環(huán)保倡議書(合集15篇)
在現(xiàn)在社會(huì)，我們都可能會(huì)用到倡議書，倡議書具有廣泛的群眾性的特征。相信許多人會(huì)覺(jué)得倡議書很難寫吧，下面是小編精心整理的環(huán)保倡議書，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
環(huán)保倡議書1
親愛的老師們、同學(xué)們：
大家好！
一、節(jié)約用水，一水多用，別讓生命之泉空流；
二、節(jié)約用紙；珍惜森林資源；
但是，肆意被浪費(fèi)，亂扔亂倒，不文明就餐等現(xiàn)象也時(shí)常出現(xiàn)在同學(xué)們身邊。我們每個(gè)人都希望在一個(gè)清潔、舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活，健康地成長(zhǎng)，而美麗的環(huán)境需要我們共同營(yíng)造，文明的習(xí)慣靠我們平時(shí)一點(diǎn)一滴地養(yǎng)成。在此我向全校師生發(fā)出以下建議：
生活水平的提高，讓更多的大學(xué)生在不停地趕新潮流，流行什么就買什么。其實(shí)很多東西并非不能用，只是不流行了，不想要了就換。在他們看來(lái)，這事太小了，自然不會(huì)想那么多。
三、節(jié)約用電，不過(guò)早開燈，人走燈熄；
老師們，同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴小事做起，以校園節(jié)能減排、綠色環(huán)保行動(dòng)為起點(diǎn)，帶動(dòng)同學(xué)、家人、朋友和社會(huì)，共同參與到節(jié)能減排、綠色環(huán)保的行動(dòng)中來(lái)，營(yíng)造節(jié)能減排的綠色良好氛圍。用我們的愛心關(guān)注環(huán)境變化，用熱情傳播環(huán)保觀念，用行動(dòng)肩負(fù)環(huán)保責(zé)任，為建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)作出新貢獻(xiàn)。
四、推動(dòng)垃圾分類回收，讓垃圾變成資源；
五、舊物巧利用，讓有限的資源延長(zhǎng)壽命；
六、愛護(hù)綠化，不摧殘花草樹木；
心動(dòng)不如行動(dòng)，讓我們攜手努力，從現(xiàn)在做起，從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起，積極行動(dòng)，保護(hù)環(huán)境，珍惜生命，讓綠色永駐地球！
人走關(guān)燈，杜絕長(zhǎng)明燈；公共區(qū)域照明隨走隨關(guān)；盡量利用自然光，做到晴天不開燈；選購(gòu)空調(diào)時(shí)要考慮最適合房間大小的匹數(shù)。而且夏季空調(diào)溫度設(shè)定在26—28℃；空閑時(shí)關(guān)閉電腦顯示器或轉(zhuǎn)入待機(jī)、休眠狀態(tài)；盡量選用太陽(yáng)能系列電器；電視機(jī)不開得太亮，音量也不過(guò)大。
我鎮(zhèn)節(jié)能降耗形勢(shì)仍不容樂(lè)觀。企業(yè)節(jié)能降耗工作困難多難度大，一方面，雖然大部分高能耗企業(yè)節(jié)能降耗工作開展得較好，企業(yè)經(jīng)營(yíng)者也相對(duì)重視，但企業(yè)在節(jié)能降耗上應(yīng)采取什么措施還找不到合理的方案，特別是在對(duì)老設(shè)備的改造上企業(yè)幾乎還沒(méi)相應(yīng)的`技術(shù)能力和資金保障。經(jīng)營(yíng)者雖然也想引進(jìn)先進(jìn)技術(shù)來(lái)降低用電量、用煤量和用水量，提高產(chǎn)量增加效益。但卻苦于缺少資金，造成企業(yè)在節(jié)能技術(shù)上的投入明顯不足，另一方面，對(duì)于市場(chǎng)上推廣的節(jié)能技術(shù)由于沒(méi)有專家的指導(dǎo)，企業(yè)在應(yīng)用推廣上也缺乏熱情。同時(shí)，企業(yè)往往還存在生產(chǎn)管理水平不高、員工技能低下等問(wèn)題，這都對(duì)企業(yè)節(jié)能降耗帶來(lái)了一定困難。這些問(wèn)題給節(jié)能降耗工作的進(jìn)一步推進(jìn)帶來(lái)了很大的困難。
感謝您的閱讀，祝您生活愉快。
