樂(lè)在其中優(yōu)秀作文(通用15篇)
在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編為大家收集的樂(lè)在其中優(yōu)秀作文,希望能夠幫助到大家。
樂(lè)在其中優(yōu)秀作文1
這個(gè)炎熱的暑假,最?lèi)芤獾氖庐?dāng)然就是隨爸爸和哥哥去游泳啦!
說(shuō)是去游泳,不妨說(shuō)是去玩水。一開(kāi)始,我站在水邊,不敢下去。見(jiàn)哥哥和爸爸已落入水中,我才縱身一躍跳入水中,振起一朵朵水花,哇!一陣清涼猛然襲來(lái),這個(gè)夏天終于有機(jī)會(huì)清涼了。水流在皮膚上,我感覺(jué)身上的每一個(gè)毛孔都張開(kāi)了嘴巴,吸吮著甘甜的池水。我甚至好像聽(tīng)到血管里的血流動(dòng)的聲音。啪!一陣池水從我的`頭上流下,回頭一看,原來(lái)是哥哥用水花打水仗呢!我雙手放入水中,掀起一陣?yán)嘶,哥哥身上全都是被我淋的水。哥哥使出了個(gè)“把火燒天”的招術(shù),我眼看無(wú)法對(duì)付,就還了個(gè)“降龍十八掌”的一招式,水下的波紋開(kāi)頭如同一條銀蛇在游動(dòng),突然間,就變成一條巨龍,沖向哥哥,哥哥措手不及,只好舉手投降。
此時(shí),我感覺(jué)我們掀起的不是池水,而是清涼。我們玩的不是在“打水仗”,而是彼此之間傳遞快樂(lè)。沉浸在歡樂(lè)之中,我們忘記了煩惱,忘記了憂(yōu)愁。
上岸后,我和哥哥渾身都濕濕的,水一滴一滴地流下來(lái),我們笑著,跳著,至今還意猶未盡呢!
樂(lè)在其中優(yōu)秀作文2
陽(yáng)光明媚,我踮起腳尖,卻碰不到他的肩;風(fēng)聲輕快,我側(cè)耳傾聽(tīng),卻聽(tīng)不到他的音律。某些事情本就是枯燥無(wú)味的,但只要樂(lè)在其中,再無(wú)聊的事情就會(huì)變得妙不可言。
“我曾經(jīng)跨過(guò)山河大海,也穿過(guò)人山人!泵慨(dāng)聽(tīng)到樸樹(shù)的《平凡之路》時(shí),我總是回想起之前的吉他學(xué)習(xí)之旅。俗話(huà)說(shuō)得好,興趣是最好的老師。一個(gè)人如果對(duì)一件事情不感興趣,恐怕這件事他將做不好。但要是感興趣,再苦再難的事都會(huì)做的很好并十分樂(lè)意去干。
記得在幾年前時(shí),《斑馬斑馬》剛開(kāi)始流行起來(lái),我看著手機(jī)里的人們抱著吉他深情地唱著“斑馬斑馬,你不要睡著了”我就有了對(duì)吉他學(xué)習(xí)的興趣和動(dòng)力,感到學(xué)習(xí)吉他是多么有意思的`一件事。跟父母商量過(guò)后,他們非常支持我學(xué)習(xí)吉他,因?yàn)椤凹级嗖粔荷怼。過(guò)了幾天,媽媽給我挑選了一把吉他并給我報(bào)了課程,我非常開(kāi)心。剛開(kāi)始學(xué)習(xí)的時(shí)候還是比較順利的,但是在日積月累的練習(xí)中我的手指上有了厚厚的繭子,有時(shí)經(jīng)常痛,但是這些并不是所能困擾我的。終于,現(xiàn)在我可以彈唱像《起風(fēng)了》、《夜空中最亮的星》、《白羊》這樣的流行歌曲了,當(dāng)然《斑馬斑馬》早已不在話(huà)下。這些讓我覺(jué)得之前的努力并沒(méi)有白費(fèi)。
生活就是一首歌,當(dāng)你努力的去學(xué)習(xí)他你就會(huì)獲得成就,就能獲得樂(lè)趣,就能樂(lè)在其中。
樂(lè)在其中優(yōu)秀作文3
生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是快樂(lè),如果把生活比作一張黑白圖畫(huà),唯有快樂(lè)的到來(lái),才能使其變得多姿多彩。
樂(lè)在早讀中
清晨的陽(yáng)光一抹又一抹,瑯瑯書(shū)聲一陣接著一陣!皽毓识,可以為師矣……”踱步進(jìn)入走廊,陣陣讀書(shū)聲便在身畔回響,金燦燦的`暖陽(yáng)透過(guò)窗戶(hù),灑在我們身上,格外耀眼,我們目不轉(zhuǎn)睛地凝視著課本,手指輕輕拔動(dòng)書(shū)頁(yè),心中的快樂(lè)便油然而生。
是啊,“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說(shuō)乎?”樂(lè)不就在其中嗎?
