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懷念的人作文15篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編整理的懷念的人作文，希望能夠幫助到大家。
懷念的人作文1
云水那邊有你嗎？子規(guī)啼啼已喚不回春天，不知你的笑聲是否依舊依然，陽光是否依舊燦爛……
再次聽到老狼那首《同桌的你》，讓我不禁再次想起了遠(yuǎn)方的你，三年的初中生活，雖然我和身邊的每一位同學(xué)都相處的十分融洽，但我覺得關(guān)系最好的還屬同桌的你。
可惜快樂的日子總是那么短暫，初中三年一晃就過去了。但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記和你一起度過的快樂時(shí)光，那將是我記憶花園中最美麗的花朵……
還記得我們一起在操場上淋雨的情景嗎？外面下著大雨，禁不起挫折的你，因?yàn)楹湍杏训臓巿?zhí)而沖出教室，我不放心你，怕你再做出什么傻事，也跟著你沖出教室。你跑到操場的一個(gè)角落停了下來，在雨中你給我講了你所有的委屈，我一邊安慰你，一邊勸你和我一起回教室（因?yàn)槲掖┑暮苌�，很冷），可倔�?qiáng)的你就是不愿意，我實(shí)在沒有辦法，雖然凍得打顫，但還得舍命陪同桌。我只有在心里默默乞求老天爺不要在哭了，再哭祖國的.花朵就要凍死操場了……終于，不知道過了多久，雨漸漸小了，在后來就停了，還出現(xiàn)了彩虹（也許老天爺覺得祖國的花朵就這樣被凍死太可惜了吧！呵呵）你的煩惱似乎也隨著大雨的停止而漸漸消失了……你看見我渾身濕透的狼狽樣，居然笑了，笑的那么甜，讓我感覺：彩虹再美也比不上你的笑……
現(xiàn)在的我們相隔千里，你在江蘇，而我卻遠(yuǎn)在新疆。但我相信我們的感情不會(huì)隨著距離的改變而改變。因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在還彼此惦記，想念。還記得我們對著熏衣草許下的諾言嗎：不管相隔多么遙遠(yuǎn)，不管世事如何變遷，我們的感情永遠(yuǎn)不變。等待是為了我們下次更好的相見。
記憶是陣陣花香，我們說好誰都不能忘……
懷念的人作文2
我懷念我們的班長，曾經(jīng)的班長。
我懷念一個(gè)與我們“瘋玩”的班長。班長在大家的眼中，有時(shí)是淘氣、活潑的。記得六一美食節(jié)，我手里揣著相機(jī)到處逛，突然一只手拍到我肩上，“嘿！小錢，干嘛呢！”班長手握冰棍，紅帽子反戴，黑色的`眼鏡下充滿了無處安放的活力。“瞎逛，班長，買果茶去不？”“走嘞！”班長買了兩杯果茶，自己轉(zhuǎn)身時(shí)，那副貪喝的表情被我拍下了。班長看著照片，和我一起邊逛邊笑。
我懷念那個(gè)“好好先生”的班長。我們班長之所以人緣廣泛，是因?yàn)槿撕谩Ｓ心敲匆淮�，我和班長去圖書館看書。正看著，一個(gè)同學(xué)走了過來，把班長杯子打翻了。水濺到了我和班長的身上，看到班長身上的水，我心中有點(diǎn)氣憤，但班長卻一副自己打翻的樣子，接受了道歉，還自己清理桌子上的水。我看著班長，有些感慨，那句對我說的“沒事的，對吧！”在我心頭久久蕩漾。
我懷念那個(gè)有始有終，發(fā)奮學(xué)習(xí)的班長。同學(xué)叫我去打球，我便想叫上班長。班長說：“我的休息時(shí)間只有一個(gè)小時(shí)，今天的學(xué)習(xí)任務(wù)還沒完成呢！”果不其然，一小時(shí)后，他便離開了，無論我們?nèi)绾瓮炝羲紵o濟(jì)于事。我也學(xué)他，跟著回家用功去了。我們已經(jīng)六年級，快升初中了，班長越來越投入到學(xué)習(xí)中，連課間、放學(xué)都不放過，我都覺得與班長之間生疏了許多。