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
環(huán)保倡議書2
同學(xué)們：
走進(jìn)一個(gè)干凈整潔的校園，你一定會(huì)心情很舒暢。學(xué)校給我們營(yíng)造了一個(gè)優(yōu)美整潔的校園，為我們的學(xué)習(xí)和生活提供了良好的環(huán)境。讓同學(xué)們能在這種美好的環(huán)境中努力學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng)�？墒乾F(xiàn)在，校園環(huán)境的好壞已經(jīng)影響到了同學(xué)們的`學(xué)習(xí)和生活。在我們的校園中存在少數(shù)同學(xué)隨手亂扔垃圾（如各種食品包裝袋、飲料瓶、糖果紙等）的不文明現(xiàn)象，這種行為已經(jīng)嚴(yán)重破壞了校園環(huán)境，損害了學(xué)校的形象。我對(duì)大家提出以下倡議：
1、不在校園內(nèi)吃零食，不隨手亂扔食品包裝袋、飲料瓶�？吹降厣嫌屑埿己褪称钒b袋時(shí)，主動(dòng)揀起來(lái)扔入垃圾桶中。每天做好值日生的工作，認(rèn)真清理好學(xué)校的每一個(gè)死角。上體育課時(shí)要保持好操場(chǎng)衛(wèi)生，嚴(yán)禁在操場(chǎng)上留下垃圾。
2、愛護(hù)校園里的水龍頭，不亂擰亂拽，擰緊水龍頭，節(jié)約每一滴水。
3、愛護(hù)學(xué)校資源，隨手關(guān)閉電燈、多媒體和電源，節(jié)約每一度電。
4、愛護(hù)學(xué)校的花草樹木，不任意踐踏草坪，不去小花園中玩耍。
5、不隨地吐痰，不再墻上刻畫。
為了提升校園的形象，保護(hù)校園環(huán)境，讓我們擁有一個(gè)更美好的校園，我在這里積極倡導(dǎo)同學(xué)們，希望大家為維護(hù)校園環(huán)境出一份力。
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
環(huán)保倡議書3
廣大市民朋友們：
踐行低碳生活，打造綠色空間，選擇健康的生活方式，是我們共同的夢(mèng)想和目標(biāo)，是促進(jìn)生態(tài)文明，建設(shè)資源節(jié)約型和環(huán)境友好型社會(huì)的重要舉措，是保護(hù)家園的具體實(shí)踐。
地球是我們惟一的家園，愛護(hù)地球、維護(hù)生態(tài)、保護(hù)環(huán)境是全社會(huì)全人類更是我們每個(gè)人義不容辭的神圣職責(zé)及歷史使命。資源是有限的，人們無(wú)限的欲望讓它苦不堪言;家園本是美好的，不理性的生活方式卻使它面目全非，身體本是健康的，不健康的生活習(xí)慣卻讓它弱不禁風(fēng)。在二十一世紀(jì)的今天，在科技和文明高度發(fā)展的現(xiàn)在，地球資源過(guò)度消耗、人類生活環(huán)境日益惡化，在這種嚴(yán)峻的.形式下，倡導(dǎo)低碳科學(xué)生活，踐行節(jié)能減排，保護(hù)環(huán)境，保護(hù)家園，保障食品衛(wèi)生安全，提高公眾健康水平已迫在眉睫。
我們真誠(chéng)地希望，廣大市民朋友們和我們一起，自覺(jué)培養(yǎng)節(jié)約資源、愛護(hù)環(huán)境的意識(shí)和行為習(xí)慣，樹立食品衛(wèi)生安全意識(shí)，養(yǎng)成健康生活習(xí)慣，為建設(shè)生態(tài)美麗幸福新家園出一份力，添一份彩。在此向大家發(fā)出如下倡議：
1.少用一滴水，合理使用水資源，嚴(yán)防跑、冒、滴、漏的現(xiàn)象發(fā)生，杜絕“長(zhǎng)流水”。
2.少用一度電，杜絕長(zhǎng)明燈，做到人走燈滅;少用電梯多走樓梯。
3.少用一張紙，提倡雙面用紙，充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，用電子賀卡、電子郵件等代替紙張。
4.少開一天車，多騎自行車、多坐公交車。
5.少用一只塑料袋，避免資源浪費(fèi)和環(huán)境的污染。
6.少用一粒鹽、一滴油，倡導(dǎo)健康文明科學(xué)飲食。
市民朋友們，讓我們從社區(qū)抓起、從點(diǎn)滴做起，成為低碳生活的倡導(dǎo)者，成為綠色理念的傳播者，成為健康科學(xué)生活的踐行者，共同為建設(shè)我們生態(tài)、美麗、幸福的新家園而努力奮斗!