樂(lè)在困難中
“同學(xué)們要充分利用時(shí)間,把《朝花夕拾》讀完!毕氲竭@,我不禁焦頭爛額,我來(lái)回翻看,卻怎么也看不透文章蘊(yùn)含的深刻情感。我懷揣著不解的心去請(qǐng)教老師,老師笑笑,細(xì)細(xì)為我講解:“讀書(shū)分為精讀,略讀和跳讀!敝v完了,我心領(lǐng)神會(huì)地點(diǎn)點(diǎn)頭,高興地謝過(guò)老師,回班繼續(xù)品味《朝花夕拾》。
樂(lè)趣就在困難中,困難的破解,樂(lè)趣也隨之涌出。
樂(lè)在奉獻(xiàn)中
還曾回想那次值日時(shí)的模樣,組長(zhǎng)為我們分工完畢后,就開(kāi)始了各自的任務(wù)。我拿著掃帚,一絲不茍地掃著每個(gè)墻角,那些灰塵上好像沾了靈氣,一個(gè)個(gè)都聽(tīng)話(huà)不已,很快教室就被我們掃得干干凈凈,落日余暉在桌面上,令人愉悅不已。
樂(lè)趣在奉獻(xiàn)中,付出多,快樂(lè)收獲地也越多。
“樂(lè)”便像精靈般點(diǎn)綴了我們的生活,有了“樂(lè)”,生活才會(huì)多姿多彩。
樂(lè)在其中優(yōu)秀作文4
在生活中,往往有很多蘊(yùn)藏著快樂(lè)的事情,只要仔細(xì)去回憶,就能品嘗到其中的樂(lè)趣。
有一次,我放學(xué)后已經(jīng)是傍晚,天快要黑了。我清楚的知道,今天爸爸媽媽有事,不能來(lái)接我。我因此在學(xué)校里整日愁眉苦臉。但這又能怎樣呢?我只能跟著其他和我一個(gè)“幫派”的同學(xué)一起回家。
路程不算遠(yuǎn),但我在路上不停地抱怨。一陣風(fēng)忽然吹來(lái),穿過(guò)樹(shù)木向我迎面吹來(lái)。當(dāng)我揉了揉眼睛,看到了一幅朦朧的印象派畫(huà):樹(shù)葉一個(gè)勁地往地上落,蝴蝶般的迷人;不遠(yuǎn)處隱隱約約能聽(tīng)見(jiàn)貓狗小鳥(niǎo)的聲音,清脆悅耳,宛如天籟;此時(shí)的路邊沒(méi)有了車(chē)輛經(jīng)過(guò),月光照在大地上,樹(shù)影娑娑。在月光下行走,皎潔的月光在我臉上閃耀著光茫,一切都是那樣寧?kù)o,一切都是那樣美!
