關(guān)于八年級(jí)作文匯總7篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的八年級(jí)作文7篇，歡迎大家分享。

八年級(jí)作文 篇1

　　本人本是一名天不怕地不怕的厲害角色，可最近我卻發(fā)現(xiàn)我變的“懦弱”起來(lái)。生活中出現(xiàn)了我害怕的人，這使我大為惱火，我究竟怕誰(shuí)？

　　怕老師。老師手中手機(jī)緊握，說(shuō)找家長(zhǎng)就找家長(zhǎng)啊！可苦了我們這幫做學(xué)子的，大腦里要記住書本里的'“之者乎也”，眼睛還要盯著老師，使自己盡量使老師滿意。要不然，一個(gè)電話打出去，完了，耳朵沒(méi)了，您回家就等著挨說(shuō)吧！

　　怕考試。分分分，學(xué)生的命根，考考考，老師的法寶！不知道是哪位高人創(chuàng)造了這句名言，真理��！自從上了初中，我就發(fā)現(xiàn)我做過(guò)的卷子一天比一天高，幾乎呈直線上升，累死我了。您知道我現(xiàn)在怕卷子怕到了什么程度嗎？就差沒(méi)跪下了。

　　怕家長(zhǎng)。老師電話一打，家長(zhǎng)嘮叨；考試成績(jī)一出，家長(zhǎng)嘮叨；電腦桌前一坐，家長(zhǎng)又嘮叨。在家長(zhǎng)眼里，我們就是應(yīng)該永遠(yuǎn)拿著書本學(xué)習(xí)，拿著筆計(jì)算XYZ；只要你坐在電腦前，身后就傳來(lái)嘮叨聲：“玩會(huì)就行了，學(xué)習(xí)吧”的勸告聲。相信每個(gè)家長(zhǎng)都會(huì)有自己獨(dú)創(chuàng)的“魔音傳耳功”，我們呢？就只能聯(lián)系醫(yī)院，去治療耳朵了。

　　完了，我冷汗流下來(lái)了！晚上還有三張數(shù)學(xué)卷，五篇小楷，兩頁(yè)語(yǔ)文練習(xí)冊(cè)沒(méi)做！幾點(diǎn)了？天哪！九點(diǎn)半了，又要熬夜了，我怕黑�。�

八年級(jí)作文 篇2

　　江是灰蒙蒙的，山也暗淡無(wú)光，空氣里飄著寒冷的小分子與北風(fēng)的呼嘯聲，不過(guò)這聲音一下子就過(guò)了，繼續(xù)萬(wàn)籟俱靜。

　　一個(gè)老人，穿著麥稈色的箬笠與蓑衣，坐在黑色的小舟內(nèi)，那小舟泊在岸邊。淡灰色的天空萬(wàn)里無(wú)云，水也是一樣，只不過(guò)那老翁獨(dú)坐在舟上。

　　天空開(kāi)始降下一粒粒的雪花，如繁星點(diǎn)點(diǎn)，落在山上，水上，舟上。

　　老翁開(kāi)始慢慢抽出釣魚竿，緩緩放入水中，等待魚上鉤。老翁也倒心靜，能一直這樣坐著，練到了禪的地步。

　　是心靜，心死，還是寂寞中的無(wú)奈。這不是桃花源，沒(méi)有鳥語(yǔ)花香，也沒(méi)有村落人家，只是這般孤獨(dú)的清冷的冬，伴著一個(gè)靜坐的老翁。

　　老翁的.情結(jié)，在此情此景中升華了，無(wú)奈已不是無(wú)奈，而是堅(jiān)強(qiáng)；孤獨(dú)也不是孤獨(dú)，是一種清高的意境。如此之冷，既是一次溫暖的結(jié)尾，又是另一次溫暖的前奏。

　　老翁的孤獨(dú)與蕭條的冬，是另一個(gè)世界的悲涼。

八年級(jí)作文 篇3

　　花之所以能夠昂首挺胸的面對(duì)風(fēng)雨，正是因?yàn)橛職饨o了它力量�！�—題記

　　我的身體無(wú)節(jié)湊地坐在椅子上時(shí)不時(shí)的擺動(dòng)著，手沉重地放在桌子上。我的心跳不斷的加速著，那聲音宛如光在太空中穿梭和脈搏跳動(dòng)那樣快。天邊的云只見(jiàn)猶如害羞的姑娘一樣，不知躲到何處去了，無(wú)影無(wú)蹤。可是過(guò)了不久，便開(kāi)始浮了出來(lái)。

