關(guān)于清明節(jié)話題的作文5篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編整理的關(guān)于清明節(jié)話題的作文，希望能夠幫助到大家。

關(guān)于清明節(jié)話題的作文1

　　三月初三，龍?zhí)ь^。但今年龍一抬頭，卻撞上了一個(gè)憂傷的日子。日歷上三個(gè)黑色的小字提醒我：清明節(jié)，這個(gè)充滿憂傷的節(jié)日來(lái)臨了。

　　對(duì)我們學(xué)生而言，清明意味著長(zhǎng)假：從三號(hào)到七號(hào)，五天的假期，不算短了。放假前的最后一天，天氣涼爽，天空布滿烏云，看起來(lái)陰沉沉的。然而，陰沉的天氣絲毫沒(méi)有影響到同學(xué)們喜悅的心情。最后一節(jié)課，老師在講臺(tái)上絮絮叨叨，千叮嚀萬(wàn)囑咐地講注意事項(xiàng)�？上�同學(xué)們沒(méi)一個(gè)認(rèn)真聽(tīng)，都忙著收拾東西，心里盤(pán)算著下課鈴響時(shí)，怎么以最快速度沖出教室，擁抱小小的幾天自由。

　　下課鈴聲姍姍來(lái)遲。心急火燎的眾人齊聲歡呼，一個(gè)個(gè)動(dòng)若脫兔，爭(zhēng)先恐后地向教室門(mén)擁去。無(wú)論男生女生，都如同打了雞血那么興奮。走在校園里，隨處可見(jiàn)同學(xué)們一張張燦爛的笑臉，耳邊也不斷響著“再見(jiàn)！”“到我家來(lái)玩哦！”諸如此類(lèi)。哪里有一點(diǎn)“路上行人欲斷魂”的情景！

　　回到家里，本來(lái)想和朋友們一起在林蔭道上賽車(chē)。看著面前一堆作業(yè)，我斷然放棄了這個(gè)念頭。語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)老師都例行公事，我郁悶地寫(xiě)了一會(huì)兒，更郁悶的事兒來(lái)了下雨了。我黑著臉看著一根根水做的“繡花針”插入大地“老天也因?yàn)樽鳂I(yè)多郁悶哭了么？”

　　“清明時(shí)節(jié)雨紛紛”。近段時(shí)間一直在下雨，老天爺似乎受了大委屈，一直在不停地哭，哭得人心煩。放假第一天，老天爺由號(hào)啕大哭變成了林妹妹式的“微哭”。我們?nèi)�家人被騙，以為雨快停了，于是舉家出游。誰(shuí)知道老天爺相當(dāng)有耐心，一直到我們參觀完畢回家時(shí)，它還在“微哭”。

　　在我朦朧的`印象里，清明應(yīng)該是這樣一個(gè)畫(huà)面：細(xì)密連綿的陰雨，一望無(wú)垠的綠草地上坐著一個(gè)正在發(fā)呆的、憂傷的白衣少年，或是身著淡雅紫裙的少女。背景音樂(lè)是牧童悠揚(yáng)的短笛聲。

　　可真到了清明，我所有的幻想破滅：老天抽瘋，在最該下雨的那天沒(méi)下一滴雨，也不出太陽(yáng)，就那么陰著；綠草地剛打了農(nóng)藥除蟲(chóng)害，“香氣”撲鼻；更沒(méi)什么憂傷的少年少女，只有幾個(gè)小小孩一邊怪叫一邊跑來(lái)跑去，他們的母親在身后大聲吆喝。

　　面對(duì)這一切，我無(wú)言以對(duì)，哭笑不得。

關(guān)于清明節(jié)話題的作文2

　　望望可愛(ài)的家，望望周?chē)�的�?shù)，望望自己，望望親人，我不禁從內(nèi)心升起一股感激之情――這都是我們的祖先及父輩為我們創(chuàng)下的基業(yè)。他們?yōu)榱损B(yǎng)育我們，而歷盡生活的磨難;他們?yōu)榱俗屛覀冇幸粋�(gè)適宜的生活環(huán)境，不辭辛苦的'工作……為了紀(jì)念祖先，每年公歷的4月4至6日定為清明節(jié)。讓我們?cè)陲L(fēng)和日麗、柳綠桃紅的日子里，去看看他們，為他們添上一把新土吧!

