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衛(wèi)生的學(xué)生作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的衛(wèi)生的學(xué)生作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
衛(wèi)生的學(xué)生作文1
快要過新年了，媽媽來到客廳，她覺得客廳哪里都很臟，小明的桌子上，還有沙發(fā)上全都是亂七八糟的東西。
媽媽就叫爸爸幫忙打掃衛(wèi)生，媽媽擦玻璃，爸爸拖地。媽媽就拿了水桶，放在水龍頭下面，水龍頭一擰開；嘩啦啦的.水寶寶就出現(xiàn)在水桶里面了。媽媽把這一桶水提到了客廳，她拿來了抹布在水里泡一下，再搓一搓，把它撈上來擰干，她就開始擦玻璃了，左擦擦，右擦擦，一只手扶著玻璃，一只手擦。這時(shí)，爸爸也提了一桶水，他把拖把也拿來浸濕了，再把它拿上來擰干，后背歪著，雙手拿著拖把的把柄，雙腳像弓箭一樣站著，開始拖起地板來了。不一會(huì)兒，他拖得滿頭大汗，他就拿出一只手來擦擦汗，他拖呀拖，不知不覺他發(fā)現(xiàn)地板變成了一面大鏡子了，爸爸就跟小明說：小明，小明，我們以后就可以在地上照鏡子了。
小明看見爸爸媽媽這么忙，心想那我應(yīng)該做些什么呢？突然他發(fā)現(xiàn)自己的沙發(fā)上與桌子上全都是玩具與垃圾，搞得一塌糊涂，他就很快把它們整理好，把垃圾放在垃圾桶里，把玩具放在玩具箱里，小明把桌子上與沙發(fā)上收拾得干干凈凈。這時(shí)，小明想：已經(jīng)快要過年了，我該送些什么給爸爸媽媽呢？突然，小明眼睛一亮，他就想起來了，我可以做幾張賀卡送給親愛的爸爸媽媽、爺爺奶奶、叔叔阿姨與小伙伴們。于是，他就做起了賀卡，還在賀卡上畫了好多的畫。
這一天，他們?nèi)齻�(gè)人雖然很累，但他們還是堅(jiān)持到底，把客廳里搞得干干凈凈的，去迎接新的一年的到來。
衛(wèi)生的學(xué)生作文2
提起環(huán)保，相信很多人都會(huì)想到這句話：保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。
是啊，人人有責(zé)，可有些人卻口是心非。嘴上說著保護(hù)環(huán)境，其實(shí)總是在破壞環(huán)境。就拿我們白云湖來說，人們?yōu)榱艘患核嚼厥諒U品，并且把湖水污染了，湖里的魚蝦死的傷的都有而且魚醫(yī)生都查不出是什么原因，有許多人也因此得了不治之癥……而造成這些事情發(fā)生的罪魁禍?zhǔn)�，正是那些回收廢品的人們。他們將美麗的白云湖，變成了骯臟的“黑云湖”。 許多有意識(shí)的人們都不再回收了，上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)也重視了起來，下達(dá)了取締廢品回收的命令，保護(hù)白云湖的環(huán)境。但是總有那么部分人心存僥幸心理，還在回收著廢品……
在這期間，我也看到過很多值得我們學(xué)習(xí)的好榜樣。一些哥哥姐姐們都拿著工具撈湖水里的垃圾。盡管很累但他們心甘情愿，就連一些小朋友也參與其中，他們看到垃圾就自覺的撿起來，在家長的指導(dǎo)下放入垃圾箱內(nèi)。
經(jīng)過大家長時(shí)間的不懈努力，白云湖慢慢又恢復(fù)了原來的面貌。她依舊是那樣景色迷人，湖中散發(fā)著淡淡的清香，讓人陶醉其中。
同學(xué)們，行動(dòng)起來，保護(hù)好我們的環(huán)境，幸福我們的家園。雖然我們做不出什么大事，但可以從身邊的.點(diǎn)滴小事做起，撿起地上的一張紙屑、一塊果皮、一個(gè)零食袋……這也是在保護(hù)環(huán)境。
如果我們?nèi)巳硕歼@樣做，那我們的明天該是多么美好!所以我們要呼吁人們，一齊讓白云湖的美麗永駐人間!讓我們?nèi)堑娜藗兏有腋?