　　到了將要升旗時(shí)，我站在國(guó)旗旁，不由得全身的血沸騰起來(lái)。我的心也如同被繩子綁住了一樣，心動(dòng)得越快，綁得越緊，使我喘不過(guò)起來(lái)，同時(shí)也使我呼吸困難。當(dāng)盛夏的烈日照在我的身上，越來(lái)越強(qiáng)勁的.陽(yáng)光，燃燒著我的身體，消磨著我的意志，吞噬著我這顆毫不畏懼的心。我好奇地抬了抬頭，一剎那間瞄了大家一眼便低下了頭。忽然，無(wú)意之中，聽(tīng)到兩句對(duì)話。

　　“你覺(jué)得熱嗎？我覺(jué)得很熱，一個(gè)人自言自語(yǔ)道�！�

　　“我不覺(jué)得熱，我覺(jué)得蠻涼快，另一個(gè)人輕松地答道。”

　　其中一個(gè)人的輕松與我此時(shí)的心情成為了正反兩面。我的腦海已經(jīng)亂成一團(tuán)，心卻在百亂之中浮出沉思。

　　“邱祥海，不能動(dòng)，千萬(wàn)不能動(dòng)，一定要挺住��！可是，就算挺住了，等一下我該怎么面對(duì)我面前這么洶涌澎湃的滔滔江水，這可是我有史以來(lái)第一次站在全校面前。不過(guò)，難道我放棄嗎？難道我臨陣脫逃嗎？難道我連戰(zhàn)勝膽怯的勇氣都沒(méi)有嗎？不，我有，我一定有，哪怕宇宙破裂？哪怕天荒地老？

　　就這樣想著想著，最終我仿佛抱著必死的心態(tài)上戰(zhàn)場(chǎng)一樣，百亂之中勇往直前地殺出條出路，面對(duì)千軍萬(wàn)馬。我怎會(huì)為懼？于是，我勇敢地抬起了頭，望著飄揚(yáng)的五星紅旗，不禁淚緩緩流淌了下來(lái)……

　　之后，我鎮(zhèn)定自若的望著大家……

　　人生亦是如此，我的人生就好比一朵永不凋零的花，永遠(yuǎn)都是我戰(zhàn)勝困難。就算我失敗了，我也會(huì)謝謝困難，因?yàn)樵谖业难劾�，它不是我的絆腳石，只是我的墊腳石。在人生這條路上，有平有凸、有成有敗、有失有得。人生這條路，我們必須走，雖然這條路怎么走也走不完，但我們依然要走下去，至少我們?cè)��?jīng)輝煌過(guò)，體現(xiàn)過(guò)我們的價(jià)值。

　　在人生的路途中，勇氣是開(kāi)路先鋒，我們應(yīng)用勇氣去面對(duì)它，絕不是膽怯的逃避它，繞過(guò)它走別道。——-后記

八年級(jí)作文 篇4

　　原來(lái)，在不經(jīng)意間，很多事情只有你懂我。 ——題記

　　天已經(jīng)悄悄地來(lái)到我們身邊,春風(fēng)輕輕地吹紅了花,春雨也靜靜地潤(rùn)綠了葉,朝氣蓬勃的我們正像那紅花綠葉一樣鮮活一樣有生命力,而又有誰(shuí)曾想到過(guò)是誰(shuí)做了那春風(fēng)春雨默默地滋潤(rùn)著我們?理解著我們呢?

　　我知道，每當(dāng)鄰居朋友們談起孩子們的學(xué)習(xí)成績(jī)時(shí)，你曾經(jīng)是多么的驕傲，臉上浮現(xiàn)的微笑讓我覺(jué)得你真的是世界上最幸福的人了。我感覺(jué)你對(duì)我的事的感覺(jué)比你自己強(qiáng)烈得多，這是為什么呢?

　　這一年多以來(lái)，我讓你失望了，我的成績(jī)一步步的下滑，面對(duì)鄰居朋友們的時(shí)候，臉上浮現(xiàn)的，卻是僅有的勉強(qiáng)的笑容了，再也沒(méi)有了一年前的驕傲與自豪了。我心痛，我自責(zé)，我懊悔，但一切卻都晚了，我望著你的臉，上面似乎露出了淡淡的憂傷�？赡銋s鼓勵(lì)我說(shuō)：“沒(méi)事兒，我懂你，你只是暫時(shí)的退步，過(guò)去了，就好了�！甭�(tīng)你說(shuō)這話，我的眼淚終于忍不住地涌了出來(lái)，如決堤的洪水般，你抱住我，用手摩挲著我，我終于明白，懂我的還是母親!

