新鮮事優(yōu)秀作文15篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的新鮮事優(yōu)秀作文，希望能夠幫助到大家。
新鮮事優(yōu)秀作文1
“嗡嗡……”刺耳的聲音打破了教室的寧?kù)o，大家放下手中的筆，抬起頭，尋找著這個(gè)聲音的主人。我定睛一看，哦，原來(lái)是一只蜜蜂。
這“不速之客”很快打亂了我們的課堂，讓我們無(wú)法安心上課。大家的注意力紛紛落在了這只蜜蜂上。蜜蜂似乎發(fā)現(xiàn)了我們的異常，時(shí)而飛高，時(shí)而飛低，頓時(shí)教室里的我們就都坐不住了。
“啊……”伴隨著一聲凄厲的慘叫，我們班的嬌嬌女——小羅，已經(jīng)癱坐在了地上，只見(jiàn)她雙手抱頭，眼睛直勾勾地盯著蜜蜂，就像一只可憐的`小鹿見(jiàn)到了兇猛的大老虎一樣，嘴里還不停地嘟噥著：“蜜……蜂……”“小羅，你真是……”看著驚恐萬(wàn)狀的小羅，我有些哭笑不得。她的舉動(dòng)引起了大家的“冷嘲熱諷”，可她絲毫不理會(huì)我們，依然專(zhuān)心致志地盯著蜜蜂。又是一聲“啊——”，她的椅子被她一腳踢倒，桌子也歪著，頭發(fā)亂蓬蓬的，狼狽不堪。她整個(gè)人快速躲到桌底下。她繼續(xù)一聲比一聲高的尖叫著，沖擊著所有同學(xué)的耳膜。頑皮的小蜜蜂還特意在小羅頭上轉(zhuǎn)了幾個(gè)圈，嚇得小羅尖叫聲不斷。
“一只蜜蜂有啥好怕的？”小李不屑地撇撇嘴，隨手把桌上的橡皮屑扔在了地上。蜜蜂好像聽(tīng)懂了小李的話(huà)，立即向小李飛來(lái)。小李還是一臉不屑，淡淡地看了一眼蜜蜂，一副司空見(jiàn)慣的樣子。他突然拿起英語(yǔ)書(shū)用力揮了揮蜜蜂，蜜蜂嚇得倉(cāng)皇而逃。周?chē)耐瑢W(xué)都向他投去贊許的目光。剛才還是勝利者模樣的蜜蜂一下子敗下陣來(lái)。它在教室上空轉(zhuǎn)了兩圈，迅速飛向窗外——逃了。
大家看著遠(yuǎn)去的蜜蜂，拍拍自己那顆驚魂未定的心，相視一笑。
新鮮事優(yōu)秀作文2
在我們這個(gè)校園里的大家庭里發(fā)生了許多新鮮有趣的事，可是我認(rèn)為最新鮮的事就是那一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)。
記得在元旦的時(shí)候，我們五年級(jí)在二初中舉行一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)。那個(gè)時(shí)候，我們充滿(mǎn)信心地來(lái)到了二初中的操場(chǎng)里，看��！同學(xué)們正在摩拳擦掌地練習(xí)著。隨著老師的一聲令下，同學(xué)們，飛快地跳著繩，有的同學(xué)還跳著花樣，個(gè)個(gè)像小鳥(niǎo)一樣擺動(dòng)著繩子。半分鐘過(guò)去了，有的同學(xué)的跳繩速度漸漸慢了下來(lái)，最后，跳繩比賽終于結(jié)束，同學(xué)們都累得滿(mǎn)頭大汗，氣喘吁吁。
下來(lái)該是跑步比賽了，隨著體育教師的`口號(hào)聲，同學(xué)樣像離弦的箭一樣飛快的跑著，有一些同學(xué)時(shí)而快，時(shí)而慢，跑得不分你我。我這個(gè)期盼的時(shí)刻，就剩下幾米了，我們的啦啦隊(duì)高聲地為我們班運(yùn)動(dòng)員加油。終于功夫不負(fù)有心人，我們班的跑步能手終于穩(wěn)拿第一。
最后一場(chǎng)比賽就是拔河了，我們班鼎鼎有名的拔河能手和我們班數(shù)一數(shù)二的“胖墩”都參加了這聲比賽，因?yàn)槲覀冋J(rèn)為胖的人越有勁。比賽馬上就要開(kāi)始了，我們的體育老師拿來(lái)了一根大粗繩。然后，在繩上系上了一根紅布條。比賽就要開(kāi)始了，同學(xué)們大聲加油吶喊，好像個(gè)個(gè)都想要使上勁似的。我們班的拔河運(yùn)動(dòng)員終于沒(méi)有辜負(fù)老師重任，拿到了第三名的好成績(jī)。
終于是最后一項(xiàng)了，那就是發(fā)獎(jiǎng)典禮，隨著老師高聲地念著同學(xué)們的名字，同學(xué)們都紛紛拿著跳繩、毽子……高高興興地走下了獎(jiǎng)品滿(mǎn)載而歸。