我因美景忘記了憂(yōu)愁,沉醉在此中。忽然間,仿佛問(wèn)題早已被解決,被丟在九宵云外?粗谰埃咴谟撵o的小路間,我開(kāi)始體諒父母了。全身似乎有了一股勁兒使我不自主地快樂(lè)起來(lái),讓我快點(diǎn)回到了家。
我沒(méi)有因?yàn)檫@件事責(zé)怪父母,反而因此注意了被遺忘的美,發(fā)現(xiàn)了身邊的`快樂(lè)。我反而還要感謝他們。這件事讓我懂得了,不要自尋苦惱,不妨停下腳步,盡情享受路邊的美景,尋找生活中的小事,擺脫憂(yōu)愁其實(shí)很簡(jiǎn)單,在于你是否愿意不再計(jì)較。
可以說(shuō)快樂(lè)和憂(yōu)愁是并存的,沒(méi)有什么事從頭到尾都是快樂(lè)或是都是愁怨。靜下心來(lái),抬起頭來(lái),在憂(yōu)愁、痛苦中尋找快樂(lè)的腳步,“苦中作樂(lè)“才能使你保持一直樂(lè)觀的心態(tài)。
樂(lè)在其中優(yōu)秀作文5
“哈哈哈!”教室里傳來(lái)了一陣陣歡笑聲,那是老師帶著我們玩畫(huà)鼻子游戲呢!
上課了,老師笑瞇瞇地對(duì)大家說(shuō):“今天,我們來(lái)玩一個(gè)畫(huà)鼻子游戲!”說(shuō)完,她就在黑板上畫(huà)了一個(gè)非常可愛(ài)的大頭娃娃。她有彎彎的眉毛、大大都眼睛、小巧的耳朵、笑呵呵的.嘴,唯獨(dú)沒(méi)有鼻子。老師轉(zhuǎn)過(guò)身,對(duì)我們說(shuō):“我先請(qǐng)一位同學(xué)上來(lái),把他的眼睛蒙上,在原地轉(zhuǎn)三圈后自己向前走,確定了位置,就可以在黑板上畫(huà)鼻子了!
游戲開(kāi)始了,我第一個(gè)被老師叫了上去。她用紅領(lǐng)巾把我的眼睛蒙住,在腦后輕輕打了個(gè)結(jié),又把粉筆塞在我的手心里。我在原地轉(zhuǎn)了三圈,就摸索著向前走去。當(dāng)我摸到黑板時(shí),定了定神,大概確定了一下位置,抬起手剛要畫(huà),教室里就響起了同學(xué)們的聲音:“往上一點(diǎn)!”“下來(lái)一些!”“向左!”“向左!”“向右!”……頓時(shí),我在七嘴八舌中凌亂了。忽然,我聽(tīng)到坐在第一排的好朋友強(qiáng)強(qiáng)的喊聲:“靚靚,向上一點(diǎn)!再向右點(diǎn)兒!好!畫(huà)!”他的指令給了我十足的信心,毫不猶豫地畫(huà)了一個(gè)圈。霎時(shí),教室里響起了熱烈的掌聲!昂!棒極了!”在同學(xué)們的一片叫好聲中,我一把摘下了紅領(lǐng)巾,定睛一看:畫(huà)得正正好好!耶——我感激地朝強(qiáng)強(qiáng)望去,他朝我笑笑,調(diào)皮地眨了眨眼睛。
畫(huà)鼻子的游戲真好玩呀!我真希望每天都會(huì)有這么開(kāi)心的一刻!
