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我做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)作文

時(shí)間:2022-12-29 08:16:02 優(yōu)秀作文 我要投稿

我做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)作文15篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的我做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

我做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)作文15篇

我做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)作文1

  俗話說(shuō)得好,水火不相容,比喻二者對(duì)立,絕不相容,就像水和火那樣沒(méi)有辦法在一起。今天我就要來(lái)做一個(gè)實(shí)驗(yàn),試試水和火是不是能和睦共處。

  我準(zhǔn)備的實(shí)驗(yàn)材料有:一個(gè)塑料盒,一根蠟燭,一個(gè)打火機(jī),一瓶水。

  我先用打火機(jī)再蠟燭底部加熱,把蠟燭底部融化后的蠟燭油滴到塑料盒中,然后把蠟燭固定在盒子中間,接著我點(diǎn)燃了蠟燭,再慢慢地把水倒進(jìn)盒子里。等到水快接近燃燒的蠟燭芯時(shí),便停了下來(lái),蹲在一邊耐心等待。只見(jiàn),蠟燭芯周圍的蠟油開(kāi)始融化成液體狀,漸漸地蠟燭芯燃燒到和水面持平。這時(shí),神奇的一幕發(fā)生了,蠟燭竟然在水面上燃燒了!不過(guò)好景不長(zhǎng),火苗從原來(lái)的'2厘米左右變得越來(lái)越短,火焰也越來(lái)越暗,經(jīng)過(guò)13·68秒,火苗“哧”的一聲完全熄滅了。我發(fā)現(xiàn)燭芯周圍的水面上漂浮著一層薄如蟬翼的蠟油。

  原來(lái)融化的蠟燭油遇水冷卻凝固,把蠟燭芯和水隔離。等蠟燭芯燃燒到水面下的時(shí)候,這層保護(hù)膜就不能保護(hù)到蠟燭芯了,蠟燭自然就熄滅了。我以后還要做更多的實(shí)驗(yàn),學(xué)習(xí)更多的科學(xué)知識(shí)。

我做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)作文2

  今天,我做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn),名字叫做“膨脹的氣球”。

  我先準(zhǔn)備一個(gè)氣球、一瓶白醋、一個(gè)空的礦泉水瓶子,還有一袋小蘇打。接著,用小勺子取適量的小蘇打,灌入氣球。然后將30ml左右的白醋倒入空瓶子內(nèi),再把氣球口套到瓶上。最后用手拎起氣球,讓它豎起來(lái),小蘇打掉入瓶中,就立刻融化掉和白醋混合在一起了。這時(shí),我心里既緊張又興奮,眼睛緊緊盯著瓶子,接下來(lái)會(huì)發(fā)生什么呢?

  令我震驚的事情發(fā)生了瓶底的白醋開(kāi)始“呼啦呼啦”地冒泡兒,就像一鍋煮沸的開(kāi)水一樣,同時(shí),瓶口處的氣球也迅速地膨脹、變大

  我百思不得其解:為什么白醋會(huì)冒泡兒?為什么氣球會(huì)變大?我?guī)е鴿M腹疑問(wèn)去請(qǐng)教了我的`“百科爸爸”。

  原來(lái),白醋中有一種叫醋酸的物質(zhì),它遇到小蘇打后,會(huì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng),釋放出一種叫二氧化碳的氣體,就是這個(gè)二氧化碳,撐得氣球迅速膨脹變大。

  這個(gè)實(shí)驗(yàn)不僅讓我見(jiàn)識(shí)了科學(xué)的神奇,還學(xué)到了新的知識(shí),我愛(ài)動(dòng)手做實(shí)驗(yàn),更愛(ài)探索科學(xué)的奧秘!

