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相伴優(yōu)秀作文15篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的相伴優(yōu)秀作文,歡迎大家分享。
相伴優(yōu)秀作文1
微風浮動,吹響懸掛在窗欞上的風鈴,清脆的音符跳動在這間灑滿陽光的書房里,日月更替,斗轉(zhuǎn)星移,只有這間書房始終相伴我左右……
在媽媽的書房中,擺滿了各種書,有名著、童話。桌上擺著文房四寶。我時常經(jīng)過這里,經(jīng)?匆娝谝巫由峡磿
每當我想起書房時都會想起媽媽,我們相伴的書房里一起讀書一起歡笑,每當我讀書時,媽媽會放一本字典在我旁邊,我也會讓他一起看書。三年級時我記得那是一個星期六,也是我的生日,我在書房中和朋友們一起拼著樂高一起追逐,書房見證了我的成長。這間書房早已融進我的生命,讀《哈姆雷特》,讓我想起蹲坐在書房的一角孜孜不倦閱讀的場景,有人談起“莎士比亞”我會突然說出他的經(jīng)典臺詞……
漸漸的入夜了,我夢見似曾相識的場面,媽媽一邊看書一邊做筆記,同時身邊坐著一個小小的我。再一次走進媽媽的.書房時,書香在迷漫,有淡淡書香,在書房里有學(xué)習(xí)的身影,有我玩耍的身姿。
有一次,爸爸媽媽要帶我去爬山,他們讓我準備好去爬山用的東西,我一聽非常高興,就忙著準備。這時我抬頭望了一下書架,無意中看見書架上又添了一本新書——《詩詞大百科》。我立即放下手里的東西走過去,拿起書翻開紙張,淡淡的油墨清香讓我心曠神怡;雋永的文筆,精美的文字,讓我如醉如癡,把要去爬山的事情拋到九霄云外。這時媽媽見我還沒下樓,媽媽就急忙上樓回來叫我,我卻全然不知。媽媽瞧我看書那么入神就沒驚動我,他們自己去爬山了。
我翻開一本書,不知怎的,分明感受得到紙頁上的溫度,那是文化的厚重,知識的氣息,先哲智慧的筆觸默默地點染著我熱望的心靈……
相伴優(yōu)秀作文2
常言道:書如浩瀚之大海,人如蒼穹之星。書山是無止境的,學(xué)問也是無止境的。在書的海洋里,我可以自由地飛翔,盡情地陶醉,書是我最好的朋友。
在書中,我是一只自由自在的小鳥,沖向藍天,飛向草原,一個勁吮吸著知識的甜味兒。從書里,我到了雄偉壯麗的萬里長城;看到了金碧輝煌的故宮博物院;看到了遼闊無垠的青藏高原……書給了我無限的自由,讓我飽覽了祖國的`大好河山。
在書中,我是一瓣潔白無暇的雪花,沒有心靈上的污穢,思想上的凡俗,精神上的抑郁。在書的海洋里,我看到了劉關(guān)張的深情厚誼,看到了岳飛忠心報國的愛國豪情,看到了林則徐虎門硝煙的凌云壯志……這一幕幕動人的圖景活像刀刻一般深深地印在了我的腦海里。書給了我無限的純潔,讓我飽讀了革命英雄的不朽詩篇。
在書中,我像一葉乘風破浪的小舟,在知識的海洋里暢游,勇敢地追隨著書的腳步。我感受到了現(xiàn)代城市的繁榮氣息,自由女神的美麗神奇,金字塔的神秘風情,埃菲爾鐵塔的浪漫濃情,以及俄羅斯的熱情豪邁……書給了我無限的空間,讓我領(lǐng)略了他鄉(xiāng)異國的風土人情。
一本好書,如同一餐精神食糧,讓我受益匪淺。從書中,我學(xué)會了熱愛祖國;從書中,我學(xué)會了堅強勇敢;從書中,我學(xué)會了走向世界……
我會經(jīng)常不斷地告誡自己:讀書好,好讀書,讀好書,與書相伴!
