學生日記（精選27篇）
很快一天又過去了，我相信大家都是有收獲的，想必是時候?qū)懸黄沼浟�。你所見過的日記應該是什么樣的？下面是小編精心整理的學生日記，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學生日記 1
星期天的下午，我看見媽媽在做家務,我連忙跑到媽媽面前說：“媽媽，我想幫你做家務，可以嗎？”媽媽同意讓我擦家具。我拿了一塊抹布，用盆盛了半盆水，把抹布放在水里浸濕，再拿起來擰干。開始擦家具了，我先擦梳妝臺，不一會兒，抹布就黑了。我把抹布泡在水里，搓了幾下，擰干后接著擦了書柜、電視柜、床頭柜。這時，我看見盆里的水很黑，就去換了一盆清水，然后去擦門。我擦的`這種門是有玻璃的，擦的時候的要輕輕擦，不然會把玻璃擦破的。高處我擦不到，就端了一個高凳子，站在凳子上擦。啊，沾滿灰塵的玻璃變成了透明的玻璃。這次做家務活多快樂��！
學生日記 2
寧靜的傍晚，我獨自一人站在林蔭道旁的一棵樹下，陽光斜斜地灑下來，細碎地穿過零落的樹葉，在我的眼睛里投下斑斑駁駁的`亮光。而我卻絲毫不能從那光芒中獲得溫暖，反覺得有一種從骨髓中散出的凄冷�？茨强蔹S的樹葉光華不再，即便在這溫暖的風中也凍得瑟瑟發(fā)抖，堅持不住就要飄落下來，像蝴蝶絕美的舞蹈，而后歸于寂寞。裹衣離開，我感覺自己就像那些被拋棄和遺忘的敗葉，遠隔親人好友，在這遙遠的城市呼吸陌生的空氣，咀嚼思念的苦果。
窗外，陣陣秋風吹襲，我再一次抬頭看那些紛飛在空中的枯葉。忽然覺得它們很像自然的信箋，而關愛是一枚通行世界的郵票，枯葉用盡最后的生命燃燒成一縷縷燦爛，給無數(shù)異地的親朋好友傳遞溫情與祝福，讓世界不再孤單。原來只要心心相印，距離永不會阻隔真情;其實只要真情恒久，天涯也不過咫尺比鄰。
學生日記 3
今年的圣誕節(jié)我過的'很開心很充實!
學校里到處洋溢著圣誕節(jié)的氣氛!班級的玻璃窗上貼著可愛的圣誕老人和圣誕樹。在班隊課上，同學們表演節(jié)目講故事，老師還讓我們把圣誕愿望寫在紙條里并且貼在黑板報上。每個同學都收到圣誕糖果和圣誕筆!班級上都是同學們的歡笑聲。
在這溫暖的大集體里過的第一個圣誕節(jié)，我很開心!
祝同學們圣誕節(jié)快樂!
學生日記 4
《我?guī)蛬寢屪黾覄铡方裉焓俏易铍y忘的一天，因為我體驗到了媽媽的辛苦，下面我就講給你們聽一聽吧！我一大早起床，就要給媽媽做家務，媽媽說：“你就給我拖地吧！”我二話不說，立刻幫媽媽拖地。我首先把抹布洗濕，然后放在拖布上，就可以拖地了。我剛拖一小會兒，就已經(jīng)腰酸背疼了，我這才體會到媽媽有多辛苦。媽媽說：“一定要堅持到底�！痹趮寢尩墓膭钪拢揖筒辉诤踹@點辛苦了，我顧不上累，左拖右拖就，拖得滿頭大汗，一直從三點拖到五點，最后總算拖完了。我媽媽說：“你拖得可真干凈��！”我說：“媽媽，我終于理解您的辛苦和勞累啦！”媽媽養(yǎng)育我們，還得收拾家務，已經(jīng)很累了，還要操心我們的.學習，就更累了，所以我們也要有體諒媽媽的心。
學生日記 5
春天來了，春天來了。我發(fā)現(xiàn)的春天真不少。春雨姑娘彈奏著樂曲，春風姑娘來伴奏;池塘里來了許多新的客人——小蝌蚪。茶花姑娘跳著優(yōu)美的舞蹈。小樹苗長出了嫩芽，小草換上了新衣�？蓯鄣�'小鳥在樹枝上蹦蹦跳跳。
春天真是個美好的季節(jié)啊!