我做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)作文3

  周末我做了一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)——吹氣球的瓶子。實(shí)驗(yàn)材料很普通:一個(gè)氣球、一個(gè)瓶子、一碗100攝氏度的水,我想驗(yàn)證氣球是否會(huì)被吹起來(lái)。

  實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了,首先我將氣球套在瓶口處,然后我把瓶子放入熱水中。一秒、兩秒,三秒……三十幾秒過(guò)去了,可去球卻還是紋絲不動(dòng)。我有一些灰心,我覺(jué)得是水不夠多,便加了一些開(kāi)水。當(dāng)我再把瓶子放入水中時(shí),氣球竟在片刻間被吹了起來(lái)。這時(shí)媽媽走了過(guò)來(lái),我嚇了一跳,手一抖水潑了出來(lái)而氣球馬上就扁了。我靈感一來(lái),再將瓶子放入水中,神奇的是氣球又被吹起來(lái)了。更神奇的是,瓶子一拿出來(lái),氣球就沒(méi)氣了,就像什么都沒(méi)發(fā)生過(guò)一樣。

  這是為什么呢?我上午一直在想。后來(lái)上網(wǎng)查了一下,原來(lái)瓶子里的`空氣熱脹冷縮,空氣太多沒(méi)地方了,只能往氣球里擠,使氣球變大。

  看來(lái)做實(shí)驗(yàn)不僅要做,還要思考呀!而且,一個(gè)小實(shí)驗(yàn)不能做一次,要做很多次。因?yàn)橛袝r(shí)一次是不能成功的,就算成功了也要去找找原因,然后再做一遍去驗(yàn)證喲!

我做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)作文4

  今天我一時(shí)心血來(lái)潮,把媽媽叫來(lái),讓她陪我一起做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)蠟燭吸水。

  這個(gè)小實(shí)驗(yàn)需要準(zhǔn)備色素、蠟燭、量杯、盤子、清水和媽媽把材料準(zhǔn)備齊全后,就可以開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)了。而媽媽呢,就負(fù)責(zé)在旁邊認(rèn)真的協(xié)助著我。

  我先往盤中小心翼翼地倒入清水,直到水沒(méi)過(guò)盤底,然后滴入五滴色素并且將其攪拌均勻,使水和色素融為一體。最后緩緩的把蠟燭放到盤子中央,讓小助手媽媽幫我把蠟燭點(diǎn)燃,最后將量杯倒扣在蠟燭上。過(guò)一會(huì)后,我和媽媽都驚訝了,量杯外的`水,居然全跑到了杯子內(nèi)。我和媽媽驚愕的對(duì)視一眼。隨即微笑愉快地?fù)粽啤皩?shí)驗(yàn)成功!”

  我問(wèn)媽媽:“為什么這么神奇?”她隨手拿起手機(jī)一查,說(shuō):“這個(gè)實(shí)驗(yàn)原理是:當(dāng)量杯扣在燃燒的蠟燭上時(shí),量杯里因燃燒變熱,又因?yàn)闊崦浝淇s的原理,杯內(nèi)空氣膨脹并有部分溢到杯外,快速在幾秒后,杯中的氧氣耗盡。蠟燭便會(huì)熄滅,這時(shí)杯內(nèi)的溫度就會(huì)下降,空氣收縮,氣壓下降,因燃燒所產(chǎn)生的二氧化碳溶于水,也會(huì)使杯中的氣壓下降,因此杯外的氣壓高于杯內(nèi)的氣壓。于是杯子外面的水被大氣壓擠進(jìn)杯子內(nèi)部,這才出現(xiàn)吸水現(xiàn)象”我聽(tīng)后點(diǎn)點(diǎn)頭,原來(lái)小實(shí)驗(yàn)當(dāng)中蘊(yùn)含了物理知識(shí)呢!不僅學(xué)會(huì)了如何做實(shí)驗(yàn),還從實(shí)踐中得到了真知。

  這個(gè)實(shí)驗(yàn)真神奇啊!不親自體驗(yàn)一次,還不知道原來(lái)小實(shí)驗(yàn)這么有趣。所以凡事得先嘗試,才能探索奇妙。