這一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)，雖然已經(jīng)過(guò)去了一年了，我依舊記憶猶新，我認(rèn)為這是我們校園里最新鮮的一件事了。
新鮮事優(yōu)秀作文3
幾天前，老姨從蘇州回來(lái)，給我?guī)Я艘患Y物。是什么呢？不急，往下讀。
一開(kāi)始，我還是不敢收，生怕里面有什么貴重的東西，可是老姨非叫我打開(kāi)盒子，于是我就輕輕地打開(kāi)盒子，只見(jiàn)盒子里有一個(gè)黑乎乎的東西。我定神一看。叫了一聲，說(shuō)：“老姨，這數(shù)碼相機(jī)我不能要�！薄澳弥�！”老姨說(shuō)完，又教了我怎樣使用之后，說(shuō)：“我要回奶奶家了，你可要學(xué)習(xí)呀！不要把時(shí)間浪費(fèi)在這只數(shù)碼照相機(jī)上呀！”說(shuō)完就走了。
中午，我趁媽媽不注意，用數(shù)碼照相機(jī)把媽媽燒飯炒菜的過(guò)程全部的給拍了下來(lái)，我又趁爸爸不注意把他工作的過(guò)程全部拍了下來(lái)。我還給自己拍了幾張照片。你們想知道我是怎樣照的嗎？告訴你們吧！我是用鏡子照的。面對(duì)鏡子，把我拿照相機(jī)的.樣子拍了好幾張。拍完，我還覺(jué)得不滿(mǎn)意，又把家中的每一個(gè)角落給拍了一遍，我打算不告訴爸爸媽媽給他們一個(gè)驚喜。我把數(shù)碼照相機(jī)放在最起眼的地方。因?yàn)槲蚁ＭM(jìn)家門(mén)的時(shí)候能夠看見(jiàn)它，希望每一個(gè)人都能看見(jiàn)它。
晚上，我偷偷的把數(shù)碼照相機(jī)的插頭插入電視后面的小孔中，調(diào)動(dòng)了。我關(guān)掉電視機(jī)后，就去吃晚飯了。吃完晚飯，媽媽打開(kāi)電視機(jī)，我在一邊偷笑。只聽(tīng)“呀”的一聲，兩手還有泡沫的爸爸從廚房跑來(lái)。一看，兩人驚呆了。見(jiàn)我笑，問(wèn)我怎么回事。我把事情的來(lái)龍去脈講了出來(lái)，媽媽笑著說(shuō)：“你這個(gè)丫頭呀！”
從此以后，數(shù)碼照相機(jī)給我們家?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。
新鮮事優(yōu)秀作文4
今天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，和往常一樣我背著書(shū)包去上學(xué)了。我們學(xué)校每天都有一些新鮮事，但今天校園里發(fā)生的新鮮事更耐人尋味。我剛進(jìn)校門(mén)口，就看到在校園的魚(yú)池旁邊有兩個(gè)外國(guó)人面帶微笑的在和小朋友們交流，我就問(wèn)走在我旁邊的同學(xué)，這是怎么回事呀？看到很多人圍著他們，我也過(guò)去湊熱鬧了。
過(guò)去一看，原來(lái)是校長(zhǎng)特意給我們請(qǐng)來(lái)的英語(yǔ)老師。兩個(gè)外國(guó)人個(gè)字好高呀!白白的臉，大大的鼻子，身子瘦瘦的，他們手里拿著兩張英文報(bào)紙，和藹可親的對(duì)同學(xué)們說(shuō)；“誰(shuí)能正確回答我提出的問(wèn)題，我就將這張英文報(bào)紙送給誰(shuí)，另外，還有別的獎(jiǎng)品呢！這時(shí)，一群機(jī)靈的小朋友把目光一下子投向了準(zhǔn)備提問(wèn)題的那位洋叔叔，當(dāng)時(shí)，我按耐不住急切的心情說(shuō)：“老師快點(diǎn)說(shuō)題呀！于是那個(gè)外國(guó)叔叔就說(shuō)1+2等于幾呀？同學(xué)們異口同聲地說(shuō)3。我說(shuō)：“等于three”，別的.同學(xué)都說(shuō)我不對(duì)，他們七嘴八舌地說(shuō)“就是等于3”，我沒(méi)辦法。只好和那個(gè)外國(guó)老師說(shuō)：“讓他們一個(gè)一個(gè)來(lái)吧”，老師讓第一個(gè)小朋友回答，“說(shuō)3”。