相伴優(yōu)秀作文3
不知是何時喜歡上三月的,那種有點冷的感覺,并不溫暖,卻從心底勾勒出溫馨的筆跡。
哦,也許是從那年冬去春來,與花海邂逅時開始的呢。
記憶中仿佛只剩下一張灰蒙蒙的,像剛哭泣過的天空,更別提暖春里那些棉花糖班的大朵白云了。天色陰沉沉的,門前堆滿了積雪,白茫茫的一片,我依然像往常一樣,踏在一條潮濕的幽徑上,每踩一步,就會聽見“吱吱”的聲響,像小閣樓上那個積了一層厚灰的陳舊木箱,突然被搬動,不安地叫著。我實在是有些厭煩了這樣的天氣。
走著走著,便來到了與爺爺常來的小山坡上,以前來時正直夏初,漫山遍野都是那種紫色的小花,很美,不過我卻不喜歡,因為他們太過嬌嫩,在春暖花開時爭奇斗艷,一到嚴寒酷暑卻又不見了蹤跡。
繼續(xù)走著,卻詫異地發(fā)現(xiàn)一抹炫紫映入眼簾,怎么可能,這種“軟弱”的小花竟能沖破冰雪的.重重阻礙,奇跡般地存活下來,而且還綻放的如此絢爛奪目,整個小山坡都被它們占據(jù),花潮涌動,正笑吟吟地向我招手。
一朵有一朵暖紫色的生命之花,在飄動,飛舞,旋轉(zhuǎn),翻騰,構(gòu)建了一片絢麗的紫色花海。它們舞起曼妙的波浪,如一團紫色的火焰;又似一位位羞澀的少女,蒙著面紗;不久又幻變成一個個古靈精怪的小仙子,演奏者飄渺的音樂。
自那之后,我便經(jīng)常來這個小山坡,春夏秋冬,四季輪回,絢爛而又堅韌的紫花帶給我無窮的力量,我的心靈也與她一起跳動。
子華陪伴著我度過寒冷的冬夜,陪伴著我走過明媚的春日,它們破雪而出,不畏嚴寒,給我一種怦然心動的感覺,濃得像埋藏很久的美酒,卻又淡得像像山間那一泓清泉……
相伴優(yōu)秀作文4
有家相伴滋味長
溫暖柔和的陽光,碧綠柔軟的草地,那古老的葡萄架上嫩綠的藤蔓,那忙里忙外的姥姥的身影,還有那寄托了我童年美好夙愿的姥姥的家……
我一下子從夢中驚醒,我怎么會夢到姥姥家呢?我有多久沒去看望姥姥了?今天去看看吧。
我敲響了那紫色的古木大門,迎接我的是姥姥那慈祥的笑臉,很熟悉卻又那么陌生。
徑直走進屋里,電視機、櫥柜、桌椅依舊,只是物是人非,我早已不是那個稚嫩的小女孩了。隨手就摸到了沙發(fā)上的幾個小洞,是我小時候用剪刀戳破的,如今仍記得姥姥說:“小淘氣,又要毀沙發(fā)了……”滿滿的全是愛意。
墻上掛著一幅幅我童年時的照片:那是我第一次贏得小紅旗時,姥姥給我準備了一份大餐,瞧我那時滿口亂塞,左手抓那個、右手抓這個的吃相;那是姥姥帶我去游樂場,我在海盜船上激動大叫時的情景;那是我第一次在期末考試中數(shù)學(xué)、語文都得了滿分時異常興奮的場景,一旁的姥姥更是樂得合不攏嘴,看姥姥那因開心而瞇成縫的眼睛,就知道她有多快樂!這滿滿的全是愛與陪伴的一面墻啊,雖硬,雖涼,卻是愛的見證。
緩過神,看看正笑嘻嘻地看著我的'姥姥,一股暖流涌上心頭。
墻上的鐘敲了五聲,是的,我該走了,然而姥姥卻極力挽留我,讓我吃完飯再走。我看到,姥姥的眼眶里已溢滿了眼淚,一股酸澀也爬上了我的心頭……
柔暖的陽光,碧綠的草地,和煦的微風——這永遠是我的家,永遠是飽含著姥姥對我的愛的家啊……
有家相伴暖我心,有家相伴滋味長……
相伴優(yōu)秀作文5