我做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)作文5

  今天,我從我們班的微信公眾號(hào)上到看韋曼珊同學(xué)分享的一個(gè)小實(shí)驗(yàn)神奇的水壓。我感到很奇怪:水怎么沒(méi)有流出來(lái)呢?于是,我決定親手做這個(gè)實(shí)驗(yàn)。

  我找來(lái)一個(gè)空飲料瓶子,用一枚釘子在瓶子上戳了一個(gè)小洞,用左手的大拇指按住小洞,并往瓶子里灌水,灌滿瓶子,我把蓋子輕輕地?cái)Q緊,為了更好的觀察,我把瓶子放在桌子上面,雙手離開(kāi)瓶子,發(fā)現(xiàn)瓶子里的水沒(méi)有從洞口流出。我還發(fā)現(xiàn),我用手輕輕地捏瓶子,瓶子里的水就會(huì)從洞口流出來(lái)。我伸出左手,握著瓶子,同時(shí)伸出右手,小心翼翼地?cái)Q開(kāi)瓶蓋,水就嘩啦啦地往外流,當(dāng)我擰上瓶蓋,水又不流了如此反復(fù)地進(jìn)行了幾次,我實(shí)在想不出為什么會(huì)這樣。

  我問(wèn)媽媽這是什么原因。媽媽說(shuō):“等你上初中,學(xué)了物理就會(huì)明白的'。這是因?yàn)榇髿鈮簭?qiáng)的原因。開(kāi)著蓋的時(shí)候,瓶?jī)?nèi)外大氣壓強(qiáng)不相等,水自有的重力將水從洞口壓出,自然水就會(huì)流出來(lái)。擰上瓶蓋后,氣流不流通,大氣壓直接作用于瓶蓋而非水面,瓶?jī)?nèi)大氣壓相等,所以水就流不出來(lái)。”

  原來(lái)如此!

我做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)作文6

  聽(tīng)老師說(shuō),螞蟻可抬起青蟲(chóng),我不相信,決定做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證。

  我走到一螞蟻洞邊,把準(zhǔn)備好的青蟲(chóng),放到洞旁,開(kāi)始等待螞蟻的到來(lái)。一會(huì)兒,一只小螞蟻從螞蟻洞里探出頭來(lái),發(fā)現(xiàn)了青蟲(chóng),左看看,右看看,用觸角碰了碰,用鼻子輕輕聞了聞,確定安全后,才跑到青蟲(chóng)邊上,繞著它轉(zhuǎn)起圈來(lái),又跑回了洞中。這么肥的青蟲(chóng),它為什么不抬回家呢?我陷入了沉思。

  過(guò)了不久,那只小螞蟻請(qǐng)來(lái)了“援兵”,一大群螞蟻排成長(zhǎng)龍陣,浩浩蕩蕩地跟著來(lái)了。它們走到青蟲(chóng)邊上,見(jiàn)青蟲(chóng)翠綠翠綠的,肥肥的,左一圈,右一圈,繞著青蟲(chóng)轉(zhuǎn)圈。我猜:它們肯定樂(lè)開(kāi)了花,今天,它們一定能飽餐一頓。突然,它們有序地排好隊(duì),好似一個(gè)軍隊(duì),正快速地跑向青蟲(chóng)。它們把青蟲(chóng)背在背上,背向上一抬,輕松地、愉快地把青蟲(chóng)往螞蟻洞中抬去。

  我看著它們走入洞內(nèi),想:哇!小小的.螞蟻竟能抬起青蟲(chóng),真厲害!真是應(yīng)了句老話“人心齊,泰山移”。我也要和螞蟻一樣,做個(gè)團(tuán)結(jié)的、向上的少先隊(duì)員。

我做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)作文7

  你們都吹過(guò)氣球吧,白醋和小蘇打也能吹氣球,你們相信嗎?我不相信,所以我做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)來(lái)證明這一點(diǎn)。

