小學生元宵節(jié)作文(集合15篇)
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的小學生元宵節(jié)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學生元宵節(jié)作文1
春節(jié)是中國最有特色的傳統(tǒng)節(jié)日。在這期間人們會舉行各種精彩的慶;顒樱何椠、貼春聯(lián)、守歲、拜年……我最喜歡的是元宵節(jié)的.舞獅。
正月十五一天,我和媽媽去看舞獅。果然是過節(jié)。⌒℃(zhèn)上已經(jīng)人山人海,我和媽媽穿行在人群當中,忽然,我似乎聽見一陣敲鑼打鼓的聲音,便循聲找去,只見菜市場前圍了一群人。我很好奇,就使出了吃奶的勁兒鉆了進去,站到第一排。
瞧!一些爺爺和奶奶打著鼓,中間還有兩只大獅子跳著舞。那兩只獅子長得非常漂亮,眼睛睜得大大的,血盆大口一張一合,還有幾根柔軟胡須。兩只獅子一金一銀,走起路來一搖一擺,可愛極了。
看,獅子們正在玩“搶燈籠”游戲呢!金獅仗著自己身子大,后腳一蹬,先去奪燈籠,不料被銀獅馬上抓了回來。金獅生氣了,兩只獅子就這樣扭作一團,引得觀眾捧腹大笑。這時,金獅趁銀獅不注意爬出來,一跳,順勢叼走了大紅燈籠。看著這么精彩的表演,觀眾不禁歡呼起來。金獅子抖動著滿身金毛,好像在炫耀呢!正當我看得起勁,媽媽一拉我,說:“走吧,回家放鞭炮去咯!”
正月十五元宵節(jié)的舞獅活動真熱鬧!
小學生元宵節(jié)作文2
又到一年一度的元宵節(jié)了。
以往的今天都是熱熱鬧鬧的,但今年的今天不同:天公不作美,偏偏下了一場不小的雨。盡管如此,我與媽媽、表弟還是決定頂著小雨去街上去看花燈。
天雖然下著雨,但依然沒有影響到歡樂的節(jié)日氣氛,整條大街到處都擺滿了各式各樣的花燈,令我目不暇接:有栩栩如生的蓮花燈,有閃閃發(fā)光的老虎帽兒燈,有踩(彩)云追月燈,有逼真的龍虎爭珠燈,有月色鑲珠燈,還有好多叫不出名的彩燈……人間的彩燈固然美麗又豪華,但天上的“彩燈”也是相當氣派的——瞧,天上多么轟轟烈烈:從天而下的閃電像一盞盞高科技的“燈籠”閃照著大地,滾滾的春雷如同爵士鼓在演奏,我猜,天上的神仙也一定很快樂吧!
不一會兒,天上就開始下起密密的晶瑩剔透、圓潤飽滿的“珍珠”——冰雹!頭一次見到這么大的冰雹,我還以為地上本來就有一粒粒潔白的'晶體呢?,多像一碗一碗的小湯圓撒落在地上,圓圓的,滑滑的,也正好應了元宵節(jié)吃湯圓這個習俗呢!
我們一路“嘎嘣嘎嘣”地踩著冰雹回家,我心里充滿著元宵節(jié)的喜悅,哪里有一絲怨恨下雨的心情呢?
雖然沒能像往年那樣痛痛快快地放煙花、看煙花,但別樣的節(jié)日里我卻感受到別樣的快樂。
湯圓吃在嘴里甜在心里,甜蜜的味道一直洋溢在我的家中……
小學生元宵節(jié)作文3
今天,我的爸爸、媽媽帶著哥哥、姐姐、我和妹妹一起去看花燈。
“哇!好漂亮!”姐姐情不自禁的驚嘆了一句。我們首先看到了和諧門,那悠揚舒緩的音樂讓姐姐和妹妹不由自主地跳起舞來。
我喜歡“十二生肖”那組燈,瞧,龍在“嚓!嚓!嚓!”的打小鈸,蠻有節(jié)奏的!豬用盡全身的力氣“咚!咚!咚!”的掄著槌子敲大鼓……鑼鼓喧天,笙簫齊鳴,十二生肖音樂會給元宵節(jié)帶來了無限的歡樂!