高爾基說過:“書籍是人類進步的階梯”。自從與書“結(jié)了伴”,讓我知道了很多東西:比如從成語故事中我明白了拔苗助長、守株待兔、亡羊補牢的道理;從傳說中領(lǐng)略了《孟姜女哭倒長城》、《阿里山的傳說》、《富士山的傳說》的優(yōu)美故事;從寓言故事中體會了《獵狗與貓》、《烏鴉參賽》、《小馬過河》的樂趣;從長篇小說《西游記》、《水滸傳》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《八十天環(huán)游地球》……我佩服過各種英雄人物,每次讀時都會被故事中人物所感染,每次讀時都會有不同的收獲。
莎士比亞說過:書是全人類的營養(yǎng)品。我喜歡讀書,家里的書也很多。平時寫作業(yè)寫累了,我便會拿起《選》、《故事會》等解悶兒;一旦有充足的`時間,我便會翻開長篇小說來看,比如《冒險小虎隊》、《愛的教育》等都是我愛看的書;每當睡覺前,我總會不由自主地打開《紅蕾》、《中國少年報》來看,讓它們伴我入睡,陪我成長。
我什么書都愛讀。讀書時,我便覺得自己好似一只雄鷹,展開雙翅,在遼闊的天空中飛翔;又仿佛是一只小小的鯉魚,在知識的海洋中跳躍;又像是一只活潑的小鹿,在美麗的大森林中奔跑。讀書,已經(jīng)成了我生活的一部分。
書里裝滿了知識,充滿了幻想,寫滿了從古到今的故事,還記滿了做人的道理。我愛書,更愛讀書。
相伴優(yōu)秀作文6
書籍是全世界的營養(yǎng)品,我雖然年少,但是我從書中不斷地吸取營養(yǎng),并感受到了極大的快樂。
我最早的讀物是《小企鵝歷險記》,回憶起來那可能算不上真正意義上的讀書,因為我只是翻翻畫兒。但那驚險的情節(jié)、皚皚的白雪、一望無際的大海,給我留下了極為深刻的印象。這本書就像是一位“啟蒙老師”,激發(fā)了我強烈的讀書欲望。
漸漸地,我長大了,在媽媽的啟發(fā)下,我開始誦讀唐詩!按好卟挥X曉,處處聞啼鳥”使我忽然聽到了鳥兒歡快的歌唱;“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”讓我好像看到了,荷花正在羞澀地打著朵,將要綻放!按街仃柸眨來就菊花”,似乎讓我聞到了菊花淡淡的清香;“千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅”仿佛讓我感受到了白茫茫的大雪下的`寂寥孤獨。
后來,小說成了我的最愛。楊紅櫻寫的《淘氣包馬小跳》讓我愛不釋手。文中深情呼喚張揚孩子的天性,盡情舒展童心、童趣。我還囫圇吞棗地讀了一些古典名著,但是,人物的悲歡離合常常讓我牽腸掛肚:多愁善感的林黛玉、忠義的關(guān)羽、逆來順受的林沖、擁有超凡神力的孫悟空……現(xiàn)在只是跟他們“認識”,我以后一定能跟他們“心與心地交流”。
書把我?guī)У胶棋奶斓,書帶我領(lǐng)略人世的真諦,書伴我成長,陪我學(xué)習(xí),書將陪我走過一生!
相伴優(yōu)秀作文7
書本靜靜地躺在書桌上,風輕輕地敲打著窗欞,無賴地翻著書頁。書面上,墨水沉淀,翩然似大雁躍入,又似一根無邊的帶子,輕輕伸入我的心田。書——有你相伴,真好。
十三歲的我,藉由書的幫助,透過厚重的歷史看到屈原的一生是孤獨的,他一人站在汨羅江畔,面對山河的破碎獨愴然涕下:“世人皆濁我都清,世人皆醉我獨醒!彼硭聘∑,心在郢城,最后卻落得個葬身魚腹的下場。我不禁為屈原的懷古投江感到惋惜,不用說屈原的代表作《離騷》,也不用說《橘頌》,單是這《國殤》就讓人震撼,哪一篇不與山河同在、日月同輝?
