2022人生追求勵志演講稿
演講稿是在一定的場合,面對一定的聽眾,演講人圍繞著主題講話的文稿。在不斷進步的社會中,我們使用上演講稿的情況與日俱增,相信寫演講稿是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的2022人生追求勵志演講稿,歡迎閱讀與收藏。
2022人生追求勵志演講稿1
親愛的同學們:
你們好!
你喜歡自我嗎?你對自我滿意嗎?你很羨慕某些人,甚至愿意自我也成為他嗎?如果你對自我有疑惑,那么我來告訴你:就像每一片葉子都有它獨特的形狀,每一朵花兒都有它獨特的香味,我們每一個人都是世上獨一無二的個體,在這個世界上,沒有兩個人是完全一樣的。我們每一個人的存在,都有自我的價值與意義,別人能夠比我好,也能夠比我差,但沒有人能夠代替我。美國少年天使肯尼,一出生就因為身體畸形截掉雙腿,之后又發(fā)現切口的根部被癌細胞侵入,只好把腰部以下的身體全部切除?墒,肯尼并沒有向病魔低頭,他在家人的幫忙下向自我的生命挑戰(zhàn),拼命練習生存技能,使得自我日漸獨立,能跟常人一樣上學,甚至還學會了溜滑板、溜冰?夏岬纳敲利惖、動人的。
有時候我們以為遭遇到的危機使我們走投無路了,卻在事后發(fā)現這是生命的轉機。美麗的生命在于勇于更新,且愿意努力學習;紴榈,才能使生命煥然一新。人的一生也需要蛻變才能成長。每一次蛻變都回帶你走進人生的新領域、新境界,使你獲得新的感受、新的驚喜。
健康的我們,更要學會容忍自我的不足和缺點。俗話說人無完人。正因為這樣,我們才要不斷學習、不斷提高自我。如何在正視不足和缺點的前提下,采取進取的行動來彌補不足、克服缺點呢?一方面要正確和別人做比較,認識到自我在群體中處于什么樣的位置,尋找以后努力的方向;另一方面要正確認識自我。不要只從不一樣的方面平價自我,卻看不到自我的優(yōu)點,老覺得“某某的學習比我好,某某的書法比我好,某某的琴比我彈得好”,而實際上每個人身上都有自我的閃光點:學習好的可能體育不如你,書法好的可能學習不如你,不要一味給自我挑毛病。既能夠看到閃光點,也能夠看到不足之處,對自我的認識才會全面,才能更好的取長補短。
臺灣著名作家瓊瑤,小時候除了語文外,其他學科成績并不好。有一次,數學考試她只考了20分,學校發(fā)給她一張“通知單”,要她拿回去給父母蓋章。捱到深夜,她鼓足勇氣拿著通知書交給母親。母親整個臉色都陰暗下去,將他好好責罵了一頓。她絕望的給母親寫了一封長信,服毒自殺,幸虧搶救及時,才沒有造成終身的遺憾。從死神手中逃回來的她,分析了自我的長處與短處,下決心取長補短,專心寫作。父母默認了她的'追求,她開始發(fā)揮自我寫作方面的長處,真正追求自我的事業(yè),最終取得了令人羨慕的成就。
所以我們要多鼓勵自我:“成績單不漂亮沒關系,只要我努力,就是一名好學生!”“基礎不好沒關系,只要我每一天都有提高,就是一種成功!”“我的生活是充滿陽光的,努力的我最美麗!”這樣自信的度過每一天,你會越來越體驗到:我的人生是十分有價值的,我是最棒的!
2022人生追求勵志演講稿2
同學們:
大家上午好!
