大旗。他們用年輕的肩膀，同前輩們一起肩負(fù)起中國(guó)的命運(yùn)。
這次的《開學(xué)第一課》主要以“擔(dān)當(dāng)”“團(tuán)結(jié)”和“科學(xué)”三個(gè)篇章展開講述。令我感觸最深的是第一篇章——“擔(dān)當(dāng)”，尤其是青年人之擔(dān)當(dāng)。那些九零后的醫(yī)護(hù)人員們通過一張張照片，講述了他們?cè)谝痪�抗疫的故事。
梁?jiǎn)⒊壬f過“少年強(qiáng)，則中國(guó)強(qiáng)”，我們也要向他們學(xué)習(xí)用于擔(dān)當(dāng)，用行動(dòng)證明——新時(shí)代的中國(guó)青年是好樣的'！
在抗疫期間，武漢市的方艙醫(yī)院里，這一群青年人在離病毒最近的地方，直面死亡，守護(hù)生命。原本平日里很在乎“顏值”的他們，任由厚實(shí)的口罩和護(hù)目鏡遮住臉龐，讓汗水里三層外三層的在防護(hù)服中流淌，這一切只為了讓感染者盡快的好起來(lái)�？吹剿麄儽橇荷系目谡掷蘸蹧]有，那是這個(gè)季節(jié)最美的妝容。
我們作為零零后大軍的一員，也是未來(lái)的希望之師，可我們有為未來(lái)做了些什么呢？整天不務(wù)正業(yè)，喜歡追劇上網(wǎng)，零食不離口，愛睡懶覺……。我們做著八、九十歲的老爺爺奶奶都能做的事……。如此這般長(zhǎng)大后的我們又將如何擔(dān)當(dāng)國(guó)之重任呢？
如饑似渴的學(xué)習(xí)文化，積極的參與社會(huì)活動(dòng)，將青春的汗水盡情的拋灑在祖國(guó)的大地上，才是我們青年一代的最應(yīng)做的事請(qǐng)吧！
時(shí)間會(huì)永遠(yuǎn)銘記，有那樣一群青年，他們?cè)趪?guó)家危難關(guān)頭，挺身而出，扛起重?fù)?dān)。經(jīng)受住了歷史與生命的考驗(yàn)，綻放絢爛的青春之花。
這就是中國(guó)青年之擔(dān)當(dāng)，這就是中華民族之脊梁。相信未來(lái)的我們，也定將不負(fù)眾望砥礪前行。
以擔(dān)當(dāng)為話題的作文 11
在人生的道路上，我們會(huì)遇到各種各樣的挑戰(zhàn)和困難。而在這些困難面前，一句"擔(dān)當(dāng)名言警句"可以承擔(dān)起重要的引導(dǎo)作用。
首先，"擔(dān)當(dāng)名言警句"是一種思想的指引。它們激勵(lì)人們充分發(fā)揮自身潛能，并且告訴人們成功需要付出努力。正如愛因斯坦所說："天才是1%的靈感加上99%的努力。"這句話激勵(lì)我不斷追求卓越，不怕困難，不害怕失敗，堅(jiān)持努力。
其次，"擔(dān)當(dāng)名言警句"是一種情感的表達(dá)。它們能夠撫慰受到打擊的心靈，激勵(lì)我們積極面對(duì)困境。例如，曼德拉說過："勇氣不是沒有恐懼，而是你面對(duì)恐懼，克服它。"這句話告訴我，在生活中遇到困難時(shí)，要有勇氣面對(duì)，戰(zhàn)勝內(nèi)心的恐懼，相信自己可以戰(zhàn)勝一切。
此外，"擔(dān)當(dāng)名言警句"也是一種對(duì)他人的鼓舞和啟示。它們能夠喚起人們的積極情緒，激勵(lì)他們?yōu)榱四繕?biāo)而奮斗。馬丁·路德·金曾說過："我有一個(gè)夢(mèng)想，那就是黑人和白人能夠和平共處。"這句話讓我深感每個(gè)人都應(yīng)該為世界和平而努力，無(wú)論膚色、種族、背景如何，我們都可以用擔(dān)當(dāng)來(lái)改變世界。