倡議人：
日期：
環(huán)保倡議書4
親愛的同學(xué)們：
你是否正享受于校園共處的良晨美景?你是否正快樂(lè)于干凈舒適的校園生活?你是否正愉悅于寬敞明亮、整潔衛(wèi)生的學(xué)習(xí)環(huán)境?然而，在我們生活中，一個(gè)小小的行為都可能留下永久令人痛心的蹤跡�？纯粗鹘陶n桌上譜寫的雜亂樂(lè)章，看看綠色草地上悠閑躺著的廢紙果皮，再看看路邊垃圾桶上突兀的新衣......相信每一位同學(xué)都不會(huì)對(duì)被污染的校園環(huán)境熟視無(wú)睹。俗話說(shuō)，“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”，校園美好環(huán)境的存在需要每個(gè)人的維持。創(chuàng)建潔凈、文明、規(guī)范、美麗的`校園是我們共同的心愿。因此，我們鄭重地向全體師生發(fā)出以下倡議：
一、傳播綠色理念，追求綠色時(shí)尚。積極開展綠色校園環(huán)�；顒�(dòng)，借此將環(huán)境教育深化、普及下去，進(jìn)一步提高我校的環(huán)境教育水平;
二、努力學(xué)習(xí)環(huán)保知識(shí)，切實(shí)貫徹學(xué)校環(huán)境教育計(jì)劃，積極投身校園內(nèi)外環(huán)保宣傳與實(shí)踐活動(dòng);
三、從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起，提倡綠色生活，健康無(wú)限生命：
1.讓綠色走進(jìn)班級(jí)。班級(jí)內(nèi)窗明幾凈，物品擺放整齊;主動(dòng)清理地面和墻壁上的污垢，班級(jí)衛(wèi)生工作到位;
2.校園內(nèi)不吃零食，不隨地吐痰，不亂丟果皮紙屑及廢棄物，主動(dòng)撿拾地上的垃圾;
3.愛護(hù)學(xué)校一切公共財(cái)物。不踐踏草皮，不攀枝折花，愛護(hù)花草樹木;不亂刻桌椅，不涂畫壁墻，不故意損壞門窗、開關(guān)及其他公物;
4.凈公語(yǔ)言環(huán)境，不說(shuō)粗話、臟話，使用禮貌用語(yǔ);
5.節(jié)約用水，愛惜電能，愛惜每一粒糧食;
6.遵守《全國(guó)青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》，文明上網(wǎng);反對(duì)迷信，反對(duì)邪惡事物;
四、積極做好校園內(nèi)及所居住社區(qū)、公共場(chǎng)所的凈化工作，清除或有效控制日常生活中產(chǎn)生的污染;
五、樹立正確的環(huán)境價(jià)值觀和環(huán)境道德風(fēng)尚。明確環(huán)保責(zé)任，為社會(huì)、經(jīng)濟(jì)和環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展積極努力。
讓我們一起攜手播撒綠色的希望，共建綠色和諧校園。
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
環(huán)保倡議書5
親愛的老師們、同學(xué)們：
大家好！
今天，我們要討論的話題是環(huán)保。環(huán)保，已經(jīng)成為我國(guó)乃至世界的重要話題。環(huán)保，顧名思義就是環(huán)境保護(hù)。那么，當(dāng)今的環(huán)境如何呢？地球已經(jīng)骯臟不堪：白色污染、全球變暖，臭氧層破裂……地球被折騰得透不過(guò)氣來(lái)。但是，更加殘酷的事實(shí)是，降臨在地球身上的事情，終究會(huì)降臨在我們?nèi)祟惿砩稀：芏嗳擞X(jué)得自己很無(wú)辜，我們是為了科學(xué)方便地生活，才不得已這樣的呀！
然而他們卻沒(méi)有想過(guò)，當(dāng)家園不復(fù)存在時(shí)，科學(xué)與生活都將無(wú)立足之地。
作為人類的一員，我們應(yīng)當(dāng)責(zé)無(wú)旁貸地為環(huán)保出力。所以，我們就應(yīng)該從現(xiàn)在做起，維護(hù)我們的家園。
