【精品】話題作文錦集8篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的話題作文8篇,歡迎閱讀與收藏。
話題作文 篇1
“啪啪啪”一陣響亮的皮鞋奏響曲逼近我家。咦!是哪位貴人光顧?
“咚咚咚”,那人已在我家門外。好奇心驅(qū)使我迫不急待的打開門。哇,好氣派!西裝革履,氣度非凡,我從腳端祥到頭!咦?這人怎么這么面熟啊?
再仔細瞧瞧:卷頭發(fā),高鼻子,長臉,身材魁梧,怎么這么像我舅舅。但我又馬上否定了這個想法。自從外公去世后,舅舅整天游手好閑,無所事事。嗜好賭博,想不勞而獲。生活沒有著落,靠外婆撿破爛來勉強維持生活。鄰居看外婆這么老了,怪可憐的,就送些米菜給她,勉強度日,外婆因為舅舅的事,整日憂心忡忡的,人一下老了許多……
正當(dāng)我在回想往事之時,來人哈哈一笑,拍拍我的頭:“怎么,不認識我了,我是你舅舅! 我舅舅,真的嗎?看到我將信將疑,他就輕輕推我進屋:“俗話說‘士別三日,當(dāng)刮目相看’,何況,我們已好幾年不見了!蔽亿s緊請舅舅到客廳坐下。
“舅舅,你這幾年在哪兒發(fā)財啊?”
“近些年來,咱安溪鐵觀音不是名聲顯赫暢銷國內(nèi)外嗎?都有了‘安溪茶貴如金’的說法嘛。咱祥華鄉(xiāng)又是茶葉重鎮(zhèn),自然環(huán)境非常適合茶的種植。我呢,也就跟著種了一點!
“你以前不是不愛勞動,不是說買‘’能賺很多錢嗎?”我笑舅舅了。
“唉,想來真是慚愧啊!那時候我終日做著白日夢,總想著發(fā)大財,害得你外婆奔波勞累,頭發(fā)白了許多。后來,看到村里有幾個因為做茶,收入不錯,有的還蓋起了小洋樓,有的到縣城買了套房,整家人都搬到了縣城住。我不想
輸給人家,‘輸人不輸陣’嘛。我也就把你外公在時留下的`那些茶樹好好施肥,好好管理,效益還不錯。”
“那外婆一定很高興吧?”
“是啊,她可高興了,身子骨也硬朗了。有了一點收入,我們干活就更加有勁。這幾年,又開墾了一些茶園,收獲又增加了不少,F(xiàn)在我已把以前欠的賭債全部還清了。明年就可以蓋房了。到時候來做客,怎么樣?”舅舅不禁喜形于色。
“好吧,那太棒了!”
晚上,我做了一個夢,夢見我們一家人到了舅舅家做客,那是一幢漂亮的小樓房,儼然是一棟小別墅,房子前有一口池塘,房子后有一座花園兼果園。外婆、舅舅、媽媽、表弟、表妹還有我,圍在一起吃著美味佳肴,其樂融融。
吃完飯,在讀茶藝專業(yè)的表妹還給我們表演了功夫茶——“關(guān)公巡城”“韓信點兵” ……
話題作文 篇2
鄭恩慈
我是一個大大咧咧的男孩子。但是一出生就特別喜歡小孩子。那“口水娃”的模樣讓我愛不釋手。在“二胎”還沒開放前我就口口聲聲地說:“媽媽,給我生個小弟弟吧!那可是我的菜!倍蠇寘s常被我逗得哭笑不得……
其實,如果小弟弟(小妹妹)問世了,我定會心花怒放。而媽媽的臉也一定會樂開了花兒。因為有了他的出現(xiàn)這個小家庭將變成大家庭。我便再也不用抵擋孤獨帶來的恐懼感。
吃飯、睡覺、游戲……都有了一個伴。不僅吃的香,睡的.好,玩的也快樂,何樂不為呢?
再說二胎我的愛,還有一個更重要的原因。
“你……你……你,就是你,沒有弟弟的一個渣渣,小心被我倆干掉!