讓我們一齊爭做“環(huán)保小衛(wèi)士!”
衛(wèi)生的學(xué)生作文3
快要過新年了，媽媽來到客廳，她覺得客廳哪里都很臟，小明的桌子上，還有沙發(fā)上全都是亂七八糟的東西。
媽媽就叫我的爸爸幫忙打掃衛(wèi)生，媽媽擦玻璃，我的爸爸拖地。媽媽就拿了水桶，放在水龍頭下面，水龍頭一擰開；嘩啦啦的水寶寶就出現(xiàn)在水桶里面了。媽媽把這一桶水提到了客廳，她拿來了抹布在水里泡一下，再搓一搓，把它撈上來擰干，她就開始擦玻璃了，左擦擦，右擦擦，一只手扶著玻璃，一只手擦。這時(shí)，我的爸爸也提了一桶水，他把拖把也拿來浸濕了，再把它拿上來擰干，后背歪著，雙手拿著拖把的把柄，雙腳像弓箭一樣站著，開始拖起地板來了。不一會(huì)兒，他拖得滿頭大汗，他就拿出一只手來擦擦汗，他拖呀拖，不知不覺他發(fā)現(xiàn)地板變成了一面大鏡子了，我的'爸爸就跟小明說﹕小明，小明，我們以后就可以在地上照鏡子了。小明看見我的爸爸媽媽這么忙，心想那我應(yīng)該做些什么呢？突然他發(fā)現(xiàn)自己的沙發(fā)上和桌子上全都是玩具和垃圾，搞得一塌糊涂，他就很快把它們整理好，把垃圾放在垃圾桶里，把玩具放在玩具箱里，小明把桌子上和沙發(fā)上收拾得干干凈凈。這時(shí)，小明想﹕已經(jīng)快要過年了，我該送些什么給我的爸爸媽媽呢？突然，小明眼睛一亮，他就想起來了﹕；我可以做幾張賀卡送給親愛的我的爸爸媽媽、爺爺奶奶、叔叔阿姨和小伙伴們。于是，他就做起了賀卡，還在賀卡上畫了好多的畫。
這一天，他們?nèi)齻�(gè)人雖然很累，但是他們還是堅(jiān)持到底，把客廳里搞得干干凈凈的，去迎接新的一年的到來。
衛(wèi)生的學(xué)生作文4
我是衛(wèi)生委員，和大家共同搞好班里的衛(wèi)生，是我的天職。
一個(gè)星期四的下午，上完書法課，同學(xué)們都忙著收拾書本。忽然，我聽到“啪”的一聲，像是什么東西摔破了。出于衛(wèi)生委員的責(zé)任感，我跑過去一看，原來是一個(gè)同學(xué)墨水瓶打破了，墨汁潑了一地。我問那同學(xué)：“你怎么把墨水瓶弄到地上了？”“我，我拿課本不小心……”他說著低下頭去。“你以后可得小心些。來，我們一塊兒把地板擦干凈�！蔽艺f著便去找抹布，可是找了半天，一塊也沒有找到。
怎么辦呢？我忽然看見講桌上的.幾個(gè)粉筆頭，眼珠一轉(zhuǎn)，辦法便想出來了旦我找來一張紙，把許多粉筆頭放在上邊，再用石塊把它砸成碎末。我讓那位同學(xué)去端水，再把簸其找來。我把粉筆末倒在墨汁上，吸干墨水，再把粉筆末除出去，然后，我又捧點(diǎn)兒水，灑在有墨跡的地方，再撒上一層粉筆末，然后鋪上一張薄紙，等紙吸足了水將它揭下來，把粉筆末再除去，這樣反復(fù)幾次，地面就恢復(fù)了原來的樣子。我真高興！我想：如果再上書法課，同學(xué)們會(huì)不會(huì)再打碎墨水瓶呢？對(duì)了，我應(yīng)該提醒大家注意。
上課鈴一響，我對(duì)同學(xué)們說：“以后上書法課，大家的墨汁瓶里塞上一塊海棉或棉花，把墨汁瓶裝進(jìn)塑料袋。希望大家記住�！�
從這天起，上書法課再也沒有出現(xiàn)過墨水瓶打翻的事。我的同桌說：“嘿，這個(gè)‘藥方’可真靈”，同學(xué)們都說這個(gè)辦法好。
聽了這些話，我并沒有自滿。因?yàn)槲矣X得當(dāng)一名班干部就該幫助同學(xué)解決問題，應(yīng)該當(dāng)好老師的小助手。