環(huán)保，是需要大家共同參與的。不要以為環(huán)保是怎樣的一件大事，有許多人就是因此放棄了環(huán)保。進(jìn)行環(huán)保并不會(huì)很艱難，但是只靠政府出力，而群眾不管不顧，那環(huán)保依然進(jìn)行不下去。所以，我們不僅要自己做好，而且還要發(fā)動(dòng)身邊的人們，讓大家一起參與到環(huán)�；顒�(dòng)中。群眾的力量是巨大的，就像一句話說(shuō)得“水可載舟，亦可覆舟”老百姓就像水一樣，人多力量大。一滴水也許微不足道，但是匯聚起來(lái)，就成了大海。假如全國(guó)人民每天都少用一張紙，那一天就可以少用十三億張紙，相當(dāng)于少砍多少大樹呀！
而樹，又是環(huán)保中很重要的一項(xiàng)。它不僅可以防止水土流失，抵擋沙塵暴，還可以吸入二氧化碳，放出氧氣，清新空氣。所以，我們一定要一起行動(dòng)起來(lái)，用人民的'力量，再筑我們的美麗家園！
那么，在實(shí)際生活中，我們應(yīng)該怎樣有效地保護(hù)環(huán)境呢？首先，要有正確的態(tài)度。說(shuō)到態(tài)度，很多人都抱著隨便的想法，偶爾隨便地“環(huán)保”一下，這是不對(duì)的。環(huán)保不是一天兩天的事情，而是長(zhǎng)久的大計(jì)。也就是說(shuō)，只有持之以恒地環(huán)保，我們才能夠擁有潔凈的地球。其次，光有態(tài)度也不行，在生活中，我們也應(yīng)當(dāng)有實(shí)際的行動(dòng)。下面就是一些例子：
1.洗浴時(shí)，盡量采用淋��；
2.減少使用一次性筷子、一次性碗；
3.減少使用塑料袋，它是環(huán)境污染的主要元兇；
4.不要把用過(guò)的廢電池亂扔，它會(huì)污染土地和水；
5.不要摘花、折草，愛護(hù)植物；
6.自覺(jué)保護(hù)生態(tài)環(huán)境，積極參與綠化美化活動(dòng)；
以上就是一些環(huán)保的“基本功”，還有更多的環(huán)保措施需要大家自己去發(fā)現(xiàn)、完善。
就讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，為環(huán)保出力吧！
請(qǐng)記住，我們只有一個(gè)地球媽媽！
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
環(huán)保倡議書6
親愛的同學(xué)們：
方寸綠地，滋潤(rùn)人心。
當(dāng)我們?cè)诰G樹成蔭的校園中漫步時(shí)，一定會(huì)感到心曠神怡;當(dāng)我們?cè)诖懊髯纼舻慕淌抑凶x書時(shí)，一定會(huì)更加全神貫注;當(dāng)我們?cè)谡麧崈?yōu)雅的`環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí)，一定會(huì)倍感心情舒暢。為了能夠使我們的學(xué)習(xí)更舒心，生活更愜意，校園更和諧，我們特向全體在校生發(fā)出如下倡議：
一、要愛護(hù)校園環(huán)境，不亂丟果皮、紙屑及廢棄物。
二、要愛護(hù)花草樹木，不折枝，不摘花，不踐踏草坪。
三、要愛護(hù)公共設(shè)施，不損壞教室門窗、桌椅及教學(xué)設(shè)備。
四、要維護(hù)公共秩序，不在公共場(chǎng)合大聲喧嘩，不制造噪音。
五、要維護(hù)教室清潔，不在桌椅、墻體上亂涂亂畫。
六、要營(yíng)造良好學(xué)習(xí)氛圍，不在課堂上吃、喝東西，不隨意出入教室。
七、要樹立大學(xué)生良好風(fēng)貌，不吸煙，不說(shuō)臟話，不隨地吐痰。
八、要養(yǎng)成節(jié)約習(xí)慣，不浪費(fèi)水、電，不浪費(fèi)糧食。
讓我們從自己做起，從現(xiàn)在做起，爭(zhēng)做環(huán)保校園的先行者!使衛(wèi)生不再是外在強(qiáng)加的約束，而是我們內(nèi)化的自律;使環(huán)保不再是純粹的理念，而是我們自覺(jué)的言行!讓和諧優(yōu)美的校園環(huán)境，因我們而更美好!
