【熱門】小學(xué)生數(shù)學(xué)日記
時(shí)間過(guò)得真快,一天又將結(jié)束了,這一天里,有沒(méi)有哪件事或某個(gè)人觸動(dòng)到我們呢?不如趁現(xiàn)在好好寫一篇日記。相信許多人會(huì)覺(jué)得日記很難寫吧,以下是小編整理的小學(xué)生數(shù)學(xué)日記,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)生數(shù)學(xué)日記1
今天早上,媽媽說(shuō):“今天休息,我們來(lái)包餃子吃吧!”我高興的說(shuō):“好啊,我最喜歡吃餃子了!”
媽媽去菜場(chǎng)買來(lái)了香菇、筍、蔥、肉和餃子皮,回家洗干凈切成碎末,把料理拌好就開(kāi)始包餃子了。我先拿起一片餃子皮,用筷子把餡放在中間,然后在餃子皮的`周圍抹上一些水,最后把餃子皮粘起來(lái),打幾個(gè)漂亮的折就大功告成了。
過(guò)了一會(huì)兒,我和媽媽把餃子做完了。媽媽拿出5個(gè)餃子盒說(shuō):“你能快速地算出來(lái)這里有多少個(gè)餃子嗎?”我看了一下餃子盒橫著數(shù)有6格,豎著數(shù)有3格,那就是6×3=18個(gè),一個(gè)盒子能裝18個(gè)餃子。那么5個(gè)餃子盒就是18×5=90個(gè),一共能裝90個(gè)餃子。我把所有的餃子全部放進(jìn)盒子里還多出了10個(gè),我對(duì)媽媽說(shuō):“我算出來(lái)了90+10=100,我們一共做了100個(gè)餃子!眿寢屨f(shuō):“你真棒!”
媽媽說(shuō):“中午我們就來(lái)吃餃子吧!”媽媽拿出40個(gè)餃子,我們家有5個(gè)人平均每人吃幾個(gè)呢?我想了一下40除以5等于8,就是把40個(gè)餃子平均分成5份,每份8個(gè)。我們就每人能吃8個(gè)餃子。媽媽又說(shuō):“你算得非常正確!蔽衣(tīng)了很開(kāi)心!
我覺(jué)得這次包餃子非常有趣,一邊包餃子一邊動(dòng)腦筋還能吃到好吃的餃子。
小學(xué)生數(shù)學(xué)日記2
終于放假了,終于可以回老家見(jiàn)爺爺奶奶了!一大早,奶奶就打來(lái)了電話,問(wèn)我們什么時(shí)候能到家,我支支吾吾答不上來(lái),掛了電話,我趕緊去問(wèn)媽媽。
媽媽說(shuō):我考考你!從西安到回家距離是180公里,汽車在高速公路上每小時(shí)跑120公里,在不是高速公路的路上每小時(shí)跑80公里,咱們十點(diǎn)出發(fā),你說(shuō)幾點(diǎn)能到?
沒(méi)等媽媽說(shuō)完,我就開(kāi)始計(jì)算:120+80=200(公里),200/2=100(公里),汽車在路上平均每小時(shí)跑100公里。180/100=1(小時(shí))80(公里),要1小時(shí)還要余80公里才能跑完全程,余下80公里,汽車在1小時(shí)內(nèi)就能跑完,但是要考慮到在鎮(zhèn)上或村上汽車跑不快,所以大約2小時(shí)就能到家。10點(diǎn)鐘出發(fā),10+2=12,我們12點(diǎn)就能到家!
媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭,我趕緊給奶奶打了個(gè)電話:奶奶,你12點(diǎn)就能見(jiàn)到我了!
