讓我說(shuō)聲謝謝你優(yōu)秀作文通用5篇
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讓我說(shuō)聲謝謝你優(yōu)秀作文1
人們都說(shuō)，一位好老師的恩情可以讓他的學(xué)生一輩子感激不盡，是��！我是您親手栽培的桃李中的一顆，我的生長(zhǎng)，萌芽無(wú)不沐浴著您的陽(yáng)光雨露。
記得演講的那一天，我站在廣場(chǎng)上，心中不免有些畏懼和害怕。是您把我叫到你跟前，對(duì)我說(shuō)；“威威，成長(zhǎng)的道路上不免會(huì)有些坎坷，而只有這些坎坷才能鍛煉出你的勇氣，只要你挺得的住，不畏懼，心中才會(huì)有信心，加油！我相信你！老師的這一番話才讓我鼓起信心，走向了講臺(tái)，踏出了人生的'第一步。
記得還有一次，我被體育老師選中了，要去登封的運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽，楊老師把我叫到跟前，對(duì)我說(shuō)；“威威，人生的旅程會(huì)有一些挫折與磨難，而他們能沖刷出你堅(jiān)不可摧的意志力，同時(shí)，這也是你鍛煉勇氣的一個(gè)機(jī)會(huì)，你要好好把我��！只要你努力鍛煉，我相信，這也是你邁出人生的一大步，加油！”正是楊老師的鼓勵(lì)，讓我從沮喪變得自信，從懦弱變得勇敢，從畏懼變成堅(jiān)強(qiáng)，才讓我在登封運(yùn)動(dòng)會(huì)取得了第六的優(yōu)異成績(jī)。
楊老師，也許這些你都忘了，因?yàn)槟銥閷W(xué)生做得太多太多了。在幾十年漫長(zhǎng)的歲月里，誰(shuí)也不知道您為學(xué)生付出了多少心血，誰(shuí)也不知道您為國(guó)家培養(yǎng)了多少人才，只有您頭上的銀絲和眼角的皺紋是您辛苦耕耘的見證，此刻，我仿佛看到楊老師頭上的銀絲是為我而白，眼角的皺紋是為我而生的。此刻，我深情地對(duì)您說(shuō)聲；“謝謝！”
花兒以她馥郁的芳香作為對(duì)大自然的感謝，我就在此校對(duì)您說(shuō)聲；“謝謝你，楊老師！您就像我的指路人，為我指明前方的道路，老師謝謝你！”
讓我說(shuō)聲謝謝你優(yōu)秀作文2
陌生人，我想說(shuō)聲謝謝你手中拿著一張考砸了的試卷，走在一條寒風(fēng)刺骨的街上，心中有一份說(shuō)不出的苦澀。
大街上，寒風(fēng)猛烈地掛著，樹葉發(fā)出"沙沙沙"的響聲。行人們都匆匆離去，唯獨(dú)我，就像一個(gè)丟了魂的人一樣，慢吞吞地走著，害怕父母看見我試卷分?jǐn)?shù)，那惱火的眼神�！靶∨笥�，你的鞋帶散了�！币粋�(gè)陌生的阿姨說(shuō)完后便匆匆的離去�，F(xiàn)在的`我，哪有心思系鞋帶呀！我繼續(xù)走在那寒風(fēng)刺骨的街上。“小朋友，你的鞋帶散了，雖然分?jǐn)?shù)趕快系上吧！”
一位老爺爺?shù)穆曇粼谖疑砗箜懫�，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，便繼續(xù)向前走。但那個(gè)老爺爺?shù)哪_步聲一直跟隨在我身后，要是以前，我肯定一下子就跑得沒(méi)人影�？墒乾F(xiàn)在，手中卷子上的分?jǐn)?shù)似乎有著強(qiáng)大的魔法，把我的腿變得千斤重一樣，根本走不快。那位老爺爺似乎看穿了我的心思，居然跑到了我身前，隨后蹲了下去替我系其鞋帶，這軼舉動(dòng)弄得我驚慌失措，立即對(duì)老爺爺說(shuō)：“您快起來(lái)，我自己來(lái)就好！”
