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讓路優(yōu)秀作文5篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的讓路優(yōu)秀作文，希望能夠幫助到大家。
讓路優(yōu)秀作文1
在很多人眼中，路就是我們腳下的平坦大道，但在我看來，路卻是一種選擇。今天，我要敘述這樣一件事。
一個風(fēng)和日麗的下午，我像往常一樣放學(xué)后背著書包，乘坐公交車準(zhǔn)備去上晚上的英語課。坐上公交車，還沒走多遠(yuǎn)，就發(fā)現(xiàn)原本交通管理不是很嚴(yán)的城北每個路段都增加了幾名交警，我心想：可能是前段時間這個路段出過一次車禍，所以現(xiàn)在交警部門加強(qiáng)了對各個丁字、十字路口的管理吧！想到這兒我不以為然地戴著耳機(jī)，繼續(xù)在夕陽的沐浴中聽著音樂，飄飄灑灑，優(yōu)哉游哉。
不一會兒，令人熟悉的那聲“滴咚——滴咚——滴咚”由遠(yuǎn)及近，呼嘯而來，一車人都好奇地回過頭去尋找救護(hù)車的身影。一輛車頂閃著紅燈的'救護(hù)車正以100多公里的時速朝著這個十字路口飛奔過來。但由于正值下班高峰期，尤其是這個路口還有一座千人大廠，每天人流量和車流量都很大，平時就算沒有事故也經(jīng)常堵車。
那一刻，救護(hù)車和其它車輛因紅綠燈和堵車而停在了路口�！暗芜恕芜恕芜恕甭暣似鸨朔�，此刻聽起來仿佛是無奈的呻吟。就在此時，一名值班的交警站到了十字路口的中央，他揮舞著手臂，向四個方向的車輛示意暫停行駛。
一名交警來到我們乘坐的公交車前，示意右車道的所有車輛整體往右挪移，將中間車道留出來。話音剛落，所有的車輛開始往右移動，雖然沒有統(tǒng)一的哨音，沒有經(jīng)過統(tǒng)一的彩排，但是大家的動作卻是如此的迅速和一致，仿佛是待命已久的士兵。瞬間，馬路中央空出了一條大約一米寬的道路。此刻，所有的車輛和急于奔波趕路的人們不僅是在為一輛車讓路，而是在為一條生命讓路。
這輛救護(hù)車在中央遲疑了一秒鐘后，重新點(diǎn)火，發(fā)車，在漸行漸遠(yuǎn)的“滴咚——滴咚——滴咚”聲中，那輛救護(hù)車載著崇高的敬意，離開了人們的視線。
給救護(hù)車讓路，給生命讓路，給我們的良知讓路，在一次次美好的選擇中，讓我們對生命充滿敬意，讓我們的生命更加豐盈多姿。
讓路優(yōu)秀作文2
見過我的親朋都夸我是一個漂亮的小子。只是那兩顆大門牙，給我那俊俏的長相留了些許遺憾。其實(shí)，這兩顆大門牙不是天生的。它還有段故事哪！
兩年前，我們那兒小伙伴盛行騎自行車。我也趕熱鬧，買了輛新車，整天在家門前的打谷場上狂飆。不僅如此，還玩出了不少花樣動作。自我感覺技術(shù)還不賴，玩得更是變本加厲。常常引來不少觀眾，博得小朋友的羨慕。
一天，我又在家附近上坡下嶺飆了幾次，還覺得未能盡興。便對在一旁觀看的'弟弟說：“我?guī)愣碉L(fēng)吧！”弟弟是求之不得，極爽快就答應(yīng)了。
“坐穩(wěn)了！走！”
瞧我這得意的樣子，簡直全世界都在我的掌控之下。我們又是一路狂飆，雖然負(fù)了重，可我有的是力氣！
在村里村外兜了一圈，我覺得騎興正酣。突發(fā)奇想：帶一人還能一路狂飛，不如再加一人試試。主意打定，就叫上另外一個圍觀的弟弟。
“坐穩(wěn)了！走！”
我腿一蹬，呀，好沉！我們在平坦的打谷場上轉(zhuǎn)悠。大弟弟似乎看出了我的體力有些不支，就說：“我們?nèi)_下坡吧！一定刺激！”
真是英雄所見略同！心動不如行動，我立馬調(diào)轉(zhuǎn)車頭。
