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放風(fēng)箏的優(yōu)秀作文

時(shí)間:2023-01-19 13:01:42 優(yōu)秀作文 我要投稿

放風(fēng)箏的優(yōu)秀作文精選15篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編幫大家整理的放風(fēng)箏的優(yōu)秀作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

放風(fēng)箏的優(yōu)秀作文精選15篇

放風(fēng)箏的優(yōu)秀作文1

  這是一個(gè)天空像被河水洗過(guò)似的一天,一群小朋友正在碧綠碧綠的草地上放風(fēng)箏。

  一個(gè)小女孩抱著自己的蝴蝶風(fēng)箏笑咪咪地看著兩個(gè)小男孩放風(fēng)箏。兩個(gè)小男孩分工合作,一個(gè)拿著風(fēng)箏原地不動(dòng),另一個(gè)小男孩拿著線飛快地向前奔去,拿著風(fēng)箏的小男孩笑呵呵地大聲喊到:"快跑!快跑!我們的`小燕子風(fēng)箏要起飛了!"他們的風(fēng)箏慢慢地飛高了,兩個(gè)小男孩高興得手舞足蹈。

  遠(yuǎn)處,還有一戶(hù)人家也在放風(fēng)箏,但是只有小男孩在放,當(dāng)小男孩把風(fēng)箏放起來(lái)時(shí),他高興得合不攏嘴,小孩的父母心里想:我們家的孩子真能干。

  天空中的風(fēng)箏各種各樣,有"蜈蚣"的,有"金魚(yú)"的,還有"老鷹"的……

放風(fēng)箏的優(yōu)秀作文2

  今天,陽(yáng)光明媚,也吹著風(fēng)。爸爸說(shuō)這是放風(fēng)箏的好天氣,于是我全家高高興興去市政府廣場(chǎng)?斓竭_(dá)目的地時(shí),我遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,各種各樣的風(fēng)箏在蔚藍(lán)的.天空中自由自在地飛翔,它們五顏六色,忽上忽下,忽左忽右,有的是機(jī)器貓,有的是綠蜻蜓,還有的是花蝴蝶……

  我開(kāi)始放風(fēng)箏了。我拿著風(fēng)箏,爸爸拿著線軸,開(kāi)始嘗試著讓風(fēng)箏飛向高空?墒桥芮芭芎螅蟊挠姨,風(fēng)箏像是故意考驗(yàn)我一樣,總是從半空中摔落下來(lái),好慘啊!看著別人的風(fēng)箏在空中翩翩起舞。我在旁邊忍不住了,就對(duì)爸爸說(shuō):“很簡(jiǎn)單啊,你怎么就飛不起來(lái)。∥襾(lái)吧!”爸爸把風(fēng)箏遞給我,我拿著風(fēng)箏也像剛才那樣邊跑邊放,可是結(jié)果跟爸爸一樣,也不行。【瓦@樣連續(xù)放了兩次,還是老樣子,我很著急。

  這時(shí),旁邊一個(gè)小哥哥看我的慘樣,就上前對(duì)我說(shuō):“小弟弟,我來(lái)幫你吧。你用左手把風(fēng)箏抬高,右手拿線,等風(fēng)吹來(lái)時(shí),你迎著風(fēng)跑就是了”哦!原來(lái)是這樣啊!小哥哥邊說(shuō)邊作出動(dòng)作示范?粗L(fēng)箏一點(diǎn)一點(diǎn)的升上了天空,我對(duì)小哥哥感激不盡,覺(jué)得他真了不起。

  不一會(huì)兒,風(fēng)箏就被樹(shù)枝給掛住了,爸爸費(fèi)了好大勁才把它拿下來(lái)。我又換了一塊沒(méi)樹(shù)的地方放。因?yàn)闆](méi)風(fēng),好久都沒(méi)放起來(lái)。忽然,一陣大風(fēng)吹過(guò)來(lái),真是天助我也!爸爸喊了一聲放,我趕快放線,啊!我的鳳凰終于又飛上天了!慢慢地,我終于掌握怎樣放風(fēng)箏了,只要一吹風(fēng),就趕緊放線。那鳳凰風(fēng)箏飛在空中,綠色的身子,五彩斑斕花紋,擺著兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴,簡(jiǎn)直太可愛(ài)了?粗棚w的風(fēng)箏,我明白一個(gè)道理,不論做什么事情,只要你有耐心和信心,并掌握一定的方法,事情就會(huì)做好,做成功。

