小學生觀察日記集錦15篇
忙碌而充實的一天結束了，今天我們都做了什么了呢?不如趁現(xiàn)在好好寫一篇日記。那么什么樣的日記才合適呢？以下是小編整理的小學生觀察日記，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學生觀察日記1
中午，天空中烏云密布，響過幾聲炸雷，就下起了傾盆大雨。
我站在屋里，望著窗外。屋檐上的水像小瀑布一樣往下流。我突然想起前兩天《少年報》上介紹的.紅領巾小氣象員的故事??我想：也來做個試驗吧!于是，我趕快跑進廚房拿了個小搪瓷缸子，拔腿就往院子跑去。奶奶看見了，大聲喊：“明新!怎么跑去淋雨?你還不快進來!”我頑皮地說：“我做科學試驗呢!”等我回屋里一看，哎呀!渾身都淋濕了。
半個小時過去了，雨停了，我可高興了，立即把搪瓷缸子端回屋里。我用尺子一量：水深二厘米。
以后，我還要做這樣的試驗，看看哪一場的雨下得最大。
小學生觀察日記2
今天，郭老師在放學前對我們說的話令我深有感觸。
下午第三節(jié)體育課下課后，我們像一匹匹活躍的小馬駒奔向班級，等我們休息幾分鐘后，郭老師走進班級，放下手中的教案，清了清嗓子說：“來，安靜下來，聽我講句話，放下手中的筆�！卑嗉壚锪⒓带f雀無聲。
郭老師先講了一下關于我們?nèi)沼浀氖�，提了些要求，就開始說如何寫日記了。剛開始，郭老師認真地說：“我們寫日記呢，有些人會說‘沒東西可寫!’，但是，他們沒有注意觀察生活的細微一處……”老師說到這兒，我忽然明白了：不是我們身邊沒有事可寫，我們只要留心觀察生活細微的.一處，就能寫出一篇日記來，日記不限長短，但是你一定要寫的生動、具體。這次的總結，為我今后寫日記點了一盞明燈。
觀察生活細微的一處，就再也不會覺得寫日記是一件難事了。
小學生觀察日記3
花兒們很美麗，但是只要你仔細觀察，就會發(fā)現(xiàn)它們之間不同的地方。
菊花們一朵朵千姿百態(tài)，美麗無比。你看!有的花瓣向外長像女孩穿的裙子，有的花瓣直直的，像美麗的.煙花，還有的把花瓣開得大大的，仿佛在說：“快來聞聞我吧，我開得最美!”這時，一陣微風吹來，快看!菊花變成了舞蹈家，正跳起輕盈的舞蹈，讓我看了還想看。
朱頂紅小姐穿著紅彤彤的喇叭裙，正隨著微風搖擺，一邊搖還一邊唱：“搖擺、搖擺、搖擺，一起舞蹈……”這時，風停了，她停止了搖擺，螞蟻告訴她搬食時的辛苦，蜜蜂告訴她今天采了多少花粉。
玫瑰姑娘一大朵一大朵地展開花瓣，不時發(fā)出芬芳，還經(jīng)常把胭脂涂在臉上。如果下雨了，她會把花瓣展得更開，因為她想讓風寶寶把她那芬芳無比的花香灑滿整個地球，讓大家都知道她的名字。
小學生觀察日記4
5月20日 星期三 晴
蠶卵孵出來了，它的身體黑黑的`，又短又小，大約1厘米，差不多和螞蟻一般小。我想：這種蟻蠶是黑色，可蠶寶寶是白色的，好奇怪��！