來到坡上，那種居高臨下的感覺真是心曠神怡！“沖啊——”盡管自行車嚴(yán)重超載，我用盡全力支撐才不至于左右搖擺，風(fēng)馳電掣般下坡。的確刺激！我們好似駕風(fēng)馳行。
坡下略作休整，我要兩個弟弟坐得靠近我些，這樣更利于平衡。
“再來一次！”兩個弟弟只嚷嚷。
有了第一次，我的膽量更大了。
“坐穩(wěn)了！走！”正當(dāng)我們興高采烈沖刺時，路中間突然閃出一個女生，擋住了我們的去路！怎么辦？我的心里一慌：直接向前，我們四個都要人仰馬翻，那個女生可能有生命危險；緊急剎車也是鋌而走險，人仰馬翻三人性命難保；窄窄的路邊是兩條深水溝！真是條條前途多荊棘！
事不宜遲！損失要減小到最低！我將車頭向右邊一拐，“轟”的一聲，我們連人帶車摔進(jìn)水溝！溝內(nèi)水倒不深，但滿是磚頭石子。我一個嘴啃泥，牙齒撞在磚頭上。泥血相混，洗凈牙齒，發(fā)現(xiàn)上齒只剩下一半……
至今為止，我仍然沒有絲毫后悔。
當(dāng)不知情的人問起我的牙齒，我會仰起頭驕傲地說：這是給別人的健康讓路的標(biāo)志！
讓路優(yōu)秀作文3
他在昏暗狹窄的屋子里踟躕。窗外的風(fēng)不斷地獵獵作響，土灰的墻上如豆的蠟燭燈火不停地跳躍、閃爍。從側(cè)面可以隱隱約約感受到他的眼神精光閃爍，布滿灰塵的`墻上映出他疲憊而又堅毅的背影。
突然，一道身影出現(xiàn)在門口。馬上，他蹙眉、瞇眼、轉(zhuǎn)身，眼里閃著利劍般的光芒，雙眼凝視著高漸離：“高兄，吾此次去刺秦王，恐怕兇多吉少。吾生死有命，成敗在天，天保秦，也就松手，吾自當(dāng)竭力而為。天下本就該有一人統(tǒng)治，但無奈那嬴政過于刻毒。殺身成仁，舍身取義，吾足矣……高兄，從此別離�！彼]著眼，走出了門，離高兄遠(yuǎn)去。望著他堅定的背影，高漸離眼中閃著晶瑩剔透的水珠：“你生不由已，聽天由命，但君走好……”
“報！燕國太子丹派人將一份燕國地圖及樊將軍的人頭送來，我們是否與其一見？”一位大臣沖進(jìn)秦國宮殿。立刻，秦王嬴政的臉上露出了驚訝、滿意的笑容：“見！見！當(dāng)然要見。把他請上來！”不會兒，荊軻抱著一個精致的匣子，從容不迫地走到秦王面前。他用一只手輕輕地拿出地圖，然后慢慢地鋪開地圖，向秦王展示。漸漸地藏在地圖里含有劇毒且無比鋒利的匕首鋒刀露了出來，刀刃寒氣如雪，撲面而來，突然，他的臉上有了幾分嚴(yán)肅，也有了幾份堅毅與冰冷。他迅速抓起了刀，用力抬起來，另一只手使勁兒抓著嬴政的衣袖，猛地刺下去。秦王一驚，笨拙閃過，卻只劃破了他的衣袖，馬上，他從劍鞘里拔出鋒利的長劍，移動劍身，將劍尖指向他的胸膛。頓時他發(fā)此刻的秦王還如此沉著、冷靜……為什么？難道他當(dāng)真是如此具有帝王的氣概嗎？
“哈哈哈……他，閉目仰天大笑，天意……天意呀……”兀然，他用力握緊秦王的長劍猛力的向自己的胸膛刺去，穿去……“刺殺，是為了太子丹；吾自殺，易是為天下讓路，哈哈……”他倒下、瞑目，臉上卻還仍然洋溢著幸福的笑容。
他，給一個是王者讓路，也更給天下的蒼生讓路。讓路，讓他的名字光耀塵埃、淵遠(yuǎn)流長……
讓路優(yōu)秀作文4
一條崎嶇的石階路順著山丘蜿蜒而上，兩旁挺立著青翠的松柏，枝葉繁茂，遮天蔽日，形成一條天然的綠色通道。
每天來登山強(qiáng)健體魄的人都數(shù)不勝數(shù)，無論是年幼嬌弱的孩子還是年過花甲的老人。因此這條石階路總是布滿了人群，從早到晚都擁擠不堪。
有天，在登山人群中出現(xiàn)了一道特殊的身影。
他的目光暗淡而又顯得寂寞，人間的滄桑使他面部布滿了皺紋。衣著破舊，右腿失去了應(yīng)有的輪廓，只剩白色的繃帶裹著斷肢，是個殘疾人士。他拄著拐杖在石階路上艱難地行走著，還要時不時避開登山的行人。
于是，窄窄的一條路上，就出現(xiàn)了這樣的一幕：