我和姐姐都迫不及待的想知道最后面是什么,不看不知道,一看嚇一跳!鞍!”我和姐姐異口同聲地叫了一聲。原來是威震四海的托塔李天王的塔矗立在前面。只見塔內(nèi)緩慢的旋轉(zhuǎn)著人民幣的'畫面,我想大概是恭喜人們發(fā)財吧。實在是太隨人愿了!
我們又趕到了我的爸爸、媽媽那里,這時他們正興致勃勃地看著“空城計”呢!只見諸葛亮穩(wěn)坐城頭,不慌不忙地彈著琴,真是一種處變不驚、沉著鎮(zhèn)靜的大將風范!
今晚真是五彩繽紛的花燈連成片,熙熙攘攘的人群匯成海,歡歌笑語形成潮!我們一家人也都沉浸在元宵節(jié)的歡樂中。
小學生元宵節(jié)作文4
一下子就到了農(nóng)歷正月十五日,是一年一度的元宵節(jié)。是一個團團圓圓的日子,在這個團團圓圓的日子里。我和家人一起吃湯圓、一起逐鼠、一起做紫姑、一起猜燈謎。
我們大家都聚在一起吃湯圓,臉上露出了洋溢的笑容。嘴里不停地吃著湯圓,非常高興!
我們吃飽喝足以后,我們一大家子人開著車邊走邊看,夜空中美麗的煙花,心里樂呵呵的。不光是我們樂呵呵的,就連馬路旁邊的陌生人也笑嘻嘻的。
吃完了也看完了之后呢,我們就開始猜燈謎了。我首先考的`是我的妹妹,我說:“頭頂兩只角,身背一只鑊。只怕曬太陽,不怕大雨落!蔽颐妹谜f:“是不是打一動物名?”我點頭說是。她脫口而出:“蝸牛!蔽乙幌伦鱼蹲×,沒想到他竟然這么聰明。就這樣以此類推,我考完了每一個我的家人。只有一兩個人答不上來,早知如此,我就給他們出最難的了。
該做的都做了,可是,就是覺得還有什么沒做。我想起來了,是放飛孔明燈,我們一大家子人一家買了一個孔明燈。我們把火點燃,心里許了一個愿望,然后讓孔明燈帶著我們的愿望飛翔遼闊天空。我許的愿望是:希望全國人民元宵節(jié)快樂!
這真是一個又快樂又難忘的元宵節(jié)!
小學生元宵節(jié)作文5
今日是正月十五元宵節(jié),在中國人眼里十五又是團圓節(jié),我們一家人高高興興地來到奶奶家吃湯圓。
一到奶奶家,我就看見奶奶在廚房里揉面團。她將面團嫻熟地翻過來,揉過去,立起來,橫過去。還時不時的讓我按住臉盆,倒下熱水。過了一會兒,面團成型了,奶奶開始做起湯圓來。只見奶奶先取出一小塊面團,然后,在面團中間開個小洞,雙手有節(jié)奏的將小洞變成一個大洞,在洞里放入豆沙餡,又慢慢地將四周的面粉向洞里靠,洞就被封了起來,一個圓圓的湯圓就完成了。
我看著,心里癢癢的.,就問:“奶奶,為什么元宵節(jié)要吃湯圓?”
奶奶笑著說:“乖孫子,你看,湯圓圓圓的,元宵節(jié)吃湯圓,就象征著我們?nèi)覉F團圓圓呀!”
我連忙洗了手,不甘示弱的跟著奶奶學做起湯圓來,弄得滿身面粉,大家看見了,都哈哈大笑起來。做了一遍又一遍,我終于包了二十個象模象樣的湯圓,,它們就象一個個白色的乒乓球呈現(xiàn)在我的面前。
爺爺把我包的湯圓放入鍋里,湯圓在沸水中翻滾著,慢慢浮了上來,就象一個個亮晶晶的珍珠。過了好一會兒,終于可以吃湯圓了,我把第一碗盛給了奶奶,奶奶笑得眼睛瞇成了一條縫,我又盛了一碗給姑姑,姑姑高興地說:“謝謝王小雨,辛苦了!”
