在路上優(yōu)秀作文15篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的在路上優(yōu)秀作文，歡迎大家分享。
在路上優(yōu)秀作文1
成長的道路上要經(jīng)得起“風(fēng)雨的洗瀝，人才會堅強”。這句話銘記在我心中。
記得有一次，我在一次“小學(xué)生即席揮毫大賽中，充滿著信心的我本以為這一次比賽中一定會拿到一個第一名，可是我的辛苦卻換來了一張“優(yōu)秀獎狀”。我失望極了。老師告訴我“失敗乃成功之母”，不要灰心，爭取下一次。聽了老師的話，我便虛心的向老師請教，積極參加繪畫班，掌握繪畫技能。終于在一次比賽中獲得了三等獎，這微不足道的三等獎對別人來說是件跟有獎沒獎似的，可對我來說真是喜笑顏開啊！
在我成長的道路上，第一顆啟明星是媽媽和爸爸，是媽媽把我?guī)У竭@個可愛又陌生的世界。我熟悉她；是爸爸和媽媽教會了我走路，教我如何懂得原諒他人，做人的道理。第二顆啟明星是我親愛的老師，是老師您帶我走進知識的世界，讓我懂得讀書的真締，明白讀書的真理，讓我發(fā)現(xiàn)中國的`歷史是多么的源遠(yuǎn)流長。
成長的道路上是彎彎曲曲，也是平坦的。
成長的道路上讓我們?yōu)槊魈炫Π桑?/p>
在路上優(yōu)秀作文2
叮鈴鈴，下課鈴響了，老師布置完作業(yè)，同學(xué)們急忙拿起書包紛紛向門口沖去，我也拿起書包走出了門口，排好了路隊，走出了校門，解散后，我和張迪向回家的路走去，剛走了一會，就聞了一股香味，我和張迪急忙四處搜尋著，原來是一家新開的零食屋。
走到了店門口，里面的東西可真不少啊，有話梅、飲料、棒棒糖、辣條、豆腐、面包……我和張迪都快流出了口水，突然我想起了老師說的話，學(xué)校門口的東西不干凈，吃多了可能會致癌。我拉拉張迪的衣服，小聲對她說“張迪，學(xué)校門口的東西不干凈，吃了會拉肚子的，我們還是不要買了，我們能管住自己的嘴，不亂吃東西，就能保護我們的.身體健康�！睆埖下犃宋业脑捑蜎]有在往店里面進了，然后張迪對我說“謝謝你董盟樂，你讓我知道這些東西是對身體有害健康的，所以我應(yīng)該感謝你！”我對張迪說“沒事，曾經(jīng)老師經(jīng)常給我們說垃圾食品不能吃，不干凈的東西不能亂吃，這些都不衛(wèi)生，我們要自己保護我們的身體健康，才不容易生病，以后就不要在買了。”
我和張迪一邊走一邊說笑回到了家，吃著媽媽做的香噴噴的飯菜可真香，心里想，還是家里做的飯菜最干凈，最可口，平時媽媽不讓我亂吃零食，不是怕花錢，而是不干凈，我終于理解了媽媽的良苦用心。
在路上優(yōu)秀作文3
走過太多的風(fēng)景，錯過了無數(shù)的回憶。行走在生命的年輪上，前方是否有迷茫，是否充滿了斷斷續(xù)續(xù)的挫折；或者河流和山脈是好的，充滿了無限的信心，所有這些都屬于我不安的心。
在我的夢里，我站在山頂上，聽著地球上的另一種和平和噪音。我的心充滿了不同的味道，但我不知道如何理解它。仿佛，找不到回去的.路。
然而，在現(xiàn)實生活中，我也是如此。我找不到路。走在校園里，看著熙熙攘攘的人群，他們和我一樣，穿著普通的校服，背著沉重的書包。然而，我想知道他們是否會喜歡我，在校園里唱歌和玩耍。
每個人的人生道路都不一樣，有的多彩，有的多彩，有的暗淡。他們都有自己的追求和夢想，并為之努力奮斗。我能怎么做呢？這是一種模糊的等待和猶豫嗎？獨自旅行有什么不好？哪條路充滿荊棘，我應(yīng)該一路瘋狂地跨過它，把它砍倒，對嗎？只是，心里不想這么做。