樂(lè)在其中優(yōu)秀作文6
我喜歡和爸爸一起散步。在濃濃的夜色中,一邊散步,一邊推心置腹地和爸爸聊天。時(shí)而,我們捧腹大笑;時(shí)而,我們表情嚴(yán)肅,像是在開(kāi)緊急會(huì)議。
記得那是一個(gè)潮濕的夜晚,我在數(shù)學(xué)考試中不慎錯(cuò)了好幾題,被媽媽臭罵了一頓,心情煩躁透了,對(duì)爸爸愛(ài)理不理。“寶貝兒,我們一起出去透透氣,運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)!笨蛷d里傳來(lái)爸爸的喊聲!盁┧懒耍贿吶!”我怒氣沖沖地吼道!皼](méi)事,到外面走走,我給你分析分析,下次努力就是了!薄昂冒!鞭植贿^(guò)爸爸,我只好沒(méi)精打采地應(yīng)著。我和爸爸手拉手,漫步在涼爽的小巷中,沐浴著輕柔的月光,我心情舒暢,煩惱早已化作煙云,無(wú)影無(wú)蹤。爸爸出了幾道題,想考考我。
“七十八”“九十六”“五十一”,我道道對(duì)答如流!安诲e(cuò)啊,我家姑娘很棒嘛!”“ 真的'嗎? ”我怯怯地問(wèn)爸爸!澳钱(dāng)然,下次再細(xì)心一點(diǎn)就更棒了。”爸爸又把錯(cuò)題一條一條分析給我聽(tīng),我茅塞頓開(kāi),題目其實(shí)很簡(jiǎn)單,都怪我太粗心了,難怪媽媽那么生氣!昂俸,別說(shuō)這個(gè)了。”爸爸狡猾地一笑,出了一個(gè)刁鉆古怪的題目,逗得我開(kāi)懷大笑,眼淚都出來(lái)了。
月光下,一大一小的影子映在墻上,點(diǎn)點(diǎn)星光灑在他們的頭頂,如同碎金,在黑黑的頭發(fā)上歡樂(lè)地蹦跳著。
學(xué)習(xí)上,爸爸是我的良師,生活中,爸爸是我的益友。
散步,促進(jìn)了我們彼此的理解,散步中,也融進(jìn)了一片深深的父女之情。
散步,我樂(lè)在其中。
樂(lè)在其中優(yōu)秀作文7
有一天,老師說(shuō):“同學(xué)們,星期三我們?nèi)ゲ雀蚶?”我們高興得一蹦三尺高。
盼星星,盼月亮,終于盼到了今天,結(jié)果大事不妙,我發(fā)燒到38度,父母都安慰我說(shuō):“親愛(ài)的寶貝,今天我們不去要去了,在我的再三懇求下,媽媽終于答應(yīng)了。
“太陽(yáng)當(dāng)空照,花兒對(duì)我笑......”我一邊唱著歌曲一邊走著,一棵棵小樹(shù),一朵朵小花,伴隨著我們,我們終于到了“歡樂(lè)河”。
我和同學(xué)們一起下了水,黃色泥沙滑溜溜的,我一不小心滑了一個(gè)大跟頭,成了一條“黃泥鰍”逗得小伙伴哈哈大笑,我從河里看見(jiàn)了我的狼狽樣也不由的笑了起來(lái)。太陽(yáng)火辣辣的,但我們還是不顧一切認(rèn)真的尋找著,只聽(tīng)見(jiàn)一位同學(xué)說(shuō):“我捉到了一條魚(yú)!”我們大吃一驚更加仔細(xì)的尋找起來(lái),我用吃奶的勁,雙腳扒住河床正在邁第三步的.時(shí)候,覺(jué)得腳下硬硬的,我用手拿起來(lái)一看,啊,是一個(gè)蛤喇,一個(gè)蛤喇啊!我高興的直在原地打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。我按照剛才的經(jīng)驗(yàn),又捉了26個(gè)蛤喇,只聽(tīng)見(jiàn)老師大聲吆喝:“孩子們,我們返回了!”我們?cè)诜祷氐穆飞,自己感覺(jué)腳下滑滑的,手抓小草上岸一看,我們隊(duì)還有兩條小魚(yú)呦!我們步行回教室清點(diǎn)了自隊(duì)的“戰(zhàn)利品”老師報(bào)著各隊(duì)的分?jǐn)?shù):“一隊(duì)290分,二隊(duì)250分,三隊(duì)296分!”
我們勝利了,我們勝利了!剛剛的努力沒(méi)有白費(fèi)。我們心里樂(lè)呵呵的,還在回憶著抓蛤喇的場(chǎng)景。
這個(gè)假日真快樂(lè)!