我吃著自己包的的湯圓,甜在嘴里,樂在心里。
小學生元宵節(jié)作文6
今天是元宵節(jié),我和爸爸、母親在10點左右吃完元宵就一起去河津看熱鬧,到了那里,只見人山人海,擠得都喘不過氣來了!“咚咚”,演出開始了!我?guī)е闷娴男南蚶锩孀呷,人好多呀,什么都看不見,我只好向前走,走了好長時間,也看不見……
沒辦法,我們只好不看了,可是,也不能不到一個小時就回去吧!于是,我們一家三口到了九龍公園,九龍公園的人相對來說較少,我們抄近路走,近路就是土坡,我們爬呀爬,經(jīng)過十幾分鐘的奮斗,終于爬上了坡頂。在最高處往下看,好美啊!淡淡的霧氣里“漂浮”著許多房屋,仿佛是童話里的仙境。今天雖然沒看到熱鬧,但是卻領略了人間仙境,也算是一種美的享受。再見了,九龍公園。
下午,爸爸開始裝火鍋,我在一旁默默地看著,看得入了迷。
原來,裝火鍋是這樣的.:一層白菜,一層肉丸子,一層海帶,一層瘦肉片子,一層木耳,一層肥肉片子,最后澆上用醬油、味精、生姜粉、鹽等調(diào)成的汁子。這使我懂得了一個道理:在日常生活中,只要留心觀察,善于動腦,勤于思考,就會有所發(fā)現(xiàn)、有所收獲。
夜幕落下,炮聲陣陣、禮花聲聲,還來不及看元宵節(jié)晚會,母親說:“快去寫作業(yè)了”,于是我提起了筆,寫下了這篇見聞。
小學生元宵節(jié)作文7
20xx年蛇年,今天是正月十五蛇年元宵節(jié)。吃湯圓,猜燈謎,看花燈自然少不了。
今年媽媽特意自己包的元宵,吃起來比超市賣的還好吃,我吃了兩大碗,等我們?nèi)叶汲酝暝螅鸵黄鸶吒吲d興的去看花燈了!剛走到路口,一支龐大的.舞龍隊伍也恰巧經(jīng)過,舞龍的叔叔們精神抖擻,挺直了腰板,箭步如飛,好似一棵棵不老的青松,將那原本毫無生氣的巨龍舞得活靈活現(xiàn)。
看玩舞龍后,我們就奔花燈去。瞧,十二聲肖的大哥—老鼠正在驕傲地向大家問好;勤勤懇懇的老牛正在不服氣為什么老鼠當老大呢;兇猛的老虎大吼了一聲;嚇得小兔躲到了一邊;勇猛的巨龍正在云海里騰飛;而小蛇則在水里歡快地游;馬兒正在一望無際的大草原上奔跑。
由于今年是蛇年,花燈肯定是少不了蛇的,今年花燈一共有六個蛇燈,最大的那個蛇燈足足有十幾米那么長,踩著祥云想要飛翔,還有五個花樣別出的蛇燈,還有蛇媽媽、蛇爸爸和蛇寶寶呢?真是太熱鬧了!
哈哈,蛇年的元宵節(jié)真是熱鬧。
小學生元宵節(jié)作文8
在我們的日常生活中,有許許多多令我們難忘的事,我們想讓它在大腦中煙消云散,可這件事卻久久的在我們的腦海中回蕩,好像有什么東西使它留戀。當然,有一個節(jié)日,使我至今難忘。每到這一天,家家戶戶都要吃湯圓、賞花燈。象征著團團圓圓、和和美美。
記的那是去年的2月21日,也就是正月十五元宵節(jié)。白天呢?是各鄉(xiāng)演的社火,有舞獅、唐三藏師徒四人、姑娘騎毛驢、……還有許多我叫不出名字的表演。大街上熱鬧非凡,鞭炮聲、鼓聲、朋友的歡笑聲,簡直能淹沒整個芮城縣。
隨著秒針不停的轉(zhuǎn)動,八點到,廣場外已經(jīng)是人山人海,仿佛每個人滴一滴汗,就能下一場雨,這一天要在廣場放各式各樣的禮花:首先是幾顆“星星”往天上飛,離地面大約有兩米多的`時候,便炸開。然后是由定時禮花“占領”整個廣場。看的我是眼花繚亂,這可是原來沒有的?赐隉熁ǎ覀冸S著人流開始觀花燈,街上的燈真多,使我目不暇接,有十二生宵燈、如來佛燈、觀音燈、豬八戒燈、米老鼠燈、臉譜燈、……加上霓虹燈,把整個臨澤城扮得更加美麗。彩燈綻放著絢爛的色彩,好像在為國慶加油呢。
這一天,白天的熱鬧非凡,夜晚的人山人海,都使我記憶猶新,使我一輩子也不會忘記,因為它代表這我們的中國富有!我相信,在不久的今天,中國一定會以一個嶄新的面貌來迎接下次的輝煌!
