【熱】生活優(yōu)秀作文
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的生活優(yōu)秀作文，希望對(duì)大家有所幫助。
生活優(yōu)秀作文1
在石筍街小學(xué)這四年的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我參加過(guò)許多活動(dòng)、競(jìng)賽、游戲和考試······有如春雨點(diǎn)點(diǎn)，四年級(jí)的一次墊球比賽，讓我記憶猶新。
記得是在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我們四年級(jí)全體學(xué)生來(lái)到操場(chǎng)等待“墊球比賽”活動(dòng)的開始。
比賽之前，同學(xué)們個(gè)個(gè)磨拳擦掌，都在各做各的準(zhǔn)備，那場(chǎng)景十分熱鬧。你看有的在做墊球熱身，有的在相互交流晉技，有的在聊著開心的.事兒，還有的原地站著不動(dòng)聲色。比賽將要開始了，我緊張得神經(jīng)都蹦緊了。這時(shí)進(jìn)入了白熱化階段，比賽場(chǎng)上“火藥”味十足，“戰(zhàn)爭(zhēng)”即將一觸即發(fā)。
墊球比賽的規(guī)則是：每個(gè)人站在規(guī)定的黃線位置里墊球，不能讓球落地，如果有一只腳超出了黃線外，另一只腳還在黃線內(nèi)，還可以計(jì)分；如兩只腳都超出了黃線，則就不能計(jì)分；墊球時(shí)雙手必須伸直，如果手臂彎曲了，就不計(jì)分。
比賽開始了，我忐忑不安地拿起球墊了起來(lái)。第一次墊著墊著，一不小心雙腳超出了黃線。我看見站在我旁邊的田多同學(xué)，他墊球的技巧卻掌握非常好，他伸直雙臂，兩眼直盯著球，腳跟著球的移動(dòng)而位置挪步。我學(xué)著他的樣子繼續(xù)墊球，由于心急如焚，第二次球被墊掉了。但我還是沒(méi)灰心，我總結(jié)了前兩次的經(jīng)驗(yàn)，于是我鼓起勇氣，平靜心情，繼續(xù)專心地墊球，三次、四次······終于成功地墊了九十七個(gè)球。時(shí)間到了比賽結(jié)束。我們十分高興，同學(xué)們都把自己墊球的個(gè)數(shù)到處分享，整個(gè)操場(chǎng)頓時(shí)一片歡聲笑語(yǔ)。
通過(guò)這次比賽，我懂得了無(wú)論遇到什么困難，只要不懈地努力，堅(jiān)持就會(huì)取得成功。
生活優(yōu)秀作文2
自知如此，我們同岸邊的游客，在彼此的生命中留一段時(shí)光。只是我多么想，我能再伴你一程，但我們?cè)谀莻�(gè)夏天，注定分離。于是我如同生在霧中，看不清前方，常常去我們相逢的路口等……
我們霧中相遇，只見你隱隱的身姿，我停滯住前行的腳步，回望你千百回。你不會(huì)知，或者只是像他人所述，我使你驚恐。我看陽(yáng)光下照著這一切，好猶憂郁，我尋找過(guò)多少次的場(chǎng)景，在此刻上映。我永遠(yuǎn)是那個(gè)幕后的獨(dú)主角。這場(chǎng)戲沒(méi)人關(guān)注，只是我一個(gè)人在那里低吟，獨(dú)唱，獨(dú)行還獨(dú)臥。
永遠(yuǎn)只是這樣，看著你，卻不敢靠近，不然我會(huì)打碎美的一瞬�；叵肽愕男�，你的淚，你的言行，你的一切。只這樣隔著玻璃的陽(yáng)光段了去路，傷情的河流慢慢淌過(guò)心間，左右岸的笑聲傳透著耳畔，只是再也不會(huì)有你為我笑的聲音。覺(jué)得是鋼琴在黑白鍵上彈奏出悠遠(yuǎn)的音樂(lè)，那一曲你放的《雨的印記》
自知如此，我們同岸邊的游客，在彼此的生命中留一段時(shí)光。只是我多么想，我能再伴你一程，但我們?cè)谀莻�(gè)夏天，注定分離。于是我如同生在霧中，看不清前方，常常去我們相逢的路口等……
一切無(wú)語(yǔ)，在夕陽(yáng)下，我看著銀杏落下，覺(jué)得我們的緣分到此。
現(xiàn)在，仍然是這樣，會(huì)上來(lái)看你，只是一個(gè)星期一次，站在高處往下看，樹木不會(huì)因?yàn)槲倚膫蛄�，草還是綠的.，只是里面的人，和以前不一樣了，找不回原先的自然，偶然的碰面，就像溪流，道岔口就分開。
這一切，難道是我錯(cuò)了？在過(guò)去的生活中尋找過(guò)去的影子。