  我拿來(lái)了幾個(gè)氣球,又找來(lái)了幾勺白醋和小蘇打,還有一個(gè)空瓶子和半張A4紙。好了,實(shí)驗(yàn)材料準(zhǔn)備齊全,可以開(kāi)始實(shí)驗(yàn)了。

  首先,要把小蘇打倒進(jìn)氣球里。我把紙卷成漏斗,插在氣球口里。然后,小心翼翼地把小蘇打倒進(jìn)了漏斗里。只聽(tīng)“沙沙”幾聲,小蘇打順著漏斗鉆進(jìn)了氣球里。

  接著,我往空瓶子里倒了三勺白醋,再把氣球嘴扣在瓶子上。這時(shí)要特別小心,必須讓氣球垂在瓶子旁邊才行,不能讓小蘇打漏進(jìn)瓶子里。我有點(diǎn)緊張,心里想:“如果小蘇打漏出來(lái)了,實(shí)驗(yàn)可能就不成功了,那該怎么辦呢?”不過(guò)還好,小蘇打并沒(méi)有漏出來(lái)。

  最后,我把氣球提起來(lái),讓里面的小蘇打全部倒進(jìn)瓶子里。瓶子里發(fā)出“滋滋”的聲音,不斷冒出白色的小氣泡。我還以為里面的液體像水到了沸點(diǎn)那樣沸騰了,我用手摸了摸瓶子,卻發(fā)現(xiàn)瓶子里液體的溫度和外面差不多,真奇怪呀!再看看氣球,神奇的事情發(fā)生了,氣球慢慢鼓了起來(lái),它越來(lái)越大,越來(lái)越大,直到瓶子里的液體不再冒泡了,才慢慢停下來(lái)。我的實(shí)驗(yàn)成功了。

  我不明白為什么白醋和小蘇打能讓氣球鼓起來(lái),就去問(wèn)爸爸。原來(lái),它們?cè)谝黄鹦纬闪嘶瘜W(xué)反應(yīng),變成了二氧化碳?xì)怏w。

  通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn),我明白了:科學(xué)是奇妙的',只要我們一直去探索,就一定會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)。我覺(jué)得科學(xué)挺有趣的,相信我會(huì)越來(lái)越喜歡它的。

我做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)作文8

  今天,我做了三個(gè)小實(shí)驗(yàn),有“對(duì)比空氣重量”,“鹽水浮雞蛋”,其中我覺(jué)得最好玩的是“瓶子吞雞蛋”。

  早上起來(lái),媽媽神神秘秘的告訴我:“今天我們來(lái)玩幾個(gè)小實(shí)驗(yàn),但……”我就知道,天上不可能掉餡餅的,“你要寫一篇小作文。”她繼續(xù)說(shuō)。我雖然不怎么想寫作文,但好奇心驅(qū)使我答應(yīng)。然后,實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了……

  我們先準(zhǔn)備了一些材料:一些小紙條、一把打火機(jī)、一個(gè)去殼的.熟雞蛋、一個(gè)瓶口比雞蛋小的玻璃瓶。就這些平常的東西,竟然可以“瓶子吞雞蛋”,我有點(diǎn)不太相信呢?這時(shí),爸爸說(shuō):“如果沒(méi)有大人陪,你們千萬(wàn)不能自行做這個(gè)實(shí)驗(yàn)呀!”我和妹妹互相看了看,點(diǎn)點(diǎn)頭。

  先用打火機(jī)點(diǎn)燃紙條,再把紙條放進(jìn)玻璃瓶里。這個(gè)過(guò)程讓我十分害怕,因?yàn)槲也辉趺唇佑|火。等紙條燃燒完畢,就迅速把雞蛋放在瓶口上。這時(shí)一陣嗡嗡聲緊跟其后,我嚇得趕緊抽回了手。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,“砰”的一聲!瓶子竟然吃了雞蛋!

