此時(shí)無聲勝有聲優(yōu)秀作文（精選30篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的此時(shí)無聲勝有聲優(yōu)秀作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
此時(shí)無聲勝有聲優(yōu)秀作文 1
無聲的烏龜默默向前，一步一個(gè)腳印，最終賽過有聲的兔子；無聲的小溪默默流淌，擁抱遼闊的海洋；最終比有聲的瀑布見得廣；無聲的雄鷹默默振翅，搏擊萬里長空，最終比有聲的學(xué)鳩飛得遠(yuǎn)。其實(shí)，人生亦是如此。此時(shí)無聲勝有聲，只有無聲，才能走向成功，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。
無聲，并不是不能說話，它是一種處世的態(tài)度。遇到困難不要抱怨，取得成功不要自滿，這都是無聲的具體表現(xiàn)。愛因斯坦曾經(jīng)說過，要有所成就，就要少說空話。
此時(shí)無聲勝有聲，就要保持沉穩(wěn)的心態(tài)，拒絕浮躁，由此走向成功。
沉穩(wěn)是無聲的表現(xiàn)，浮躁是有聲的表現(xiàn)。宋公明為人沉穩(wěn)，贏得梁山好漢的'擁護(hù)；劉玄德為人沉穩(wěn)，五虎上將甘愿為他賣命。可見沉穩(wěn)是他們二人取得成功的保障。宋江依靠沉穩(wěn)馴服了暴躁的李逵，劉備依靠沉穩(wěn)請出了曠世奇才諸葛孔明。此時(shí)無聲勝有聲，無聲的沉穩(wěn)引領(lǐng)我們走向成功。相反，浮躁的項(xiàng)羽最終只能自刎烏江，浮躁的曹操最終只能飲恨赤壁。
此時(shí)無聲勝有聲，就要追尋淡泊的生活，遠(yuǎn)離喧囂，實(shí)現(xiàn)心靈凈化。
無聲的淡泊可以讓我們明白生命的真諦，而有聲的喧囂只能腐蝕人們心靈，走向平庸。“一蓑煙雨任平生”，蘇東坡泛舟赤壁，舉酒屬客，故國神游中讓他明白了此時(shí)無聲勝有聲的道理。官場上的喧囂已不能讓他自由施展抱負(fù)，于是他出乎其外，寄情山水之中，懷著一個(gè)樂觀向上的心，用文字追求淡泊的生活。此時(shí)無聲勝有聲，原來就是東坡的超脫與豁達(dá)。
此時(shí)無聲勝有聲，就要懂得堅(jiān)持的力量，不言放棄，獲得人生價(jià)值。
你是否會為劉偉的成功而驚異佩服？你是否會為阿德里亞諾的沉淪扼腕嘆息？此時(shí)無聲勝有聲，劉偉無聲的堅(jiān)持，付出常人難以想象的努力，終于在音樂中找回人生價(jià)值；昔日球場上的�！皣酢卑⒌吕飦喼Z在有聲的生活中選擇放棄，自甘沉淪，在其職業(yè)生涯巔峰時(shí)迅速隕落，失去人生價(jià)值。因此，就人生價(jià)值而言，劉偉勝過阿德里亞諾。這不正好說明了此時(shí)無聲勝有聲嗎？
不要因?yàn)橐粫r(shí)的堅(jiān)持而輕言放棄，不要因?yàn)橐粫r(shí)的挫折而抱怨，也不要因?yàn)橐粫r(shí)的成功而沾沾自喜。人生是無聲和有聲的集合體，但是此時(shí)無聲勝有聲。
此時(shí)無聲勝有聲優(yōu)秀作文 2
你可見冬日的暖陽，伴著薄薄晨霧，無言灑落新生的光輝；
你可見清純的百合，沐浴細(xì)細(xì)冷雨，無言綻開一季的芳華；
你可感柔柔地春風(fēng)，踏著輕巧步伐，無言翻開古舊的書本。
一味的言語，只能活在自己的世界里，人生還需偶爾幾回?zé)o聲靜謐，去感悟有聲中不曾在意的詩意美好。
此時(shí)無聲勝有聲，只因靜幽之景在于觀。古人秉燭踏無聲之步去探訪靜中美景，遠(yuǎn)離了白日的繁華喧囂，卻能在無聲之中，尋見更多美景，洞觀更多趣事，于是蘇子獨(dú)自靜望明月，看它彩云追月，嬉戲間恬然飲酒，揮洗盡鉛華的嬋娟；于是有朱自清游訪荷園，看那出塵的花朵曳于微微風(fēng)中，淡妝配上綠衣，田田荷葉間與魚兒游戲，這一景在靜謐中更具風(fēng)情，于是有感于無聲的.細(xì)雨，悄無聲息滋潤了干涸的田野。這些時(shí)刻，無聲難道不勝有聲？安靜中，幽意盡顯，美景甚眾。
此時(shí)無聲勝有聲，是因哲意真理在于思。做學(xué)問能成著，在乎靜。寧靜以致遠(yuǎn)，就是這個(gè)道理。途上遇了挫折，還是安靜點(diǎn)吧，要知此時(shí)抱怨無果，煩悶無用，靜心思考，隱忍苦痛，才可能得到哲意真理。我們驚嘆于雕塑《思考著》，是因?yàn)槲覀兾覀兡軓乃o繃的肌肉中體會到思索的痛苦，是的思考是疲累的，但是這無聲的思考卻是最易達(dá)到目標(biāo)的。過多的言語，會讓你分心，會讓你失去斗志。貝多芬用一生去思索音樂，終成九部交響巨著；司馬遷用四十載思索歷史，終成絕唱《史記》；愛迪生用一千次的思索，終制成光明的信使。此時(shí)無聲勝有聲，那緊蹙的眉頭，讓人緊張恐懼，但足以展示出他們的崇高，足以獲得哲意真理。
此時(shí)無聲勝有聲，只因人間摯愛在乎無言。大愛無聲，最讓人感動的莫過于默默的奉獻(xiàn)。還記得那條汶川地震中的短信，陰陽天地之隔，卻阻不斷濃濃親情，阻不斷母親的偉大。此時(shí)無聲勝不勝有聲？只是一個(gè)微笑，只是一次輕柔撫摸，只是默默遞上一杯水，無需驚天誓言，海誓山盟，情意已于無聲中盡顯。
人生應(yīng)學(xué)會表達(dá)，但是無聲也不可少，梁實(shí)秋先生說寂寞是清福，無聲是清，此時(shí)就是無聲勝了有聲……
此時(shí)無聲勝有聲優(yōu)秀作文 3
嬌嫩的花朵一片片張開花瓣，出生的藍(lán)鳥一點(diǎn)點(diǎn)張開翅膀，晶瑩的露珠在葉片上滑動，它們都是無聲的，可它們都是美麗的。是啊，此時(shí)無聲勝有聲，我才能看到美麗。
此時(shí)無聲勝有聲，我的心從喧鬧城市中脫出，在無聲的自然里尋到了美麗。于是我看到早春土壤里鉆出的簇簇碧草與春風(fēng)相應(yīng)和；于是我看到盛夏驕陽的炙烤下青松卻仿佛更加挺拔；于是我看到晚秋落葉在風(fēng)中跳完生命最后一場舞蹈在大地懷抱中醞釀下個(gè)季節(jié)的夢；于是我看到寒冬冬麥躲在皚皚白雪下面盼望著春天的萌發(fā)。自然是無聲的，自然也是美麗的，正是此時(shí)無聲勝有聲我才能發(fā)現(xiàn)自然之美，才能讓我的心歸于無聲與寧靜。
無聲的自然帶給我的不僅是對自然之美的思考，更是一種對城市喧鬧的丟棄。
此時(shí)無聲勝有聲，我的心從嘈雜畫面中脫出，在無聲的文學(xué)里尋到了美麗。從盛唐君子李白教我“天生我材必有用”的人生態(tài)度到晚唐詩人杜甫讓我體驗(yàn)“留連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼。”的別樣樂趣。我穿過無聲的文學(xué)殿堂，納蘭向我訴說“當(dāng)時(shí)只道是尋�！钡母袊@；奧斯特洛夫斯基向我證明人生的勇氣；羅曼羅蘭告訴我偉大的含義；張愛玲向我展示她別樣風(fēng)情的情感；三毛告訴我她這一生的美麗時(shí)光。文學(xué)是無聲的，文學(xué)也是美麗的'。它用無聲的形態(tài)告訴我人生的啟迪，用無聲訴說著一個(gè)一個(gè)或喜或悲的故事。
