人物優(yōu)秀作文15篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的人物優(yōu)秀作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
人物優(yōu)秀作文1
王文輝是我的好朋友,也是我剛剛認(rèn)的兄弟。
他12歲10月21日。
他學(xué)習(xí)和我一樣都是很好,并不是一般般;他是一個(gè)熱心的男孩;他是一個(gè)很好相處的男孩;他是一個(gè)愛(ài)幫助認(rèn)的男孩;他是一個(gè)很好的男孩。
我和他的友誼現(xiàn)在已經(jīng)很深了,否則我真么會(huì)他叫兄弟呢?
沒(méi)有認(rèn)識(shí)的人和他玩的時(shí)候就很內(nèi)向,他也不會(huì)主動(dòng)和別人玩的。要是有人和她玩,他就很活潑開(kāi)朗的.。
她的好你相處了之后你就會(huì)知道。
要是你有什么的傷心事你去找她,你和她聊一會(huì)就會(huì)你就會(huì)變得很開(kāi)心的!
人物優(yōu)秀作文2
M favrite star
Aiaa Mi is favrite star. She is sli. Her hair is lng and straight. Seties her hair stle is (加上a) bun. Her ees are water. She has lng eelashes. Her nse is pinted. Her sile is happ. She has a slender nec. But usuall her dress is cnservative, because Mi is a sh girl. Even thugh, an peple shut at her that (應(yīng)該為an peple call her) “Miss Aiaa”. Her legs are slender. But I still thin she is ver grgeus.
人物優(yōu)秀作文3
精衛(wèi)用了十年做了一個(gè)時(shí)光機(jī),一下子跳到了現(xiàn)代,說(shuō)要在我家過(guò)一天。
我只好下了一碗香噴噴的餛飩,混沌,只見(jiàn)它用翅膀拿著筷子,夾起餛飩吃起來(lái)。這時(shí),我驚訝的把嘴張成了“O”字形,問(wèn)道:“你怎么會(huì)使用筷子?”它回答說(shuō):“我是人化成的,當(dāng)然會(huì)使用筷子呀!”它吃完以后,我打開(kāi)了電視,便和它看起來(lái)了。此時(shí),中央電視臺(tái)正在播放精衛(wèi)的故事,我們兩個(gè)看的津津有味?赐觌娨暫,精衛(wèi)說(shuō):“真好看,這講的是我的故事吧。”這時(shí)候我打開(kāi)了《精衛(wèi)填!愤@本書(shū),結(jié)果直接被他搶走了。它仔細(xì)的`看完了整本書(shū)。對(duì)我說(shuō):“你們把我填海的故事作為榜樣寫(xiě)了出來(lái),作為傳統(tǒng)美德傳了一代又一代,我一定要把這本書(shū)收藏起來(lái)!比缓笪野盐业牧闶撑c精衛(wèi)一同分享,然后互相聊著平時(shí)發(fā)生的有趣經(jīng)歷。到了晚上,我們倆就睡在了一起。
第二天早晨醒來(lái)時(shí),精衛(wèi)已經(jīng)消失了,它留下一根五彩的羽毛,在陽(yáng)光的照耀下格外的好看。
人物優(yōu)秀作文4
我的同桌名叫易欣然。一聽(tīng)就耳熟,我在作文里提過(guò)她,是我的好姐妹。
上課的時(shí)候老師問(wèn)的'問(wèn)題,她都能答得非常準(zhǔn)確,老師也經(jīng)常表?yè)P(yáng)她頭腦好。
考試也總考前十名。我非常佩服她,有一句話:“有付出,就有回報(bào)!