學生日記 6
今天太陽公公起床的真早呀，才6點鐘就出門工作了。我今天也要早早的出門，因為要參加社區(qū)的暑假實踐活動—— 環(huán)保小衛(wèi)士。
8點的時候我按照要求帶著掃把、垃圾袋在社區(qū)的中心廣場集合。那里已經(jīng)有很多穿著其它學校校服的同學在排隊，我速度的站到隊伍里面�；顒玉R上要開始了，我和另外三位小朋友被分配在小高層5棟和6棟之間清理地上、草里、臺階上的垃圾。我們分工合作三人一起發(fā)現(xiàn)垃圾，然后一個掃一個裝一個倒，沒有想到速度真快喲!我們很快完成了自己的任務，抬頭看見前面的.草坪里有幾個礦泉水瓶子，我于是像劍一樣飛奔過去把它撿起來扔進垃箱。
上午10點的時候我們的活動接近尾聲，我們?nèi)齻�人滿身大汗，臉上還有黑點�？偨Y(jié)的時候我們這一組得到了表揚，說我們是真正的“環(huán)保小衛(wèi)士”。今天真是很開心，不僅讓我們社區(qū)的衛(wèi)生干凈了，還認識了三個好朋友。
學生日記 7
今天晚飯后，我和媽媽去采地衣。
這里的地衣可真多啊，密密麻麻的一大片。小地衣像一顆顆被太陽曬焦的小豆子，大地衣像一朵朵長在地上的黑木耳。它們有的正在貪婪得吸著“牛奶”，有的在水坑里快樂的“打水仗”，還有的好像吃飽喝足了，鉆進草叢里睡大覺�？上鼈儧]躲好，被我們逮住了。地衣捏起來柔柔的.、軟軟的、滑滑的，可舒服了。
媽媽說，地衣生命力可強了，太陽把它們曬得沒了影，可只要一下雨，它們就會像雨后春筍一樣一下子全冒出來了，而且個個精神飽滿。我忽然覺得它們真像白居易筆下“野火燒不盡，春風吹又生”的小草。難道它們和小草是兄弟嗎?
學生日記 8
爸爸拔了幾株小草，放到了我的`花盆里，由于我不知道這是什么草，便命名它為“雜草”。
不知道過了幾天，它從土里鉆出來了，綠油油的身子挺拔的站著，好像在說，“看我站得多高呀”。很快，它越長越高，還伸出了幾根藤，好像在向我招手呢。不久它開花了，我給它澆了很多水，都快把它淹沒了。
幾天后，它結(jié)果實了，我看這不像它的果了，像是縮小了10倍的絲瓜呀！我覺得觀察很有意思，不信你試試。
學生日記 9
今天，下午第三節(jié)是科學課，老師帶我們?nèi)ド飳嶒炇铱达@微鏡。我們剛進實驗室就被實驗桌上的木板箱吸引住了。老師讓我們坐下后，講了一些話。我真想知道木板箱里裝了什么，但又不敢去亂碰。因為科學老師不像美術老師一樣。終于老師讓我們打開木板箱。哇，使一臺光學顯微鏡。它的大部分是白色的，有兩個旋鈕，還有一個鏡片盒。我們是使用它的第二屆學生。我在老師的指導下知道了兩個旋鈕的'作用……，在老師讓我們放鏡片時，我偷偷的看了一下，沒想到竟是一片漆黑。下課鈴響了，我們只好依依不舍地把它放入木板箱內(nèi)。
學生日記 10
星期一晚上，媽媽為了我能把游泳的畫畫好，就帶我去九山游泳館游泳。
我站在游泳池邊，不敢下水。媽媽就對我說：“你看，別的小朋友都下水了�！甭牭竭@話，我才下了水。媽媽幫我練習了兩個游泳的動作，先練練蹬腿，再練潛水。練完了，我和媽媽玩起了小狗搶骨頭的.游戲。我的玫瑰游泳帽當骨頭，我和媽媽是小狗。媽媽把“骨頭”扔到遠處，我們快速地向“骨頭”走去。我們都贏過。時間到了，我和媽媽回家了。
