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走進(jìn)春天優(yōu)秀作文

時(shí)間:2023-01-19 13:18:56 優(yōu)秀作文 我要投稿

走進(jìn)春天優(yōu)秀作文(3篇)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的走進(jìn)春天優(yōu)秀作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

走進(jìn)春天優(yōu)秀作文(3篇)

走進(jìn)春天優(yōu)秀作文1

  寒冷的冬季過去了,溫暖而美好的春天來臨了。

  春天,萬物復(fù)蘇;春天,耕耘播種;春天,生氣勃勃。春姑娘踏著輕盈的腳步悄悄地來到人間,為人們點(diǎn)綴這個(gè)大千世界。她走過河流,魚兒立刻在水中自由自在地游著,嬉戲著,追逐著她踏過高山,山上的草兒破土而出,花兒都爭先恐后地開了,爭妍斗艷。她來到原野,山坡,天空,牧場所到之處無處不存有春天的氣息,到處都是生氣勃勃,欣欣向榮的繁榮景象。

  啊,請走進(jìn)春天吧,春天是美好的,用你的眼睛去看,用你的耳朵去聽,用你的鼻子去聞,用你的心靈去感受美好的春天吧!

  啊!春天

  春天,是什么顏色的

  青蛙說:是褐色的.,我一覺醒來,看見那被冬雪滋潤過的肥沃土地,那不分明是褐色的嗎

  燕子說:是藍(lán)色的,我從南方飛來,抬頭仰望那千里晴空,那不分明是藍(lán)色的嗎

  麥苗說:是綠色的,瞧我在微風(fēng)中飄舞的連衣裙,難道不是碧綠碧綠的嗎

  桃花說:是紅色的,看我嬌嫩的臉蛋,可不是粉紅粉紅的嗎

  我說:是彩色的,春天,萬物萌發(fā),百花盛開,春天的田野可不是五彩繽紛的嗎

  春天,是怎樣的

  鴨子說:春天,是溫暖的,我們鉆進(jìn)水里,到了游泳耍水的時(shí)候;

  種子說:春天,是快樂的,我們發(fā)芽了,到了姐妹們見面的時(shí)候;

  小草說:春天,是滋潤的,我們喝甘露,到了一起冒芽的時(shí)候;

  野花說:春天,是愛美的,我們被喚醒,到了裝點(diǎn)大地的時(shí)候;

  大樹說:春天,是慷慨的,我們換新裝,到了大家開花的時(shí)候;

  我來說:春天,是快樂的,我們?nèi)ヒ巴猓搅孙L(fēng)箏高飛的時(shí)候

  啊!春天,你的聲音是百變的:"丁冬--""啪,啪--""撲,撲--""嘰,喳--"有小河流水的,有花朵開放的,有鳥兒振翅的,還有麻雀鳴叫的

  啊!春天,你的氣味是芳香的,小草生長,野花開放,空氣中到處香氣彌漫

  啊,春天,你是美好的,我們愿投入你的懷抱,感受你的味道

走進(jìn)春天優(yōu)秀作文2

  一年了,我們生活在“冬天”之中,沒有陽光燦爛,只有寒風(fēng)凜冽;沒有春回大地,只有冰凍三尺;沒有生氣蓬勃,只有死氣沉沉。初三就是整整一個(gè)嚴(yán)冬,太陽出來了,可光明照不到教室里,春天來到了,可溫暖映不到我們的心間。初三了,我們不能多想,因?yàn)榇罅康馁Y料與課本占據(jù)了思想的空間。在我們的腦海里,只剩下”學(xué)”與”考”兩個(gè)大字。

  剛上初三,也就是剛剛進(jìn)入這個(gè)嚴(yán)冬時(shí),就平添了早晚自習(xí)兩個(gè)節(jié)目,于是早出晚歸日日伴我們而行,昏昏欲睡成了我們每天的精神狀態(tài),一雙惺忪的睡眼,還有那垂下來的眼袋,眼四周黑黑的圓圈便成了初三的標(biāo)志,初三學(xué)子的專有特征。老師,我們累了;家長,我們乏了。我們想要自由,可中考不允許,競爭不同意。

  初一初二的日子漸行漸遠(yuǎn),可有些東西時(shí)間過得越久,銘記的就越深。遙想我們當(dāng)年,剛上初中了,雄姿英發(fā),可這談笑之間,快樂就灰飛煙滅。那時(shí)的我們多么幸福,總能擁有自己的一片藍(lán)天,書架上,隨意閱讀;電腦前,盡情寫作;操場中,瘋狂奔跑。懷念!可那段時(shí)光不會(huì)倒流了。

  憂愁之間,大半個(gè)學(xué)期已逝,學(xué)習(xí)任務(wù)越來越重。是的!我們的確已經(jīng)步上了初三的正軌,讓那些遐想,叛逆等等都隨風(fēng)飄散嗎!抓起一本書,便將身心投入其中,努力,不要落在別人后邊,我警告自己,你的任務(wù)只有學(xué)習(xí)!