　　太陽(yáng)當(dāng)頭照，我們都會(huì)拿著剪刀、鏟子、紙錢(qián)、祭品上山去。因?yàn)槿藗円话愣及炎嫦嚷裨谏缴�，認(rèn)為這樣會(huì)使祖先早日升天為神仙。所以山路格外難走，一路上，都是陡坡。搖搖晃晃很危險(xiǎn)，不要說(shuō)拿著東西了，即使單身走也不禁心里打個(gè)寒戰(zhàn)，可爺爺說(shuō)這是在考驗(yàn)我們的心誠(chéng)不誠(chéng)，我們一定要過(guò)去。

　　山上，綠樹(shù)參天，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，環(huán)境十分優(yōu)美。我們的祖先就安息在這里。大人們拿著剪刀修除墓旁的雜草，添土培墳，擺放祭品。小孩子們則到處尋找映山紅，插在祖墳上，這樣會(huì)保佑我們這一年像花一樣紅。一切東西都準(zhǔn)備好了，由長(zhǎng)輩燒指錢(qián)，讓祖先保佑我們一生平安。紙鈔灰像蝴蝶那樣飛起來(lái)�！班蕖被沂前椎模�全家人都笑了。那就說(shuō)，祖先來(lái)過(guò)了，會(huì)保佑我們的，否則灰怎么會(huì)是白的?

　　我們帶著輕松和慰意又奔向另一個(gè)祖先安息的地方……

　　回來(lái)后，大人們把剛祭過(guò)的清明果分給我們吃。坐在樹(shù)下給孩子們講一些祖先的故事，讓我們知道我們的祖先是多么偉大，我們的祖先讓我們自豪。

　　“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”這是舊時(shí)清明節(jié)的寫(xiě)照。

　　隨著時(shí)代發(fā)展，青少年朋友和家人完成祭祖活動(dòng)后，并不回家，而是一家人一起去青山綠水、鶯飛草長(zhǎng)的地方去游玩，感受春天勃勃的生機(jī)。那帶著花香的透明空氣是那樣醉人!這真是一年中難得游春的好日子。至此，祭祖又有了新的含意。

　　我從《我們的節(jié)日》中看到了過(guò)年家鄉(xiāng)熱火朝天的社戲;元宵節(jié)時(shí)映紅了半個(gè)天空的花燈;清明節(jié)人山人海的掃墓隊(duì)伍;端午節(jié)掛的香袋……但這些知識(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)滿足不了我們。讓我們做個(gè)有心人，去查查更多節(jié)日的故事……這樣不僅能增長(zhǎng)知識(shí)，也能產(chǎn)生情感上的共鳴。

關(guān)于清明節(jié)話題的作文3

　　從小，清明節(jié)在我的心中就不是一個(gè)十分清晰的節(jié)日，應(yīng)該說(shuō)是不熟悉，什么時(shí)候到了不知道，什么時(shí)候過(guò)去了也不知道，真的像煙雨一般，飄過(guò)則過(guò)，渙散則散，不會(huì)觸到我內(nèi)心的任何角落。

　　這似乎是一個(gè)沒(méi)有彩色氣球、沒(méi)有歡笑的節(jié)日。鮮花的美麗不是讓我們觀賞的，它們將飛向很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，飛到爺爺奶奶飛到的地方。

　　煙火，打開(kāi)了人世間的另一扇門(mén)，那些話語(yǔ)那些淚水，都走進(jìn)了那扇門(mén)。這扇門(mén)啊，多少年前我們看著那些此時(shí)令我們緬懷的人都走了進(jìn)去，是緩慢的，以后的每一年，我們都要讓火焰親自打開(kāi)這扇門(mén)，沒(méi)有人的進(jìn)出，只有那些被我們拿去祭奠的事物消失在其中。

　　這讓我突然想起了宇宙中的黑洞，且不論兩者能否做比喻，至少它們有著同樣的行路方向，多么寬廣深遠(yuǎn)的路，永遠(yuǎn)只會(huì)是單行道。

　　十歲那年，我第一次在清明時(shí)分去做了這個(gè)節(jié)應(yīng)做的事情，我第一次去了爺爺奶奶的墓園。記得墓碑旁的一株迎春花開(kāi)得格外燦爛，掛滿金黃色花朵的枝條在園中變得分外詭異，此時(shí)似乎已經(jīng)不是生的權(quán)力使花朵開(kāi)得這樣亮麗，而是死的意念，使它綻放。