不知十年之后，我懷念的那個(gè)班長還會(huì)是這樣嗎？
懷念的人作文3
太陽要下山了，她把同學(xué)們的影子拉的好長好長，就像他們的人生路那樣長。他們在這條路上不懈奮斗。
——題記
九年級下學(xué)期，同學(xué)們更加忙碌了：體育測試、實(shí)驗(yàn)加試，還有一次又一次的模擬考試，這些占用了同學(xué)們太多的時(shí)間。他們一刻都沒有松懈過，爭分奪秒，為未來奮斗。
聽——
“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。夕陽西下，斷腸人在天涯�！边@是一個(gè)女孩獨(dú)自坐在花壇上，認(rèn)真地背誦著馬致遠(yuǎn)的一首小令。我想，女孩看著那將落山的太陽，背著這首小令，一定是想家了，但是，她必須努力積累知識，積蓄力量，為考試而奮斗。
看——
教室的黑板上沒有了往日繽紛的壁報(bào)，而那些枯燥無味的'習(xí)題代替了它們的位置，這是老師們苦口婆心地教導(dǎo)讓我們寫的習(xí)題呀，老師們多么希望我們多做一些習(xí)題，考試中多得一分。學(xué)校報(bào)欄上，有校領(lǐng)導(dǎo)為我們寫的中考倒計(jì)時(shí)：離中考還有X天!夕陽下，那些字顯得極其醒目。
想——
“同學(xué)們，馬上就要考試了，難道你們還是七年級那些不懂事的孩子，需要老師說你們嗎?師父領(lǐng)進(jìn)門，修行靠個(gè)人，馬上你們的修行就要結(jié)束了，自己還不會(huì)學(xué)習(xí)嗎?”是啊，人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我會(huì)失敗嗎?不會(huì)的，一切不晚，該馬上奮斗了。
夕陽下，我聽到女孩的奮斗聲，我看到老師的努力，我想到班主任的教誨，我多么希望這些美好的日子還存在，但那已成為了回憶。
與夕陽作伴，人生之路應(yīng)該不斷奮斗，夕陽與我作伴，我會(huì)永遠(yuǎn)懷念那些日子。
懷念的人作文4
在我的印象中，我所能熟記的人都有一種特殊的目光，有的深邃，有的尖銳，有的那么意味深長。讓我的印象最深的目光只有一個(gè)，那就是初一初二時(shí)我的.班主任兼地理老師房老師。
我的教室有前后兩個(gè)門，每天我走進(jìn)教室的時(shí)候總會(huì)習(xí)慣性的看一下后門，在初一初二的時(shí)候房老師總是站在這個(gè)門口，透過門上那塊玻璃，用慈祥的目光看著我們，每當(dāng)看到這個(gè)目光我的內(nèi)心就很安心�，F(xiàn)在卻只能看著空蕩蕩的后門充滿懷念地長嘆一聲，走到座位上了。
以前我們在上課的時(shí)候總是可以聽到后門有干咳的聲音，不用猜肯定是房老師又在門后。有時(shí)候我情不自禁地往后看上一眼，每次都能看到他用那深邃的目光看著我們。忽然，我倆的眼神一對視，那是一種嚴(yán)厲的目光，仿佛讓我轉(zhuǎn)過去好好聽課，我嚇得連忙轉(zhuǎn)過頭，可心里總是想再去看一眼。
記得有一次，我犯了錯(cuò)誤，被老師叫到了辦公室，他雖然看起來很生氣的樣子，說了我很多，但我從他的目光中卻看到了不一樣的他。他的目光雖然看著嚴(yán)厲，但其中卻總是透露出一種慈愛，當(dāng)我和他的目光對視上之后，我總感覺到有一股暖流直擊我的內(nèi)心，當(dāng)時(shí)我深深地感到了我的錯(cuò)誤，同時(shí)我也明白了房老師的用心良苦。