今天,我們在這里舉行一年一度的本科生畢業(yè)典禮,雖然每年的校歷都鐫刻著這個日子,對教師們來說習以為常,但對你們來說卻非同尋常。因為這是你們人生中一個重要的標志,是你們人生征途中的一個里程碑。不瞞你們說,這次畢業(yè)典禮對我來說也是極為特別的,因為這次畢業(yè)典禮恰逢本屆校行政領導班子履職期滿,這是本屆領導班子最后一個本科生畢業(yè)典禮。幾個月來我一直在想,我該在這最后一次的演講中向你們傳達一些什么信息?我回想起我畢業(yè)后的工作與生活,回顧了我的人生軌跡。今天,我在最后一次以校長名義所做的畢業(yè)典禮演講中,要向畢業(yè)生們奉送一個錦囊,以陪伴你們行走四方。這也是我今天的演講題目:“臨行奉送錦囊,人生追求‘六好’”。
“第一好”是指要有個好品德。
“地勢坤,君子以厚德載物”,北郵校訓的第一個詞語就是“厚德”。因為“德”是做人之本,也是指導我們思維、行事的靈魂所在。一個人的善或惡、好或壞、成或敗、瘦或碩,無不源自于其品德。要注意你所想的,你的想法會變成你的語言;要注意你所說的,你的語言會變成你的行動;要注意你所做的,你的行為會變成你的習慣;要注意你的習慣,你的下意識會變成你的性格;要注意你的性格,你的本性會左右你的命運。而所有這一切,其源頭就是取決于你的品德。我個人對自己的要求是:“舉事為先、待人以誠,開拓進取、善善惡惡”。當然,我也知道“善善惡惡”并不適合于領導者,因為做領導的不能簡單地愛憎分明,而需要普惠眾生,包容丑惡;領導者可以“善人以善”,卻不宜“惡人以惡”。
“第二好”是指要有個好本事。
“本事”何來?是從學中來,從干中來。北郵校訓第二個詞語就是“博學”!抖Y記儒行》云:“儒有博學而不窮,篤行而不倦”,就是說學者應該學無止境,鍥而不舍;要苦于學習,勇于實踐。當今時代是知識爆炸的社會,是新知識、新技術層出不窮的時代。量子計算、3d打印、自動內容識別、自動駕駛、自然語言問答、語音翻譯、大數據、nfc支付、手勢控制、物聯(lián)網安全、云安全、高級持續(xù)威脅等等,都在等待我們去探索,你們需要去選擇性地掌握這些知識。但是,只有擁有真本事才能駕馭這些領域。英雄氣概是以“本事”為資本的,敢說“可上九天攬月,可下五洋捉鱉,談笑凱歌還”,那是需要有真本事的!
“第三好”是指要有個好謀劃。
北郵精神的第二條是“追求卓越”。要做到追求卓越,首先就是要善于規(guī)劃自己,不能渾渾噩噩,做一天和尚撞一天鐘!抖Y記?中庸》云:“凡事豫則立,不豫則廢。言前定則不跲,事前定則不困,行前定則不疚,道前定則不窮”。沒有事前的準備與計劃,就不能取得期望的成果。你們應該想清楚今年我要做什么,要達到什么目標?要謀劃好在現在這個崗位中要如何做,應該追求什么目標?所謂“人無遠慮,必有近憂”,也是指沒有長遠謀劃,做事必定沒有章法,勢必以疲于奔命的方式來應付眼前遇到的每一件事情,不能做到“有所為,有所不為”。荀子曰:“計勝欲則從,欲勝計則兇”,就是告訴我們這個道理:謀事在先就會順利,隨心所欲行事極易失敗。
“第四好”是指要有個好態(tài)度。
好態(tài)度首先表現在奉獻和敬業(yè)中。北郵精神的第一句是“崇尚奉獻”,北郵校訓的第三句是“敬業(yè)樂群”,這就是號召大家對事業(yè)要嚴謹、認真,要有奉獻精神。荀子曰:“凡百事之成也必在敬之,其敗也必在慢之,故敬勝怠則吉,怠勝敬則滅”。就是說,是否敬業(yè)將會決定你自己事業(yè)的成敗。宋代大儒程頤說:“所謂敬者,主一之謂敬;所謂一者,無適之謂一”。就是說,凡是做一件事,便要專心于一件事,將全副精力集中到這件事上頭,心無旁騖,這便是敬。梁啟超先生說:“所以敬業(yè)主義,于人生最為必要,又于人生最為有利”。敬業(yè)包含愛業(yè)、勤業(yè)、精業(yè)、創(chuàng)業(yè)等多種境界,我們應該具備為社會發(fā)展而奉獻的價值觀。
“好態(tài)度”也可用于詮釋“團結、勤奮、嚴謹、創(chuàng)新”的北郵校風。在此,“創(chuàng)新”是第一要義,開拓進取是我們努力追求的目標;“嚴謹”是核心,“規(guī)格嚴謹、功夫到家”是錘煉優(yōu)秀科研人員的基石;“團結”是基本要求,團結協(xié)作是能干成大事的前提條件;“勤奮”是根本方法,兢兢業(yè)業(yè)是獲得成功的根本保證。你們應該做到“眼勤、腦勤、手勤、腿勤”,要熱愛崗位、篤學求精、獻身創(chuàng)新,在平凡的崗位上做出不平凡的事業(yè)來。
“第五好”是指要有個好心氣。
這就是你們一定要有一個健康的心理,要提高自己的抗壓、耐挫能力。我作為校長始終倡導我們的教職員工“對待學生要像對待朋友的孩子一樣”加以關懷,所以我一直對你們就像敞開我的郵箱一樣敞開心扉,有言必達、有信必回。但是,我的這一要求并沒有得到教職員工的廣泛認同。不贊成者認為學生從家庭到大學,就是走向了社會,他們需要認識社會,需要感受社會殘酷的一面。這個殘酷現實的主要表現就是,你已脫離了家庭的中心地位,社會上無人會拿你當寶,甚至能夠認可你的存在就不錯了。如果我們把學校仍舊打造成一個溫室,溫室的花朵今后焉能承受住社會的風霜雨雪?從真空進入大氣中,焉能有抗毒能力?有個畢業(yè)生回校感言:“老師,過去你們對我們太好了,我以為社會上都是這樣子。工作后我做了甲方,沒想到乙方居然敢跟我拍桌子瞪眼。你們?yōu)楹尾辉缧└嬖V我社會是這個樣子呢?”