此外，"擔(dān)當(dāng)名言警句"也是社會(huì)價(jià)值觀的傳遞者。它們提醒我們要樹立正確的道德觀念和價(jià)值觀，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)任�？鬃釉f："人無(wú)德不立，食無(wú)糧不安。"這句話告訴我不能只關(guān)注個(gè)人利益，而應(yīng)該關(guān)注整個(gè)社會(huì)的利益，努力追求道德高尚的生活。
最后，"擔(dān)當(dāng)名言警句"是一種精神的指引。它們啟發(fā)我們超越個(gè)人欲望，以更高的境界去看待人生。如李白的."天生我材必有用"，這句話告訴我要相信自己的天賦和才能，努力發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)并用之于社會(huì)。
總結(jié)而言，"擔(dān)當(dāng)名言警句"在個(gè)人成長(zhǎng)中具有重要的作用。它們是思想的指引、情感的表達(dá)，同時(shí)也是對(duì)他人的鼓舞和啟示，還是社會(huì)價(jià)值觀的傳遞者，最重要的是，它們是對(duì)我們精神世界的指引。面對(duì)困難時(shí)，讓我們不斷地從名言警句中汲取能量與智慧，勇敢地?fù)?dān)當(dāng)起我們應(yīng)盡的責(zé)任。
以擔(dān)當(dāng)為話題的作文 12
我們自出生時(shí)就開始有了責(zé)任，在不斷的成長(zhǎng)過程中我不斷的增加和接受責(zé)任，在最后我們不得不擔(dān)當(dāng)起我們應(yīng)有的責(zé)任，并在擔(dān)當(dāng)中成長(zhǎng)。
我不斷長(zhǎng)大，開始擔(dān)當(dāng)一些家中力所能及的家務(wù)，分擔(dān)一些父母生活上的壓力，在我擔(dān)當(dāng)家務(wù)的過程中學(xué)習(xí)到了一些生活所必備的技能，并不斷的熟練，促進(jìn)我的成長(zhǎng)，為我以后獨(dú)立生活打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，使我從稚嫩走向成熟。
擔(dān)當(dāng)既是接受并負(fù)起責(zé)任，也是在我們成長(zhǎng)過程中的一種考驗(yàn)，還是促進(jìn)我們成長(zhǎng)的一種動(dòng)力。
在我們乃至于那些偉人走向成功的道路上面，都不是輕松走過，都有屬于每個(gè)人自己的擔(dān)當(dāng)，屬于自己的磨難，在擔(dān)當(dāng)起自己的責(zé)任時(shí)，我們?nèi)缫话颜谀サZ的寶劍，最后必會(huì)放出屬于我們自己的'鋒芒，在人生道路上披荊斬棘。
我們偉大的革命——毛主席，他在因中央的失誤決定而使反圍剿失敗的重要關(guān)頭，擔(dān)當(dāng)起了責(zé)任，在這樣的艱苦環(huán)境下，“四渡赤水出奇兵”“巧奪大渡河”中成長(zhǎng)為了我們的、領(lǐng)軍人，為革命的勝利指引了方向，他也在擔(dān)當(dāng)中成了偉人，磨礪出屬于他的鋒芒。
在擔(dān)當(dāng)中成長(zhǎng)，在擔(dān)當(dāng)中前進(jìn)，在擔(dān)當(dāng)中成熟，擔(dān)當(dāng)是每一個(gè)人的橋，沒有什么人可以躲開，無(wú)論你貧富貴賤，而擔(dān)當(dāng)多且得視擔(dān)當(dāng)?shù)娜俗⒍ㄒ葎e人走的更久、更遠(yuǎn)，比別多一分希望。