轉(zhuǎn)眼之間，房老師的目光已經(jīng)陪伴了我們兩年了，在初二地理會(huì)考結(jié)束的時(shí)候，我從他的目光中看到了不舍，還看到了那慣有的慈祥。
現(xiàn)在，只能偶爾在樓梯口相遇，叫聲老師好，便擦肩而過，沒有了當(dāng)年的對視，沒有了當(dāng)年的訓(xùn)斥，我感到內(nèi)心空落落的。
他的目光讓我懷念，他的目光是豐富的，有時(shí)慈祥，有時(shí)嚴(yán)厲，但是都體現(xiàn)了他對我們的用心良苦。
懷念的人作文5
小時(shí)候老家隔壁有一個(gè)姓白的奶奶，我們那里沒有姓白的，也不知道她是哪里來的。
我從沒有見過她的家人。白奶奶高高瘦瘦的，可就是腿腳不方便，常年坐著輪椅。她住在一間破舊的小草屋里。家里的`經(jīng)濟(jì)也只是靠政府的那一點(diǎn)補(bǔ)貼。
白奶奶家門前有一顆大楊桃樹，我和朋友經(jīng)常在那邊玩耍，常�？匆娝约涸跇湎伦l(fā)呆。我從沒有跟她說過話，認(rèn)為她很難相處。
偶然一次我和朋友闖進(jìn)了白奶奶家，發(fā)現(xiàn)她還有養(yǎng)各種各樣的花，整個(gè)屋子都散漫著花香。還引來很多蝴蝶，正當(dāng)我們在追趕蝴蝶的時(shí)候，白奶奶慢慢的滑著輪椅出來，本以為她會(huì)把我們趕出去。她竟溫和的說：你們喜歡花嗎？你們可以經(jīng)常來這玩，反正我一個(gè)人也怪無聊的。這以后，我們便常常去白奶奶家串門了。有一次去她家發(fā)現(xiàn)她已經(jīng)可以拄著拐杖一步步走了。
夏天，小伙伴叫我和她們?nèi)ビ斡荆艺f不去的話她們定會(huì)笑我沒膽量。去就去！
去到池塘邊，她們讓我第一個(gè)下水，我哪敢。一直往后退，直到后面有只手把我推了下去。我哇哇的哭起來，手腳完全不能動(dòng)彈。小伙伴嚇得趕緊回家叫大人。池水一點(diǎn)點(diǎn)的灌進(jìn)嘴里，手腳無力，我感覺我快沉下去了。在這時(shí)，一雙粗糙卻又溫柔的手死死的攥緊我�？晌乙呀�(jīng)不知道后來怎么樣了。
醒來，我已在自己家里，只見媽媽握著我的手，眼鏡含著淚水激動(dòng)的說：你終于醒過來了。原來是白奶奶救了我，她正在不遠(yuǎn)處學(xué)走，聽見我的呼救聲，不顧一切的-沖來，把我拉了起來，可她的腿病又犯了，在床上躺了好幾個(gè)月。后來聽說白奶奶從外地回來的兒子把她接走了。后來再也沒看見她。
現(xiàn)在每每想起她，就會(huì)想到她那溫和的笑容；她那散漫著花香的小屋。仿佛她就坐在那顆大楊桃樹下。
懷念的人作文6
一陣陣的寒風(fēng)把我臉錘的刺痛極了，望著窗外正下著毛毛雨的天空，我的心不自覺的傷感了起來，思緒漸漸回到了從前，那令人快樂無比的.從前。腦海里過了無數(shù)張畫面，畫面的主角是我最懷念的人，她是一個(gè)改變我一生的人。
我還記得那房間，一個(gè)小櫥柜，一張小床，一張桌子，兩把椅子，簡簡單單，那里就是我兒時(shí)最童真的回憶，改變我的那個(gè)她，便是從小照顧我的姥姥。
姥姥很愛干凈，衣服總穿的整整齊齊，頭發(fā)總是高高盤起，然后頭發(fā)插個(gè)發(fā)簪，顯得神氣十足。她有一個(gè)小木箱，里面有幾張照片，我總認(rèn)為那個(gè)照片上的人是我，十分的帥氣，因此我總是拿出去炫耀，那個(gè)人是我的姥姥，雖然有點(diǎn)像男生，但卻十分精神。
有一天我生病了，而姥姥又剛蒸好了紅薯，姥爺怕我吃光了而姥姥吃不到，便不讓我吃。等姥爺走了之后，姥姥用袋子，里面裝滿了紅薯給我送來，我老遠(yuǎn)便聞到了香氣，姥姥只留下了一個(gè)，其余的則全部交給了我，我吃了以后，被姥爺訓(xùn)斥，姥姥便替我攔著，幫我說好話，給我擦干眼淚讓我去玩……
