享受的樂(lè)趣優(yōu)秀作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的享受的樂(lè)趣優(yōu)秀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
享受的樂(lè)趣優(yōu)秀作文1
受家庭的樂(lè)趣我贊美家庭生活中那無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè)趣。早上，和煦的晨光輕輕地?fù)崦业哪橗�，我披著朝霞�?lái)到院子里，開(kāi)始一天最重要的晨練�！耙�、二、三、四、五、六、七、八；二、二、三、四、五、六、七、八……”耳畔響起鳥兒們歡快的晨曲，身上沐浴著霞光，揮手虎虎生風(fēng)，踢腿剛勁有力，渾身就像有使不完的力氣，鍛煉身體使我聰慧機(jī)敏，使我精力旺盛，我的腦子里忽地閃過(guò)一個(gè)念頭——晨練真好！來(lái)到學(xué)校，同學(xué)們正在不知疲倦地朗讀文章，我也身不由己地參與其中，抑揚(yáng)起伏的音調(diào)響徹校園上空，腦子里回蕩著作家們的精妙絕倫的語(yǔ)言，胸中升騰起一股豪氣，連周圍的人也受到我的感染，一下子心情愉悅起來(lái)，境界也得到了升華，口中自然而然地發(fā)出一聲贊美——讀書真好！
放學(xué)后，學(xué)生的課外生活多姿多彩——有的留守教室加班加點(diǎn)，有的徑直去食堂打飯，有的趕往球場(chǎng)占個(gè)場(chǎng)地打球，有的急急忙忙回家?guī)兔Α蚁矚g在操場(chǎng)上與同學(xué)們打球比賽，不論是輸是贏，我都能收獲開(kāi)心，因?yàn)榕赃吘陀袊^的女生，還有不少我忠實(shí)的支持者，在這樣的環(huán)境中，誰(shuí)還計(jì)較輸贏？頓時(shí)一種感覺(jué)便油然而生——鍛煉真好！吃過(guò)晚飯后，我往往獨(dú)自一人去江邊散會(huì)兒步，在晚風(fēng)習(xí)習(xí)中揮揮手，抬抬腿，觀江心星月夜景，聞三江交匯氣息，聽(tīng)昆蟲合奏夜曲，賞婦女優(yōu)美舞姿……于是一聲感慨情不自禁地發(fā)出——散步真好！回到家，走進(jìn)自己的書房，手捧一本名著，靜靜地品讀，往往一坐就是一兩個(gè)小時(shí)，讀書的樂(lè)趣源于對(duì)生活的理解與感悟，書看完后，躺在床上，一邊回味著書中的`精彩片段，一邊靜靜地傾聽(tīng)窗外自然界的聲響：或春雨的沙沙，或夏雷的迅猛，或秋風(fēng)的蕭瑟，或冬雪壓枝的喀嚓……偶爾有幸也能享受得到貝多芬的《命運(yùn)交響曲》，柴可夫斯基的《天鵝湖》……此時(shí)，我總是不由自主地輕聲歡呼——生活真好！家庭真好，每天都這樣，總有享受不完家庭生活的樂(lè)趣，我愛(ài)生活……
享受的樂(lè)趣優(yōu)秀作文2
古人云：“讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路�！贝_實(shí)，書籍是人類文明的“長(zhǎng)生果”，是一艘?guī)ьI(lǐng)我們駛向生活大海的船，是屹立在時(shí)間的汪洋大海中的燈塔。我與書自然也成了好朋友，書伴隨著我在知識(shí)的大海中遨游，我在書中享受著閱讀的快樂(lè)。
