三年級觀察日記(集錦15篇)
不知不覺中一天又要結(jié)束了，一定會有值得記錄的想法吧，想必是時候?qū)懸黄沼浟恕？墒窃鯓訉懭沼洸拍艹霾誓兀肯旅媸切【幨占淼娜昙売^察日記，希望對大家有所幫助。
三年級觀察日記1
我家魚缸里游著五條美麗而快活的小金魚。
小金魚全身金燦燦的，顏色非常鮮艷！小金魚的頭上帶著一頂由許多個金黃色的小泡泡堆成的帽子，它那黑珍珠般的眼睛炯炯有神地注視著兩旁，嘴巴不停地張開閉上，張開時象英文字母“Ｏ”，閉上時象倒著寫的英文字母“Ｕ”，似乎在說英文似的。頭兩旁的腮像兩道神秘的.門，一開一合，是金魚在水里呼吸的重要工具。它的身子圓鼓鼓地，里面好象裝著許多說不完的秘密呢！光滑的背上及腹部分別長著桔黃色的美麗的鰭，尾巴游動起來像孔雀開屏一樣，出奇得美！
小金魚不但美麗，而且很調(diào)皮。我家的魚缸中間放著一座假山，假山上鑲著兩條假海豚。剛開始時，小金魚們以為海豚是真的，很害怕！不敢靠近假海豚。經(jīng)過多次試探，發(fā)現(xiàn)海豚從未動過，小金魚們議論紛紛，大家都懷疑海豚是假貨，于是它們小心翼翼地朝兩只假海豚游去。它們先用尾巴輕輕地去搖動海豚的腦袋，發(fā)現(xiàn)海豚還是一動不動，就更得意了，接著它們又在兩條海豚之間轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，不停地去欺負那兩只假海豚。它們的小嘴巴一開一合地仿佛發(fā)出“嘻嘻哈哈”地笑聲，笑話那兩只不會動的假海豚呢！
我愛我們家調(diào)皮、美麗的小金魚。
三年級觀察日記2
10月9日/星期三/陰
種下蒜頭
今天老師給我們布置了一項作業(yè)——每位同學(xué)種一盆植物，并觀察它的生長過程。放學(xué)回到家，我就跟媽媽要了幾瓣兒大蒜，準備種大蒜，我先拿出自己用飲料瓶做的透明花瓶，然后在瓶子里加了一點水，最后把那幾瓣兒又白又胖的蒜頭放了進去。我心想，你們快點長大吧！
10月12日/星期六/雨
大蒜長根
今天早上，我到陽臺上看我的那幾瓣兒大蒜發(fā)芽沒有，忽然發(fā)現(xiàn)了底下出現(xiàn)了許多白花花的'東西，我再仔細一看，原來是大蒜長根兒的，白白的，一縷一縷的，就像老爺爺?shù)陌缀印?/p>
10月14日/星期一/晴
大蒜發(fā)芽啦
早上我去給大蒜添水，發(fā)現(xiàn)大蒜發(fā)芽啦！那又綠又嫩的小芽兒，好像剛出生的小寶寶可愛極了！那些小芽站得筆直筆直的，就像一位位亭亭玉立的少女。再看根部，“白胡須”又長長了，它們都快要纏在一起了。
10月16日/星期三/陰
長出葉片
放學(xué)回到家后，我就去看我的大蒜，發(fā)現(xiàn)小芽中竟然長出了小葉子片，那些小葉片就像袋鼠媽媽的袋子里的孩子一樣。
蒜苗長大了，它也讓我增加了知識，我希望讓更多的人了解它。
三年級觀察日記3
周末，老爸背回了一個小機器人，他全身上下閃著燦爛的光芒，他戴著一頂綠色的小帽子，又長又可愛，穿著一身鎧甲裝，長著一條細長的老鼠尾巴，我用手摸了摸他，發(fā)現(xiàn)他就竟然傻傻的運動起來，原來是我那位老爸把他的尾巴介紹給了插頭。