華盛頓是美國(guó)最也是最成功的總統(tǒng)之一，一個(gè)城市都以“它”來(lái)命名，在他年幼這時(shí)，因新得到一把小斧頭而不斷玩，從而不小心把父親最喜愛的櫻桃樹砍倒了，在他父親對(duì)仆人們大發(fā)雷霆時(shí)，勇敢的承認(rèn)了錯(cuò)誤，擔(dān)當(dāng)了自己的責(zé)任。
我們的學(xué)習(xí)生活中有許多可擔(dān)當(dāng)也可以不擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任，只有我們選擇不斷的努力，不斷的擔(dān)當(dāng)?shù)倪^程中，我們才能于別人，成為成功中的一員。
以擔(dān)當(dāng)為話題的作文 13
擔(dān)當(dāng)，是“鐵肩擔(dān)道義，妙手著文章”的義無(wú)反顧;擔(dān)當(dāng)，亦是“俠之大者，為國(guó)為民”的氣壯山河;擔(dān)當(dāng)，是人之存世之魂，是國(guó)之立世之神，是每個(gè)人應(yīng)具備的責(zé)任。
為己：粉身碎骨全不怕。擔(dān)當(dāng)，是肖邦把家園之思，亡國(guó)之痛埋在心頭，從此羈旅異鄉(xiāng)，手指流轉(zhuǎn)于黑白世界，擔(dān)當(dāng)起音樂筑魂的責(zé)任;擔(dān)當(dāng)，是司馬遷于鴻毛與泰山間的忍辱抉擇，從此隱忍茍活，幽于糞土之中而不辭，擔(dān)當(dāng)起血著史書的.責(zé)任。一位位先驅(qū)，面對(duì)生死別離，面對(duì)家破國(guó)亡，沒有喪失生的豪情，沒有放棄活的氣節(jié)，用生命活成一座座豐碑，擔(dān)當(dāng)起一份無(wú)愧于心的責(zé)任!為人：滿腔豪情堪稱俠。諸葛亮，亂世臥龍，胸中兼懷天下，面對(duì)的卻是一個(gè)扶不起的阿斗!他本可以放棄，放棄這個(gè)負(fù)擔(dān)。但憶劉備，三顧茅廬，詢以天下大事;臨危托孤，寄以國(guó)家興旺。這份知遇之恩，怎能不擔(dān)當(dāng)?于是諸葛孔明，淚灑《出師表》。俠之大者，重情義，敢擔(dān)當(dāng)，“千載誰(shuí)堪伯仲間”，偉哉!李劍英，命運(yùn)給他16秒，他就用凜然之生命擔(dān)當(dāng)起人民的安全。“他是一名軍人，自然把生命的天平向人民傾斜。飛機(jī)無(wú)法轉(zhuǎn)彎，他就讓生命轉(zhuǎn)向……”這位長(zhǎng)空英雄，用人生最珍貴的16秒，踐行了軍人為民的責(zé)任。16秒鐘，飛機(jī)隕落，卻有一個(gè)俠義的靈魂化為明星，永保人民!俠之大者，滿豪情，輕生死，敢擔(dān)當(dāng)，壯矣!
為國(guó)：民族脊梁民族魂。林則徐，于列強(qiáng)橫行之時(shí)，萬(wàn)里銷煙，雄壯虎門，壯我國(guó)人!是他，冷對(duì)昏君，怒對(duì)貪官，擔(dān)當(dāng)起“開眼看世界”的責(zé)任;是他，含恨被貶，忠而被忘，仍心念強(qiáng)國(guó)圖存的責(zé)任�！捌埨麌�(guó)家生死以，豈因禍福避趨之”，他擁有的是一個(gè)英武的民族魂!
歷史是活態(tài)的，這份擔(dān)當(dāng)?shù)拇罅x也是要繼承的。痛觀時(shí)下，多少人不敢擔(dān)當(dāng)起生命本可承受之重，為破產(chǎn)，為失戀，決然放棄珍貴的生命，多少青年已近而立卻在家啃老，何時(shí)擔(dān)當(dāng)起修身齊家，富強(qiáng)我中華的責(zé)任?梁?jiǎn)⒊弧吧倌陱?qiáng)則國(guó)強(qiáng)”，少年們、青年們，國(guó)家的大旗終要我們擎起。歷史存在于繼承，文明輝煌于開拓。我們要擔(dān)當(dāng)?shù)模?dāng)是一份繼往開來(lái)的責(zé)任!