無聲的文學(xué)帶給我的不僅是對文學(xué)之美的認(rèn)識，更是一種對嘈雜電視電影畫面的遠(yuǎn)離。
此時(shí)無聲勝有聲，我的心從繁雜現(xiàn)實(shí)里脫出，在無聲的歷史長河里尋到了美麗。出塞的昭君在漫漫黃沙里展示她的美麗——為國；伴著風(fēng)蕭蕭兮易水寒挺立在秦廷之上的荊軻在危險(xiǎn)中展示他的美麗——勇敢；遭遇奇恥大辱的司馬遷用史記詮釋他的美麗——堅(jiān)強(qiáng)；把一生都獻(xiàn)給人民的周總理在新中國歷史上書寫他的美麗——鞠躬盡瘁。歷史是無聲的，歷史是美麗的。用它無聲的畫筆展現(xiàn)給我的是那一幅幅歷史畫卷的美。
無聲的歷史帶給我的不僅是對歷史之美的理解，更是一種對繁雜現(xiàn)實(shí)不恥的灑脫。
此時(shí)無聲勝有聲，無聲的含義是豐富的，它不僅能帶來對自然、文學(xué)、歷史的更深層次的理解，更能詮釋一種對人生態(tài)度的理解乃至思考，我才能發(fā)現(xiàn)美麗。
是啊，此時(shí)無聲勝有聲，我在無聲中陷入沉思……
此時(shí)無聲勝有聲優(yōu)秀作文 4
書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。讀書如此，讀一篇作文亦如此。我讀了一篇叫做《母愛無言》的大作。
書中主人公的父母雙雙下崗，這使小主人公失落不已。隨后父母自己開創(chuàng)了一個(gè)事業(yè)，搞挖土機(jī)。這個(gè)重活可真是累人，又由于家里資金不夠，所以里里外外都是父母自己忙，沒有請小工。看著原來美麗的媽媽現(xiàn)在被炎陽曬得又黑又瘦，一雙手布滿了老繭，主人公心里很不是滋味，想到以前母親為自己付出的，看到現(xiàn)在母親為自己拼搏。感觸良多……而我的心也深受感動。
每一位母親都有主人公母親一樣的心態(tài)，為了自己的孩子吃好穿好而去拼命的工作，從不在乎自己的身體。拼搏的日子永遠(yuǎn)是苦的，但我們的母親絲毫沒有報(bào)怨過，每一次即使再累再苦在我們面前永遠(yuǎn)是微笑的。母愛的偉大是沒有言語能夠詮釋清楚的，母愛的偉大是無聲的。當(dāng)我們生病時(shí)，母親總是匆匆跑來，即使手頭的工作再重要，一話不說，便抱起我趕去醫(yī)院，路途中沒有什么關(guān)心的話語，只是不停的摧促司機(jī)快點(diǎn)，用手撫摸我的臉龐。
她那焦急，擔(dān)心的眼神足以告訴我母親是愛我的。下雨時(shí)，同撐一把傘，每次回到家，我總是未沾一滴雨水，而母親卻濕了半個(gè)身子，原來她總是把傘向我這邊傾斜，讓我不受絲毫風(fēng)吹雨打。這是無聲的，卻足以說明母親對我的愛。古往今來，有多少文人墨客揮筆寫下母親的愛，但這只能說明其中的百分之一，母親的愛會滲透在生活的'方方面面，一個(gè)眼神，一個(gè)動作，一個(gè)微笑，一個(gè)善煮的謊言……這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的背后是母親對我們深深的愛。用心體會母親的愛，我們也應(yīng)該用心回報(bào)母親的愛。讀完這篇文章，我的靈魂深受洗禮，我明白我們要懷著一顆感恩的心對待母親。讓感恩付諸于行動，讓無聲更勝于有聲。
此時(shí)無聲勝有聲優(yōu)秀作文 5
在白居易的《琵琶行》中，琵琶女一曲奏畢，留下了一段令人品味的空白時(shí)間，她沒有繼續(xù)彈奏，因?yàn)樗溃藭r(shí)彈奏不如讓人細(xì)細(xì)品味更有意蘊(yùn)。
不僅是一首曲子需要懂得“此時(shí)無聲勝有聲”的道理，在其他事情中，“無聲”同樣也極為重要。
莊子懂得“無聲”的重要，他用自由來創(chuàng)造哲學(xué)的意蘊(yùn)。一位在河邊垂釣的老人，志不出仕，不貪圖楚國相位，只愿“曳尾于涂”的快活自由即使能夠有萬人之上的權(quán)力，他依然選擇了無聲的'自由選擇了只有荊棘、只有靜謐、只有時(shí)間自由流逝的大自然，他用一生的精力和才氣雕出了一個(gè)字——“無”。莊子選擇無聲的自由，讓世界萬物都冷凝成了哲學(xué)。
蘇軾懂得“無聲”的重要，他用豁達(dá)來尋找世間的哲學(xué)。他本有一身才氣，本應(yīng)是備受皇帝妃子喜愛的才子，卻因官場不順，受人排擠而被貶黃州，可他沒有因此被歷史的洪流淹沒，他選擇了無聲的豁達(dá)，他開始欣賞世間的大美——山水，開始尋找世間的大哲——先賢，他享受在長江之上的一葉扁舟、白衣飄飄的悠閑自得，《念奴嬌·赤壁懷古》和前后《赤壁賦》也由此誕生，他用無聲的豁達(dá)成為文壇中一顆璀璨的明珠。
“最美醫(yī)生”丁欣懂得“無聲”的重要，她用無私來傳遞人間的溫情。一場突發(fā)的車禍，一個(gè)身受重傷的人倒在血泊中，她沒有像其他人一樣不知所措或不加幫助，而是果斷地對傷者進(jìn)行急救。當(dāng)記者采訪她時(shí)，她只是淡淡一笑，說：“這只是我的責(zé)任。”丁欣跪在40度高溫的馬路上用無私的行動挽救了一個(gè)人性命，向人們傳遞出了一份愛的正能量，她讓這個(gè)逐漸有些冷漠的世界，多了一份陽光，多了一份溫暖。
愚者，只知道用聒噪的吵鬧向人們表達(dá)自己所謂的遠(yuǎn)長遠(yuǎn)抱負(fù)；智者，懂得無聲的重要，在人們夸夸其談時(shí)，他已選擇遠(yuǎn)航。
請做一個(gè)“無聲”的巨人吧，不要空有遠(yuǎn)大的抱負(fù)，卻只有燕雀之行。只有懂得無聲的重要，才能比常人爬得更高、看得更遠(yuǎn)，才能在歷史的長卷中書寫屬于自己的篇章！
此時(shí)無聲勝有聲優(yōu)秀作文 6
在我的記憶里，我和父親很少能夠促膝長談。
小時(shí)候，父親在我心中是高大的，高大得叫我有點(diǎn)不敢接近他。后來，漸漸的長大了我和父親的距離也越來越來遠(yuǎn)。無形間我與父親之間嵌下了一道深深的代溝。
清明節(jié)放假回家，母親早早的擺下一大桌飯菜來為我接風(fēng)。飯間，我和母親聊了許多學(xué)校里的事。我完全忽略了父親。
飯后我和母親又閑聊了一陣，不知不覺中已經(jīng)是晚上九點(diǎn)多鐘了�？刺焐呀�(jīng)不早了我們便回去睡覺了。
誰知那天晚上我竟陰差陽錯(cuò)得發(fā)起高燒來，將近有40度左右，母親在一旁急得直跺腳。
我在半睡半醒的.狀態(tài)下聽見父親果斷的說：“快，拿車上醫(yī)院！”可是那天還偏偏不巧，父親的車壞了。父親沒有遲疑什么，二話沒說背上我就往外跑。