如果生活是一條火車道，而我中途出軌，我的命運會是什么？我不知道，我為什么要知道？我只是一個小人物，走在我自己的路上，一路沉默而艱難，但我沒有看到我自己的方向。
那天下午，風(fēng)輕輕地吹在我的臉頰上，但我的眼睛迷失了方向�；秀敝�，一個身影從我身邊走過。當(dāng)我回頭看時，我看不到它的痕跡。但我看到身后有一系列腳印，或深或淺，似乎穿透了時間。我看到了過去努力工作的身影。只要抬起頭，一切都回到了現(xiàn)在的時間。但是我突然醒了。
那些破碎的時光不會是第二次，但我知道我已經(jīng)上路了。
我想在未來的道路上，還會有更多的荊棘等待著我，但我仍然會堅定不移地向前走！
在路上優(yōu)秀作文4
在我成長的道路上，媽媽最關(guān)心我，還教我怎樣做人。
有一次，同學(xué)們要到唐家川去玩。她們問我去不去，我毫不猶豫地說：“當(dāng)然要去了�！�
走在放學(xué)回家的路上，我想到這種做法是錯誤的'。
第二天，我要和同學(xué)去玩，可是玩總是要錢的，而我又沒有錢。不去吧，我已經(jīng)答應(yīng)別人了，總不能反悔吧。我左思右想，急得像熱鍋上的螞蟻。后來，我心想：我從來沒有撒過謊，這次就撒一回吧。于是我過去對媽媽說：“媽媽，老……老師讓我……我們?nèi)ベI試卷�！眿寢屢娢艺f話很不對勁，卻也沒在意，只是說：“要多少?”“五……五元就夠了�！碑�(dāng)媽媽把五元錢遞到我手里時，我心里是既高興，又害怕。
等我玩罷回來，媽媽對我說：“我今天去買菜，路上碰到你們的同班同學(xué)說，今天你們不買試卷�！蔽耶�(dāng)時驚慌失措，心怦怦直跳。媽媽嚴(yán)厲地對我說：“你要錢我給你，但是你要誠實。這是你第一次撒謊，若有下次，我決不輕饒!”從那以后，我真的再也沒有撒過謊，騙過人。
就這樣，媽媽在我成長的道路上，幫我改錯，讓我能健康成長，而不誤入歧途。因此，我要打心底里感謝媽媽。
在路上優(yōu)秀作文5
每次回家，都會有不同的感受，看著屋后掉了一地的柿子，柿子樹上七零八落的綠葉，多少讓人覺得有點荒涼。
都說是葉落歸根，可是多少走出去的人還愿意再留在這一片貧瘠的土地，或許也只有中了一輩子田地的外公外婆們吧，好久不見，越發(fā)覺得歲月真的從我們身邊走過，他們都老了，眼花了，背佝僂了，走路也不似從前那般平穩(wěn)，略有顛簸，臨走前的一個簡單擁抱，讓他們蒼老的臉上只剩下滿足，他們這輩子都隨著田里的莊家年復(fù)一年，日復(fù)一日的生長著，慢慢歲月便變成了一道道無法逾越的鴻溝留在了臉上。
樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待，時間給我們帶來的是閱歷的'積累，給他們的卻只有細(xì)胞的衰老，總覺得自己在忙，以后日子好了會多陪陪，歲月不曾待我，奈何我總不知？！
總有人說，人是為自己活的，可惜我們并不是一個孤立的物體，人都是感性的活體，我們也不是孤立的，在我們后面還有一些我們無法割舍，對于這些，我不會拋棄，我會接受，即使要我放棄一些我的最愛，人生短短幾十年，圖的就是心安，圖的就是古希之年，兒孫滿堂…
人，當(dāng)感恩，即使生活無奈。
高速公路上，車來車往，人生路上，人來人往…
在路上優(yōu)秀作文6
在我成長的道路上，有許許多多的足跡，它們記錄著我的點點滴滴。其中，有一個深深的足跡，它記錄著我在習(xí)作上的進步和成功。