突然，我想起家里還有剩下的水果，便問他這個萬能機器人可不可以幫我榨水果，結(jié)果沒想到他拍拍胸脯一臉豪氣的對我說：“沒問題，小主人你看我的吧！”“啊，你沒問題的吧？”我抱著極大的.懷疑說道。唉，你到底可不可信呢？我的心里可真是可以和十萬個為什么相提并論了。結(jié)果，他的表現(xiàn)讓我大吃一驚。只見他把水果塞進他的肚子里，用帽子輕輕一壓，汁水就出來了。而那些渣就只好乖乖的的和汁水說分開了，又過了一會，他的肚子里又響起了翻江倒海的動靜，只見汁水在他的肚子里滾著，跳著，跑著。就像一群調(diào)皮的小朋友那么機靈，那么可愛。接著汁水又被小機器人征服了，乖乖的躺著一動不動，我想他們一定是玩起了‘一二三，木頭人’的游戲了。小機器人便讓我坐好，接著就把他的肚子杯拆開，在被子里給我倒上飲料，我一吃，酸酸地的，甜甜的，好吃極了！真是人間美味�。�
現(xiàn)在你知道這個小機器人是誰了吧，他就是大名鼎鼎的榨汁機。
三年級觀察日記4
3月17日 晴
昨天，我去買了花種。放學(xué)后，我快快地做完作業(yè)，就去種花兒了。
我先把一點土倒進盆栽里，然后再小心翼翼地把向日葵的種子倒進土里。最后，我一邊輕輕拍打著土，一邊找出剛才到了一點土的袋子。土剛溜到盆栽里來玩，就要和太陽公公一起聊天啦！他們一定很高興的！這時，媽媽卻把盆栽拿了下來，加了很多的水，對我說：“記住，剛栽植物的時候，一定要加大量的水�！蔽尹c點頭。
當(dāng)我栽薄荷和薰衣草的種子時，我還是先把一點土倒入了盆栽，再小心的撒花種。這次我更加小心的撒花種了，因為薄荷和薰衣草的花種更小，只要我一不小心把裝花種的袋子一斜，花種就會調(diào)皮的`出去玩。把剩下的土倒進盆栽后，我加入了大量的水，才放心的讓他和太陽公公玩。
只剩下波斯菊的花種啦！我興沖沖的倒了點土，準備撒花種。這花種夠調(diào)皮了，竟然敢從我眼皮底下跳走！我只好手忙腳亂地去找花種。找到花種后，我狠狠地把他塞進土里，然后又澆上大量的水，才把這具有調(diào)皮種子的盆栽放入陽臺。
但愿我的小花兒快快長成小苗啊！
三年級觀察日記5
第一天（10月27日）
今天我種了一盆蒜苗。我種蒜苗的原因是我覺得種植物能學(xué)到很多關(guān)于植物的知識。首先，先扒一些蒜，把帶根的那一頭插進土壤里，土壤外只露出一點尖尖的小頭，然后澆一點兒水，最后把它放到窗臺有陽光的地方。我期待著它快快發(fā)芽。
第三天（10月29日）
早晨，我看了看前天中的'蒜苗，我驚喜的發(fā)現(xiàn)，蒜苗已經(jīng)吐出了小小的嫩芽。但是有的只破了一點小孔，一個小嫩芽正使勁的往上冒。別看小芽那么弱小，我用手摸了摸它非常堅硬，甚至有些扎手，說明它的生命力非常頑強�？墒沁@群家伙太調(diào)皮了，它們竟然爭搶土地，結(jié)果長得亂七八糟。
第四天（10月30日）
今天下午，我看了看我的蒜苗，它們不僅長高了一點，還和平相處了，一夜之間，花盆里變整齊了。沒有發(fā)芽的蒜苗今天也含笑一現(xiàn)，吐出了小小的嫩芽。我特別高興，立馬給它們澆了點兒水，蒜苗們大口大口的喝水，一會兒就喝完了。
第八天（11月3日）
