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優(yōu)秀微笑作文

時(shí)間:2023-01-02 12:29:09 優(yōu)秀作文 我要投稿

優(yōu)秀微笑作文集錦15篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編精心整理的優(yōu)秀微笑作文,歡迎大家分享。

優(yōu)秀微笑作文集錦15篇

優(yōu)秀微笑作文1

  清晨,我和姐姐出來(lái)晨跑。

  明媚的陽(yáng)光早已灑遍大地,路上除了我們大概就沒(méi)什么人了。小鳥(niǎo)的歌聲伴隨著我和姐姐的步伐聲,整個(gè)路上都很寧?kù)o。新鮮的空氣,芬芳撲鼻。電線(xiàn)上的幾只鳥(niǎo)兒正為大地唱著,遠(yuǎn)看像五線(xiàn)譜。這一切真美,真是“清晨出來(lái)跑一跑,漂亮美景掃一掃”,哈哈!心情莫名的開(kāi)心,跑了一圈我和姐姐都累了,便去買(mǎi)了兩瓶水,坐在路邊的小木椅上,當(dāng)我正要擰開(kāi)蓋子喝水時(shí),看見(jiàn)一位老奶奶正辛勤的掃著地,一顆又一顆晶瑩的'汗珠流淌著,而她的面前卻還有一堆垃圾,這時(shí),迎面一位小女生一路撿著地上垃圾走過(guò)來(lái),放進(jìn)老奶奶的麻布袋里,我隱隱約約的聽(tīng)見(jiàn)好像是說(shuō):“奶奶您辛苦了!”

  我便將我的水?dāng)Q緊,走過(guò)去遞給奶奶,奶奶說(shuō):“謝謝你了,小朋友。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭問(wèn)了奶奶一個(gè)小問(wèn)題:“奶奶,您知道這個(gè)城市的哪里美嗎?”奶奶說(shuō):“我鄉(xiāng)下來(lái)的我不知道!蹦棠處е⑿φf(shuō)。我回了一句:“奶奶,你掃過(guò)的所有地方都是這個(gè)城市最美的地方!蹦棠逃钟H切的說(shuō):“小朋友你長(zhǎng)大了!蔽椅⑿χf(shuō)了聲再見(jiàn),便和姐姐回家,姐姐也稱(chēng)贊了我。

  那是我見(jiàn)過(guò)最美的微笑。

優(yōu)秀微笑作文2

  向日葵展開(kāi)金黃的花瓣,向所有人微笑。一片又一片柔嫩的弱柳扶風(fēng)般的花瓣,在手牽手擁抱時(shí),卻是那樣勇敢那樣堅(jiān)強(qiáng)。向日葵宛如一名熱情奔放的少女,把天空都染成了米黃。太陽(yáng)出來(lái)了,燦爛的光輝使向日葵散發(fā)出更耀眼的光芒。誰(shuí)又能分清哪是向日葵的微笑、哪是陽(yáng)光?這是一幅畫(huà)。能畫(huà)這幅畫(huà)的畫(huà)家,心中一定充滿(mǎn)著活力,一定裝得下大自然中所有的向日葵,以及旖旎的.春光萬(wàn)丈。

  這個(gè)畫(huà)家的名字,叫梵高。

  正如他的名字一般。梵高鐘情于向日葵,鐘情于奇幻的夢(mèng)境般的場(chǎng)景。他畫(huà)的《星空》,其細(xì)膩的筆觸及情感,讓多少人為之神往。梵高擅長(zhǎng)于畫(huà)平凡的事物,其中卻體現(xiàn)出高人一等的不尋常。

  梵高,凡而高。

  沒(méi)錯(cuò),他很平凡,平凡到孤寂地永遠(yuǎn)睡著,抱著卓越不群的絕望,了此一生。但是強(qiáng)者又怎會(huì)不寂寞?他獨(dú)孤求敗,他無(wú)人認(rèn)可,只好把心靈全部寄托于那只再普通不過(guò)的畫(huà)筆,用鮮艷明亮的橙黃鉻黃,龍飛鳳舞,瀟灑奔放,描繪出那個(gè)內(nèi)心深處不為人知的自己。

  那纏纏綿綿的顏色,曾繾綣了多少人的心!你可知道么,梵高?

  你是在用自己的生命、自己的靈魂去繪畫(huà)呀!長(zhǎng)江滾滾,大浪淘沙,你的向日葵最終保存了下來(lái),與之永存的,還有你獨(dú)特的顏色。

  向日葵的微笑,梵高的微笑。

優(yōu)秀微笑作文3

  之前看到一個(gè)新聞,說(shuō)的是一個(gè)19歲的女收費(fèi)員的“變臉式服務(wù)!