小學(xué)生數(shù)學(xué)日記3
在星期六的上午,我和媽媽一起去逛商場(chǎng),我們逛了好長(zhǎng)時(shí)間,都找不到價(jià)格,樣子都合適的衣服。我們走到了一家褲子店,看到門口的牌子上寫:全場(chǎng)5折!我看了一下,有點(diǎn)摸不著頭腦,問(wèn):“媽媽,5折是多少?”媽媽對(duì)我說(shuō):“就是原來(lái)價(jià)格的一半呀!”我進(jìn)去買了幾件褲子,頭腦中還不免有些疑問(wèn):有沒(méi)有7折,3折,9折呢?這些折扣又是怎么算的呢?我?guī)е@些問(wèn)題回了家。
一回家,我就問(wèn)爸爸:“爸爸,商場(chǎng)上的折扣都是怎么算的啊,我現(xiàn)在只知道5折是原來(lái)價(jià)格的'一半,可7折,3折這些折扣我還是不知道怎么算,您能教教我嗎?”爸爸聽(tīng)了我的話,笑著說(shuō):“我家女兒還真好學(xué),看爸來(lái)教你啊。你看,假如原價(jià)是60,打7折,那就是60×0。7,打3折,就是60×0。3,打5折,就是乘0。5,也就是半價(jià),但5折以下的4折,3折……當(dāng)然是比5折便宜了。那6折,7折呢?”我答道“則比5折貴一些。”“真聰明”爸爸高興地說(shuō)。
我明白了,生活中,數(shù)學(xué)是無(wú)處不在的,我們要好好學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),讓生活更加的充滿智慧!
小學(xué)生數(shù)學(xué)日記4
啊哈!我今天認(rèn)識(shí)了一位新朋友——負(fù)數(shù)。
和負(fù)數(shù)一起,還有一位兄弟叫正數(shù),正數(shù)與負(fù)數(shù)雖是兄弟,可是他們倆卻總是水火難容,負(fù)數(shù)常常與正數(shù)唱反調(diào),這不,在銀行辦理業(yè)務(wù)時(shí),存入200元就是+200,而取出200元卻是-200。還有在看天氣預(yù)報(bào)時(shí)我又看見(jiàn)他們兄弟倆了。我們湖北的溫度是+8℃,可是哈,哈爾濱的氣溫卻在-8℃左右。唉!這可讓他們的好朋友“0”怎么辦呀!
這“0”是我的老朋友了,平時(shí),“0”總是被排除在外,可是有了正數(shù)與負(fù)數(shù)這形影不離的好朋友后,見(jiàn)到他倆總不和,正數(shù)脾氣大,是個(gè)小氣包。負(fù)數(shù)也死要面子,和睦的`倆兄弟,反目成仇!0”竟然成了中間人,沒(méi)有辦法的“0”也只有相同對(duì)待他們兄弟倆了!“0”離負(fù)數(shù)多遠(yuǎn),也離正數(shù)多遠(yuǎn)。
最近啊!我和負(fù)數(shù)、正數(shù)交上朋友,他們倆可常到我家來(lái)串門,我的生活中,可處處都有他們的身影。
我相信,一直遨游在美麗又神奇的數(shù)學(xué)海洋中,一定會(huì)有更多的收獲!更多的朋友!
小學(xué)生數(shù)學(xué)日記5
放假了,仲老師給我們留的數(shù)學(xué)作業(yè)是寫一篇數(shù)學(xué)日記。我一直在想一個(gè)問(wèn)題:什么是數(shù)學(xué)日記?于是,我問(wèn)我的媽媽,我的媽媽說(shuō):“我們一起找找!
早上我起了床,只見(jiàn)我的'媽媽給我一些菜票,她還拿著兩個(gè)碗,我們準(zhǔn)備去爸爸單位的食堂里面去買早飯,我的媽媽對(duì)我說(shuō):“我買飯,你算帳,怎么樣?”我說(shuō):“好!”