經(jīng)過了大約一周的時間，蒜苗沐浴了陽光，吸收了肥沃土壤里的營養(yǎng)，再加上我精心的照顧，蒜苗已經(jīng)有半尺高了，它長了三四片嫩綠的葉子，葉子扁扁的。仔細一聞，有股淡淡的清香。媽媽說蒜苗可炒成可口又有營養(yǎng)的飯菜，但我舍不得它們，因為這是我的第一盆植物，因為我愛它們！
三年級觀察日記6
8月25日星期四晴
螞蟻的力量
今天上午，我蹲在門口吃飯幾粒米掉在地上，引來了一只“偵察兵”螞蟻它急急匆匆地到米粒旁邊，那樣子好像是一個三月滴水未盡的餓漢看到了山一般大的面包——想將食物全搬走，可心有余而力不足它使出全力，卻只搬的動一粒米“唉，它太小了�！蔽易匝宰哉Z道螞蟻“吃”心未死，它又緊抱米粒，一晃身子，將米粒背了起來，可就像一個人要搬走一座山一樣，毫無希望它只好悻悻而去（寫螞蟻，把螞蟻當(dāng)人來寫，十分生動）
“唉，畢竟是只螞蟻�！蔽姨嫠锵В耙撬獯螅恰蔽覄傄鹕砘丶�，驚異便把我拉了過來：剛才的螞蟻卷土重來，身后還跟著大隊人馬一陣瞠目結(jié)舌后，我平靜了：螞蟻力量太小，多來十個也無用的。我譏諷著這些小生靈，覺得它們是癡心妄想只見它們有的聚氣凝神，緊抱米粒；有的.二蟻連手，奮力拼搏；有的發(fā)起蠻勁，搬米疾走不多工夫，米粒便象是返鄉(xiāng)歸國似的移向蟻穴（寫出自己的觀感，形象生動）
聽了我的敘述，你還覺得螞蟻力量小嗎？有時，人的力量可能比螞蟻還小，有時，螞蟻的力量可能比人的力量還大為什么呢？因為：人心散，搬米難；人心齊，泰山移。（從中悟出道理，完成寫作目的）
三年級觀察日記7
一個炎熱的夏天，我坐在樹蔭津津有味的吃著冰棍兒。在一片樹葉上，我無意間發(fā)現(xiàn)一只毛毛蟲正悠閑自在地啃著樹葉。我的興趣一下子就上來啦。心想:“我倒想看看毛毛蟲是怎么變成蝴蝶的”。于是我就開始觀察了毛毛蟲是怎么變蝴蝶的。
1日:
哈，毛毛蟲正在吐絲呢！只見毛毛蟲從嘴里吐出一種又粘又細的絲狀物。慢條斯理的用刺把自己包起來。那速度簡直比蝸牛爬還要慢十倍！我從中午一點看到了太陽下山。而毛毛蟲紙包起了它一個觸角。
2日:
呀，這是什么東西？白白的.，圓圓的。我照常來到那棵大樹下“看望”毛毛蟲可樹葉上只剩下了一個“小房子”——原來，這就是小毛毛蟲的“民宅”呀！我興奮不已。經(jīng)過我一到兩天的努力，小毛毛蟲終于有了幸福的“港灣”。我急忙把帶來的資料翻出來，知道啦“小房子”的學(xué)名叫“蛹”。我想，毛毛蟲在蛹里面一定做成變成蝴蝶的夢吧！雖然我沒看見毛毛蟲變成蛹，但我還能想象出來它變成蝴蝶的樣子。
3日:
通過這次觀察，我了解到了變成蝴蝶的發(fā)展順序:首先是毛毛蟲吐絲兒，把自己包起來；其次是變成蛹；最后是毛毛蟲從蛹里鉆出來，變成美麗又漂亮的蝴蝶。這個過程還真是奇妙呢！
三年級觀察日記8
我家陽臺的魚池里養(yǎng)了幾條金魚，每當(dāng)我感到寂寞的時候，就趴在魚池邊一邊喂金魚一邊仔細觀察。
魚池里的的金魚很美麗、很可愛。其中的一對金魚渾身黑色，鼓著一對晶瑩透亮的大眼睛，薄紗一樣的尾巴，游起來扭來扭去的，那樣子十分惹人愛。而另一對金魚呢，渾身紅紅的，長著一對圓溜溜的眼睛，身子扁扁的，尾巴也像薄紗一樣。它們的尾巴到底有什么用呢?突然，我的'腦海產(chǎn)生了這個疑問。于是，我馬上跑到書柜前，把關(guān)于這類知識的書都查了一遍，終于在《十萬個為什么》上找到了答案。原來魚的尾巴是用來調(diào)節(jié)方向。