小學生元宵節(jié)作文9
一年一度的元宵節(jié)到了,身邊洋溢著熱鬧的節(jié)日氣氛,隨處都能聽見禮花炮竹聲。
夜幕降臨了,禮花炮竹聲便炸開了元宵之夜看花觀燈的景象,迎來了一片繁華的夜景。
突然,父親跑過來催促著我趕快下樓放煙花。聽見這話,我便來了勁,趕快“飛奔”下了樓。只見父親媽媽接二連三地從車庫里搬出許多煙花,還不時在車庫里察看還有沒有剩余的。天,這可是把咱家的“財產(chǎn)”全部都“扛”出來了呀!這時,父親拿出打火機,小心翼翼地點起了火,還用手在邊上為打火機“掩護”著。“點著了!”父親在遠處朝我們大喊著。我與媽媽此時都不約而同地仰望著天空。天空不時出現(xiàn)一個大禮花;不時出現(xiàn)紅色、黃色、藍色的流星雨;不時出現(xiàn)一個個排列整齊的小飛碟;不時又出現(xiàn)了一條條小魚在天空中自由地遨游、玩!@些煙花使我看得眼花繚亂、目瞪口呆。這些美妙的景色是已經(jīng)不能再用語言來形容了。
不一會兒,我上了樓,仔細欣賞CCTV元宵晚會的經(jīng)典節(jié)目。這些節(jié)目中,小沈陽唱的'《大!妨钗议_懷大笑;劉謙表演的魔術讓我為他鼓掌,豎起了大拇指;他們都獲得了春節(jié)聯(lián)歡晚會節(jié)目的一等獎,讓我也為他們而高興與自豪吧!
將近十點時,我爬在窗臺上欣賞那又大又圓又亮的月亮。雖然像一個害羞的小姑娘只是曇花一現(xiàn),但是我卻明白了什么。
夜深了,我久久不愿離開那窗臺,因為我想起了已經(jīng)過世的太奶奶……
小學生元宵節(jié)作文10
昨天是元宵節(jié), 我們?nèi)V場放孔明燈,因為去的路上車輛不容許開到廣場那邊,我們把車停在媽媽單位再走過去的。
快要到廣場的時候,我眼前一亮,突然看到廣場上空漂著許多的亮閃閃的東西。哦,原來是孔明燈,沒想到這么多的孔明燈,好漂亮哦!我忍不住跑向廣場。
到了廣場,我又看到漂亮的牛角燈,看到別人戴著好帥哦,還很有牛年的.味道!我就吵著讓媽媽給我先買牛角燈,我要戴著牛角燈去放孔明燈!哈哈,我好貪哦,不過我答應媽媽用自己零花錢去買。廣場上人太多了,黑壓壓一片,真是人山人海,找呀,找呀終于找到了一個買牛角的,我和哥哥都買了一個,我們開心地奔向廣場中央。
我們先把孔明燈打開,再把能燃燒的東西點上火慢慢地整個孔明燈胖起來了,然后我們一個個慢慢地放手,隨著爸爸說“飛”,孔明燈慢慢漂起,飛啊飛啊,越來越高,慢慢地飛入到一群孔明燈中,再也辨不出哪只是我們放的了! 我們放了兩個孔明燈,看著在天上漂的孔明燈,我的心好象也跟著上去了,好一會兒才——想起我們還得回去吃湯圓呢!
真是一個開心的夜晚,真是個快樂的元宵節(jié)!