長(zhǎng)春中醫(yī)藥大學(xué)
校團(tuán)委，校學(xué)生會(huì)，校社聯(lián)
20xx年XX月XX日
環(huán)保倡議書7
同學(xué)們：
學(xué)校是我們學(xué)習(xí)的地方，學(xué)校為了給我們創(chuàng)造舒適整潔的'學(xué)習(xí)環(huán)境，為我們搭建了綜合樓，重建了操場(chǎng)，鋪上了懸浮地板，為了使學(xué)校環(huán)境整潔大方，在這里我向全校同學(xué)們倡議，讓我們從今天開始做到以下幾點(diǎn)：
1、在懸浮地板上不要涂畫，不要用鋒利的東西刻畫；不要在上面撒水，容易結(jié)冰；不要在上面糊彩泥等軟綿綿的洗不掉的東西。
2、在學(xué)校里不要吃零食，不要帶早餐進(jìn)校吃，不要在校園內(nèi)亂扔垃圾，見到垃圾及時(shí)撿起來(lái)。
3、在新綜合樓內(nèi)不要擁擠、跑跳，要輕聲慢步過(guò)走廊。
4、使用新廁所時(shí)要及時(shí)沖刷干凈，保持廁所衛(wèi)生干凈。如果低年級(jí)小朋友摁按不動(dòng)，可以請(qǐng)高年級(jí)同學(xué)或清潔工阿姨幫忙。
5、不要往廁所便池內(nèi)扔石子、樹枝樹葉等雜物。
6、上完廁所洗手時(shí)，請(qǐng)將水龍頭開小一點(diǎn)，以免浪費(fèi)水資源；也不要把水甩到地上，這樣既給清潔工阿姨帶來(lái)麻煩，又會(huì)使同學(xué)滑倒。
7、當(dāng)操場(chǎng)可以使用時(shí)，請(qǐng)同學(xué)們愛護(hù)操場(chǎng)，不要把草毯掀起來(lái)，不要亂踢草毯，不要挑小石子。
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，說(shuō)到做到，如果遇見，請(qǐng)及時(shí)制止。讓我們一起保護(hù)校園衛(wèi)生，為我們創(chuàng)造美好環(huán)境，為創(chuàng)建綠色校園貢獻(xiàn)出自己的一份力量。
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
環(huán)保倡議書8
每年中秋節(jié)，都會(huì)有大批游客和群眾前來(lái)遮浪奇觀景區(qū)觀海、聽濤、賞月。歡度佳節(jié)期間，亂扔垃圾、隨意燒烤、燃放煙花爆竹等行為時(shí)有發(fā)生，給景區(qū)管理和環(huán)境保護(hù)帶來(lái)不少問(wèn)題。為保護(hù)好難得的濱海資源，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化、樹立文明新風(fēng)，引導(dǎo)全區(qū)人民群眾過(guò)一個(gè)溫馨、節(jié)儉、文明、和諧的中秋佳節(jié)，團(tuán)團(tuán)君特向廣大游客和群眾提出以下倡議：
01
講文明，我做起，確保垃圾不落地。
讓“垃圾不落地”成為我們的自覺(jué)行動(dòng)，不亂扔垃圾、果皮、紙屑，不隨地吐痰，讓景區(qū)保持干凈衛(wèi)生，讓心情保持舒暢美麗。食物吃完或燒烤結(jié)束后，用塑料袋裝好扔進(jìn)垃圾桶里或隨手把垃圾裝袋帶走。
02
講文明，共傳遞，減少煙花更美麗。
請(qǐng)大家奔走相告，為了保護(hù)美麗的`沙灘，景區(qū)內(nèi)嚴(yán)禁燃放煙花炮竹和孔明燈，當(dāng)然也嚴(yán)禁燒烤。在景區(qū)外的區(qū)域也請(qǐng)大家盡量減少煙花炮竹、孔明燈燃放，減少炮竹垃圾產(chǎn)生，對(duì)空氣的污染，讓我們呼吸清新空氣。
環(huán)保倡議書9
全體同學(xué)們：
在2020初春之際，喜氣洋洋的春節(jié)被一場(chǎng)突如其來(lái)的疫情——新型冠狀病毒席卷去了喜慶，但在無(wú)數(shù)抗疫戰(zhàn)士們的頑強(qiáng)拼搏下，使疫情之魔得以控制。但現(xiàn)在已至嚴(yán)冬，正是疫情反撲之時(shí)。然疫情未滅，在我省滿洲里時(shí)又新增兩例病例，我勸大家不要掉以輕心，讓我們今天開始共同做到以下幾點(diǎn)：