到了食堂,我的媽媽買了兩個(gè)饅頭,每個(gè)五角,加上一些稀飯和小菜,總共是兩元。算帳的時(shí)候,我給了賣飯的叔叔四張菜票,他笑著說(shuō)“一張就夠了。”還找了我三元,我這才反應(yīng)過(guò)來(lái),原來(lái)我把五元當(dāng)成了五角,我感覺(jué)到我被別人笑了,我的臉紅了。
我知道數(shù)學(xué)學(xué)不好,就會(huì)在生活中被人笑,自己會(huì)吃虧,啊!數(shù)學(xué)原來(lái)對(duì)我們這么有用。
小學(xué)生數(shù)學(xué)日記6
星期天,母親在商場(chǎng)里給我買了一套時(shí)髦運(yùn)動(dòng)服和一雙耐克鞋;氐郊,父親問(wèn):這些衣服褲子和鞋買來(lái)多少元?我馬上來(lái)興起了捉弄父親的一個(gè)念頭,因?yàn)槲抑栏赣H口算速度有時(shí)還不如我快。
于是,我把價(jià)格標(biāo)簽蒙住,說(shuō):叫你算!算不出就叫你給我再買一套更好的衣服鞋子。父親說(shuō):那試一試吧。衣服的價(jià)錢是500的`2倍少600加100,再去除以2的和是衣服的價(jià)錢。褲子是700的三倍減去1900的差,鞋子的價(jià)錢是400的3倍除以4再加上200是鞋子的價(jià)錢?偣不硕嗌馘X呢?父親頓時(shí)頭都大了,就說(shuō):這什么加啊,減啊乘啊,除啊。都搞不清楚了。
好了,給我買新衣服吧!不行,還沒(méi)有回答出答案。好,你聽(tīng)好了。(500×2-600+100)÷2=250元,700×3-1900=200元,400×3÷4+200=500元。總共250+200+500=950元。父親說(shuō):哇,原來(lái)是這樣算的。好一定給你新衣服。耶,這一回合我贏了父親。
原來(lái)生活中有很多可以用數(shù)學(xué)解答的東西,我要繼續(xù)發(fā)現(xiàn)生活中的數(shù)學(xué),并且學(xué)會(huì)更多計(jì)算方法。
小學(xué)生數(shù)學(xué)日記7
五顏六色、令人陶醉,這就是美麗的長(zhǎng)江路。
坐車開(kāi)在長(zhǎng)江路上,在車上領(lǐng)略美麗的風(fēng)光。突然,媽媽說(shuō):“這里有數(shù)學(xué)!薄澳膬耗,在哪呢?”“快找啊?茨阍趺匆舱也坏,提示你一下,你仔細(xì)觀察一下隔離帶,它有什么規(guī)律?”我一手撓著頭,看了看:“沒(méi)什么呀?”“你看,有的上面有花草,有的上面長(zhǎng)著樹(shù)……你明白了嗎?”“哦,原來(lái)是這樣啊!薄凹偃,這條隔離帶有800米,你能提出什么問(wèn)題呢?”“這個(gè)我早就想到了,說(shuō)給你聽(tīng)聽(tīng)吧。如果隔離帶長(zhǎng)800米,有花草的`1塊加種樹(shù)的1塊合起來(lái)就是1組,1組是50米,問(wèn):可以種多少棵樹(shù)?800÷50﹦16(組)可以種16組!眿寢尮室鉃殡y我說(shuō):“我還有一個(gè)問(wèn)題。”“說(shuō)來(lái)我聽(tīng)聽(tīng)怎么樣!蔽业靡庋笱蟮卣f(shuō)!叭绻1塊是1組,1塊25米,那800就可以種800÷25﹦32(組),能種32組!薄皨寢,我有一種更簡(jiǎn)便的方法:既然上面兩塊組成1組,是16塊。這里是1塊1組,那就是2÷1﹦2 2×16﹦32(組)。”媽媽摸著我的頭連連夸獎(jiǎng)我。
數(shù)學(xué)真有趣。我們一定要上好數(shù)學(xué)課,這樣,生活中的永遠(yuǎn)難不倒我們。