我趴在父親的背上，驀地，我發(fā)現(xiàn)父親的身體是如此的瘦��！我極力的睜開眼睛。此時(shí)我呆呆地望著父親，他烏黑的頭發(fā)后面又多了許多白發(fā)。
此時(shí)黑夜靜謐，此時(shí)無聲靜寂——
父愛無聲，可它愛得轟轟烈烈。
父愛無聲，可它愛得真真切切。
此時(shí)無聲，卻勝似千言萬語！
此時(shí)無聲勝有聲優(yōu)秀作文 7
中國有句老話：此處無聲勝有聲。可對我來說，因?yàn)橛凶�，我很能“發(fā)聲”，是的，我是一個(gè)話匣子，而且說出來的話還是很能得罪人。
一天，課間時(shí)間我在喝水，可是同桌的一句話把我逗得水都噴出來了，那水珠在空中各個(gè)伸展手腳，看見下面有一塊“風(fēng)水寶地”就紛紛地著陸，結(jié)果不偏不倚，不正不歪地?fù)湓诹饲白赖男掳l(fā)帶上，前桌很是生氣，我原本想用甜蜜的笑容感化她，再說聲，對不起！可是話到嘴邊卻變成了：“你可真臭美！三天兩頭就換一條發(fā)帶……”還沒等我說完，她就憤怒地扯下來，向我沖過來，伸出恐怖的“雞爪”向我抓來，嘴里還不住地說：“不道歉你還有理了！”我想，想逃過去還不可能，還不如束手就擒，可就在雞爪抓來時(shí)，我身體敏捷地一閃，“雞爪”卻正好掐在了同桌的身上，你就聽吧，我的`同桌他叫的快把房頂都掀了起來！哈哈，我逃過了一劫，可是我的同桌卻遭了殃，不過，那厲害的前桌還在不依不饒地追趕著我呢！
你看，就因?yàn)槲艺f話可得罪了許多人，因?yàn)椤按颂師o聲勝有聲”所以，我發(fā)誓：以后除了萬不得已，絕不說話！
此時(shí)無聲勝有聲優(yōu)秀作文 8
聲，所以言思、傳情、解意也。然人世之間，天地之中，多少人間煩惱事，幾番滄桑不滅請，又豈是人言可盡？人言不足釋盡人間情，是故情濃之時(shí)，無聲勝有聲。天生萬物以養(yǎng)人，人借萬物以窺天。一花一世界，一葉一菩提。
天地萬物，一草一木，本就由天而生，蘊(yùn)含了天地之理，世間大道。以無限之天地，代有限之人言，豈不妙哉？東坡的“一蓑煙雨任平生”，太白的“唯見長江天際流”，乃至耆卿的'“無語長江水，唯有東流。”莫不是以天地代人言。
天有天道，而人自有其道。天天道無盡而人道有邊，是故天道勝人言，是故無聲勝有聲。天無情而人有情，那又為何天道勝人言？天道無情是以無盡，人道有情是以有邊。
否極是為泰來，情極是為無情�？蓢@草木無情，有時(shí)卻勝過有情之人的有情之言。此時(shí)無聲勝有聲。某月某日，見此題目，往來種種，具現(xiàn)心間。作此誑語，不知所云。
此時(shí)無聲勝有聲優(yōu)秀作文 9
“叮鈴鈴！”上課了，老師還沒有來。教室里還是鬧哄哄的！有一些同學(xué)忍不住走到別的同學(xué)座位上和他聊天：“你昨天晚上去哪里玩？”“我和媽媽去看電影了�！薄笆裁措娪�？”也有些同學(xué)走出門口看老師有沒有來，還沒來，座位上的同學(xué)聊得更起勁了，聲音也加大了“那個(gè)我不是病神可好看了”…。突然聲音漸漸變小了，教室里只剩下那些下座位的同學(xué)的說話聲。他們終于覺得不對勁了，抬頭一看：一頭飄逸的長發(fā)披在肩上，高高鼻梁上架著一副眼鏡，原來是何老師來了。她一聲不吭左手放在后腰，右手拿起粉筆在黑板上寫：“38。11。45…�！蹦切┩瑢W(xué)趕緊跑到座位上坐好。他們看了看老師又看看黑板心里很害怕就像有一只兔子忐忑不安。老師一句話也沒說就像西門豹一樣嚇嚇這些官紳們。他們也一句也不敢說，生怕會被罰抄小學(xué)生日常規(guī)范，個(gè)個(gè)提心吊膽。
此刻教室里練呼吸聲都聽得見，那嚴(yán)厲的.目光讓大家膽戰(zhàn)心驚。
真是一位無聲勝有聲的老師��！
此時(shí)無聲勝有聲優(yōu)秀作文 10
音樂聲又響起，對我來說，又是何其熟悉，但這一次卻是珍貴的最后一次了……
躲在幕后，我依然能夠感受到背后震耳欲聾的掌聲與歡笑聲，依然能夠看到滿天的氣球滿載著海燕們的科技夢。
我沒有安安穩(wěn)穩(wěn)地坐在操場上，而是扮演了一個(gè)發(fā)獎(jiǎng)?wù)叩慕巧�。在開幕之前，我就明白了整個(gè)開幕式的進(jìn)程，還真是與眾不同，別出心裁。
這次科技節(jié)開幕生被垃圾分類包攬了全場。李家緒老師用抽獎(jiǎng)的方式，來邀請海燕們上臺參與垃圾分類，、。不過，這可是中獎(jiǎng)幾率極高的，我們一行五人，沒人手中拿著兩份小禮物，馬不停蹄地發(fā)送著禮物，一個(gè)接著一個(gè)，就像是保護(hù)地球，保護(hù)家鄉(xiāng)，保護(hù)校園的呼吁聲在不斷傳遞著。
拿著小禮物的.同學(xué)擁抱著垃圾桶中的老師，臉上洋溢著快樂的笑容，而更多的，是從臺下觀眾席上發(fā)出羨慕的“噓噓”聲。
各班的同學(xué)有序地坐下在所分配的“垃圾桶”，開始按種類寫垃圾。40個(gè)，45個(gè)，50個(gè)，55個(gè)，甚至上了70，這是海燕們的智慧，所創(chuàng)造出的一個(gè)有一個(gè)奇跡。
天空中飄著蒙蒙細(xì)雨，我們坐在舞臺下，注視著身邊海燕們的一舉一動，此刻，語言是多余的，每一個(gè)崇文小海燕都在用心感受。仿佛所有聲音都消失了，只剩下一個(gè)個(gè)忙碌的身影，無聲地訴說著科技的故事…
此時(shí)無聲勝有聲優(yōu)秀作文 11
人的一生，說不長，卻也不短。你會遇見各種各樣的人，而你的朋友也會是形色各異。同一件事，在不同的人那里，會有截然不同的表現(xiàn)。如若你感冒了，不同的醫(yī)生會有會有不同的處方——
狐朋狗友
你如果告訴他們你感冒了，他們會象征性地問候你幾句，告訴你一句人人都會的“多喝開水”。然后和你聊幾句，但細(xì)心的會發(fā)現(xiàn)，他們在和你聊的過程中，與你漸行漸遠(yuǎn)，直至他們與你說“再見”。因?yàn)樗麄兣聜魅镜阶约骸?/p>
點(diǎn)頭之交
這些朋友，在你的.生活中，會占大部分，而你告訴他們你感冒時(shí)，他們會發(fā)自內(nèi)心的心疼你，且會送上真心的問候。他們會和你聊天，不會因?yàn)槟愀忻岸柽h(yuǎn)你，不過還是會有預(yù)防，但至少，他們對你的關(guān)心是真的，不是虛偽的，你應(yīng)心存感激。
知心好友
他們不一定是益友，也有可能是損友，但他們一定是希望你好的。他們也許會在你告訴他們你感冒了之后，調(diào)侃你幾句“哈哈，你終于感冒啦”又或者“原來你也是會感冒的啊”雖然口頭上這樣損你，看似一點(diǎn)都不在意的樣子，實(shí)則，他們會想辦法治好你的感冒，甚至?xí)o你買好藥，突然造訪你家。他們不會吵得你頭疼，弄給你吃完藥后，靜靜地守著你。此時(shí)，無聲勝有聲。