學生日記 11
我們家養(yǎng)了一只小烏龜，它已經(jīng)在我們家生活了十二年了，它以前是綠毛龜，但是它現(xiàn)在的毛已經(jīng)掉光了，爸爸說它現(xiàn)在已經(jīng)老了。
今天我喂肉給它吃，它張著大大的嘴巴，脖子伸得長長的，眼睛瞪得大大的，就像一個剛剛充氣的`大皮球。它平時還喜歡吃泥鰍和豬肝。到冬天的時候，隨著氣溫的變冷，烏龜也就開始冬眠，我們就要跟它穿衣服保暖了。
它最喜歡在水里爬行和在地面爬行，有時候它玩累了想喝水的時候，它就在衛(wèi)生間里找水喝，我覺得小烏龜很聰明。
我真喜歡我家的小烏龜呀!
學生日記 12
我?guī)透改缸黾覄?/p>
今天，我8點30起床了。但起床后，我發(fā)現(xiàn)父母不在家，我洗漱完畢后，吃完早點，看見衛(wèi)生間里的一個角落里，躺著一些衣服。我想父母太忙了，我可以利用這一次，做一些力所能及的家務，于是我把衣服放在盆里——不會使用洗衣機。放了水，把衣服放在里面，泡了15分鐘以后，我就洗起來，把衣服上放點洗衣粉，搓一搓，每件衣服都這樣，洗好后，再清一遍，然后晾起來。突然，我眼前一黑，這是我感到腰酸背痛，大概是洗時間長了吧! 做家務的`這件事讓我明白了：在我們能幫助父母的情況下，可以幫助父母做一些力所能及的家務事哦!!!!!
學生日記 13
今天已經(jīng)是第八個晴天了，真無聊。讓我出奇不意的是我那可愛的小侄子來我家做客。我的小侄子只有三歲，他只比我的腰高一點，他有一個又圓又聰明的腦袋，兩顆烏黑的大眼睛嵌在上面，好似兩顆水晶葡萄。只是有一個地方最不明白，他是個小男孩，可為啥取一個女孩子的名字——施晴樺奕呢？
他剛來到我們家，就直奔沙發(fā)，看上去他是給累壞了。他休息了一會而，就起來跑到我這里，來個親密接觸，我可是他的叔叔，也是他童年的好玩伴。接著他來到我的房間，我的父母也跟來了，潭門讓我的小侄子識物，沒想到他還蠻聰明的.，都一一答上來了。過了一會兒，可能他嫌太冷清了，自己唱起了“小燕子，穿花衣……”博得了我們的一陣熱烈掌聲。他還背誦了幾首童謠。他還很會玩，我把地球儀給他，他拿在手中，不停的轉(zhuǎn)，真不愧是三歲小孩。轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)下午三點半了，我的小侄子向我道了別就回家了。我真希望他再來我家玩。
我的小侄子又可愛又聰明。
學生日記 14
今天陽光明媚，早上我正在睡覺，媽媽來叫我趕緊起床。于是我飛快起床，穿衣服，刷牙，洗臉，等準備好后，我和家人就一起出門了。 坐在車上， 我問爸爸：今天我們?nèi)ツ睦锿姘。?爸爸說：我們?nèi)タ铸埐┪镳^。
一個小時后， 我們就到達了恐龍博物館。一走進博物館，就看到一座名為龍山的山。山上有許多恐龍。有的恐龍尾巴和頭會動，有的.恐龍還會叫。 大家左看右看， 不一會兒就走散了。 我跟著爸爸在恐龍化石館里慢慢參觀，看到了許多恐龍化石，還有另外一些和恐龍一個時代的動物和植物標本。恐龍變成化石的過程是這樣的， 恐龍在過河的時候，有可能會被卷進龍卷旋渦里，再經(jīng)過幾億年的變化，土就蓋在了恐龍身上，就這樣形成了恐龍化石。