  乍一聽(tīng),以前又是那種負(fù)面的新聞,就是態(tài)度不好,高傲,愛(ài)理不理的那種。后來(lái)仔細(xì)一看新聞內(nèi)容,卻有點(diǎn)小小的動(dòng)容了。

  新聞中,19歲的小姑娘在收費(fèi)的時(shí)候,可能因?yàn)橐恍┦裁丛,被繳費(fèi)的駕駛員給罵了,年紀(jì)小面子薄,小姑娘委屈地忍著,等車(chē)開(kāi)走后,忍不住哭了?墒钱(dāng)那一輛繳費(fèi)車(chē)上前的時(shí)候,她馬上擦干眼淚,“變臉”式地?cái)D出微笑,為駕駛員行使收費(fèi)服務(wù)。

  很多人都說(shuō)對(duì)小姑娘的敬業(yè)感動(dòng),為她的微笑待人鼓掌。同時(shí),大家也想到了每一個(gè)人在自己的崗位上都會(huì)有小姑娘一樣的經(jīng)歷。這就像是人前顯貴,人后受罪的意思。

  當(dāng)我們?nèi)ド虉?chǎng)購(gòu)物,去飯店吃飯,或者去辦一件事,我們都希望能看到陽(yáng)光燦爛的面孔,微笑是可以感染一個(gè)人的,即使你的'心情有時(shí)不一定很陽(yáng)光,但是看到別人的微笑,也時(shí)在回以微笑的時(shí)候,也能無(wú)形中讓自己真的開(kāi)心起來(lái)。試想一下,誰(shuí)會(huì)喜歡面對(duì)一張哭哭啼啼的臉,誰(shuí)會(huì)喜歡一張怒氣沖沖的臉呢?

  有人說(shuō),當(dāng)你不開(kāi)心的時(shí)候,你要微笑,就算是勉強(qiáng)地?cái)D出假笑,保持一會(huì),你的心情也會(huì)因?yàn)槟氵@個(gè)微笑的動(dòng)作而變得好一些。

  生活中需要微笑,而且如果你照著鏡子的時(shí)候,你也會(huì)發(fā)現(xiàn)微笑的時(shí)候,真的是最美的時(shí)候。

優(yōu)秀微笑作文4

  窗外,陽(yáng)光靜好,靜靜地將窗欞切割,泊一片淺粉的溫暖。

  我們綻放著微笑,猶如初出籠的雛鳥(niǎo)般望著臺(tái)上的老師們。經(jīng)過(guò)一段簡(jiǎn)短的介紹,我在人群中找到了我們本次夏令營(yíng)的兩位指導(dǎo)老師。

  女老師神色柔和,微笑時(shí)眼睛會(huì)彎成美好的月牙,她的瞳仁猶如夜色中的大海,流光四溢,溫暖潮濕。在陽(yáng)光的魔術(shù)下,他的微笑折射出驚心動(dòng)魄的美感,釋放出包容萬(wàn)物的溫暖,讓我有些躁動(dòng)的心瞬間平靜,溫暖的潮水蕩滌了內(nèi)心的浮躁。她用溫暖的笑容告訴我:別擔(dān)心,滄海桑田,我都在你們身邊。

  男老師的鼻梁上架著一副黑框眼鏡,小巧而可愛(ài)的眼睛仿若天邊的星辰,藏匿于眼鏡之下,嘴角的淺笑仿佛是一場(chǎng)盛大的暖風(fēng),將有些惶惶不安的我覆蓋包裹,給我一種莫名的心安。那一刻,我仿佛覺(jué)得,他是我的風(fēng)箏,我是他的線(xiàn),無(wú)論我在哪里,只要輕輕一拉線(xiàn),他就會(huì)回到我身邊。

  似乎是一種無(wú)害的傳染病,大家都被感染了,每個(gè)人的嘴角都噙著一抹淡淡的微笑。

  微笑的溫度就像是地中海的夏季風(fēng),溫暖柔和。

  微笑的含義

  窗外,陽(yáng)光被樹(shù)枝葉的剪影裁碎篩落,一直延伸向無(wú)際的遠(yuǎn)方

  夏令營(yíng)重在學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》首孝悌篇其中印象最深的是十月懷胎。老師通過(guò)一個(gè)幻燈片,給我們講解了母親十月懷胎生我們的過(guò)程。印象中,幻燈片上每一個(gè)懷孕的母親,嘴角都微微上揚(yáng),那些微笑向我們?cè)忈屃怂齻兊男腋!1M管十月懷胎,勞累辛苦,生我們時(shí)還要忍受常人難以想象的劇痛,但是她們嘴角的笑容從未消失。這就是母愛(ài)的偉大。

  在一片震驚中,我想起了媽媽。記憶里她總是喜歡笑,是純潔無(wú)暇的笑,是溫暖寵溺的笑,是可愛(ài)幸福的笑。

  在漫天的微笑里,倏忽,明白了那微笑背后的含義。那是一個(gè)人,對(duì)另一個(gè)人深沉如大地般的`愛(ài)。

  微笑的味道

  那晚的孔明燈,是這個(gè)夏天最美的回憶。

  那夜的少年,是這個(gè)夏天最絢麗的記憶。

  淡薄的月光從厚重的云層中流瀉而下,將漆黑的夜空輕輕地點(diǎn)綴。一盞又一盞明亮的孔明燈,帶著我們內(nèi)心的小小祝福,裝飾了這片沒(méi)有星星的夜空。觥籌交錯(cuò)間,小幸福在嘴角蕩漾開(kāi)去。五天四夜,不短不長(zhǎng),剛剛好的讓我們之間的友誼和師生情固若金湯,盡管要分別,還是微笑著面對(duì),因?yàn)槲覀兌贾溃θ菘梢源硪磺醒哉Z(yǔ)。