在上一年級時，我寫日記、看圖寫話的水平較差，總是三言兩語，不夠認(rèn)真用心。二年級起，我們寫的文章就比較長了，難度也大了，我的習(xí)作水平還是一般，直到快升四年級時，我的習(xí)作進步的非�？臁＠蠋�、爸爸媽媽都表揚我，我的.作文也常常被老師當(dāng)作范文來讀。我這種突飛猛進是因為在那時，我交了一位好朋友—書本。這位好朋友不但能凈化我的心靈、陶冶情操，還能使我開闊眼界、了解更多知識，在不知不覺中，我從這位朋友身上學(xué)到了很多寫作方法，積累了好詞好句。
慢慢地，我不但愛閱讀課外圖書，還能靈活運用一些學(xué)習(xí)方法。比如，在課堂上，我把老師講的課文重點記下來，用心體會，就會發(fā)現(xiàn)，許多方法可以用在自己的文章里，使文章寫得更好。我的這些習(xí)作方法再加上在平時生活中細(xì)心觀察，體會和多向老師、同學(xué)請教，就寫出了內(nèi)容豐富、語句優(yōu)美的好文章了。
通過這件我在學(xué)習(xí)上進步的事，我明白很多學(xué)習(xí)都是在于積累的。從我開始寫作的寸步維艱，到現(xiàn)在的行云流水，也是因為我學(xué)會了積累。
在我成長的道路上，多思考、多實踐，只有多積累，才能更好、更快地走向成功！
在路上優(yōu)秀作文7
噓，別出聲，千萬別出聲。 我有一個大秘密要告訴你！
鏡頭一
狂風(fēng)摧殘著柳枝，烏云從遠(yuǎn)處飄來。我撐著傘來到公交站牌，埋怨著這鬼天氣，這里站滿了人。不一會兒，一輛公交拖著沉重的身子緩緩而來，奇怪的是，等車的人們竟沒有一擁而上，而是有秩序的排起了隊，浩浩蕩蕩的隊伍猶如一條長龍，井然有序。
年輕人主動向后走，讓老人和小孩先上車。我望著這和諧的場面，盡管車外雷聲大作，傾盆大雨一瀉千里，我感到格外的溫馨。
鏡頭二
微風(fēng)搖曳著細(xì)流，朵朵白云綴在藍(lán)天中，我哼著歌來到公園散心，一對母子引起了我的注意。
一個三四歲的孩子不滿的嘟著嘴，年輕的媽媽在一旁拍著孩子身旁的塵土，擦掉他嘴角殘留的面包渣有些無奈地說：寶寶，你要注意形象，注意形象！外在美很重要。說著隨手將紙巾丟在了地上，孩子掙開了媽媽的手，飛快的撿起了地上媽媽扔下的紙巾投進身旁的垃圾桶里，臉上洋溢著天真的笑。媽媽，你要注意形象，注意形象！內(nèi)在美很重要。孩子模仿著媽媽的`語氣說。
年輕的媽媽瞬間紅了臉：嗯，內(nèi)在美很重要。說著將剛?cè)拥拿姘鼜澭鼡炱�，投進了身旁的垃圾桶里。母子倆相視一笑，那是世間最美好的微笑。
我望著這種場面，不禁覺得很欣慰。
我恍然大悟：社會正在進步，人類正在走向文明。
噓，別出聲，千萬別出聲。
風(fēng)景在路上，你，看到了嗎？
在路上優(yōu)秀作文8
在人生這條漫漫長路上，我們會遇到很多很多的坎坷與磨難，雖然我們可能會被陰霾所困而無力前行，但請相信陰霾過后就是曙光。那是兩年前，我踏入了油畫那五彩的世界。初入這個大殿堂，我既興奮又惶恐。然而我的第一次探索就迎來了一個臺階，背顏料畫箱中原本如小精靈般，該在畫板上繪制的顏料此時就像兇神惡煞的惡魔一樣，怒視著我讓我記牢它們。我不禁心生了退意，這只不過是第一節(jié)課嗎，這么難的話還不如換一個。雖然這樣想著但是看著四周其他甚至比我年齡還小的學(xué)生已經(jīng)熟練操縱著畫筆，在畫板是涂刷這顏色，呈現(xiàn)出一幅一幅栩栩如生的畫作。
我又是不甘心起來。決心要試一試，即使不知道能不能成功，但不試試怎么會知道。于是我拿起了畫筆，將七十余種顏料按色系，畫在畫板上，并標(biāo)出了它們的名字，一遍一遍默念，又一遍一遍小聲讀那些比較拗口的顏色名字。這讓大概過了將近一個小時，油畫課馬上就要結(jié)束了，我雖然背下來許多卻還是剩了一些，不禁懊惱剛上課時那段浪費的時間…時間慢慢的過去，畫室里只剩下了我一個人，還有五個……三個……一個。
