優(yōu)秀共度好時光作文8篇
在日常的學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀共度好時光作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
優(yōu)秀共度好時光作文1
曾幾何時,你們做了這世上最柔情的人,你們的故事伴我度過了讀書時的美好時光,你們的名字流芳百世。在山水之中,在夕陽升起時,在西洋彼岸邊,你們笑了……
你笑了,看著滁州百姓安居樂業(yè),看著這里山川水美,看著自己遠離朝廷,每日勤勞耕作,你笑了。你朝而往,暮而歸,攜數(shù)人,設酒宴。在酒宴之上,你大醉而歸,坐在百姓之中,你仰天大笑,你真真是醉了,也笑了,遠離了朝廷,沒有了心計與黑暗,真好。在粗糙的山野之間,苦?是甜!你是誰,歐陽修也。
你笑了,笑得是朝廷的'黑暗,笑得是你為官者的坦然。
你笑了,百日維新失敗以后,你沒有與同伴逃之夭夭,你只是粲然一笑,想著自己要與百日維新失敗一起死亡。你的眼中沒有膽怯,更沒有不舍,只有仿佛熊熊烈火般的希望。你更沒有失望、后悔自己為之所做的一切。當時你真的甘心于此嗎?不,你不甘心,去留之際你寫下“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖”豪氣萬丈,霸氣萬分。你是誰?譚嗣同也。
你笑了,笑得是當時清政府的腐敗,笑得是抗戰(zhàn)者的驕傲。
你笑了,新中國的成立,你得知此消息,身在他鄉(xiāng)也是十分激動,心想趕快回到這個生我,養(yǎng)我的地方去?墒敲绹蚰愕牟湃A不愿放你回華,萬般無奈只能留在美國,可逆卻不放棄回國的念想,無論什么方法你都必須回國。經(jīng)過數(shù)年的煎熬,你終于踏上了回國的路程,這一路走得那是辛苦而無悔,站在天安門前,你笑了!你是誰?錢學森也。
你笑了,笑得是美國政府的不講理,笑得是自己真摯的愛國之心。
你們的笑,蕩滌著我的思想,鞭策著我的身心,叩問著我的靈魂。
你們,存在于史書中,也存在于歷史的巨輪里。經(jīng)過了千百年的輪回,“鬢微霜”,對于你們來說“又何妨”,你們依舊一直陪伴著我,因為有你們,時光變得如此美好。
你們笑了,我也為你們笑了……
優(yōu)秀共度好時光作文2
過去的一切都是時光,但唯獨您和我生活的一切時光,才是令我難以忘懷的好時光。
那年春天,樹葉生機勃勃。
您穿著一身長袖外套,黑色洗的發(fā)白的褲子,戴著一副眼鏡,雙手拿著報紙在陽光下悠閑的看著!疤珷敚裉煳覀兞狞c什么呢?”我笑著看著太爺,太陽照在太爺黝黑臉龐上,顯得格外耀眼!澳憧,院子里的樹長得茂盛,挺拔高大,但”“但,什么”我好奇地問!暗行┲Ω砷L到外面,似乎有些太張揚了。”是啊,那年春天,我剛拿的古箏表演金獎證書,每天美滋滋的,就沒再彈奏過!膀湴潦谷撕笸,虛心使人進步,我明白了,太爺!”恍然大悟的我走向琴房。
又一年秋天,樹葉金黃,但即將凋零。
午后,秋日的陽光已不太刺眼,多了些柔和!奥堵,你我正閑來無事,不如我們還去院子里那棵樹下看看吧!碧珷攦墒植暹M衣服里,天氣有些轉涼了。進入院子,時隔一年,樹葉長得不那么茂密,柔和許多,但凋零了些許葉子!疤珷,每個季節(jié)樹葉都不一樣哎!”我眼光從樹葉轉向太爺。太爺健壯的身軀瘦削了許多,憔悴了許多。我的心不覺被扎了一下!澳憧,樹葉確實沒有那么張揚,但凋零了些許,不能怪天氣,大部分原因只能怪自己的基礎!”那年秋天,我因沒有努力,期中考試考砸了!疤珷,一切事情都要努力!”