  沒(méi)有一首詩(shī)篇,不會(huì)畫(huà)下句點(diǎn),終于我們還是離開(kāi)了營(yíng)地。那段時(shí)光,唯美的好像一個(gè)溫暖的童話(huà)。

  那個(gè)夏夜,我品味到了絲絲香甜,那是微笑的味道。

  年華,繁花似錦,我們?cè)诼猛局性忈屃宋⑿Φ恼嬷B

優(yōu)秀微笑作文5

  一:給你一個(gè)微笑

  “請(qǐng)把我的歌,帶回你的家,請(qǐng)把你的微笑留下……”聽(tīng)著這首歌,我想起了我的老師給我的批評(píng)與鼓勵(lì)。在一天的早讀課上,英語(yǔ)陸老師正領(lǐng)著同學(xué)們朗讀英語(yǔ),可我正在津津有味地看著課外書(shū)。老師發(fā)現(xiàn)了我在開(kāi)小差,忽然停了下來(lái)。班上頓時(shí)一片安靜。我覺(jué)得不對(duì)勁,連忙抬起頭來(lái)。

  老師用微笑的目光掃過(guò)一張張面孔,只是在我的臉上稍稍停頓了一下,好像在說(shuō):“大家都等著你呢,你忍心浪費(fèi)大家寶貴的時(shí)間嗎?”我趕快藏起了課外書(shū),拿起英語(yǔ)書(shū),認(rèn)真讀了起來(lái)。又有一次。上課時(shí),我正在回頭跟同學(xué)說(shuō)悄悄話(huà)。老師用贊揚(yáng)的語(yǔ)氣說(shuō):“大家看看,第一組的同學(xué)坐得多好呀!”除了第一組的同學(xué)外,所有同學(xué)的目光唰地掃向第一組,我也知趣地坐好了。于是,老師趕緊微笑地補(bǔ)充說(shuō):“其實(shí),第二組的姚義同學(xué)就坐得很好啊。”剛說(shuō)完,所有的目光全集中到我身上。我的臉紅紅的,坐得更直了,上課時(shí)也專(zhuān)心了許多。我的老師捧著一顆愛(ài)心對(duì)待著我們,讓我們深深感到老師的'批評(píng)也是一種愛(ài)。老師用微笑批評(píng),使我們從內(nèi)心感到不改正錯(cuò)誤就是對(duì)不起老師。“微笑”,是愛(ài)的物化,是真誠(chéng)的結(jié)晶,是寬容的代名詞。

  二:給你一個(gè)微笑

  四川的沉痛還未走遠(yuǎn),玉樹(shù)又傳來(lái)了令人揪心的消息。家園的坍塌,親人的離去,這些都在不斷摧殘著玉樹(shù)人民的心靈,也牽動(dòng)著所有中國(guó)人的心。哀傷之余,仰望天空,我還是想說(shuō),玉樹(shù)的同胞們,讓我給你一個(gè)微笑吧。

  讓我給你一個(gè)微笑,正在受煎熬的孩子們,正在病床上呻吟的孩子們。這一個(gè)微笑包含著我對(duì)你們的祝福。別寂寞,我在陪著你們,所有的同胞都在關(guān)注著你們,我們的心會(huì)永遠(yuǎn)連在一起。別怕,我會(huì)讓微笑永遠(yuǎn)陪伴著你們,愿它能給你們帶來(lái)希望,愿它能減輕病痛對(duì)你們的折磨。我期待著病愈后一個(gè)個(gè)堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的你們,我希望那時(shí)燦爛的笑容能洋溢在你們的臉上。

  讓我給你一個(gè)微笑,失去校園的孩子們,沒(méi)有書(shū)本的孩子們。不要恐慌,也不要擔(dān)心。校園可以再建,書(shū)本可以再印。只要我們保存著對(duì)生活的信心和希望,一切都可以從頭再來(lái)。

  讓我給你一個(gè)微笑,痛失家園、失去親人的朋友們。愿這個(gè)微笑能給你們帶去一份關(guān)心,一份安慰。雖然我不能去看望你們,但我知道這個(gè)微笑你們一定能感覺(jué)得到。希望你們知道,你們并不孤獨(dú),因?yàn)槲液湍銈冊(cè)谝黄稹?/p>

  讓我給你一個(gè)微笑,讓我們學(xué)會(huì)笑對(duì)生活,笑對(duì)人生!