人的一生，能遇見的真心好友不多，可能一個(gè)，兩個(gè)，甚至沒有，所以，如果有，那就一個(gè)也別落下了！
真正的好朋友，不是言無不盡，而是能閉口不言。
此時(shí)無聲勝有聲優(yōu)秀作文 12
我從小就非常喜愛寵物，去年十月，那繽紛的秋日，我終于得到了一只白色的小兔子。
那時(shí)，小兔子才一個(gè)月大，頸上的毛還沒長全，粉嘟嘟的小嘴一動一動的，十分惹人喜愛�？墒撬幌裥」罚谥魅嘶丶視r(shí)，汪汪地興奮大叫。它也不像貓咪，總會在主人身邊輕輕地喵喵叫著，向主人撒嬌。它總是如此安靜，小嘴總是動個(gè)不停，但就是不會發(fā)出叫聲。但我從來不會因?yàn)檫^于的安靜，而忽略它的存在。我總是坐在籠前，輕輕打開籠子，它也不到處跑。就乖乖地偎依在我的腳邊，我小心翼翼地抱起它，將它放在腿上，輕柔地?fù)崦椎煤孟癯醵碌木d綿軟軟的雪花一樣。它靜靜地望著我，眼睛仿佛兩顆完美無瑕的瓊玉。你可能會生疑，兔子的眼睛不是紅色的嗎？是的，大部分白兔是擁有紅寶石一樣的紅眼睛，但它卻出奇地?fù)碛幸浑p碧藍(lán)色眸子。即使在一群兔子中，我也能一眼認(rèn)出它來。
我常常和它訴說心里話。一次和最要好的朋友吵架了，我回家后，悶悶不樂的'坐在沙發(fā)上，父母因忙于工作還沒回家，我忍不住有一種想要大哭一場的沖動。我故作鎮(zhèn)定地來到兔兒面前，抱起它。它仿佛知道我的苦楚。將一只白色的毛茸茸的小爪放在我的手上。沒有苦口婆心的勸說，沒有嚴(yán)厲的告誡，沒有任何聲音，只是純潔如雪的它便治愈了我的心靈，此時(shí)無聲勝有聲。
此時(shí)無聲勝有聲優(yōu)秀作文 13
夏末時(shí)節(jié)，太陽依舊刺眼。青灰色的石院內(nèi)，伴著淡淡的茉莉花香，一位慈祥的老人乘著樹蔭喝著極苦的茶，旁邊一個(gè)穿著花衣裳的小女孩正嘰嘰喳喳說個(gè)不停，說著自己對這個(gè)世界的美好見解。
爺爺喜歡茶，家里擺滿了爺爺?shù)钠科抗薰蓿鼈兌际菭敔敳恢洳亓硕嗌倌甑膶氊�。小時(shí)候的我不理解爺爺，只覺得這些茶很苦，爺爺卻喝的津津有味。但現(xiàn)在的我在忙忙碌碌中逐漸長大，開始懷念起那段時(shí)光。
爺爺這天又提來了一壺開水，準(zhǔn)備沏茶。還在院子里玩鬧的我連忙跑到桌子前，因?yàn)槲业哪繕?biāo)是把爺爺所有的茶都喝一遍。我高高興興地坐在爺爺對面，和他一起品茶。我靜下心來，抿了一小口，入口微苦，伴著青草香，神奇的是回過味來竟然有一絲甘甜。我突然明白，茶并不是只有苦這一個(gè)味道。爺爺看著我小臉上這幅驚喜的表情，輕輕的敲了敲我的小腦袋，笑而不語，那一刻我頓時(shí)感到，此時(shí)無聲勝有聲。
那段時(shí)間，每次爺爺泡茶，我都要過來湊個(gè)熱鬧。與爺爺安安靜靜的，伴著午后的暖陽，喝一口清甜的茶。爺爺有時(shí)會給我講講他的故事，雖然有的故事已經(jīng)聽過了上百遍，可我卻依舊不厭其煩的，聽爺爺說著這些平淡又有趣的故事。
慢慢長大的`過程中，壓力也隨之增加。每每回想起那段時(shí)光，我總感覺自己又回到了那個(gè)院子，又喝到了那味道奇妙的茶。我嘗嘗懷念那樣安靜美好的午后，喝著喝不懂的茶，看著爺爺慈祥的笑臉，沒有嘈雜的喧囂聲，只有安靜的祖孫兩人。
此時(shí)無聲勝有聲優(yōu)秀作文 14
星暗了，花落了，人走了，夜深了，似乎一切都顯得那么寧靜，那么尋常。
也算是品過一回“小艷疏香”的溫宛裊娜，殊不知那疏香里蘊(yùn)涵的是那無盡的神韻。
她，一個(gè)平凡的實(shí)習(xí)老師，以她自己的溫柔善良，以人性中最純潔、最美麗的愛感化了我們這些“壞孩子”。
美好的.光陰總是顯得那么短暫，日子不知不覺地從指縫間溜走，轉(zhuǎn)眼到了折柳離別時(shí)。
最后一堂課，整個(gè)教室鴉雀無聲，老師默默的，學(xué)生也是默默的，誰又能明白我們此時(shí)內(nèi)心的酸楚呢？不爭氣的眼淚一滴一滴地滴在面前的賀卡上，賀卡早已濕了大半……
她終是走了，像西天的云彩，悄悄的走了，但我相信她是懷揣著我們同學(xué)三十一顆滾燙的心離開的。我們不會忘記那臨別時(shí)的依依，我們也堅(jiān)信她也同樣不會忘記。
春暖花開時(shí)，一汪廣袤天蓋上早已凝聚的淺灰色，暗淡的云霧掙脫穹宇的束縛，化作了敲窗的冷雨，阻隔了萬水千山另一側(cè)姍姍來遲的春信，也阻隔了我們師與生的相聚。希望遭遇失望，就是一片燃盡光輝的余燼，縱有跳躍的火星閃爍，也再難呈昨日的濃烈。
風(fēng)依舊在吹，雨依舊在滴答，風(fēng)雨的飄搖卻阻斷不了我對“小艷疏香”的思念，唯有一顆火熱的心在默默地、默默地凝視著遠(yuǎn)方……
星睡了，花謝了，人走了，夜更深了，一切虛偽的矯飾都顯得多余，唯有那低頭來的默默留戀……
師生情誼萬重云，
似那大海別樣深。
乍見昨日闌珊處，
此時(shí)無聲勝有聲。
此時(shí)無聲勝有聲優(yōu)秀作文 15
前世五百次的回眸，才換來今生的一次擦肩而過，默默中，我們無聲告別。
——題記
分離時(shí)刻，六年的小學(xué)生活似乎在眨眼間消逝。多想再向你說聲“再見”，多想再看一眼你的背影。一縷清風(fēng)，卻帶走了視野里你留下的最后一絲光影。朦朧的淚光中，我們各奔東西。兄弟情深個(gè)，不知何時(shí)才能見到你，更不知那時(shí)的你，是否會早已忘記幾年前的情誼。
有人說，時(shí)間會沖淡一切，再深的友誼也會敗給距離。真的會是這樣？我不相信！
時(shí)光的洪流會帶走很多，我們同在成長，不希望時(shí)光消逝會讓我們的隨著我們的身高而淡化。但愿我們能夠一直堅(jiān)守堅(jiān)守那句諾言：“一輩子，好兄弟！”，期待著、盼望著有一天彼此相逢時(shí)親切的微笑與談話，是不是真的信守了這諾言。
我們應(yīng)該都記得，我們在一起的每一天快樂的'時(shí)光。雖常有矛盾發(fā)生，但那只是我們友誼的大海中一朵不起眼的小浪花。一次次的波波折折，一次次克服，換來每天的快快快樂樂。你我在一起，我們無所畏懼，不拋棄，不放棄，你我的友誼，我將永久銘記在心底。
你，悄然離去，無言的友情，此處無聲勝有聲。
風(fēng)雨中的道路上，孤單的我不再寂寞，因?yàn)橛辛四愕呐惆椤?/p>
我們的情誼——即使生生世世輪回，依舊不離不棄。
兄弟情深，我們互相以目光告別！
此時(shí)無聲勝有聲優(yōu)秀作文 16
廬州月光，灑在心上，月下的你不復(fù)當(dāng)年的模樣，太多的傷，難訴衷腸，嘆一句當(dāng)年只道是尋常。
有些事情是不需要太多的言語表達(dá)的，也許是一個(gè)動作，也許只是一抹笑意，也許什么都不需要。
三天了，心情依然很煩悶，睡不著，打開房門，走到窗前，看月亮似水流淌，好美！