幼年時(shí)代，我就經(jīng)常聽(tīng)媽媽講故事。聽(tīng)著媽媽講的故事，我仿佛正在街口看著傻國(guó)王沒(méi)穿衣服大搖大擺地走來(lái)走去，仿佛和聰明的阿里巴巴在一起智斗強(qiáng)盜，仿佛和阿拉丁神燈攜手與妖精斗智斗勇……幼年時(shí)代挺的故事使我充滿了無(wú)限遐想，使我對(duì)未來(lái)充滿期待。一個(gè)個(gè)童話，讓我對(duì)生活充滿幻想，五彩繽紛的劇情將我?guī)蛄擞啄陼r(shí)期的最高點(diǎn)，也為小學(xué)的閱讀生活做好了充分的準(zhǔn)備。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我升入了小學(xué)，認(rèn)識(shí)的字越來(lái)越多，我便開(kāi)始自己看注音版圖書。我在茫茫的書海中暢游，與福爾摩斯尋找一切線索，細(xì)心調(diào)查，最終破案；與唐僧師徒四人一起西天取經(jīng)，降妖除魔，上天入地；與孫子在戰(zhàn)場(chǎng)上馳騁，出謀劃策，出奇制勝�？戳诉@些書，我對(duì)未來(lái)知識(shí)充滿了憧憬，這讓我渴望學(xué)習(xí)到更多的知識(shí)，這些書讓我對(duì)大千世界又有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，讓我學(xué)會(huì)了熱愛(ài)他人，熱愛(ài)生命，也讓我學(xué)會(huì)了思考。
我升入了高年級(jí)，《上下五千年》、《三國(guó)演義》、《水滸傳》開(kāi)始進(jìn)入我的視野。俗話說(shuō)：“讀一本好書就如同與一個(gè)高貴的人談話�！弊x了這些書，我慢慢意識(shí)到自己肩上的責(zé)任，許多神圣的使命等待著我們?nèi)ネ瓿�，如果我們�(cè)俨蛔ゾo時(shí)間，插上勤奮的翅膀，努力飛向成功的終點(diǎn)，“落后就要挨打”的歷史就會(huì)重演。在小學(xué)的最后階段，我們一定要做好自己，調(diào)整好心態(tài)，將自己的.潛能發(fā)揮到極限，想成功發(fā)起沖擊，為初中的更上一層樓做好充分的準(zhǔn)備。
書香伴我行，書始終陪伴著我不斷學(xué)習(xí)，閱讀給我?guī)?lái)了無(wú)限快樂(lè)，讓我的知識(shí)更加豐富，讓我的思想、行動(dòng)變得理智。享受閱讀的樂(lè)趣，也正是在享受人生的樂(lè)趣。愿書香伴我行走在人生大道上！
享受的樂(lè)趣優(yōu)秀作文3
現(xiàn)在由于快速的社會(huì)節(jié)奏，很多人都忙于自己的事情而忽略了沿途的風(fēng)景。嘗試使自己慢下來(lái)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)周圍那些被你忽略的小樂(lè)趣。
那是一個(gè)寒冷的冬日，我與父母一行人踏上了回鄉(xiāng)的旅途，途中，所有人有說(shuō)有笑，只有我一個(gè)人眼睛始終盯著手機(jī)，仿佛與世隔絕。媽媽讓我放下手機(jī)，看看窗外的風(fēng)景，而我只是不耐煩的應(yīng)了一聲，而眼睛一直盯著手機(jī)。當(dāng)時(shí)已經(jīng)傍晚了，還有最多兩小時(shí)就能到家了，想到這里，我的心情就更加急切，恨不得現(xiàn)在就飛回家里去……車，緩慢的開(kāi)著，大約半小時(shí)后在高架停了下來(lái)，我有些疑惑的的抬起頭，頓時(shí)仿佛置身于車叢中，喇叭聲此起彼伏，心情如被蜜蜂所包圍般煩躁。大約半小時(shí)后還是沒(méi)有任何前進(jìn)的'跡象，帶有絲絲寒意的冬風(fēng)輕輕拂過(guò)，漸漸地平復(fù)了我焦躁的心情，那些車主們似乎已經(jīng)覺(jué)得繼續(xù)按下去已經(jīng)沒(méi)有什么意義了，高架上的噪音逐漸減小。直到最后，只有隱隱的風(fēng)聲。我不經(jīng)意的向四周撇了一眼，而我的視線卻定格在那里，久久無(wú)法轉(zhuǎn)移：遠(yuǎn)處的夕陽(yáng)，已經(jīng)染紅了半邊天，如潔白的畫布被灑上了紅色的顏料，片片紅云中夾雜著絲絲白色，由自西漸漸向東望去，白色調(diào)漸漸地占據(jù)了半邊天空，但越往后看，顏色就越黯淡，最后望到的只有純粹的黑色，夕陽(yáng)如繪畫大師般將紅、白、黑三種色調(diào)完美的稀釋在了一起。構(gòu)成了一幅絕美的冬日黃昏圖。再望回西邊，水波在殘陽(yáng)的照耀下顯得波光粼粼，地平線將繁星般閃爍的水光與紅透了的天空完美的分割開(kāi)來(lái)，如黑夜與黃昏的完美融合。在那遙遠(yuǎn)的盡頭，是一輪隱約的月牙……