我們走著看著，不知不覺就到了十二點。爸爸說我們該去吃午飯了，于是我們離開了博物館。 今天真是美好的一天啊。
學生日記 15
今天中午，爸爸回到家，臉上堆滿了笑容，我不解地問：“爸爸，有什么喜事嗎？”爸爸微笑著說：“我買了一副魚竿，下午我們?nèi)コ靥玲烎~吧！”“好啊，好啊！”我高興極了！
下午，我們來到了池塘。爸爸首先收拾好魚竿，把它伸得長長的，再把魚食掛在魚竿上。只見他用力一甩魚竿，“嗖”地一聲，魚線被遠遠地甩在了池中央。然后，我們便靜靜地等候著。
大約過了40分鐘，一點動靜都沒有。站在一旁的'我早已迫不及待了，我大聲說：“爸爸，讓我試試吧！”爸爸把魚竿給我了，我精神抖擻地握著魚竿，目不轉(zhuǎn)睛地盯著水面，我耐心地等待魚兒上鉤。大約等了十分鐘，我突然感覺魚竿下沉，好像有個東西在拽著它。我心想：肯定是魚咬住了魚餌。我用力一提，“哇！我釣上魚了！”我興奮地喊著。爸爸說：“你好棒啊！看來魚兒喜歡小朋友�！�
夕陽西下，收竿了，看著那條活蹦亂跳的魚，我真是愉悅極了。啊，我今天的收獲可真大！
學生日記 16
20xx年9月3日天氣：晴
今天，我已經(jīng)成為了一名真正的小學生了，昨天我興奮的都睡不著覺了。
我排著隊來到了操場上，看到了許多的哥哥姐姐們在給我們鼓掌，開學典禮開始了，先是主持人講話；再是老師講話；然后是學生家長講話；最后是校長致詞；我也好像上臺讀一下我媽媽給我的寄語，回到教師后，我也像站在臺上一樣，讀了一遍寄語，媽媽我會帶著您對我的希望，把握好我的'每一天，奏響人生最強最美的樂章！
學生日記 17
今天中午放學回家吃完飯后，我便寫起了數(shù)學大練習冊，我剛剛寫好，媽媽從廚房走出來，看見我在收數(shù)學作業(yè)，好像想起了什么，然后突然對我說：＂寧寧，我給你一道題，看看你會不會？＂我聽了立刻停下了手中的活，問媽媽：＂題目？是數(shù)學還是語文還是英語？從哪來的？難不難？你會嗎？……（還有許多，我就不一一講了）媽媽并沒有回答我的問題，只是在沙發(fā)的包里拿出了一張紙，上面寫著：∣－７□∣＝Z，移動一根火柴棒使算式等立，我看了之后心想：小意思，不就移動一根火柴使算式等立嗎，誰不會，好歹我可是學過奧數(shù)的.，這種小題難不住我！可后來我就不這么想了（因為這題我想了很久，怎么也想不出來）媽媽見我愁眉苦臉的樣子故意說：＂這是我昨天晚上在楊麗倩家的報紙上看到的，報紙上還專門說這題小孩子能想的出來，而許多大人卻算不出來，我也不會，你難道也不會嗎？＂我聽了急忙說：＂誰說我不會的，我晚上就能告訴你答案，我下午要帶到學校去想�。ⅲㄆ鋵嵨沂窍霂У綄W校去問老師）媽媽聽了答應了．
我下午找到老師問了這道題，老師說這道題他在報紙上看過，他做出來了，只不過現(xiàn)在忘了，要帶回去再思考思考，我聽了之后同意了，心里在盤算著回家該怎么向媽媽說，轉(zhuǎn)眼間就到了晚上放學時間，媽媽一接到我就問我那題做出來沒有，我只好硬著頭皮說做出來了，寫在紙上了，但是紙忘記帶回家來了，媽媽信了，對我說：＂那你明天一定要告訴我，要不然你就是吹牛皮大王．＂我聽了滿口答應．