翻開《紅樓夢》,我曾見寶釵詩情勃發(fā)吟螃蟹;我曾見黛玉青石之上讀《西廂》;也曾見王熙鳳盛裝見黛玉……對《紅樓夢》我也只是一知半解,卻常常因為“水中月”、“鏡中花”云云被家人稱贊。書——有你相伴,真好!
唐朝的詩、宋代的詞、元朝的曲、清代的'小說,無不令我神往。我想隨李白去遠行:峨眉秋月、蜀道古風、楚江猿啼、長江孤影……多么的瀟灑自在;我想同王維一起,領(lǐng)略大漠孤煙、長河落日,一起欣賞祖國的壯麗河山;我,還想像范仲淹一樣,在“碧云天,黃葉地,秋色連波,波上寒煙翠”的景色中留下足跡……
“書卷多情似故人,晨昏憂樂每相親!弊掷镄虚g,富貴榮華皆忘,承載著民族的偉大精神。
書——我的良師益友!
相伴優(yōu)秀作文8
“吱嘎,吱嘎”,聲音回響在小路上,兩旁的花草把這當做音樂,隨著微風在空氣中搖曳。
這是媽媽騎車送我上學(xué)的第三年,記得很清楚。因為我八歲,不算重,但母親還是使勁兒地蹬著。我還以為是我太重了,后來才知道是車太銹了。
那是一輛銹跡斑斑的車,不管是哪個零件上,上面無一例外的全是銹。聽媽媽說,這車以前是姥姥的,每天早上姥姥都騎著車送媽媽上學(xué),就這樣送了10年。我聽后,想起自己以前總嫌媽媽蹬得慢,而且看到媽媽悉心地擦拭車子時,對那些銹跡的嫌惡,不禁后悔至極。
這輛車子不僅是一輛銹跡斑斑的車,還是承載了老一輩記憶的車。我已經(jīng)能夠想象到姥姥一頭黑發(fā),穿著碎花小襖,騎著嶄新的自行車送年幼的媽媽去學(xué)堂的樣子了。那是多么的幸福啊,
這車伴了媽媽十多年,伴了姥姥二十幾年,伴著我只不過才三年。我有什么資格吵嚷著要扔掉這輛如此貴重的.車呢?這車就像一張大網(wǎng),捕掠了媽媽和姥姥相伴三十年的時光;這車就像一個美麗的儲蓄罐,積攢著媽媽童年的歡樂。媽媽騎上它,會不經(jīng)意地露出孩兒孩童時代所有的笑容。姥姥在一旁微笑的看著媽媽和我,仿佛看到了以前的自己。這車就像天使的翅膀,帶著美好的記憶與那些美好的時光,飛向天堂,獲得永生,
現(xiàn)如今這輛車已經(jīng)不能再騎了,但媽媽還是每天用帕子仔細的擦拭它,有時還懷念地念叨幾句小時候的童謠,而姥姥則每天都去看它,儼然把這輛車當做人來看待。我有時會和姥姥一起去看它,靜靜地聽著姥姥和它聊天。
那條小路現(xiàn)在還在,但吱嘎聲卻沒有了;花草搖曳的似乎不那么勤了,反而越搖越慢,慢慢的也不搖了。
相伴優(yōu)秀作文9
閱讀一本好書,你會感受到書有一股神奇的力量,無可抵擋書的魅力呀!書香濃濃,夢想飛揚。當你把書都讀好時,你就是在與夢想同行啦!你可以當科學(xué)家,醫(yī)生,老師……
有一次,我買了一本書,第一次閱讀時,我會思考故事的作家為什么要寫這個故事。第二次讀時,我會靜心體味文字深處的東西。然后,我在進行創(chuàng)新思維,把這個故事繼續(xù)編下去,結(jié)局都是完美的。再讀第四遍時,只是細細品味它藏在深處的意義,然后,得到感悟與啟發(fā)。親近漢字,誦讀名文。創(chuàng)新思維,閱讀名著。我讀完每本書都覺得在享受似的,又覺得很快樂,書中的故事,都讓我學(xué)會了做人的道理,吸取透了書中的精華。