到家后，呼吸著家鄉(xiāng)特有的清新氣息，使我的心情輕松不少，完全沒(méi)有了長(zhǎng)途旅行的疲憊之感，有的只是到家的喜悅與舒適。躺在床上，腦海中依舊閃爍著黃昏時(shí)的畫卷。
回家前，大家都忙于準(zhǔn)備各種事情，根本無(wú)暇顧及沿途的風(fēng)景。但，這樣的風(fēng)景一生中有幾次呢？其實(shí)有很多，只不過(guò)人們都在忙于自己的事情，終日為了工作不停奔波，快速的生活節(jié)奏使人無(wú)暇顧及這些沿途的風(fēng)景。其實(shí)，有時(shí)候，忙中偷閑，找個(gè)借口給自己放個(gè)小假，抽空看看辦公室外的世界，或許就是因?yàn)槟求@鴻一瞥，會(huì)讓終日生活在城市牢籠中的你覺(jué)得世界——真的很美好。
放慢一點(diǎn)節(jié)奏，享受生活的樂(lè)趣，享受慢的樂(lè)趣……
享受的樂(lè)趣優(yōu)秀作文4
勞動(dòng)，象征著用自己辛勤的汗水換來(lái)幸福。而我，不僅向往著那"換來(lái)的幸福"，還能享受那美麗的過(guò)程。
"你快點(diǎn)兒你快點(diǎn)兒......"一連串不耐煩的催促聲從初一（4）班的教室里傳出。這天是周四，也是學(xué)校的"大掃除日"。我的好朋友已經(jīng)三下五除二地干完了她的工作，這會(huì)兒正一個(gè)勁兒地催著我快點(diǎn)干完，好陪她到樓下去活動(dòng)活動(dòng)�？晌覅s一點(diǎn)兒也不為所動(dòng)，仍然專心致志地干著，誰(shuí)讓我喜歡這個(gè)過(guò)程呢。
首先要做的`，是和同學(xué)一起把桌椅都推到教室的一邊去。這也是讓很多同學(xué)都"恨之入骨"的工作。因?yàn)槊繌堊雷拥膫?cè)面都掛著個(gè)又沉又重的大書包，推起來(lái)非常費(fèi)力，而且在推桌子的過(guò)程中，經(jīng)常伴隨著筆、本等東西的"紛紛落地"。不過(guò)在我看來(lái)這些絲毫不值得抱怨，我麻利地把掉到地上的東西撿起來(lái)，然后把桌子兩側(cè)掛著的"障礙物"推到一邊。
挪完了桌子就開(kāi)始掃地了。我在教室里從后走到前，就像一個(gè)工兵在掃雷一樣。只不過(guò)這次掃雷器變成了掃帚，目標(biāo)也換成了垃圾。一番搜索下來(lái)自然俘獲了不少"戰(zhàn)俘"，我又用一塊抹布套在手上，把垃圾桶后面的"死角"徹底打掃了一遍。
最后一件事就是查看墻根下面是否干凈。我沿著教室的墻，像只小老鼠一樣找了起為，果然有了重大發(fā)現(xiàn)——一塊粘在地上的口香糖。馬上行動(dòng)，我先試著用抹布摳了幾次，可是那一定是躲了很長(zhǎng)時(shí)間的老家伙，紋絲不動(dòng)。這時(shí)另兩個(gè)同學(xué)湊了上來(lái)，他們?cè)囍脪咧惆褍汉退髴?zhàn)了幾個(gè)回合，也敗下陣來(lái)。"真是豈有此理！"我小聲說(shuō)道，"怎么能輸給一塊口香糖呢？"突然我靈機(jī)一動(dòng)有了辦法。正當(dāng)大家對(duì)著那頑固的家伙又摳又杵的時(shí)候，我拿著簸箕回來(lái)了，只幾下它就乖乖交了槍。而我們已吹起了勝利的曲調(diào)。