我終于完成了！那一時刻雖然只是背下了這幾十種顏料，可我的心中卻是無比雀躍的。我憑借我自己的'努力，沒有逃脫，越過了這個障礙。雖然后來老師說其實她只是想讓我熟悉顏料并沒有讓我背下來，但我也依然沒有后悔這件事。在后來的油畫之路上，我又遇到了別的困難，但我卻一如第一節(jié)課上一樣，執(zhí)著地挑戰(zhàn)，并且打敗這個困難。在人生這條道路上，我們可能會被荊棘所絆，被藤蔓所纏，但是我們不能止于此地，必須勇敢走下去，去迎接新的曙光。
在路上優(yōu)秀作文9
“我們不是這個塵世的永久客房，而是過路的旅客”。
——題記
人生路之長，并不是數(shù)字可以比擬。在這條路上。我們每個人都在努力綻放自己的精彩。在這條路上，我們哭過、笑過、栽過跟頭……在這條路上，在這條路上，我們一直執(zhí)著于前進、追逐。有時我仰望天空看著飛過的鳥兒，不禁思考：真的應(yīng)該執(zhí)著于行走嗎？
我們只是在路上，在行走，再停留。在我眼里，生活之中不只是行走，還需要停下來，為自己蓄勢，為他人鼓掌。有時我們一味在路上行走、奔跑，以為這是人生唯一的追求。華貴代表財富，潔凈代表品質(zhì)，我們應(yīng)該成為精神上的`貴族。你個性張揚，我個性內(nèi)斂，這并不詮釋我與你相隔千里之外。我們都才華橫溢，不是嗎？
在舞臺上累了、倦了之時，我們?yōu)楹尾蛔呦屡_階，為別人鼓掌呢？這是一種飽經(jīng)滄桑后的坦然，一種寵辱不驚的風(fēng)度。太耀眼的光芒會使人迷失方向，盲目地行走也會讓你萬般勞累。
與其說這是平庸，不如說這是更高的處世態(tài)度。追隨心靈，修煉一顆淡泊高尚的心靈，未來的路很長，我們不應(yīng)該執(zhí)拗于行走，應(yīng)學(xué)會捕捉他人優(yōu)點，學(xué)會鼓掌，學(xué)會欣賞。學(xué)會培養(yǎng)出一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
每個人都在自己的路上走，卻總發(fā)現(xiàn)自己在別人的路邊。其實，路上與路邊又有什么區(qū)別呢？就在一瞬間，位置就會改變。不管在人生的哪一程，我們都應(yīng)該盡所能或行走，或奔跑，或鼓掌，隨心動，隨意動。
相信自己吧，未來的陽光將為我們而燦爛。讓我們在人生的路上行走，不被他人所約束，從中學(xué)會欣賞，懂得美。
在路上優(yōu)秀作文10
在每一個車子上的感覺都不一樣，想法也不一樣，但我很喜歡在每一個車上面的特別時光。
在機車上，我可以感覺風(fēng)正在我的身旁跳舞，外面的氣味都可以聞得到，還可以聽到車子的嗶嗶聲音和人群的吵鬧聲，真是一種很特別的享受呀！
坐在汽車上，可以一邊吹著涼爽的`冷氣，一邊吃著可口的冰棒，真是夏日中的最好享受！有的車子上還有電視可以看，那一些車子可真是高級呀！
而在高鐵上，以時速一百到三百公里的速度行走，如果加上高高低低的路線的話，還真象是在坐云霄飛車在天空沖刺呢！
在單車上，可以用力量控制車子的速度，雖然很有趣，但一不小心就會翻車。可以吹著涼涼的風(fēng)，看著美麗的風(fēng)景，真舒服！
在車子上，蜿蜒曲折的小路讓妹妹很不愉悅，開始抱怨了起來，他的碎碎念讓爸爸更暴躁了，這讓我真不知要不要安靜無聲呢？
我很喜歡搭車，因為不但能吹冷氣，還能發(fā)現(xiàn)平常沒看到的東西，那一段時光彷。