放風(fēng)箏的優(yōu)秀作文3

  春天的一個(gè)星期天,陽(yáng)光明媚,春風(fēng)拂面。奶奶帶我去湖濱廣場(chǎng)玩。我?guī)舷矚g的“小蜻蜓”風(fēng)箏,坐在奶奶自行車(chē)后面出發(fā)了。湖濱廣場(chǎng)的人特別多,有大爺大媽?zhuān)迨灏⒁蹋懈绺缃憬,還有小弟弟妹妹。廣場(chǎng)上放風(fēng)箏的人還真不少,一眼望去,藍(lán)湛湛的天空飄著各種各樣的.風(fēng)箏。

  來(lái)到廣場(chǎng)中心,我就迫不及待地放起“小蜻蜓”。奶奶托起風(fēng)箏,我拉著線,撒腿就跑,可是“小蜻蜓”不爭(zhēng)氣,總是飛到半空就一頭栽下來(lái)。奶奶說(shuō):“給我來(lái)跑!彼皇治站,一手抓著風(fēng)箏輕輕地朝空中一拋,風(fēng)箏就飛起來(lái)了,慢慢地向藍(lán)天飛去。我從奶奶手中接過(guò)線,仰頭望著天空中的“小蜻蜓”越飛越高。

  奶奶意味深長(zhǎng)地告訴我:“放風(fēng)箏就像學(xué)習(xí)一樣,要認(rèn)真努力,稍有松馳,成績(jī)就要掉下來(lái)。”我若有所思的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

放風(fēng)箏的優(yōu)秀作文4

  四月里的一天,我和媽媽、姐姐來(lái)到廣場(chǎng)上放風(fēng)箏,和煦的春風(fēng)迎面吹來(lái),令人心情舒暢。

  寬闊的廣場(chǎng)一望無(wú)際,高高的'藍(lán)天上飄著幾朵白云。我和姐姐迫不及待地舉起風(fēng)箏,姐姐拿著線軸,媽媽舉著大蝴蝶式樣的風(fēng)箏,我扯著線開(kāi)始跑起來(lái),一陣風(fēng)吹來(lái),風(fēng)箏很快飄上了天空,我們高興得歡呼起來(lái)?墒呛镁安婚L(zhǎng),才飛了一會(huì)兒,“大蝴蝶”就像喝醉了酒一樣,搖搖晃晃,一頭栽了下來(lái)。我們趕緊拾起風(fēng)箏重新開(kāi)始,可是一會(huì)兒風(fēng)箏又像被打中了的飛機(jī),落下掛在了樹(shù)枝上。

  這時(shí)爺爺來(lái)了,爺爺可是一位放風(fēng)箏的高手,他仔細(xì)地觀察了我們的風(fēng)箏,說(shuō):“這風(fēng)箏引線的長(zhǎng)度打得不對(duì),所以吃風(fēng)的力度就不夠,而且風(fēng)箏的平衡也不好掌握。”原來(lái)放風(fēng)箏也是有學(xué)問(wèn)的呀,爺爺把風(fēng)箏引線調(diào)整好,不一會(huì)我們的“大蝴蝶”就穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)劐塾卧谒{(lán)天上了。

  通過(guò)放風(fēng)箏這件事,我明白了:無(wú)論做任何事情,要想把它做好,都要掌握方法和技巧。

放風(fēng)箏的優(yōu)秀作文5

  吵吵好久的徒步大會(huì)終于到了。明明非常的期待。明媽做好了詳細(xì)的計(jì)劃。原計(jì)劃五月十六日(周日)參加活動(dòng),十五日是周六,明明上午有課。天公不作美,天氣預(yù)報(bào)說(shuō)周日的天氣是多云轉(zhuǎn)陰。明媽猶豫不決。周六明明英語(yǔ)課結(jié)束的時(shí)候,明媽果斷的決定:下午徒步大會(huì)去。(唉,誰(shuí)叫明媽沒(méi)有實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)?zāi)兀。┠缸觾扇嘶丶掖颐Φ某酝晡顼垼缘、喝的,裝了整整一背包出發(fā)了。明媽和明明終于在中午一點(diǎn)鐘到達(dá)大會(huì)現(xiàn)場(chǎng)——星海廣場(chǎng)。