樂(lè)在其中優(yōu)秀作文8
你說(shuō),快樂(lè)是一杯甜甜的糖水;他說(shuō),快樂(lè)是一次完美的演出;她說(shuō),快樂(lè)是盡情地做自己想做的事情。我說(shuō),快樂(lè)有很多種,也許未必來(lái)得轟轟烈烈,也許就像那茉莉的幽香吧……
那是一天夜晚,涼涼的.風(fēng),靜靜的四周,微微下雨的空氣中滲著草木的芬芳,一切都是那么美好。水池邊,媽媽和阿姨們忙著洗菜、串串兒;房車(chē)?yán)铮职趾褪迨鍌兂褶D(zhuǎn)的小調(diào);燒烤架子旁,我和幾個(gè)小伙伴靠著火、取著暖……這一刻,我嗅到了快樂(lè)的味道。
“啊呀,火起來(lái)了!”“哇……”驚叫聲、嘆賞聲四處響起,我見(jiàn)狀,又驚又喜地一股腦兒跳下長(zhǎng)椅,緊緊地盯著突然躍起、壯大的火花。紅光爛漫,把我的臉都照熱了,我連忙背過(guò)身去,卻觸到了身后兩個(gè)小伙伴火紅的眸子。
有一瞬間,我們面面相覷,接著,又爆笑起來(lái),“原來(lái)你那么怕火!”“才不是!”“就是!薄安皇牵 焙芸欤铱创蠹业哪樕涎鹆诵Φ臐i漪,我也一下子笑開(kāi)來(lái)了。火光漸漸散去,亮亮的紅色漸漸滅了,而我的嘴再也沒(méi)有合攏過(guò)。也許這就是莫名的快樂(lè)吧!沒(méi)有理由的快樂(lè),卻有最爛漫的笑!
雖然這是很久以前的事情了,但是它一直是我記憶中珍貴的片段,就像一縷淡淡的、莫名的幽香,總是裊裊地在我心里,久不散去……
樂(lè)在其中優(yōu)秀作文9
每個(gè)人都有不同的愛(ài)好,這些有趣的事都讓他們樂(lè)在其中。而繪畫(huà),讓我樂(lè)在其中。
繪畫(huà)讓我快樂(lè)的最大原因就是它是沒(méi)有局限性的,可以隨意發(fā)揮想象想怎么畫(huà)就怎么畫(huà)。記得有一次,我正在家里看電視。突然,電視里出現(xiàn)了一位美麗的公主。那公主和我見(jiàn)過(guò)的其他公主都差不多:飄逸的金色長(zhǎng)發(fā),鉆石、黃金做成的項(xiàng)鏈、皇冠,繞著一層又一層紗的粉色長(zhǎng)裙,身邊還站著一個(gè)王子。我心想:“要是所有公主都千篇一律還有什么意思呢?讓我來(lái)創(chuàng)造一個(gè)不一樣的公主吧!”說(shuō)干就干,我拿出紙筆,按照腦子里的想法把心中的公主畫(huà)了下來(lái),拿著橡皮反復(fù)推敲,改了又改,終于完成了。我手下的公主扎著干凈利落的馬尾,腳蹬棕色長(zhǎng)靴,比其它公主酷多了。看著這與眾不同的公主,我有種說(shuō)不出來(lái)的'高興。
繪畫(huà)使我樂(lè)在其中還有一個(gè)原因,就是當(dāng)你的畫(huà)贏得他人的稱(chēng)贊與夸獎(jiǎng)時(shí),心中充滿(mǎn)了成就感與滿(mǎn)足感。在一節(jié)美術(shù)課上,同學(xué)們都把上一節(jié)課的作業(yè)交到老師手中。老師從全班三十幾個(gè)人中挑出了我的作品,對(duì)大家說(shuō):“這幅畫(huà)線(xiàn)條流暢,色彩搭配協(xié)調(diào),非常漂亮!彼說(shuō)要選我的作品去參加年級(jí)里的比賽。這時(shí),同學(xué)們中間爆發(fā)出“哇”的一聲,羨慕的眼光紛紛投向了我。面對(duì)老師的夸獎(jiǎng)與同伴們的贊嘆,我心里的成就感油然而生。
繪畫(huà)使我樂(lè)在其中,因?yàn)樗茏屛矣镁(xiàn)條與顏色,把自己心中美好的事物表達(dá)出來(lái)。我愛(ài)繪畫(huà)。
樂(lè)在其中優(yōu)秀作文10
“你在干嘛?”外公橫眉豎眼地瞪著我。我做賊心虛,連忙貓下腰,悄悄的溜了出去……
算起來(lái),這已經(jīng)是我第二次偷柴的事了!
像往年一樣,這次我們照例用柴燒火煮飯。可火沒(méi)柴咋燒得長(zhǎng)?但外婆家的柴是由外公看管的,想要偷柴,一個(gè)字——難!