原本肩擦著肩，腳跟碰著腳跟爭著過路的登山者們也竟反常地散開來，小心翼翼地為殘疾人讓路。他感激地向路人點(diǎn)點(diǎn)頭，一瘸一拐繼續(xù)前行。
“哎呀！”
也許是不經(jīng)意間腳下一抖，他身體劇烈一顫，撞到了位路人的肩膀。一時間，周圍的.人都屏住了呼吸，心也隨著即將爆發(fā)的爭執(zhí)而跳動。
他先是真誠地說了聲對不起，便低下頭等待著對方兇狠的斥責(zé)聲。
“應(yīng)該是我說對不起。我應(yīng)該看著點(diǎn)路的”
而對方只是和顏悅色地連忙擺擺手，便微笑著離去了。圍觀的眾人也松了口氣。
沒有紛爭，只有謙讓；沒有對“異類”的歧視，只有溫暖人心地關(guān)愛。就這樣構(gòu)成了一派和諧地場面。恰巧路過目睹這些場面的我不禁感慨萬千。
曾經(jīng)還有過這樣一段視頻：
畫面中。十萬火急前去救火的消防車遇上早高峰，20輛車魚貫減速避讓到路邊。視屏下的留言解釋：“驚訝的地方來了，車隊(duì)前半段居然全部靠右邊停下，太棒了……感謝你們，這是我做消防員十一年半來遇見過的最感動的一幕！雖不知你們是誰，但請接受我最高的謝意！”
所以，無論是在生活上，還是在與人交流的方方面面，我們需要時刻為他人“讓路”。俗話說的好“終身讓人道，曾不失寸步。”多一點(diǎn)關(guān)懷，多一點(diǎn)體諒，多一點(diǎn)謙讓，特殊的時候還能挽留住許多條鮮活的生命。這一切的一切，也是人性之美和社會良好風(fēng)氣的展示。
今天，你讓路了嗎？
讓路優(yōu)秀作文5
漫漫人生，學(xué)會讓路，就能有一番別樣精彩的旅程。
周一早晨的數(shù)學(xué)課上，數(shù)學(xué)老師滿臉陰沉地站在講臺上，手拿粉筆疾聲斥道：“這次我一檢查作業(yè)，竟然有好幾個人都沒交�，F(xiàn)在，這幾個人都給我站起來！”一聽這話，我的心頓時“砰砰”地跳了起來，看著就在書包中那空白的卷子，更是惶恐不安。周末回家之后只知道嬉戲玩耍，早就將作業(yè)扔到了一旁，現(xiàn)在可怎么辦呢�！鞍�，看來是逃不過這一劫了，算了，還是承認(rèn)吧�！蔽倚闹形覠o奈地想著。窗外略微暗淡的天色下，寒風(fēng)呼呼作響。
“老師，我的'作業(yè)忘帶了�！币晃煌瑢W(xué)突然舉起了手說道�！霸趺纯赡埽蔽倚闹胁恍嫉叵胫�，“剛才明明還在補(bǔ)作業(yè)呢�！崩蠋煹哪樥艘幌拢S即說道：“哦，這樣啊，那先和同桌看一張吧。”我的呼吸急促了些許，一個想法不由自主的浮現(xiàn)出來。抬眼一看，恰好與數(shù)學(xué)老師嚴(yán)厲的目光對視在一起，本就心虛的我慌忙低下了頭，心跳地更快了。與此同時，其他幾位同學(xué)都受到了啟發(fā)，紛紛舉手向老師解釋著。果然，大家都選擇了讓誠信為利益讓路。
“那，還有一位同學(xué)呢！”老師皺起了眉頭，再次發(fā)問。“快說啊，要不然就來不及了！”我心中焦急地想著，掌心已然滲出了一層汗。可是，幾個故事也不由地浮現(xiàn)在腦海中。華盛頓因?yàn)樽袷卣\信，寧愿遭受父親的責(zé)罰；季布因?yàn)殂∈卣\信，一諾千金。在利益與誠信面前，他們都選擇了讓利益為誠信讓路，留下了千古美名。“君子坦蕩蕩，小人長戚戚啊�！蔽倚闹邢胫�，“如果一個人只知道讓誠信為了利益讓路，不就是一個小人么�！�
“老師，我沒有寫。”說出了這句話，我卻感覺到渾身一陣輕松，原本緊張的心情一掃而空。當(dāng)然，我沒能躲過老師嚴(yán)厲的責(zé)罰與一些同學(xué)的譏笑。但是，微微抬起頭，我仿佛看到了一片新的天地。
學(xué)會讓利益為誠信讓路，人生也自然會別樣精彩。
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