小學(xué)生數(shù)學(xué)日記8
中華上下五千年有許許多多的藝術(shù),比如:琴棋書(shū)畫(huà)。我就喜歡“畫(huà)”。
因?yàn)槲覐男∠矚g畫(huà)畫(huà),于是在我讀一年級(jí)暑假的時(shí)候爸爸把我送到了繪畫(huà)興趣班學(xué)畫(huà)畫(huà)。剛剛開(kāi)始的時(shí)候,老師先讓我畫(huà)一些簡(jiǎn)筆畫(huà),如:雞蛋、樹(shù)葉、氣球等。我不一會(huì)兒就畫(huà)好了,交給老師看時(shí),老師還表?yè)P(yáng)我畫(huà)的好,說(shuō)我有畫(huà)畫(huà)的天賦。我認(rèn)為畫(huà)畫(huà)就是那么簡(jiǎn)單?上Ш镁安婚L(zhǎng),放學(xué)的時(shí)候老師給我布置了一份作業(yè):讓我們畫(huà)一頂帽子。我一回到家就認(rèn)認(rèn)真真的`畫(huà)了起來(lái),可是我畫(huà)了數(shù)十次都畫(huà)不像,我只好放棄,把筆一丟就去客廳看電視,爸爸看見(jiàn)了,問(wèn)我:“怎么啦?畫(huà)好了嗎?拿來(lái)看看吧!”我氣呼呼地對(duì)爸爸說(shuō):“甭提了,槽糕透了,我不畫(huà)了,明天也不去繪畫(huà)班!卑职致(tīng)了,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“學(xué)畫(huà)畫(huà)是要有恒心和耐心的,所以你要堅(jiān)持不懈,不要半途而廢才能畫(huà)得好!闭f(shuō)完后,爸爸就走進(jìn)衣帽間拿了一頂帽子給我,讓我看著這頂帽子來(lái)畫(huà)。經(jīng)過(guò)我的努力后我終于畫(huà)出來(lái)了。以后我不管畫(huà)什么都栩栩如生,有模有樣,有板有眼。我還在縣舉行的繪畫(huà)比賽中獲得了縣一等獎(jiǎng)。
我從學(xué)畫(huà)畫(huà)中懂得了:只有堅(jiān)持不懈,不半途而廢才能做好一件事。
小學(xué)生數(shù)學(xué)日記9
上好佳
正月里,親戚們送給我2袋“上好佳”,我一直藏著不吃。
今天,我正想拆了吃,媽媽卻說(shuō)要我算一算再吃。我一拆開(kāi),就發(fā)現(xiàn)1大袋里面還裝著8小包。于是,我用乘法很快就計(jì)算出來(lái):2×8=16(包)一共有16包。媽媽說(shuō)我這樣計(jì)算是完全對(duì)的。我正要吃,爸爸卻說(shuō):“我再考考你,怎樣?”我也不甘示弱,連聲說(shuō):“好,好!
爸爸馬上出題了:“如果每袋里面裝7包,那你一共能吃到多少包呢?”我一口氣就把算式和想法都說(shuō)了出來(lái):“不就是求2個(gè)7包嘛。用乘法計(jì)算:2×7=14(包)!卑职中Σ[瞇地說(shuō):“對(duì),我女兒真聰明。”我聽(tīng)了爸爸的夸獎(jiǎng),自言自語(yǔ)地說(shuō):“那我以后做作業(yè)也要多想幾個(gè)如果,那就一定會(huì)越來(lái)越聰明!
小學(xué)生數(shù)學(xué)日記10
今天的數(shù)學(xué)課上我們學(xué)到了年、月、日這一單元,可有趣了。