生活優(yōu)秀作文3
快男風(fēng)潮席卷了這個(gè)夏天，在這個(gè)泛著幸福的秋天里漸漸淡出了人們的視線�？善渲幸晃豢鞓�(lè)男生的精神依舊在我耳邊重復(fù)著，一遍一遍：簡(jiǎn)單的小幸福就是最快樂(lè)的。
快樂(lè)，究竟是什么？
有人說(shuō)，快樂(lè)像糖果是甜的；有人說(shuō)，快樂(lè)像蜜，甜過(guò)之后是會(huì)膩的；有人說(shuō)，快樂(lè)像茶，回憶是甜的……快樂(lè)，一萬(wàn)個(gè)人就有一萬(wàn)個(gè)定義。
想想每天都因一些庸人自擾的小煩惱而難過(guò)，真是不應(yīng)該啊。人不可能天天都一帆風(fēng)順，總有失意難過(guò)的時(shí)候，重要的是自己的心態(tài)。把困難當(dāng)成是一種磨煉，挫折當(dāng)成是一種實(shí)驗(yàn)，在征服它們以后就會(huì)有雙倍的成就感，外帶雙倍的快樂(lè)。
單純的`微笑，單純地完成一個(gè)小目標(biāo)，努力學(xué)習(xí)，博得老師家長(zhǎng)的微笑，讓快樂(lè)傳遞。懂得珍惜生活中最簡(jiǎn)單的感動(dòng)、最平凡的幸福、最美麗的微笑、最大的快樂(lè)……學(xué)會(huì)珍惜現(xiàn)在的每一分每一秒，每一個(gè)不會(huì)重復(fù)的瞬間。
“生活，要快樂(lè)，我的生活，就算還有很多功課沒(méi)有做；生活，要快樂(lè)，不要問(wèn)我為什么，就做自己最想最愛最期待的生活�！�
沒(méi)錯(cuò)，不管還有多少功課，不管會(huì)有多少煩惱，都要快樂(lè)。讓快樂(lè)做伴，微笑翹起半邊天。
快樂(lè)真的很簡(jiǎn)單，其實(shí)就是生活中的小幸福。學(xué)會(huì)時(shí)刻翹起嘴角，讓彩虹在嘴角揚(yáng)起美麗的弧度，快樂(lè)就會(huì)帶著幸福走到你的身邊。
學(xué)著享受生活，學(xué)著時(shí)刻快樂(lè)，生活要livehigh！
生活優(yōu)秀作文4
人生之路是坎坷的，是崎嶇的。當(dāng)你遇到困難時(shí)，當(dāng)你遇到挫折時(shí)，不是每一次都可以獨(dú)自面對(duì)，獨(dú)自解決，也會(huì)需要一個(gè)美的心態(tài)、美的環(huán)境和美的幫助……它們?cè)谖业男睦镉幸粋�(gè)統(tǒng)一的名稱，那就是——美。
春風(fēng)暖人心，在這個(gè)美的季節(jié)里，你是否會(huì)感覺(jué)一切都更加美好，清風(fēng)楊柳、鳥蟲飛舞�；ㄏ闱呷诵钠�，雨露滋潤(rùn)人心。暖風(fēng)輕彈你的心弦，這余音的顫動(dòng)，是否奏響了你的快樂(lè)！在這個(gè)美的環(huán)境中，失敗的滋味不再散發(fā)痛苦，挫折的余味不再散發(fā)傷心。生活豈不是需要美的環(huán)境來(lái)感化傷心？
當(dāng)你摔倒時(shí)，當(dāng)你受欺凌時(shí)，替你出面的總是朋友，為你辯解，為你復(fù)仇。當(dāng)你忘記帶鉛筆盒時(shí)，當(dāng)你忘記帶書本時(shí)，借給你的.永遠(yuǎn)是朋友，借給你自己最珍貴的物品，借給你自己必不可少的物品……只是不惜一切代價(jià)去幫助你。這好似是在冰天雪地中，一片茫茫的白色之中，風(fēng)搖曳著樹枝，最后一片葉也落地歸根了，這時(shí)，一輪紅日從東方升起，陽(yáng)光的照射暖化了一切。生活中豈不是需要美的幫助來(lái)暖化你的心靈？
當(dāng)你第一次學(xué)會(huì)說(shuō)話，第一次學(xué)會(huì)走路，第一次……耳畔總是傳來(lái)并不響亮，卻飽含著快樂(lè)的掌聲。它是你的摯友，在你無(wú)助時(shí)，為你帶來(lái)你所失去的一切。這好似是你生活中的一盞明燈，照亮你前方的黑暗。這好似是你生活中的路標(biāo)，指引你向前的方向。生活中豈不是需要美的鼓勵(lì)來(lái)指引你你？
地球在轉(zhuǎn)動(dòng)，世界每天都在不斷翻新，雖然世界變了，但美，唯獨(dú)這美的情感是天長(zhǎng)地久，永恒不變的！生活中，不可缺少的豈不就是美？
生活優(yōu)秀作文5
每個(gè)人都有童年，但是每個(gè)人的童年又都不一樣，有人的童年是艱苦的，有人的童年是高興的，快樂(lè)的......