今天上課，老師讓我們觀察蟻蠶。孫老師挑了姜奕陽的兩條蟻蠶準備讓我們看，剛把墊著桑葉的蟻蠶放在電腦顯示屏上，其中一條立在那兒一動不動，還有一條趁孫老師給我們講蠶寶寶的知識時，一眨眼功夫就爬到了葉柄上，惹得我們哈哈大笑。孫老師準備對著這條蠶說起來，那一條蠶又不知道爬哪去了，好像在和我們玩捉迷藏似的。孫老師上上下下，左左右右地使勁地找啊找，前排同學也伸長了脖子使勁找起來，可把我們急壞了，當把它找到又逃走了，弄得孫老師哭笑不得，把我們逗得哈哈大笑。
我心想：這只蟻蠶可真滑稽啊。
小學生觀察日記5
早上，老師給我們帶來了一個新朋友——仙人球。
仙人球的身上穿著黃色的鎧甲，我伸手一碰，感覺像一枚枚針一樣向我刺來，我趕緊把手縮了回來。
它還是環(huán)保小衛(wèi)士呢！它還會吸有毒的物體。我們都希望仙人球也能在我們班凈化空氣呢。
仙人球長在沙漠里，它可勇敢了，一個月不給澆水它也能好好地活下去。它身上的長滿刺是為了保護自己的`身體，不然的話就會被動物吃掉。
我們都很喜歡仙人球，因為它不僅美麗，從它身上我還學到了勇敢堅強，樂于助人，懂得保護自己。
小學生觀察日記6
你吃過蝦嗎？好吃吧！你養(yǎng)過蝦嗎？蝦有再生能力你知道嗎？把它的鉗子拔掉，過幾天它又會長出來，你信不信？
我們家的`魚缸里養(yǎng)了一只蝦，它長著兩只大鉗子，它的鉗子做了很多壞事，比如：它用
鉗子夾魚的尾巴，夾神仙魚的胡子。所以我們開了個家庭會議，決定把蝦的鉗子拔掉。 就這樣過了一個星期，我又去看那只蝦，一看嚇了一跳，蝦正在那里張牙舞爪，鉗子真的長了出來，長得比原來還大，有在那里欺負小魚呢！它真的有再生能力呢！
小學生觀察日記7
大自然好美啊!這里的景色，豐富多彩。
你看，春天，正是花兒們競相開放的時候，小草們茁壯成長的時候，小鳥在枝頭上嘰嘰喳喳地叫著，像是在枝頭上愉快地歌唱。
你看，夏天，池塘里的.荷花開了，荷花身上的粉色，猶如傍晚的朝霞。荷葉上不時飛來幾只蜻蜓，它們停在荷葉上，宛如一架架小飛機，但是我還發(fā)現(xiàn)荷葉上的一滴滴小水珠落進池塘里，讓我想起了“蜻蜓點水”這個成語。
你看，秋天，葉子發(fā)黃，一片片落下來。菊花盛開，它們黃如金、白如雪、紅如火，真美啊!
你看，冬天，柳樹、小草、花兒、柏樹……這些植物都枯萎了，但是臘梅和翠竹依然站在大雪下紋絲不動，我被站在大雪下紋絲不動的臘梅和翠竹的堅強意志，感動了。
五彩繽紛的大自然真是太美了!
小學生觀察日記8
10月13日 多云轉(zhuǎn)陰
今天，龔老師帶了兩包奇怪的東西——海洋寶寶。一包里面的海洋寶寶很大，但是少的可憐;另一包里面的海洋寶寶很小，但是比第一包多幾倍。
龔老師把海洋寶寶全部倒進透明的碗里，讓我們仔細觀察，看有什么變化。
10月14日 陰轉(zhuǎn)多云
今天，龔老師讓我們接著觀察海洋寶寶。
我發(fā)現(xiàn)，原來很大的，現(xiàn)在像雞蛋黃;原來很小的，現(xiàn)在像鵝卵蛋的蛋黃。
我摸了一下，比我家的被子還軟。再向海洋寶寶一望，啊!里面的人是倒過來的'，真有趣呀!