衛(wèi)生的學(xué)生作文5
“什么？我沒看錯(cuò)吧！衛(wèi)生紙竟然擁有精靈魔法般的魔力！”在網(wǎng)上看見了這則實(shí)驗(yàn)，腦海中浮現(xiàn)出一連串的問號(hào)�！安恍胁恍校乙囋�。”好奇心畢竟是壓不住的，我決定了，一定要親自動(dòng)手，見證這個(gè)奇跡！
說干就干！準(zhǔn)備的材料也不多，不過是一張衛(wèi)生紙、一個(gè)小口瓶子和水。如果博友們想和我一起見證這個(gè)奇跡的話，就快快準(zhǔn)備好這些簡單的材料吧！
好了好了，萬事俱備，開始做實(shí)驗(yàn)咯！首先，我把瓶子里裝滿水。
接著，我把衛(wèi)生紙蓋在裝滿水的瓶子上。只見，那淘氣的水浸透了衛(wèi)生紙——這怎么行？如此“薄弱”的衛(wèi)生紙真的能禁得住“重量級(jí)”的水嗎？
于是，我?guī)е鴱?qiáng)烈的好奇心，準(zhǔn)備好見證奇跡的時(shí)刻。
我小心地把瓶子倒過來，按理說，這水一定會(huì)灑出來的，可是現(xiàn)在沒有。衛(wèi)生紙禁住了水，阻擋了水的下流！
盡管試驗(yàn)成功了，我還是不明白：為什么如此薄的衛(wèi)生紙是怎么施展魔力擋住水的下流的呢？
隨后，我在網(wǎng)上查找了相關(guān)資料。原來是這樣的：衛(wèi)生紙蓋在瓶口上，瓶子里面的'大氣壓小于瓶子外面的大氣壓，故瓶子外面的大氣壓把水頂在瓶子里面，不讓水流出來。
嘿嘿，原來如此！我還以為衛(wèi)生紙真的會(huì)什么魔法呢！
�。�(zhǔn)備好做實(shí)驗(yàn)的博友們快來和我一起做實(shí)驗(yàn)吧！）
�。ㄊ紫龋瑢⑵孔永镅b滿水，一定要裝滿哦，否則衛(wèi)生紙的魔力就會(huì)消失的。）
�。▽⑿l(wèi)生紙蓋在瓶口上。下面就是見證奇跡的時(shí)刻�。�
�。ㄐl(wèi)生紙開始“施展”魔力了！實(shí)驗(yàn)成功了�。�
親愛的博友，您的實(shí)驗(yàn)做成功了嗎？
衛(wèi)生的學(xué)生作文6
周末，我和幾個(gè)同學(xué)開始了辦公室志愿打掃衛(wèi)生的志愿活動(dòng)。我們坐公交來到了辦公室心進(jìn)行打掃以及清潔，為叔叔阿姨的生活及工作提供了良好的公共環(huán)境。這段實(shí)踐雖然時(shí)間不長，可是比起呆在學(xué)校里卻要受用得多。正如書中所講“實(shí)踐是理論的源泉”。一個(gè)人經(jīng)歷得越多，那么他對(duì)社會(huì)和生活的熟悉和體會(huì)就會(huì)越深刻。通過這次社會(huì)服務(wù)實(shí)踐活動(dòng)，我對(duì)很多事物有了新的熟悉，同時(shí)也有了自己的看法，可以說我是受益匪淺，使我深深體會(huì)到我們自身能有多大的價(jià)值，為社會(huì)做出多大的貢獻(xiàn)，社會(huì)也同樣回給予其多大的回報(bào)。相反，我們對(duì)這個(gè)社會(huì)沒有多大的價(jià)值，社會(huì)給予我們的只有少得可憐的回報(bào)和同情。我堅(jiān)信只要我們認(rèn)真對(duì)待每一件大大小小的事，竭力而為，我們便會(huì)有意想不到的收獲�，F(xiàn)在的學(xué)生大多數(shù)過慣了錦衣玉食的生活，總覺得下地勞動(dòng)是一種粗活ā罷庵執(zhí)只畈皇俏頤茄生干的”。很多學(xué)生“吃喝玩樂”的錢也都是父母通過這些“粗活”掙得的。為了讓同學(xué)們知道錢的來之不易，為了讓辦公室更加潔凈美麗。