以擔(dān)當(dāng)為話題的作文 14
一抹金黃，一個(gè)轉(zhuǎn)身，流下一世芬芳。
——題記
很小很小的時(shí)候，常聽見大人說“男子漢，要有擔(dān)當(dāng)�！�
擔(dān)當(dāng)是什么？我不懂。
后來(lái)，我時(shí)常打碎家里的東西，可父母從不責(zé)罰，只是淡淡地說：
“男孩子，要有擔(dān)當(dāng)，自己想辦法打掃它�！�
擔(dān)當(dāng)究竟是什么？我猜不透。
再后來(lái)，每次回老家，我都喜歡牽著爺爺家的狗出門玩耍，腳剛要踏出木門檻，爺爺總說：
“男子漢，要有擔(dān)當(dāng)，照顧好小狗�！�
我嘴上應(yīng)和著，可內(nèi)心深處，還是不懂，到底什么才是擔(dān)當(dāng)。
記得那是小學(xué)四年級(jí)，我一個(gè)人在操場(chǎng)踢球，我想試試自己的腳法究竟如何，便瞄準(zhǔn)著操場(chǎng)邊的廣告牌怒射而去，只見球在空中劃出一道完美的弧線，飛向廣告牌，他就像一匹脫韁的野馬，根本停不住。
“咔！”一聲清脆的聲響……
我懵了！廣告牌瞬間斷成了兩截，在草叢中搖搖擺擺。說實(shí)話，當(dāng)時(shí)的我不曾想過會(huì)那么準(zhǔn)確無(wú)誤地打中它。我腦袋里真是一團(tuán)亂麻。是逃還是……我看了看四周，空無(wú)一人。
一個(gè)邪惡的念頭在腦海里閃出：“逃吧！沒有人會(huì)看見的`！這不就省去了麻煩了嗎？”
另一個(gè)念頭蹦出來(lái)制止了它：“男子漢，要有擔(dān)當(dāng)！自己做錯(cuò)了事一定要自己承擔(dān)！”
對(duì)，逃跑是不行的！做錯(cuò)了事一定要自己承擔(dān)！我拿定了主意，頭也不回地沖向辦公室，我支支吾吾地向我們老師說清了這件事的來(lái)龍去脈。正當(dāng)我準(zhǔn)備接受處罰時(shí)，誰(shuí)知老師只是靜靜地聽我說，接著用一種十分平淡卻難以理解的語(yǔ)氣對(duì)我說：“做得對(duì)，老師不怪你，下次小心一點(diǎn)�！�
心有余悸的我緩緩走出辦公室，心中的一塊石頭總算是落了地，我長(zhǎng)舒了一口氣：原來(lái)，這就是擔(dān)當(dāng)�。�
這讓我的思緒又一次回到了那個(gè)下雨天。那是一個(gè)飄灑著朦朧細(xì)雨的黃昏，黑暗，如同一層紗，漸漸籠罩了天際。我按著往常的路下課回家，寒冷的天氣凍得我直打哆嗦，雨水打濕了泥濘的馬路，一輛輛車從我身邊急駛而過，帶起了泥土與雨水濺在我身上，我禁不住破口大罵：“什么鬼天氣！”
懷著憤慨的心情，我又來(lái)到了那個(gè)熟悉的路口。
那個(gè)身穿黃衣服的交通指導(dǎo)員果真還在那兒�。≡诨野蛋蠼中∠镏校且荒S色正在馬路中盛開，格外耀眼。
阿姨身材矮小，榻鼻子，小眼睛，可以說是其貌不揚(yáng)。她走起路來(lái)身子一擺一擺，甚是可笑，可我卻已是見慣不驚了。
這一切似乎是那樣平常，她井然有序地指導(dǎo)著來(lái)來(lái)往往花花綠綠的車輛。
這時(shí)，直行的車道亮起了紅燈。一輛奧迪向這邊飛馳而來(lái)。阿姨似乎也察覺到了什么，沒容得多想，一個(gè)快速的轉(zhuǎn)身，往來(lái)車的路線上奔去，我屏住了呼吸，想到：“阿姨這回倒霉了，那車根本不可能剎下來(lái)！”就在我不忍心眼睜睜看著慘劇發(fā)生的時(shí)候，只聽得“刺啦”一聲，車最終停了下來(lái)，泥水飛射，打濕了那金黃的身影……
十厘米！僅僅是十厘米！差一點(diǎn)阿姨就與這輛瘋車正面相撞了！她冒著生命的危險(xiǎn)，把一次事故扼殺在搖籃里，不然，后面可全是行人��！
當(dāng)我還在驚魂未定中，路人也都已驚呆，奧迪又飛奔而走。阿姨卻再次來(lái)到了馬路的另一邊，繼續(xù)指揮著交通，仿佛一切都沒有發(fā)生過，一切都不曾留下過哪怕是一丁點(diǎn)記憶。