  忙碌之間,已到了第二學(xué)期,開學(xué)不到2個(gè)月,三番五次地進(jìn)行模擬考。早已習(xí)慣,不再有私心雜念,你的目標(biāo)不僅僅是重點(diǎn)高中,要為自己三年的初中生活畫上一個(gè)圓滿的句號,不要再留下3年前的遺憾。我一直在重復(fù)著這句話。

  堅(jiān)持!堅(jiān)持!堅(jiān)持到底!班里的那張倒計(jì)時(shí)牌上的數(shù)字越來越少,中考也離我們越來越近。馬上,就要看到勝利的曙光了,決不要放棄。走過冬天,即將迎來的便是春天;經(jīng)歷黑暗,接踵而至的便是黎明。經(jīng)歷過冬天的春天才是最燦爛的春天;經(jīng)歷過黑暗的`黎明才是最耀眼的黎明。只有經(jīng)歷過初三的艱辛才能品嘗到成功的喜悅,只有品嘗過初三的嚴(yán)冬,才能感受到春日的溫暖,經(jīng)歷過一個(gè)嚴(yán)冬,我們將看到春日花開,那時(shí)花開,永不言敗!

  用奮斗實(shí)現(xiàn)自己的夢想,用執(zhí)著堅(jiān)定自己的信念,用知識充實(shí)自己的初三生活,一定能夠到達(dá)理想的彼岸,走向成功。用笑臉迎接悲慘的命運(yùn),以全身心的投入去對待一切的不幸。書山有路,學(xué)海無涯,勇面初三,一年歲月,積極挑戰(zhàn)!

  走過冬天,迎來的將是春光明媚;走過冬天,等待的。將是春花燦放;走過冬天,我們得到的將是一個(gè)全新的春天!!

走進(jìn)春天優(yōu)秀作文3

  炊煙裊裊,楊柳依依,遠(yuǎn)山含黛。村頭那顆三百多年的古樟,尤如一位慈祥的歷史老人守望著這座僅有三四十人的村莊。

  那個(gè)冬日的晚上,一聲啼哭劃破了這個(gè)小山村的夜空,農(nóng)戶王家的慧兒出生了。

  慧兒從小體弱多病,五歲那年,按照農(nóng)村的習(xí)俗母親領(lǐng)著她拜了村頭的那顆大樟樹做干娘。從那天起母親和慧兒就一直維護(hù)著這顆古樟樹,給樹治蟲、澆水、培土……

  那年夏天,沉靜的小山村突然喧鬧了起來,一個(gè)在外面打工掙了錢的人要在村口辦廠,鄉(xiāng)民們都很高興,有個(gè)廠的話山村的人可以去打工掙錢了。然而,出乎鄉(xiāng)民的意料,這個(gè)廠辦起二三年后,山村原本清澈的'小溪水開始變得混濁了,小溪里的魚兒、蝦兒慢慢的不見了,令慧兒母親更感意外的是,慧兒的“干娘”也就是村頭的這顆老樟樹的葉子正在大片發(fā)黃;蹆旱哪赣H心急如焚地找到了廠里的老板,老板說:“我是為村里發(fā)展經(jīng)濟(jì),這點(diǎn)小事你就別管了。”找到鎮(zhèn)里,鎮(zhèn)里的領(lǐng)導(dǎo)說要了解情況后再說。小慧兒用有些驚恐的眼看著這一切,她很疑問,“干娘”的葉子原來綠綠的,現(xiàn)在怎么會(huì)變黃?

  這年慧兒上學(xué)了,學(xué)校除了學(xué)習(xí)課本知識之外,還讓學(xué)生們了解了很多社會(huì)與環(huán)境的知識,這時(shí)的慧兒才知道了自己“干娘”生病的真正原因:化工污染!

  于是,慧兒用稚嫩的筆給市長寫了一封信,介紹了她古樟樹“干娘”的情況。在一次環(huán)保會(huì)議上,市長把慧兒的信一字不落的給念了,市長說:一個(gè)8歲的鄉(xiāng)下女孩的“干娘”因?yàn)樾』S而面臨死亡的威脅,這說明我們的環(huán)保工作存在漏洞!環(huán)保部門行動(dòng)了,鎮(zhèn)里震動(dòng)了,小化工廠急了。這時(shí)的小化工廠面臨二個(gè)選擇:一個(gè)是停產(chǎn),另一個(gè)是環(huán)保達(dá)標(biāo),可喜的是工廠老板選擇了后者,并承諾不僅要環(huán)保達(dá)標(biāo),而且要拿出專項(xiàng)資金治理被污染的小溪,當(dāng)然還有慧兒的“干娘”。

  春天來了,慧兒和她的母親欣喜地發(fā)現(xiàn),古樟樹的枝頭抽出了小小的綠油油的嫩葉……慧兒知道,這個(gè)夏天她和小伙伴們又可以在小溪里抓魚摸蝦,盡情的玩耍了。

  寒冬過后,這個(gè)小山村走進(jìn)了和諧的春天。

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