還有一個(gè)下午，蚊子嗡嗡地叫著，姥姥讓我去幫她捉蚊子，我便向她提出了條件，我?guī)湍ノ米�，您給給我做好吃的要不然我不給你抓，讓蚊子叮您。而她卻笑著說：“好，好，給你吃，給你吃……”那時(shí)還小的我的心里暗想：您不給我吃也行，反正我也知道，您放在床的底下……”
姥姥還教會(huì)我很多人生的道理，給我許多成長的快樂，讓我在以后的人生不再迷茫，在我的人生中，她更像一座燈塔……
我姥姥就是這樣慈祥而又可愛的老人，永遠(yuǎn)把愛無私的奉獻(xiàn)給我們下一代，如今雖然已過世了，但我永遠(yuǎn)懷念她。
懷念的人作文7
過年了，有些人因工作太忙，沒能回家過年，讓家人很是懷念。我有個(gè)朋友，我也非常的想念。他曾和我一起度過了歡樂的一年級暑假。但他不知怎么了突然轉(zhuǎn)了學(xué)，之后的三年中都沒看見過他的身影。此時(shí)，我不得不回憶起那時(shí)的童年。
他叫陸文豪，比我小一歲。童年時(shí)，我們倆最喜歡玩的游戲就是捉迷藏。雖然捉迷藏這個(gè)游戲大家都會(huì)玩，但是我和他玩的捉迷藏卻令我難忘。
記得有一次，他先藏，我去找。數(shù)完了數(shù)后，我開始細(xì)細(xì)地找著。我打開房門，東瞧瞧，西看看，沒發(fā)現(xiàn)蹤影。正當(dāng)我要轉(zhuǎn)身去別的地方找的時(shí)候，忽然看見了那邊的衣柜沒關(guān)牢。我心里高興極了，想都沒想連忙打開衣櫥。“找到你了……咦？”我細(xì)細(xì)找了一陣，沒找到，里面都是衣服。我大意了，可是我就是找不到他，我只能投降了：“你趕快出來吧，我找不到你！”話音剛落，他就從圈著的'席子里轉(zhuǎn)了出來，嚇了我一跳。
該我藏了，藏哪好呢？這時(shí)，我找到了個(gè)好地方：大箱子。大箱子放在一個(gè)角落，旁邊還有衣服掩護(hù)著我，他一定找不著。
藏好后，我就聽到腳步聲慢慢地接近，我的心怦怦直跳。這時(shí)，他“咯咯”地笑了幾聲，我不禁緊張起來，壞了，被他發(fā)現(xiàn)了！果然，他說：“快出來吧，還等我去把你揪出來？”我一聽，只好灰溜溜地出來了。結(jié)果捉迷藏游戲他贏了。
回憶童年的游戲，現(xiàn)在我才知道當(dāng)時(shí)的那句話是為了把我騙出去。如果現(xiàn)在我們倆再玩捉迷藏我不一定輸給他。我的朋友你在哪里��？
懷念的人作文8
每當(dāng)夏天來臨，荷花便開滿了我家門前的小池塘�？吹竭@滿塘的荷花便讓我想起了我那可親可敬的爺爺。
爺爺對我們很好，有什么好吃的好玩的都是先想到我們。還教我們從小如何做一個(gè)受人喜愛的好孩子。記得小時(shí)侯，爺爺喜歡帶著我們坐在門前的樹蔭下，看著那滿塘美麗的荷花�！翱�!昨天還象是嬰兒拳頭似的小花蕾，今天卻含苞欲放......”爺爺時(shí)而指著這個(gè)，時(shí)而指著那個(gè)。他邊指著荷花給我們看,邊講那荷花仙子的故事，看著那清純美麗的荷花聽著那迷人的故事真的有點(diǎn)讓人陶醉。爺爺說：“荷花是最美的，它不但外表美麗，而且它的精神更美麗。你看它們都生長在渾濁的淤泥里，卻能長得如此清純美麗。我們做人也要象荷花一樣，做一個(gè)品德高尚圣潔的人。”那時(shí)我還小，并不完全聽的懂，有時(shí)聽到一半就把爺爺冷落在一旁，自己在一邊玩著荷花吃著蓮子，還和蝴蝶蜻蜓玩起捉迷藏。但是現(xiàn)在我長大了，懂得知識也多了，爺爺卻不在了。我是多么的希望爺爺?shù)乃乐皇且粓鲐瑝�，夢醒來后爺爺又回來了，又在那開滿荷花的池塘邊給我們講那美妙的荷花仙子的故事;講那千千萬萬個(gè)人生哲理;教我們讀書識字......