最后,還是由我去偷柴。我悄悄貓下腰,屏住呼吸。一腳一腳地走過(guò)去。來(lái)到了“柴屋”后,我先悄悄蹲在門(mén)邊,兩手抓住墻,瞪大眼睛,觀察著屋里的.情況,外公兩手交在背后,踱著方步,哼著小調(diào)兒,正在屋中巡邏呢!我眼睛又往右一斜,看見(jiàn)那柴堆正躺在那兒呢!我又緊緊盯著外公,看是否有破綻!外公在前邊轉(zhuǎn)一圈,等會(huì)兒就會(huì)轉(zhuǎn)過(guò)身在后邊轉(zhuǎn)一圈,等于說(shuō),我要趁外公在前邊轉(zhuǎn)的時(shí)候悄悄地跑到柴火邊上,是根本不可能的!
沒(méi)辦法,我只好悄悄的貓下腰,趁外公在前面走,急忙一路小跑,低頭猛往柴火堆上跑,眼看外公就要轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),我急忙躍起,想藏在桌子后,但不巧的是,桌子底下鋪著一層紙板,紙板發(fā)出了聲響,外公像閃電一般轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),看見(jiàn)我立馬大吼:“你在干什么!”我只好支支吾吾地應(yīng)答了一聲,貓下腰,逃了。
但我并沒(méi)有真的逃走,我只是暫時(shí)躲在門(mén)邊,窺伺著時(shí)機(jī)。別說(shuō),時(shí)機(jī)還真被我等到了,外公去和外廳里的親屬說(shuō)話(huà)了!我急忙跳起,奔進(jìn)屋里,拿著一堆柴溜之大吉了!
這樂(lè)啊,至今還讓我難以忘懷,這真是樂(lè)在其中!
樂(lè)在其中優(yōu)秀作文11
暑假的一天,天氣很熱,我和媽媽準(zhǔn)備去海邊趕海。
這天已經(jīng)是下午了,大海這時(shí)候開(kāi)始退潮了。我和媽媽脫下鞋子,拿上了早已準(zhǔn)備好的小鏟子和小桶去趕海啦!
海水退去,金黃色的沙灘露出來(lái)了。沙灘上,到處都是小小的圓洞,媽媽說(shuō):“那些都是螃蟹挖的洞,每個(gè)小洞里都住著一只小螃蟹!蔽矣眯$P子向下一鏟,一只小螃蟹跑了出來(lái),在沙灘上亂跑。我上去用小桶一蓋,一只小螃蟹無(wú)處可逃啦。我小心翼翼的把它拿起來(lái)放在了桶里。
這時(shí)候我又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)更大的.洞,我用小鏟子一鏟,呀!螃蟹被我鏟成兩半了。太可惜了,那么大一只螃蟹被我鏟死了。
我們又挖了一會(huì),桶里已經(jīng)是滿(mǎn)滿(mǎn)的了,這時(shí)候大海也漲潮了,我們只好提著小桶準(zhǔn)備回家了。
坐在車(chē)上,媽媽對(duì)我說(shuō):“天還早呢,不如我們?nèi)ヅ莺T璋。晚上泡海澡是最舒服的了!闭f(shuō)著,媽媽把車(chē)開(kāi)向了海灘那邊去了。我們先在海灘上換了衣服,然后拿著游泳圈就下海了。
在岸上,還是汗流浹背的,可是海水卻感覺(jué)很涼,我一直在發(fā)抖?蛇^(guò)了一會(huì),我感覺(jué)到水漸漸變熱了。我在海里漂來(lái)漂去,舒服極了。突然,一個(gè)大海浪撲了過(guò)來(lái),把我淹沒(méi)了,我狠狠地嗆喝了一口海水。海水又苦又澀,還很咸。這是我有生史以來(lái)第一次喝海水。
已經(jīng)是晚上7點(diǎn)了,大海也開(kāi)始慢慢的漲潮了,我們依依不舍地帶著我們趕海的戰(zhàn)利品回家了。
回到家,媽媽把我們挖到的小螃蟹放到鍋里炒給我吃。我吃著自己挖到的小螃蟹真是樂(lè)在其中呀!