1、堅(jiān)持每星期提交“每周檢測(cè)表”，以便了解每個(gè)同學(xué)的身體情況，大家一定要如實(shí)稟告，千萬(wàn)不要謊報(bào)。
2、同學(xué)們，如果你們發(fā)現(xiàn)自己有發(fā)燒、嘔吐等癥狀要及時(shí)向班主任匯報(bào)，及時(shí)去醫(yī)院檢查，可不要不告訴老師，不然有可能會(huì)交叉感染，后患無(wú)窮。
3、如果各位同學(xué)如果要去超市、電影院等人員密集的地方，請(qǐng)務(wù)必帶上口罩，盡量避免與人員接觸，就算是談話交流，也應(yīng)與人員保持1。5米距離。
4、如果要去外地返回時(shí)，請(qǐng)進(jìn)行核酸檢測(cè)以及隔離觀察，要時(shí)刻牢記哦。
同學(xué)們倡議與履行是兩個(gè)密不可分的.行為，讓我們遵守承諾，認(rèn)真履行。在我們的共同努力下。疫情之魔定將消滅！
倡議人：六二班李XX
環(huán)保倡議書10
親愛的朋友們：
你們知道嗎？
我們的地球母親在一天天的衰老，一天不如一天。
以前，我們的地球是一個(gè)美麗的地方，天空湛藍(lán)，海水清綠，樹木蒼翠，芳草如茵，繁花似錦，生機(jī)勃勃。天空是鳥兒的天堂，海洋是魚兒的樂(lè)園，空氣是那么清新。偶爾一陣風(fēng)，帶來(lái)一陣陣花香，多么美好。人們安居樂(lè)業(yè)，不缺空氣不缺水。
而如今，隨著工業(yè)的發(fā)展，給我們帶來(lái)了許多便利，但同時(shí)也給地球母親帶來(lái)許多麻煩：有的人開大水龍頭之后不關(guān)緊，使更多的'水“死于無(wú)用”；隨著工廠里、汽車尾氣中排放的大量二氧化碳，致使全球變暖——冰山融化，海水上漲，也引發(fā)了更多由“人禍”引來(lái)的“天災(zāi)”；人們的亂砍濫伐，使許多地方由森林變成荒無(wú)人煙的大漠，并且空氣質(zhì)量變差，噪音越來(lái)越多。
地球母親在向我們求救。
為了拯救我們的地球母親，我向大家發(fā)出如下倡議：
1、節(jié)約用水，從我做起，一水多用，用淘米水做家務(wù)，用洗臉?biāo)疀_馬桶。
2、少用一次性餐具，因?yàn)樗麄冏尩厍蚰赣H吃不消。
3、外出時(shí)，盡量步行或騎自行車、電動(dòng)車，減少二氧化碳排放量。
4、多參與植樹造林活動(dòng)，給地球母親增添一份綠色。
5、可以說(shuō)服父母把家里的白熾燈換成節(jié)能燈，因?yàn)楣?jié)能燈能省很多的資源，并且很少產(chǎn)生熱量。
6、不隨手扔垃圾，并做好垃圾的分類，隨手撿起一片紙。
朋友們，我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)起來(lái)，愛環(huán)保，愛綠色，共同維護(hù)我們這個(gè)美麗、微小而脆弱的地球！
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
環(huán)保倡議書11
廣大市民們：
綠色是生命的基調(diào)，綠色是文明的組成部分。過(guò)低碳生活，創(chuàng)造綠色家園，我們要行動(dòng)起來(lái)。為此，義烏市繡湖小學(xué)繡川校區(qū)“藍(lán)詩(shī)”環(huán)保實(shí)踐行動(dòng)小組向全體市民發(fā)出如下倡議：
1、購(gòu)買簡(jiǎn)單包裝的商品，選購(gòu)綠色產(chǎn)品、綠色食物，倡導(dǎo)綠色消費(fèi)。
2、少用一次性制品（木筷、紙杯、紙巾等）。
3、使用節(jié)能電器，電器使用后完全關(guān)閉電源，節(jié)約用電。
4、多騎自行車、多坐公交車，為節(jié)能減排出力。
5、重復(fù)使用紙張，雙面打印，多發(fā)電子賀卡、電子郵件，保護(hù)森林。
6、對(duì)垃圾進(jìn)行分類，回收資源。
7、積極向家人和周圍的'人宣傳低碳生活的重要意義。
親愛的市民朋友們，過(guò)低碳生活，做綠色公民，我們一起行動(dòng)吧！
義烏市繡湖小學(xué)繡川校區(qū)
三年級(jí)（3）班“藍(lán)詩(shī)”環(huán)保實(shí)踐行動(dòng)小組
xxx
20xx年x月x日
環(huán)保倡議書12
各位老師、同學(xué)，親愛的家長(zhǎng)朋友們：