又是一年冬天,樹葉已完全凋零。
窗外雪茫茫的一片,院外那片片樹葉已完全凋零。我的心情也隨之憂傷。
太爺在那年冬天離開了人世。我靜靜地看向那棵樹,滿臉憂傷。又是陽光,照進了樹葉里。突然我的眼睛一亮,太爺?shù)腵離去,也正是他告訴我最后的話:“正當一切悲傷、痛苦發(fā)生時,不要傷心,總有一抹陽光照進你的心房!
太爺?shù)脑,令我終身受用。院子里的樹也令我難忘,它可能是我的導師吧。感謝你們陪我一起度過難忘的好時光!
優(yōu)秀共度好時光作文3
曾經(jīng)以為,休閑、娛樂是生活中最美好的時光。長大后,才漸漸了解到,徜徉在閱讀的懷抱中,才是一生中最美好而又受益匪淺的歲月。
記得,兒時的我總是揣著那只小小的帆布書包,一放學就馬不停蹄地奔回家中。幾乎是鞋都沒來得及換,我就一頭栽進了自己的小書房里,從小帆布包里掏出幾本彩繪故事書,如饑似渴地讀了起來,英勇無畏替父從軍的巾幗英雄花木蘭,雙目失明卻始終對生活充滿希望的海倫·凱勒,一個個生動頑強的人物故事點亮了我幼年時期的明燈。
校園的池塘邊、石頭上、大樹下,都曾留下過我的身影。我愿意在同學們的歡聲笑語中徜徉在小說的繽紛世界,在陽光的溫暖沐浴下漫步在散文的裊裊仙境……那一枚枚樹葉書簽,仿佛見證了我整個童年。就這樣,童年的閱讀時光,悄悄地從我的書頁間溜去……
隨著科技發(fā)展的日新月異,我與電子產(chǎn)品的'接觸也逐漸頻繁起來。閱讀,這位陪伴我成長的“老朋友”,在不經(jīng)意間與我漸行漸遠……
終于,一次次面對他人的名篇佳作有感而發(fā),卻始終張口結舌的經(jīng)歷,替我敲響了警鐘!我逐漸意識到,原先自己產(chǎn)生不想讀書的惰性,是因為覺得閱讀的趣味性不強,其感染力和創(chuàng)造力不夠吸人眼球?墒,我錯了!
蘇軾詩云:“腹有詩書氣自華。”而閱讀經(jīng)典,能使人的心靈更充盈,靈魂更高雅。舊事重提,回首往昔歲月;百草園趣味無限,藤野先生親切和藹……此時,平淡質樸的語言中,舊中國的面貌便躍然紙上;“近窺民國,北平車夫俯背松攏車把,初出茅廬,結實挺脫;久受壓迫,形銷意沉!贝藭r,軍閥混戰(zhàn)下底層勞動人民的痛苦與掙扎,無盡的血和淚,便展露無遺……細細讀來,一紙一片依然于素色中呈現(xiàn)著奪目的光芒,素手拈花,好似故人來。
時光漣漪,歲月波瀾,閱讀使生命重新獲得自由,使思想不再僵化,那種靈魂深處的釋然與明慧,乃“燈火闌珊處”的幸福棲居。那笑意盎然的讀書時光,仿佛悠悠旋轉的水車,在靜默的歲月中,為青春韶華奏響一支嘩啦啦的悅耳民謠……
優(yōu)秀共度好時光作文4
光陰似箭,轉眼間十四個春秋已逝去。在此期間,最令我難忘的還是與他共度好時光。
生活是一條永不停息的大河,奔騰不息……
記得那是一次月考,可能因為沒好好聽課,聽課效率低下。我的成績一落千丈。
看著榜首那些熠熠生輝的名字,再看看自己那黯然失色的成績,我感覺自己就像一只落魄的丑小鴨,無地自容。
天空中不知何時飄來一片烏黑的烏云,帶著狂風;伴著暴雨隨著驚雷,仿佛一只兇猛的野獸向我們沖過來。
驚雷滾滾,如萬輛戰(zhàn)車從天邊駛過,轟隆作響;暴雨傾盆,似一柄柄銳劍從天而降,鏗鏘而鳴;狂風呼嘯,像一頭頭野獸嘶吼,震耳欲聾。
我站在走廊,看著此情此景,心中悲意更濃——連天地也在嘲笑我的失敗嗎?