我又一次受到了失敗的打擊，剛過去的考試讓我十分煩惱，失利，不是一般的失利，接到成績的那一刻，我似乎陷入了黑暗之中，沒有哭，因?yàn)闇I流不出來，或許有些時(shí)候傷心過度反而不會流淚了吧！
三天里，我每天都無法入眠，似乎睜著眼到天亮，看一眼月亮，是一彎鉤月，卻閃著耀眼的'光輝，三天前還是半月吧，月亮變得好快。
望著月亮，月華似水，灑在我身上，心上。不知怎的，我心里突然暢快了。
月亮似乎總是月圓月缺，千年未變吧，而人心卻變了，變了很多，而你，而你，總掛在天上閃著光輝，是向人們昭示什么嗎？
此時(shí)無聲勝有聲，月亮的不動聲色，卻讓我明白了很多，我轉(zhuǎn)身回去，準(zhǔn)備好好睡一覺，再回頭望一眼月亮，它還在……
有些道理是需要自己領(lǐng)悟的，有時(shí)太多的解釋不及一次安靜的思考，因?yàn)榇藭r(shí)無聲勝有聲。
廬州月光，梨花雨涼，如今的你又在誰的身旁，家鄉(xiāng)月光，照在我心上，只是流不出當(dāng)年的淚光。
此時(shí)無聲勝有聲優(yōu)秀作文 17
有一種默契，它可以不必顯露；有一種相知，它可以完全藏于心底；有一種感情，它可以不必沉重。無所謂開始，卻不曾想結(jié)束。我和她，是如此的純潔、永恒。
“噠叭”一滴滾燙的眼淚從我臉上滑落。心，還是無力忍受住成績下降的打擊，以至于在操場上大哭了。
手，突然被她拉住了。我不解地望著她，而她卻不曾說什么。一道拉力從我手上傳來，她拉著我在跑道跑起來。我反抗，卻無補(bǔ)于事，因?yàn)槭直焕锰o了。呼吸漸漸變得急促，雙腳像灌了鉛似的，淚在不知不覺中消逝。在不知跑了多少圈后，我們不約而同地停下來，毫無形象地坐在地上。風(fēng)吹來了，只聽見彼此零亂的呼吸聲，突然聽見“撲哧”的一聲笑聲，我望著她，只見她在對著湛藍(lán)的天空笑起來。腦子似乎想起了什么，漸漸地，嘴角微微向上揚(yáng)，久違的笑容又掛在我臉上。
是的，我想起來了，那是她最喜歡的句子“如果你想哭的`話，就去跑步吧，將淚水與汗水一起蒸發(fā)掉�！彼皇且粋�(gè)善于表達(dá)自己情感的人，所以她沒有鼓勵(lì)或是安慰我的話。但是，她用自己特有的方法使我忘記煩惱，忘記沉重，忘記自己……
是的，真正的友情不需多說，不需多做。因?yàn)橹灰拿靼拙秃昧耍槐毓室怙@露出來。
風(fēng)，繼續(xù)吹，我們彼此背挨著背坐著，一起仰視這湛藍(lán)的天空，靜靜的，這樣坐著……
此時(shí)無聲勝有聲優(yōu)秀作文 18
潯陽江頭，月夜微涼；楓葉荻花，江水悠悠，誰在漁船之上對酌緒離愁，誰在雕花窗里撫弦黯神傷。
曾想當(dāng)年，我蒙冤被貶此地，陌生的江州，無親去故。終日與我相伴的，只有屋邊的黃蘆苦竹，和那凄凄一江水，皎皎一輪月。我獨(dú)坐于床邊，暗想自己的不幸遭遇，欲訴卻無人傾聽。何以解憂？唯有杜康。我散發(fā)痛飲，終日神情恍惚，此酒雖為佳釀，卻不能慰藉我心，舉杯銷愁愁更愁。
光陰荏苒，鬢角已添雪色。朋友，幸而在此凄涼之地與君相遇，這才給了樂天對生活的希望�？扇缃瘢瑓s要與你分別，如何不是在哀傷之上頻添離別之痛？今夜這最后一碗酒，敬與君飲！
正欲痛飲，卻聞水上一陣樂聲。如此天籟，緣何出現(xiàn)于此？酒杯停滯半空，你我也凝固在這慘別之夜。
“敢問是哪位高人奏出此般天籟？”
琵琶聲停，無人應(yīng)答。
俄而，雕花木窗開啟，竟是位玲瓏女子。雖已略顯衰老，卻仍能看出幾分風(fēng)韻。
添酒回?zé)簦优c客船，共飲。道出一般凄然往事。
血色羅裙，五陵年少，曾經(jīng)的如何如何，已變成了現(xiàn)在的如是這般�；腥�，人生如夢。
不曾想，小小江州，竟有人與我相同身世，有人與我同諳世事之艱。離別之夜，能聽得如此樂聲，能與此女子相識，也無憾。
潯陽江水，緘默流淌，承載了一江漁火，一江離殤。
酒，已無味。此時(shí)更醉人的`，是淚。
三人皆靜默。樂聲不再，話別聲亦停。凝滯了的，是時(shí)間。淚，浸與潯陽江中。
此時(shí)無聲，勝有聲。
此時(shí)無聲勝有聲優(yōu)秀作文 19
不知道從什么時(shí)候起，我的心平靜不下來，對每一個(gè)人的眼神、動作、說的話，都非常敏感。感覺所有人針對我。這時(shí)，我非常浮躁，做什么都不順心。
平時(shí)，假日的時(shí)候，都會去山上坐會，不為什么，只是想圖個(gè)安靜，我喜歡聽風(fēng)吹樹葉的聲音，也習(xí)慣落葉飄落的弧線，喜歡讓太陽曬著我，喜歡能一直這樣坐著，慢慢著，心靜了下來，四處沒有人，風(fēng)吹樹葉的聲音也停了，四處很安靜，但是耳朵還是有聲音在響，像是一只討厭的蚊子在叫著，我看了下四周，什么也沒有，慢慢的，這聲音也在耳邊消散了。
我靜下心來想，為什么會有那么多的不順心，看著樹上的葉子掉了一地，還有的也在落。去年的落葉還在，卻變的僵硬，我想一個(gè)月或幾年后，這些落葉也將消失，將土地給予的一切歸還給土地。萬物都來自大地，最終也將全部歸還。任何東西也會用消失的一天，那他們存在是為了什么？做過的事，說過的話，也經(jīng)不住幾十年，幾百年的傳承，也會有人將他們遺忘。為什么時(shí)間能帶走一切？太陽曬的更猛烈了，我在一處小水湖中洗了下臉，看見水中蕩漾著波紋四處散開，水終將流到海里，但他們在流向海中的'過程中，歷經(jīng)了千山萬水，也遇到了無數(shù)的生命，也感觸過無數(shù)的人生百態(tài)和萬種風(fēng)情。也不枉走了一遭。我頓時(shí)明白了，既然帶不走，那就嘗試過好每一天，只要在這個(gè)地方，或者在世界的角落曾經(jīng)有過你的笑聲，就是你在這世界上最好的證明。
風(fēng)又再次的吹了起來，小溪中的水以我看不到的速度流動著。。在這安靜的地方，讓我感觸良多。
此時(shí)無聲勝有聲優(yōu)秀作文 20
純真的自然其實(shí)是靜悄悄的。花開花落，云卷云舒，往往在潛移默化中進(jìn)行。有這樣幾朵花，在我面前開放，又在我面前凝露，一切是那么安靜，卻在我心中久久不能忘懷。
不知什么時(shí)候起，家里多了一盆像利劍一樣的植物。沒有華麗的外表，只能看到它虎皮似的花紋。而它的第一次開花，也被我看得清清楚楚。記得那是去年的期末考試后，我的成績沒有提高，想想自己的努力沒有收獲，不由得流下眼淚。我失望的跑到陽臺上，坐在這盆植物旁邊，把頭埋在臂彎，讓淚水肆意流淌。
不知過了多久，我被一股淡淡的花香所喚醒，便把頭抬起來，竟發(fā)現(xiàn)在那一根根利劍中，長出一根花莖來，上面一朵朵淡綠色的小花微微露出了小臉，讓一根根纖細(xì)的白色花蕊探出頭來，而那醉人的淡淡花香正是它們散發(fā)出來的。我當(dāng)時(shí)一陣驚喜，想不到它竟然有如此美麗的一面。
不知又過了多久，窗外已是皓月當(dāng)空，月光灑在我和小花身上。月光下，我竟然看到那一朵朵小花閃爍著亮晶晶的東西，定睛一看，每一朵花下都藏著一滴凝露，我擷一滴來嘗，那涼絲絲的甜味立刻躍上每一個(gè)味蕾。