第二個(gè)小朋友也說(shuō)“3”。第三個(gè)輪到我時(shí)，我堅(jiān)持說(shuō)“three”。外國(guó)老師打著手勢(shì)說(shuō)“OK”！我彬彬有禮的接過(guò)老師給我的英文報(bào)紙，心情萬(wàn)分激動(dòng)，在場(chǎng)的同學(xué)們也為我送來(lái)了掌聲！此后，另一個(gè)外國(guó)叔叔又問(wèn)3+3=幾？同學(xué)們都不約而同地回答“six”，外國(guó)叔叔又給在場(chǎng)的每個(gè)同學(xué)都發(fā)了獎(jiǎng)品。通過(guò)這件事，不僅使同學(xué)們感受到快樂(lè)的校園文化生活，也大大激發(fā)了同學(xué)們對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣。我相信類(lèi)似這樣有意義的新鮮事在經(jīng)三路小學(xué)的校國(guó)里會(huì)與日俱增
新鮮事優(yōu)秀作文5
上課鈴響了，我們端端正正地坐著等語(yǔ)文老師來(lái)上課。其他班的老師都匆匆地經(jīng)過(guò)我們班，陸陸續(xù)續(xù)聽(tīng)見(jiàn)“噔噔噔”的聲音。不一會(huì)兒，走廊上再也沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)老師的腳步聲，其他班已不時(shí)地傳出瑯瑯書(shū)聲，可我們班的老師久久不見(jiàn)蹤影。有些同學(xué)不耐煩了，著急的神情盡顯臉龐：“是不是老師有事到外公干了啦？”“可能老師忘記了上課吧？”有些干脆說(shuō)：“老師見(jiàn)我們調(diào)皮，辭職不干了！”……頓時(shí)，話(huà)聲四起，喋喋不休。
目之所及，班長(zhǎng)站起來(lái)維持秩序，大吼一聲：“請(qǐng)安靜！老師可能因什么事一下子來(lái)不了，稍安勿躁！”并快速走上離他座位不遠(yuǎn)的`黑板上揮筆寫(xiě)下一個(gè)大大的“靜”字。同學(xué)們也“識(shí)趣”地安靜下來(lái)，但滿(mǎn)腦問(wèn)號(hào)仍縈繞其中。大概又過(guò)了十分鐘，同學(xué)們又嚷了起來(lái)，一個(gè)同學(xué)喊著：“科代表去叫老師來(lái)上課呀！”又有同學(xué)嘟著嘴：“這樣與其坐著，不如玩?zhèn)�痛快！”話(huà)音沒(méi)落便有同學(xué)嬉耍了起來(lái)。目睹情景，科代表才動(dòng)身去找老師。但是，老師找不著，卻連他自己也玩起了“失蹤”。
這下子，整個(gè)班都像炸開(kāi)了鍋，嘩聲四起“老師來(lái)啦！”不知誰(shuí)喊了一聲，霎時(shí)，鴉雀無(wú)聲。只見(jiàn)老師手搭著科代表的肩膀進(jìn)了教室，笑吟吟地對(duì)我們說(shuō)：“今天這節(jié)課，請(qǐng)同學(xué)們就以‘老師不在時(shí)’為主題，寫(xiě)一篇習(xí)作，把你們剛才的反應(yīng)、感受表述出來(lái)�！币幌伦�，同學(xué)們你看著我，我看著你，再看看老師，我們都低頭不語(yǔ)，但心里明白……
就這么一節(jié)平凡的課，卻讓我學(xué)到了不少知識(shí)，至今難忘。
新鮮事優(yōu)秀作文6
外公小時(shí)候沒(méi)念過(guò)書(shū)，斗大的字不認(rèn)識(shí)幾個(gè)。
上個(gè)星期，我和外公一起去太湖邊釣魚(yú)，不一會(huì)兒，一個(gè)外國(guó)人向我們走來(lái)，對(duì)我們說(shuō)了許多聽(tīng)不懂的英語(yǔ)，我和外公目瞪口呆，愣在那里一言不發(fā)，外國(guó)人見(jiàn)我們不說(shuō)話(huà)，便氣呼呼地走了……
不久之后的一個(gè)下午，外公興奮地跑了過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“蕓蕓，教我學(xué)英語(yǔ)可以嗎？”我滿(mǎn)臉的'不情愿擺在臉上，可外公偏要我教，于是我只好不情不愿地教他了。