　　你懂我，我知道，但我總認(rèn)為你不懂我;你又認(rèn)為我不懂你，你認(rèn)為我總和你犟嘴，不懂親情的可貴;我總亂花錢，不懂得體會(huì)大人的辛酸;我總和你亂發(fā)脾氣，不懂得珍惜你對(duì)我的愛(ài)，不懂得我是你生命的唯一……實(shí)際上，我也懂你，只不過(guò)在表達(dá)方式上沒(méi)有你好，有時(shí)還不懂你，而你卻時(shí)時(shí)刻刻為我著想著，為我計(jì)劃著，為我默默地奉獻(xiàn)著，而我卻真的不懂你了!

　　我剛上初中的時(shí)候，在學(xué)校軍訓(xùn)，五天后，我剛進(jìn)家門，就看見(jiàn)了滿桌的'飯菜，都是我愛(ài)吃的，原來(lái)，她懂我，懂我五天挨餓，回家最想要的是什么;我考完試后，回到家，不問(wèn)我考得怎樣，先和我聊天，使我開(kāi)心，而不是一進(jìn)門的斥責(zé)。每次，你都能猜出我要干什么，知道我的動(dòng)機(jī)，而我還傻傻地以為你有超能力，誰(shuí)知你的回答那么簡(jiǎn)單:因?yàn)槲?-----懂你!

　　聽(tīng)著那首《懂你》，我不禁想起了你，天下最懂我的人還是你呀!懂我，愛(ài)我的都是你，可我卻不知珍惜，但我知道，我靈魂深處的地方早已有了一股愛(ài)之泉，為你流淌，旁邊有著一句話：是不是春花秋月無(wú)情，春去秋來(lái)你的愛(ài)已無(wú)聲!

八年級(jí)作文 篇5

　　今天真高興，我們北大附中重慶實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)部舉行一年一度的科技節(jié)。

　　首先是我們科技節(jié)的開(kāi)幕式。我們邁出整齊的步伐向主席臺(tái)行進(jìn)，我們的口號(hào)是“我努力、我自信、我成功、我快樂(lè)！”我的心情特別緊張。心想我一定會(huì)當(dāng)眾出丑的，但是我一直在努力著，堅(jiān)持到開(kāi)幕式結(jié)束。我沒(méi)有出什么差錯(cuò)，我緊張的心情立馬松弛下，高興的心情一直在我的心中蕩漾。

　　正式比賽開(kāi)始了，第一項(xiàng)是我們的生活技能大比拼。周老師叫上我們班被子疊得最好的同學(xué)上去比賽，其實(shí)這是早已經(jīng)選好了的。我默默的.坐著觀察，突然，周老師叫我上場(chǎng)。我說(shuō)：“我不是被減下來(lái)了嗎”？事情是這樣的，今天中午，因?yàn)槲覀儼喽噙x了兩人。只可以選十個(gè)人加入比賽，一定要減掉兩個(gè)人。其中之一就是我呀！要是有另一個(gè)同學(xué)不加入比賽，我才能上的。于是我上了。

　　我們的比賽是一輪一輪地進(jìn)行的。我是第九個(gè)上場(chǎng)，我真希望突然出現(xiàn)奇跡，超過(guò)“五三班”。輪到我上場(chǎng)時(shí)，我馬上跑到了起點(diǎn)，等老師一聲令下，迅速起跑。開(kāi)始了，我用最快的速度跑到了疊被子的地方，當(dāng)時(shí)我緊張的心一下子提出到了嗓子眼上。生怕疊得不好，影響班上的成績(jī)，被周老師、劉老師批評(píng)。比賽時(shí)間只有兩分鐘，我沖了過(guò)去，學(xué)著譚利華整理被子的方法，以最快的速成度，仔仔細(xì)細(xì)地整理，我把四角整理得直直的，對(duì)稱折起，我的被子疊得又快又好。還剩下床單沒(méi)有整理好，可是兩分鐘很快就要到了。我心想，一定要努力，得不到高分?jǐn)?shù)，自己心里也不好受、大家也會(huì)不愉快。當(dāng)我剛整理好床單，哨聲響起，這次的結(jié)果，比我過(guò)去任何一次都疊得好。這是我默默學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)和努力訓(xùn)練的結(jié)果。下一次我一定更加努力，把被子疊得更好、更棒，爭(zhēng)取超過(guò)現(xiàn)場(chǎng)所有的人、不斷地超越自我。

　　接下來(lái)是我們自己制作的火箭發(fā)射升空表演賽。

　　我是掌管動(dòng)力系統(tǒng)的——用腳踩可樂(lè)儲(chǔ)氣瓶。另一個(gè)同學(xué)是拿著可樂(lè)儲(chǔ)氣瓶，我高高地站在桌子上往下面跳，猛踩儲(chǔ)氣瓶子，依靠空氣瞬間沖出的氣流做動(dòng)力，把火箭送上天空。當(dāng)我和其他同學(xué)猛然一起跳，火箭騰空而起，火箭帶著我們愉快的心情升飛了，飛得好高好遠(yuǎn)！我很高興，大家都很高興。操場(chǎng)上一片歡呼聲，操場(chǎng)完全被歡樂(lè)淹沒(méi)了，我們都沉浸在火箭成功發(fā)射升空的喜悅之中了！

