有關(guān)成長的日記

　　時間過得真快，一天又過去了，我們一定有不少所感觸的事情吧，讓我們今天做個總結(jié)，寫一篇日記吧。為了讓您不再為寫日記頭疼，下面是小編精心整理的有關(guān)成長的日記，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

有關(guān)成長的日記1

　　開學(xué)了！剛進校園，大家就看到一些身穿紅馬甲的志愿者老師將小花盆與種子給了同學(xué)們。我懷著好奇的心走到簽名墻前寫下了我的名字，領(lǐng)走了我的小植物。到了教室之后，我小心謹慎地打開黃色包裝袋，一粒粒飽滿的像螞蟻般小的.黃色種子展現(xiàn)在我的眼前，“瞧這些種子多可愛呀，就像剛出生的寶寶，需要大人的呵護才能茁壯成長！”這樣想著，讓我又多了一份責(zé)任感�；氐郊伊�，我第一步就是讓它進入土壤母親的懷抱和太陽公公的陪伴，當然還少不了自來水同學(xué)的親吻�！盃敔�，這是什么種子？你會養(yǎng)嗎？怎么養(yǎng)才能養(yǎng)好呀？”我一口氣問了爺爺三個問題，我們家田地里的菜都是他種的、養(yǎng)的，他在種植方面可是一個專家，但爺爺也沒答上來，我只能泄氣地將花盆放回有太陽的地方。

有關(guān)成長的日記2

　　今天是教師節(jié)，早上有很多同學(xué)給老師送了花，還有禮物，用小盒子裝著，外面用絲帶系了蝴蝶結(jié)，很漂亮。老師也很高興�？墒俏覜]有禮物送。小朋友們送的禮物是爸爸媽媽在家里準備好了的。我不記得今天是教師節(jié)。中午媽媽來接我時，說明年幫我準備。

　　今天老師選了我當“小板凳組長”，就是每個星期一我們?nèi)ゲ賵鲩_會時，要自己帶小板凳，就要有一個人負責(zé)發(fā)小板凳，還要收回來。我是我們組的“小板凳組長”，一共有4個組。另外還選了“掃地組長”“清潔桌子組長”等等。

有關(guān)成長的`日記3

　　過了年，大家都長了一歲，有一句王安石寫的詩是：“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇�！�

　　今天，是大年初三，到處張燈結(jié)彩，喜氣洋洋，好熱鬧呀!我和爸爸、媽媽，一起去逛廟會。

　　在去廟會的路上，一個人的行為，引起了我的注意。他動作十分敏捷，仔細一看，原來是一個貼小廣告的，再往后瞧瞧，墻上、地上、公共汽車的.站牌上、電線桿子上、天橋的扶手上……都有他的“杰作”。于是，我和爸爸、媽媽，一起悄悄地跟在貼小廣告的身后面，他貼一張，我們就撕一張，……這就是我的成長日記。

有關(guān)成長的日記4

　　你種過蒜苗嗎？我就種過。

　　我把蒜瓣埋在沙子里，給它澆水，曬太陽。精心的照顧它，就像一個園丁。我每天都來看它。第一天小蒜苗已經(jīng)露出了一個綠色的小點，第二天它就已經(jīng)長出了彎彎的芽。書上說植物都在夜里生長，我在晚上，就多多的給他們澆水。第三天它已經(jīng)長出了筆直的小苗，第四天它以飛快的速度長出了一大塊。它經(jīng)過16天的生長，有一尺多長了，就可以吃了。

　　我很高興，因為我能吃上自己親手種的蒜苗了。我們用它包餃子，真是太好吃了！

　　一顆蒜，長成了又嫩又綠的'蒜苗，需要的是精心照顧，給它喝水，曬太陽，只有勤勞才能有收獲。如果你不理他，不給它喝水，曬太陽，它就會死掉，這樣后悔都來不及。要想有收獲，就要勤勞，要想不勞而獲是不可能的。

有關(guān)成長的日記5

　　今天，老師給了我一些大蒜，我看著大蒜，底氣不足地說：“好的”。我覺得自己，根本就沒有把握成功，我很沒有信心。

　　我的蒜苗已經(jīng)被我放入了水中，她靜靜地躺在那里，我看著沒有發(fā)芽的大蒜，心里想：什么時候你才能發(fā)芽呀？

　　今天我的大蒜芽已經(jīng)長到一厘米長了，看著那樣的小綠芽，我就覺得非常的滿足，它們像一個個衛(wèi)兵在這站崗，有趣極了。

　　今天，我的蒜苗已經(jīng)長出了兩片小葉子，現(xiàn)在又像一個小女孩在風(fēng)中飛舞。我一天比一天開心，我為大蒜苗的成長而感到自豪。最后，我被老師和同學(xué)評為了“優(yōu)秀小園丁”。

　　老師點評：真是個種植小能手呢，小作者不僅記錄了大蒜發(fā)芽成長的變化，還加入了自己的心情的.變化，把自己的所見所聞所感也加入了其中，真棒!還發(fā)揮自己的想象，運用了比喻擬人的修辭手法，如果在結(jié)尾處能夠談一談自己的收獲說說自己的感悟會更好哦。

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