我在家中教外公讀英語(yǔ)，當(dāng)我說(shuō)好了的時(shí)候，他趕忙拿出了一堆試卷，說(shuō)：“給！”我大吃一驚，轉(zhuǎn)頭對(duì)他說(shuō)：“這是您買(mǎi)來(lái)的？”外公用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
于是，我便拿出一張剛學(xué)過(guò)的，讓他做第一題，可當(dāng)他剛拿起筆準(zhǔn)備做的時(shí)候，他又把筆放下了，他滿(mǎn)臉失望地說(shuō)：“我不會(huì)�！蔽覜](méi)有回答他，只是輕輕地?fù)u了搖頭。我思來(lái)想去，終于，我想到了用實(shí)物教學(xué)法！我拿出一個(gè)蘋(píng)果，說(shuō)：“這個(gè)讀apple，如果你讀對(duì)了，你就可以吃掉這個(gè)蘋(píng)果�！苯�(jīng)過(guò)這樣的反復(fù)練習(xí)，外公終于會(huì)讀了：apple、orange、pear、mango……兩個(gè)星期后，外公就向?qū)γ嫒思异乓约簩W(xué)會(huì)的英語(yǔ)，王叔叔、李叔叔紛紛投來(lái)了羨慕的眼光。
這個(gè)實(shí)物教學(xué)法既讓外公學(xué)會(huì)了英語(yǔ)，又讓我重新鞏固了一遍知識(shí)，這可真是我家的新鮮事呀！
新鮮事優(yōu)秀作文7
校園是一個(gè)快樂(lè)的地方，孩子們的童年都聚集在這里，即使我認(rèn)為校園是學(xué)習(xí)知識(shí)，為長(zhǎng)大后做準(zhǔn)備的地方，可在校園里還真的有快樂(lè)的事情。
在四年級(jí)開(kāi)始時(shí)，我們排座位，老師耐心的給我們排座位，一個(gè)一個(gè)，一桌一桌，我在老師新排好的座位上做好后，我開(kāi)始四面八方默默的找起我的好朋友——楊賀為來(lái)。找到我的朋友之后，老師便問(wèn)起我們對(duì)新同桌有沒(méi)有意見(jiàn)，有的話(huà)還要重新排一下，我前后左右看了一下，發(fā)現(xiàn)都不是我的好朋友，心想可以安心的學(xué)習(xí)了。這時(shí)，我把目光投向了楊賀為，他剛好在舉手表示有意見(jiàn)，老師把他叫了起來(lái)。本來(lái)我以為老師能耐心的為他換座位呢，可老師卻對(duì)他說(shuō)：“你說(shuō)你有意見(jiàn)，可你坐在哪里能不說(shuō)話(huà)呢？”老師說(shuō)完還讓楊賀為自己選座位，楊賀為有些不服氣，便尋找起可以不說(shuō)話(huà)的座位來(lái)，可看完后，他竟嘆了一口氣，扭過(guò)頭小聲對(duì)老師說(shuō)：“我還是坐在這里吧”。說(shuō)完，他默默的低著頭坐下了，這時(shí)，同學(xué)們都哄堂大笑起來(lái)，就連我這個(gè)“冰冷”的人也不禁笑了出來(lái)。別的.同學(xué)看到這一幕，也都把手放了下來(lái)，只有極少的同學(xué)舉起了手，想要換座位，老師便繼續(xù)開(kāi)始了她的工作。
從那次開(kāi)始，我明白了學(xué)校不但是學(xué)習(xí)的地方，也是一個(gè)充滿(mǎn)快樂(lè)的地方，可我冰冷的性格還是改變不了，咦，這可真是太難辦了。
新鮮事優(yōu)秀作文8
我的家鄉(xiāng)在紹興，是一座水鄉(xiāng)，舉世聞名，也是一座著名的魚(yú)米之鄉(xiāng)。可是近幾年來(lái)，紹興的河水都被工廠污染了，在河邊洗衣服的人把泡泡都扔到了河里……還有很多種的污染。
外婆家旁邊有一條小河，原來(lái)清澈見(jiàn)底的小魚(yú)、小蝦都在河中歡樂(lè)地玩耍，可是在近幾年，這條小河越來(lái)越臟了，也變得越來(lái)越臭，有時(shí)候我們?cè)诤舆呑詵|西變成沒(méi)有食欲了，路過(guò)這里的人都在紛紛地議論：這條小河怎么會(huì)這么臭，我得趕緊走開(kāi)；有的還在說(shuō)這里沒(méi)有一點(diǎn)生機(jī)，死氣沉沉的.。水里的小魚(yú)小蝦也不知去向了，好像已經(jīng)搬遷了，水草在河里瘋狂的生長(zhǎng)。