生態(tài)環(huán)境，是人類賴以生存的必要條件，保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們自己。在新的世紀(jì)里，我們渴望美麗的地球，綠色的家園，湛藍(lán)的天空，清新的空氣。但是，由于人類的肆意破壞、污染、浪費(fèi)，使地球變得千瘡百孔、遍體鱗傷。人類受到了大自然的'懲罰，逐漸意識(shí)到了環(huán)保的重要性。我們應(yīng)該吸取教訓(xùn)，好好保護(hù)環(huán)境、清潔環(huán)境、美化環(huán)境，從我做起，從現(xiàn)在做起，為了地球，為了人類的將來(lái)，也為了讓我們永遠(yuǎn)擁有一個(gè)美好的生存環(huán)境，我真誠(chéng)地向大家發(fā)出如下倡議：
1、共同建設(shè)“節(jié)約型社會(huì)”，節(jié)約一滴水，節(jié)約一度電，節(jié)約一張紙。節(jié)約用水，用完水后及時(shí)擰緊水龍頭，避免大開水龍頭，提倡用臉盆洗手、洗臉；節(jié)約用電，電器不使用時(shí)應(yīng)關(guān)閉電源；節(jié)約用紙，多用手絹、抹布，盡量?jī)擅媸褂眉垙垺?/p>
2、為減少空氣污染、節(jié)約能源，盡量使用公共交通工具、自行車或步行。
3、為保護(hù)森林、礦產(chǎn)等自然資源，盡量購(gòu)買使用再生材料制成的、可多次長(zhǎng)期使用的商品；減少使用一次性紙杯、一次性木筷和餐盒等。
4、減少使用塑料袋，它是白色污染的元兇。
5、加強(qiáng)環(huán)保的宣傳教育，從小培養(yǎng)環(huán)保意識(shí)，積極投入到保護(hù)環(huán)境的活動(dòng)當(dāng)中。
6、自覺(jué)保護(hù)生態(tài)環(huán)境，積極參與綠化美化活動(dòng)。
地球只有一個(gè)，它的生命是脆弱的，不能因?yàn)槲覀優(yōu)橹矍暗陌l(fā)展和獲得微小利益，以肆虐的行為，無(wú)“度”的獲取，使原本已經(jīng)脆弱的軀體更加脆弱！記住，保護(hù)地球，就是保護(hù)我們自己！
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
環(huán)保倡議書13
各位同學(xué)，老師：
大家好！我今天要演講的題目就是《保護(hù)地球》，而保護(hù)地球的首要任務(wù)，就是保護(hù)環(huán)境。但是這樣的意識(shí)，卻不是我們每個(gè)人時(shí)刻都能意識(shí)到的。
當(dāng)我走在水泥路上，望著刺眼的太陽(yáng)，再看地上的垃圾，我們?nèi)祟惤K究還能還有多少個(gè)年月？春夏秋冬，四季都是片無(wú)生機(jī)。春天，我回老家，黃河兩旁全是垃圾，牛奶盒、煙頭、塑料袋、包裝盒、袋、未吃完的食品等垃圾遍地都是，一眼望去猶如一個(gè)垃圾場(chǎng)。夏天，走路，一步一聲響，滿地都是雪糕袋。秋天，地上都是水果皮比如：橘子皮、香蕉皮、柿子皮……冬天大雪紛紛，地上全是小樹們的.“胳膊”和“手”，樹上的雪全被弄得所剩無(wú)幾了�？粗�，在此我向大家提幾條倡議：
1、愛護(hù)好自己身邊的環(huán)境。
2、為保護(hù)森林、礦產(chǎn)等自然資源，盡量購(gòu)買使用再生材料制成的、可多次長(zhǎng)期使用的商品；減少使用一次性紙杯、一次性木筷和餐盒等。
3、不要亂扔垃圾，不隨地吐痰。
4、減少使用塑料袋，它是白色污染的元兇。
5、自覺(jué)保護(hù)生態(tài)環(huán)境，積極參與綠化美化活動(dòng)。
我希望，我們大家可以認(rèn)識(shí)到污染環(huán)境，會(huì)為我們的地球帶來(lái)許多的害處，也會(huì)為我們?nèi)祟惖纳顜?lái)許多的害處。所以，讓我們一起為人類的明天，大家請(qǐng)保護(hù)地球村吧！
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
環(huán)保倡議書14
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