優(yōu)秀微笑作文6

  微笑,就像寒冷冬日里的一縷陽(yáng)光,溫暖人們的心靈;微笑,就像炎熱夏季里的一縷清風(fēng),為人們送來(lái)涼爽。雖然微笑十分短暫,但它的力量之大超乎人們的想象。

  經(jīng)過(guò)菜市場(chǎng)時(shí),一位穿著洗白的襯衫,磨破的牛仔褲的婦女吸引了我的注意,她的衣服十分破舊,但臉上掛著舒心的笑。這時(shí),一位穿著時(shí)髦的阿姨走到她的攤前:“喂,這菜怎么賣(mài)?”“三元一斤”婦女有禮貌的回答。“什么,這么貴?你想賺多少錢(qián)?”“別人都賣(mài)5元一斤,我是早上從菜園摘的,保證新鮮”賣(mài)菜的婦女仍舊心平氣和地笑著說(shuō)。“好吧,我就買(mǎi)幾斤吧”,那個(gè)阿姨一邊說(shuō)一邊不屑地把錢(qián)一扔,扭著腰身走了!暗鹊!”“怎么了?”那阿姨轉(zhuǎn)過(guò)身。賣(mài)菜的婦女說(shuō):“多了,錢(qián)給多了”時(shí)髦阿姨詫異地接過(guò)十元錢(qián),不好意思的說(shuō):“對(duì)不起,剛才…..”“沒(méi)關(guān)系的”婦女仍舊微微一笑。

  太陽(yáng)已經(jīng)完出來(lái)了,陽(yáng)光撒在身上,暖暖的。

  正走著,一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶正拄著拐仗準(zhǔn)備過(guò)馬路。我心想:馬路上這么多車(chē),老奶奶一個(gè)過(guò)很危險(xiǎn)的。于是我跑過(guò)去,對(duì)她說(shuō):“老奶奶,讓我扶您過(guò)馬路吧”。老奶奶笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭,于是我扶著她慢慢的`走到馬路對(duì)面,“謝謝你啊,好孩子”老奶奶微笑著說(shuō)。“不客氣,這是我應(yīng)該做的!鳖D時(shí),我心里甜滋滋的。

  微笑雖然轉(zhuǎn)瞬即逝,但它給人的回憶終生美好,它溫暖了人們的心靈,化解了人們的糾紛。世界多一份微笑,就會(huì)多一份美好!

優(yōu)秀微笑作文7

  老師的微笑就像冬日午后的陽(yáng)光,溫暖著我們的生活。它讓一個(gè)又一個(gè)靠近黑暗的弱小心靈走向光明;它讓一朵又一朵燦爛的花兒在孩子的臉上綻放;它讓一位又一位跌倒了的人再次重新爬起來(lái)……

  ——題記

  老師的微笑是有魔力的。我永遠(yuǎn)忘不掉的是語(yǔ)文老師的微笑,還記得那年我們剛升初一,剛剛步入學(xué)校。陌生的環(huán)境,陌生的同學(xué),陌生的老師,我們對(duì)周?chē)囊磺卸己苊舾校粫?huì)像一年級(jí)的'小弟弟妹妹那樣,哭著喊著要回家。

  我靜靜的走到了老師身邊,老師對(duì)我笑了笑,不知為什么,這笑好似有魔力,讓我忘掉了所有煩惱,感覺(jué)老師無(wú)比親切,好像是似曾相識(shí)的故人。

  老師的微笑是溫暖的。每次遇見(jiàn)老師的時(shí)候,都會(huì)禮貌地說(shuō)聲:“老師好”,老師會(huì)給予你一個(gè)微笑,那微笑,比太陽(yáng)光還溫暖,比星空還燦爛,比溪水還清澈,令人難忘。

  老師的微笑是神奇的。有一次,班里來(lái)了很多老師聽(tīng)課,當(dāng)老師讓我起來(lái)背誦課文的時(shí)候,我非常緊張,背得磕磕絆絆,弄得我很尷尬,覺(jué)得很丟人。老師見(jiàn)狀,微笑著對(duì)我說(shuō):“別緊張,慢慢來(lái)!甭(tīng)了老師的話(huà),我就像吃了一顆定心丸,慢慢地不再那么緊張,課文自然也背得滾瓜爛熟,這可多虧了有老師的微笑,要不然我就出糗了。

  老師的微笑是溫暖的,是和藹可親的,是有魅力的,是……

優(yōu)秀微笑作文8

  那天……嵐對(duì)我輕輕微笑……讓我覺(jué)的,微笑是世界最動(dòng)人的表情,她慢慢的,嘴角揚(yáng)起……一點(diǎn)點(diǎn)的擴(kuò)大……讓我想起來(lái)了姐姐說(shuō)的話(huà),微笑,是世界上,最動(dòng)人的表情。――――題記

  在姐姐走后的一個(gè)夜晚,我躺在床上,想起了姐姐……想哭,總是在黑風(fēng)吹的日子里,總是在雪化嗚啼的日子里,總是在櫻花傷逝的日子里,總是在嵐抬頭低頭的微笑里,想起姐姐,姐姐在走的時(shí)候,虛弱的抓起我的手,說(shuō),昀,