我的'爸爸他們那一輩就是艱苦的。有一回，我問(wèn)爸爸的童年生活是什么樣的，爸爸沉思了一會(huì)兒，慢慢對(duì)我說(shuō)：“我們小時(shí)候啊！每天5點(diǎn)就要起床去割草，7點(diǎn)的時(shí)候回家，然后，吃了飯休息一會(huì)兒，就去上學(xué)。中午回家吃好飯就去放牛。下午回家也要去放牛，還要割一些草帶回來(lái)。放�；貋�(lái)就做作業(yè)，做完作業(yè)還要去把臟衣服洗了，每天都要洗。有一次奶奶給我買了一雙鞋，你知道怎么破的嗎？”
我好奇地回答說(shuō)：“不知道，快跟我說(shuō)說(shuō)�！�
“是我洗破的，不是穿破的�！卑职中χf(shuō)。我也嘿嘿一笑。
“那時(shí)候，”爸爸接著說(shuō)，“無(wú)論是風(fēng)吹雨打，還是日曬雨淋，我們都要去上學(xué)，有時(shí)下大雨，路都不好走，到處都是泥坑�；氐郊遥砩隙际悄嗤��！卑职滞耆萑肓嘶貞浿�。
“那時(shí)不像現(xiàn)在，有車子接送�！卑职钟终f(shuō)：“你們現(xiàn)在多么幸福啊！有專門車子接送。還有那么好的學(xué)校上課，以前我們的那個(gè)教室啊，外面下大雨，教室里下小雨，書都讀不好。你們要好好學(xué)，幾千里大路跑來(lái)這么遠(yuǎn)讀書，不要空手而歸。”
是啊，我門要好好學(xué)習(xí)，現(xiàn)在國(guó)家為了讓所有的小孩子都能上學(xué)，把學(xué)費(fèi)都免了，不要以為不花錢就不好好學(xué)。
哎！父輩與我們的童年生活真是相差太遠(yuǎn)了。
生活優(yōu)秀作文6
挫折是一筆寶貴的財(cái)富，生活需要挫折�！}記
挫折是什么呢？
沮喪說(shuō)，挫折是無(wú)窮無(wú)盡的煩惱；
失敗說(shuō)，挫折是被擊退后的眩暈；
懦弱說(shuō)，挫折是充滿坎坷的道路；
而我要說(shuō)，挫折是一筆寶貴的財(cái)富，生活需要挫折。
孟子曰：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行弗亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能�！辈皇菃幔看煺凼且凰詈玫拇髮W(xué)，它激發(fā)人的斗志，磨礪人的意念，增長(zhǎng)人的才干，挫折是壓力，是動(dòng)力，是清醒劑，是催人奮進(jìn)的力量。是的，生活需要挫折！古往今來(lái)，許多名人賢士無(wú)不是在挫折中成就不凡事業(yè)的！
面對(duì)耳聾，貝多芬頑強(qiáng)拼搏，發(fā)出“我要扼住命運(yùn)的咽喉”的`吶喊，終成為一代“樂(lè)圣”；
面對(duì)失敗，愛迪生堅(jiān)持不懈，吐出“我已經(jīng)找到一千多種不合適做燈絲的材料”的樂(lè)觀心聲，終于給世界帶來(lái)了燈的光明；
面對(duì)仕途苦悶，蘇東坡壯心不已，奏出“大江東去浪淘盡，千古風(fēng)流人物”的激昂曲調(diào)，在挫折中逐步走向成熟……
是挫折，使他們平靜的理想之湖激蕩出壯美的浪花；是挫折，使他們和緩的心靈奏鳴出雄壯的旋律！不是嗎？挫折是一筆寶貴的財(cái)富，生活需要挫折！
挫折是堅(jiān)韌之石，擦出希望之火；
挫折是希望之火，點(diǎn)燃理想之燈；
挫折是理想之燈，照亮前進(jìn)之路；
挫折是前進(jìn)之路，給人積極向上的力量！
朋友，你還在為遇到挫折而苦惱嗎？你還沒(méi)有意識(shí)到挫折的寶貴嗎？珍愛挫折吧！挫折是一筆寶貴的財(cái)富，生活需要挫折！
是的——
生活需要挫折！
生活優(yōu)秀作文7
“我家狗丟了！”爸爸的一句話把我從天堂拉倒了地獄。
