描寫(xiě)環(huán)境的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的描寫(xiě)環(huán)境的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
描寫(xiě)環(huán)境的作文1
新澤西的四季都很漂亮，最美的還是新澤西的冬天。
新澤西的冬天又美麗也很壯觀，景物非常優(yōu)美！南飛的`大雁在空中留下了一行行戀戀不舍的痕跡，公園里就只能聽(tīng)到呼嘯的風(fēng)聲�？勺顗延^的還是新澤西的雪！在這寒風(fēng)刺骨的冬天，大雪是經(jīng)常積到一兩尺高！雪花輕輕地慢慢地落下來(lái)，像雨一樣積了起來(lái)。大雪紛飛的冬天，很多小孩都出去玩雪。這雪一踩都到我的肚子上了，我弟弟一下去就像游泳一樣。四周白茫茫的一片，外面就像白色世界一樣，小車(chē)也被雪掩蓋了！
新澤西的冬天真的很美，壯觀的不只是那雪。還有很多很多壯觀的景象，一排排的大樹(shù)，一塊塊草地都披上了銀色的盛裝，小河像水晶一樣的透明……新澤西的冬天就像一首優(yōu)美的歌！
描寫(xiě)環(huán)境的作文2
早先有一個(gè)美麗的小鎮(zhèn)，那里河水清澈見(jiàn)地底，天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)，空氣清新甜潤(rùn)。
可是過(guò)了不久，經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)了，在河邊建起了工廠，那冒出的黑煙把空氣變地不再清新了，人們養(yǎng)成了亂扔垃圾的習(xí)慣；樹(shù)木一天天減少變成了木板凳和房頂冒出的.柴煙；還有那成千上萬(wàn)個(gè)垃圾堆在河里，使清澈的河變得烏黑發(fā)臭，要是人們?cè)龠@樣會(huì)嚴(yán)重破壞環(huán)境的！
我建議人們要愛(ài)護(hù)環(huán)境，不亂扔垃圾，把它們送到適合的地方；少用塑料制品；多種樹(shù)、不砍數(shù)；節(jié)約能源要記牢。
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！做個(gè)環(huán)保小能人，美好生活我們?cè)欤?/p>
描寫(xiě)環(huán)境的作文3
地球是我們共同的家園，我們要保護(hù)地球。
我們的地球南北極冰川正在悄悄融化，若干年以后，很有可能水平面上升1米，洪水咆哮，許多國(guó)家都因?yàn)樗矫嫔仙г谒{(lán)藍(lán)的大海中。
現(xiàn)在大多數(shù)的工廠里都會(huì)排出許許多多的污水，污水里含有磷，含磷的污水進(jìn)入湖泊之后，會(huì)使湖中的藻類(lèi)得到豐富的營(yíng)養(yǎng)而急劇生長(zhǎng)，導(dǎo)致湖中細(xì)菌大量繁殖，導(dǎo)致魚(yú)兒死亡。
樹(shù)木現(xiàn)在被大家砍得太多了，在這樣砍下去，鳥(niǎo)類(lèi)都會(huì)無(wú)家可歸的'!綠洲都會(huì)被沙漠給淹沒(méi)掉。因此我們要砍一棵種十棵。
地球是我們的家園，我們必須保護(hù)我們唯一的家園!
描寫(xiě)環(huán)境的作文4
我們的學(xué)校，是一個(gè)美麗的花園，到處都能看到花草樹(shù)木。上課時(shí)，教室里特別安靜，連掉了一根針都能聽(tīng)見(jiàn)。寫(xiě)作業(yè)時(shí)，教室里也非常安靜，同學(xué)們個(gè)個(gè)都低著頭寫(xiě)自己的'作業(yè)，沒(méi)有一個(gè)說(shuō)話的。課間，大家都跑到操場(chǎng)上嬉戲著，你們看，同學(xué)們有的跳繩，有的踢毽子，還有的跳皮筋。。。。。。玩的可高興了，叮鈴鈴。。。。。。上課了，同學(xué)們像小鳥(niǎo)一樣“飛”進(jìn)教室，坐在自己的座位上，等老師來(lái)上課。
我愛(ài)我們的學(xué)校。
描寫(xiě)環(huán)境的作文5
星期天，我和爸爸媽媽從重慶回到白馬，在半路中，我發(fā)現(xiàn)山上的大部分樹(shù)木被砍掉，山坡上有許多垃圾，河水非常污黑，臭氣熏天，我估計(jì)魚(yú)兒可能已經(jīng)死亡了，甚至我們家前面的那條小河已經(jīng)干枯了。來(lái)來(lái)往往的車(chē)子噴出的黑煙嚴(yán)重地污染了空氣。
我想我們的白馬長(zhǎng)期這樣下去，也會(huì)像《一個(gè)小村莊》那篇課文說(shuō)的一樣，不知被洪水沖到何處。