金魚吃食的時候很有趣。我把一些面包渣扔到魚池里，面包渣一直往下沉。那兩條黑色金魚眼看著食物就要到嘴巴了，可還是呆立不動，干等著食物送到口。就在這時候，另兩條紅色的金魚迅速游過來，互相碰撞著，想方設(shè)法不讓對方吃。最后，食物被強勢的紅金魚吞下肚子，那兩條笨拙的黑金魚只有眼巴巴的份了�？粗粗�，我突然從金魚的身上明白到一個道理：做事一定要把握機會，主動出擊，才會贏。
觀察金魚不但給我?guī)碇R，還讓我明白了做人的道理。我愛我家的金魚。
三年級觀察日記9
今天上午，我蹲在門口吃飯幾粒米掉在地上，引來了一只“偵察兵”螞蟻它急急匆匆地到米粒旁邊，那樣子好像是一個三月滴水未盡的餓漢看到了山一般大的面包——想將食物全搬走，可心有余而力不足它使出全力，卻只搬的動一粒米“唉，它太小了！”我自言自語道螞蟻“吃”心未死，它又緊抱米粒，一晃身子，將米粒背了起來，可就像一個人要搬走一座山一樣，毫無希望它只好悻悻而去（寫螞蟻，把螞蟻當(dāng)人來寫，十分生動）
“唉，畢竟是只螞蟻！”我替它惋惜，“要是它力氣大，那??”我剛要起身回家，驚異便把我拉了過來：剛才的螞蟻卷土重來，身后還跟著大隊人馬一陣瞠目結(jié)舌后，我平靜了：螞蟻力量太小，多來十個也無用的！我譏諷著這些小生靈，覺得它們是癡心妄想只見它們有的聚氣凝神，緊抱米粒；有的二蟻連手，奮力拼搏；有的`發(fā)起蠻勁，搬米疾走??不多工夫，米粒便象是返鄉(xiāng)歸國似的移向蟻穴（寫出自己的觀感，形象生動）
聽了我的敘述，你還覺得螞蟻力量小嗎？有時，人的力量可能比螞蟻還小，有時，螞蟻的力量可能比人的力量還大為什么呢？因為：人心散，搬米難；人心齊，泰山移！
三年級觀察日記10
9月25日 星期五 晴
老師布置了一個泡豆子寫觀察日記的作業(yè)，于是，我把綠豆泡在裝了水的碗里。
只見豆子在水里一部分沉，一部分浮。在浮著的豆子上用手指一按，豆子就沉了，像小孩子一樣在碗底躺著。過了一會兒小豆子吸足了水，變成了一個個小胖子，皮也繃緊了，從草綠色變成了淡綠色。
9月26日 星期六 晴
第二天早晨，豆子已經(jīng)破皮了，露出了一個白白胖胖的身子，像一個小娃娃，可愛極了。破了的皮漂浮在水面上，像一件件綠色的小衣服。一些還沒有破皮的'，皮的顏色都快看不出了，它們正吸著水分，準備破皮呢！
我十分期盼豆子的一下次變化。
9月29日 星期二 晴
太陽公公咧著嘴笑，我們又迎來了新的一天。我的豆子將有什么改變呢？我一看豆子，不好！水都被豆子吸光了，我趕緊換水。
換好后，我發(fā)現(xiàn)豆子長出了嫩芽，芽像小姑娘的辮子。“辮子”長的大約有3。5厘米，短的大約有半厘米。
真希望它快快長大�。�
10月3日 星期六 晴
清晨，一起床就去看豆子的發(fā)育，不好，又沒水了，我的豆子真是個“大胃口”�。�
再仔細一看，小芽的旁邊長出了另一根芽，芽上有兩片綠綠的葉子 。葉子像兩個小哨兵守護豆子。但媽媽卻說，豆子要死了。不可能��！豆子好好的，怎么會死呢？但過了幾天，豆子果然死了，水都發(fā)臭了。原來，帶子要用布遮住，豆子怕光。
如果下次泡豆子，我一定能養(yǎng)好的！
三年級觀察日記11