望著那細(xì)雨中朦朧的身影，我終于明白了，原來(lái)，這就是擔(dān)當(dāng)��！擔(dān)當(dāng)有時(shí)可真是比生命還要重要百倍�。�
那個(gè)背影，在我腦海里，漸漸地高大了起來(lái)；這短短的一剎那，卻永遠(yuǎn)刻在了我記憶的扉頁(yè)上，久久，無(wú)法忘懷……
細(xì)雨，繼續(xù)飄灑著，我的心，感到的是陣陣暖意。
那朵金黃色的花，還在盛放著，詮釋著的，是擔(dān)當(dāng)與生命。
以擔(dān)當(dāng)為話題的作文 15
在我們的一生中，我們常常會(huì)面臨各種挑戰(zhàn)和困難。有時(shí)候，我們感到沮喪和迷茫，不知道應(yīng)該怎么辦。然而，正是在這些困境中，我們需要擔(dān)當(dāng)起來(lái)，面對(duì)現(xiàn)實(shí)并尋找解決辦法。
擔(dān)當(dāng)意味著承擔(dān)責(zé)任，勇敢地面對(duì)問題，而不是逃避或推卸責(zé)任。我們不能指望別人永遠(yuǎn)為我們解決問題，我們必須學(xué)會(huì)自己面對(duì)困難并做出正確的選擇。
“擔(dān)當(dāng)名言警句”啟示我們，無(wú)論是在事業(yè)、家庭還是社會(huì)責(zé)任上，擔(dān)當(dāng)都是成功的關(guān)鍵。蘇格拉底曾經(jīng)說過：“當(dāng)你有進(jìn)步的動(dòng)力時(shí)，擔(dān)當(dāng)責(zé)任將會(huì)讓你更有動(dòng)力�！彼脑捥嵝盐覀�，只有承擔(dān)起責(zé)任，我們才能持續(xù)成長(zhǎng)，并取得更大的成就。
我們可以從周圍的例子中學(xué)到很多關(guān)于擔(dān)當(dāng)?shù)闹匾�。比如，馬丁·路德·金恩，作為一位非暴力抗議者，他勇敢地站出來(lái)為黑人平等權(quán)益而斗爭(zhēng)。他的擔(dān)當(dāng)精神不僅影響了整個(gè)美國(guó)，也激勵(lì)了世界各地的人們。
此外，我們還可以從身邊人的擔(dān)當(dāng)中受到啟示。那位老師常常照顧我們的成長(zhǎng)，給予我們知識(shí)和指導(dǎo)，而這是源于她擔(dān)當(dāng)起教育責(zé)任的決心。同樣，父母也是擔(dān)當(dāng)?shù)牡浞�，他們無(wú)私地付出，為了我們的幸福而犧牲自己的利益。
當(dāng)我們面對(duì)困難時(shí)，我們需要記住偉大人物和那些我們身邊的普通人的'擔(dān)當(dāng)精神。他們向我們展示了擔(dān)當(dāng)?shù)牧α亢蛢r(jià)值。擔(dān)當(dāng)意味著不逃避困難，而是積極尋找解決方案，為我們自己和他人創(chuàng)造更好的未來(lái)。
最后，作為人生的旅程，我們每個(gè)人都要經(jīng)歷許多選擇和挑戰(zhàn)。我們可能會(huì)犯錯(cuò)，但只要我們學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)，并從錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn)，我們就會(huì)變得更加堅(jiān)韌和成熟。
因此，讓我們活出“擔(dān)當(dāng)名言警句”中的精神，勇敢地面對(duì)生活中的挑戰(zhàn)，承擔(dān)起責(zé)任，為自己和他人創(chuàng)造一個(gè)更加美好的未來(lái)。
以擔(dān)當(dāng)為話題的作文 16
擔(dān)當(dāng)是一種責(zé)任感和使命感的體現(xiàn)，是在面對(duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí)勇往直前的精神。在這個(gè)快節(jié)奏的社會(huì)中，我們經(jīng)常需要通過一些名言警句來(lái)激勵(lì)自己，引導(dǎo)自己堅(jiān)定擔(dān)當(dāng)?shù)男拍睢?/p>