  如果……微笑,這,將是世界上最動(dòng)人的表情……回過(guò)神來(lái)時(shí),才發(fā)現(xiàn)自己哭了,又讓我想起姐姐對(duì)我說(shuō)的話(huà),昀兒不要哭,眼淚是姐姐給你的最珍貴的寶物……要再需要它的時(shí)候用,不要浪費(fèi)了……想哭時(shí),就把頭抬的高高的,微笑,這樣眼淚就不會(huì)出來(lái)了哦~想起姐姐那如孩童般的笑容……淚又大滴大滴的滑落,心,撕裂的疼痛,慢慢蕩漾開(kāi)來(lái)……

  的確,姐姐,我又用你給我的寶物了……不過(guò)微笑,是三月的春風(fēng),將希望播種,把生命喚醒,用真誠(chéng)釀泉;微笑,是冬日的陽(yáng)光,愛(ài)在左,同情在右,點(diǎn)然信念的火把,溫暖鰥寡孤獨(dú)的凄涼;微笑,是母親溫柔的手,挽起寂寞,撫平傷感,拭干無(wú)助的淚痕。 微笑,流露在臉上方顯美,甜蜜在心里才是真。微笑,自信而剛強(qiáng),柔和而不屈,以不變應(yīng)萬(wàn)變的從容瀟灑。微笑的`臉,讓人敬;微笑的人,最瀟灑。一臉微笑,善從心發(fā),上善若水,白梅高潔,甘于奉獻(xiàn),“惚而一夜清香發(fā),散作乾坤萬(wàn)里春“。一臉微笑,盡心竭力,奉獻(xiàn)中知足,感染中自若。 微笑,用心感動(dòng),用愛(ài)承載。

  也許,一個(gè)人的微笑,還不足以讓孩子們的眼中充滿(mǎn)陽(yáng)光'''''' 如果說(shuō),微笑是一朵嬌艷的花,但它可以感染周?chē),幻化成萬(wàn)紫千紅的春天。如果說(shuō)微笑是一株偉岸的樹(shù),但它可以感動(dòng)世界,讓成行成排的林木筑成遮風(fēng)擋雨的綠色長(zhǎng)城。微笑讓我們的臉更可愛(ài)。微笑的我們要用微笑的力量,去關(guān)照周?chē),感化周(chē)?/p>

  或許吧,姐姐……

  這就是微笑的真正的含義……也是姐姐想讓我懂的含義……

  如果微笑……著將是世界上最動(dòng)人的表情

  我不再假裝的笑了,那種笑,讓人厭惡,每天早晨,我對(duì)著鏡子,看著另一個(gè)自己,微笑……嘴角微微的翹起……慢慢的擴(kuò)大……

  微笑……這將是,世界最動(dòng)人的表情……

優(yōu)秀微笑作文9

親愛(ài)的阿姨:

  您好!

  我還不清楚,這封信將寄向哪里,或許永遠(yuǎn)也不知道。但我難忘你溫暖的微笑!記得那是寒冷冬季的傍晚,天黑的格外早,我在體育館上完羽毛球課后,走出大門(mén),只有路燈發(fā)出微弱的光。媽媽遲遲沒(méi)來(lái)接我,我在羽毛球館門(mén)口轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,焦急萬(wàn)分,還不停地張望大門(mén),路上人來(lái)人往,可都沒(méi)有媽媽的身影。天越來(lái)越黑,風(fēng)越來(lái)越大,我越來(lái)越餓,越來(lái)越渴,也越來(lái)越急,這時(shí),一位阿姨停在我身邊,一直盯著我看,心里有點(diǎn)緊張,昏黃燈光照在阿姨臉上,顯得很慈祥,她輕輕地彎下腰問(wèn):“小妹妹,是不是沒(méi)人接?給家里人打個(gè)電話(huà)吧!不然爸爸媽媽會(huì)擔(dān)心的!蔽已蹨I都要流下來(lái)了,說(shuō):“我沒(méi)帶錢(qián),也沒(méi)帶電話(huà)!卑⒁贪央娫(huà)遞給我,“用我的電話(huà)吧!記得號(hào)碼嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,感激的接過(guò)電話(huà),打了起來(lái)。打完后我忙把電話(huà)還給阿姨,連忙說(shuō)謝謝。阿姨撫摸著我的頭安慰我說(shuō):“別急,媽媽一會(huì)兒就來(lái)了!”望著路燈下阿姨離去的背影,她真像我的媽媽。這件事過(guò)去了很久,但阿姨溫暖的微笑一直留在我心里,我希望自己也能像阿姨一樣,在別人需要幫助時(shí),給他(她)一個(gè)微笑。

  春節(jié)到了,在把祝福送給親人時(shí),我也想把真誠(chéng)的.祝福送給您——一個(gè)陌生的朋友。我要學(xué)您那樂(lè)于助人的精神,學(xué)您那親切和藹的笑容,學(xué)您……

  祝好人一身平安!