  這個(gè)什么原理呢?我十分好奇。于是我上網(wǎng)查了一下資料:原來(lái)是由于紙條燃燒,消耗玻璃里的氧氣,使瓶?jī)?nèi)空氣壓力減少,導(dǎo)致瓶外的空氣壓力比瓶?jī)?nèi)的空氣壓力大,形成壓力差,所以“瓶子吞雞蛋”的現(xiàn)象才會(huì)發(fā)生。

  做實(shí)驗(yàn)太好玩了,我要在注意安全的前提下多做小實(shí)驗(yàn),明白更多科學(xué)奧秘。

我做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)作文9

  科學(xué)看似很神奇,其實(shí)與我們的生活息息相關(guān)。今天我就發(fā)現(xiàn)了一項(xiàng)有趣的小實(shí)驗(yàn)熱氣球升空實(shí)驗(yàn)。

  我迫不及待的按照實(shí)驗(yàn)要求著手準(zhǔn)備材料,包括硬紙卡、小蠟燭、塑料袋。首先,我用硬卡紙卷成一個(gè)小圓筒,并在圓筒下方剪兩個(gè)小通氣口來(lái)保證空氣流通;然后用打火機(jī)把蠟燭點(diǎn)燃,放平穩(wěn);接著,我將圓筒小心的罩在蠟燭上;最后我把塑料袋套在圓筒上,用手輕輕地扶著塑料袋,等著熱氣球中的'空氣加熱完成。時(shí)間一分一秒的過(guò)去,五分鐘左右,我小心翼翼地松開(kāi)雙手,希望它能一飛沖天?墒菬釟馇虿](méi)有飛起來(lái)。我與爸爸討論了一番,認(rèn)為是熱氣球中的空氣沒(méi)有加熱到足夠的溫度。知道了原因,我們就開(kāi)始改進(jìn)了實(shí)驗(yàn)。我把圓筒剪短了一些,讓塑料袋和蠟燭之間的距離更近一點(diǎn)。爸爸也將蠟燭多點(diǎn)燃了兩支,使空氣加熱的速度更快溫度更高。接著,我們滿懷希望又重新做了一次實(shí)驗(yàn)。這次,我們的熱氣球終于晃悠悠的飛上了半空,我高興的又蹦又跳,大喊:熱氣球飛起來(lái)啦!。熱氣球在空中飄了一會(huì),就在空中打了個(gè)滾,慢悠悠的掉落到地上。

  實(shí)驗(yàn)后我請(qǐng)教了科學(xué)老師,老師告訴我熱氣球里的熱空氣比冷空氣輕,所以熱氣球可以飛到天上,我們生活中的走馬燈、孔明燈也是利用了這個(gè)原理。

  生活中處處有學(xué)問(wèn),只要我們留心觀察,仔細(xì)探索,就一定可以發(fā)現(xiàn)其中藏著的秘密。做一個(gè)有心人,我們都可以成為科學(xué)小達(dá)人。

我做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)作文10

  今天,我上科學(xué)課?茖W(xué)老師讓我們做一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)——在雞蛋上寫字。我一聽(tīng)興奮極了。

  我放學(xué)回到家,就開(kāi)始準(zhǔn)備材料:一個(gè)雞蛋、一瓶醋、一個(gè)盤子、一支毛筆。我非常激動(dòng),也不知道實(shí)驗(yàn)?zāi)懿荒艹晒Α?/p>

  我先把醋倒在盤子里,接著拿起雞蛋,用毛筆沾著醋在雞蛋上寫了一個(gè)快樂(lè)的“樂(lè)”字。在晾曬了半個(gè)小時(shí)后,雞蛋上面的字干了。然后,我就把雞蛋放進(jìn)鍋里煮了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,便把雞蛋煮熟了。于是,我便把雞蛋撈出來(lái),放在盤子冷涼后,接著把雞蛋皮剝開(kāi)。我就看見(jiàn)雞蛋上有一個(gè)不太清楚的`“樂(lè)”字,實(shí)驗(yàn)并不算特別成功,我心里有點(diǎn)沮喪,準(zhǔn)備再試一次。