樂(lè)在其中優(yōu)秀作文12
有些事兒,不一定要重于最終的結(jié)果,而相反,你在做這件事時(shí)的過(guò)程中更應(yīng)該好好享受,因?yàn)檫^(guò)程總比結(jié)果要快樂(lè)許多倍。
有一年語(yǔ)文老師讓我和班長(zhǎng)等五人去參加一個(gè)區(qū)級(jí)的`語(yǔ)文閱讀知識(shí)競(jìng)賽,由于人數(shù)多,要想在人群中占有自己的地位和名次是相當(dāng)?shù)碾y,于是,我就笨鳥(niǎo)先飛,多讀,多背,多看。
每天早上,我們幾個(gè)結(jié)伴來(lái)到指定的空教室,一起閱讀資料,然后再輪流在老師面前背出。
雖然看似有點(diǎn)厭倦,但我們經(jīng)常帶點(diǎn)吃的東西,到精疲力盡的時(shí)候,一塊坐在那,有說(shuō)有笑地分享著吃。
日子日復(fù)一日,一天一天的過(guò)去了,我們是讀的越來(lái)越多,背的越來(lái)越多,總希望能不斷增長(zhǎng)點(diǎn),但我們卻不失一點(diǎn)快樂(lè)。
終于到了比賽那天,我們幾個(gè)好似法師,把自我們幾個(gè)月來(lái)的功力都發(fā)揮了出來(lái),個(gè)個(gè)埋頭奮寫(xiě)。
比賽結(jié)束后,我們?cè)缫巡幌肴ス苁裁唇Y(jié)果,我們都很高興。一起拼搏努力,然后參加比賽,整個(gè)過(guò)程,讓我們更團(tuán)結(jié),更有愛(ài),也讓我們享受了過(guò)程的快樂(lè)。
樂(lè)在其中,重于樂(lè),而樂(lè)不在于結(jié)果,如果過(guò)程不是快樂(lè)的,那結(jié)果再好有什么用呢?人生不也如此嗎?讓我們好好地體味這份快樂(lè)的存在吧!
樂(lè)在其中優(yōu)秀作文13
每個(gè)人都渴望獲得快樂(lè),那快樂(lè)到底在哪里呢?
書(shū)房里的快樂(lè)
靜謐而溫柔的雨從空中飄下,我坐在屋里,看著雨水落到屋檐,劃到窗戶(hù)上連成線(xiàn),最終像斷了線(xiàn)的珍珠一般滴到地上,滲到泥土里。我起身走到書(shū)架前,手指滑過(guò)書(shū)脊,翻開(kāi)泛黃的扉頁(yè),書(shū)中的故事走進(jìn)我的腦海中,譜寫(xiě)成章。房間里只有淅淅瀝瀝的雨聲和沙沙的翻書(shū)聲,我樂(lè)在其中。
用心去感悟,快樂(lè)可以在書(shū)里。
集市上的快樂(lè)
潔白的云朵聚集在一起,遮住了明朗的太陽(yáng),卻遮不住集市上的喧鬧。我拉著媽媽的手走在街道,旁邊的老奶奶手里的袋子忽然不堪重負(fù)的破了個(gè)大洞,里面的蘋(píng)果滾了出來(lái),我連忙蹲下身,把蘋(píng)果一個(gè)個(gè)撿起來(lái)。奶奶在旁邊不斷說(shuō):“謝謝,小姑娘!蔽艺f(shuō)著:“沒(méi)事沒(méi)事!苯又靵(lái)了一只蒼老的手,奶奶拿著一個(gè)蘋(píng)果,對(duì)我說(shuō):“給你拿去吃!蹦侵皇窒袷歉闪训慕燮,布滿(mǎn)了皺紋。但我覺(jué)得那是世上最美的手,因?yàn)槲覙?lè)在其中。
用心去感悟,快樂(lè)可以在一個(gè)小小的蘋(píng)果里。
學(xué)校里的.快樂(lè)
教室里,每個(gè)人都抱著書(shū),聚精會(huì)神地為明天的考試復(fù)習(xí)。窗外的太陽(yáng)似乎也被我們感染,情不自禁地加入我們。時(shí)間飛快流過(guò),隨著考試鈴聲接近尾聲,我如釋重負(fù)地靠到椅背上。濃音下傳來(lái)了一陣拖著調(diào)子的蟬鳴,樹(shù)葉遮不住的陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)照到卷子上,給它鋪上了一層金燦燦的光,我樂(lè)在其中。