一天英語考試,我竟然考了80分,我平時都考90分以上的。后來,我對英語考試失去了信心。自從有一次,我閱讀了一篇文章,作者寫他對考試失去了信心,但后來,他想;雖然這次沒考好,但并不意味著永遠都不再會好,沒有進步。只要我好好復(fù)習(xí),還是能考出好成績來!讀了這篇文章,我覺得他說得很對,于是我也好好復(fù)習(xí),果然考了個95分。是這篇文章給我?guī)淼膯l(fā)。我也喜歡上了閱讀,它能使我們閱讀到更多的知識,也能給人帶來希望,帶來啟發(fā)。在遇到挫折時,閱讀一本好書,就會讓你走出黑暗,點亮前方的路燈。
閱讀,就是在進行一種心與心的交流,進行一種美好的對話,在閱讀中領(lǐng)悟,在借鑒中進步,潛移默化,筆端生花……閱讀可以豐富我們的語言積累,培養(yǎng)我們的語感,幫助我們完成從口頭語言到書面語言的轉(zhuǎn)換。閱讀也可以增長我們的知識,啟迪我們的'智慧,陶冶我們的性情,提高我們的人文教養(yǎng)成。其實閱讀的意義就在閱讀本身,就在流淌于閱讀時光的純凈忘我的快樂。
相伴優(yōu)秀作文10
成長的路上有許多坎坷和羈絆,也少不了挫折和磨難,但每次遇到它們都會有你的陪伴,我只想說一句,有你相伴,真好。
記得上學(xué)期放假那天的中午,學(xué)生們都如決了提的洪水蜂擁而出,學(xué)校門外人頭攢動。我睜大眼睛四處張望,卻始終沒有望見你。眼巴巴的看著學(xué)生們一個個被接走,久久未來的你讓我感到焦急,甚至無助。終于,門口的人全都走光了,唯有領(lǐng)著大包小包的我還沒有找落。
心急如焚的我腦子內(nèi)只想著你來后我要怎么詰問你。可你久久沒來,我也只好去公共電話邊,站在電話前的我腦海里拼命地搜索關(guān)于你的信息?墒,我居然不知道你的'手機號碼。無奈的我只好肚子一人領(lǐng)著大包小包孤獨的踏上回家的路。
學(xué)校離家有幾公里,這一部多了。我領(lǐng)著書包,一副孤苦伶仃的摸樣,同村的叔叔騎這車往這邊走,他大概是看我不大高興就要載我回家,我也沒有推遲,像個被陌生人拐走的孩子,跟著他回家了。
左腳剛踏進家門就感到香味撲鼻,我迫不及待地走進屋里,看到桌子上擺著好多我最喜歡的飯菜,不經(jīng)意間看到躺在沙發(fā)上熟睡的你,我把在路上準備好要對你的辭說都咽會了肚子里。看你的樣子明顯是太累了,怪不得你沒去接我,原來是為了飽我的口福,我這才知道什么叫愛,什么叫幸福!
感謝我成長的路上有你!有你相伴,真好。
相伴優(yōu)秀作文11
相伴是給我力量的源泉,相伴可以讓你從他人身上吸取優(yōu)點。當然,大千世界也可以相伴我們。
在我的記憶中,姥爺與我的事情非常模糊,我只能記住,每次去姥爺家,姥爺都趕著羊群,還有姥爺做的把子肉。我最喜歡和姥爺一起做把子肉,把五花肉切成一塊一塊的,然后腌制,最后與老湯一起煮,鮮香肥美,讓人流連忘返,但是姥爺卻說:人就如此一樣,被社會推崇,被自己頂上的`人剝削,最后死在推崇和剝削中,現(xiàn)在想想看姥爺燉肉是一個金錢都換不來的場景。
在小學(xué)時,我從沒想過如此和善的老爺爺會患上癌癥。在這期間,我去姥爺家的次數(shù)變得頻繁,我常常有老爺談心,希望他好起來。
可是,他還是走了。
在葬禮那天,我并沒有哭。但,看到姥爺?shù)墓撞牧吮惶У脻u遠時,想到再也見不到他時,我的眼中含了淚。當晚上睡覺時,我耳邊響起姥爺對我講人生大道理,奇妙的神話故事與羊兒們的生活趣事,他那溫柔而又親切的語氣,讓我十分懷念,我不禁流下淚水,腦子里浮現(xiàn)出姥爺?shù)娜菝病?/p>