明明今天是那么美好的一天，與同學(xué)一起看電影，吃飯，k歌……一切的一切都沉浸在棉花糖一樣的甜蜜中。我哼著小曲蹦蹦跳跳的回到家中，剛想與父母親一起分享今天的喜悅，卻被一句“我家狗丟了！”雷的外焦里嫩。我一時(shí)接受不了，于是眼睛直鉤鉤的看著爸爸，真希望他能突然大笑，大聲說(shuō)“我騙你的`！你還真信！”可是，這一切，都沒(méi)有發(fā)生。只見爸爸嘴中緩緩?fù)鲁龆帧罢娴�！�?/p>
我不敢相信，昨天那條與我打打鬧鬧的狗，從今以后，竟永遠(yuǎn)，見不到了！我不自覺(jué)得想起了第一次狗狗到我家的時(shí)候，它像一只小豬一樣，東鉆鉆，西弄弄。然后，故意坐在你腳上，用那像兩顆黑葡萄一樣的眼睛，望著你。你不理它，它便會(huì)吐出四分之一的紅紅的小舌頭，再加上那搖個(gè)不停的尾巴，一齊像你賣萌。真的招架不住，它的萌了，用手摸摸它，它竟順勢(shì)倒在你的手上。真的。萌化了！
可是，生活就是如此殘忍。他將我與它的一切都大刀闊斧的斬?cái)嗔耍涣粲嘟z。
但，這又何其不是一種財(cái)富呢？生活，就是你所至親摯愛的人或物一步步的離你遠(yuǎn)去，而你，在這過(guò)程中收獲堅(jiān)強(qiáng)與成熟。也只有伴隨著美好事物的消逝，才會(huì)更讓我們懂得珍惜二字，珍惜身邊的一切美好，珍惜自己所過(guò)的每一天，每一時(shí)，每一分，每一秒。這便是生活本色！
生活優(yōu)秀作文8
軍訓(xùn)生活接近尾聲了，在之前的幾天里，我從一開始的連軍姿都站不好到后來(lái)的正步都走得像模像樣。這段時(shí)間里，經(jīng)歷了很多事，有許多感觸。
信念不堅(jiān)定，難有大作為。話雖是這么說(shuō)，可要做到信念堅(jiān)定，可真不簡(jiǎn)單。在太陽(yáng)下進(jìn)行幾個(gè)小時(shí)的訓(xùn)練。不僅要心無(wú)雜念，還要拋除外界干擾，單指這一點(diǎn)，我做的`也不夠好。就拿今天的訓(xùn)練來(lái)說(shuō)吧，站軍姿，一分一秒也不能松懈�？删驮谖艺竞脮r(shí)，對(duì)面高樓上的吵鬧聲吸引了我。我抬起頭，手也不由自主地松懈起來(lái)。此時(shí)，我正在想，對(duì)面發(fā)生了什么，精神屬于游離狀態(tài)，像個(gè)呆子一樣，抬著頭，不知道在干什么。當(dāng)教官悄悄地把撲克牌塞到我的手縫里時(shí)，我才從幻想中被拉了出來(lái)，意識(shí)到了自己的不對(duì)。
想要征服世界，必須先戰(zhàn)勝自己。今天一天，我們都在走正步。一開始，教官讓我們練踢腿，目的是為了讓我們?cè)谧哒綍r(shí)把腿踢直。可這腿剛踢出去沒(méi)幾秒鐘，我的腿就開始發(fā)抖、酸脹、麻木，疼痛頓時(shí)傳遍全身，不出10秒，我就撐不住了，在那里一搖一晃地站著，幾次險(xiǎn)些倒下。唉，看來(lái)身體素質(zhì)不行��！
在幾天的軍訓(xùn)中，每天我的腳和腿都很痛，我甚至想過(guò)放棄，請(qǐng)個(gè)病假。可每當(dāng)我動(dòng)這個(gè)念頭時(shí)，我心里總有另一個(gè)聲音反對(duì)道：你就這點(diǎn)能耐？你連軍訓(xùn)的苦都吃不了，將來(lái)還怎么學(xué)習(xí)？它給了我堅(jiān)持下去的動(dòng)力。
光榮在于平淡，艱巨在于漫長(zhǎng)。我會(huì)珍惜剩余不多的軍訓(xùn)時(shí)間，做好每一個(gè)動(dòng)作，服從指揮，只有對(duì)艱苦與嚴(yán)格習(xí)以為常，才能夠在困難面前盡職盡責(zé)。天行健，君子以自強(qiáng)不息！自力更生，發(fā)奮圖強(qiáng)，我想這也許是自強(qiáng)的含義。既然選擇了遠(yuǎn)方，就義無(wú)反顧，勇往直前，我是男兒，當(dāng)自強(qiáng)！