我收到過一個學生的郵件,向我抱怨說“學校的大叔大媽為什么總是大吼大叫的?”我在向他表示需要改善學校服務態(tài)度的同時,也告訴他要學會不受干擾,不要讓此類事情煩心自己,別忘了自己的本意是來讀書的,不是來生氣的。其實與人打交道是一種學問,既要追求自己有個好心情,也要給對方一個好心情。我身邊有這樣一個真實案例:兩個人去喝咖啡,每一杯咖啡贈送一包薯條。其中一個人想再要薯條,但不要咖啡,可是服務員說薯條只贈不賣。這個人就拿出錢來協(xié)商,同意只要比買咖啡便宜就行。服務員正在猶豫到底該收多少錢好?這時另一個人沖過來說,“象征性收一些就行了,你這個人怎么這么死腦筋呢?”服務員立即把錢退回說:“我不是死腦筋,按照規(guī)定就是不能賣!”這一來單買薯條是不可能了,相信你們也明白了其中的緣由。
總之,凡事一定要清楚自己原本的目的是什么,要學會掌握心理抗壓的能力,要讓自己在任何情況下都能hold住。你們好比是高速運行中的星體,不要讓飛來的.石子改變自己的軌道。要記。翰槐凰怂づ膊蝗ゼづ耸且环N包容力,“海納百川,有容乃大”;不被他人所左右不隨意改變既定目標是一種定力,要善于步入“不管風吹浪打,勝似閑庭信步”的儒雅境界。
“第六好”是指要有個好身體。
健康是人類的財富,要注意鍛煉身體、勞逸結合,要養(yǎng)成良好的生活習慣。我很贊成這樣的說法:人生是一個巨大的數字,其中身體健康是最前面的1,人的事業(yè)、榮譽、地位、財富、家庭、朋友等等都是1后面的0,顯然0越多數值就越大。但是,一旦前面的1沒有了,這個數字就真的成為零了。只有保持住了身體的這個1,后面的0積多了才有意義,才能體現出其價值。我們說“身體是人生的本錢”。本錢是用來投資的,不是用來揮霍的。所以你們不要隨意突破自己的身體極限,任意浪費自己的本錢。不僅如此,你們還要努力增加自己的本錢。我曾經有一個很好的身體,輕易就能連續(xù)自由泳兩千米。但由于過度透支自己的身體,同時也沒有拿出足夠的時間來補充,所以一場大病讓我失去了能夠熬夜奮戰(zhàn)的資本,不能再像過去一樣雙肩同時挑起學術、管理兩副重擔。這也是我向主管部門提出不再連任北郵校長職務的原因。沒有一個健壯的身體,我只有放下一副擔子。而你們都有著長遠的未來,有著家庭、事業(yè)、孝敬父母等多副擔子,所以一定要愛惜自己的身體,一輩子都要健健康康的!
同學們,今天我想跟你們說的主要意思就是:要想做人,就要有好品德;要想做事,就要有好本事;要想成大事,就要有好謀劃;要想取信于人,就要有好態(tài)度;要想取信天下,就要有好心氣;要想勤耕不輟,就要有好身體。希望你們記。悍彩乱练(wěn),要避免草率決策;做事要恒心,要勇于承擔后果。
同學們,我愿意最后一次以校長的名義告訴你們大家:我會永遠用真心祝福你們!我,愛你們!
2022人生追求勵志演講稿3
尊敬的各位教師,親愛的同學們:
大家好!