老爺爺仍替我系這鞋帶，慈祥地對(duì)我數(shù)：“你一定是成績(jī)考得不理想吧，我家的孫女曾經(jīng)也這樣過(guò)。其實(shí)你不要這么灰心，雖然分?jǐn)?shù)不這么理想，但我相信你下次考試努力的話，就一定可以成功。人要有些信心�！�
老爺爺跟我講了許多這樣的話。直到我的鞋帶系好了為止，他站了起來(lái)，陽(yáng)光般的微笑向我道別。隨后便離開了。回到家后，爸爸媽媽看到了我的成績(jī)后果然十分生氣！但我相信，經(jīng)過(guò)幾次努力之后我一定會(huì)拿到我理想中的成績(jī)！所以，我想說(shuō)：“陌生人老爺爺，謝謝你，是你讓我恢復(fù)了信心，讓我不會(huì)再隨隨便便就灰心泄氣！”
讓我說(shuō)聲謝謝你優(yōu)秀作文3
一直以來(lái)，都不肯對(duì)母親說(shuō)一聲“謝謝你”。因?yàn)橛X(jué)得，在最親近的人之間說(shuō)這些，變多了客套和生分，摻了冷漠和疏離�？芍雷罱�，我才明白……
昏沉的夜色遮住了天空原本明凈的藍(lán)色，月亮清冷的銀輝灑在地面上。房間里，臺(tái)燈柔和的光亮伴隨著瑯瑯的讀書聲散出窗外。此時(shí)的我，正在媽媽的嚴(yán)格監(jiān)督下大聲地朗讀著英語(yǔ)。伴隨時(shí)間的推移，我的'聲音也漸漸低了下去，可媽媽馬上就察覺(jué)了這一點(diǎn)。媽媽嚴(yán)肅地盯著我，目光仿佛一把寒光閃閃的利刃，直切要害，就好像是一位一絲不茍的老師監(jiān)督學(xué)生背書。于是我就不再有一絲一毫的懈怠，開始精神抖擻，很用心地大聲讀起媽媽找的英語(yǔ)資料來(lái)。
我知道，媽媽這都是為了我好，所以寧可自己不被孩子理解，也要讓我努力學(xué)習(xí)。心里泛起了一絲絲情感的漣漪。但媽媽對(duì)我的愛(ài)不僅僅體現(xiàn)在這上面。
夜色漸漸濃了，我有些小小的困倦。媽媽看見了，就輕輕地走出去拿了一些剝開的核桃過(guò)來(lái)。媽媽很用心地把核桃仁從殼里面挑出來(lái)，放在一旁。這時(shí)，她的神情是那么的專注與慈愛(ài)，可以看得到微微顫抖的睫毛和盛滿了關(guān)愛(ài)的目光。核桃堆成了一堆，媽媽就對(duì)我說(shuō)：“學(xué)習(xí)累了吧，吃些核桃補(bǔ)一補(bǔ)�！蔽腋袆�(dòng)地拿起核桃，不由分說(shuō)往媽媽口里送，媽媽卻笑著躲開，說(shuō)：“媽媽不吃，你快吃吧�！笨墒沁@一刻，我分明看到了媽媽眼中的驚喜與欣慰，幸福的感覺(jué)溢于言表。
終于明白了，為什么媽媽總是想要我對(duì)她說(shuō)一聲：“謝謝你”，她需要的，只是一點(diǎn)點(diǎn)小小的關(guān)懷與感恩�，F(xiàn)在在這里，讓我對(duì)你說(shuō)一聲：謝謝你，媽媽……
讓我說(shuō)聲謝謝你優(yōu)秀作文4
你像一滴春雨，滋潤(rùn)我的心靈；你像一抹清風(fēng)，吹拂我心中的塵埃；你像一道曖陽(yáng)，照亮我前進(jìn)的道路。
剛步入初中的我，是一朵含苞待放的花蕾。迎著金色的陽(yáng)光，踏入一個(gè)嶄新的校園，在那里我遇到了你，慈祥而嚴(yán)厲的你！
還記得昨天，那個(gè)夏天，微風(fēng)吹過(guò)的一瞬間。我們凝聚成一股力量勇往直前，沖破層層阻礙，終于，我們成功了！勝利的喜悅，彌漫在每個(gè)人的心里。
這是你的辛勤勞動(dòng)，這是我們的付出與回報(bào)！