生活優(yōu)秀作文9
你的生活因?yàn)槌涑庵鞣N各樣的矛盾，而是你煩躁不堪，各種各樣的壞情緒包圍著本已經(jīng)疲倦的你。你似乎就要把一切耗費(fèi)在在低落抑郁不平的情緒里不斷的自我折磨。
學(xué)會(huì)感激他是讓你心情好轉(zhuǎn)的良藥，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)周圍所有事物都值得你感謝的時(shí)候，那些壞情緒就不見了。當(dāng)你心情低落，抑郁，腦中一片空白，是可以走到小河邊看水中的石頭。珍惜你所擁有的一切，這倒是你變成一個(gè)擁有好情緒的人。
你該感激自己所用的一切，看他態(tài)度可以使你把注意力集中在你想要的東西上，如果你滿足自己的生活，就會(huì)越來(lái)越占據(jù)生活的天時(shí)地利人和。越來(lái)越接近自己的夢(mèng)想，同時(shí)會(huì)給予別人更多的愛心，高高的幫助別人，你也會(huì)生活得越來(lái)越幸福，會(huì)發(fā)現(xiàn)一切都在良性循環(huán)。感覺(jué)他人給你的幫助，我給你有錢，給你溫暖，就算你面臨著巨大的壓力，要先看到美好的一面，當(dāng)你充滿感激和理智的看待問(wèn)題時(shí)，那些壓力，煩惱，憂傷就會(huì)煙消云散了，你可以更好更完美的去解決任何問(wèn)題。
學(xué)會(huì)感激生活，它可以幫你排除生活中很多的`困難。許多東西你不必非得吃面的，畢竟很多東西我們自己無(wú)法面對(duì)的。你可以緩一緩，出去旅游，再想一想，你的一生注定了要永遠(yuǎn)痛苦，永遠(yuǎn)憤怒。永遠(yuǎn)錯(cuò)過(guò)各個(gè)地方的美景嗎？珍惜你所擁有的一切，這將是你變成一個(gè)擁有好情緒的人。
生活優(yōu)秀作文10
初中生活，苦哉？樂(lè)哉？
天已經(jīng)亮了，我卻還沉浸在香甜的夢(mèng)里�！疤�(yáng)都曬著屁股了，還不快起床！”媽媽沖我喊道，驚擾了我的好夢(mèng)。
我極不情愿地爬了起來(lái)，揉了揉惺忪的睡眼，不由一聲嘆息：“唉，新的一天又開始了！”我嘟嘟囔囔地抱怨著，迷迷糊糊地穿上了衣服，用涼水匆匆地洗了把臉，讓自己盡快地清醒起來(lái)。洗漱完畢，我趕忙拿了一包方便面，蹬上我的“寶馬車”，便匆匆地上了路，直奔我的“文化牢房”——我親愛的學(xué)校，為新的一天，為新的`一天的新的希望，我又將努力奮戰(zhàn)了！
一進(jìn)教室，只聽吵得翻天，也嗆得憋人，因?yàn)橹等招〗M正在掃地呢。當(dāng)時(shí)的情景真是塵土飛揚(yáng)，如在戰(zhàn)場(chǎng)。我趕緊來(lái)到自己的座位旁放下了書包，卻見A君正欲抄B君的作業(yè)，而B君不讓，于是兩人便展開了一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)。那一邊又有三個(gè)女生圍在一起正談天說(shuō)地，還時(shí)不時(shí)地哈哈大笑著，甚為煩人。唉，今日時(shí)光，又該如何度過(guò)？我戰(zhàn)勝了自己
終于上課了，卻見那幾位平時(shí)一直不很安分的同學(xué)，趁老師目光轉(zhuǎn)移，求救信號(hào)群響而起。你扔一張紙條，我回一下頭，自由自在，不亦樂(lè)乎！等老師回神，立馬若無(wú)其事。終于放學(xué)的鈴聲響了，我也不想回家，隨便買了點(diǎn)東西，在路邊充饑。
下午兩節(jié)課，“嗑睡蟲”不請(qǐng)自來(lái)，昏昏沉沉，想睡卻又不能睡，那滋味，真叫人難受。后三節(jié)課，匆匆而過(guò)，竟然是猛然之間鈴聲響起。好，于是全部起立，謝天謝地！但見放學(xué)之后，龍飛鳳舞，別開生面。騎上我的那輛久違了的“寶馬車”，我便獲釋似地飛奔回家。真是來(lái)也匆匆，去也匆匆，就這樣風(fēng)雨兼程！