后來，我問媽媽，才知道這植物的'學(xué)名叫虎皮令箭，在極度缺水的情況下也能存活很久，并且是很好的家養(yǎng)植物，最重要的是，它一年只開一次花，花期只有一兩天，如果遇上干旱，為了這一次開花，它要做一年或更久的準(zhǔn)備。
那個(gè)夜晚，我一直在花的旁邊，花也一直靜悄悄地開放。它們一個(gè)個(gè)露出淡綠色的小臉，吐著白色的花蕊看著我，像看著一個(gè)失意的姐姐，那樣平靜。但是，我卻也終于明白，忘掉這次考試吧，去準(zhǔn)備下一次挑戰(zhàn)，等待下一次花開。
謝謝你小花，你用無聲的美麗告訴我：珍惜，珍惜美麗，向前去。
此時(shí)無聲勝有聲優(yōu)秀作文 21
風(fēng)，暖暖地拂過我的臉龐，淚又不爭氣的掉了下來……
這是一個(gè)月前的一幕，是月考分?jǐn)?shù)下來的那一幕，是我像戰(zhàn)敗的公雞偷偷哭泣的一幕。
那天我無精打采的回到家，也做好了被爸媽責(zé)備的心理�！蚌銈冊驴挤�?jǐn)?shù)下來了嗎？”媽媽不經(jīng)意的一句話仿佛是晴天霹靂把我本就沉重的心重重打進(jìn)地獄。
“這次考的不好，我……我……只考了班級第六名。”（以前我可都是第一名的�。┪抑е嵛岬卣f，聲音小的只要自己那聽得到了。
“噢，下次可要努力啊。”媽媽只是輕描淡寫的說了這一句，可是那口氣里我分明聽出了那沉沉的失落。
家里的氣氛剎時(shí)凝固了，我胡亂咽下幾口冷飯，匆匆的就去學(xué)校上自修了。一奔出門外，我便找了一個(gè)隱蔽的角落蹲下，想讓自己大哭一場，可是卻像有什么蹲下堵在喉嚨里，哭也哭不出來，只是感覺周圍的一切都灰蒙蒙的，靜得讓人害怕，偶爾的`一兩聲鳥啼也充滿了憂傷……
是啊，我的這個(gè)成績怎么對得起為我放棄了工廠的職業(yè)，專門租房為我燒飯的媽媽？怎么對得起一直視我為班級“領(lǐng)頭雁”的老師？想想又怎么對得起“朝五暮十”的自己啊？
我，終于哭出聲來了，眼淚像決堤的洪水，流進(jìn)嘴里，咸咸的，澀澀的……
我咬緊了牙，發(fā)誓我一定不能再次丟臉，下次我一定能夠要洗刷此次屈辱。我依然是我，班級的“領(lǐng)頭雁”。鳥依舊在枝頭叫著，但此時(shí)的鳴叫卻婉轉(zhuǎn)動聽多了！
又過去了一個(gè)月，成績再次揭曉，哈哈我的夢想成真。
淚，再一次滑落，此時(shí)滴進(jìn)嘴里卻是甜甜的了……
此時(shí)無聲勝有聲優(yōu)秀作文 22
教室里鴉雀無聲，只聽到老師刷刷寫字的聲音。大家都莫不出聲，老師在黑板上寫下：“無聲勝有聲”，這五個(gè)字。原來我們要開始進(jìn)行一場表演。
我心里想：第一個(gè)節(jié)目是什么呢？會不會鬧出笑話來，我看到章魚老師在黑板上寫了�！伴_始，靜”大家都豎起耳朵，眼神緊緊地盯著黑板。
游戲開始了，第一場老師請了朱古力上來。老師搬了一個(gè)凳子讓她坐下，她假裝給她剪頭發(fā)。朱古力一副無奈的表情，莫不吭聲地坐了下來。老師一手撩起朱古力的頭發(fā)，一手裝做剪刀狀，開始“唰唰”地給她扎頭發(fā)、按摩。一番折騰后，朱古力，耷拉著腦袋，頭發(fā)被老師理成了一個(gè)洋蔥狀，很是不快地付錢，悻悻走開了。
老師還請了我上來把朱古力的動作寫下來，然后進(jìn)行第二場：踩蟑螂。老師請了飛蛾，他那粗粗的腿踩在地板上就像地震了似的，而且一連還踩了好幾十下，我真是看不明白，那些蟑螂，怎么會如此之多？難不成他們家養(yǎng)蟑螂的？飛蛾的表演真讓人忍俊不禁，于是老師又請了米老鼠，他一會上前踩了一腳，又向后一踩，有模有樣，追趕蟑螂的速度也表演的惟妙惟肖。
第三場最為精彩，老師請了海龜上來表演一套自編自導(dǎo)的啞劇：“偷錢”，還由花露水開客串配角。老師把包給了花露水，花露水一會往前走一會兒向后看，海龜也沒辦法只好跟在后面。只見他的眼神左顧右盼著，見花露水身，他瞬時(shí)間便故意彎下腰，佯裝在系鞋帶，當(dāng)她身不注意之時(shí)，就猛沖上前，一把撞到她的'后背，偷走了錢！
最后一場是幽默的人蚊大戰(zhàn)，請了兩個(gè)人，一個(gè)當(dāng)蚊子，一個(gè)人來拍�？蛇@蚊子生命力很強(qiáng)，到處逃竄，怎么拍都拍不死。
看來無聲的啞劇是讓我們用眼睛去觀察，用心去感受，用耳朵去聆聽的。怪不得會有這樣一句話，叫無聲勝有聲。
此時(shí)無聲勝有聲優(yōu)秀作文 23
無聲勝有聲—徐可早上,菜市場人聲鼎沸,叫賣聲,吆喝聲,吵架聲都混雜在一起。馬路上，汽車的喇叭聲，發(fā)動機(jī)的轟轟聲，攪雜在一起，這有聲的世界未必使人們的生活多彩，反倒增生了一絲煩悶。
我要逃離這個(gè)嘈雜的世界，決定去鄉(xiāng)下走走，也許那兒的恬靜閑適會適合我。
走在泥濘的小道上，蓄滿生活的氣息，放眼望去，那眾多的江南房屋，白墻黑瓦。歲月染黃，染黑了白墻，但依舊顯得自然和諧。房子不高，但卻舒暢。房子前邊是一大塊田地，田里種著稻子，豇豆，蠶豆，青菜……一到成熟的季節(jié)，稻谷像老爺爺般彎下了腰，那是果實(shí)的力量，也是自然的力量，豇豆吊在架子上，一長條一長條的，可以清楚看到里面飽滿的豆粒。蠶豆的花，黑灰相間又帶點(diǎn)兒紫，充滿迷幻的美，田埂上幾個(gè)孩童背著竹簍，端著小板凳跟隨外公外婆去收割這些自然的饋贈，看得出，他們心中充滿了喜悅。
鄉(xiāng)村的另一頭還有一條小溪，溪水清澈，水中游魚清晰可見，陽光照得溪底石頭上散發(fā)出柔和的光，我摘下一株狗尾巴草，去逗那溪中的魚兒，惹得它們東逃西竄，有趣極了。
乍暖還寒的冬日午后，陽光懶散，躲在云中偷偷伸個(gè)懶腰，婦女老人在這時(shí)搬出凳子坐在那石子路上曬太陽，慵懶的'望著遠(yuǎn)方，仿佛已脫離塵世，神情自若，悠然享受這美好寧靜的午后，沒有憂慮，沒有欺騙，最重要的是沒有嘈雜……
然而對比那有聲的城市，汽車飛馳，燈紅酒綠，人聲鼎沸，夜晚那兩如白晝的華燈，令人難以入眠。比起這些，還是那無聲的村莊更能吸引我，恬靜，閑適。
此時(shí)無聲勝有聲優(yōu)秀作文 24
昨日，路過鄰居家的花園。不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)，有一朵花兒凋謝了，那是一株牡丹。大而長的花萼，讓人自然的想到它之前碩大、美麗、鮮艷的花冠和迷人的芳香。以至于惹得蜜蜂在不停的允吸著甜液，蝴蝶在它周圍翩翩起舞如眾星拱月一般，襯托出她的高貴優(yōu)雅。而今，她的美麗身影已經(jīng)蕩然無存，取而代之的是幾片枯萎了的花瓣，零星的散在園中。只留一根細(xì)而長的莖，上面微弱的'支起花萼，顯得如此單調(diào)、無味。
“既然凋謝了，留它又有何用？”我不屑的說。順手把它折下扔在地上。幾絲微風(fēng)吹來，把它帶出我的視線。