不管我做什么事情,姥爺?shù)母嬲]相伴在我的耳旁,當我看到五花肉時,眼里是姥爺切肉的場景。
現(xiàn)在是這些場景相伴于我。但是,我多想讓姥爺相伴我。
但是,他不在了,我會記住姥爺對我的相伴,對我的告誡,我會繼續(xù)前進的。
相伴優(yōu)秀作文12
我走在綿綿無近的小路上,這里充滿了坎坷,充滿了孤寂,正由于你的相伴,我便有了永不止息的勇氣,正由于你的相伴,那精彩的世界沒有使我迷惑,那殘酷的結(jié)果沒有使我沉淪……
春天是一群青春少女們的花季,為了把它裝扮得更加美麗,我們展示了新一代學(xué)子的風采――開朗大方,敢愛敢恨。
我們無拘無束地交往,由于你的相伴,我們知道青春的花蕾需要理智和純真的心思來滋養(yǎng),才能散發(fā)出腹郁的清香。
夏天是一段坎坷難行、荊棘遍地的行程。是你一次次把我從跌倒中扶起,是你們不厭其煩地給我講唐僧歷經(jīng)九九八十一難,終于取得真經(jīng)。司馬光為了夢想,鑿壁借光,最后成為一代史學(xué)家,囊螢映雪,頭懸梁錐刺股,鐵杵磨成針中所蘊含的精神,讓我一次又一次從跌倒處爬起,繼續(xù)我人生的旅程。
在你的帶領(lǐng)下,我來到了富饒的夏季?吹阶约旱某煽儯已笱蟮靡,沉浸在幸福、快樂中。完全忽視了你的.存在,但你仍然不肯離去,對于你的忠言,我不予理會。
很快,我便又跌了一跤。墜落到寒冷而漫長的冬天,面對皚皚白雪,我沉默了。這時你陪在我身邊,告訴我要抓緊時間,不要悲傷,不要氣餒,要努力奮進……要我知道,機遇有時間擦肩而過的不要猶豫,挑戰(zhàn)有困難撲面而來的勇敢面對,堅持有夢想難以實現(xiàn)的奮戰(zhàn)到底……讓我重新?lián)P起臉,沿著太陽奔跑……
我不孤獨、不驕傲、不氣餒、不迷惑……這一切只因有你相伴――最好的伴友,書。
相伴優(yōu)秀作文13
我生長在如此一個美麗如斯古老而神秘的國度。滔滔的江水已在這里奔流了五千年,留下的是傳世的文化與不朽的積淀。大河上下,從屈原的吟詠到李白的嘆息,全都是珍貴的印記。我這個頑劣的孩子,也執(zhí)起一葉槳,去到歷時河流里與他們相伴,追溯文化的感動。
“黃河之水天上來,奔流到海不復(fù)回!崩畎祝蚁肫鹆伺c你相伴的日子。你這個灑脫又憂傷的才子,金鑾殿上貴妃磨墨力士脫靴分明是上天對你才情的眷顧,你卻也是那個月下獨酌不得志的詩人。你教會我用乘風破浪的精神去直面人生,亦要用細致情懷感悟生活。
“老夫聊發(fā)少年狂,左牽黃,右擎蒼。錦帽貂裘,千騎卷平崗!碧K軾,我想起了與你相伴的日子。多少次面對挫折多少次遭受磨難是你用你那豪放灑脫的那一首首詞令教會了我豁達,告訴了我樂觀,讓我在你“西北望,射天狼”的意境中找到你志在拼搏的影子。
“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏!倍鸥,我想起了與你相伴的`日子。你是落魄的你是潦倒的你是困苦的你是孤獨的。草堂夜雨,你在哪里?你正手執(zhí)一桿有力的筆大寫著你憂國憂民的精神,那些沉郁頓挫的情感。你留下來的那些奮發(fā)的文字足以溫暖著每一個后世人的心,亦是那樣激勵著我們,因為有你,我們不寂寞。