我演講的題目是《生命的硬度》
茫茫大漠,一棵樹站不起來,展現出來的是一座豐碑的形象。
巍巍青山,千萬棵樹站起來,連成的是一條長城的宏偉。
悠悠河岸,所有的樹站起來,綴成的是一條蛟龍的雄風。
我們象征著太多,又演繹著太多。但我相信,我的形象,絕不是“手若柔荑,膚如凝脂”的林黛玉,也絕不是“蓬頭垢面、衣衫襤褸”的現代“蘇乞兒”。我們象征著期望、朝氣。所以我們展此刻別人面前的就應當是衣無褶、臉無垢、禮貌謙和的舉手投足間散發(fā)著一股英氣,朝氣和活力的現代新青年的形象,一個融入了大自然的精靈的化身。
有人曾說,生命有一種硬度,氣節(jié)和尊嚴是撐起生命硬度的'骨骼。“寧為玉碎,不為瓦全”、“仰不愧于天,俯不怍于地”,這是歷來中國的傳統(tǒng)美德。李白的“安能摧眉折腰事權貴,使我不得開心顏”這一大氣凜然的詩句又是否會讓那些毫無自尊的人汗顏?喪失了自尊的人是一個沒出息的人,而我們作為時代的先鋒,要是永遠在黑暗中沉溺呢,還是要做一個頂天立地的好男兒,一朵綻放在風雨中的鏗鏘玫瑰。答案,不言而喻。
大漠再荒涼也有豐碑的矗立,青山再孤高,也有長城的環(huán)繞,河水再平靜,也有蛟龍的橫臥。而時代再怎樣變,我們的形象,我們的雄風依然如故。因為我們自尊,因為我們自信,因為我們有著鮮活的生命。而正因如此,河岸才悠悠,大漠才廣袤,青山才長青,生命的硬度才長存。
2022人生追求勵志演講稿4
親愛的老師們,親愛的學生們:
大家早上好!
我今天演講的題目是“以勤奮創(chuàng)輝煌”。
唐宋八大家之一的韓愈曾說:勤勞勝于勤勞。你做的是想,做的是毀。相信很多同學都聽過這句話,知道原因很簡單,就是一個人要成長,要成才,要成功,一定要靠勤奮,但是勤奮是不容易實現的,因為冬天勤勤懇懇早起真的比暖床痛苦,每天晚上勤勤懇懇練習比好玩的游戲無聊多了。那為什么一定要勤快呢?
生活是勤奮的,學習本身就是一段永無止境的旅程。每個階段的目標可能不一樣,但是勤奮學習的態(tài)度需要一致。比如要立足于一年級,培養(yǎng)勤奮學習的習慣;二年級要嚴于律己,發(fā)揚勤學精神;初三要瞄準目標,努力,努力。只有勤奮和堅持,我們才能創(chuàng)造自己輝煌的人生。
關于如何努力學習,我對學生有以下兩個建議:
1。學會利用時間好好學習。一位哲學家曾經說過,放棄時間的人也就放棄了時間。學生除了在學校觀察學習時間之外,只要精神狀態(tài)良好,就應該充分利用所有可用的時間。時間就像海綿里的水。愿意擠就總有時間。學會利用碎片化時間去學習,可以幫助你更快的取得成功。
2。注意學習。再努力的人,如果不集中精力,那也只是一場毫無意義的`拔河,絕對不可能取得好的成績。要想專心,就要“聽窗外的事,專心學理科書!边@里特別強調的是遠離“電腦”、“手機”、“網絡小說”,杜絕“雜念”。讓你的每一分鐘都得到相應的回報。學生要像學生一樣,專心學習,不怕出汗,不怕掉肉,嚴格遵守學校的學習紀律:上課專心,自習課沉默。要“磨礪志氣”,一心一意“好好學習”。
同學們,你們在青春,努力吧,成功屬于你們,未來屬于你們!泰山不讓土,所以能成其大;河海不選擇涓涓細流,可以深入。請讓我們繼續(xù)發(fā)揚勤奮自強的精神,一點一滴積累起來,在學習中培養(yǎng)勤奮刻苦的品質,讓勤奮成為一種習慣,用勤奮打造輝煌的人生!
謝謝大家!
2022人生追求勵志演講稿5
親愛的老師、同學們:
大家好!