第二節(jié)課是數(shù)學(xué)課,清脆的上課鈴過(guò)后,我們的胡老師快步走上講臺(tái)滿臉微笑地說(shuō):“請(qǐng)大家把書(shū)翻到46頁(yè),看第一題!崩蠋焼(wèn)大家:“同學(xué)們知道不知道新中國(guó)成立是哪一年呢?”同學(xué)們齊聲答道:“新中國(guó)成立是1949年10月1日”老師說(shuō):“同學(xué)們真棒,接著聽(tīng)下一題:申奧成功是哪一年?”同學(xué)們都鴉雀無(wú)聲都不知道了,老師說(shuō):“我來(lái)告訴大家,申奧成功是20xx年7月13日”。接著老師詳細(xì)的講了一些有關(guān)年、月的知識(shí)。
‘年’有平年和閏年,平年的二月是28天,平年有365天。閏年的二月是29天,閏年有366天。每隔四年閏一次年,要想知道哪一年是不是閏年,要用年數(shù)除以400就能算出來(lái),能被除盡的就是閏年,比如:明年是20xx年可以除盡,明年就是閏年。一年的12個(gè)月中:一、三、五、七、八、十、臘是大月,每月有31天,四、六、九、十一是小月,每個(gè)月有30天,只有二月是28天。
學(xué)了這一課,讓我感受到了古代人們的.智慧,數(shù)學(xué)知識(shí)太奧妙了,我要在數(shù)學(xué)知識(shí)的海洋里遨游,吸取更多的知識(shí)。
小學(xué)生數(shù)學(xué)日記11
今天,我高興的在家里看著我的《聰明數(shù)學(xué)》,我看著看著,看到一個(gè)春聯(lián)中有關(guān)于數(shù)學(xué)方面的趣味數(shù)學(xué)題。里面的資料是語(yǔ)靈部落的漢末央長(zhǎng)老過(guò)生了,魔數(shù)王國(guó)的女王帶領(lǐng)下他們的臣子去給長(zhǎng)老祝壽。到了以后,魔女小星看到長(zhǎng)老的白胡子長(zhǎng)長(zhǎng)的,就忍不住問(wèn):“請(qǐng)問(wèn)長(zhǎng)老有多大年紀(jì)了。
啃啃獸精靈長(zhǎng)比較調(diào)皮,他對(duì)魔數(shù)王國(guó)的臣民的數(shù)學(xué)潛力早有耳聞,他這天決定見(jiàn)識(shí)一下。
于是,他出了一道題是用對(duì)聯(lián)的`形勢(shì)寫的:
上聯(lián):花甲重開(kāi),又加三七歲月。
下聯(lián):古稀雙慶,更多一度春秋。
開(kāi)始我一向不明白從哪入手,因?yàn)槲也幻靼谆缀凸畔∈鞘裁匆馑迹,媽媽說(shuō):“花甲是指“60”歲了,古稀是指“70”歲了。此刻,我最后有頭緒了,上聯(lián)“重開(kāi)”就是,下聯(lián)兩個(gè)60,“三七歲月”是3×7=21歲,上聯(lián)的年齡是60×2+3×7=141歲,下聯(lián):“雙慶”是兩個(gè)70,“一度春秋”是1年,下聯(lián)的年齡是70×2+1=141歲,所以長(zhǎng)老年齡是141+141=282(歲)。
。≡葦(shù)學(xué)是那么的搞笑。
小學(xué)生數(shù)學(xué)日記12
生活中處處有數(shù)學(xué),就拿今天上超市買火腿腸,鹽和味精來(lái)說(shuō)吧。媽媽給我20元,讓我買回這三樣商品,至于怎么買,讓我自己做計(jì)算。
我上了超市,先找到了火腿腸,哇,有我喜歡吃的火腿腸,只要5·4元,我就拿了一包。又找到了鹽,看起來(lái)鹽不算太貴,2·5元一包,我便順手拿了一包。最后又找到了味精,我看了一眼,便宜的都太少了,用不了幾天就又沒(méi)了,所以,我買了一包稍大的',5。6元,我就拿了一包。
我算了一下總價(jià)錢,5·4+5。6+2·5=13·5元,哇,還挺便宜的,只要13·5元。20-13=6·5元,還剩6·5元呢,買什么好呢?