望著干凈整潔的教室，我的心中充滿了勞動(dòng)后的喜悅。我喜歡這有意義的勞動(dòng)過(guò)程，喜歡在勞動(dòng)中戰(zhàn)勝困難的感覺(jué)，也享受著汗水換來(lái)的幸福和樂(lè)趣。
享受的樂(lè)趣優(yōu)秀作文5
"一份耕耘，一份收獲。"每個(gè)人只要付出勞動(dòng)，才能體會(huì)到勞動(dòng)的樂(lè)趣。
一個(gè)星期以后，我們的種子都發(fā)芽了，同時(shí)周圍長(zhǎng)出了各種各樣的小花小草，應(yīng)該為苗兒鋤草了。于是勞動(dòng)拿起了她的工具—勤，一把小鏟子，為苗兒精心地鏟著周圍的雜草。我也拿起了我的工具，同樣是一把小鏟子，但它的名字叫做惰。我剛剛鋤了沒(méi)幾下，只覺(jué)得腰酸腳麻，于是回到了屋中，躺在滿足的床上想著：苗兒已經(jīng)長(zhǎng)出來(lái)了，鋤不鋤草還有多大意義？反正它總會(huì)長(zhǎng)大。窗外，勞動(dòng)還在賣力地鏟著雜草，悶熱的天氣讓她的額頭蒙上了一層密密的汗珠。這是自找苦吃，我不屑地想。
此后的一個(gè)月，我再也沒(méi)有到屋后我種種子的地方去過(guò)，只是每天看著勞動(dòng)早早地出去，為窗前那小苗澆水、鋤草、施肥、捉蟲。日日看她拿著勤在窗前穿梭，時(shí)時(shí)笑她傻，大熱天還去工作。炎熱的六月，灼熱的日光下，留下了勞動(dòng)勤的身影，留下了勞動(dòng)的汗水，留下了勞動(dòng)的每一分辛苦。
終于迎來(lái)了收獲的.季節(jié)，累累碩果裝點(diǎn)出豐收的燦爛。這時(shí)，我才想起了我的苗兒，于是跑到屋后，眼前是一片衰敗的枯草，我在雜草中搜索了很久才看見(jiàn)那棵早已枯萎了的小苗。我沮喪地回到屋里，透過(guò)窗子，看到了勞動(dòng)那長(zhǎng)得枝繁葉茂的花兒，花瓣紅艷如同朝陽(yáng)，花蕊晶瑩如同汗水。我茫然了。。。
大雁歸去，幸福老人歸來(lái)�？吹绞峙跏斋@之花的勞動(dòng)和雙手空空的我，幸福老人笑了，"只有勞動(dòng)才能使花兒開(kāi)放，才能獲得收獲。"我默然。
勞動(dòng)是付出，勞動(dòng)帶來(lái)收獲，勞動(dòng)才能獲得幸福的禮物。我明白了，如果你想要獲得幸福，那么你只有付出辛勤勞動(dòng)。如果貪圖享受而不肯勞動(dòng)，那么幸福、收獲便會(huì)與你擦肩而過(guò)。
也許你是一個(gè)很懶惰的人，但是終有一天你會(huì)發(fā)覺(jué)勞動(dòng)也是一件趣事，再深入一點(diǎn)去想，勞動(dòng)是一絲艱辛一次享受！
享受的樂(lè)趣優(yōu)秀作文6
五一假期中，我時(shí)常獨(dú)自一人在街道上流轉(zhuǎn)，以此排解心中因龜縮在家中網(wǎng)學(xué)而產(chǎn)生的壓抑。
漸漸地，漫步，成了我每天的生活中一道必不可少的程序。
清晨，鍛煉完畢，我并不急于往家趕，而是放緩了腳步，在小區(qū)中游蕩。此時(shí)，太陽(yáng)仍臥在云朵中假寐，它正養(yǎng)精蓄銳，預(yù)備著大放光彩。風(fēng)兒們無(wú)聲地追逐、纏鬧，好像一群頑皮的孩童，一抓住機(jī)會(huì)就肆意玩耍，生怕它們的嚴(yán)母——太陽(yáng)，歷聲呵斥，約束起它們的行動(dòng)。
走在小路上，尾隨風(fēng)兒的腳步，只覺(jué)得清爽、舒適。似乎就連路旁那擎天的巨樹也這樣認(rèn)為。這一棵棵平日里端莊大氣，即使面對(duì)暴風(fēng)驟雨也不為動(dòng)容的遒木，此時(shí)卻陶醉地微微擺動(dòng)樹冠。我改變行走的方向，踏入泥土之中，在樹林間穿梭。不知何時(shí)，這樹木的枝葉已然如瀑布般稠密。我仿佛置身于熱帶雨林一般，四周皆是看不透的綠意思。土地上，落著芝麻般細(xì)碎的晨曦。顯然，這珍貴的資源已被哄搶一空。