回到家，我把事情講給媽媽聽。聽完后，媽媽很嚴(yán)肅的對我說：“雖然它凋零了，但它已經(jīng)向人們展現(xiàn)了它的美，落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。即使敗落也要把余熱奉獻(xiàn)給大地，難道這不值得贊美么？”聽后，我啞口無言，心中訝然一驚，面對自己的所作所為，心中頓生羞愧之情。
對呀！殘留的花萼證明了它先前的美麗與無私，多么簡單，又是多么的崇高。繁華過后逃脫不了荒蕪，可是誰又能總處在繁華之中呢？所以，我們要在繁華時(shí)，充分發(fā)揮自己的潛能。為社會創(chuàng)造更多的價(jià)值，即使付出再大的代價(jià)，也在所不惜。
多少人，為歷史添上輝煌的一筆。多少人，拋頭顱、灑熱血雖死猶榮。他們，如那落花，用愛和盟誓、用心和信仰，抒寫著人生的壯麗篇章。值得我們?nèi)ジ桧灐W(xué)習(xí)。
“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花�！蔽矣滞Ｔ谶@小小的花園旁，欣賞著那些枯黃的花瓣，此時(shí)，我心里不是在嘲笑它，而是對它由衷的欽佩。
此時(shí)無聲勝有聲優(yōu)秀作文 25
當(dāng)人們看到“花梗、花托、花萼、花蕊、花冠”這些詞語時(shí)，腦海里已自然組成了一朵美麗動人的花，看到“暗香、幽香、謦香、芳香、醇香、濃香……”這些詞語時(shí)，仿佛聞到了濃濃的花香味。祖國的語言極為豐富，可以用幾個(gè)不同的詞語來反映一種物體，可以用許多不同的.詞語來表達(dá)同一種意思。其實(shí)在生活中，除了以上表達(dá)形式外，還可以用動作語言來反映，而且有時(shí)會起到無聲勝有聲的效果。“縱有萬語千言，不若相對無言”說的就是這個(gè)理。
平時(shí)推薦班干部時(shí)，某某任班長，同學(xué)們往往以點(diǎn)頭表示同意，搖頭表示反對。班里同學(xué)參加某項(xiàng)比賽，獲得好成績回來，同學(xué)們總是主動上前握手表示祝賀。老師對班里提出好的建議，大家總是拍手表示擁護(hù)。
上數(shù)學(xué)課解題時(shí)，老師看到有的學(xué)生在搓手，就知道心里十分著急；回答問題時(shí)拍腦袋，就明白讓他再想一想。有的緊握拳是向老師示意堅(jiān)決把題目做出來的態(tài)度。有時(shí)非常簡單的問題做錯(cuò)了，總是拍后腦勺來表示后悔。
課堂上，老師提出的問題，某某同學(xué)作了完整流暢的回答，大家自然砸嘴以示稱贊或羨慕。老師在板演時(shí)，下面學(xué)生在開小差，影響別人學(xué)習(xí)，有的總是以咬牙來表示對其憤恨。
日常生活中，人們總是豎大拇指表示對人對事的贊揚(yáng)，用手指刮臉皮的動作來羞人。當(dāng)人們在路上遇到熟悉的人時(shí)，會自然向其揮手問好致意。
有趣的動作語言能使語言意思表達(dá)得更準(zhǔn)確，更貼切，更到位，它能收到語言文字所無法達(dá)到的效果。工作中人與人之間的感情達(dá)到沸點(diǎn)時(shí)，沒有任何語言或音樂可以形象的把她描述出來，唯有留下一段空白讓人細(xì)細(xì)品味。有趣的動作語言，有時(shí)無聲勝有聲，往往會恰到好處。
此時(shí)無聲勝有聲優(yōu)秀作文 26
自然，萬物生長之源；自然，夢想之出發(fā)點(diǎn)；自然，創(chuàng)造奇跡的工廠；自然，文人雅士哀思寄托之處……人離不開美麗的自然，自然養(yǎng)育著萬物。這里，文人騷客情思無限，江湖雅士哀怨連篇。此時(shí)無聲勝有聲。
桃花潭邊，正值暮春時(shí)期，紅顏嬌嫩的桃瓣款款飄零。潭水被這昔日的凄美染成了深紅色。一葉扁舟悠悠駛過，不著一絲痕跡。船頭，一個(gè)狂傲不羈的青年，俯身祝一潭深紅，眉宇之間無限愁緒。遠(yuǎn)處，有一個(gè)青年踏地而歌，歌聲嘹亮又無奈。船頭青年轉(zhuǎn)過身面對岸邊，歌聲停了。兩人四目相對，未出一言，心卻緊緊貼在一起。一片桃花從二人眼前飄下，無聲的落入潭中，水波漾開，依舊是沉寂。此時(shí)無聲勝有聲，這千尺之深的友誼，言語又如何表達(dá)？
悠然南山下，一個(gè)身影荷鋤而立，好似一個(gè)運(yùn)籌帷幄偶的'將軍。他雖汗流浹背，臉上卻無一絲疲憊，眉宇之間卻有喜氣。你每日早出晚歸，種豆南山下，卻只換來“草盛豆苗稀”，但你絲毫不在意，因?yàn)檫@種生活不會違背自己的意愿。每日讀書下棋，飲酒耕田，天倫之樂也不過如此。你舉手遠(yuǎn)眺，望到南山之巔云霧繚繞，臉上便是不盡的悠然，此時(shí)無聲勝有聲。這不是幕華利的品格又怎能用語言陳述？
深秋的時(shí)節(jié)，人們忙碌了一個(gè)秋天，紛紛回家享用努力的成果。一個(gè)偏僻的村莊，荒郊野外，羊腸古道上，一個(gè)飽經(jīng)滄桑的老人，騎一匹瘦馬，伴著瑟瑟的西風(fēng)，緩緩的行走，不遠(yuǎn)處，小橋旁，流水邊，一戶人家屋頂升起裊裊的白霧，隱約還聽到孩子的歡笑。此情此景，老人心中的悲哀，又怎能用語言表達(dá)？
飛鴻踏雪而來，雁過無聲，花開無聲，自然界寄托了古今文人的綿綿情思�；ㄩ_花落人世沉浮，此時(shí)無聲勝有聲。
此時(shí)無聲勝有聲優(yōu)秀作文 27
從“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”，我們可以感受到春夜喜雨對萬物的默默滋潤；從“大愛無言”中，我們可以明白人間至愛往往就在你不經(jīng)意的細(xì)節(jié)中；從“不說話沒人把你當(dāng)啞巴”中，我們可以知道為人處世 的哲理�！按藭r(shí)無聲勝有聲”這是一個(gè)不變的話題。
從小到大，我經(jīng)歷了許多，明白了很多。我的內(nèi)心不再孤單，因?yàn)槲抑溃瑦劬驮谖疑磉叀?/p>
在我小時(shí)候，學(xué)校放了一場電影，這個(gè)電影名叫《背著爸爸上學(xué)》。那是我們學(xué)校放的第一場電影，其實(shí)就是放在桌子上的大電視，我們像個(gè)無知的孩子，興奮的搶座位。電影開演時(shí)，我們都伸著脖子瞅。可是慢慢地，我們不再笑了�？薜耐瑢W(xué)倒不少，原來是這電影感動了我們。我記得電影中有這樣一個(gè)情節(jié)：主人公每天背著殘疾的爸爸，穿過那條河，去學(xué)堂上學(xué)，每次到學(xué)堂上時(shí)，他的`衣服全濕透了。在這個(gè)畫面中誰沒有說話，他的爸爸與觀看的我們，都沒有說話。四周靜悄悄的，沒有一點(diǎn)聲音。而心聲，用心傳播著，沒有交頭接耳，就如同他與他的父親一樣，雖不說話，卻各自都明白各自的想法。