　　我在這次科技活動(dòng)中，體驗(yàn)到了成功的快樂(lè)�；鸺�承載著我的理想、我的愿望騰飛了。我暗自立下了一個(gè)遠(yuǎn)大的理想，將來(lái)成為一個(gè)科學(xué)家，把我自己設(shè)計(jì)的火箭，送上藍(lán)天，沖進(jìn)太空，為祖國(guó)的航空航天事業(yè)爭(zhēng)光添彩。

　　難忘的科技節(jié)給我留下太多的美好回憶。今天過(guò)得很充實(shí)，真高興！

八年級(jí)作文 篇6

　　去年六月底，我們倉(cāng)庫(kù)路學(xué)校二年級(jí)三班的一名同學(xué)得了白血病。聽(tīng)說(shuō)治這種病，需要花很多的錢。

　　校領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)說(shuō)后，馬上召開(kāi)會(huì)議，號(hào)召老師同學(xué)們積極捐款，救治這位同學(xué)。

　　聽(tīng)到自己的同學(xué)校友生病后，同學(xué)們都表示要堅(jiān)決響應(yīng)校領(lǐng)導(dǎo)的號(hào)召，積極踴躍捐款。一向熱心助人的我，當(dāng)然更要積極捐款了。當(dāng)天下午一回家，我就先找到我的`儲(chǔ)錢罐，然后把里面的錢全部倒出來(lái)，開(kāi)始一角一元的數(shù)，共有三十九元一角，我把它們包起來(lái)，放到我的書包里。又讓爸爸媽媽每人貢獻(xiàn)出幾十元，也一起放入我的書包。

　　第二天上午八點(diǎn)整，捐款大會(huì)開(kāi)始了。全校師生兩千多人，都帶著錢，捧著一顆滾燙的心，來(lái)到會(huì)場(chǎng)。校長(zhǎng)簡(jiǎn)短的講話后，捐款開(kāi)始了。同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的擠到捐款箱前，往里面投錢，有幾元的，幾十元的，幾百元的，都在奉獻(xiàn)自己的愛(ài)心。我也不甘落后，好不容易才擠到捐款箱前，終于把錢投了進(jìn)去。這一次，我校共捐款三萬(wàn)八千多元。

　　在回教室的路上，學(xué)校大喇叭里放出了《愛(ài)的奉獻(xiàn)》的歌曲。是啊，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間;只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界就充滿和諧之風(fēng)。

八年級(jí)作文 篇7

　　放假對(duì)所有的學(xué)生們來(lái)說(shuō)，無(wú)疑不是美好的。

　　但對(duì)于我來(lái)說(shuō)；每當(dāng)放假的日子來(lái)臨，我便感到煩躁不安。假日，這個(gè)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)不是個(gè)很特別的日子，對(duì)于我已經(jīng)不具備誘惑力，正如籠中呆久的鳥，廣闊的天空已不再是它向往的樂(lè)園。

　　害怕放假。微風(fēng)從窗前拂過(guò)，帶走我們朗朗的讀書聲；白云從藍(lán)天飄過(guò)，瞥見(jiàn)我們苦讀的身影；流星從夜空中劃過(guò)，照見(jiàn)我們夜歸的腳步。

　　害怕放假。每當(dāng)回到家中，問(wèn)到家中溫馨的氣味，我便如籠中的云雀，產(chǎn)生一種要掙脫牢籠在廣闊的.天空中翱翔的沖動(dòng)，戀家的感情在剎那間迸發(fā)，家中的一事一物勾起我無(wú)限的情懷。

　　害怕放假。每次登上返家的車，心頭便涌起陣陣失落，上下車的人從我身旁走過(guò)，但我只見(jiàn)到一個(gè)個(gè)身影在我眼前閃過(guò)，是那么的快。我猶如置身?yè)頂D的碼頭，失去了方向。人群從身旁涌過(guò)，向著各自的目標(biāo)前進(jìn)，我卻茫然不知所措，不知自己該何去何從。我就像一只搏擊長(zhǎng)空的雄鷹，剛才還在群山碧空中翱翔，轉(zhuǎn)眼間將被鎖進(jìn)籠中。常常需售票員的提醒，我才如夢(mèng)方醒的“噢”的一聲，抓起背逃似的溜下車。

　　害怕放假，我真的害怕回家，每一次回家，只能讓我更害怕回家，讓我更想家

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