擔(dān)當(dāng)?shù)囊饬x不僅僅局限于個(gè)人，它也是社會(huì)進(jìn)步和發(fā)展的基石。正如杰出的管理學(xué)家彼得·德魯克所說：“領(lǐng)導(dǎo)力并不是指示下屬去做工作，而是共同承擔(dān)責(zé)任，確保工作被完成�！睋�(dān)當(dāng)不僅是個(gè)人的責(zé)任，更是領(lǐng)導(dǎo)者的責(zé)任。
同時(shí)，擔(dān)當(dāng)也是一種品質(zhì)，一種秉持正直和勇敢的品質(zhì)。像羅伯特·肯尼迪所說：“不要問國(guó)家能為你做什么，而要問你能為國(guó)家做什么�！边@是一個(gè)關(guān)于擔(dān)當(dāng)?shù)暮魡�，每個(gè)人都應(yīng)該思考如何用自己的力量為社會(huì)、為他人做出貢獻(xiàn)。
擔(dān)當(dāng)還意味著承擔(dān)痛苦和困難。正如馬丁·路德·金所言：“真正的和平不僅僅是消除緊張局勢(shì)，而是社會(huì)正義的實(shí)現(xiàn)�！边@個(gè)名言告訴我們，在追求和平的道路上，我們必須勇敢地面對(duì)壓力和痛苦，勇敢地?fù)?dān)當(dāng)起改變的責(zé)任。
同時(shí)，擔(dān)當(dāng)還需要智慧來(lái)引導(dǎo)。像老子所說：“治大國(guó)若烹小鮮”，意味著領(lǐng)導(dǎo)者在擔(dān)當(dāng)中應(yīng)保持清醒的頭腦，正確評(píng)估形勢(shì)，以最佳的方式把握機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn)。
總而言之，“擔(dān)當(dāng)名言警句”通過智慧引導(dǎo)擔(dān)當(dāng)精神。在社會(huì)的`進(jìn)步和個(gè)人成長(zhǎng)的過程中，我們應(yīng)該時(shí)刻牢記這些警句，并將其融入到自己的行動(dòng)中去，用擔(dān)當(dāng)?shù)木袢ネ苿?dòng)自己和他人的發(fā)展。
以擔(dān)當(dāng)為話題的作文 17
雙手拂過厚重的相冊(cè)，感覺到一層薄薄的灰，仿佛沉淀了恒久的時(shí)光，這是關(guān)于我童年的印記。每一張照片里，都是小小的我，稚嫩而青澀的模樣：或是懶懶地趴在草坪中曬太陽(yáng)；或是蜷在椅子里呼呼大睡；或是身著小紅裙無(wú)所顧忌地大笑。陽(yáng)光透過白色窗簾，斜斜地照入，在手邊留下一圈柔和的光暈。歲月太快，回眸間只剩錯(cuò)愕——原來(lái)已經(jīng)這么多年。
“小朋友，你的目標(biāo)是什么呀？”身旁的阿姨笑瞇瞇地問。“我想上清華北大！”我拍著胸膛大聲應(yīng)答。話出口的一瞬間，強(qiáng)烈的自豪感充滿了小小的心房，似乎在那一刻，全世界都為我做了一次配角。那時(shí)的我，并不了解這兩所學(xué)校，只是在媽媽口中，知道這是中國(guó)最好的大學(xué)�！澳阋院笠悄芸歼M(jìn)的話，那是再好不過了。”“嗯！”重重點(diǎn)頭的同時(shí)，實(shí)在覺得“以后”太過遙遠(yuǎn)：“要是能快些長(zhǎng)大就好了。”
時(shí)光向前推移，我背起書包走入學(xué)校的大門，漸漸地了解到，有些事，并不是那樣輕易就可以實(shí)現(xiàn)。學(xué)業(yè)日益繁重，望著那一個(gè)個(gè)鮮紅的大叉，無(wú)力感深深地席卷著我的心，我開始想要放棄。所有的情緒在那個(gè)悶熱的下午如洪水決堤般宣泄而出，我大聲地指責(zé)著媽媽，責(zé)怪她對(duì)我要求太高，抱怨學(xué)校剝奪了我所有的快樂和自由。我的聲音因?yàn)榧?dòng)而發(fā)抖，越來(lái)越語(yǔ)無(wú)倫次，最后，淚水洶涌而下。媽媽慢慢地走過來(lái)，在我面前靜靜地坐下�！芭畠海抑滥銓W(xué)習(xí)上受了打擊，但是這并不能成為你逃避的借口。你已經(jīng)長(zhǎng)大了，應(yīng)該懂得承擔(dān)。不要害怕挫折和失敗，這并不算什么，但是拼盡全力才有問心無(wú)愧�！彼D了頓，“你是我在這個(gè)世界上，生命的延續(xù)，我希望你能是我的驕傲。”我驚訝地抬起頭，看到她眼中的堅(jiān)定，恍然間想起自己年幼時(shí)稚氣的豪言壯語(yǔ)，猶在耳畔。陽(yáng)光照向窗欞，耀眼而粲然，明媚得讓人移不開目光。心中的那根弦，在霎時(shí)被悄然撥動(dòng)。