時(shí)間過的真快呀!一轉(zhuǎn)眼，爺爺已經(jīng)離開我們?nèi)�，每�?dāng)我看見荷花時(shí)就不由得想了我那爺爺慈祥的臉龐，想起了小時(shí)侯爺爺與我們在一起的.點(diǎn)點(diǎn)滴滴......
爺爺現(xiàn)在雖然離開了我們，但他的教誨卻永遠(yuǎn)回響在我的腦海，我會(huì)嚴(yán)格的要求自己，學(xué)習(xí)荷花的那種精神和品質(zhì)，不辜負(fù)爺爺對我們的厚望。
懷念的人作文9
在我的記憶中，有很多人值得被我們懷念。不管它是形同陌路的陌生人，還是我們的親人。而我最懷念的人是——?jiǎng)ァ?/p>
劉偉是《感動(dòng)中國》里的一個(gè)經(jīng)典人物。他本來是可以像我們一樣自由自在，無憂無慮地度過一個(gè)快樂的童年。誰知他在一次意外的事故中失去了雙臂。他平復(fù)了自己的情緒，開始學(xué)習(xí)游泳，一年后，參加了北京殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì)的錦標(biāo)賽，獲得了金牌的好成績。
但好景不長，有一次，他被查出了一種疾病，不能再進(jìn)行劇烈運(yùn)動(dòng)了。他聽到這個(gè)消息以后，心如刀絞，最后一絲心理防線被擊垮。他開始自暴自棄，認(rèn)為自己已經(jīng)無可救藥了。于是，他開始剪衣服，摔東西，甚至把自己的頭發(fā)剃光來泄氣。
他如同一只迷路的`羔羊，不知所措，被黑暗吞食。但這時(shí)候，他人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)出現(xiàn)了，就如同在一片死氣沉沉的土地上出現(xiàn)了生機(jī)。
劉偉遇到了一位鋼琴老師，他請求老師教自己彈鋼琴。鋼琴老師答應(yīng)他了，他從最初級開始訓(xùn)練，但他的腳趾老是張不開，老師也以為他勝任不了鋼琴的考驗(yàn)。但劉偉放棄了嗎？不，他沒有放棄！他每天練三四個(gè)小時(shí)鋼琴，他的心中只有一個(gè)念頭，我一定要跨越這重重困難，沒有雙手，雙腳也一定能做到！最后，他打敗了鋼琴這只碩大無比的攔路虎，成為了一流的鋼琴家。
劉偉的這個(gè)故事，我覺得有難以用語言來表達(dá)的震撼！是的，《老人與�！防镉芯湓捠沁@樣說的：一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打��！人活在這個(gè)世上，就是要被認(rèn)為活的有存在感，就是要活的精彩，像劉偉這樣的精神永遠(yuǎn)值我們銘記和懷念！
懷念的人作文10
今天是清明節(jié)，眾所周知，這是一個(gè)緬懷先烈的日子，一個(gè)紀(jì)念已故親人的日子。
在去往爺爺墓地的路上，我的心情五味混雜，或是懷念，或是悲傷，或是慚愧……轉(zhuǎn)眼間，他已經(jīng)離開我們一年了，作為家人的.我們，也時(shí)常想起他。一件事，或是一句話，都會(huì)勾起我們對他的懷念。爺爺?shù)昧税┌Y，離開人世時(shí)才69歲。他這時(shí)候本應(yīng)享受天倫之樂，偏偏被病痛折磨。