我在這個(gè)美麗的學(xué)校里已生活了六年已久了，只有短短的七十幾天，眼看就要告別這所母校，告別那寬敞明亮的教室，告別那你追我趕的賽場(chǎng)，告別那百花齊放的后花園，告別那天真可愛的同學(xué)們。也許，就在這幾十天后，一張張熟悉面孔，一句句親切的問(wèn)候，一朵朵美麗的鮮花，都會(huì)在我的記憶里逐漸褪色，一切美好的東西會(huì)被蒙上一縷薄薄的輕紗。
雖然校園鳥語(yǔ)花香，但也有不中人意的地方：在校園的一些隱蔽的角落里，我們不難發(fā)出一些零零丁丁的紙屑。每當(dāng)看到這些，我就情不自禁地想起一些同學(xué)用粉碎的紙作仙女散花的情景除此之外，校園里還有許多浪費(fèi)現(xiàn)象，有一些同學(xué)寫錯(cuò)了字竟不用橡皮而是把整張紙撕下來(lái)，揉成一團(tuán)扔掉了
當(dāng)修理工人在廁所里撈到一些垃圾、紅領(lǐng)巾、包裝紙的時(shí)候，同學(xué)們竟若無(wú)其事地歡笑著。隨意浪費(fèi)，不講文明這些難道是對(duì)學(xué)校的一份貢獻(xiàn)嗎？對(duì)此，我為了學(xué)校這朵美麗鮮花開放得更鮮艷，更奪目，而向各校領(lǐng)導(dǎo)們提出以下建議：
1、校園里由領(lǐng)導(dǎo)們?cè)趶V播里頌發(fā)十大杰出環(huán)保衛(wèi)士，加以表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì)。使同學(xué)們積極地參與這項(xiàng)活動(dòng)，并盡心盡力地做好校內(nèi)保潔工作。
2、每個(gè)星期一都用一節(jié)課時(shí)間，用動(dòng)漫視頻或用口語(yǔ)交際的時(shí)間教育每一個(gè)同學(xué)垃圾分類，增強(qiáng)同學(xué)們對(duì)環(huán)保的意識(shí)和加強(qiáng)對(duì)環(huán)保的重視。
3、讓學(xué)校的.每年級(jí)的那些做得特別突出的同學(xué)教育那些沒(méi)對(duì)環(huán)境保護(hù)有更高認(rèn)識(shí)同學(xué)，給他們樹立榜樣。
4、學(xué)校還可以實(shí)現(xiàn)撿垃圾，得獎(jiǎng)品，贏積分的方法刺激同學(xué)們的，使那些沒(méi)有被評(píng)上優(yōu)秀環(huán)保小衛(wèi)士的同學(xué)不氣餒，再接再厲！
希望校領(lǐng)導(dǎo)們能在百忙這中看到我遞上的這一封小小的建議書，也希望我這小小的建議書能為學(xué)校增添一片色彩。
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
環(huán)保倡議書15
小區(qū)居民們：
你好！
我是新哲商小學(xué)的一名少先隊(duì)員，以往的社會(huì)活動(dòng)都是大手牽小手，這次可不一樣，但是小手牽大手了，讓我們共同努力，把我們小區(qū)的.環(huán)境搞得更好。
我們的小區(qū)剛建好不久，環(huán)境慢慢地惡劣起來(lái)了，剛住的那幾天，我覺(jué)得我們小區(qū)很美，但是我越往下去住，就會(huì)覺(jué)得我們小區(qū)一天比一天臟。如：我每一天下樓去補(bǔ)習(xí)班時(shí)，剛出樓門，前面有個(gè)大型公用垃圾桶，每一天都會(huì)有一個(gè)清潔工來(lái)把垃圾清理掉，但是有些居民卻把垃圾扔在外面，東西一壓，垃圾袋破額，風(fēng)一吹，把垃圾吹走，導(dǎo)致路上都是。為了讓小區(qū)居住環(huán)境變得更加完美，我想起初幾個(gè)推薦：
期望小區(qū)居民不把垃圾隨便亂放。請(qǐng)小區(qū)里的各個(gè)保安加強(qiáng)管理，如果有把垃圾隨便放的話，能夠罰款，必須要在垃圾桶旁人們?nèi)菀卓吹降牡胤劫N或放個(gè)告示牌。
以上就是我給小區(qū)的各個(gè)居民提出的推薦，期望能被采納。
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
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