老師啊，你明天一定要告訴我答案��！要不然媽媽可真說我是吹牛皮大王了！
學生日記 18
暑假里面最愛做的一件事情之一當然是看《快樂男生》了。我最喜歡陳楚生了，我想很多人都喜歡他，有人喜歡他的聲音，有人喜歡他抱著吉他的神情，有人喜歡他的故事，有人
喜歡他的為人……我喜歡他，似乎不需要因為什么，又似乎是因為他的一切。
當再次看到他的`時候就已經(jīng)很是被他吸引了，是因為他的聲音，還有他抱著吉他用心歌唱，用音樂講故事的神情，記得當時聽他演唱的時候，整個人就完完全全的陷進去了，似乎是你走進了他的故事，又似乎是他走進了你的內(nèi)心深處，這種感覺是當時在場的其他所有選手都沒有的，別的選手唱歌時就是簡單的機械的在聽，而對于楚生是聆聽。
這個世界上，我相信每個人付出的堅持與努力都是回得到回報的。
學生日記 19
這天，奶奶就要生日了。但我還不明白送給奶奶什么禮物呢。但是，我已經(jīng)訂好計劃表了。
首先，先帶奶奶去老家溜達溜達，聽奶奶講講她童年的是什么樣貌的。然后，給奶奶買生日蛋糕。（先不讓奶奶看到，等生日開始時給奶奶一個驚喜。）之后，給奶奶幫幫忙，能干的事就不讓奶奶干，自己靠努力來完成。最好不要讓奶奶受累。最后，帶奶奶去吃飯，這樣，奶奶就不會空著肚子了。然后，再帶奶奶去好玩的地方玩一玩讓奶奶開心一下。
這就是我的生日計劃表，還算完美吧!期望我的'計劃進展的順利。
學生日記 20
爸爸過生日
今日是我爸爸的生日，放學后，我一口氣跑回家，做完作業(yè)就趴在窗口等爸爸。我等啊等啊，最終等到爸爸下班了，我急忙打開窗戶，說道“爸爸，快回家，媽媽給你買了生日蛋糕!我們一起為你的生日祝�！�"".聽到爸爸上樓的`聲音我連鞋都沒穿跑到門口迎接了，等到他進了家門，我便給他看漂亮的水果蛋糕，要明白，蛋糕可是爸爸的最愛哦!爸爸看起來很興奮，立刻洗手吃飯。爸爸把蛋糕分成了4份，我，爺爺奶奶每人都有一份。我吃著爸爸送給我的蛋糕，卻不明白爸爸會喜歡什么樣的禮物。難道是我畫的畫，還是我寫的詩呢這個我還沒有想好。
學生日記 21
每天晚上吃完飯后，我們都會出去散步。爸爸單位四周長滿了狗尾巴草，它也成了我唯一最好的玩伴。我都會摘很多狗尾巴草，我會把它編制成麻花辮，插在我的頭上像一個漂亮的.發(fā)卡。還可以當成驅(qū)蚊扇，把蚊子驅(qū)散開。也可以拿在手中像一束搖頭擺尾的花束。
狗尾巴草像神奇的魔法棒變來變?nèi)�，好�?/p>
學生日記 22
不知從何時起，“青春”二字似乎已經(jīng)成了叛逆的代表。在我們這座北方小城里，有人在徘徊，又有人在彷徨。風經(jīng)常卷起漫天黃沙，讓人避之不及，模糊了眼睛……
生活，像一片大海。有的人，出生在大海的中央，來不及享受海洋，就要開始追逐沙灘的影子;而有的人出生就在沙灘，潮起潮落都有動聽的歌，看那些被浪花吞噬的人，荒.唐不以;可有天堂就會有地獄，有的人出生起，就沉進了海底。他們想掙扎著起身，卻只是徒勞。希望總會在失望面前倔強到頭破血流。