這個季節(jié)正是香甜可口的板栗成熟之時，任伯伯率領(lǐng)我們自然成長營的小隊員們走入秦嶺，認識觀察到了板栗樹秋季的變化。
9月20日上午 多云
進入秦嶺，隨處可見栗子樹那強壯高大的身軀，聽任伯伯說板栗樹是高大的喬木果樹，在它對應(yīng)的生長周期里有兩大愛好。一是喜歡被陽光親吻；其次是強壯的枝頭上才會結(jié)出果實，抬頭望去栗子樹上掛滿了小刺球，這就隊員們所說的栗子鍋，那些枝頭上淺綠色的果球就是未被日照親臨尚未成熟的果實。
9月20日中午 多云轉(zhuǎn)陰
中午野餐過后，隊員們慫恿著領(lǐng)隊郭老師打栗子。郭老師猛烈地把樹一搖，很多的栗子鍋就從天而降。這時候我們這幫小家伙不停往后退，因為我們都不想被栗子鍋砸到。稍等片刻，我們就趕緊跑到樹下找掉在地上的'栗子鍋。走近一看，栗子鍋好像一個個小刺猬，用手一碰，它就會主動來攻擊你，很疼的��！每個栗子鍋里住著二到三個棕色半圓形肚皮的栗子兄弟，等到栗子鍋開口的時候，栗子兄弟就會蹦蹦跳跳的離開自己的家，到大地上來探奇。我用兩腳一點一點地將鍋撥開，迫不及待地剝皮入口，又脆又甜，稍帶澀味，要是熟的一定更加美味。
9月21日上午 陰
板栗吃法多樣生吃、熟吃，炒吃、煮吃都可以。早晨起營集合時任伯伯告訴我們栗子雖然美味但卻不能貪吃，因為栗子中的含糖量和淀粉率很高，食用過多會引發(fā)消化不良，這不昨晚就有貪嘴的隊員鬧肚子了。原來生活中處處都有學(xué)問，只要你懂得觀察善于發(fā)現(xiàn)你就會有所收貨。
三年級觀察日記12
20xx年11月14日 星期六 晴轉(zhuǎn)雨
奶奶家大廈的院子里有一個花壇，每天奶奶接我回家的時候都會從花壇里鋪滿了鵝卵石的小路走過，花壇里有：茶花、桂花、鐵樹、玉蘭樹、枇杷樹、桃花樹……而我最喜歡的是茶花，因為我指點它是溫州市的.市花。
今天我又從鋪滿鵝卵石的小路走過，我驚喜地看到有株茶花開花了，奶奶告訴我，這是墨綠茶花。我仔細觀察后發(fā)現(xiàn)：這株茶花不是很高但枝繁葉茂。樹枝伸展開來，樹葉雖然不是很大，形狀像一片片橄欖形，顏色是墨綠色的；有的花是怒放地，有的花是含苞待放的，有的花苞則躲在樹葉底下，好像在說：“我還小，我還沒開花呢！我先躲在這里吧！”幾乎滿樹都是花蕾，花的顏色有玫瑰紅和白色的，真是好看極了！
茶花千姿百態(tài)，花色艷麗，花期長，難怪那么惹人喜愛呀！溫州人常用一首動人的詩篇來表達甌人對茶花的熱愛之情：“一枕春眠到日斜，夢回喜對小山茶。道人贈我寒歲種，不是尋常兒女花�！彼晕覀冏鳛闇刂萑耍獝圩o喜愛我們的市花——茶花！
三年級觀察日記13
幾天前，我們從外面挖了些土，將它放在了陽臺上。今天，我就考慮用它來種什么東西。想了一會兒，我決定種黃豆。
我從烤箱上的袋子里拿了一粒黃豆，走到了陽臺上。那些土給我們裝在了一個大塑料瓶里，如今已經(jīng)有一丁點干了。我看見陽臺角上的一只小塑料瓶里裝著水，便將它拿了過來，將里面的水倒進了裝土的大塑料瓶里。水頓時浸入了土里，不住地冒著小氣泡兒，沒多大會兒基本上全滲入了土里。我看著土濕濕的，應(yīng)該很松軟了，可以種豆子了。