也許“此時(shí)無聲勝有聲”說的就是如此吧。世間有多少情感，卻都沒有如此的感動。世間有多少種人，又有多少人的行為讓自己如此的感染教育與教育。
雨滋潤萬物卻毫不所求，“身教勝于言教”告訴人們用好的行為影響人，比說教更有力量。
上了六年級后，看了一部叫做《世上只有媽媽》的電影，電影中母女三人緊緊擁在一起，他們之間沒有言語，卻勝過千言萬語。
甜言蜜語雖好，卻有可能不是發(fā)自內(nèi)心，無言雖很樸實(shí)，卻發(fā)自肺腑。在父子中，有著此地?zé)o聲勝有聲的情景，母女間有著此地?zé)o聲勝有聲的擁抱。讓我們一起去尋覓，一起去探求那無聲的感動吧！
此時(shí)無聲勝有聲優(yōu)秀作文 28
至今，我還記得畢業(yè)前的最后一天。
當(dāng)五年朝夕相處的時(shí)光，終于走到了終點(diǎn)。這一天，幾乎所有同學(xué)都是沉默的，但是，我們的內(nèi)心里，卻有著千言萬語也說不盡的話。
這一天，我們上課都特別認(rèn)真，下課也總是和自己最好的朋友在一起。是啊，此一別，何時(shí)才能相見？大家都很沉默，一向吵吵嚷嚷的我今天也一反常態(tài)。上課的時(shí)候，我們卻都很積極地發(fā)著言，生怕就再也沒有機(jī)會了。那時(shí)的我突然覺得老師的課是那么的生動，連平常我不喜歡上的課，我都希望能再多上一會兒。上體育課時(shí)，我們都很仔細(xì)地觀察著校園里的每一花、每一草。好像要把它們印刻在腦海里。
最不愿意迎接的時(shí)刻終究還是來了。
我們準(zhǔn)備好畢業(yè)典禮�；氐浇淌�，我們都靜靜地坐著，我們更加沉默了，只聽見頭頂上的電風(fēng)扇在呼呼呼地轉(zhuǎn)，只聽見窗外樹上的鳥兒在唱歌。是那么的安靜，哪怕一根針掉在地上的聲音都聽得見。我們互相凝視著，想要記住我們班的`每一個(gè)人。我環(huán)顧四周，想要記住我們班的教室，記住我的老師，記住我的座位，當(dāng)然，也要記住每一個(gè)瞬間，記住和同學(xué)們的快樂時(shí)光。
我們唱著畢業(yè)的歌，吟誦著畢業(yè)的詩，唱著、念著，我們的聲音哽咽了，但我們都努力不讓淚水留下來。
臨放學(xué)時(shí)，我們都在教室里，慢慢地理書包，我們每一個(gè)人都想在教室里多待一會兒，和親愛的同學(xué)們多待一會兒。我和同學(xué)們相約，在暑假里，一定會結(jié)伴一起游玩！離別的時(shí)候，我們一起站在校門口前，向我們的母校深深地鞠了個(gè)躬！
這一鞠躬，飽含了五年來對母校的深情，對老師的感謝之情，對同學(xué)們的友誼！一切的一切盡在其中。
此時(shí)無聲勝有聲優(yōu)秀作文 29
聲是一種很奇妙的東西，它能溫暖人的心靈，能照亮人們前行的路，能幫助迷失方向的人找到歸家的路，能沖淡內(nèi)心的悲傷，撫慰受傷的心靈。但有時(shí)候，無聲更勝有聲，它隨時(shí)在我們身邊，陪伴著我們，經(jīng)歷風(fēng)雨，一起成長。
小時(shí)候，我總是被同學(xué)們欺負(fù)，而每次，你只是把我拉到身后，像母雞保護(hù)小雞那樣護(hù)著我。歸途中，我總是希望你像其他人的母親一樣哄一哄我，但你卻總是一言不發(fā)，只是默默地牽著我的手，走在歸家的途中。陽光斜照下來，你的影子將我籠在陰影中，我望著你的側(cè)影，覺得它強(qiáng)壯又可靠，讓我分外安心。
小學(xué)時(shí)，我總是頑皮地打碎了這家的玻璃，踢翻了那家的花盆。而你也從不責(zé)怪我，只是解決糾紛后默默地牽著我的手回家，你沉默地走在我身側(cè)，好似之前從沒有發(fā)生過什么事情。夕陽的余輝努力的穿過空氣，照在你的身上，也將我的身體接入陰霾，而你的影子，卻再也罩不在我的整個(gè)身體。我在逐漸長大，而歲月卻為你蒙上灰塵，你的側(cè)影已不再過去那般強(qiáng)壯了，卻依然讓我心安。
而現(xiàn)在，我坐在窗前，眼里泛著點(diǎn)點(diǎn)淚光，手里緊緊攥著月考成績單，心里悶悶的。而你只是端著杯熱氣騰騰的牛奶，放在桌上，沉默地看了我一會便又走了。一回頭，看到你遠(yuǎn)去的身影，燈光照下來，你腳下有一個(gè)圓圓的陰影。再抬眸，你昔日健壯的.背已經(jīng)微駝，而你的頭發(fā)也反射出道道銀光，帶著寒氣，直逼我心。我不由得難過起來。你的影子已罩不住我，以后就讓我來著你吧。
在我的生命中，你的身影總是陪伴在我身邊，默默地守護(hù)著我。而今，看到別人得到夸獎(jiǎng)，鼓勵(lì)、安慰，我已不再羨慕，因?yàn)槲蚁胍模皇悄恪獋�(gè)沉默的背影。
畢竟有時(shí)無聲勝有聲。
此時(shí)無聲勝有聲優(yōu)秀作文 30
春回大地，萬物復(fù)蘇，有一位姑娘正在春的土地上走動，她留戀著春天的芬芳，感受著春天的氣息，她發(fā)現(xiàn)“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天�！彼l(fā)現(xiàn)“碧玉妝成一樹高，萬條垂下柳絲絳�！彼l(fā)現(xiàn)“斜陽西下牛羊歸，老翁倚杖侯荊扉�！憋L(fēng)華正茂的少年在綠色的田野里奔跑！她也正高興地歡快地看著這一切的一切，一切都是那么寧靜，那么安恬！
她走到一片樹林旁，發(fā)現(xiàn)一只鳥兒正哺育著她的孩子，這時(shí)從天空中又飛來了一只鳥，噢！原來，他是那些小鳥的爸爸，嘴里銜著食物，精心地喂養(yǎng)自己的孩子！多么恬靜濕馨。姑娘又走著走著，來到了遼闊的大草原，她看到那雪白的羊群正在悠閑的吃草！她不禁感嘆：羊兒啊羊兒，多么溫順，多么善良！
等到春天真正地來到了，她看到魚兒暢游，鳥兒歌唱，薄公英的'種子在飛翔，她蒲問公英：“你怎么舍得自己的孩子飄到天的一方？”蒲公英媽媽說：“我愛她們勝過愛我自己！我要讓她們看到我看不到的地方！”這句話深深地觸動了姑娘的思鄉(xiāng)之情，她看著那些飄動的蒲公英種子，飛向遠(yuǎn)方，不，她看到自己也飛向遠(yuǎn)方，一直隨風(fēng)歌唱，到了天的盡頭！
姑娘來到了雪山，她看到那毅立在寒風(fēng)中的梅花，那長在懸崖邊上的散發(fā)著幽香的梅花，她問梅花：“你在這風(fēng)雪中，難道不感到寒冷嗎？”梅花揚(yáng)起頭說：“寒冷嗎？我已經(jīng)習(xí)慣了！況且沒有我又怎能襯托出雪的潔白！”這句話那么平凡又那么偉大！那么真實(shí)又那么涵義深刻！
姑娘看完這春天的一切，她發(fā)現(xiàn)：原來世界如此美好！安恬的一切，讓自己覺得陶淵明或許沒有自己清高！李白也似乎在自己眼中黯淡無光，李清照的愁絲或許只是幾根牛毛！李煜的哀愁也只是幾縷春風(fēng)！世界如此美好？江山如此多驕！
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