“就是,就是。”
在校園我被欺負了,不僅因為他有弟弟幫忙,還仗著人多勢眾,便勇不可擋。而我卻只孤身一人,哪有兩個人力量強。那時我可真想找個幫手。如果有弟弟就有了一個神一樣的隊友,愿意為你做任何事。
心動不如行動,現(xiàn)在二胎開放了,媽媽,快行動吧!可媽媽竟說:“我老了!蔽矣质艿搅艘粋沉重的打擊。
唉!無奈,無奈!二胎,我心愛的菜,想說愛你不容易……
話題作文 篇3
有一天,花園里來了兩位新客人,一位是蝸牛先生,另一位是甲蟲先生。它倆剛從外地搬來,正為找住處而傷腦筋。
這時,蝸牛發(fā)現(xiàn)葡萄樹下有一片草,樹邊有一個洞。它便走了過去,這個洞寬敞、舒適,外面還有一片草蓋著,可以抵擋風(fēng)雨。蝸牛覺得這個洞正適合居住,便大聲喊:“甲蟲大哥,這兒有個好地方,快過來!”甲蟲聽了,便毫不猶豫地飛過去,來到蝸牛身邊,向四周看了看,滿意地點了點頭,就鉆進洞里去了。
蝸牛也高興地正想鉆進洞去,可是,甲蟲說:“這個洞剛好適合我住,你自己再去找找吧。”蝸牛不解地問:“甲蟲大哥,你開玩笑吧?這個洞是我發(fā)現(xiàn)的,我怎么不能?這個洞比較寬敞,明明可以容得下我!奔紫x走了出來,氣憤地說:“你不服嗎?要不來較量較量。”蝸?戳丝磸妷延辛Φ募紫x,又看了看自己瘦弱無力的身體,傷心地流下了眼淚。
過了幾天,花園里舉行了爬樹比賽,看誰能用最短的時間爬上葡萄樹的`頂端,勝利者能得到獎品。蝸牛和甲蟲都報了名,甲蟲看見蝸牛也來報名,便哈哈大笑說:“憑你這速度,也敢來比賽,真是不自量力。”蝸牛見了甲蟲的樣子,心中的怒火終于燃燒了起來,說:“如果這場比賽我贏了,那個洞就歸我了。”甲蟲答應(yīng)了,便找來了蛆做證人。
裁判員蝴蝶吹響了比賽的哨聲。比賽開始了,各位選手都沖出了起點。一開始蝸牛就落到了最后,甲蟲現(xiàn)在已爬到最前面。其他選手因體力不足,相繼退出了比賽,甲蟲覺得自己快要到頂了,便不再爬了,在樹枝上睡覺了。
天很快黑了,葡萄樹上只有蝸牛一位選手在比賽,連裁判員都感動了。蝸牛使出了渾身力氣,但速度還是不由地慢了下來。但它沒有屈服,心里仍然記著上次的恥辱和淚水,為著自己的目標(biāo)前進著……
第二天,甲蟲醒了,伸了個做腰,朝樹下看了看,沒有看見一位選手,便飛快地爬上了頂端,看見蝸牛正在望著它,意識到自己已經(jīng)輸了,便說:“這場比賽不算,再來比一場!边@時,蝴蝶飛上來宣布了比賽結(jié)果,蝸牛取得了冠軍?墒牵紫x還想比一場,表示不服。周圍的動物知道了這事,便把甲蟲圍了起來。蚯蚓在旁幫了公證,宣讀了公證書,那個洞終于又歸還給了蝸牛。甲蟲見事不妙,便偷偷飛走了。
蝸牛通過這次較量,以自己的意志贏得了比賽,證明了只有不斷努力,才能以小勝大。
話題作文 篇4
她那兩只水靈靈的大眼睛滴溜溜地轉(zhuǎn)著,乍一看炯炯有神,其實鼻子上卻扛著“二餅”。如果你推斷她是白臉的話,那么,恭喜你,回答錯誤!她的臉不白也不黑,即黃中透一點黑,就跟她家不吃油似的。她很愛寫作文,更愛看書。書對于她來說,就是一大塊檸檬糖,里面既有酸,也有甜。因為她喜歡書,所以只要一閑著,就找?guī)妆緯饨狻梆挕薄5,她?媽媽不讓她看,因為怕影響學(xué)習(xí)!耙膊唤o我買書,’犒勞‘一下眼睛。哎,真小氣,連個書也不讓看!人家都說‘可憐天下父母心’,可我倒希望父母能‘可憐天下兒女心’!”她總是這樣說。