不過(guò)政府已組織人員到山上去種大量的樹(shù)，環(huán)衛(wèi)工人也把垃圾運(yùn)到垃圾場(chǎng)去。所有的工廠也應(yīng)注意水的污染，來(lái)往的車(chē)輛也應(yīng)該注意少排放廢氣。
如果長(zhǎng)期這樣保護(hù)環(huán)境，我想未來(lái)的'白馬一定是花草樹(shù)木郁郁蔥蔥，河水清澈見(jiàn)底，周?chē)沫h(huán)境一定會(huì)變得更加美麗！
描寫(xiě)環(huán)境的作文6
這里有幾片茂密的森林，森林之間有一條清澈的小河，就就像一條藍(lán)色的綢帶。
可是，漸漸地周?chē)纳直豢撤サ乃o(wú)幾了，小河中原來(lái)清澈的河水也不見(jiàn)了蹤影，卻變成了臭氣熏天的臭水溝。這都因?yàn)槿祟?lèi)無(wú)情的破壞！小燕子對(duì)小魚(yú)說(shuō)：“人類(lèi)太可惡了，不僅把地球母親弄得千瘡百孔，還把我們賴(lài)以生存的`家園給破壞了！“小魚(yú)說(shuō)道：是呀，因?yàn)槿祟?lèi)，現(xiàn)在的水質(zhì)變得越來(lái)越差了，我簡(jiǎn)直活不下去了。還因?yàn)槿祟?lèi)工廠的廢氣排放，讓我再也看不到湛藍(lán)的天空了！”
當(dāng)我看到了這個(gè)情景，我攥緊拳頭，心里又傷心又憤怒，我想：那些人們有良心嗎？請(qǐng)你們珍惜地球吧！
描寫(xiě)環(huán)境的作文7
放假的時(shí)候，媽媽說(shuō)："我們?nèi)ツ隳棠碳野桑?"好啊"我說(shuō)。
來(lái)到奶奶家，看到了一條清澈的小溪。小溪里有一些可愛(ài)的魚(yú)群在那里嬉戲、玩耍。
小溪邊還有幾棵高大又挺拔的柳樹(shù)。柳樹(shù)在微風(fēng)的吹拂下，嫩綠色的"小辮子"飄起來(lái)，美麗極了！
柳樹(shù)下，一片片草地上面鋪著綠色的地毯。地毯上面長(zhǎng)著幾朵小花。小花的.顏色真多，有紅如火、白如雪、紫如茄……后面還有一片竹林。那里是鳥(niǎo)雀的天堂、蟬蟲(chóng)的歌臺(tái)。天空的空氣清新甜潤(rùn)，還有小鳥(niǎo)在那里展翅飛翔。
一片多么誘人的景象��！這就是我的家鄉(xiāng)。同學(xué)們，你們喜歡我的家鄉(xiāng)嗎？
描寫(xiě)環(huán)境的作文8
大自然是千變?nèi)f化的，也是富有詩(shī)情畫(huà)意的。她孕育出嬌艷欲滴的玫瑰，富貴吉祥的牡丹，也孕育出高潔傲岸的青蓮。
正是大自然的`培育，才會(huì)有如此動(dòng)人的美。蓮的高潔傲岸不禁讓周敦頤寫(xiě)下“予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖……”的佳句，來(lái)歌頌煉化的潔身自好，表達(dá)自己的君子之風(fēng)，也表現(xiàn)了大自然的美，美得超凡脫俗，美得清新典雅，美得令人深深陶醉！
大自然的美，豐富多彩，每一種美都令人贊嘆，每一種美都令人動(dòng)容，每一種美都令我深深的陶醉！
描寫(xiě)環(huán)境的作文9
保護(hù)環(huán)境，是我們大家應(yīng)盡的義務(wù)，是我們大家應(yīng)盡的責(zé)任。
今天，我漫無(wú)目的地走在公園里，忽然我停下腳步，發(fā)現(xiàn)了兩個(gè)六七歲的小朋友，一男一女，一大一小，長(zhǎng)得十分清秀。他們手里拿著一些易碎的'長(zhǎng)方形磚塊，在空地上亂扔，十分不文明。
我看見(jiàn)了對(duì)他們說(shuō)：“小弟弟、小妹妹，你們這樣很不文明，還很危險(xiǎn)，和姐姐一起把這些撿起來(lái)扔進(jìn)那邊的的垃圾桶好嗎？〞說(shuō)著點(diǎn)了點(diǎn)那邊的黃色和黑色的可回收、不可回收的垃圾桶。
他們點(diǎn)了點(diǎn)頭，異口同聲地說(shuō)好。說(shuō)著我們撿了起來(lái)，把碎片扔進(jìn)垃圾桶里。
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。讓我們一起保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們共同的地球村！
描寫(xiě)環(huán)境的作文10
拉開(kāi)窗簾，看見(jiàn)窗外塵土飛揚(yáng)，天空變成了灰暗色，這何不是人們不愛(ài)護(hù)環(huán)境的杰作？
如果人們愛(ài)護(hù)環(huán)境，怎么會(huì)有今天的后果？我好像感到地球媽媽在流淚……
我們的生活中有很多破壞環(huán)境的事，例如：房間里開(kāi)著電視，卻空無(wú)一人；被隨手扔進(jìn)的筆記本，卻只用了幾頁(yè)……