唉，樂(lè)哉，憂哉？一天終于結(jié)束，我的苦樂(lè)初中生活！
生活優(yōu)秀作文11
鳥兒堅(jiān)持翱翔，可以飛臨遠(yuǎn)方明亮的天空；魚兒堅(jiān)持游弋，可以抵達(dá)前方赤紅的珊瑚；愛迪生堅(jiān)持試驗(yàn)，才能夠點(diǎn)燃黑暗中的一盞燈。而我堅(jiān)持向目標(biāo)前進(jìn)，是因?yàn)槲覉?jiān)信，它可以讓生活更加精彩。
記得有一次，體育課正在進(jìn)行長(zhǎng)跑比賽。比賽過(guò)程中我逐漸甩開了一些同學(xué)，沖到了前面。跑第一圈時(shí)，我還沒(méi)有調(diào)整好呼吸，就開始喘氣，已經(jīng)感覺(jué)到很不舒服。跑第二圈時(shí)，我好不容易能有節(jié)奏地呼吸了，腳步也漸漸習(xí)慣起來(lái)，卻感覺(jué)到有些乏力。第三圈，心理已經(jīng)感到不妙，再看前方，終點(diǎn)是遙不可及。長(zhǎng)時(shí)間的奔跑，已經(jīng)使我消耗掉大部分體力，但我依然堅(jiān)持著。這時(shí)的天氣很糟糕，大霧彌漫伸手不見五指，緊接著天空中又飄起小雨，給比賽增加了難度。跑在前面的我，依然咬緊牙關(guān)，努力地在奔跑，無(wú)論霧有多濃，雨有多大，我都不去理會(huì)。我把頭昂得高高的，雙眼始終注視著目標(biāo)，堅(jiān)持向前跑�！昂龠�！嘿咻！嘿咻！……”耳邊傳來(lái)我有規(guī)律的呼吸聲，當(dāng)我看到后面的同學(xué)緊追不放時(shí)，我心中暗想：“難道他們不累嗎？”我心中不停地默念著：“堅(jiān)持，我就要到終點(diǎn)了！”當(dāng)我的體力支持不住時(shí)，我感覺(jué)要趴下了，這時(shí)我猛然發(fā)現(xiàn)終點(diǎn)就在我前面的幾米處，同學(xué)們?cè)跒槲壹佑�。他們有的在為我歡呼；有的興奮地都跳起來(lái)了；還有的大聲叫喊這：“加油！加油！”我猛然覺(jué)得有一種動(dòng)力，我堅(jiān)持頑強(qiáng)地跑到了終點(diǎn)。
只要朝著終點(diǎn)堅(jiān)持努力，就可以促使我們繼續(xù)前進(jìn)。不要被面前的霧迷住雙眼，即使出現(xiàn)再大的'困難，那也是暫時(shí)的障礙，要以樂(lè)觀的態(tài)度對(duì)待，撩開迷霧，成功的道路就會(huì)在你眼前。所以，只要堅(jiān)持就一定會(huì)有所收獲，起碼可以收獲因堅(jiān)持而來(lái)的精彩。生活因堅(jiān)持而精彩，堅(jiān)持為生活所添彩。長(zhǎng)跑是這樣，生活何嘗不是這樣呢？
生活優(yōu)秀作文12
這個(gè)星期四，三水灣小學(xué)六年級(jí)四班的同學(xué)進(jìn)行了一次快樂(lè)的野炊活動(dòng)。
當(dāng)老師向我們提出要進(jìn)行一次野炊的時(shí)候，我們高興得快要跳了起來(lái)。一雙手手舉得高高的，自告奮勇地承擔(dān)各種任務(wù)。到了星期四，同學(xué)們?cè)趯?shí)踐基地的野炊區(qū)野炊的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)事情沒(méi)有想象的那么簡(jiǎn)單。同學(xué)們開始干起來(lái)，他們有的切菜切破了手指，有的'生不起火，炒菜的同學(xué)把菜炒焦了。雖然有那么的難題，但我們一一找到了解決辦法。有的請(qǐng)教老師，有的問(wèn)家長(zhǎng)，有的去問(wèn)家住在農(nóng)村的同學(xué)，還有的自己認(rèn)真想辦法。在難題一個(gè)一個(gè)解決的同時(shí)，一道道好菜也相繼出鍋了。不僅有簡(jiǎn)單的炒青菜、番茄炒蛋，還有紅燒魚和醬燒茄子。我們都津津有味的嘗著自己的勞動(dòng)成果。