青春是什么?有的人說青春是絢爛多彩的花季,是陰晦而纏綿的雨季,是青翠嫩綠融融的春,是浪漫而熾熱的夏,有的人說青春是歡笑時淚水,是流淚時的微笑,是簡單的壓抑,是沉重的放縱,還有的人說青春是一壇醇香的酒,是一束鮮艷的話……每個人對青春都有自我的詮釋,每個人都有每個人的答案。正是為了尊長這種自迥異的答案與詮釋,人們才匆匆走上一條條屬于自我的道路,去探尋屬于自我的謎底,破譯青春的密碼。
青春驚得起磨練卻經不起消磨,經得起開發(fā)卻經不起揮霍。人最寶貴的是生命,生命對于每過忍耐只有一次,人的一生應當這樣度過,當他回首往事的時候,他不會因為虛度年華的悔恨,也不會因為碌碌無為而羞愧。所以我們就應珍惜青春,乘著自我還年輕,盡自我所能,在青春的舞臺上展現自我亮麗而獨特的風采,讓青春飛揚!就像無數的星星在生活的星空中發(fā)出自我耀眼的光芒。
造物主給予每個人一樣的頭腦和四肢,也給予我們同樣的`思維潛力和行為潛力,還公平地給予我們一天24個小時。那么我們?yōu)槭裁礇]不抓住機遇,盡情地展現自我呢?或許,有些自卑的人會說:“我不行”。但是機遇是人生的翅膀,抓住它,就能夠帶你飛的很高很高。它偏愛于強者,因為強者做好了一切準備,它往往逃避弱者,因為它無法忍受弱者那呆滯的眼神。一位成功者說過:“百分之九十所謂失敗者,其實不是被打敗而是自我放下了機遇和成功的期望”抓住機遇試一試,怎樣就明白自我不行呢?
我們要相信,我們的天賦是用來做某件事情的,無論什么代價,都要把這件事做好。這是自信心對于我們的重要性。成功人士和失敗者之間的差異是:成功人士往往的最用心的思考,最樂觀的精神和最輝煌的經驗支配和控制自我的人生。失敗者卻恰恰相反,他們的人生是受過去種種失敗與疑慮做引導和支配的。我們應有青春這一夢幻般的黃金季節(jié),對自我充滿信心,將自我的才能發(fā)揮得淋漓盡致。
青春是無價而短暫的,展現自我是上蒼贈予我們最珍貴的禮物,我們就應限度地挖掘自我的才能,讓青春盡情飛揚,讓展現自我成為我們一生中最重要的課程。
謝謝大家!
2022人生追求勵志演講稿6
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家好!
奮斗如劍,能披荊斬棘;奮斗似歌,能將快樂唱響。奮斗是‘’長風破浪會有時‘’的不竭動力,是梅花香自苦寒來的堅忍品格。奮斗,帶領我們鑄就華章。
心懷奮斗,喚起志向,百折不撓,鑄就華章。
一個人若沒有跌倒后再肯爬起的奮斗精神,終將蹉跎于世界,身敗名裂。正如越王勾踐,戰(zhàn)敗吳國,臥薪嘗膽,奮斗十于載,闖蕩幾余年,日夜不歇,三千越甲終吞吳。反觀項羽,雖武藝高強,曉暢軍事,只因一次失敗,就慘死在烏江。若勾踐忍氣吞聲,歷就少了一代名人。國如此,人亦然,若每個人都能從泥濘中爬起,喚起志向,定能鑄就屬于自己的華章。
心懷奮斗,敢于探索,聞名天下,鑄就華章。
一個蘋果,砸到牛頓頭上,從此他研究成牛頓三定律,為物理學奠基;一個蘋果,被喬布斯咬了一口,從此他便把人們帶入了智能時代。同樣是一個蘋果,有的.人吃掉,有的人探索,有的人鉆研,也有的人什么也不做。人生正是如此,你若奮斗,便能創(chuàng)造奇跡,鑄就華章,如若不然,便只能默默無聞的蹉跎一世。
心懷奮斗,激發(fā)斗志,勇于拼搏,鑄就華章。
腳踏實地,勇于奮斗,定鑄就華章,而徒有萬般羨魚情,而無一絲結網意,終將失敗。好比宋濂,家中貧困,借書抄錄,赴遠求師,雖歷盡艱辛,但勇于奮斗,終成天才。反觀仲永,有天資而不奮斗,智商過人而不堅持,怎可能成功,又何能鑄就華章?無數先哲的歷史告訴我們,奮斗是成功的秘訣,更是鑄就華章的畢經之路。
放眼當下,又有多少人沉迷于花花世界,每日只知道刷分上段位,處對象談戀愛,浪費寶貴青春年華,而不去奮斗。奮斗是對自己的肯定,更是對自己的負責。當你羨慕著別人玩著蘋果手機,一身品牌,詢問自己,奮斗過嗎?自己朝思暮想著的富豪生活,詢問自己,奮斗過嗎?假如你有成名后的那一天,定會感謝奮斗中現在的自己。
烈火見真金,奮斗出英才,希望每個人都樂于奮斗,讓奮斗帶領我們拼搏進取,讓我們用奮斗譜寫一個倜儻人生,鑄就華章。
謝謝大家!
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