大哉,文化!那些千百年前氣壯山河的文字至今仍閃耀著它們的光芒,穿過歷史的塵埃,燦爛著后世的文明。我不確定我可以向這個世界進發(fā)多遠,探索多深,我卻知道因為有你們這群圣賢陪伴著我一路走下去,我望向這世界的勇氣總會越來越多,我總能越看越遠。此刻提著筆,回想過去那些與你們相伴的日子,我感恩上天對我的賜予——他讓我與你們相伴,讓我被你們教導(dǎo),讓我從你們身上去領(lǐng)悟,讓我從此勇敢。
相伴優(yōu)秀作文14
回首過去的流年,一串串由小變大的腳印牽引著我的思緒,忽然想起我已經(jīng)握住了青春。
青春是一個過渡詞,讓我從稚氣未脫的女孩蛻變成熟;青春是一個叛逆的代表詞,從小性格溫和的我開始漸漸對爸媽的管束感到厭煩而開始反抗;但是,青春讓我明白有你們的存在是我的幸福。
青春有家人相伴
中考的成績讓自己的心情猶如大石般沉重的感覺,回家后卻見到家人滿臉笑容,心里很生氣。在吃飯的時候,故意只吃米飯,苦著臉對母親說飯菜不好吃,然后從椅子上起來,轉(zhuǎn)身回房去了,后來母親很介意。但是,母親總會在我學(xué)習(xí)的時候遞上一杯熱茶,對我說些鼓勵的話,這讓我感到很幸福。
我漸漸明白擁有青春的自己有家人的理解,很幸福。
青春有朋友相伴
我開始對朋友遲到的小事非常在意。那天我的朋友對我邀約,當朋友只遲到5分鐘的情況下,我竟然對她的小失誤破口大罵,并且不理她回了家。事后,她不再來我家,我開始擔心她不再理我,不再和我上下學(xué)了。到了學(xué)校后,她竟在背后嚇我,她還是那樣地愛和我開玩笑;丶业穆飞,我問了她,她卻說“我懂,小妮子有青春的前兆了嘛,如果我令你生氣,你也要原諒我,知道嗎?’我和她相視而笑,牽手同行。
我也開始懂得朋友的`理解,讓自己多么寬心。
彩虹般的青春讓我明白我身邊的人對我的好,讓我的青春更多姿多彩。
這時的我想在無人的街角大聲地說“有你們相伴的青春,真好。”
相伴優(yōu)秀作文15
月兒是因為有了星星的相伴,才夜空燦爛;小溪有了鵝卵石的相伴,才如此歡快;大樹是因為有了根的相伴,才那么挺立。
而我有了你的相伴,在漫漫人生路上才那么奮勇前進。
摸著那泛黃的書頁,摸著那跳動的文字,我的思緒不知被拉到了哪里。
從牙牙學(xué)語的我,特別酷愛看那《小人書》里面的故事情節(jié)讓我如癡如醉。我仿佛和孔融一起讓梨,和黃香一起邊照顧父親一邊學(xué)習(xí)。讓我懂得了很多關(guān)于中華多民族的傳統(tǒng)美德,更讓我受益匪淺。
再大一些的'我,《小書人》已經(jīng)不能在滿足我了,我需要汲取更多的知識。在唐詩宋詞里,我與李白飲酒暢談,和他一起邀游在唐詩的海洋中,領(lǐng)略他那豪邁的英雄氣概。與蘇軾豪健的詞曲一起沉醉。更與曹操一起實現(xiàn)統(tǒng)一北方的雄心壯志。
現(xiàn)在的我已經(jīng)站在青春的起點。而我又比較喜歡《意林》?粗莿尤说墓适虑楣(jié),我仿佛跟書中的人物一起哭、笑。每一個故事情節(jié)都深深的觸動我的心弦。跟故事的情節(jié),我的心緒也是一起一伏的。仿佛跟書里的人物一起歷經(jīng)種種波折。
書籍,你讓我的童年絢麗、繽紛。你充實了我,為我構(gòu)造一件威武的鎧甲鐵衣,來武裝自己。相信有你的陪伴,我會在漫漫的人生道路上疾馬飛馳,綻放屬于自己的光芒。
感謝,有你陪伴。
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