　　一個(gè)穿著黑大衣的人，黑色的袖管襯托著一雙白皙而修長(zhǎng)的.手，這手中有一束這樣金色的迎春花，看不清他的眼睛，他呼吸的聲音是沒(méi)有呼吸的聲音。這是他手中的迎春花，此時(shí)艷然綻放在我的身邊。我看著他，沉默。無(wú)話可說(shuō)的風(fēng)靜得像我與花之間空氣的靜，我與花同時(shí)都是這個(gè)世上還在呼吸的生靈，我卻感覺(jué)這花并非來(lái)自人間。

　　滿山的墓碑，人的生命是如此脆弱;滿山的松柏，人的生命是這樣森嚴(yán);滿山未融化的雪，人的生命是這般凄涼。

　　清明，十歲的清明節(jié)。清明，清如同那天的天空，明如同那天天地間的一切光亮刺眼。這兩者貌似格外的不匹配，就像墓園中的墓碑與花朵，但它們確乎命定在一起。

　　我的思緒就這樣飄飛。從小就很少有放風(fēng)箏的習(xí)慣，更沒(méi)有在清明時(shí)節(jié)放風(fēng)箏的經(jīng)歷了，而真正放飛過(guò)的幾次中有一次風(fēng)箏就很美麗地自由了。我在清明節(jié)的思緒就如同那放飛了卻永不歸回的風(fēng)箏。

　　在這“欲斷魂”的節(jié)氣中，思念是永不熄滅的燈火，而懷戀是那個(gè)黑衣人手中永不凋謝的花朵，那樣使人心碎。

關(guān)于清明節(jié)話題的作文4

　　今天是清明節(jié)，我高興極了，因?yàn)榘职謰寢尨饝?yīng)我出去掃墓、踏青、春游。

　　上午，正是春光明媚草木吐綠時(shí),爸媽我三人先到花店買(mǎi)了花，然后去梅林的烈士陵園,對(duì)革命烈士進(jìn)行緬懷。由于塞車(chē)9：30才到，沒(méi)去時(shí)想象不到人會(huì)這么多，到了才知道，成了人海花海的世界，有一隊(duì)隊(duì)學(xué)校的學(xué)生有組織的隊(duì)伍，還有好幾對(duì)的蝴蝶翩翩起舞，好象它也是悼念革命先烈的英靈。“吃水不忘挖井人，現(xiàn)在的生活來(lái)之不易”我們獻(xiàn)花時(shí)爸重復(fù)了幾遍。

　　我認(rèn)為，我們今天的幸福生活，都是那些烈士用生命換來(lái)的，我們的紅旗是用烈士的鮮血染成的。他們?yōu)槲覀儝侇^，灑熱血。難道我們不能表達(dá)他們嗎?比起烈士們做的，我們做的事是多么的微不足道呀!做人要有一顆感恩的心。

　　聽(tīng)我爸說(shuō)，按陽(yáng)歷來(lái)說(shuō)，它是在每年的4月4日至6日之間，直到今天，清明節(jié)祭拜祖先，悼念已逝的親人的習(xí)俗仍很盛行。清明節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日，我國(guó)傳統(tǒng)的清明節(jié)大約始于周代，也是最重要的祭祀節(jié)日，是祭祖和掃墓的日子。今天來(lái)深圳梅林的烈士陵園,對(duì)革命烈士進(jìn)行了深切的緬懷，這是最有意義的。

　　下午，我們到了紅樹(shù)林，紅樹(shù)林位于深圳灣北東岸深圳河口的紅樹(shù)林鳥(niǎo)類(lèi)自然保護(hù)區(qū)。紅樹(shù)林是以紅樹(shù)科植物為主組成的.海洋木本植物群落，因樹(shù)干呈淡紅色而得名。這里自然生長(zhǎng)植物有海漆、木欖、秋茄珍稀樹(shù)種，這里也是的鳥(niǎo)類(lèi)保護(hù)區(qū)，是東半球候鳥(niǎo)遷徒的棲息地和中途歇腳點(diǎn)。地勢(shì)平坦、開(kāi)闊、有沼澤、淺水和林木等多種自然景觀，我們雖然沒(méi)觀賞到落霞與千鳥(niǎo)齊飛、靜水共長(zhǎng)天一色的自然美景，但對(duì)保護(hù)了生物鏈就是保護(hù)了我們的生態(tài)環(huán)境，有了進(jìn)一步的了解。