在路上優(yōu)秀作文11
書，是人類進步的階梯；書，是黑暗中點亮我的一盞燈；書，是茫茫沙灘中一顆閃亮的貝殼；書，是我們的好老師，是我們的好朋友。
我愛看書，不論課間、飯前、飯后、睡覺前、睡覺后，只要有一點空閑時間，我就會看書。我經(jīng)�？磿吹桨V迷，一旦捧起書本，不管是天塌還是地裂都無法將我從書中拉回來。我愛看各種各樣的書，陶冶情操的文學(xué)書籍；幽默搞笑的漫畫書籍；增長知識的科技書籍；了解偉大人物的名人傳；通曉古今的歷史書籍。
書充實了我的生活，讓我知道了許多道理。它在我腦海里留下的痕跡，我一輩子也不會忘記�！耙蝗諢o書，百事荒蕪”這句話成為了我的.座右銘。它將伴我一生，讓我更加熱愛讀書。法布爾的《昆蟲記》讓我知道了大自然的奧秘。我們要學(xué)習(xí)法布爾留心觀察生活的一點一滴�！逗啇邸纷屛抑懒撕啇蹞碛腥魏稳饲八从械膶γ篮蒙畹挠�，不向命運屈服�！兜赖陆�(jīng)》讓我明白了這本書的博大精深、深奧無極，它也是我國哲學(xué)的典范。
看書，能拓寬我們的視野，豐富我們的想象力，增加我們的知識積累；看書，能啟迪我們的智慧，提升我們的情商，滋養(yǎng)我們的性情；看書，能提高我們的語言能力，擴展我們的思維，激發(fā)我們的創(chuàng)造性。讓我們在書籍的海洋里徜徉，開啟一段快樂的閱讀之旅吧！
在路上優(yōu)秀作文12
清脆的鈴聲歡快地響起，仿佛是自由的號令一般，同學(xué)們?nèi)缤龌\的小鳥，一股腦走出教室，背著五顏六色的書包邊說邊笑，一蹦一跳朝家的方向奔跑。
我也隨著隊伍出了校門，外面的空氣席卷著些許的潮濕撲面而來，走到馬路邊，同學(xué)們才“兵分三路”結(jié)伴回家。我如釋重負(fù)的嘆了口氣，拉著好朋友一同回家。周圍的小草剛剛收到過灑水車的“洗禮”。像戴上了一串水晶項鏈一般。點點的小花掩蓋在綠蔭下面，只探出一個個小小的腦袋，小的`十分不起眼，但卻很有韻味。粉紅色的樓群像一個個守護女神聳立在兩邊，水泥路上小小的水洼是她最精致的鏡子。兩旁的小草簇?fù)碓谝黄�，組成一幅翠綠色的畫面，柳樹在風(fēng)的吹拂下也顯得婀娜多姿，楚楚動人。走在這條彌漫著清香的路上，仿佛是一種無語的享受，忍不住讓我浮想聯(lián)翩，放學(xué)回家的路上，還遺留著我的笑聲。風(fēng)的速度是那么均和�？�，不是也不算快：慢，不算也不是慢。只是柔柔的、緩緩的感覺，有著水質(zhì)感的香風(fēng)，有著內(nèi)在美的風(fēng)。
在路上優(yōu)秀作文13
人生，好比一條道路，蜿蜒而又永無止境。
也許，你在行走的過程當(dāng)中，會感到氣喘吁吁，但是，請不要放棄，傷痛的日子終將會過去；也許，你在行走的過程當(dāng)中，會好奇山的那邊是怎么樣的，但是，請不要遲疑，相信吧，快樂的時光將會來臨；也許，你自愛行走的過程當(dāng)中，會后悔曾經(jīng)錯誤的選擇，但是，請不要回頭，前方美麗的光景，還在等著你。
�。∩衿娴穆钒�，請帶領(lǐng)我通往美麗的天堂。雖然，在這個過程中，會經(jīng)歷許多難以忍受的痛苦與折磨。但，我會努力，為了我向往的地方而努力著。于是，我開始不停歇地向前趕路。幾夜的奔波，幾夜的愁。跌倒，爬起來。再跌倒，再爬起來。如此循環(huán)，我在這黑夜里看到陽光了呢。
��！神奇的'路啊，請指引我們正確的方向。沿著光照進來的地方，我們走啊走，卻走不到盡頭。只好在碩大的的林子里轉(zhuǎn)著彎，迷惑與迷茫涌上心頭。是否改棄權(quán)了呢？不，不，不！瞧，光明的使者在向你招手。撥開密不透風(fēng)的草叢，淡淡的花香使我滿足。這，不就是正確的路嗎？