她是清潔管理員,每次她都把學(xué)校指定的地區(qū)做的一塵不染,而且學(xué)校的廣播里經(jīng)常表?yè)P(yáng)我們班的包干區(qū)做的清潔很到位。她為我們班贏得了榮譽(yù)。
她也是數(shù)學(xué)管理員,上數(shù)學(xué)課的時(shí)候,她不打擾課堂紀(jì)律、不開(kāi)小差,她跟上語(yǔ)文課一樣,經(jīng)常舉手發(fā)言。這就是她成績(jī)好的原因,不管回答得錯(cuò)還是對(duì),她都舉手。
我真佩服她,我要向她學(xué)習(xí),爭(zhēng)取比她的成績(jī)還要好。
人物優(yōu)秀作文5
高高的個(gè)子,黑黑的頭發(fā),水汪汪的大眼睛,我的好朋友是我的'勞動(dòng)委員,他叫劉偉倫。
記得那次,我生病了,外面下著傾盆大雨,我根本就走不動(dòng)了。我本以為我會(huì)把功課落下,沒(méi)想到劉偉倫冒著雨來(lái)我家給我補(bǔ)習(xí)功課,還把老師今天講給我聽(tīng),我不會(huì)的地方他就給我解釋,直到我會(huì)為止。
補(bǔ)習(xí)完畢,我也全會(huì)了,我讓劉偉倫?“延晟∽擼?閃蹺奧姿擔(dān)?“不用了!本妥吡恕N铱粗鴦愡h(yuǎn)去的背影,心里感動(dòng)極了。
這就是我的好朋友劉偉倫,我很喜歡這個(gè)好朋友。
人物優(yōu)秀作文6
晚上,我和幾個(gè)小伙伴正津津有味地看《米老鼠和唐老鴨》,不時(shí)發(fā)出一陣陣笑聲。米老鼠和唐老鴨,這兩個(gè)淘氣的'小家伙,誰(shuí)不喜歡呢?要是有人問(wèn)我:“米老鼠和唐老鴨之間,你更喜歡誰(shuí)?”我會(huì)不假思索地說(shuō):“唐老鴨!
你們瞧,只要唐老鴨一出場(chǎng),準(zhǔn)會(huì)鬧出一大串笑話,讓人笑破肚皮。唉,這個(gè)唐老鴨真拿它沒(méi)辦法,簡(jiǎn)直可以封他為“常敗將軍”。有一次,唐老鴨經(jīng)營(yíng)了一個(gè)果園,小鼯鼠偷走了不少果子,唐老鴨拿炸藥來(lái)對(duì)付,不料卻把自己炸進(jìn)深深的坑里,笑壞了兩只小鼯鼠……
盡管唐老鴨老是失敗,但他還是那么樂(lè)觀向上,勇于探索,正視困難,這應(yīng)該就是我喜歡唐老鴨的重要原因吧!有時(shí),我考試考砸了,受到責(zé)備……正當(dāng)我愁眉苦臉的時(shí)候,唐老鴨出現(xiàn)了,好像在對(duì)我說(shuō):“別泄氣,繼續(xù)努力!
人物優(yōu)秀作文7
M classate
She is classate. Her nae is Xu Bingu. Her face is rund and dipled. Her hair stle is (應(yīng)加上a) pntail, and her hair is et-blac. She has tw big and water ees and lng eelashes. She als has a high-bridged (加上nse) and tw sall ears. Her uth is generus, and her teeth are even. She has a rund chin and a bull nec. Her bac is stiff. She is ind f shrt but reall cute and prett. Her dress is tid and fashinable, and she usuall wears a blac bluse. Her sile is sunn.
We are gd friends.
人物優(yōu)秀作文8
肚子像皮球,眼睛兩條縫,手臂有我的小腿粗,體重有我的三個(gè)重,長(zhǎng)得很結(jié)實(shí),肥頭大耳。你知道他是誰(shuí)嗎?對(duì)!就是我們?nèi)艘?jiàn)人厭的“大胃王”一一劉潔。
有一次在學(xué)校吃飯時(shí),有最受我們歡迎的羊肉串。我肚子有點(diǎn)不舒服,決定去上個(gè)廁所再回來(lái)。當(dāng)我回到座位上時(shí),我大吃一驚,原來(lái)劉潔把我的菜都吃完了,我剛想去告訴老師,但這時(shí)候我看見(jiàn)劉潔笑嘻嘻地對(duì)我說(shuō):“謝謝你,張楷鑫,羊肉串太好吃了,下次我把零食分給你點(diǎn)!蔽铱粗焐夏怯湍伳伒臉幼樱孀屓擞趾脷庥趾眯,再加上零食的份上,就放過(guò)了他。
春游時(shí),劉潔果然帶了許多零食,書(shū)包背起來(lái)仿佛有幾噸重。里面有可樂(lè)、巧克力、燒餅、跳跳糖……書(shū)包里都是零食的.香味。他已經(jīng)完全忘記了他的諾言一一把零食分給我一點(diǎn)。當(dāng)我想向他要零食時(shí),他的書(shū)包已經(jīng)癟得像個(gè)燒餅了。
這就是我們班名副其實(shí)的“大胃王”一一劉潔,真是讓人又愛(ài)又恨呀!