有一次,她待在屋里津津有味地“啃”著《紅樓夢》,在“書!卞塾。突然,耳邊傳來了她媽媽的獅子吼:龍慧,你干什么呢?快出來,誰讓你玩那么大會電腦的!你長那耳朵好看的?”被媽媽這么一吆喝,她一下子從“書!钡搅恕皶鴶偂!鞍?!我才不出來呢!我一出來你肯定讓我吃飯!才不!除非有時間!哼!我偏看書!”她抗議道。“我說你干什么呢!原來在偷看書呢!快吃飯的干活!”媽媽開炮了。她卻說:“我看你倒像當(dāng)年對小孩連哄帶嚇的日本鬼子!”說完,她就一溜煙跑了。在我眼里,她是個書呆子。
別看他看書正兒八經(jīng),但在生活上,就吊兒郎當(dāng)了,好像得了健忘癥似的。記得有一次,她往庫房運玉米,出來的時候卻忘了關(guān)門,還好媽媽提醒,她才把門關(guān)上。不過,她關(guān)上門卻將鑰匙丟到了桌洞的角落里,誰也不知道。后來,她爸爸出海要用鑰匙開庫房的門。但鑰匙卻不知道藏到哪里去了!澳,鑰匙不愿意在我們家,長翅膀飛了?”她自言自語道。但很奇怪,當(dāng)她的姐姐翻桌子時卻找到了!安粚ρ!為什么我們把家都翻過來了,就連桌洞也找了,怎么我們沒找到,卻被你找到了?”媽媽疑惑的問。姐姐一邊斜眼看了看她,一邊說:“沒有翅膀呀?難道是隱形的?這么高科技?”“就是呀!連人類也沒這么發(fā)達呢!”一旁的媽媽也來插嘴。“切,你們合伙呀!以大欺小,也太不公平了吧!”她不服氣的說。在我眼里,她是一個馬大哈。
雖然他很粗心,但對音樂和美術(shù)卻情有獨鐘。在小學(xué)里,她都是兩個領(lǐng)唱中的一個;參加“六·一”節(jié)目,絕對少不了她。她畫畫,可是在小學(xué)里數(shù)一數(shù)二的。每次手抄報.黑板報都少不了她。
其實,她也有很多的小缺點:急性子,愛賴床……對了,說了半天,忘了告訴你她是誰了。她就是我,我就是李堉蕾。一個性格多變,又很活潑的人。
話題作文 篇5
記得兩年前一個春光明媚的星期天,我去廣場玩?粗S風(fēng)飄舞的柳條青翠欲滴的草坪顏色妖嬈的花壇,我好像成了畫中仙,心里美滋滋的.,那滋味甭提有多爽了。
突然,我看見幾個小朋友在踐踏草坪,我想:他們還小,me就饒了他們吧。過了一會,又見他們拿出玩具。零食等。哦!他們要野餐哦。不一會兒草坪就被他們“涂”成了“彩色”。
他們高興地又蹦又跳又舞又唱又吃又喝興致極高。但他們沒有想到整潔干凈的草坪早已經(jīng)被他們糟蹋的不成樣子了?粗拔宀世_紛”的草坪我趕緊走了上去,神秘的對小朋友說:“我教你們一首童謠吧!”孩子畢竟是孩子,一聽到童謠頓時就來了精神,一個勁的催著讓我快點教。
你拍一,我拍一,地球媽媽穿花衣。
你拍二,我拍二,人和動物好伙伴。
你拍三,我拍三,愛國愛家愛自然。
你拍四,我拍四,爭當(dāng)綠色小衛(wèi)士。
你拍五,我拍五,減少污染靠你我。
……
你拍十,我拍十,保護環(huán)境千秋事。