優(yōu)秀微笑作文10

  屋外的雨飄零在空中,敲打著玻璃,沙沙沙,她跳過(guò)最后一只圓舞曲,擾亂了我的清夢(mèng)。她是上帝的眼淚,卻不顯凄涼?粗巴饣璋档奶炜眨锡嫶蟮挠曜迓舆^(guò)它。我黯然,用心去聆聽(tīng)雨的訴說(shuō)。滿(mǎn)天的雨撥動(dòng)了我內(nèi)心的旋律,看者匿影藏行的雨絲,我在為這菲菲的雨天憂(yōu)慮。

  我是不是長(zhǎng)大了,不在是那個(gè)守護(hù)王子公主浪漫結(jié)局的小女孩。我總是會(huì)捧著郭敬明的小說(shuō)如癡如醉。我茫然,真的是這樣嗎?

  我奔下樓梯,極力去尋找那讓我體會(huì)到成熟韻味的東西。風(fēng)搖曳著樹(shù),我獨(dú)步徘徊在雨中,任那些晶瑩的液體滑過(guò)我的靈魂。在雨中,我做著雨中的夢(mèng),譜寫(xiě)著雨中的樂(lè)章,編織著雨中的故事。但是,雨戛然而止,打碎了我的'心,也敲碎了我的夢(mèng)。我總是置身于渺無(wú)人跡的地方發(fā)呆,這似乎也是一種享受,時(shí)間湮沒(méi)一些憂(yōu)傷。人生多舛,生命也因不斷成長(zhǎng)而美麗。我真的長(zhǎng)大了嗎,我虔誠(chéng)的祈禱,成長(zhǎng)嫣然一笑,于是我堅(jiān)信無(wú)疑。

  我長(zhǎng)大了,同樣也告別著。

  在我的成長(zhǎng)未央,生命中的那一抹微笑。

優(yōu)秀微笑作文11

  在我的人生中,有過(guò)失敗的時(shí)候,然而我在這種時(shí)候,對(duì)命運(yùn)卻微微一笑。因?yàn)槲抑,只有我的微笑才能鼓?lì)我面對(duì)這失敗的時(shí)候。

  一次,我的期末考試沒(méi)考好,才排到全年級(jí)地五十幾個(gè),我很失望。一向好強(qiáng)的我這時(shí)的心情一落千丈。回到家,我吃飯也是沒(méi)胃口。媽媽也在責(zé)怪我:'上個(gè)學(xué)期你排到了全年級(jí)第一,你這是怎么回事?'我傷心極了。要知道我是個(gè)優(yōu)等生,每次都能考到好成績(jī)。這是怎么了?

  我每天都在想:我到底是怎么了?到底是怎么了?考了這么差的分?jǐn)?shù)?我還是不是一個(gè)父母心中,老師心中的好學(xué)生呢?說(shuō)真的,我的.壓力很大很大,想起考試前,我是多么的緊張復(fù)習(xí),面對(duì)考試,我有一點(diǎn)恐懼感。我真正體會(huì)到了嬸嬸說(shuō)的,現(xiàn)在的學(xué)生,壓力是特別大呀!

  有一天,我突然想到了一些事:那些殘疾的兒童,面對(duì)自己坎坷的人生,沒(méi)有感到悲傷。他們面對(duì)命運(yùn),竟然是微微一笑,然后勇敢的去面對(duì)它。我想:他們?yōu)槭裁磿?huì)這樣做呢?我冥思苦想,終于,我明白了,因?yàn)樗麄兠靼,?duì)命運(yùn)微笑能鼓勵(lì)他們前進(jìn),正是因?yàn)檫@個(gè),他們戰(zhàn)勝了困難,成為了人生中的強(qiáng)者。

  從那以后,我戰(zhàn)勝了所有困難,成了勝利者。面對(duì)刊刻的命運(yùn)我學(xué)會(huì)微微一笑......

優(yōu)秀微笑作文12

  微笑是人與人溝通的橋梁,拉近了世界的距離。世界的偉大,正是因?yàn)槿祟?lèi)有了堅(jiān)強(qiáng)而慈愛(ài)的母親。母親所賦予生命的深度和廣度,比我們從任何書(shū)上學(xué)的都要多。母親的微笑是世界上最美的花,人間最甜的蜜。這微笑濃縮了她對(duì)我們拿發(fā)自?xún)?nèi)心的愛(ài),無(wú)價(jià)的情。讓我們從中讀懂了生命的意義,生命的價(jià)值。小時(shí)候,母親的微笑,就像是清澈的露水澆灌著我干涸的心靈,伴隨著我成長(zhǎng)。

  不久前,我參加了一次演講比賽。在前往比賽的路上,媽媽一直鼓勵(lì)著我,我的心里也有了信心。賽場(chǎng)上人很多,我頓時(shí)又緊張起來(lái),但是媽媽又不能一直在我身邊陪著我,我只能自己給自己加油。等站到臺(tái)上,我看見(jiàn)評(píng)委們一排排坐在下面,他們嚴(yán)肅的表情,我害怕極了,不由得抬起頭向遠(yuǎn)方看去,這時(shí)候看到人群中熟悉度那個(gè)身影,她在對(duì)著我微笑。是媽媽?zhuān)瑥膵寢尩?微笑中,我的信心有回來(lái)了,我自然的朗誦起來(lái),完成了比賽。這場(chǎng)比賽,媽媽的微笑給了我力量。