小學生元宵節(jié)作文11
在中國,有許多傳統(tǒng)的節(jié)日,如春節(jié)端午節(jié)清明節(jié)等等,其中我最喜歡的就是元宵節(jié)啦。因為這一天我可以吃元宵,看煙花,放爆竹!俺栽玻 眿寢屖掷锒酥煌霟釟怛v騰的湯圓,嘴里高興地叫著。我嚼著軟軟的,沙沙的黑芝麻湯圓,真是美在碗里,甜在心里呀!
聽媽媽說,元宵節(jié)還有來歷呢!原來以前世上風調(diào)雨順,五谷豐登,老百姓豐衣足食,安居樂業(yè)。突然災難降臨,城內(nèi)洪水泛濫,城外田地干旱。原來是王母娘娘請玉帝去赴宴,玉帝喝得酩酊大醉,宴會后回宮辦事,把雨簿寫反了。青龍得知原因,偷偷溜到天宮,改回了雨簿,這樣世上有恢復了原來的面目。可玉帝酒醒后發(fā)現(xiàn)自己的'雨簿被改過,心中大怒,派丞相來到人間殺了青龍。青龍被殺后,變成一只神鳥,在玉帝殿外喊冤,玉帝心中感到慚愧,便下令要紀念為民除害的青龍,便訂在每年的正月十五,人們都要敲鑼打鼓,慶祝元宵節(jié)。
我喜歡吃湯圓,所以今晚媽媽“下令”讓我學著煮湯圓。
我按照媽媽以往的做法,把水燒開后,放入湯圓,我心中惴惴不安,生怕把湯圓煮破了,還好,我的運氣沒那么差,不一會兒,一個個小湯圓就浮到了水面上來,活像一個個胖娃娃,我興高采烈地喊到:“快來看,我煮的湯圓出鍋啦!”媽媽嘗了一口,說:“哇!太好吃了,我給你打滿分!”“耶!太棒了!”我高興地蹦了起來。
你們看,元宵節(jié)多熱鬧呀,我愛元宵節(jié)!
小學生元宵節(jié)作文12
今天下午,我們班舉行元宵節(jié)猜燈謎活動。一進校門,就看見校園左邊的草坪,被叔叔、阿姨們裝飾的非常漂亮,紅色的花,粉色的花把棵棵小樹裝扮的春意盎然,各式各樣的燈謎,五顏六色,形態(tài)各異,在微風的吹拂下?lián)u搖晃晃,異常有趣。
當李老師和唐校長宣布活動開始的聲音剛剛落下時,我們迫不及待的沖進這各式各樣,五顏六色的'燈謎中,同學們馬不停蹄的在燈謎中竄來竄去,慌忙的猜著。有的同學猜了好幾個,有的卻一個也沒有猜到。有的皺著眉頭,仔細思考;有的似乎很輕松,好像稍加思考就能猜出來一個;有的抬頭仰望天空,似乎一抬頭就能猜出謎底;有的不停地撓頭,仿佛在說:“這個謎語太難了,到底是什么呀!”我看著同學們都在開動腦筋,仔細思考,我也不甘示弱,抓緊時間猜!敖o一半,留一半”打一字,“這是什么字!”我不停地在腦子里思考!班,這不是一個‘細’字嘛!”我急切地跑去問阿姨,當我知道謎底是“細”這個字時。高興地小心臟都快蹦出來了。我又一次沖進燈謎中,仔細認真的猜著燈謎。
猜燈謎結(jié)束了,看著自己手中的獎品,我真高興呀!
小學生元宵節(jié)作文13
農(nóng)歷正月十五元宵節(jié)是中國的一個傳統(tǒng)節(jié)日。這一天人們要吃元宵、還要放煙花爆竹。
今年的元宵節(jié)過的真有意思。一大早爸爸就帶我去買元宵。我和爸爸在一個攤位上看到各種各樣的元宵,有芝麻味的、桂花味的、豆沙味的?吹梦铱谒剂鞒鰜砹。我們挑了幾種各買了一些。
回到家,我迫不及待的讓媽媽給我煮元宵吃。煮好了,我用勺子趕忙舀了一個就放進嘴里,呀!燙死我了!等了一會涼了我才慢慢的品味出圓宵的味道,又綿軟又香甜,真好吃!