雖然發(fā)現(xiàn)時(shí)立馬給他做了手術(shù)，但還是無力回天。有一次，他疼得忍受不了，就準(zhǔn)備拿桌子上的剪刀，然后姑姑沖了過去，搶過剪刀。含著淚問道：“爸，您，您受不了了嗎？”爺爺很吃力地抬起頭，露出他憔悴，甚至有些扭曲的面容，從牙縫里擠出一句話：“我想……用剪刀把手割流血，好讓……讓疼痛轉(zhuǎn)移”他聲音很小，我們卻聽得很清楚。所有人都圍在他身邊，注視著他。他努力地忍住疼痛，不發(fā)出一點(diǎn)聲音。他把頭枕在右手，不讓我們看見他難受的樣子……他把所有的傷疼留在自己心里，不讓我們難過。
到后來，他忍受不了病痛的折磨。就開始注射止疼得藥。每次注射后，爺爺就像變了一個(gè)人，目光呆滯，不會(huì)說話，完全喪失了意志。可是這種藥的副作用很大，當(dāng)使用次數(shù)過多時(shí)，就會(huì)導(dǎo)致心臟驟停。
爺爺離開時(shí)，星期五，我記得很清楚。因?yàn)楫?dāng)時(shí)我在學(xué)校，沒有見到爺爺最后一面。親戚們都說，爺爺離開人世，是一種解脫。仔細(xì)想想，的確如此。他的離開，對我們是精神上的打擊，但對他自己是一種肉體上的解脫。
我站在爺爺?shù)膲災(zāi)骨�，有無數(shù)的話語想對他說，卻遲遲開不了口……爺爺，您怎樣��？大家都很想你。
懷念的人作文11
她，聰明機(jī)智；她，活波可愛；她，助人為樂；她是我這童年中一位值得懷念的一個(gè)人。
記得那一次放學(xué)后，天氣突然轉(zhuǎn)變，下起了傾盆大雨，我沒有帶雨傘，只好在校門口等我的媽媽。她那天值日完，準(zhǔn)備回家時(shí)，看到我還站在校門口沒有回家，就輕輕的走過來疑惑地問：“怎么還不回家？”我支支吾吾的回答：“我，我沒帶雨傘�！迸�，原來是這樣，她拉著我的胳膊說；“我送你回家吧”。我推辭的說：“不用了，我們兩不順路，方向是相反的，如果你把我送回家，那你就繞個(gè)大圈子才能回家�！彼χf：“沒關(guān)系的，走吧�！闭f著就把雨傘撐開了。這把雨傘還算大，能湊湊和和的擠下我們兩個(gè)人，我們兩說說笑笑的`走著，那時(shí)，我感覺到和一個(gè)伙伴一起回家似乎比一個(gè)人走路要快得多，我們倆一會(huì)就到家了。到了我家門口，她合起雨傘，我?guī)е兄x的樣子問她：“要不要在我家坐一會(huì)兒”，她一邊搖手一邊說：“不用了，你快回去吧，今天你已經(jīng)回來晚了，小心你爸爸批評你�！闭f著，又撐開了雨傘，我忽然看見，她的身子左邊全濕了，我叫住她，告訴了她，她卻滿不在乎的說：“沒事，就一點(diǎn)水，不冷�！痹瓉恚诖騻愕臅r(shí)候，傘的一大半遮住了我，而她的那邊只有一點(diǎn)點(diǎn)，結(jié)果。第二天她就請病假了，老師告訴我們，她發(fā)高燒了。我覺得很內(nèi)疚，特別想去她家看望她。
她是一位值得懷念的朋友，她是一個(gè)善良，正義，舍己為人的朋友。她就是我的好伙伴——王毅菲。
懷念的人作文12
“想念”這個(gè)詞包含了很多感人的故事，總會(huì)給人一串溫暖。在那深深的情感里，有一個(gè)人是我最愛和記得的。他高大魁梧的身材總是映入我的眼簾，讓我難以忘懷。那是我最親愛的，我最敬愛的爺爺。