  到了廣場(chǎng)一看,人家走二十公里的同學(xué)都返回來(lái)了。如果自己走路,感覺(jué)沒(méi)什么意思,明媽有點(diǎn)打退堂鼓?墒敲髅鞯膭蓬^十足,自己到處打聽(tīng)行人詢(xún)問(wèn)大會(huì)組委會(huì)的地點(diǎn)。明媽不忍心給明明潑冷水,尾隨明明前行。到了大會(huì)組委會(huì)的辦公現(xiàn)場(chǎng),工作人員可能是看著明明的份上,什么也沒(méi)問(wèn),直接在證書(shū)上蓋了章。明媽和明明不勞而獲,沒(méi)什么特殊的感覺(jué)。

  人來(lái)了,徒步?jīng)]成,總得干點(diǎn)啥,不能夠讓明明太失望。明明看到天上飛著好多的風(fēng)箏,四處一尋摸,哦,原來(lái)那邊有賣(mài)風(fēng)箏的`,明明跟明媽商量要放風(fēng)箏。明媽同意了,明明自己挑選了一個(gè)鷹式風(fēng)箏。明媽是第一次放風(fēng)箏,心里沒(méi)底。好在天氣比較適合,云高風(fēng)大。明媽第一次就能夠把風(fēng)箏放起來(lái),明明非常有成就感。明媽和明明分工明確,明明負(fù)責(zé)放線,明媽負(fù)責(zé)放風(fēng)箏。明明被明媽的精湛的放風(fēng)箏技藝所驚嘆,那個(gè)崇拜呀!可是明媽心里明白,自己差的遠(yuǎn)著呢!

  一會(huì)兒,風(fēng)箏的線纏繞在一起,怎么也打不開(kāi),后來(lái)有位好心的過(guò)路人送了明明一個(gè)線轱轆,線足夠長(zhǎng)。老鷹風(fēng)箏飛的很高很高,翱翔在天空中,比其他的風(fēng)箏飛的都高。明明那個(gè)開(kāi)心。明明說(shuō):如果線還長(zhǎng)一些,那么老鷹就會(huì)分到宇宙。

  明媽問(wèn)了明明一個(gè)問(wèn)題:“如果風(fēng)箏的線斷了,風(fēng)箏會(huì)怎么樣呢?”

  明明:“當(dāng)然是落在地上了!

放風(fēng)箏的優(yōu)秀作文6

  周末,語(yǔ)爸我們都沒(méi)上班,決定帶小語(yǔ)去放風(fēng)箏,因?yàn)槊看慰吹接腥朔棚L(fēng)箏,小語(yǔ)都會(huì)問(wèn)我,什么帶他放,所以,前好幾天我就答應(yīng)他不上學(xué)了就帶他放風(fēng)箏的,周五老公就把風(fēng)箏買(mǎi)好了,星期六,我們都沒(méi)有睡懶覺(jué),起床后,去樓下吃了點(diǎn)早飯,就開(kāi)始了。呵呵,可能是風(fēng)太小了,可能是風(fēng)箏買(mǎi)大了,也可能是他們的技術(shù)太差吧,都沒(méi)怎么放起來(lái),別人有個(gè)小風(fēng)箏,放的特別高。不過(guò)小語(yǔ)和弟弟到是特別高興,在那里也跟著跑,還著急,想自己試試,語(yǔ)爸累了,就把風(fēng)箏給小語(yǔ)了,小語(yǔ)只會(huì)拿著線軸玩,連拽著跑都不跑。這可真不是他這么大孩子玩的`東西。

  玩過(guò)后,小語(yǔ)舅媽想帶語(yǔ)弟弟去幼兒園看看,我們就一起去小語(yǔ)的幼兒園玩了一會(huì),這個(gè)周末也就這么結(jié)束了。下周應(yīng)該會(huì)更暖和,想帶小語(yǔ)去遠(yuǎn)點(diǎn)的地方玩玩。