我是出生在大海里的人。我向往沙灘，厭惡海底�？缮碁┚嚯x我如此遙遠，倉促的波浪推著與我一樣的人們向前進，堅持不下的人會沉入海底。我也曾想放棄——跌跌撞撞的失敗讓你遍體鱗傷。可海那邊的故事卻吸引著我。
我總是幻想我會以如何的姿態(tài)站在沙灘上，聽著海風的呼喚，享受波浪的擁抱。我也曾想過，我會如何沉入海底，與海草沉睡，永不回頭。
直到我看到了沙灘的影子，看到了來自沙灘的人，我才明白：沒有誰一出生就面對大海。生而為人，誰都是第一次。而你要做的就是勇往直前，在名叫“青春”的小路上愈行愈遠。
我想，我們在最后的最后，一定會赤著腳奔過山坡與樹林，讓青春掠過腳踝，擦過肩膀，聆聽它最后的`聲音。
變十分特殊，最淺的顏色在葉子中間，最深的在葉子的邊緣。我一路上還看到了一些很可愛的小樹，工人叔叔還給它們圍上了一個個盆。我來到一片那些不知名的菜那兒，但這次不同，這菜卻十分密集，而那菜卻十分稀疏。我用手機給這些可愛的菜拍了幾張照，讓媽媽幫忙(其實是媽媽讓拍的，我本來不想拍的)給我和弟弟拍照片。我們擺出非常可愛的姿勢:我的萬年剪刀手，再在弟弟的后腦勺加上一個兔耳朵(其實是我的剪刀手啦)!
這次觀光不僅僅拍到了好看的照片，其實還呼吸到了大自然賦予我們的新鮮空氣……
學生日記 23
打字比賽
今日到了每星期一次的電腦課!可是誰也沒想到，一場比賽早已在那里等候......
一打上課鈴同學們就排好隊，整整齊齊地向電腦室出發(fā)。但
到了樓下，同學們就爭先恐后地跑向三樓的電腦室，我也不甘落后，第五個到的.。我、小朱朱、盛飛翔分別坐在A9、A10、A11，我坐在A10，他們就是我的“鄰居”了，今日，教師讓我們打字。
我們熟練地打開一個文件，點測試，點擊紅色字母。時間為
三分鐘。我打來打去最多僅有120幾分。這時候小朱朱和陳劭涵比起了賽，看誰得分多。比賽開始，只見他倆雙手快速地在鍵盤上敲擊，好厲害!又快又準!打完之后，陳劭涵勝了!小朱朱說下次必須有機會贏。讓我們沒想到的是他有和包石去比賽了!
學生日記 24
20xx年4月8日星期三 天氣 晴
今天是星期三，下午第三節(jié)課是班隊會。本次班會主題是——輕松一刻。
變魔術，相信大家都不會陌生吧，但說到讓我們自己變魔術，那可就犯難了。沒想到一上課，班主任老師說要教我們學變一個魔術，這頓時讓我們高興地手舞足蹈。沒聽清這個魔術叫什么名字，因為它最后的結(jié)局是讓紙巾“消失”，我姑且就叫它“紙巾消失”。接下來就讓我們一道看看老師是如何變的吧！
首先，吳老師拿出一張面紙，一手握住面紙的一個角，另三個角揪成團塞進手心中。老師問這時的紙巾像不像個蝌蚪，同學們都說像說完老師再把手緊緊握住。
然后，吳老師把那只握著面紙的手高高舉著，，神秘兮兮地說：“下面，我要在它上面給撒點魔粉�！� 另一只手插入口袋在里面掏出點“魔粉”在“蝌蚪”上撒了幾下。接著，握著“蝌蚪”的`手在空中抖了幾下，再突然一打開……“哇”“啊”“噢”“呀”……發(fā)生什么事了？原來，老師手中的面紙不知什么時候竟然神奇地消失了。