用心去感悟,快樂(lè)可以在努力過(guò)后的試卷里。
快樂(lè)無(wú)處不在,而我們,則樂(lè)在其中。
樂(lè)在其中優(yōu)秀作文14
“快點(diǎn)剎車(chē)!”可是已經(jīng)來(lái)不及了,我的自行車(chē)如脫韁的野馬一樣沖進(jìn)了草叢。幸好泥土減緩了我的速度,沒(méi)有讓我摔個(gè)“四腳朝天”,但是,我的腳不僅蹭破了一層皮,還抽筋了。我抬頭望了望火辣辣的太陽(yáng),看見(jiàn)從遠(yuǎn)方飛來(lái)三只麻雀,停在一棵綠油油的大樹(shù)上。我的額頭冒出一層虛汗,蹭破的傷口更疼了。哥哥撕開(kāi)一包濕紙巾,輕輕地敷在我的'傷口上,頓時(shí)一陣清涼感直浸我的心房。
“讓你別在這個(gè)彎彎曲曲的羊腸小道上騎,這里全是草和泥土,容易跌倒?禳c(diǎn)回家吧,下次再教你。”哥哥心疼地說(shuō)道。
“不,沒(méi)關(guān)系,我還能騎!蔽野蛋狄ба,“不痛了,腳也不抽筋了,今天我一定要學(xué)會(huì)!”
哥哥知道我的倔勁兒,便依了我!胺(wěn)住車(chē)把,一邊趟一邊騎,不要慌,慢一點(diǎn),對(duì)……”夕陽(yáng)下,有兩位孜孜不倦的人兒,那就是哥哥和我。先前的三只麻雀已經(jīng)飛走了兩只,還有一只依然不走,仿佛在為我助威,要看完我的“表演”一般。
“噢,成功咯!”我的吶喊聲驚走了那最后一只麻雀,哥哥在一旁用贊許的目光看著我。
摸著仍然隱隱作痛的傷口,我真想高呼一聲:“樂(lè)在其中!”
樂(lè)在其中優(yōu)秀作文15
“蘿卜,青菜,各有所愛(ài)”,這俗話(huà)說(shuō)得可真好呀!各自有各自的愛(ài)好,而我卻愛(ài)讀書(shū),因?yàn)樽x書(shū)可以使你感受的樂(lè)趣。
“書(shū)籍是人類(lèi)近步的階梯!薄皶(shū)籍是全人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品!蔽艺J(rèn)為這倆句話(huà)多說(shuō)的不錯(cuò),但我也給自己寫(xiě)了一句:書(shū)籍可以使人更近一步。為什么要這樣寫(xiě)呢?是有緣由的。有一次,我的數(shù)學(xué)成績(jī)考的不理想,我很沮喪,但老師卻說(shuō):“雖然考得不理想,但只要多堅(jiān)持看數(shù)學(xué)書(shū),該背的背熟,該記得記熟。”我聽(tīng)了老師的'話(huà)。經(jīng)過(guò)幾天的努力,終于在下次考試中取的了好的成績(jī)。所以就因?yàn)檫@件事,我就給自己寫(xiě)了這樣一句話(huà)。
我也很喜歡看課外書(shū)、報(bào)紙等,有時(shí)還看著著迷了呢。我還喜歡摘抄和裁剪,摘抄那些優(yōu)美的詞、句、段,剪下那報(bào)紙上關(guān)于讀書(shū)的。要是我遇到什么挫折和困難,就用這句名言來(lái)幫助自己度過(guò)困難:“困難像彈簧,你強(qiáng)它就弱,你弱它就強(qiáng)!
現(xiàn)在我說(shuō)了這么多讀書(shū)的樂(lè)趣,你也感到癢癢了吧!那就請(qǐng)你和我一起來(lái)感受在讀書(shū)宗樂(lè)趣吧!
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