我想是小區(qū)中的人在河里洗衣服，把泡泡扔進(jìn)水中，讓水草給吸收了，所以在瘋狂的生長(zhǎng)，遍布了這一條河道，再加上水管中不斷流出來(lái)的油污，變得更加惡臭，我覺(jué)得我們應(yīng)該開(kāi)始保護(hù)河道。在河邊立一塊警示牌：保護(hù)河道，人人有責(zé)，讓小魚(yú)小蝦也有個(gè)家。
經(jīng)過(guò)群眾的反映，終于來(lái)了一支工程隊(duì)來(lái)清理河道。他們把河里的臭水抽光，把污水接到污水管，讓污水不再污染，讓人們不在河里洗衣服。在這個(gè)炎炎的夏日里，熱氣沖天，沒(méi)有一絲和風(fēng)，他們?cè)谂Φ毓ぷ�，日夜不停，�?jīng)過(guò)幾天幾夜的工作，水中的淤泥終于被清理干凈了。小區(qū)的居民都來(lái)紛紛圍觀這個(gè)盛大的場(chǎng)面，打開(kāi)水壩，一股清流奔騰而出，人們紛紛叫好，一個(gè)勁地鼓掌。
小河變得清澈了，又回到了原來(lái)的樣子了，不知什么時(shí)候小魚(yú)小蝦又回來(lái)了，恢復(fù)了往日的和諧。我依舊想告訴人們，不要再到河里洗衣服了，別再破壞小魚(yú)小蝦那一個(gè)溫馨、和諧的家庭了。
我想要告訴你們一個(gè)新鮮事，外婆家小區(qū)的河道又活了！
新鮮事優(yōu)秀作文9
近日，我班發(fā)生了許多件莫名奇秒的事情：圖書(shū)角里多了許多新書(shū)；方便角多了一瓶墨水，幾支筆，幾塊橡皮和一把尺子，更奇怪的是墨水用光了還會(huì)再“生”出來(lái)；今天同學(xué)的桌椅壞了，明天馬上就變好了。我們這些班干部看在眼里，急在心上。到底是誰(shuí)做的好事呢？為了便于偵察，我們組織了一個(gè)“調(diào)查組”。
雖然我們已經(jīng)立下了“雄心壯志”，可經(jīng)過(guò)一個(gè)多星期的偵察，仍是一無(wú)所獲。下午，我們偵察隊(duì)的成員又在召開(kāi)秘密會(huì)議，商量偵察對(duì)策。“機(jī)靈鬼”李明說(shuō)：“既然墨水用光了還會(huì)再生出來(lái)，桌椅壞了還會(huì)變好，那我們就從這入手吧！”“好！”大家一致贊同，并且商量好了具體的“作戰(zhàn)”方案。
星期一下午第一節(jié)下課，我們偵察組的同學(xué)趁大家上體育課，把方便角的.墨水倒在了自帶的墨水瓶里，好引“魚(yú)”上鉤。放學(xué)后，我們潛伏在教室里觀察情況。同學(xué)們都走了，教室里空蕩蕩，靜悄悄的。過(guò)了一會(huì)兒，從樓梯里傳來(lái)了腳步聲，我們都豎起了耳朵，睜大了眼睛，心里怦怦直跳。腳步聲漸漸近了，只見(jiàn)一個(gè)同學(xué)拿著一瓶墨水走到方便角，掂起腳，小心翼翼地把墨水倒進(jìn)去。我們定睛一看，真是做夢(mèng)也沒(méi)有想到，那個(gè)人居然是“搗蛋鬼”小文。是呀，自從學(xué)校開(kāi)展“學(xué)雷鋒做好事”活動(dòng)以來(lái)，小文改變了許多：早讀時(shí)再也看不到他嬉戲打鬧了；下課時(shí)，操場(chǎng)上在也看不到他的身影了……這時(shí)，我們?cè)谝踩滩蛔×�，都“現(xiàn)了身”。小文看見(jiàn)我們，感到很意外，再經(jīng)我們七嘴八舌的夸獎(jiǎng)，他臉都紅了。事情終于真相大白，水落石出了，我們心里都非常高興。
我們偵察組的同學(xué)一商量，決定把校園里的這件新鮮事寫(xiě)在板報(bào)上，讓同學(xué)們?nèi)W(xué)習(xí)他，贊美他……
新鮮事優(yōu)秀作文10
“新鮮，新鮮！可真是新鮮！”蹲坐在馬桶上的我皺著眉頭想了好半天，還是想不出個(gè)所以然來(lái)，只好繼續(xù)浪費(fèi)著我珍貴的腦細(xì)胞。
“喂！快些，我也要上！”姐姐溫婉的聲音在門(mén)外響起，于是，我只好“速戰(zhàn)速?zèng)Q”了。