吃過晚飯我們一家人去中心廣場看煙花。廣場上人山人海,擠得水泄不通。天漸漸黑了下來,忽然幾支“火箭”向廣場對面飛去,政府樓上立即出現(xiàn)了“團結(jié)奮進,合諧天!钡淖謽,緊接著政府的第三層樓上又流淌下來一條金色的“瀑布”。嘩,嘩。一朵朵大大的煙花在空中爆開了,頓時,黑暗的天空被形態(tài)各異的煙花裝扮的絢麗多彩。有的'像五顏六色的滿天星,有的似金黃色的蒲公英,還有的如同火紅的玫瑰花。忽然幾條小魚,擺動著長長的尾巴,快活的游向天空,隨即又變成一把把五彩的小扇子。隨著一聲聲的炮響,人們不斷地驚呼,不斷地贊嘆。夜色中,人們微微揚起的臉上也似乎變幻著多姿的色彩,露出了幸福的笑容。他們不也像一朵朵美麗的煙花嗎?
過元宵節(jié)真開心,既可以吃到美味的元宵,還可看多彩多姿的煙花。我盼望著明年的元宵節(jié)快點到來!
小學生元宵節(jié)作文14
今天是正月十五元宵節(jié),小區(qū)物業(yè)公司下午組織猜謎語活動,我和爸爸都很期待。
下午兩點多一點,就聽見小區(qū)園內(nèi)吵吵鬧鬧,伸頭往窗外一看,呵!猜謎語的地方已經(jīng)有了很多人。我趕緊叫上鄰居家的銘銘和弟弟,跟著爸爸就下樓。來到2號樓一樓小活動室外,看到叔叔阿姨、爺爺奶奶和小朋友,非常熱鬧。只見活動室內(nèi)幾根紅絲線上掛滿了許許多多的小紅紙條,墻上也貼了很多,想必這就是謎語了。很多小朋友和大人都想伸頭先看一眼,只是物業(yè)管理人員不讓看。
兩點三十分活動終于開始了,大家魚貫而入,紛紛搶謎。我和爸爸也搶到了幾條,我們絞盡腦汁地思考謎底,我們只猜到了兩個,另外兩條只能靠爸爸求助于手機了。鄰居家的阿姨猜的飛快,顯然是個猜謎的.高手,不一會兒功夫猜了很多個。猜完后我們趕緊去排隊對獎,最終我們答對了三個,獎給我們一個吹肥皂泡的電動玩具,我很開心,阿姨又送我一個文具包,很漂亮。
在回來的路上,我很高興,期待明年再猜謎!
小學生元宵節(jié)作文15
元宵節(jié)到啦!這意味大家要開始一年的新工作,可是,元宵節(jié)的習俗有哪些呢?元宵節(jié)的活動可豐富啦!有猜燈謎,做花燈,吃湯圓,等等,這樣有趣的活動同學們一定很高興。
我們學校也組織了猜燈謎、做花燈、包湯圓的'活動,大家都躍躍欲試。我想做一燈籠,慶祝這個節(jié)日。我先找來鐵絲、一次性塑料杯、彩紙和雙面膠,就開工了。我先把鐵絲綁在塑料杯上,作為支架,用雙面膠固定住,一個放蠟燭的平臺就完工了。我又拿紅紙包住塑料杯,把塑料杯粘在燈籠底的上方。這樣,燈籠里邊已經(jīng)完工了,下面要做的是裝飾燈籠。我用一些金色彩紙,剪成一條條的飄帶,貼在外邊。最后,拿中國結(jié)系在燈籠下方。這下,一個充滿年味的燈籠就完工了。
第二天,學校組織元宵節(jié)慶;顒,我把燈籠帶到了學校里,大家都說我的燈籠非常漂亮,我的心里比吃了蜜還甜。在接下來的搓圓子活動中,大家爭先恐后,都想第一個搓出最漂亮最圓的圓子。一想到能吃自己的勞動成果,大家都很開心,也很賣力……
快樂的元宵節(jié)過去了,可是我會永遠記住它,因為我嘗到了勞動的喜悅。
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