人物優(yōu)秀作文9
一個(gè)身穿粗布麻衣的男子,一個(gè)毅然辭官回家鋤田的男子,一個(gè)不愿為“五斗米折腰”的男子,一個(gè)寧死也不摧眉折腰的男子……
他,就是陶潛,靖節(jié)先生陶淵明。悠然的散詩(shī)好似萬(wàn)頃畝的遍野菊花,花開(kāi)花落,飄落浩浩蕩蕩幾千年的歷史長(zhǎng)河,暮然回首,他卻在燈火闌珊處。
菊花遍野,采菊東籬下,悠閑盡顯。
草盛苗稀,帶月荷鋤歸,凄涼無(wú)比。
望著那無(wú)比腐敗的`沒(méi)落王朝,他痛心、無(wú)奈。于是,他選擇歸隱;氐侥情焺e已久的田園,他感到很快樂(lè)。因?yàn)檫h(yuǎn)離了塵世的喧囂,遠(yuǎn)離了那沒(méi)落的王朝,投入了大自然母親的懷抱。
從此,開(kāi)始了那逍遙快樂(lè)的田園生活。每天日出而作,日落而息。偶爾飲酒賦詩(shī),彰顯著你人格的放浪。
功名利祿、榮華富貴,不過(guò)是過(guò)眼煙云、鏡花水月。既不為五斗米折腰,又豈會(huì)摧眉折腰?
不知不覺(jué),時(shí)光飛逝已千年,彈指間,紅顏已老。不知如今在天街悠然漫步的他,是否依然灑脫,依然高潔,依然個(gè)性?
人物優(yōu)秀作文10
人們總是有一些難以理解的常識(shí),但是如果你仔細(xì)想想,你就會(huì)明白。
例如,好的或壞的,大多數(shù)人認(rèn)為它是好的和好的。有些人認(rèn)為這很可怕。自然,他們會(huì)覺(jué)得別人已經(jīng)陷入了不良行為,但他們沒(méi)有權(quán)利反抗。誰(shuí)來(lái)決定它是好是壞?如果你說(shuō)別人的做法不好,只有你能做好,那就錯(cuò)了。因?yàn)榇蠖鄶?shù)人認(rèn)為那種做法是好的,而且是由人決定的.,多勸少能,而且那種方法是正確的。
有美與丑,邪惡與善良,大與小,等等。人們創(chuàng)造常識(shí),這是很自然的。投贊成票,這些善行沒(méi)有理由說(shuō)它們是善行,但它們可以說(shuō)是善行。沒(méi)有理由說(shuō)這些可恥的事情是丑陋的,僅僅因?yàn)樗谷藗冋J(rèn)為它是好的、壞的、丑陋的、壞的等等。但是沒(méi)有理由也沒(méi)有證據(jù)。
這就是人們的樣子,很難理解。
人物優(yōu)秀作文11
有個(gè)朋友真好
五蓮縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年級(jí)六班 臧 朔
有個(gè)朋友真好,在我考試考的不好時(shí),好朋友會(huì)來(lái)安慰我,讓我覺(jué)得不再傷心,鼓勵(lì)我下一次一定好好考,每當(dāng)聽(tīng)到她這一番話,我就不會(huì)悶悶不樂(lè)。
有個(gè)朋友真好,在我不舒服的.時(shí)候,她會(huì)扶我去醫(yī)務(wù)室,治療的時(shí)候,她還鼓勵(lì)我堅(jiān)強(qiáng),不要害怕。聽(tīng)到她這么一說(shuō),我的身體就好多了。
有個(gè)朋友真好,在我有困難的時(shí)候,她會(huì)盡全力的幫助我,特別是我有題不會(huì)的時(shí)候,她很有耐心,一遍一遍的教我,直到我會(huì)了為止。
這個(gè)好朋友是誰(shuí)呢?她就是我最想感謝的一位同學(xué)——趙珈?。正是她這個(gè)好同學(xué),讓我感到有個(gè)朋友真好。
人物優(yōu)秀作文12
我喜歡的卡通人物有很多,有熊大、橙柳香、開(kāi)心超人……但我最喜歡熊貓酷寶。
他是一個(gè)機(jī)器人,有一顆正義的心,幫過(guò)很多人。他有一雙明亮的大眼睛,因此也叫大眼豆豆,他身體的中間有一個(gè)圓球是幫他變身的。遇到危險(xiǎn)他只要一按,就會(huì)變成一個(gè)無(wú)所不能的大英雄。
他最喜歡讓人們開(kāi)心,這樣可以讓他們收集到很多能源。有一天,壞蛋們把學(xué)校門(mén)鎖了,大家都很難過(guò),熊貓酷寶的朋友們都不知道怎么樣才能讓大家開(kāi)心。熊貓酷寶沉思了一會(huì),就想出了一個(gè)好主意,他在地上又唱又跳,看著它可愛(ài)的.樣子,大家都笑了。他為自己獲得了很多能源。他的朋友們也跟著跳了起來(lái),就獲得了更多能源。
還有一次,同學(xué)們叫他來(lái)表?yè)P(yáng),熊貓酷寶在臺(tái)上演雜技,他把一個(gè)皮球放在臺(tái)上,一蹦一跳地都沒(méi)掉下來(lái),熊貓酷寶露出滿意的笑容,大家也高興地直拍手。
我愛(ài)熊貓酷寶,喜歡他的正義和機(jī)智,長(zhǎng)大了,我也要做一個(gè)讓人開(kāi)心的人。你喜歡他嗎?