古往今來(lái)，地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無(wú)數(shù)代子孫。原來(lái)她被子女們打扮得楚楚動(dòng)人�？墒�，現(xiàn)在人類(lèi)為了自身的'利益，將她折磨的天昏地暗。所以，大家一定要保護(hù)好生態(tài)環(huán)境，不讓地球再受到傷害。
讓我們加入保護(hù)地球、愛(ài)護(hù)環(huán)境的行列中吧！讓我們攜起手來(lái)，共建環(huán)保綠色家園吧！
描寫(xiě)環(huán)境的作文11
星期五，我們上體育課的時(shí)候，忽然下起了毛毛細(xì)雨�？吹较掠�，同學(xué)們都慌了，我心里只有一個(gè)念頭：趕緊找個(gè)地方避雨。
去哪呢？想到了，去大廳。我和林容楚飛快的'向著大廳跑去。我們看見(jiàn)外面還有一些人，班長(zhǎng)說(shuō)：“咱倆去把外面的人叫過(guò)來(lái)一起避雨吧�！蔽液褪Y艷鑫冒著雨沖了出去對(duì)外面玩耍的同學(xué)說(shuō)：“趕快進(jìn)來(lái)避雨吧�！蓖瑢W(xué)們像一群嘰嘰喳喳的小鳥(niǎo)一樣擠進(jìn)了大廳。
在大廳里呆了一會(huì)，我又跑到宣傳欄下。還有的同學(xué)也出來(lái)，到這躲一會(huì)，到那躲一會(huì)，就這樣，我們像在雨中做游戲一樣跑來(lái)跑去，高興的不得了。
還沒(méi)玩夠呢，下課鈴就響起了，我們戀戀不舍的回到了教室。
描寫(xiě)環(huán)境的作文12
在上學(xué)的路上，我發(fā)現(xiàn)了許多垃圾。這些垃圾有塑料袋、電池、磚頭、水泥塊等等。
放學(xué)后，回家我問(wèn)爸爸，爸爸說(shuō)：“這些垃圾都是有害的，比如塑料袋，它不降解，幾十年后我們挖出來(lái)還是原樣，它還阻礙植物根系生長(zhǎng)，一個(gè)小小的紐扣電池它能破壞土壤，使土壤五十年以上都不能生長(zhǎng)讓何植物�！蔽蚁肴绻L(zhǎng)期這樣下去，我們將生活在垃圾堆里。那么離世界滅亡的`日子也就不遠(yuǎn)了。
我決心從今天做起，從身邊的一點(diǎn)一滴的小事做起，保護(hù)環(huán)境不亂扔垃圾，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木。
描寫(xiě)環(huán)境的作文13
我們的校園很美麗。
走進(jìn)校門(mén)，就會(huì)看見(jiàn)高大的教學(xué)樓，鮮紅的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)。往左拐就可以看到我們的.大操場(chǎng)，操場(chǎng)上有六條紅色的跑道非常醒目，跑道上還留下了我們運(yùn)動(dòng)的腳步。我看見(jiàn)許多值周生用自己的雙手把我們的操場(chǎng)變的這么干凈，這么整潔。
我最喜歡我們學(xué)校的校長(zhǎng)樓。校長(zhǎng)樓很特別，它里面有兩間音樂(lè)教室，教室里有各種各樣的樂(lè)器，還有兩部電視機(jī)有的時(shí)候我們好可以在里面看動(dòng)畫(huà)片。
我非常喜歡我們的校園。
描寫(xiě)環(huán)境的作文14
環(huán)保就是環(huán)境保護(hù)。
如果我要保護(hù)環(huán)境，就不能亂扔垃圾，別用太多尾氣。不準(zhǔn)剩飯，不能扔桔子皮，不能浪費(fèi)水，浪費(fèi)電和紙�！杜吕速M(fèi)婆婆》里就是這樣的`。鉛筆頭也不能到處扔，下次鉛筆用得只剩下一點(diǎn)點(diǎn)小頭的時(shí)候，我們一定要用透明膠粘上，我要做成一支彩虹鉛筆。
我們還不能亂砍樹(shù)。不能老看電視，因?yàn)榭措娨曇怖速M(fèi)電的。
描寫(xiě)環(huán)境的作文15
快到五一了，姐姐專(zhuān)門(mén)從濟(jì)南回了。大家都喜氣洋洋地等待姐姐回來(lái)，姐姐可回來(lái)了，還給我們帶來(lái)了不少好吃的呢！
我們到哪玩呢？開(kāi)始弟弟說(shuō)：“到青云湖吧！”大家異口同的說(shuō)：“不行�！蔽也荒蜔┑腵說(shuō)：“那里都去了一萬(wàn)次了。”最后決定到一個(gè)公園去玩――清音公園。
到了清音公園，人山人海。我們漫步走在石子路上，欣賞著那么壯觀的建筑，好美呀！我正欣賞著美麗的時(shí)，看見(jiàn)有一個(gè)小孩正在往水里尿尿。我生氣的想：“這個(gè)小孩太不文明了，還往水里尿尿��！”
如果天下人都能保護(hù)壞境多好��！
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