��！神奇的路啊，請了解我們內(nèi)心中的堅定不移。你考驗著我們，難道你認(rèn)為“懶惰”這個調(diào)皮鬼能阻擋我們的去路嗎？對！要把它清理干凈，不再讓那些不干凈的東西在腦海里晃蕩。你可明白我們的堅定。
我奔跑著，奔跑著。一路上有歡笑，有淚水，有苦難。但，這些都過去了。最終，我站在了最頂端。是的，我幸福嗎？
呵呵，我到現(xiàn)在才明白。原來啊，幸福都在路上呢！
看，又有一個人在路上了。
在路上優(yōu)秀作文14
我背著沉甸甸的書包，大搖大擺地走在泥濘的小路上，書包發(fā)出“啪嗒啪嗒”的響聲。
今天是個陰沉沉，霧蒙蒙的天氣。原本五顏六色的世界，好像都蒙上了一層面紗。
天空下起了淅瀝瀝的小雨，我們排著整齊的隊伍，走出了校門。咋一看，好像巨大又美麗的蘑菇挨挨擠擠地沖向我們，突然我聽到有人喊我，原來是我那在家河?xùn)|獅吼、大發(fā)雷霆，外溫文爾雅的媽媽。
道路兩旁的槐樹隨風(fēng)搖拽，發(fā)出簌簌響聲，不時飄落下一片片葉子，好像在告訴我們：“秋天來了！”
大門口的小燕子不在輕盈的飛舞，而是躲在窩里呼呼大睡。我們院的`小狗也不再悠閑地散步，而是慵懶地趴在地上。
令人煩躁的蚊子不在樹蔭下徘徊，勤奮的蜘蛛依然堅持不懈的知網(wǎng)。
一場秋雨，一場寒。寒冷的季節(jié)快要來了。
在路上優(yōu)秀作文15
我家門前有一條水泥路。平日里人來人往，車水馬龍，好不熱鬧，但卻因此帶來了環(huán)境問題。
我家剛搬來時，這條路，平時沒多少人走，顯得有點冷清。然而，數(shù)年過去了，原本冷清的路漸漸開始熱鬧起來，走的人多了，過的車也多了，這本該是件好事，但隨著社會的進步，經(jīng)濟的發(fā)展，人們的生活水平提高了，相對的，環(huán)保意識卻降低了，亂扔垃圾的情況，履見不鮮，被扔最多的，就是這條路。
一天，我放學(xué)歸來，看見幾個小孩子在路上踢玩著某種東西，我湊近一看，那原來是個空易拉罐，在小孩們的腳下來回穿梭。忽然，那個易拉罐被踢到我的腳下，我便順手將它扔進身旁的垃圾筒。因此遭到了幾雙憤怒的眼神，不多久，他們又奔向下一個目標(biāo)，積極他們的游戲。
后來，在路上有了清潔工。清潔工人每天清掃路面，將垃圾處理掉。路面又回復(fù)到干凈的面貌，這是多么令人高興��！。所有的一切不得不感謝這些清潔工人，是他們的勤勞換得了干凈的路面。我要向他們學(xué)習(xí)，用自己的實際行動，保護環(huán)境。
在路上，終于沒有垃圾的存在了。但好景不長，每次清潔工人掃完路面，就又有人往地上扔垃圾，很快的'，垃圾又隨處可見了，這樣掃完了扔，扔完了掃，掃完了再扔，到底什么時候是個頭�。�
各位居民，把垃圾扔到垃圾筒或應(yīng)該扔的地方有那么難嗎？為什么三番兩次地破壞干凈的路面呢？路是用來走的，不是用來堆放垃圾的。請不要為了一時的隨便，養(yǎng)成改不掉的惡習(xí)。讓我們一起保持路面整潔，創(chuàng)造出美好的家園環(huán)境。
在路上，應(yīng)該欣賞到路邊的風(fēng)景，而不應(yīng)只見到垃圾。
在路上，我們應(yīng)有歡聲笑語，而不該捂著口鼻，騎車加快離開。
在路上，我們應(yīng)要享受到美景帶來輕松愉悅，而不是對環(huán)境惡化的怨悔。
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