人物優(yōu)秀作文13
在每個(gè)人的生命中,都有自己值得敬佩的人。有的人敬佩環(huán)衛(wèi)工人,有的人敬佩軍人,有的人敬佩醫(yī)生……我敬佩的人是我的老師。
老師是辛勤的園丁,她不僅不辭辛苦地傳授我們文化知識(shí),還在生活中關(guān)心我們,愛(ài)護(hù)我們。
記得有一次,我起了水痘。因?yàn)榕聜魅窘o其他同學(xué),所以我無(wú)法上學(xué)去了。等到痊愈回到學(xué)校時(shí),我已經(jīng)落下了很多課程,我非常著急。老師仿佛看出了我的` 心思,和藹地對(duì)我說(shuō):“從今天開(kāi)始,放學(xué)后你到我辦公室來(lái)吧,我給你補(bǔ)補(bǔ)課。”從那以后,老師每天都利用她休息的時(shí)間,為我補(bǔ)習(xí)落下的功課,在老師的幫助 下,我的學(xué)習(xí)成績(jī)不但沒(méi)有下降,還有了很大的提高。
還有一次,放學(xué)時(shí)下起了大雨,我因?yàn)闆](méi)有帶傘,一個(gè)人正門(mén)站在校門(mén)口。老師看到后,二話沒(méi)說(shuō),就把她的傘塞給我,自己匆匆地消失在了大雨中?粗h(yuǎn)去的背影,我流下了感動(dòng)的眼淚。
這就是我敬佩的老師,她像媽媽一樣關(guān)心我,愛(ài)護(hù)我。老師,我永遠(yuǎn)敬愛(ài)您!
人物優(yōu)秀作文14
一天,王叔叔和李叔叔推磚頭,石子和沙子準(zhǔn)備搭個(gè)小房子。
可是前面的臺(tái)階擋住了他們的去路,正在發(fā)愁怎么辦時(shí),兩個(gè)叔叔突然靈光一閃,同時(shí)想到了一個(gè)好主意異口同聲得說(shuō):“去找鐵板或木板來(lái)搭個(gè)橋,不就上去了!闭f(shuō)完兩個(gè)人都開(kāi)心得笑了起來(lái)。于是他們找來(lái)了一塊鐵板,他們把鐵板放在了臺(tái)階上,然后推著小車沿著鐵板往上,推呀,推,推到一半已經(jīng)累得精疲力盡,滿頭大汗了。看看前面馬上就要到了,所以兩人又咬緊牙關(guān)往上用力推了一把,啊!終于推到了終點(diǎn)。兩個(gè)人總算松了一口氣,高興得吹起了口哨。
人物優(yōu)秀作文15
我的媽媽今年38歲。她有些胖,直直的頭發(fā)上,常常夾著一個(gè)花夾子,濃濃的眉毛下有一雙善的眼睛,她不喜歡穿裙子,喜歡穿牛仔褲。她非常嘮叨。
每天送我上學(xué)時(shí),她都說(shuō):“上課要認(rèn)真聽(tīng)呀!”。這不又來(lái):“上課要認(rèn)真聽(tīng)!”我滿不經(jīng)心的說(shuō):“知道了!”到了學(xué)校門(mén)口說(shuō):“上課要認(rèn)真聽(tīng)!”我不耐煩地說(shuō):“知道了!”“真煩!”我小聲嘀咕道;氐郊液,媽媽又說(shuō):“上課認(rèn)真聽(tīng)了嗎?”我心想:煩死了!來(lái)到房間我丟下書(shū)包,跑出房間,聲音提高了八度說(shuō):“聽(tīng)了!聽(tīng)了!都煩死了,說(shuō)了一千遍了還說(shuō)。媽媽聽(tīng)了笑了笑說(shuō):“有那么多遍嗎?”我知道媽媽都是為我好。
這次期末考試,是媽媽的嘮叨讓我考了讓自己滿意的.成績(jī)。我感謝媽媽的嘮叨,讓我克服了馬虎的壞習(xí)慣。
現(xiàn)在我突然感覺(jué)到媽媽的嘮叨不再煩人,多余,我愛(ài)媽媽的嘮叨,正是它催促我成長(zhǎng)。
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