抬頭仰望，最上方的是臭椿，它那尖銳的葉片如剪刀般將陽(yáng)光率先切碎；其次是法國(guó)梧桐，它伸出寬厚的葉片，捧過(guò)陽(yáng)光大把大把地咀嚼；接下來(lái)又是無(wú)花果，棗樹、榆木……到最后，零落下來(lái)的只有這星星點(diǎn)點(diǎn)。我不急，也不惱，只是拾起了一粒陽(yáng)光，藏在了心中。
漫步時(shí)，能為你帶來(lái)驚喜的，不僅是這一份大隱隱于市的閑適飄逸之感，還有那似真似幻、若有若無(wú)的人間煙火氣。
正午，陽(yáng)光最是毒辣之時(shí)，即便走在樹陰下，也能感受到烈日的`炙烤。我走在街道上，與一對(duì)祖孫擦肩而過(guò)。突然間，老奶奶那混濁又圓洪的聲音在我身后響起：“哎——哎——等等，別關(guān)門！”我扭頭望向那位老奶奶，只見(jiàn)那正手握門把的商店老板也將目光落在同一人身上。第二句話來(lái)得很快，順著一股掀起綠色波浪的風(fēng)而來(lái)。
“給我們拿一個(gè)棒棒糖！”
我與老板不約而同地笑了。是啊，我們都知道，那個(gè)“我們”究竟是指誰(shuí)。老板盛著滿嘴笑意應(yīng)和著，雙手不厭其煩地取下了拴在門上的鎖鏈。我扭過(guò)頭繼續(xù)走我的路，步履愈加輕快，只因心里多了一份美好。
漫步，漫步，漫漫長(zhǎng)路，踽踽獨(dú)行，不論是在大街小巷，還是林蔭小道，我們都必將收獲滿心房的故事。然后，在一個(gè)不為人知的夜晚，溫一壺月光作酒，細(xì)細(xì)咀嚼，其樂(lè)無(wú)窮。作者：徐黎旭
享受的樂(lè)趣優(yōu)秀作文7
新聞聯(lián)播開(kāi)始了，都已經(jīng)7點(diǎn)了，可是媽媽還沒(méi)有回來(lái)，我的肚子已經(jīng)開(kāi)始打內(nèi)戰(zhàn)了。
"又要吃泡面。"我口中念道享受勞動(dòng)的樂(lè)趣。"咦！干脆我自己做飯好了！這個(gè)主意不錯(cuò)，但是做什么好呢？雞蛋炒西紅柿，這不是媽媽平時(shí)最常做的一道菜嗎！我想到這個(gè)主意，便開(kāi)始準(zhǔn)備了，兩個(gè)雞蛋，好，準(zhǔn)備了，我連忙從冰箱中拿出兩個(gè)雞蛋，一個(gè)西紅柿，好準(zhǔn)備好了，我又從冰箱中拿出一個(gè)西紅柿，調(diào)料，好，都放在桌子上，"準(zhǔn)備好了食材，我便模仿媽媽平時(shí)做飯的樣子，有板有眼的做了起來(lái)。我先從碗柜中拿起了一只小碗把兩個(gè)雞蛋在桌子上一磕，倒在了碗中，接下來(lái)拿筷子將雞蛋打好�，F(xiàn)在我便開(kāi)始處理西紅柿了，我先用水將它洗凈，又用刀小心翼翼地將它切好。生怕有一點(diǎn)閃失。再一不小心切到手，"嘻嘻.......切好嘍"。我又連忙將它裝進(jìn)盤中，接下來(lái)要做的便是炒了，"咦鍋呢？媽媽平時(shí)都把它放在哪呀？"我手忙腳亂的在廚房中找鍋，上上下下都找了一遍，卻還是沒(méi)有找到，心想："別急，再想想，再好好想想。"對(duì)了，媽媽一般把鍋放在......."小東西我找的你好辛苦呀！可讓我找到你了！"將鍋刷了刷，把油往里一倒，把爐子的開(kāi)關(guān)一開(kāi)，我就坐在一旁，等待油溫高一點(diǎn)，"對(duì)了，應(yīng)該幾成熱的時(shí)候放菜呀？"管它的呢，看著下鍋吧！"當(dāng)我看著大概七八成熱的時(shí)候，我把雞蛋往里一倒，用鏟子翻炒了幾下后，便又將西紅柿放了進(jìn)去，炒著炒著，看著顏色差不多，我便往里放了少許的.鹽，糖和雞精，又炒了幾下后，關(guān)火，將它盛在了盤子里，端到餐桌上，嘗了嘗。味道不錯(cuò)嘛！"我高興的叫道。不一會(huì)兒，媽媽回來(lái)了，我讓她嘗了嘗我的勞動(dòng)果實(shí)，她高興的說(shuō)道：xx，不錯(cuò)嘛！"