可是，土的.表面全是濕濕的泥，直接用手種，會弄臟手的。怎么辦呢？我看了看四周，發(fā)現(xiàn)旁邊一只禿禿的毛筆，就把它拿了過來，用筆的末端將種子輕輕壓進了這片土的中央。這樣，黃豆種子深深陷了進去，在泥面上留下一個細細的小洞。我就將這小洞周圍的土撥了過去，將這小洞填上了。做完這些，我就興沖沖地走進了客廳，對姐姐說："姐姐，姐姐，我種了一顆黃豆！"姐姐聽了，不知是不耐煩了還是太興奮了，這么說道："我早就知道了。"我很奇怪，心里道："我才剛剛種上，你怎么早就知道了呢？難道你能掐會算么？"希望小黃豆快快發(fā)芽、長大！
三年級觀察日記14
下午，我和小伙伴們一起去菜地里觀察螞蟻。我抓了一只非常大的螞蟻，把它關(guān)在了一個玻璃瓶里，然后邊養(yǎng)邊觀察。因為它的個頭特別大，還給它取了個名字叫“巨無霸”。
我發(fā)現(xiàn)，小螞蟻的嘴巴和我們的嘴不一樣，它的牙齒像一個尖尖的.彎刀，也許就是這把彎刀才能夠更好地把食物切割然后吃下去吧。小螞蟻的身體分三節(jié)，第一節(jié)是它的頭部，第二節(jié)是它的腹部，第三節(jié)是它的尾部。長了八條腿，有趣的是它頭上長著兩根觸須，我想為什么它要長二根觸須呢？于是我跑回菜地去想弄個明白，這時我發(fā)現(xiàn)了一只小螞蟻發(fā)現(xiàn)地里有只死了的青蟲，它試著搬了搬可太大了搬不動，這時它急忙掉轉(zhuǎn)頭去尋找它的伙伴，它用觸須向伴們對話，過了一會兒我看見一只只的小螞蟻排著隊像條黑色的長龍似的涌向了那條青蟲，然后，大家一起奮力地拖著往洞里搬。我興奮地對著媽媽大叫：“我明白了，原來螞蟻的觸須是用來招喚同伴的，是它們用來交流的�！�
通過觀察小螞蟻我還知道了一個道理，別看螞蟻小，但團結(jié)力量大，不論做什么只要大家齊心協(xié)力就能成功。
三年級觀察日記15
10月5日 星期日 天氣：雨
有一天，科學(xué)老師要求我們每個人都要回家種一次綠豆，等它變成長長的豆芽了，再帶到學(xué)校來，并把種植的步驟告訴了我們。
就這樣，我把這件事情說給媽媽聽，媽媽聽了之后微笑著對我說：“寶貝，媽媽先幫你找一下材料，明天我們就開始種綠豆，好嗎？”說著，媽媽摸了摸我的頭。我對媽媽說：“好的，媽媽�！钡搅诵瞧谌眨瑡寢尠巡牧辖o了我，我就開始動手起來，先將一顆顆圓溜溜的綠豆放進一個玻璃碗里，當(dāng)時我的.心情非常激動，很想立馬看到它長成鮮美可口的豆芽菜。
第二天，放學(xué)以后，我?guī)е谂蔚男那�，急匆匆地回到家，迫不及待地跑進廚房，來看我的綠豆。我發(fā)現(xiàn)圓溜溜的豆子，有的變成了小胖子，有的把外面的綠皮撐出了一條裂縫，還有的長出了一顆小虎牙。
第三天，我在心里默默地念著：我的豆子快長呀！快長呀！長城一條長長的豆芽才好呢！這時我發(fā)現(xiàn)，有的小豆子很調(diào)皮，“噌”地一下把那層綠油油的外殼脫掉了，并且那顆“小虎牙”還長長了許多。
過了幾天，我來到廚房，發(fā)現(xiàn)綠豆變成綠豆芽了。
看著這些豆芽！它們經(jīng)過了這么多天的努力，終于完成了使命！我真佩服它們的勇氣和恒心！我要向他們學(xué)習(xí)！
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