出來(lái)后，帶著一身臭味的我心不在焉的抓著書(shū)本，腦袋里仍是前兩天偷聽(tīng)來(lái)的，姐姐說(shuō)的.話(huà)——“謹(jǐn)以此詩(shī)，獻(xiàn)愛(ài)的你……真奇怪！一向品學(xué)兼優(yōu)的姐姐怎么會(huì)早戀？滿(mǎn)腦袋小問(wèn)號(hào)的我翻遍了家里所有可能蘊(yùn)含深意的細(xì)節(jié)，但仍沒(méi)找到任何蛛絲馬跡，不免深感遺憾。
再三思量后，我改變看了戰(zhàn)術(shù)——從胡思亂想改為旁敲側(cè)擊。可惜呀！不知道是我學(xué)藝不精，還是敵方心思縝密，始終沒(méi)能打探到一些有用的消息。
唉！唉！唉！真是“三唱三嘆”吶。我皺著一張苦瓜臉，聽(tīng)著悲情滿(mǎn)滿(mǎn)的電子音樂(lè)，百般無(wú)聊的刷著我的微博。這是，電腦提醒我收到了一封郵件，發(fā)件人是“裟欏”。強(qiáng)烈的好奇心是我打開(kāi)了它。里面是一個(gè)視頻。視頻里傳出的聲音和正在播放的畫(huà)面立刻讓我眼眶里充盈著淚水，腦袋里也混沌一片。
我現(xiàn)在所能記起來(lái)的，也只是被淚水模糊的姣好容顏，以及隱約的歌詞。詞句美麗，娥眉婉轉(zhuǎn)，余音三顫。
謹(jǐn)以此詩(shī)，獻(xiàn)愛(ài)的你。
最美不過(guò)少年笑
清淺繚繞。
紙箋飄搖。
最美的少年笑
為你縈繞
翹首抓牢
纖長(zhǎng)的手指，空中的心形，破碎的淚水。
真是新鮮啊！如此方式的“表白”。嘿嘿。我會(huì)更加注意溫情里的新鮮事的。注：我再不會(huì)在馬桶上想問(wèn)題了，好臭！
新鮮事優(yōu)秀作文11
剛我剛剛跨進(jìn)學(xué)校大門(mén)時(shí)，快樂(lè)的精靈一直就親吻著我，從我看到跟我一般的的小朋友高興地跳起來(lái)；一直到我成為這個(gè)學(xué)校的守護(hù)者是，如星星一般的新鮮事就不的`向我駛來(lái)，不干大事小事都能讓喜出望外或驚訝一番！
就在上個(gè)星期，我們學(xué)校舉行了看電影活動(dòng)，這讓我們班同學(xué)笑的合不攏嘴，讓我們歡喜的原因兩點(diǎn)，一呢就是我們下午不用去上課了，第二呢說(shuō)這次的電影非常好看，這對(duì)我還有全校的同學(xué)都是一個(gè)談?wù)摰慕裹c(diǎn)！可是一看卻讓我們十分失望，又是一部教育片，我算是明白了，學(xué)校看電影肯定是關(guān)于教育的！但是有的同學(xué)說(shuō)：”根本沒(méi)有抱著去看電影的旗號(hào)，就是去湊熱鬧了！”確實(shí)，燈一黑，影片的題目一出來(lái)，８０％的同學(xué)都在玩手機(jī)，到處閃閃發(fā)光！
還有新鮮事呢！我們前幾天，學(xué)校建新操場(chǎng)，不能做操，學(xué)校搞了一個(gè)地震演戲的活動(dòng)，就是外面的警鈴一響就看快排成隊(duì)往外跑，第一次的時(shí)候，王老師也不懂，就說(shuō)小樓要慢，可是警鈴一響我們班的郭峰踩桌子帶踩凳子就跑出去，下樓時(shí)還差點(diǎn)把人家四年級(jí)的摔倒了，這可讓我們班的王老師怒氣沖天，回來(lái)就跟我們班的同學(xué)說(shuō)，高的哄堂大笑。第二次還好點(diǎn)。幸虧學(xué)校搞這樣的活動(dòng)，要不我們真的要被壓了，我們?nèi)棵撾x以后用時(shí)兩分多鐘，最快的有２０秒呢，差距多大��！下去以后，讓蹲下抱住頭，人家郭峰有說(shuō)了：”蹲下抱腦唱國(guó)歌！“
校園的新鮮事特別多，給我的快樂(lè)也是百分之百！我希望天天有新鮮事發(fā)生，這樣我的嘴就不會(huì)閑下啦！
新鮮事優(yōu)秀作文12
近幾天走近校園，發(fā)現(xiàn)了不少人穿戴著不少名牌。什么“耐克”“特步”“貴人鳥(niǎo)”這些一般農(nóng)民都不敢過(guò)問(wèn)的名牌卻出現(xiàn)在不少同學(xué)身上，成了校園一景。