小時(shí)候爺爺很愛我。我爸媽因?yàn)楣ぷ髅�，幾個(gè)月前把我交給你了，但是你沒有拒絕我。你費(fèi)盡心思把我養(yǎng)大，可我還沒長大，還沒來得及孝敬你，報(bào)答你。
當(dāng)我那天聽到這個(gè)壞消息時(shí)，我非常痛苦。他來得那么突然，那么震驚，讓我無法接受。我一生都在想幸福的場景：你善良的臉，善良的笑臉，美麗的故事。全家人都沉浸在痛苦中，我討厭！我很！我討厭那該死的疾病，帶走了我親愛的祖父。我恨上帝無情地把我和爺爺分開。
之后我媽天天給我講我小時(shí)候你帶給我的故事。最讓我感動(dòng)的一件事：一天晚上，深夜突然發(fā)高燒。當(dāng)時(shí)因?yàn)榧依锔F，為了節(jié)省醫(yī)藥費(fèi)，你一個(gè)人扛著我跑到十幾里外的村醫(yī)院。直到黎明，你將我?guī)Щ�。爺爺，在我心里，你是多么偉大，多么高尚。這比山還高。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記比大海更深的善良！
爺爺，雖然你走了，但你永遠(yuǎn)在我心里，我一直想念你，想念你的.善良，想念你的聲音和微笑。
似乎在那條崎嶇不平的路上，有一個(gè)慈祥的老人背著一個(gè)孩子慢慢地走著。那是你，我的祖父。
爺爺，你走好。祝你在另一個(gè)世界幸福！你是我最難忘的人！
懷念的人作文13
在我的記憶中，有一個(gè)這樣的人：他其貌不揚(yáng)，個(gè)子矮矮的，卻聰明伶俐。
如今他已經(jīng)與我分別一年。
想起他，我心里不免劃過絲絲惆悵……
他對我萬分客氣，即使有時(shí)我罵他二百五，他也只是白我一兩眼。于是，我們的友誼維持了六年。
可是在小學(xué)畢業(yè)那天，就因?yàn)樗麑χ旌攘宋夷且恍】谄�，我火了，直接拿瓶子砸了過去……他猶如受驚的小狗跑走了，頭也不回。
當(dāng)在初中上學(xué)時(shí)，我本想找他一起回家，周圍卻盡是一張張陌生的臉龐。他，不跟我同班了。
于是，我想起了他給予我的幫助：曾幾何時(shí)，在下著滂沱大雨時(shí)，他友好地遞來一把傘；曾幾何時(shí)，我沒帶書，而他卻大方地分與我看；曾幾何時(shí)，我們在夕陽的余暉下，走在回家的大道上；曾幾何時(shí)……
而我，卻始終不知曉他的地址，聯(lián)系方式。翩翩起舞的落葉，你能否把我的歉意帶與他呢？
想到這，我心里不免劃過一縷酸楚。當(dāng)我品味出這絲酸楚時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)我失去了我最好的.朋友。
于是，同樣的馬路，同樣的時(shí)間，卻物是人非。只有我一人獨(dú)自前行，歸途是如此的乏味。以前他卻會(huì)跳著在我身旁講笑話。
可，如今我們卻天各一方。一對親密無比的朋友，就如此散落于天涯。我知道是我的錯(cuò)。不管如何，我仍祝福你一切安好。我最好的朋友，愿以后有緣，再見……
懷念的人作文14
我十分懷念一個(gè)人，她就是我小學(xué)四年級的語文老師，王老師。
四年級的時(shí)候我還不在青島上學(xué)，而是在我的故鄉(xiāng)江蘇徐州上學(xué)。那時(shí)候爸爸都去青島打拼，就剩下我的爺爺和奶奶來照顧我和妹妹。爺爺奶奶年紀(jì)大了，有時(shí)候放學(xué)的時(shí)候常常會(huì)忘了接我們。經(jīng)常是王老師來送我和妹妹放學(xué)回家。