接著要燒野米飯了，同學(xué)們先在鍋中放油，等油沸以后，放下豌豆、玉米粒、胡蘿卜丁和筍丁，火候到了再把米飯倒下去，再放進(jìn)水，蓋上鍋蓋悶一忽兒。在這時(shí)候，有一個(gè)小組的火突然滅了，這可急壞了大家。同學(xué)們馬上找來(lái)了柴火、報(bào)紙木塊，把它們點(diǎn)燃。不一忽兒，火又旺了起來(lái)。經(jīng)過(guò)二十分鐘的等待，我們的野米飯終于出鍋了。正在這時(shí)，參加實(shí)踐基地展示活動(dòng)的老師也來(lái)到了我們的野炊區(qū)。我們給老師獻(xiàn)上了自己的成果。老師吃后豎起了大拇指，說(shuō)：“大鍋燒出的野米飯就是好吃。”我們雖然個(gè)個(gè)滿頭大汗，但我們都很開心。
這次野炊，讓我們學(xué)到了許多生活技能，學(xué)到了許多，課本上學(xué)不到的東西。
生活優(yōu)秀作文13
生活中的每一件小事都會(huì)給人無(wú)限的啟示與思考。
一抔黃土一新芽
一聲聲雞鳴打破了清晨的寧?kù)o，，炊煙慢慢升起，小村莊又開始活躍起來(lái)。而我這個(gè)“馬路殺手”也開始上路了，“哐當(dāng)”我又摔在了地上，忍不住踹了幾腳那輛車，“什么破車啊，氣死我了，我不學(xué)了！”從地上爬起來(lái)，拍了拍身上的泥，眼睛不經(jīng)意的瞄到一個(gè)小土坡上，這個(gè)小土坡可是“救”了我一命呢，我走到土堆旁，看見上面有一抹綠色，這棵草…對(duì)了！這不是我上次壓斷的那顆嗎！怎么還活著呢！“孩子，”不知道什么時(shí)候走過(guò)來(lái)一個(gè)老奶奶，“人的一生其實(shí)和草是一樣的，都會(huì)經(jīng)歷無(wú)數(shù)的風(fēng)風(fēng)雨雨，就像這棵草一樣，它雖然被折斷，但是不斷努力，還是會(huì)挺過(guò)這段艱難的時(shí)期，堅(jiān)強(qiáng)的活下去，這就是精神所在啊。”老奶奶的話讓我恍然大悟，是啊，生活中哪有一帆風(fēng)順的呢。于是我默默的走向那輛車，像朋友一樣的把它扶起來(lái)，繼續(xù)著我要做的事。
生活，要擁有信心，要自強(qiáng)。
一汪花海一蜂蝶
隨親人到異地游玩，我叼著棒棒糖走在街上，一陣風(fēng)吹過(guò)帶來(lái)陣陣清香，這無(wú)疑是勾起了我的興趣，我順手扔掉沒(méi)吃完的糖，隨著花香走著，走到了一個(gè)僻靜的地方，入眼的'是一片絢爛的花海，“好漂亮…”各色漂亮的花隨著微風(fēng)蕩漾，花海邊有一個(gè)簡(jiǎn)樸的小屋，一位養(yǎng)蜂的老人在忙碌著，看著他周而復(fù)始的動(dòng)作，我忍不住上前問(wèn)道：“老人家，你每天干不同的事不會(huì)覺(jué)得無(wú)聊嗎？”老人抬起頭來(lái)，看著我說(shuō)：“你吃過(guò)蜂蜜嗎？”“嗯�！薄皼](méi)有蜜蜂的周而復(fù)始拿來(lái)的蜜呢？沒(méi)有努力，哪來(lái)的結(jié)果！”
生活，要有毅力，要堅(jiān)強(qiáng)。
凝視生活，學(xué)會(huì)生活。
生活優(yōu)秀作文14
生活，來(lái)之不易。在這世界上，我們體驗(yàn)生活，無(wú)論這生活是幸福，是貧苦，總有著生活體驗(yàn)。
由體驗(yàn)生活至有生活體驗(yàn)，其實(shí)可以用一件小事詮釋。在世界里，處處都充斥著生活。在我年少時(shí)，曾發(fā)生過(guò)一些事，讓我體驗(yàn)生活，有生活體驗(yàn)。