小甲（在這里不便透露姓名）本校學(xué)生，父親因經(jīng)商發(fā)了家。他每套衣服不低于200元。他還說(shuō)：“國(guó)產(chǎn)名牌‘李寧’我還看不上眼。”他聽(tīng)的是“紐曼用的'是“派克”鋼筆。我問(wèn)他這些貨從哪兒來(lái)的。他說(shuō)：“只要學(xué)習(xí)好無(wú)論什么條件只要有可能我爸就一定會(huì)答應(yīng)�！�
小乙本中學(xué)高中生，不要看他一身名牌，但是他的父母都是某廠的工人，據(jù)了解他父母在40歲才生了他，老來(lái)得子自然加倍關(guān)懷，按家里經(jīng)濟(jì)狀況，很難用起名牌。但又因兒子非要買(mǎi)名牌，只好節(jié)衣縮食，咬咬牙就買(mǎi)了，這種人不只他一個(gè)，還有很多人。
還有一部分同學(xué)生怕別人叫他“老土”就想方設(shè)法的去買(mǎi)一些假的名牌來(lái)過(guò)過(guò)名牌癮，或者拿出來(lái)炫耀炫耀。
小乙雖不是一身名牌服飾，但是他所有的文具、書(shū)包等都是一些價(jià)格不菲的高等文具。
還有一位女生，她有個(gè)外號(hào)“名牌公主”。別看她才十幾歲，但她不僅穿名牌，而且對(duì)名牌還有一番了解。
現(xiàn)在，學(xué)校又出現(xiàn)了一種奇怪的現(xiàn)象———很多的同學(xué)耳朵上掛著耳機(jī)。我想問(wèn)各位同學(xué)就這么喜歡MP3？聽(tīng)就聽(tīng)唄，可是還有一些同學(xué)上課還聽(tīng)MP3，難道這樣不會(huì)影響學(xué)業(yè)嗎？
今天我說(shuō)這“名牌熱”也夠新鮮。不過(guò)，我還是想勸勸同學(xué)改改這習(xí)慣。保持艱苦樸素的好作風(fēng)，不能鋪張浪費(fèi)��！
新鮮事優(yōu)秀作文13
學(xué)校，是一個(gè)有著無(wú)數(shù)快樂(lè)場(chǎng)景的地方。在其中，最有趣的莫過(guò)于前幾天的體育比賽。
上課鈴聲響起，同學(xué)們歡天喜地地跑到了操場(chǎng)上，我們站好了隊(duì)，等待著老師走來(lái)。不一會(huì)兒，只見(jiàn)老師手里拿著三根竹竿，沖著我們喊道：“今天我們進(jìn)行跳高比賽。”
第一次跳高的我緊張得要命，但是旁邊的同學(xué)們個(gè)個(gè)都摩拳擦掌，躍躍欲試。隨著老師一聲“開(kāi)始”，小周就第一個(gè)沖了過(guò)去，只見(jiàn)他前腿發(fā)力向上跳躍，后腿卻沒(méi)有動(dòng)靜，看起來(lái)就像一位殘疾人，“轟隆”，體積過(guò)于龐大的他一下就把竹竿撞的七零八落，失敗之后，他好像很享受，躺在沙子上瞇著眼正在享受著日光浴。小鵬跑過(guò)去，信心十足的他猛地一躍，這姿勢(shì)就像海豚從海中一躍而起，自然又優(yōu)美，成功的跳過(guò)了竹竿。女生第一個(gè)出場(chǎng)的是小雯，她的臉因?yàn)楹ε露l(fā)蒼白，跑到竹竿前，根本沒(méi)有起跳的意思，順著竹竿就邁了過(guò)去，這一場(chǎng)景引得全班同學(xué)大笑了起來(lái)，小雯因?yàn)楹π咭泊罂蘖似饋?lái)，唉，這真是哭笑不得啊。
“下一個(gè)。”老師叫道。此時(shí)的.我還在笑著小雯的樣子，沒(méi)想到緊接的就是我，為了不讓女生笑話(huà)，我認(rèn)真的找好了起跑位置，準(zhǔn)備沖刺。出發(fā)了，我奔跑了起來(lái)，就在快要碰到竹竿的那一剎那，雙腳用力地一踏，縱身一躍，騰空而起，接下來(lái)我就不知道發(fā)生了什么，全身落在松軟沙土上的我只顧著享受著剛才小周的待遇，原來(lái)這么舒服��！幾個(gè)哥們跑過(guò)來(lái)，“喂，你過(guò)桿了！”驚訝的我高興地歡呼起來(lái)，看著女生們羨慕的目光，此刻真是自豪��！
“鈴鈴”下課鈴聲響了，意猶未盡的我嚷嚷著叫老師下節(jié)課繼續(xù)，老師看著同學(xué)們那么熱情，開(kāi)心的同意了！
我愛(ài)學(xué)校生活！因?yàn)槊恳惶於际切迈r有趣的！
新鮮事優(yōu)秀作文14
每當(dāng)太陽(yáng)緩緩升起的時(shí)候，同學(xué)們就匆匆忙忙地背起書(shū)包去上學(xué)，在學(xué)校，總會(huì)發(fā)生許多新鮮的事情，就在最近幾天，我們學(xué)校也發(fā)生了一件新鮮事。