“天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚?”，現(xiàn)在多吃點(diǎn)苦，多參加勞動(dòng)，也能為將來培養(yǎng)吃苦耐勞，踏實(shí)肯干打下基礎(chǔ)。現(xiàn)在的學(xué)生已經(jīng)勞動(dòng)能力退化，主要是因?yàn)槿鄙賱趧?dòng)場合，在寢室垃圾往門口一丟，在教室往課桌了面一塞。通過這次義務(wù)清掃，我深刻體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的`力量，也收獲了參與過程中給我?guī)淼目鞓�。今后，我要努力好好學(xué)習(xí)，做個(gè)對(duì)社會(huì)有價(jià)值的人。同時(shí)在校期間，我要多進(jìn)行些社會(huì)服務(wù)實(shí)踐活動(dòng)，讓自己畢業(yè)后能夠很快溶入這個(gè)魚龍混雜的社會(huì)里實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值，為人民服務(wù)，為社會(huì)服務(wù)，用自己的力量為社會(huì)做貢獻(xiàn)。
今天真是個(gè)美好的日子。
衛(wèi)生的學(xué)生作文7
早晨，一縷縷陌光透過窗簾，把昏暗的房間照得明亮無比。知了在樹上熱得“吱吱”地叫個(gè)不停，燕子?jì)寢屧诘惋w，似乎在尋找今日的早餐。
“叮咚！叮咚！”在睡夢中的我被這震耳欲聾的門鈴聲吵醒了，我左搖右晃，迷迷糊糊地來到門前，打開了門。我心中清楚：媽媽走時(shí)說搞衛(wèi)生的阿姨會(huì)來，還讓我?guī)鸵幌旅Α?/p>
我把阿姨迎進(jìn)門， 就奔向廁所，把水龍頭打開接了一桶拖地水。阿姨拿著拖把，從客廳開始，左一下右一下地忙碌著。阿姨雖然年過花甲，但還是心靈手巧，這真是應(yīng)驗(yàn)了那句俗語——“姜還是老的.辣”。
我提著拖桶和拖把，緊緊地跟在阿姨后邊，阿姨的速度十分迅速，轉(zhuǎn)眼間，阿姨已經(jīng)掃到了客廳。我也不甘落后，把拖把往桶里一蘸，抬起來用手一擰，加速向前方推進(jìn)……
就在準(zhǔn)備完成地面清潔時(shí)，一只好奇的小強(qiáng)從沙發(fā)下探出一個(gè)小腦袋來，阿姨就像一個(gè)神，那"火眼金睛”一掃，迅速發(fā)現(xiàn)了小強(qiáng)，小強(qiáng)挺機(jī)靈的，見了大事不妙，落荒而逃，阿姨抬起掃把，以迅雷不及掩耳之勢沖過去，用掃把一掃，小強(qiáng)就被“請(qǐng)”了出來，一看就是身負(fù)重傷，我趁機(jī)用紙巾把它包住，扔進(jìn)了廁所馬桶里，嘩啦啦——隨著一陣水聲，小強(qiáng)去找它姥姥嘍。
把小強(qiáng)解決后， 大風(fēng)又刮了起來，把工地上的泥沙吹到了窗子上，阿姨急忙翻出窗外……
這真是一個(gè)不平常的早晨。經(jīng)過一兩個(gè)小時(shí)的努力，家里干干凈凈，一塵不染 ，等爸爸媽媽回來，一定是個(gè)驚喜。
衛(wèi)生的學(xué)生作文8
你是一個(gè)講衛(wèi)生的人嗎？怎么才算講衛(wèi)生呢！其實(shí)很簡單。