放風(fēng)箏的優(yōu)秀作文7

  一天,我和哥哥帶著風(fēng)箏來(lái)到公園玩。一進(jìn)去,那里人山人海,可熱鬧了。不遠(yuǎn)處有幾棵彎彎的柳樹(shù)抽出了細(xì)長(zhǎng)的枝條,長(zhǎng)出了嫩綠的芽瓣,就像一個(gè)小女孩甩著自己的長(zhǎng)辮子。綠綠的草地上盛開(kāi)著五顏六色的花朵,有紅色、黃色、粉色、紫色、白色、藍(lán)色……它們爭(zhēng)著開(kāi)放,都像在比賽似的。我抬眼望去,天上飛著各種各樣的.風(fēng)箏,有蝴蝶風(fēng)箏、小鳥(niǎo)風(fēng)箏、蜈蚣風(fēng)箏、老鷹風(fēng)箏、小魚(yú)風(fēng)箏、猴子風(fēng)箏……它們?cè)谔炜罩凶杂勺栽诘仫w翔。

  我看完后,心里感覺(jué)癢癢的,迫不及待地放起我的風(fēng)箏?墒俏以趺匆卜挪黄饋(lái),我急得就像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。哥哥見(jiàn)了笑瞇瞇地說(shuō):“風(fēng)箏要迎著風(fēng)放,邊放邊小跑,手不斷往上提線!蔽衣(tīng)了,恍然大悟。我照著哥哥的話(huà)去做,果然,風(fēng)箏慢慢地飛起來(lái),越飛越高。我見(jiàn)了,高興地又跳又叫,風(fēng)箏也跟著忽上忽下,就像在跟小鳥(niǎo)嬉戲、玩耍,又像在跟白云玩捉迷藏。不會(huì)兒就變成了一個(gè)個(gè)小黑點(diǎn),越飛越高了。

  今天真是一個(gè)美好的一天。

放風(fēng)箏的優(yōu)秀作文8

  “草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙,兒童敬學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶”。星期日,陽(yáng)光明媚,春風(fēng)習(xí)習(xí),媽媽帶我到煙柳園放風(fēng)箏。

  我的風(fēng)箏是一只美麗的鳳凰,眼睛是大紅色的,嘴是黃色的,頭上綴著五顏六色的花紋,翅膀有力地張開(kāi),尾巴象兩條很長(zhǎng)很長(zhǎng)的'綢帶。

  來(lái)到煙柳園,天空已經(jīng)飛著好幾只風(fēng)箏,有蝙蝠、蝴蝶、老鷹……它們?cè)谝黄疰覒蛲嫠。我又高興又擔(dān)心,高興的是可以展示一下我的鳳凰風(fēng)箏,擔(dān)心的是這畢竟是第一次,如果放不好,會(huì)委屈我 的美麗鳳凰的。一邊想一邊拿起風(fēng)箏,學(xué)著別人把風(fēng)箏使勁拋起,趕緊向前跑。可剛過(guò)一會(huì)兒,鳳凰就掉在地上了。

  這時(shí),媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō):“你還沒(méi)有掌握放風(fēng)箏的技巧。第一,要找適當(dāng)?shù)娘L(fēng);第二,邊放還要邊放線。我們合作試試!”。我望望鳳凰,它那明亮的眼睛正看著我,好像在說(shuō):“小主人,別怕,加 油!”。我的心再一次受到鼓舞,拿著線頭,媽媽牽著風(fēng)箏。一、二、三,跑!我像風(fēng)一樣沖出去,牢記媽媽的話(huà)。我扭頭一看,哇,鳳凰終于翱翔在高空了!它的尾巴在空中盡情飛舞。“哈哈,第一次 放風(fēng)箏成功了!”,我興奮地大喊起來(lái)。

  突然,我的手不聽(tīng)使喚,一圈一圈地不停放線。不好,鳳凰就像一只斷翅的鳥(niǎo),筆直地掉下,一頭栽在地上,可憐極了。我完全失去了信心!鞍Γ也皇欠棚L(fēng)箏的料!”。媽媽說(shuō):“兩次不行, 還有機(jī)會(huì)啊,剛才放得很好,不能開(kāi)小差,休息一會(huì),再試試看”。

  過(guò)了五分鐘,又一陣風(fēng)吹來(lái)!俺矛F(xiàn)在,快!”,我舉起風(fēng)箏,順著風(fēng)勢(shì)猛跑,看,鳳凰飛起來(lái)了!它在云中穿梭玩耍著,有時(shí)翻著跟頭,有時(shí)和鳥(niǎo)兒們嬉戲,有時(shí)扇著翅膀,擺著尾巴,像是跟蝴 蝶比美。望著湛藍(lán)的天空,望著上下翻飛的鳳凰,望著那根風(fēng)箏線,忽然感覺(jué)我就是那只風(fēng)箏,無(wú)論是在天南海北,在爸爸媽媽的心中,我永遠(yuǎn)是他們的牽掛!