“老師，是怎么變得��？”“老師，教教我們吧！”下面立刻叫成了一團。我們百思不得其解，怎么會這么神奇呢？后來，還是老師給解開了謎底：原來說要施加魔粉時，趁大家不注意把紙團放入了口袋內(nèi)。同學們聽后頓時茅塞頓開，笑聲不斷。
學變魔術真的很有趣。
學生日記 25
自從那天學會做泡泡，我就下決心自我再發(fā)明一種最簡單的泡泡水。經(jīng)過思考后，我決定用洗手液和水來做。
做好之后，我的心就開始癢癢了，吹吧，反正我已經(jīng)掌握了配置的秘方;不行!應當留下來做個紀念……經(jīng)過幾分鐘的'思想斗爭，我還是決定吹了它。
沾一點兒泡泡水，“噗”吹出一個小小的泡泡，要是能吹出花樣泡泡就好了。先用水弄濕小盆兒，讓泡泡在盆的四周停留，我本來想吹出一個毛毛蟲形狀的泡泡，可是泡泡一點也不聽我的話，一會兒大，一會兒小，到最終，吹了一串項鏈，真是氣死人了!看來吹毛毛蟲是不可能了，就吹一個多層泡泡吧，說干就干!我先吹一個大的泡泡，細心翼翼地把吸管深入泡泡里，在里面又吹了一個小泡泡，反復做了幾次，最終吹了一個五層的泡泡，高興的我都快要“瘋”了。一個個多彩的泡泡出現(xiàn)了，又漸漸消失了，不一會兒，一瓶泡泡水就被我吹沒了。
吹泡泡真趣味，泡泡世界也太美妙了!
學生日記 26
她，一雙水汪汪的大眼睛，一對彎牙似的黑眉毛，一個小巧玲瓏的鼻子加上一張能說會巧的嘴，構成了一張深沉的臉，體現(xiàn)出了一副書呆子的摸樣。她，就是我們班的語文小神童——李夢軒。
說起她，我都恨不得給她點上十萬個贊，羨慕她的感覺油然而生。她每天上語文課，認真聽講，絕不會漏掉任何一個微小的知識點。你們不信的話可以去看一看她的語文書，密密麻麻的字堆了好幾座“大山”，一堆擠著一堆。下課的時候，她除了去上廁所，基本上都在思考老師提出的問題，不會的地方，請教這個，請教那個，直到自己讀懂為止。我們班的同學有疑問，想不清楚她的小腦袋瓜里怎么可以裝上這么多的知識呢?隨口就是古人名句，唐詩、宋詞、元曲她樣樣精通，怎么樣，你是不是也有點佩服她了呢?
還記得那次上語文課，老師提問了一個超難的問題，我們班上語文學得較好的同學絞盡腦汁也沒想出來。只有她，冷靜下來，認真思考問題。她一會兒笑容滿面，一會兒垂頭喪氣。最后老師要說答案的時候，她把小手高高的`舉了起來，臉上的表情足以告訴我們她想出來了。的確，她知道了，她的答案和老師的一樣，我們大家都情不自禁的給她鼓起掌來。
看，我們班的"語文小神童"是不是令你刮目相看呢?
學生日記 27
4月1日星期一 雨
今天真是驚心動魄的一天。
早上，我冒著雨來到了學校。剛打開教室門，看到教室后有一個人，嚇了我一大跳，仔細一看原來是老師新出的黑板報。
晨讀課上，學校播放了一則通知，是得到“流動紅旗”的班級，當時我的心砰砰直跳，還以為沒我們班呢！沒想到廣播里面念出了我們的班級，當時激動的心情簡直無法用語言表達。這是對我們班級的鼓勵，也是和我們上個星期積極認真的'表現(xiàn)分不開的。
放學后，在回家的路上，看到了一只兇猛的狗狗，我本嚇它一跳，它反而朝我“旺旺”地叫，嚇得我撒腿就跑。
你說今天是不是讓我驚心動魄呢？
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