是呀！其實(shí)做什么事，只要你努力了，用心的去做，就一定會(huì)做得很好。
今天可真是有收獲的一天，我不僅學(xué)會(huì)了一條受益終身的道理，還享受到了做飯的樂(lè)趣，今天可真是受益匪淺呀！
享受的樂(lè)趣優(yōu)秀作文8
現(xiàn)在的人們都說(shuō)最苦莫過(guò)于學(xué)生，學(xué)生有什么苦？那就是學(xué)習(xí)了�？晌覐膩�(lái)不認(rèn)為學(xué)習(xí)苦，反而覺(jué)得是一件無(wú)比快樂(lè)的事。
學(xué)習(xí)樂(lè)在過(guò)程體驗(yàn)，樂(lè)在經(jīng)過(guò)努力付出過(guò)的結(jié)果。
記得有一次，數(shù)學(xué)老師發(fā)下來(lái)一張?jiān)嚲�，說(shuō)試卷比較難，讓我們做兩節(jié)課。話音剛落，教室里一片不情愿的聲音。有的同學(xué)說(shuō)：“又要做試卷，又是比較難的，我的頭都開(kāi)始痛了�！庇械耐瑢W(xué)說(shuō)：“哎呀，完了！”我想最美麗的花朵一定開(kāi)在那最危險(xiǎn)的山峰上。于是開(kāi)始埋頭做試卷。不一會(huì)兒，教室里也都安靜了下來(lái)，同學(xué)雖然說(shuō)，但也都埋頭認(rèn)真做試卷。做著做著，填空題第六題把我給難住了，我在草稿本上認(rèn)真分析著題目所給的已知和未知之間的關(guān)系，可是這道題好像在和我作對(duì)，時(shí)間已過(guò)去七分鐘了，我還是沒(méi)有頭緒。于是我決定先將這題放一放做后面的。
我集中精力努力地做著只感覺(jué)到整個(gè)人都融入到了這做試卷中，一切的私心雜念都拋在了腦后，這種感覺(jué)是很奇妙的，我也對(duì)這十分享受。我腦里想著，手上寫著，一切都指向了試卷。離第二節(jié)快下課前還有一段時(shí)間時(shí)，我終于把試卷做完了，我又回過(guò)頭來(lái)做我前面沒(méi)做出的那道題。不知為什么這時(shí)的思維非常敏捷，前面困惑我的疑難都被我解決了。我長(zhǎng)嘆了一口氣，這時(shí)的心情別提有多舒暢了。我似乎登上了山頂，看見(jiàn)了美麗的'風(fēng)景。我又像是一條自由自在的小魚在知識(shí)的海洋里遨游，一只蜜蜂在蜂巢里釀著屬于自己的蜜。
下課了，我將試卷交了上去。這次考試全班第二。我又一次體驗(yàn)到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣知識(shí)的樂(lè)趣。
上課時(shí)，我享受著老師那熟悉、親切的教導(dǎo)。復(fù)習(xí)時(shí)為掌握知識(shí)靈活應(yīng)用而覺(jué)得有無(wú)限創(chuàng)造性。知識(shí)的樂(lè)趣是無(wú)窮的，它就像萬(wàn)花筒，走近，再走近，你就會(huì)驚奇其中的美麗。
學(xué)習(xí)不苦，是因?yàn)槲以谄渲畜w驗(yàn)著樂(lè)趣。
【享受的樂(lè)趣優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：
享受成功的樂(lè)趣作文 享受成功的樂(lè)趣優(yōu)秀作文09-04
享受的樂(lè)趣優(yōu)秀作文12-13
享受的樂(lè)趣優(yōu)秀作文5篇12-13
享受的樂(lè)趣優(yōu)秀作文7篇02-28
享受的樂(lè)趣優(yōu)秀作文8篇01-14
享受樂(lè)趣作文01-25
享受的樂(lè)趣作文04-24