放風(fēng)箏的優(yōu)秀作文9

  媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)很漂亮的風(fēng)箏,頭尖尖的',身子是三角形的,身后還飄著三條長(zhǎng)尾巴,我叫它“三超人”。我和媽媽準(zhǔn)備去西流湖放風(fēng)箏。

  我們沿著小路走到小橋上。陽(yáng)光照著湖面,很刺眼。一陣風(fēng)吹來(lái),水面蕩起了魚(yú)鱗一樣的波紋。湖邊的空地上有很多小朋友放風(fēng)箏。我和媽媽趕快走過(guò)去,加入放風(fēng)箏的隊(duì)伍中。媽媽拿著線,我在前邊跑。一陣風(fēng)吹來(lái),線一松一拉,我們的風(fēng)箏起飛了。

  空中有很多風(fēng)箏,老鷹、燕子、蝴蝶……當(dāng)然,還有我的“三超人”。我真高興,比“三超人”還高興。

放風(fēng)箏的優(yōu)秀作文10

  春天到了,春暖花開(kāi),陽(yáng)光明媚,正是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。

  有一天,小熊在大森林里放風(fēng)箏,突然,小熊的風(fēng)箏被樹(shù)枝扎住了,怎么也拿不下來(lái),小熊左思右想,就是沒(méi)辦法。小熊急得哭起來(lái)。這時(shí),在不遠(yuǎn)處吃草的'長(zhǎng)頸鹿聽(tīng)見(jiàn)了,連忙過(guò)來(lái),說(shuō):“小熊,你怎么啦?”小熊說(shuō),我的風(fēng)箏被樹(shù)枝扎住拿不下來(lái)了。長(zhǎng)頸鹿說(shuō):“ 我來(lái)幫你吧!遍L(zhǎng)頸鹿伸出它的長(zhǎng)脖子,踮起腳尖,用嘴把風(fēng)箏叼了下來(lái),放到小熊面前,小熊說(shuō)“謝謝你,叔叔。”長(zhǎng)頸鹿說(shuō):“不用謝。

  它們成了一對(duì)好朋友。

放風(fēng)箏的優(yōu)秀作文11

  一個(gè)風(fēng)和日麗的的上午,小熊在樹(shù)林邊的山坡上放風(fēng)箏,風(fēng)箏飛得很高。小熊很開(kāi)心。

  突然,風(fēng)變小了,風(fēng)箏一下子落下來(lái)了,小熊手忙腳亂地拉動(dòng)繩子,但是風(fēng)箏還是掛到了樹(shù)梢上。

  小熊很著急,它用盡了所有的辦法,也沒(méi)能把風(fēng)箏取下來(lái),看著高高掛在樹(shù)梢上的風(fēng)箏,小熊坐在地上哇哇大哭起來(lái)。

  長(zhǎng)頸鹿聽(tīng)到了小熊的哭聲,趕忙跑過(guò)來(lái),問(wèn):“小熊,你為什么在這里哭啊?”小熊回答說(shuō):“我的風(fēng)箏掛在了樹(shù)梢上,我怎么也拿不下來(lái)。”長(zhǎng)頸鹿看了看樹(shù)梢上的風(fēng)箏,笑著說(shuō):“沒(méi)問(wèn)題,這事包在我身上。”說(shuō)著,就伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的'脖子,把風(fēng)箏叼了下來(lái)。小熊高興地接過(guò)風(fēng)箏,說(shuō):“謝謝你,全靠你的長(zhǎng)脖子!