  微笑不分四季,無(wú)論南北。只要有人的地方,微笑之花就會(huì)綻放。失望時(shí),一個(gè)微笑可以讓你重新樹(shù)立起自信;悲傷時(shí),一個(gè)微笑可以溫暖你冰冷的心……

  啊!微笑多么的可貴。它即溫暖了他人,也快樂(lè)了自己,我們何樂(lè)而不為呢?為了明天更美好,讓我們多送出一些微笑吧!送人微笑,收獲晴天。

優(yōu)秀微笑作文13

  從我上幼兒園到現(xiàn)在,教過(guò)我的老師有很多,每一位老師都是那么的關(guān)心我、幫助我、愛(ài)護(hù)我。但令我印象最深的是我現(xiàn)在的班主任——李慧老師。為了我們的成長(zhǎng),作為一位老師力所能及的事她都做到了。最令我感動(dòng)的是李老師那誠(chéng)摯的微笑。我是在李老師微笑的陽(yáng)光照耀下迎風(fēng)飛翔的鳥(niǎo)兒;我是在李老師微笑的甘露澆灌下成長(zhǎng)起來(lái)的一棵小草;我是在李老師微笑的燈塔下找到前進(jìn)方向的一艘小舟;我是在李老師微笑的春風(fēng)拂煦下綻開(kāi)的一朵小花。

  當(dāng)我有進(jìn)步的時(shí)候,李老師微笑著表?yè)P(yáng)我。有一次 ,我們班進(jìn)行了數(shù)學(xué)期中考試,在考試時(shí),我認(rèn)真答卷,仔細(xì)檢查。老師批改完后把卷子發(fā)下來(lái)了,我看著自己的卷子上分?jǐn)?shù):98.5,高興得一蹦三尺高。上課時(shí),李老師微笑著走到我身旁,用溫暖的手輕輕地?fù)崦业念^,對(duì)大家說(shuō):“這次數(shù)學(xué)考試盧亞丁同學(xué)得了第二名,進(jìn)步很大,希望同學(xué)們向他學(xué)習(xí)。”老師的話(huà)像春風(fēng)、像甘露,滋潤(rùn)著我的心田。李老師的微笑伴隨著我,使我的數(shù)學(xué)成績(jī)節(jié)節(jié)上升。

  當(dāng)我有錯(cuò)誤的時(shí)候,李老師微笑著教育我。有一次,我和同學(xué)在教室里玩耍,我一不小心把班上一個(gè)小花盆摔到了地上,花盆碎了,我的心“砰砰”直跳,心想:今天倒霉了,老師肯定不會(huì)放過(guò)我的。上課了,李老師走進(jìn)了教室,我不敢正視李老師,低著頭準(zhǔn)備一場(chǎng)暴風(fēng)雨的來(lái)臨。沒(méi)想到李老師面帶微笑地對(duì)我說(shuō):“盧亞丁,我知道你不是故意打碎花盆的,沒(méi)關(guān)系,以后注意點(diǎn)就行了!蔽腋袆(dòng)得點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  當(dāng)我有困難的時(shí)候,李老師微笑著幫助我。有一次,我在做作業(yè)時(shí),碰上一道非常難的奧數(shù)題,左思右想也想不出來(lái)。這時(shí),李老師微笑著走過(guò)來(lái)說(shuō)“盧亞丁,什么題目難到了你這位‘?dāng)?shù)學(xué)天才’呀?來(lái),我啟發(fā)一下,你再想想,我相信你一定能行!”老師的鼓勵(lì)似乎給我無(wú)窮無(wú)盡的力量,我在草稿紙上不斷地演算,時(shí)而畫(huà)圖來(lái)幫助理解,終于,我攻克了這道難題,我心里有說(shuō)不出的喜悅。是老師的微笑使我的智慧發(fā)出耀眼的.光芒。

  我愛(ài)李老師的微笑,是它使我不斷地進(jìn)步;是它讓我改正錯(cuò)誤;是它使我克服了困難。李老師的微笑是我心靈的寄托,是我前進(jìn)路上的導(dǎo)航燈。敬愛(ài)的李老師,我要聽(tīng)您的話(huà),好好學(xué)習(xí),做一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生,讓你的臉上綻開(kāi)更多、更美的微笑!

優(yōu)秀微笑作文14

  微笑是一種表情;微笑是一種語(yǔ)言;微笑是一種態(tài)度;微笑是心靈的春天。如果人人微笑,這世界將不再有爭(zhēng)執(zhí)、仇恨、黑暗與戰(zhàn)火紛飛。那如果天使微笑,將是怎樣一副景象呢?