舉個(gè)常見的例子。上完廁所要洗手，以免帶來細(xì)菌；如果你上完廁所沒洗手就吃東西，這樣一點(diǎn)都不像一個(gè)講衛(wèi)生的人。而且吃了可能會(huì)肚子痛。
吃飯前要洗手。朋友，你有吃飯前洗手的.習(xí)慣嗎？為什么要這樣做？因?yàn)槟銖膶W(xué)�；貋砻^很多東西，手上會(huì)帶有很多細(xì)菌。如果不洗干凈你的小手，你手上的很多細(xì)菌就有可能被吃進(jìn)肚子里。這樣一點(diǎn)都不像一個(gè)講衛(wèi)生的小學(xué)生。如果你有這樣的習(xí)慣，就馬上改過來，才是一個(gè)知錯(cuò)能改又講衛(wèi)生的小學(xué)生。
指甲長了也要剪。指甲上也會(huì)藏有許多細(xì)菌，而且不容易洗干凈。在你吃食物時(shí)，病菌也有可以乘機(jī)而入。另外，有些人有吃手指的習(xí)慣，這樣很容易生病的，對(duì)身體不好，所以吃手指這個(gè)壞習(xí)慣要不得。因此，你想做一個(gè)講衛(wèi)生的人就不要留長指甲。
過了保質(zhì)期的食品不要吃。如果食物過了保質(zhì)期，就把它扔進(jìn)垃圾桶。掉在地上的食品臟了，不能洗干凈的也不要吃。否則會(huì)有小蟲蟲把你的肚子當(dāng)游樂場玩呢！如果小蟲子高興起來玩爬山，登上了山頂，你就會(huì)感覺到從山上摔下來一樣疼。為了你的健康，吃東西時(shí)也要注意衛(wèi)生。
講衛(wèi)生的例子還有很多。如果你都能做好，那你就是世界上最健康，最幸福的人了。
衛(wèi)生的學(xué)生作文9
爸爸這次逮著理由教育我要好好洗手了。
爸爸時(shí)不時(shí)給我講講電視里放的那些新型冠狀病毒肺炎患者是如何感染的，時(shí)不時(shí)給我嘮叨一下門把手以及電梯按鈕上所蘊(yùn)含的細(xì)菌，把我這個(gè)以前常常懶得洗手的人嚇得現(xiàn)在一天洗無數(shù)遍，過去要求洗手的時(shí)候，我都洗了，過去沒要求洗手的時(shí)候，只要我想洗，我也洗了，只差把自己的手給泡皺了。
這次新型冠狀病毒肺炎一開始蔓延的時(shí)候，我還是像以前一樣，是個(gè)不愛洗手，不講衛(wèi)生的小學(xué)生，后來我無意中瞥見新聞里報(bào)道說門把手上也或許蘊(yùn)含了新型冠狀病毒時(shí)，正好在剝橘子吃，一想到自己按照爸爸媽媽的吩咐剛剛從地下室提了這一袋橘子上來，我手都沒洗就吃上了，想想我家地下室的'門把手，想想我們這棟樓的門把手，再想想我家大門的門把手，我提著橘子一路上來，至少用手摸過了三個(gè)門把手，我卻沒有洗手就開始剝橘子吃，嚇得我趕緊把正吃著的橘子丟進(jìn)了垃圾桶，跑到洗手池前，抹上洗手液使勁搓了搓手，把手洗了干凈。
這一舉動(dòng)正中爸爸媽媽下懷，他倆看見了直樂，樂玩了之后，只是時(shí)不時(shí)給我講講門把手的故事，我就會(huì)想起不講衛(wèi)生的后果，也就再也沒有不好好洗手了。現(xiàn)在一天還得洗無數(shù)遍，在爸爸媽媽眼皮底下，也在爸爸媽媽看不見的地方。
我第一次知道了講衛(wèi)生有多么的重要。還原諒了過去自己坐公交車咳嗽了的時(shí)候，坐在我前面斜眼看了我一眼換了座位的大叔，不怪別人斜眼看我，是我咳嗽的時(shí)候沒有戴口罩，也沒有完全捂住嘴。我想我以后都會(huì)好好洗手以及感冒了出門戴口罩了，保護(hù)好自己的同時(shí)，也不給別人添麻煩。