放風(fēng)箏的優(yōu)秀作文12

  今天,陸老師帶我們到操場(chǎng)上放風(fēng)箏。

  來(lái)到操場(chǎng)上,風(fēng)就刮起來(lái)了。陸老師先把風(fēng)箏放在地上。由于風(fēng)有點(diǎn)大,陸老師就找了一名同學(xué)來(lái)幫忙壓著風(fēng)箏,風(fēng)箏就不會(huì)被風(fēng)吹走了。然后,陸老師又拿出了風(fēng)箏的支架,把風(fēng)箏的'支架安在了風(fēng)箏上,這樣,風(fēng)箏終于可以起飛了。陸老師又讓一名個(gè)子非常高的同學(xué)把風(fēng)箏舉起來(lái)。陸老師喊:“三、二、一,撒手!蔽覀円詾轱L(fēng)箏可以飛起來(lái)了呢?墒牵L(fēng)箏卻落在了地面上,我們很失望。原來(lái)呀,是陸老師沒(méi)有逆著風(fēng)跑。為了能讓風(fēng)箏飛起來(lái),陸老師趕緊逆著風(fēng)跑了一會(huì)兒。啊!風(fēng)箏終于飛起來(lái)啦!風(fēng)箏在半空中搖搖擺擺地向我們招手。我們高興地蹦啊、跳啊,興奮的不得了。我們追著風(fēng)箏高興地叫喊著……

  放風(fēng)箏真是一件有意思的事情。我很喜歡放風(fēng)箏,你也來(lái)試一試吧!

放風(fēng)箏的優(yōu)秀作文13

  春季了,小草吐出嫩牙,花兒開(kāi)得紅艷艷,柳樹(shù)姐姐扎著綠色的長(zhǎng)辮子,大樹(shù)哥哥長(zhǎng)出了茂密的枝葉。

  星期六,天氣晴朗,萬(wàn)里無(wú)云,母親帶著我、姜雅文、何天星去廣場(chǎng)放風(fēng)箏。到了廣場(chǎng),那有許多人在放風(fēng)箏。

  我們來(lái)到廣場(chǎng)中央,準(zhǔn)備放風(fēng)箏。我一手拿著風(fēng)箏,一手握著風(fēng)箏線盤(pán),先抬頭看看風(fēng)往哪里吹,接著我一手舉起風(fēng)箏,一手慢慢地放線,不一會(huì)兒風(fēng)箏被風(fēng)吹起來(lái)了,然后我逆著風(fēng)一邊小跑一邊放線。跑了一會(huì)停一下,拽了拽線,風(fēng)箏飛高了一點(diǎn),我再跑了一會(huì)兒,又停下,拽了拽線,這樣風(fēng)箏越飛越高。

  我抬頭一看,天上飛了許多風(fēng)箏,有“鸚鵡”、“喜鵲”。他們形態(tài)各異,色彩斑斕,好像給天空穿上了一件花衣裳。

  瞧,那邊姜雅文的'風(fēng)箏也飛起來(lái)了!我們?nèi)藥е鴥芍伙L(fēng)箏輪流玩,看!我們玩得多開(kāi)心呀!

放風(fēng)箏的優(yōu)秀作文14

  今天,陽(yáng)光明媚,微風(fēng)把花的香氣散發(fā)到學(xué)校的每一個(gè)角落,連續(xù)的陰雨,好不容易盼來(lái)了晴天,同學(xué)們又議論開(kāi)了:上周老師叫我們每位同學(xué)帶一個(gè)風(fēng)箏到學(xué)校來(lái),今天那么好的天氣,能去放 風(fēng)箏該多好啊。果然,第一節(jié)課,老師宣布:“今天下午我們?nèi)シ棚L(fēng)箏!薄班!”同學(xué)們歡呼雀躍。

  好不容易熬到下午,同學(xué)們都把風(fēng)箏帶到了教室,好一個(gè)風(fēng)箏聚會(huì)!有活潑可愛(ài)的小金魚(yú),有輕盈的小降落傘,有燦爛無(wú)比的彩虹,有秉公執(zhí)法的包公……真是千姿百態(tài),各顯風(fēng)采。