但這時,他不知什么時候來到我身后,拍拍我的肩膀:“月考考得不是太理想啊!
他也來嘲笑我,我無言以對,緊緊地抿住嘴唇。
“但不能自暴自棄啊。”他話鋒一轉,“看到這種天氣了吧!
我沉默地點了點頭!澳悄懵牄]聽說過雷擊木?”他倚著墻,雙手環(huán)胸,笑著說。
沒等我怎么樣,他陡然挺直身板,神色肅穆:“雷擊木,外表焦黑,內部完好,甚至能長出新芽,雷對木,既是挑戰(zhàn),也是機遇。挺過去,就是新生,挺不過去,灰飛煙滅!
他又拍拍我的肩,眼里浮現(xiàn)鼓勵與認真,仿佛一名虔誠的教徒般神色肅穆。嘴鏗鏘有力地說:“同樣,月考如雷,你如木。挺過去,海闊天空;挺不過去,自暴自棄,墜入深淵。”
他認真的話語打動了我——“失敗是成功之母”,“長路漫漫,一次小考,不過是在生活的大河中翻起一朵浪花!币_好自己的船,掌好自己的`帆,在生活這條大河上乘風破浪。
我的眼瞳又有了神采,也拍怕他的肩膀:“謝謝!”我相信,我就算是丑小鴨,也會變成一只優(yōu)雅的白天鵝,卷土重來……
感謝有你,讓我煥發(fā)斗志;感謝有你,助我度過難關;感謝有你,與我共度好時光。
優(yōu)秀共度好時光作文5
光陰似箭,日月如梭。轉眼間,進入初中,已有差不多兩年了,人們都說初中生活很孤獨,假如你沒有朋友,我也會這么認為,不過還好,有你在——小陶。
從進入初中開始,我就與你相識。記得軍訓時,我很內向,再加上我又沒有朋友,就更沉默了。你坐在我的前面,留著一個“蘑菇頭”,一開始我認為你是那種又兇又壞的人,后來才發(fā)現(xiàn),你是多么有趣。晚上自修無聊,于是便和你聊了起來,我和你聊得很開心,這使我第一次嘗到了初中生活的樂趣。你給我講述小時和同學騎車的趣事,那幽默風趣的語言和那豐富的.表情逗得我哈哈大笑,剛來時的孤獨感頓時灰飛煙滅,不復存在。這給了我自信心,我開始主動找人聊天、開玩笑,我的交際能力得到提升,朋友也越來越多。
你不僅帶給我快樂和自信,還在我困難時伸出援助之手,給我?guī)椭?/p>
你在我困難之時,總會給與我有效的幫助。剛上初中,問題多到我不可想象,不僅只有學習問題,生活問題也是困擾我的一大惡魔。
爸爸媽媽為我準備好了一切,蚊帳、皮箱等東西都給我安排好了,但我總是丟三落四,甚至還有那么一點健忘。洗好的衣服總是忘記晾,一團衣服堆積在桶里,衣服上長出了密密麻麻的霉菌,又臭又惡心。我站在一旁凝視著那一桶發(fā)霉的衣服,一種說不出的感覺涌上心頭。
這時你向我走來,對我說:“不要慌,我有辦法!”你讓我出去等你的好消息,不一會兒,你竟真的把那桶衣服弄干凈了!