  我又重復(fù)做了一次實(shí)驗(yàn),反反復(fù)復(fù)蘸著醋描了好幾次“樂(lè)”字,然后,我把雞蛋晾干以后放進(jìn)鍋里煮熟,又把雞蛋撈出放涼后,把雞蛋剝開(kāi),發(fā)現(xiàn)蛋白上有一個(gè)清晰的“樂(lè)”字,我高興地叫了起來(lái)。

  為什么在生雞蛋上寫字,煮熟了以后,字會(huì)印在蛋白上呢?于是,我就上網(wǎng)查了一下。因?yàn)榈皻ぶ饕煞质翘妓徕},醋酸會(huì)浸入蛋殼里面,在高溫的作用下,有醋的部分比周圍熱,會(huì)變色,所以字就會(huì)出現(xiàn)在蛋白上。

  這次實(shí)驗(yàn)讓我知道:做什么事只要仔細(xì)觀察、不斷嘗試,就會(huì)有收獲。

我做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)作文11

  最近我做了一個(gè)叫“會(huì)跳舞”的火柴棍的小實(shí)驗(yàn),相信大家一定都很好奇吧?下面就由我來(lái)教大家怎樣做這個(gè)小實(shí)驗(yàn)。

  首先,我們要準(zhǔn)備一個(gè)裝滿水的透明玻璃杯,一盒火柴棍和“萬(wàn)能膠”。接著,我們要在火柴棍上涂一層厚厚的“萬(wàn)能膠”,然后小心翼翼地把火柴放進(jìn)水里,再請(qǐng)大家耐心地等待一段時(shí)間……

  不一會(huì)兒,哇!奇跡發(fā)生了!火柴棍慢慢地直立起來(lái),然后歡快的跳起了舞;鸩窆饕粫(huì)兒跳著優(yōu)雅的華爾茲;一會(huì)兒又轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)跳著活潑的拉;一會(huì)兒又一搖一擺的跳起了街舞……過(guò)了一會(huì)兒,火柴停止的舞蹈,靜靜地浮在水面上,可沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,又跳了起來(lái);鸩裣襁@樣循環(huán)了七八次,就再也不動(dòng)了。

  是什么神奇的力量讓火柴棍跳起了舞呢?我上網(wǎng)查了查,原來(lái)是這樣的':當(dāng)萬(wàn)能膠與火柴頭的磷接觸后會(huì)產(chǎn)生一種氣體,氣體越聚越多,就會(huì)使火柴直立起來(lái),氣體揮發(fā)時(shí),火柴便被帶動(dòng)著舞蹈起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,火柴最外面的氣體揮發(fā)完了,火柴也就不動(dòng)了。再過(guò)一段時(shí)間,氣體又聚集起來(lái),火柴便再次跳舞。

  在我們的生活中處處有科學(xué),只要你留心觀察,就會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)!

我做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)作文12

  今天老師給我們上了一節(jié)有趣的實(shí)驗(yàn)課。這個(gè)實(shí)驗(yàn)的名字叫“逃跑的紙團(tuán)!

  “逃跑的紙團(tuán)”是說(shuō)紙團(tuán)吹不進(jìn)瓶子里,四處亂跑,我一想很奇怪,“紙團(tuán)怎么會(huì)吹不進(jìn)瓶子里呢?只要紙團(tuán)比瓶口小,應(yīng)該是叫很容易的事兒呀!”于是我決定親自試驗(yàn)一下。

  首先我準(zhǔn)備一個(gè)空的'礦泉水瓶,然后我又拿來(lái)一張白紙,把它撕成紙片,我興奮地把紙片揉成大小不一的紙團(tuán),最后拿來(lái)一根吸管,放在桌子上,材料準(zhǔn)備齊全了。