  我們來(lái)到操場(chǎng)上,三三兩兩組成一個(gè)個(gè)小組開(kāi)始放風(fēng)箏。我和一個(gè)男生選擇了一個(gè)奧特曼風(fēng)箏準(zhǔn)備放。他先用紅領(lǐng)巾試了試風(fēng)向,然后舉起風(fēng)箏迎風(fēng)站立著,我慢慢邊放線邊往后退,差不多離開(kāi)他五六 米時(shí)我站住了。“放”,他把風(fēng)箏用力往天上一送,我趕緊拉著線跑了起來(lái),邊跑邊放線,“快,快放線!”他大叫著。眼見(jiàn)風(fēng)箏慢慢升起來(lái),突然,一陣橫風(fēng)吹過(guò),風(fēng)箏忽忽悠悠地從空中掉了下來(lái)。 唉,出師不利,不過(guò)沒(méi)關(guān)系,繼續(xù)努力。這次,我們有了經(jīng)驗(yàn),乘風(fēng)稍微小一點(diǎn)的時(shí)候開(kāi)始放,這次風(fēng)箏很順利地就飛了起來(lái),我慢慢地一邊放線,一邊拉拉線,風(fēng)箏越飛越高,線團(tuán)上的'線都幾乎放完 了,我停止了放線,一只手拿著線團(tuán),一只手不時(shí)拉拉線,讓風(fēng)箏保持在空中。放眼環(huán)顧四周,同學(xué)們也很快都把風(fēng)箏放上了天空,各種風(fēng)箏在天上盡顯英姿:“蝴 蝶”和“金魚(yú)”跳著優(yōu)美的舞蹈;“ 飛機(jī)”一會(huì)兒俯沖,一會(huì)兒又舒緩平穩(wěn)地滑翔;而我們的“奧特曼”正和一只“大眼怪獸”在對(duì)視著,好像馬上就要進(jìn)行決斗……歡聲笑語(yǔ)充滿(mǎn)了整個(gè)操場(chǎng)。 “回教室了!”我們依依不舍地離開(kāi)了操場(chǎng) ,同學(xué)都覺(jué)得意猶未盡,相約有時(shí)間一定再去放風(fēng)箏。

  今天,我和同學(xué)們非常開(kāi)心!

放風(fēng)箏的優(yōu)秀作文15

  和煦的春風(fēng),吹得人神清氣爽。太陽(yáng)公公今天的心情也特別好,把明媚的陽(yáng)光撒得到處都是,那金光似乎是一件黃色的輕紗,套在了大地媽媽的身上。在這樣一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天,我和媽媽來(lái)到草坪上放風(fēng)箏。

  來(lái)到草坪,我叫媽媽小心翼翼地幫我拿著風(fēng)箏。我說(shuō)“一、二、三”就提示媽媽放手讓風(fēng)箏飛上天去。我本想風(fēng)箏像小鳥(niǎo)一樣在天空中翱翔?墒牵屡c愿違,媽媽剛放開(kāi),風(fēng)箏竟像被打落似的,盡是在地上打滾!皼](méi)關(guān)系,再來(lái)一次!”我心里暗暗這樣想?墒牵淮,兩次,三次,風(fēng)箏依然如舊,一點(diǎn)兒也不聽(tīng)話(huà),凈是在地上“打滾”。此時(shí)的我已經(jīng)滿(mǎn)頭大汗了。于是,我便吧風(fēng)箏扔到一邊,忿忿地說(shuō):“不放了,不放了!”

  這時(shí),媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“怎么樣,放棄了!失敗乃成功之母嘛。加油!努力,多思考,想想為什么會(huì)不行,再努力,一定會(huì)成功的!”聽(tīng)了媽媽的話(huà),我重拾信心撿起風(fēng)箏便繼續(xù)放了起來(lái)。媽媽耐心地說(shuō):“等風(fēng)速合適時(shí),你就叫我放,然后,你就一下一下的拽風(fēng)箏,風(fēng)箏就會(huì)飛上去。”“真是的,連放風(fēng)箏都要天時(shí)、地利人和!蔽页林鴼,耐心地等待著風(fēng)速合適。

  終于等到了,我大聲地說(shuō)了一聲:“放!眿寢尫磻(yīng)可快了,我話(huà)音剛落,媽媽已把風(fēng)箏拋上天空。我迅速一下一下地拽。風(fēng)箏越飛越高了?刹恢趺吹模鋈,風(fēng)箏在半空中翻了幾下身,又掉下來(lái)了。我想:“不怕,已經(jīng)有希望了,風(fēng)箏已比剛才飛得高了!蔽易孕诺膶(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)覀兣浜系煤芎茫賮?lái),一定行的.!眿寢尭吲d地說(shuō):“對(duì),一定行,你拽的時(shí)候,注意力度要均勻。”我興奮地回答說(shuō):“知道了。”經(jīng)過(guò)了一次又一次的失敗后,風(fēng)箏放上天了,風(fēng)箏放上天了。我終于成功了。我拽著手中的線,看著風(fēng)箏像雄鷹在空中飛翔。風(fēng)箏好像在告訴我:“失敗乃成功之母!成功貴在堅(jiān)持啊!”

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