那一天，晴空萬(wàn)里，我大快朵頤，在路上小步走著。斷斷續(xù)續(xù)的石子路延伸到家里。我推開家門，發(fā)現(xiàn)空無(wú)一人。哦，今天爸爸媽媽去外地了——那不就只有我一個(gè)人了嗎？我瞬間感受到一個(gè)人的孤單，經(jīng)過(guò)兩分鐘的思考后，便自己在要獨(dú)來(lái)獨(dú)往的'生活中站立起來(lái)。臨近中午，我肚子確乎有些餓了，就像個(gè)大人一樣動(dòng)手做起飯來(lái)。這就是生活，單獨(dú)唯一的生活。
可生活終究會(huì)給你坎坷。事實(shí)證明，做飯也不是什么多簡(jiǎn)單的事情。煤氣、煙、火的味道四散而出，卻始終聞不到菜香。翻炒，加水，我急忙干這些事情，可卻始終留下一片狼狽。生活，的確不是那么簡(jiǎn)單就可以度過(guò)的。失敗了�？部酪齺�(lái)了腦子里的困苦，阻礙了是否繼續(xù)走生活道路的思考。生活，它并不虛幻，它是最真實(shí)的。失敗了，那就從跌倒中爬起來(lái)唄——再次嘗試。失敗的滄桑圍繞在心頭。
那就再試一次吧！我想我可以振作起來(lái)的！重復(fù)剛才那嫻熟的動(dòng)作，但每一個(gè)步驟都要更加小心翼翼。異味逐漸分解掉，留下了菜的一抹余香。喔！沒(méi)錯(cuò)，這就是生活，最真實(shí)的自己體驗(yàn)生活！生活的坎坷被解決掉了，說(shuō)明你有面對(duì)生活那自帶的滿滿的信心。生活體驗(yàn)，堅(jiān)持不懈。善于思考，獨(dú)立面對(duì)。體驗(yàn)生活，百煉成鋼。
關(guān)于——生活體驗(yàn)，從小事做起。
生活優(yōu)秀作文15
生活如同大海，變化多端，生活如同山河，千姿百態(tài)。生活是無(wú)比美好的，只要你用心感受。
我曾經(jīng)看到過(guò)這樣一個(gè)故事：上帝把三個(gè)凡人叫到了自己的面前，讓他們回答自己為什么要來(lái)到世界上。第一個(gè)人說(shuō)：“我來(lái)到世界上是為了享受生活給我的快樂(lè)�！钡诙䝼�(gè)人說(shuō)：“我來(lái)到世界上是為了承擔(dān)生活給我的痛苦�！钡谌齻�(gè)人說(shuō)：“我來(lái)到這個(gè)世界上是為了承擔(dān)生活給我?guī)?lái)的'痛苦的同時(shí)享受生活給我的快樂(lè)。”最后，上帝給前兩個(gè)人打了50分，而給第三個(gè)人打了100分。所有人都能看出來(lái)，這個(gè)故事說(shuō)明了生活是苦樂(lè)交織的。我卻偏偏不這么認(rèn)為，生活是有痛苦，這不假，可快樂(lè)會(huì)更多。古人云：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身�！鄙钭屇愠惺艿耐纯喽际菍�(duì)你的磨煉，經(jīng)歷過(guò)了這場(chǎng)風(fēng)雨，就會(huì)看見彩虹。這時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，相比起這道彩虹，那些風(fēng)雨是那么微不足道。生活是無(wú)比美好的，只要你用心去感受。
可我想要的生活是什么樣的？這個(gè)問(wèn)題困擾了我很久。終于，我在那茫茫的歷史長(zhǎng)河中找到了答案。我要像陶淵明一樣“結(jié)廬在人境，而無(wú)車馬喧�！蔽乙窭畎滓粯印疤熳雍魜�(lái)不上船，自稱臣是酒中仙�！蔽乙裢蹙S一樣“獨(dú)坐幽篁里，彈琴?gòu)?fù)長(zhǎng)嘯�！毕袼麄円粯幼杂�、瀟灑地生活著，豈不美哉？
生活是無(wú)比美好的，只要你用心去感受。愿你我能乘著那金色的小船，到達(dá)那金色的彼岸。
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