10月15日 多云轉(zhuǎn)陰
今天，龔老師給我們講了海洋寶寶有什么作用。
她說：“可以把海洋寶寶捏碎，裝進瓶子里，可以照紅、橙、黃、綠、青、藍、紫的順序排，也可以自己想怎么排就怎么排�！彼�說：“海洋寶寶還可以給植物施肥�！�
海洋寶寶真是一個有趣的生物。
小學生觀察日記9
今天，我突發(fā)奇想，觀察起了太陽！早晨一上學，血紅的太陽掛在天空！你們可能覺得很奇怪，可是，今天早晨的太陽就是血紅血紅的，紅的照人眼睛……
將近八點半的時候，太陽變成了金黃色，黃的惹眼，散發(fā)著紅紅的光輝，很漂亮，我上課都沒心思聽了……十點多的時候，太陽還是金黃色，但是散發(fā)的光輝卻是金燦燦的，不免讓人想起金銀珠寶來！
下午上課的時候，太陽隱去了它那漂亮惹眼的光輝，孤零零的掛在天上。將近下午四點多的時候，太陽的整個身體慢慢退了回去，它那惹眼的'光輝又一次的出現(xiàn)在天空。不過金燦燦的光輝中帶有一些紅紅的顏色，照亮了最后一節(jié)課，就“犧牲”了，它那黃黃的尾巴慢慢的逃走了……
不久，月亮便出來了。皎潔的月亮沒有星星陪伴，顯得好孤單！
小學生觀察日記10
今天早上，我一進教室就聞到一股桂花的香味。后來，只見“黃穎”從抽屜里拿出一碗香噴噴的桂花湯圓。大家一看又驚又喜，只聽黃穎說：“誰坐的好，我就先分給誰吃。”大家一聽個個坐的筆直筆直的，等著黃穎來分桂花湯圓吃。有個同學等的.不耐煩了，干脆離開座位去搶，別的同學看到了也學他去搶。只見他們一口一個塞到嘴巴里，像豬八戒吃人參果一樣�？此麄兡莻�高興勁，含著湯圓的嘴巴閉得緊緊的，眼睛都瞇成了只剩一條縫。接著，“金承帆”也拿出了桂花糕，大家一看又像餓鬼一樣全跑去搶他的桂花糕，教室里一片歡笑。
下午，我們看了各式各樣的桂花幻燈片和桂花糕。我的同學還自己動手做了個小兔子，它的眼睛是用紅豆做的，非�？蓯�。
桂花的用處也很大，它可以用來做桂花糕，桂花糖，桂花茶，還可以用來入藥等。啊!這美麗的桂花，這芳香四溢的桂花。八月的桂花真香，你聞到了嗎?
小學生觀察日記11
大蒜是一種調(diào)味品，除此之外，它還有療效顯著的藥用價值呢！
周六下午，我看到廚房里有很多大蒜。于是，我對爺爺說：“我想種大蒜，行嗎？”就這樣我輕而易舉地拿到了一頭大蒜。我把它剝成一瓣一瓣的，又數(shù)了數(shù)，共有十一瓣。我在陽臺上找了一大一小兩個舊花盆，盆里的.土是原來種花用的，盆里的土是我頭一天玩噴壺的時候灌濕的，現(xiàn)在不干不濕剛剛好。我把蒜瓣的頭朝上，一粒一粒地摁進泥土里。
可是在吃晚飯的時候，爺爺說：“那幾頭大蒜是用激光處理過的，不一定能發(fā)芽�！甭犃藸敔�?shù)脑�，我的心一下子涼了下來。我多么希望大蒜能快快發(fā)芽、茁壯成長�。�
小學生觀察日記12
今天，陽光明媚，我發(fā)現(xiàn)我的芽芽長得很高了。豆老大、豆老二已經(jīng)2分米高了，葉子已經(jīng)五厘米寬了，我怕它們長斜了就給他們綁上鐵絲。它們被風吹的點點頭，好像在說：“謝謝，謝謝，太感謝了�！边�有一個小驚喜就是：小豆芽們的豆瓣和莖的鏈接處長出了一個新的小芽芽，像樹杈里有個鳥寶寶。這個小驚喜好吧。小芽芽快快長大吧，我好用你結出的豆子寶寶打豆?jié){，我猜那豆?jié){一定很香。