那天下午放學(xué)的鈴聲剛打響，我和妹妹就收拾好書包沖出校門，在那里等候著爺爺來接我們�？墒且坏榷榷疾粊�，而且那時(shí)候還下著雨，我和妹妹就去警務(wù)室里等著。我心里想著不會(huì)又忘了來接我們吧！正好王老師騎看她的'電動(dòng)車路過，看到了我們便問道：“你爺爺有沒來接你��？”我妹妹回了一聲：“嗯�！比缓笏徒o爺爺打了一個(gè)電話，打完后說：“你們的爺爺不在家，我送你們回去吧！”于是我和妹妹都坐上了王老師的電動(dòng)車。因?yàn)橄掠炅�，王老師怕我們淋著了，所以就把身上的雨衣脫下來，給我們穿，瞬間我的心里暖暖的。去往我家的路有一段土路，到了下雨天氣那條路特別滑。王老師一不小心把車子開進(jìn)了旁邊一條干枯的小河，我和妹妹和王老師一塊兒滑了下去。在滑的過程中，老師緊緊地抱著我們倆。不讓我們受傷。結(jié)果妹妹沒事，我的左腿高度骨折，右腿輕度骨折。王老師左腿輕度骨裂。老師覺得非常對不起我們。在我養(yǎng)傷的時(shí)候，她帶著腿傷去我家照顧我，爺爺都說沒事，讓王老師回家養(yǎng)傷，可是她總不聽勸。
現(xiàn)在我在青島上學(xué)，她跟她的老公去了新疆，不知道她過得怎樣。只是，我真的很懷念她。
懷念的人作文15
有些事不知從何說起，有些人讓我歷歷在目，有些事讓我終生不忘，有些人讓我心田似春天！有些人，有些事他讓你學(xué)會(huì)做人啊那就是我至親至愛的——爺爺。
我的爺爺現(xiàn)在已經(jīng)去世了，但他給我教的，終生不忘。記得小時(shí)候我常常偎依在爺爺?shù)膽牙铮敔斁蜁?huì)給我講做人的道理，那時(shí)候我總是覺的爺爺講的道理是多余的。爺爺講的最多的一句話是“人啊無論做什么都要對的起自己，對的起生你養(yǎng)你，和幫助過你的人”可是每次當(dāng)我浪費(fèi)糧食的時(shí)候爺爺會(huì)說“粒粒皆辛苦”可當(dāng)我貪玩不學(xué)習(xí)的.時(shí)候爺爺會(huì)說“我給你講個(gè)典故，說古時(shí)候有個(gè)秀才，家里非常窮，已經(jīng)有幾天沒吃飯了，可正當(dāng)他準(zhǔn)備等死的時(shí)候，他忽然看見了地下有一粒小米，他看了良久，終于有了辦法，也就是因?yàn)檫@一粒小米，讓他成為全縣最富有的人。我問爺爺為什么，爺爺說：是因?yàn)樗靼琢艘粋�(gè)道理，這道理是，凡事或物不可能說有一下就有很多的，可是自己每天做一點(diǎn)事或物，你這樣常久下去，它就會(huì)慢慢積累在你身邊了，比如說字，你今天認(rèn)識一個(gè)，明天認(rèn)識一個(gè)，可當(dāng)幾年過去后，你會(huì)認(rèn)識多少呢？哦！我這才恍然大悟！
唉……時(shí)光一去不復(fù)還啊！
啊我懷念的人——爺爺是你教會(huì)我做人，一切都是你，我多么希望時(shí)間永遠(yuǎn)停留在那段讓我記憶猶新的時(shí)刻�。�
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