謝謝你，老師！在課堂上，你朗讀的每一篇文章，是那樣得優(yōu)美；你講解的每一個(gè)重點(diǎn)，是那樣得清晰！
啊，老師！如果那兩個(gè)字沒(méi)有顫抖，我不會(huì)發(fā)現(xiàn)我難受，也不過(guò)是分別。既然從前不能逗留，何不在離開的時(shí)候，一邊享受，一邊淚流。懷念最后的同學(xué)之情誼，師生之關(guān)愛(ài)！
雖然如今的.我們，七零八散，不再如從前那樣團(tuán)結(jié)一心，但我們永遠(yuǎn)記住你，老師，我我說(shuō)聲謝謝你；謝謝你無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)，謝謝你嚴(yán)厲的批評(píng)，謝謝你淳淳的教誨！
老師，雖然分離是痛的，但離別是成長(zhǎng)的蛻變，我們要改變自己！超越自己！讓每一天每一分，每一秒，都活得快樂(lè)與自豪。我們的心將永遠(yuǎn)拴在一起！
曾經(jīng)的我，早已不再，如今的我，煥然一新！曾經(jīng)的我，早已不再，如今的我，正一步步走向輝煌！
老師，讓我說(shuō)聲“謝謝你”！
讓我說(shuō)聲謝謝你優(yōu)秀作文5
時(shí)光匆匆流逝，轉(zhuǎn)眼間。兩年過(guò)去了。我仿佛還能聽見她爽朗的笑聲，還能看到她因?yàn)樾Χ[起來(lái)的雙眼。她就是我小學(xué)的好朋友—小夢(mèng)。
小夢(mèng)來(lái)我們學(xué)校不是很久，是在五年級(jí)時(shí)從其他學(xué)校轉(zhuǎn)學(xué)過(guò)來(lái)的，還記得她剛來(lái)我們班時(shí)，害羞的笑容仍讓我記憶猶新。老師擔(dān)心她來(lái)我們班不適應(yīng)，跟男生坐不好意思，就讓她坐在我旁邊。老師還私下找我，讓我多多幫助她，下課之后跟她一起玩，盡快融入到班集體來(lái)。
雖她也是個(gè)有趣的女孩，喜歡講笑話，下課之后幾乎所有女生都圍在我們的桌前聽她講故事；她還心血來(lái)潮拉著我一起滑滑板，結(jié)果摔得滿腿滿胳膊都是傷，卻還坐在地上哈哈地笑。
我要感謝她的原因，不止是因?yàn)樗腥�，還是因?yàn)樗龑?duì)我的幫助以及她那明亮的笑容。
六年級(jí)學(xué)期末時(shí)，我感冒得比較重，住了三個(gè)星期的醫(yī)院。在住院的期間，她每周周末都來(lái)看我，平時(shí)上學(xué)來(lái)不了的時(shí)候，她也會(huì)跟我視頻通話聊天，或是給我講一些上課的難題，她還讓我把不會(huì)的題整理一下，她可以來(lái)輔導(dǎo)我，我很是感動(dòng)。
還有一次，我上完體育課突然肚子痛，疼的.冷汗直流。小夢(mèng)發(fā)現(xiàn)我臉色很差，就給我到了一杯熱水，讓我坐在椅子上好好休息一下。但是熱水并沒(méi)有起作用，反而疼的更厲害了。于是小夢(mèng)跑去跟班主任請(qǐng)假帶我去校醫(yī)室，她細(xì)心地扶著我，生怕我摔倒。她還幫我揉肚子，還說(shuō)：“你再喝點(diǎn)熱水吧，看你疼，我也難受�！蔽腋惺艿搅擞颜x的安全感，她是多么溫暖！于是我感動(dòng)的哭了出來(lái)…
也許這是很普通的友誼，但在我心中，她就是希望，她就是我最珍貴的友誼。我感謝她為我?guī)?lái)許多的溫暖，因?yàn)槟蔷褪俏覀冃闹械奶?yáng)。
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