我想了一下,6·5元,可以買兩瓶2·4元的牛奶回家,和弟弟一人一瓶啊。于是,我買了2瓶牛奶。2·4×2=5·8元,兩瓶牛奶一共需要5·8元,6·5-5·8=0·7元,也就是說(shuō),收銀員應(yīng)找回我0·7元。
一次有趣的數(shù)學(xué)旅行就結(jié)束了,我?guī)е米约旱臄?shù)學(xué)智慧買回的東西回了家?粗棠逃梦屹I的鹽和味精,我心里甜滋滋的。
小學(xué)生數(shù)學(xué)日記13
今年暑假數(shù)學(xué)作業(yè)中有一道題是要稱二本書(shū)的重量。于是,我便去找奶奶要秤。奶奶說(shuō)她沒(méi)有秤。那可怎么辦?我座在沙發(fā)上發(fā)呆,突然腦中靈光一閃,有人----俗語(yǔ)說(shuō):“世上無(wú)難事,只怕有心人”。我想只有自己制作一把稱了。
于是我找來(lái)空牛奶盒,把空牛奶盒的紙皮一塊塊相應(yīng)地剪下來(lái),拿來(lái)透明膠紙,把其中一塊紙皮折成一個(gè)正的三角體,貼好放在臺(tái)面上。另一塊紙皮做天平的左右盤,平衡地放在三角體的.頂上。然后在家里找來(lái)一些已標(biāo)有重量的東西作砝碼。如:媽媽新買回來(lái)的牙膏,唇膏等物品,有120克的,有40克的,有18克的,有3克的都有。
激動(dòng)人心的稱書(shū)活動(dòng)開(kāi)始了。我將書(shū)放在自制天平的左邊,“物品砝碼”便放在右邊,重量放至兩邊平衡為好。然后把砝碼重量相加的和就是我書(shū)的重量了。剛好159克。哈哈哈!功夫不負(fù)有心人!我終于完成數(shù)學(xué)作業(yè)了。奶奶知道后對(duì)我贊不絕口。
原來(lái),生活上處處都有“秤”呢!
小學(xué)生數(shù)學(xué)日記14
在我們的生活中,處處都要用到數(shù)學(xué)。不信?今天發(fā)生的事就證明了這一點(diǎn)。
下午,媽媽給我二十元錢叫我到超市去買一瓶醬油和一瓶蜂蜜。到超市后,我首先挑選了一瓶“豆亨”牌醬油,需要4·40元。接著,我去買蜂蜜,錢夠的只有兩種,第一種有8·60元,還有一種只要8。40元。我想:“第一種的.六角和醬油的四角可以湊成一元,比較好計(jì)算,而且,第一種比第二種貴兩角,說(shuō)明質(zhì)量也是第一種好。”
于是,我拿起第一種蜂蜜和醬油,到收銀臺(tái)付了錢,拿著找回的7元錢高高興興地回家了。
晚上,小伙伴們請(qǐng)我去滑冰,我爽快地答應(yīng)了。我想:“今天我要帶巧克力去,大家一起平均分了吃。”帶幾顆好呢?我想了想,就帶十二顆。如果來(lái)二個(gè),12÷2=6,可以平均分。如果來(lái)三個(gè)人,12÷3=4,可以平均分……照這樣計(jì)算,來(lái)1、2、3、4、6、12個(gè)小朋友都能平均分。于是,我拿起十二顆巧克力出門滑冰去了。果然,來(lái)了三個(gè)人,我給每人分了四顆巧克力,正好分完。
生活中有許許多多的數(shù)學(xué)知識(shí),粗心的小朋友可得不到它!
小學(xué)生數(shù)學(xué)日記15
8月8日星期五晴
今天晚上8時(shí)8分,奧運(yùn)會(huì)開(kāi)始了,當(dāng)各個(gè)國(guó)家進(jìn)“鳥(niǎo)巢”時(shí),媽媽又拿起紙給我出問(wèn)題了,當(dāng)儀式快結(jié)束時(shí),媽媽寫好了,我拿來(lái)一看,竟然是我最不拿手的面積圖形問(wèn)題。題目是一個(gè)大正方形正方形中有9個(gè)正方形,每個(gè)里面還有9個(gè)小正方形,小正方形的面積是0.5x3.8平方厘米,問(wèn):大正方形的面積是多少平方厘米?答題時(shí)間:10分鐘。
我看完了題目,急忙算了起來(lái)。0.5x3.8?老師沒(méi)教過(guò),自己筆算好了,0.5擴(kuò)大10倍,成5;3.8擴(kuò)大10倍,成38。5x38/100=1.9;1.9x9x9=153.9(平方厘米)正在這時(shí),10分鐘已經(jīng)過(guò)去了,爸爸從書(shū)房的`走過(guò)來(lái)問(wèn)結(jié)果,我如實(shí)回答:“這道題的答案是1.9x9x9=153.9(平方厘米)。媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭,微微的笑了,給了我一個(gè)89分的好成績(jī),這是我從來(lái)沒(méi)有得到的好成績(jī)呀!
今天這89分讓我太高興了!
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