那是一個(gè)赤日炎炎的中午，同學(xué)們都開(kāi)始放學(xué)吃飯了，當(dāng)我盛完飯，到教室吃飯的時(shí)候，我突然聽(tīng)到嘰嘰的聲音，我以為是我的凳子發(fā)出的聲音�？墒�，后來(lái)不斷地發(fā)出同樣的聲音，我才發(fā)覺(jué)不是我的凳子在響，而是別的東西，我的心里頓時(shí)慌亂起來(lái)，心想，是什么聲音呢？難道是老鼠嗎？天吶，我最怕老鼠了，況且，現(xiàn)在教室里只有我一個(gè)人，我該怎么辦呢？沒(méi)辦法了，我現(xiàn)在只有勇敢向前沖了。
我小心翼翼地向有聲音的方向走去，當(dāng)時(shí)，我越往前走聲音越大，我心里越來(lái)越緊張，生怕看見(jiàn)我的克星—老鼠。最后，我終于鼓起了勇氣，一口氣跑到了傳來(lái)聲音的地方。
直到我看到那兩個(gè)小東西的時(shí)候，我的`心才漸漸地平靜下來(lái)。因?yàn)樗麄兪莾芍挥中∮挚蓯?ài)的小鳥(niǎo)，它們有圓圓的小腦袋，上面鑲嵌著兩只明亮的大眼睛和一個(gè)尖尖的小嘴巴，它們的翅膀是淡淡的黃色和黑色組成的，翅膀下面還有雪白色和黃色的羽毛，外面還穿著一件黃褐色的外衣，還有一個(gè)短短的小尾巴。它們兩個(gè)唯一不同的是，其中一個(gè)的腦袋上有一片紅褐色的羽毛�？瓷先ジ裢馄量蓯�(ài)。怪不得它們發(fā)出嘰嘰的聲音，原來(lái)它們是被掃把上的繩子網(wǎng)住了，我趕緊把它們身上的繩子扯開(kāi)，把它們放回到美麗廣闊的天空中，讓它們自由的翱翔，它們?cè)诎肯钑r(shí)，不斷的扭過(guò)頭，好像是在感謝我。
每當(dāng)太陽(yáng)緩緩落下時(shí)，同學(xué)們匆忙的背起書(shū)包回家。然而，發(fā)生在學(xué)校里的新鮮事已經(jīng)過(guò)去了，我接下來(lái)就是要發(fā)現(xiàn)更多新鮮的事情，迎接美好的明天。
新鮮事優(yōu)秀作文15
我有一件新鮮事，我覺(jué)得太新鮮了。俗話(huà)說(shuō)：“狗抓耗子，多管閑事。”可我最近真的看見(jiàn)了狗抓老鼠。
那是國(guó)慶節(jié)的第一天，媽媽帶著我回外婆家去吃飯。我外婆家的.院子里養(yǎng)著一條小黃狗。我吃完了飯就和表姐到院子里玩。那條小黃狗也被我們牽在院子里散步。我一邊摸小黃狗的毛，一邊和它一起玩耍。后來(lái)，我覺(jué)得院子太小了，就把小黃狗牽出了院子，到外婆家附近的籃球場(chǎng)去玩了。
到了籃球場(chǎng)，我和小黃狗在草地上玩耍。這時(shí)，從路邊竄出了幾只小老鼠。小黃狗發(fā)現(xiàn)了，就向那跑去，我往那一看。小黃狗以經(jīng)咬死了一只小老鼠。有一只小老鼠，想跑，可是小黃狗緊緊的追著它，一刻也沒(méi)有放松。它們繞著籃球場(chǎng)跑。當(dāng)老鼠的速度慢下來(lái)時(shí)，小黃狗抓住機(jī)會(huì)。一下子跑了上去，一口咬住了老鼠的小尾巴。老鼠被小黃狗拖住了，小黃狗抓住機(jī)會(huì)，狠狠地咬了小老鼠一口。小老鼠馬上死了。
后來(lái)，我回院子了。外婆把小黃狗栓在了院門(mén)口。我進(jìn)屋里跟大人說(shuō)小黃狗咬老鼠的事。大人都哈哈大笑起來(lái)。紛紛都說(shuō)小黃狗是貓的世。這時(shí)，門(mén)口傳來(lái)一陣響聲，大人和我們都走出去看干什么了。原來(lái)是小黃狗抓住了一只小老鼠，正在門(mén)旁玩著小老鼠�？粗↑S狗玩小老鼠，我們都大笑起來(lái)。突然，有好幾只小老鼠想跑進(jìn)我外婆家里，因?yàn)槲覀儎偝粤孙�，老鼠聞到了飯香，就想進(jìn)我外婆家吃飯。小黃狗一見(jiàn)，馬上就開(kāi)始守院門(mén)。大人們也拿出掃把來(lái)打老鼠。終于老鼠不敵我們，被打跑了。
小黃狗真是一條聰名的小狗！它竟然有貓抓老鼠的本領(lǐng)！我想它是不是吃了一條貓，才變成這樣的。
這真是一件新鮮事！
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