我心存感激,卻不知如何報答,于是就遞了一包零食:“喏,算我請你的!”你接過零食,開心地笑了,我也跟你一起笑了起來。
那段時光,我感受到了初中生活的快樂與美妙,也讓我學會了很多有用的東西。以后,我一直和你是最要好的朋友,一起玩,一起學習。
感謝你出現(xiàn)在我的生活里,陪我度過這么兩年的生活,你給我?guī)椭o我自信,給我歡樂!
感謝你與我共度這美好時光!
遇見你,我不悔!
優(yōu)秀共度好時光作文6
時光將一闋春詞浸潤在流年的筆墨里,靜守夏的一樹花開?辞镅泔w過冷月,拾一朵雛菊溫柔冬的眉眼。四季輪換,仍記得你們那時的靦腆模樣,愛笑的你,善談的她,木訥的他;仍記得你饞嘴的模樣,一起沖向食堂的奮不顧身;記得他看籃球時掃興的揮袖;記得她跑步時對陪練的會心一笑……一筆筆,一畫畫,定格了那年的陽光,很暖,很暖。
這是最好的時光,最好的我們。
記得每次考試前,每個人都是緊迫不安的,雖然表面輕松無異,但眼角卻多了一份焦慮。上課時,不少人擠在過道上,一支支筆點點停停,執(zhí)筆見思,密密的模糊的筆記,畫著只有自己明了的秘密符號。教室里靜寂無聲,沙沙的寫字聲如一股清泉,為這單調的寂靜注入了些許活力。所有人都是如此專注,且聽風吟,掠過窗內安靜的為夢想奮斗的.蟄伏時光。
吃過飯后,習慣慢跑一圈。不知何時,我們班的小小少年成堆地聚在單杠前,奮力地向上,手臂上暴出了青筋,腕口被勒得紫紅,還是堅持著,不放棄。悶熱的夏日午后,一個個引體向上,滑下的汗水,恣意的汗水,仿佛回到了縱情奔跑時。沒有角逐,沒有攀比,不分先后,大家一起跟隨自已的腳步,跟隨自己的內心,不逾矩,不斷超越,不顧一切向前沖!如風般的身影,鼓勵的微笑,藍天下恣意揮灑的汗水閃耀著金色的光芒。那是我們共度的好時光。
每一次,在彷徨無助時,身邊總會涌出一大波朋友噓寒問暖。焦急的神情,柔聲的安慰,只幾秒便讓我收了淚珠,與你們一起歡笑。搞笑的動作,彎彎的眉眼,故作羞澀的嬌嗔,捧腹的大笑,掩面的窘態(tài),一幕幕,一幀幀,記錄著年少愜意的小歡喜。我相信,那些時光不會遠去,我會永遠記得你們的樣子。
傾聽春花,拾取秋實。青春好時光,與你們相遇。捧一杯熱茶,看清風繞過花枝,想起你們那年清澀懵懂的模樣,重溫記憶中的美好時光。不管是夏日炎,還是秋風涼,愿你們如花圃中的茉莉,依舊白,依舊香,長成我們彼此喜歡的模樣!