清華北大，對(duì)于兒時(shí)的我來(lái)說，是最大的美好和憧憬，是盼望自己成為一個(gè)強(qiáng)大而優(yōu)秀的人，那份深深的期許。真正的強(qiáng)者，能夠擔(dān)得起自己的目標(biāo)，也擔(dān)得起那份驕傲和希冀。未來(lái)在自己無(wú)數(shù)個(gè)努力的日子里，變得清晰而明朗，從晨起微光到深夜燈點(diǎn)，從懷疑到相信。一步步地前進(jìn)著，體味到成功的喜悅和失敗的悵然，在一次次地咬緊牙關(guān)后愈加奮進(jìn)。青春是永不輸?shù)男�，保持驕傲和倔�?qiáng)；青春是期待最好的自我；青春是敢于去見證屬于自己的盛放的勇氣和決心。成長(zhǎng)，伴隨的是蛻變，是“唯有經(jīng)受了地獄的磨煉，才能創(chuàng)造出天堂的輝煌”的那份執(zhí)著，意味著肩負(fù)得起艱辛和汗水，無(wú)悔于自我。
也許擔(dān)當(dāng)?shù)模粌H僅是自己的夢(mèng)想。
進(jìn)入高中后，寄宿生活隨之而來(lái)，回家的時(shí)間少了許多。也許是剛剛離開家人的不適應(yīng)，每當(dāng)入睡前的夜晚，思念總會(huì)悄然襲來(lái)，侵入心扉。我開始格外惦念家里的`飯菜香氣和父母絮絮的嘮叨，但功課的繁忙讓聯(lián)絡(luò)也變得短暫，從書堆中抽身而出時(shí)只覺得恍然。記得那天，走在去教室的路上，風(fēng)裹挾著初冬的涼意，迎面呼嘯而來(lái)，我打了個(gè)哆嗦，直后悔自己沒多帶兩件暖和的衣服。一個(gè)熟悉的身影牽住了我的視線。“媽媽你怎么來(lái)了？”“今天太冷，怕你凍著，我給你送衣服來(lái)了�！彼龥_我笑著，風(fēng)吹動(dòng)了她額前的劉海，暖黃的燈光亮起，在她身前投射出溫暖的剪影。她眼角有不知何時(shí)生出的皺紋。“嗯。好。我會(huì)穿好�！薄澳俏易吡�，你照顧好自己�！笨粗凉u漸遠(yuǎn)去的背影，搖曳出幾分蒼老，心下一酸�！拔蚁Ｍ闶俏业尿湴痢！被貞浡胄暮�，我轉(zhuǎn)過身，穿堂風(fēng)起，樹葉沙沙作響，淚水不知覺間濕了眼眶。
我慢慢地開始明了，那日午后媽媽話里的深意，我是他們?cè)谶@個(gè)世界上生命的延續(xù)，血濃于水，一脈而成，當(dāng)彼此的血脈緊緊相連，彼此的安危便時(shí)時(shí)牽動(dòng)著心里最柔軟的角落。我在成長(zhǎng)，而父母，在以一種猝不及防的方式衰老�？v然我多么想抓住流失的光陰，都無(wú)可奈何。他們牽著我的手走過了無(wú)數(shù)春秋，帶我領(lǐng)略世界中最美好的風(fēng)景，他們承擔(dān)起了我年幼和稚氣，把他們最好的愛毫無(wú)保留地給了我。在我終于能夠成長(zhǎng)為人時(shí)，我需要擔(dān)當(dāng)起他們，今后安然的歲月。在我真正成為他們的驕傲以后，在我成為強(qiáng)大而優(yōu)秀的人以后，未來(lái)的路，但愿能夠由我陪著他們?nèi)プ摺?/p>
擔(dān)當(dāng)，屬于我過去的逝去光陰，屬于我未來(lái)的錦瑟華年。就這樣，前進(jìn)著，堅(jiān)持著，尋覓著，成長(zhǎng)著。直到，長(zhǎng)成參天的模樣。
以擔(dān)當(dāng)為話題的作文 18