20xx年3月27日星期日
豆子長高了今天我發(fā)現(xiàn)我種的紅豆長高了很多，最高的大約十三厘米，像一把玩具小傘，最矮的'大約五厘米，像一塊大橡皮那樣長。它的葉子是心形的，葉子上還有美麗的花紋，像裝飾品，梗的顏色是脆綠脆綠的，而且又細又長。
小學生觀察日記13
我們學校的東南角，有一棵高大的落葉松，他已經(jīng)在我們學校挺立了二十多年了，這棵落葉松和我們朝夕相處，但我從沒有觀察過它，今天，教師帶我們?nèi)ビ^察它。
我們先觀察落葉松的主干，發(fā)現(xiàn)它的主干很粗，要兩個同學才能抱住，樹干很硬。直直的，上面很粗糙，還有一道道裂紋。樹枝向四面伸展，有直的，像一把利劍，也有彎的'，像關公的大刀。越往上看樹枝越短。從遠處看，像大傘，像蘑菇，像一座綠色的寶塔，更像一位忠誠的戰(zhàn)士挺立在教學樓旁，守護著我們的校園。葉子像繡花針一樣，很尖，一不小心就會扎破手，葉子一簇一簇的。大約每一簇都有十幾根松針。
我心里一直有個問題，為什么它四季常青，還叫落葉松呢？今天我去問教師，教師說：“由于它在落葉的同時也在長葉�！编蓿≡瓉硎沁@樣呀！
望著高大的松樹，我想：“校園的落葉松真可愛，我們要保護它，讓它枝繁葉茂，長壽萬年�！蔽乙院笠欢ㄒ屑氂^察，去發(fā)現(xiàn)大自然的奧秘。
小學生觀察日記14
10月11日周一 晴
物業(yè)的叔叔家魚缸養(yǎng)了幾只美麗的熱帶魚。一共有三只公的，四只母的。它們經(jīng)常在一起玩耍。今天，我發(fā)現(xiàn)有一只母魚的肚子鼓鼓的，聽叔叔講，這條母魚要生小寶寶了，我一聽興高采烈的說“太好了，可以看到小熱帶魚出生了”。
10月12日周二 晴
今天我又到物業(yè)看那條母熱帶魚了。我發(fā)現(xiàn)那條熱帶魚的'肚子更大了。它的肚皮呈銀白色，鼓的大大的，顯得又白又亮，使它的頭部和尾巴看上去顯得有些瘦小。每當放入魚蟲時，別的魚吃一會兒就到一邊玩去了。但是是那條母魚特別能吃，吃呀，吃呀，好像總是吃不飽。叔叔告訴我：“母魚是為她的小寶寶成長準備營養(yǎng)呢。”
小學生觀察日記15
老媽在家里插了一株紫竹花，我每個周末都去給它澆水。這個周末，和往常一樣去澆水，閑著沒事，我就蹲下身來仔細觀察起紫竹花來了。
紫竹花的莖像竹子一樣一截一截的，葉子像有點長的.橢圓形，顏色非常深的那種紫，些得讓人感覺仿佛是黑色的，且葉子是互生葉（就是這邊一片，那邊一片，不對稱）。
紫竹花長得還很快。記得三個月前，紫竹花剛六點三厘米，我為了測量紫竹花的高度，我特意插上一根竹干，并在上劃上刻度。今天，我仔細一看“啊，紫竹花長得好快呀！”我吃驚得叫到。三個月的時間，紫竹花幾乎長了一倍，現(xiàn)在都快跟上我插的竹干高了。
紫竹花很漂亮，可是，開得時間很短，只有兩天。花是深粉色的，花芯兒是黃色的，還有一點綠，紅里透黃，美麗極了。它的花瓣很小，可是很多，里外好幾層呢！
竹子開花，節(jié)節(jié)高。老媽說種上紫竹花希望我的學習也能像這紫竹花一樣節(jié)節(jié)升高。
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