優(yōu)秀共度好時光作文7
陽光流動,灑落在陽臺上,一只雪白的肥貓將它的肚皮翻上去,享受這難得的愜意。這一片白毛實在亮得刺眼,我一把抱起包裹在陽光里的貓,把頭埋了進去。
“噫!一股子貓屎味兒!”抬起的臉上滿是嫌棄。不情不愿地抄起屎鏟,身負“鏟屎官”的光榮稱號,面對著高高隆起的貓砂,壯烈地鏟了下去。只留旁邊貓主子,一臉不屑地望著我。
書桌上攤開了好幾本書,臺燈傾斜15度,我坐在椅子上奮筆疾書。一只貓悄悄走了進來,用毛茸茸的腦袋蹭蹭我的褲腿,然后輕輕一躍,揣著爪子趴在了一旁,就看著我寫作業(yè)。
一旁的肥貓伸出一只爪子,瞇上眼睛舔起了毛。我情不自禁用手摸摸它的.腦袋,嘴角上揚15度。
聽見臥室一陣嘈雜,我這個“主子御前帶刀二品侍衛(wèi)”連忙趕來救駕。猛推開房門,定睛一看,好家伙!主子在我床上蹦迪呢!它一邊蹦還一邊轉圈!“主子真是太可愛了!”我摸著剛剛被主子劃的口子說道。
在穿上一件黑色衣服之后,我一雙小眼睛立即發(fā)現(xiàn)了不對的地方。只見衣服上橫豎分布著一根又一根潔白的貓毛,天吶,這就是主子贈予我的榮耀嗎?!哭笑不得的我拿起膠帶,準備消滅這些“勛章”,只見主子就躺在另外一堆衣服上,橫眉冷對。果然,還是我錯了嗎放下手中衣物,任由主子在上面自由撒野。
窗外烏云密布,天陰沉了許多,還伴隨著幾聲雷響,太陽不知所蹤。好想找回太陽啊;仡^看見在被子上蜷著的肥貓,立馬把它擁在懷里,瞬間一股暖流通遍了全身,這是一種說不出的快樂。找到了,我在陰天時的小太陽。
家里的肥貓可能并沒有別人家的可愛,沒有那么聽話、聰明,但它對我而言,就算它再普通,也是限量版。
捧一杯熱牛奶,吸引來一只肥貓臥在身邊,和它共度的時光,對我而言,就是最美好的時光。
優(yōu)秀共度好時光作文8
在黑與白的間隙里,時光如水般流淌,釀成甘甜的美酒。
一點一捺,一鉤一挑,一轉一折,柔軟的筆尖在宣紙上跳動,留下如刀刻般的墨跡。若有若無的月光灑下來,被明亮的燈光覆蓋。
看著剛寫完的一張紙,規(guī)矩一點便死板,靈動一些就凌亂,臨得再像只是徒有其表,自我創(chuàng)作便是班門弄斧。心想著就更惱火了,于是放下筆,把紙收起來。
我坐在椅子上,輕輕執(zhí)起筆,仔細地端看,這支筆已經(jīng)很舊了,但仔細想想,也不過是一年前所買。像這般的小狼毫,至多寫一二千字,用上幾個月就禿了,因此筆我是常換的,我雖愛筆,但對于廢棄的筆,我也無甚留念。我又看了收齊的紙,亦是新紙,而我以前作品現(xiàn)在看來漏洞百出,以前所得的榮譽更如同笑話。
我又忽然迷茫了,既然如此,我對書法的情感又從何而來?與我共度如此時光的又是什么?
我仍坐在椅上,單手托腮,另一只手不由自主地擺弄著毛筆,雙眼死死地盯著墻上的一幅字畫。皓月明凈,似乎也緊鎖眉頭,苦苦思索。無意間,我拾起一本《文征明小楷集》,沒有順手向后翻,而是去看封面,看目錄,甚至一個字一個字地讀出來,哪怕我也不清楚我讀的.是什么。“許多大家的作品流傳于世成為他們的精神寫照”,忽然,我讀到這一句,一下心頭澄澈清明。
為什么喜愛書法?不是因為任意一個物品成為了一種媒介,而是因為其中之精神。那是《蘭亭》一紙虎臥鳳闕,是《祭侄文稿》慷慨悲憤,是《黃州詩帖》千古傳響,是無數(shù)文人墨客的精神圣殿。我想,與我共度好時光的不是筆,不是紙,不是那一本本字帖,而是對書法的那份純粹的熱愛。
螢火不可比皓月,但其也是一分光亮。我看著那輪明月,誰說它不比燈亮,它照在每個人心里。
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