梁?jiǎn)⒊f過：“人生須知負(fù)責(zé)任的苦處，才能知道有盡責(zé)的快樂�！彪m然負(fù)責(zé)任需要勇氣，但我們還是要學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)，并在擔(dān)當(dāng)?shù)倪^程中，學(xué)會(huì)勇敢。
讀三年級(jí)的時(shí)候，有一次我考的分?jǐn)?shù)不理想，我呆呆的坐在那里，心里想著怎樣和媽媽交代，我的好朋友來(lái)了，她想和我出去玩，我狠心的拒絕了，并說：“我考的不好，還是算了吧�！倍麉s說：“沒關(guān)系，我可以來(lái)幫你�！蔽乙苫蟮目粗�，她拿起桌上的紅筆，把試卷上的七十七改成了九十九！她拍了拍手，說：“好了，這次你不用擔(dān)心媽媽說你了，走吧，我們出去玩會(huì)兒！”沒有等我反應(yīng)過來(lái)，她已經(jīng)拉著我走出了教室，雖然我和她玩著，可是我的.內(nèi)心十分糾結(jié)，我從來(lái)沒有做過這種事，這和考不好是兩種性質(zhì)，這么做絕對(duì)不對(duì)！我又轉(zhuǎn)念一想，媽媽那像火藥桶一樣的脾氣，看到我的分?jǐn)?shù)，還不把我吃了！我真不知道怎么辦才好了！
回到家后，我還沒有說話，媽媽已經(jīng)從書包里把卷子拿了出來(lái)，看到鮮紅的分?jǐn)?shù)，媽媽眉開眼笑，高興的說：“不愧是我的女兒，這么厲害，媽媽請(qǐng)你吃大餐�！背燥埖臅r(shí)候，吃著香噴噴的米飯，我卻味同嚼蠟，我一直在想要不要說出來(lái)，邊吃邊走神，幾次差點(diǎn)把水灑了。
吃完飯后，我終于決定要說出一切。我吞吞吐吐的把事情經(jīng)過告訴了媽媽，我慚愧地低下頭，說：“媽媽，我錯(cuò)了，我一定好好學(xué)習(xí)，下次一定考個(gè)好成績(jī)。我以后再也不說謊了！媽媽，你原諒我吧！”本來(lái)以為我要挨罵，沒想到媽媽卻笑著說：“閨女，長(zhǎng)大了，分的清哪些對(duì)，哪些錯(cuò)了，媽媽很高興�？嫉牟缓脹]關(guān)系，我們可以繼續(xù)努力，但千萬(wàn)不要說謊，你能認(rèn)識(shí)到這是不對(duì)的，就說明你是一個(gè)好孩子！這頓飯媽媽不白請(qǐng)�！边@件事兒讓我學(xué)會(huì)了勇敢，當(dāng)然除了勇敢，還有誠(chéng)實(shí)。
還有一次，我不小心把媽媽辛苦種的花弄壞了，媽媽驚訝的問：“是誰(shuí)弄壞的？”我很害怕，更不敢承認(rèn)，只說是鄰居弄的，媽媽笑著說真的嗎？我低著頭不敢看媽媽，躲閃著媽媽的眼睛說：“是真的！”媽媽只是笑了笑，沒有說什么。媽媽轉(zhuǎn)身離開，走到田院子里，原本腿腳不好的媽媽彎下腰，整理起自己的菜地來(lái)，太陽(yáng)照射著媽媽的臉龐，媽媽臉上就像鍍上了一層金子，那么神圣，我開始質(zhì)疑我為何這樣做，媽媽頭上的汗水落了下來(lái)。我的眼淚也不由自主的掉下來(lái)，我走到媽媽身邊，大聲的說：“對(duì)不起媽媽，其實(shí)是我弄壞了，我不該騙你！”媽媽說：“其實(shí)我早就知道了，但我沒有說是在等你自己認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤，做錯(cuò)事沒什么，但是一定要勇于擔(dān)當(dāng)，要去承擔(dān)自己應(yīng)該承擔(dān)的后果，只有這樣，才能叫做好孩子。看在你主動(dòng)認(rèn)錯(cuò)的份上，我就原諒你了！”
這兩件事都讓我學(xué)會(huì)了擔(dān)當(dāng)，擔(dān)當(dāng)其實(shí)很簡(jiǎn)單，就是要像媽媽說的一樣，遇到困難時(shí)勇敢的面對(duì)，做錯(cuò)了事情時(shí)主動(dòng)的承認(rèn)錯(cuò)誤。我現(xiàn)在已經(jīng)知道該怎么做了，我非常感謝媽媽，這將是我人生的新起點(diǎn)，我相信我會(huì)越來(lái)越棒！
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