開始那些小朋友只是拍著手跟著我一起唱,可是過了一會就有一位小朋友把身邊的垃圾撿了起來,接著所有的小朋友都受到了熏染,不一會兒五顏六色的草地就恢復(fù)成了原來的面貌。
。ōh(huán)境問題也算吧。
話題作文 篇6
艱難的生命之初雖已注定人生的苦澀,而在絕望與希望的交替中,絕望時無意義的虛妄,后者才能帶來生機勃勃的現(xiàn)實。艱難困苦醞釀不平凡的人生。我一直堅信“艱難困苦,玉汝于成”
正如巴爾扎克所言“苦難對于天才是墊腳石,對于強者是一筆財富,對于弱者是萬丈深淵”,遇到挫折,有的人選擇沉淪,甚至自暴自棄,而另一些人選擇堅持不懈,敢于同不公平的命運抗?fàn),最終扼住命運的咽喉成為最終的勝利者。
西伯利亞針葉闊葉混交林中生活著一種奇特的駱駝,它的腹部不滿不規(guī)則的花紋,最后,在動物學(xué)家的研究發(fā)現(xiàn)論文中,我們了解到一個驚人的消息,花腹駱駝的花紋并不是天生就有,而是一次次跳躍著穿越大片荊棘叢,被劃破腹皮留下的血痕,經(jīng)過長時間的風(fēng)吹日曬形成。他們不能躺下休息,只能站著吃草,從而儲存更多的能量以至于不讓他們在寒冷的冬天凍死。正是因為這種撕心裂肺的痛苦使它成為“西伯利亞叢林勇士”,艱難困苦,玉汝于成,我想花腹駱駝的成長經(jīng)歷就是對它最好的詮釋。
人常謂“艱難困苦,玉汝于成”。逆境可以激發(fā)人的斗志,催人成就一番大業(yè),萬方多難成就了杜甫光輝的一生,無數(shù)次的打擊,顛沛流離使得杜甫寫下了“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏”的千古名句,他的一生艱辛坎坷,見多了百姓的`流離失所,受盡了生活的磨難,終于成就了他“詩圣”的美名,他的作品也因此有了“史詩”的美譽。
人生不會一直風(fēng)平浪靜,生活的航船是動態(tài)的,他在行進的過程中不是會遇見急流和暗礁,甚至有時面臨沉船的風(fēng)險,此時此刻,我們不能退縮,我們需要堅強的意志,需要勇敢的面對,因為艱難困苦,玉汝于成,陽光總在風(fēng)雨后。
人生如逆旅,只有經(jīng)歷各種困難與逆境的洗禮,才能使自己變得強大。正如經(jīng)名所說“沒有豐富的人生閱歷,一個人很難輕易走向成功,而人的經(jīng)歷必然會有成功和失敗,如果人生的境遇都是一帆風(fēng)順的,那么,如今的石鐵柱也不會這樣的輝煌”。
如此多的艱難困苦為我們帶來一個個的奇跡,艱難困苦,玉汝于成,面對困難,勇敢的面對,下一個奇跡,就是你自己。
話題作文 篇7
在一個風(fēng)和日麗的早晨,學(xué)校紅十字會帶領(lǐng)我們?nèi)⒓蛹t十字實踐活動。
我們一行人浩浩蕩蕩的向本次活動的目的地—七仙大觀園走去。一路上,大家談笑風(fēng)生,一個個都絲毫沒有感到疲倦。同學(xué)們身上都背著菜。∶装。〔衩子望}等等等等。這是為什么呢?那是因為本次活動除了學(xué)習(xí)包扎、心肺復(fù)蘇、滅火之外,還有一個野炊!嘿,這可給了“不食人間煙火”的我提供了一個很好的學(xué)習(xí)機會呢!