　　到了17：30走得有點(diǎn)累了，但累中有樂(lè)，因?yàn)樵鲩L(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，今年的清明節(jié)真有意義，掃墓、踏青一舉兩得。

關(guān)于清明節(jié)話題的作文5

　　清明時(shí)節(jié)，有很多的活動(dòng)如：蕩秋千、踢蹴鞠、踏青、植樹(shù)、掃墓，但最有趣的是放風(fēng)箏。據(jù)說(shuō)清明時(shí)節(jié)放風(fēng)箏，還可以給自己帶來(lái)好運(yùn)呢!今天是清明節(jié)，風(fēng)和日麗，最適合放風(fēng)箏了。

　　吃過(guò)午飯，我和媽媽帶著長(zhǎng)尾戰(zhàn)斗機(jī)風(fēng)箏，去田間準(zhǔn)備試放。長(zhǎng)尾戰(zhàn)斗機(jī)風(fēng)箏的尾巴太長(zhǎng)了，有二米多長(zhǎng)，差點(diǎn)把我給纏起來(lái)，媽媽看到后費(fèi)心了九牛二虎之力才幫我解開(kāi)。我就怪尾巴太長(zhǎng)，一生氣就剪掉一節(jié)尾巴，然后開(kāi)始試飛。

　　我左手拿著線軸，右手拿著風(fēng)箏，一點(diǎn)一點(diǎn)地放線，可是風(fēng)箏就像一片死氣沉沉的大樹(shù)葉在地上“走”。我和媽媽換了一種方法，媽媽拿著風(fēng)箏快速奔跑，我放線，果然這種方法立竿見(jiàn)影，風(fēng)箏慢慢飛起來(lái)了，而且越飛越高。我的.“長(zhǎng)尾”在天上隨風(fēng)起伏，上下舞動(dòng)。我緊握著線拐，努力地松線、收線、放線，動(dòng)作有些生疏，突然一陣逆風(fēng)吹來(lái)，把風(fēng)箏擊落了，看著搖搖欲墜的風(fēng)箏，我有些難過(guò)。

　　我要放棄了，不想再放了。媽媽就走來(lái)對(duì)我說(shuō)：“奕航，不要放棄。不是人一生下來(lái)就會(huì)放風(fēng)箏的，而是在不斷的練習(xí)中學(xué)會(huì)的。你要堅(jiān)強(qiáng)，要勇敢，不管事情有多么困難，我們都要去面對(duì)。將來(lái)還有許多的困難要去面對(duì)，我們不能遇到一點(diǎn)挫折就放棄，應(yīng)該頑強(qiáng)的去面對(duì)。不應(yīng)該就這樣倒下，在哪里摔倒就要在哪里站起來(lái)。奕航，媽媽相信你一定可以把風(fēng)箏放好的。”

　　我聽(tīng)了媽媽的話，心里想，媽媽說(shuō)的對(duì)，我不應(yīng)該放棄，應(yīng)該把自己的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)，不能半途而廢，要勇往直前。

　　我撿起掉落的風(fēng)箏，看了又看，瞅了又瞅，再三思考是風(fēng)箏沒(méi)安裝好?還是我的技術(shù)不好?突然發(fā)現(xiàn)有個(gè)骨架脫離位置，我重新裝好，又把線整理好。經(jīng)過(guò)不斷的試飛，終于看到我的長(zhǎng)尾戰(zhàn)斗機(jī)又翱翔在藍(lán)天上。那是因?yàn)槲夷X海里時(shí)時(shí)刻刻都想著媽媽的那句話：任何人不是生下來(lái)就會(huì)做很多事的，而是不斷的學(xué)習(xí)中鍛煉出來(lái)的。

　　今天感受到了“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”的快樂(lè)，也讓我懂得了“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)�！蓖鎻�(qiáng)而又執(zhí)著的品質(zhì)。

　　世上無(wú)難事，只要肯登攀!

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