  前段時(shí)間,一位天使來(lái)到了我家。它有著一身雪白的毛發(fā),那雙烏黑的,長(zhǎng)著又長(zhǎng)又翹的雪色睫毛的大眼睛閃爍著好奇、純潔又天真無(wú)邪的光芒。它因?yàn)槟昙o(jì)太小,才剛滿(mǎn)兩個(gè)月,頭上那對(duì)可愛(ài)的小耳朵還耷拉在兩旁。媽媽給它起名叫王子,微笑天使,一只薩摩耶犬。

  我們家的天使會(huì)微笑。王子無(wú)論在什么時(shí)候,臉上都帶著微笑。哪怕做錯(cuò)了事,慚愧了,被主人責(zé)打;或是肚子餓了,用幽怨的眼神望著食物與主人;還是傷心了,抓狂了,恐懼了,憤怒了,它的嘴角總會(huì)揚(yáng)起一抹弧度。看見(jiàn)王子微笑,仿佛自己所有的煩惱都一掃而空,不由自主的隨著它一同微笑起來(lái)。天使的微笑總是感染著每一個(gè)人。

  我們家的天使樂(lè)觀開(kāi)朗,它的活潑使得臉上的微笑更有魅力。王子的樂(lè)觀使它少了許多煩惱。幾天前我的媽媽遇見(jiàn)了一只流浪狗,媽媽給它起名為福佑并將它帶回了家。王子一看到福佑頓時(shí)像打翻了醋壇子一樣,激動(dòng)在籠子里抓狂,它對(duì)著福佑拼命地狂叫,直到媽媽將福佑帶上了樓,它看不見(jiàn)為止。我以為他會(huì)憤怒,會(huì)難過(guò),沒(méi)想到不一會(huì)兒,王子又活蹦亂跳了起來(lái),就像剛才什么都沒(méi)有發(fā)生過(guò),臉上,又重新掛上了它那迷人的天使的微笑。

  天使的微笑還有些小聰明。每當(dāng)它滿(mǎn)臉笑容的看著我,期待我做出親昵的動(dòng)作時(shí),雖然我有點(diǎn)怕它(畢竟薩摩耶是大型犬,半歲時(shí),體型就比較大了),但還是很難硬起心腸拒絕它的,我都會(huì)摸摸它的頭,說(shuō)聲王子,乖啊。每次放王子出來(lái)玩后,想讓它回籠子總是很難。當(dāng)我們做出要抱王子進(jìn)籠子的動(dòng)作,它總是一溜煙跑到角落里,用可憐巴巴的眼神望著我們,直到我們放棄離開(kāi),它才小心翼翼從角落里走出來(lái),一邊搖著尾巴,一邊又笑了起來(lái),好像在說(shuō):主人,我是不是很聰明。!

  天使的.微笑美麗又和善,清澈又單純,可愛(ài)又迷人,不帶一絲人間煙火的氣息?粗焓刮⑿Γ透械街?chē)氖澜绶路鸲计届o下來(lái)了一般。它的微笑傳遞著友愛(ài)、樂(lè)觀、善意、和平那是來(lái)自天使的祝福。王子是我們心中的天使,微笑著的天使。

優(yōu)秀微笑作文15

  人生就是活一種心情,幸福其實(shí)就是一種感覺(jué)。心情的質(zhì)量就是生命的質(zhì)量。學(xué)會(huì)過(guò)濾自己的心境,善于給自己的心境放假,時(shí)常的休息一下,你會(huì)輕松許多,你會(huì)感覺(jué)自己是幸福的。不停的.奔波,讓我們的微笑帶有幾分苦澀。因此,我們要經(jīng)常打掃心靈庫(kù)房,把昨日的煩惱清掃出去,騰出心靈的空間來(lái)存放更多今天的快樂(lè),讓所有煩惱,悲傷,失敗都隨我們的微笑一掃而空,隨風(fēng)而去。無(wú)論是感情還是事業(yè),只要做到問(wèn)心無(wú)愧,自己曾經(jīng)努力過(guò)就足夠了。

  給自己一個(gè)微笑,就是給自己一份從容。面對(duì)爭(zhēng)奇斗艷的鮮花,我們要學(xué)會(huì)用心去欣賞,但不要迷醉,面對(duì)襲來(lái)的風(fēng)雨,我們要學(xué)會(huì)從容應(yīng)對(duì),但不要逃避。給自己一個(gè)微笑,然后去領(lǐng)悟:痛苦一次,對(duì)快樂(lè)的理解就會(huì)更具體一次;失敗一次,對(duì)成功的認(rèn)識(shí)就會(huì)更深刻一次,給自己一個(gè)微笑,然后去努力,成功一次,對(duì)奮斗的意義就會(huì)更加堅(jiān)定。于是,就有了這樣一種風(fēng)度;失敗與挫折。僅僅是一個(gè)記憶,只會(huì)使我們更加成熟。帶著傷痕給自己一點(diǎn)微笑,才是人生的又一層境界。

  給自己一給微笑,讓心情變得舒暢;給自己一個(gè)微笑,讓心胸變得開(kāi)闊;給自己一個(gè)微笑,讓生活變得更加美好。讓我們的微笑代替失敗,讓我們的微笑代替煩惱,讓我們的微笑代替悲傷,讓我們的微笑代替痛苦。常常送給自己一個(gè)微笑,這樣的人生才不會(huì)缺乏快樂(lè),親愛(ài)的朋友們,請(qǐng)不要忘記善待別人的同時(shí)善待自己,給自己一個(gè)微笑,快樂(lè)的享受生活,做一個(gè)簡(jiǎn)單,幸福的人……

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