  實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了,我把揉成的紙團(tuán)對(duì)準(zhǔn)瓶口放好,用力一吹,本以為紙團(tuán)肯定會(huì)“飛”進(jìn)瓶子里,可結(jié)果,紙團(tuán)根本沒(méi)進(jìn)去,直接飛到旁邊去了,我以為是自己用力太大的原因,又試了幾次,還是不行,我不甘心的想:“奇了怪了,怎么就進(jìn)不去呢?”再試最后一次吧!我把紙團(tuán)塞到瓶子里處,慢慢地吹氣,可是呢?紙團(tuán)不但沒(méi)有飛進(jìn)去,而且在瓶子里來(lái)回翻滾,跳起了舞,不肯進(jìn)去,急的我滿頭大汗,我一氣之下猛地一吹,就像瓶子里有一股強(qiáng)大的魔力,阻止著小紙團(tuán)進(jìn)去一樣。

  我實(shí)在是沒(méi)辦法了,只能去請(qǐng)教媽媽,媽媽觀察了我的實(shí)驗(yàn)過(guò)程,仔細(xì)想了想說(shuō):“紙團(tuán)吹不進(jìn)瓶子里,是和氣壓有關(guān)。”對(duì)著紙團(tuán)吹氣時(shí),瓶口空氣流動(dòng)速度大,壓力小,而瓶?jī)?nèi)的空氣流動(dòng)速度小,壓力大,所以紙團(tuán)才會(huì)被“頂”出來(lái)。聽(tīng)了媽媽的一番話,我才恍然大悟,原來(lái)是這樣啊!

  生活中有很多有趣的實(shí)驗(yàn),以后我要多多的去嘗試,更要去了解其中的奧妙。

我做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)作文13

  聽(tīng)說(shuō)鹽可以讓棉線和冰塊凍在一起,于是我決定親自去試一試。我準(zhǔn)備了三克鹽、一塊五克的冰塊、一個(gè)盤子、一個(gè)勺子和一根細(xì)細(xì)的棉線。我心想:“我從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)鹽、棉線還有冰塊有什么關(guān)系,難道鹽可以使棉線和冰塊凍在一起?如果可以,那原理又是什么呢?

  我迫不及待地開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)。我先將冰塊放在盤子里,然后把棉線放在冰塊上,再用勺子起了兩克鹽,撒在冰塊和棉線的交接處,我觀察了一會(huì)兒,盤子里的水漸漸變多了,可之前融化的那些雪水不知道是蒸發(fā)了,還是別的什么原因不見(jiàn)了,真奇怪。等我提起棉線的時(shí)候冰塊弟弟已經(jīng)握著棉線姐姐的軟軟的'手,跟著她走了。也就是跟著他的姐姐飛上了天?粗@樣的場(chǎng)景,我心里簡(jiǎn)直打了無(wú)數(shù)個(gè)問(wèn)號(hào),到底是什么力量呢?

  這時(shí),我問(wèn)一直都站在我身旁的爸爸:“爸爸,這個(gè)實(shí)驗(yàn)真神奇。你知道這個(gè)實(shí)驗(yàn)有些什么原理嗎?”爸爸回答道:“因?yàn)檎究梢园阉募尹c(diǎn)降低,讓一小部分的冰融化成冰水,那些冰水遇到還沒(méi)有融化的冰就又凝結(jié)成冰了,這樣就把棉線和冰塊凍在一起了。”

  哇!原來(lái)鹽可以使冰融化成冰水呀,以后要解凍什么食物,把鹽撒上去就可以了,不過(guò)會(huì)讓食物變咸呢!呵呵。

我做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)作文14

  今天,我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn),我給它取名“火山噴發(fā)”,聽(tīng)這個(gè)名字就很刺激吧!火山是怎么噴發(fā)的呢?我?guī)е鴿M腦子的疑惑開(kāi)始了我的實(shí)驗(yàn)。