大約走了兩個小時左右,我們終于到達了七仙大觀園。首先,我們開始學(xué)習(xí)紅十字救護知識及包扎的樣子。我們一開始是學(xué)習(xí)頭部包扎,是由我校七年級同學(xué)所示范一遍后,我們六年級同學(xué)才進行學(xué)習(xí)的。第二個學(xué)習(xí)的是手部包扎,手部包扎比較容易,只要把毛巾裹成手掌狀即可。最后學(xué)習(xí)的是小腿骨折應(yīng)急處理。根據(jù)老師的指導(dǎo)所看,需要兩塊木板及三根繃帶來固定骨折處,讓傷者不能亂動骨折處,以防二次受傷。接下倆還學(xué)習(xí)了心肺復(fù)蘇。雙手交叉放在傷者心臟處做按壓動作,力氣不可以太大,否則很容易導(dǎo)致肋骨斷裂、然后我們學(xué)習(xí)了滅火器的使用方法,以防不時之需。
學(xué)習(xí)完以后,本次活動的高潮就來了!那就是我們最喜愛的.野炊了!大家五五分組,各自做著各自的工作,好不熱鬧!我們組可有一個“大廚”。嘿嘿,我們組的人可飽了口?砜纯粗形绲牟藛伟!菠菜蛋湯,黃瓜炒雞蛋,還有面條!嗯,不錯不錯?裳巯碌谝坏离y關(guān)便是生火。這生火,自然交給男生去做。七下五除二,火生起來了。沒一會人功夫,菜便燒好了。大家猶如一群餓壞了的小兔子爭先恐后的搶胡蘿卜吃一樣。這菜,可還真好吃!咱們的“大廚”功勞不小。嗯,軍功章歸你了!吃完飯后,大家還來了道“飯后甜點”烤山芋,真好吃!
本次活動可真是讓人難忘!終生難忘!
話題作文 篇8
回想自己過去的十三年究竟做了些什么呢?我似乎一直在生活的圈中循環(huán)往復(fù)著……
我的生活作息是一個固定的旋律:每天早晨六點起床,七點半上課,上午四節(jié)課,下午三節(jié)課,晚上十二點休息。我的生活走在一個無形的圈里。我似乎早已習(xí)慣這種生活方式,覺得這就是理所應(yīng)當(dāng)?shù)。例如有的時候我在上課時,只要看到上課老師在黑板上寫字,我的手就習(xí)慣性將老師所寫的板書記了下來,一節(jié)課下來,當(dāng)我看到書本上密密麻麻的字時,連自己都驚訝竟然記了這么多筆記。我好像不是刻意的控制手,更像是一種條件反射,機械式的。
我們學(xué)生的日常生活似乎真的.走進了一個無形的圈中。但是,我們必須去接受這個圈,因為我們沒有能力改變它,況且它對我們未來是有利的。可是,我們不能讓自己的精神思想被控制在這個圈中。盡管我們不能打破這個圈,但我們可以去嘗試著走出這個圈看看,讓心靈去感受一下現(xiàn)實生活圈之外的東西。那里或許還有更美好的東西在等著我們?nèi)ヌ剿鳌?/p>
有的時候,當(dāng)我們在集中精力去做一件事時,遇到一些百思不得其解的問題時,不妨試著讓自己緩一緩,放松一下緊繃的神經(jīng)。像我有一次做數(shù)學(xué)作業(yè)時,雖然前面的題很難,但我還是經(jīng)過百般艱難將題做了出來,可最后一道壓軸大題把我給難住了,我苦思冥想,又畫了幾張草稿圖紙,可就是解答不出來。最后,我索性將筆一扔,干脆什么也不想了。我走到陽臺,站在窗前看外面淅淅瀝瀝的小雨,我的心情變得更郁悶了。我用手推開窗戶,深深地吸了幾口混著雨味的空氣,看著天空不斷落下的雨滴,在地面濺起圓形的水花,我突然靈機一動:“圓圈?圓!”對呀!或許這道題可以用“圓”的公式來解答,我立即回到書桌前,拿筆快速的再計算那道題。真的是可以這樣的!功夫不負有心人,我終于算出來了!心里甭提有多開心了!有時候,讓心靈走出圈子,或許就會“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村。
不要讓你的心靈永遠束縛在生活之圈中,我們要讓自己走出這個圈,去看看外面精彩的世界。走出了你的圈子,你將會得到一個更大的圈子,你將人生的圓圈擴大之后,才會使自己變成更優(yōu)秀的人!
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