  實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了,我和媽媽準(zhǔn)備了許多材料:小蘇打、洗潔精、水、杯子、盒子、一根筷子和白醋。準(zhǔn)備就緒,我們先在杯子里倒了小半杯水、洗潔精和小蘇打,并用筷子攪拌均勻,再把杯子放在盒子里!盀槭裁匆旁诤凶永锬?”我問(wèn)媽媽。媽媽神秘地笑了笑說(shuō):“別急,見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻馬上就到了”。說(shuō)完,便把白醋倒入杯子里,頓時(shí)杯子里的水冒著泡沫開(kāi)始往上涌,真像巖漿噴發(fā)一樣流到盒子里!皩(shí)驗(yàn)成功啦!”我激動(dòng)地喊著,也知道盒子是用來(lái)盛放巖漿的。我既好奇又激動(dòng)地問(wèn)媽媽:“為什么加了醋“火山”就會(huì)噴發(fā)呢?”媽媽告訴我:“這是一種化學(xué)反應(yīng),小蘇打是一種堿性的.鹽,遇到含有酸性的白醋就會(huì)產(chǎn)生二氧化碳,而二氧化碳遇到洗潔精就會(huì)產(chǎn)生大量的泡沫,泡沫多了就會(huì)溢出來(lái)!

  多么有趣的實(shí)驗(yàn)!看來(lái)我以后還得多做實(shí)驗(yàn),這樣才能發(fā)現(xiàn)通往科學(xué)世界的大門。

我做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)作文15

  據(jù)說(shuō)七八十年代,那時(shí)候還沒(méi)有冰箱,在這種情況下,人們通常都是給當(dāng)時(shí)的冰棍裹上厚厚的棉被,裝在木箱里來(lái)保存售賣。因?yàn)椴幌嘈乓惨驗(yàn)樘闷,我決定親自做做實(shí)驗(yàn)來(lái)得知這其中的奧妙。

  說(shuō)干就干,實(shí)驗(yàn)這就開(kāi)始了。實(shí)驗(yàn)需要準(zhǔn)備的東西超級(jí)簡(jiǎn)單,兩只雪糕,兩個(gè)食品袋,一個(gè)小棉被。首先從冰箱里取出兩只包裝完好,凍得四棱四角無(wú)比堅(jiān)硬的雪糕,把它們分別裝在兩個(gè)食品袋里。然后一只放在桌子上,而另一只放在棉被里給它包裹嚴(yán)實(shí)。最后,我們耐心等待30分鐘,再來(lái)觀察兩只雪糕的狀態(tài)。漫長(zhǎng)的30分鐘過(guò)去了,咱們先看看桌上的那只,它已化成了湯。哈哈,我拿著包裝袋晃了晃、搖了搖,雪糕湯在里面直接“咣當(dāng)咣當(dāng)”響。我迫不及待的揭開(kāi)棉被拿出里面雪糕,哇!還真是呀,它依然保持著完美的“身材”,隔著包裝袋捏起來(lái)感覺(jué)還是硬硬的'。

  桌上的雪糕化成了湯,而蓋被里的雪糕能保持原樣,Why?歡迎你來(lái)到解密時(shí)間,那是由于棉被降低了外部空氣和雪糕熱量傳遞的效率,所以棉被里的雪糕基本能保持原樣。而放在桌上的那只,由于外部的空氣增加了雪糕熱量傳遞的效率,所以它融化的很快。

  通過(guò)簡(jiǎn)單而小小的實(shí)驗(yàn)讓我明白了這其中的奧妙,此后每當(dāng)吃雪糕時(shí),我都有一種說(shuō)不清道不明的感受。從此我也愛(ài)上了各種小實(shí)驗(yàn),比如:向上滾的小玻璃球、會(huì)亮的燈泡、消失的硬幣……

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