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爭論優(yōu)秀作文(15篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的爭論優(yōu)秀作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
爭論優(yōu)秀作文1
電腦———我的愛好!雖然是愛好,但為了他我還父母吵了一架呢。。∧且换,我和穆建悅大概8:00學(xué)完數(shù)學(xué),她要去我家查資料,因?yàn)槟翘焱砩弦獙懹幸黄芯繄?bào)告,自己找資料寫。穆建悅家沒電腦,所以她在我家查?烧l知,我媽又說我借著查資料的功夫,玩會(huì)兒游戲,上會(huì)兒網(wǎng)。
我生氣了,趁穆建悅和我父母都沒注意時(shí),我一甩門走了,我媽以為我只是出去買東西,就沒在意。我從我家開始繞,把整個(gè)小區(qū)繞了個(gè)遍,后來又跑到一個(gè)小賣鋪轉(zhuǎn)悠起來。到了晚上9:30的時(shí)候,我媽、穆建悅和王晉找我來了,我媽說:“吃飯了,快回去!”我不說話。后來,我媽又說了一遍,我才不屑的說:“知道了,等我買完東西。”我媽就走了。
又到了10:00的'時(shí)侯,我媽過來就踹了我一腳,說:“你是咋,不回去了?”我當(dāng)時(shí)非常生氣,回到家后,穆建悅和王晉一直在安慰我,說:“別哭了,你媽也不忍心打你,你以后不要總是玩電腦就是了,更何況,俗話說得好:打是疼,罵是愛。你媽打你她心里也難受啊,罵你也是為你好!币恢辈徽f話的爸爸說話了:“快查哇!人家穆建悅還寫作業(yè)了你快點(diǎn)!蔽艺檠剑覌屵^來問我你吃啥呀!我上來一句滿漢全席!哈哈哈哈……全場人都笑了!這就是我的故事!
爭論優(yōu)秀作文2
在夜深人靜的時(shí)候,鉛筆盒王國里展開了一場激烈的“誰最有用”的競賽。參加的選手有又細(xì)又長的中性筆;胖胖的橡皮;高高的鉛筆;圓圓的`膠帶;又高又直的尺子......
等主人睡著了,鉛筆盒里吵吵鬧鬧,原來它們在比誰最有用。第一個(gè)上場的是尺子,它挺著筆直的身體,驕傲地說:“我的用途最大,沒有了我,你能畫出那么直的線嗎?”沒有了我,你能量出這條線的長度嗎?”還沒等尺子下去,中性筆就闖了上來,生氣地說:“我呀,用處可大了!寫作業(yè)時(shí)用到我;打草稿時(shí)用到我。”“住嘴!”膠帶惱怒了,一下子把中性筆推到臺(tái)下。它說:“你們寫錯(cuò)了,全得靠我來校正。”鉛筆氣呼呼地走了上來,它穿著華麗的外衣,帶著高貴的氣質(zhì),走上舞臺(tái)。它清清嗓子說:“我和中性筆的作用差不多,但是我可以用旋筆刀削。當(dāng)我寫錯(cuò)了,橡皮輕輕一擦,錯(cuò)字就消失了,這就是我的有點(diǎn)所在!毕鹌ご髶u大擺地走了上來,它聲音粗粗地說:“我可以讓錯(cuò)字消失的無影無蹤,沒有了我,世界將一片混亂!痹捯魟偮,它們就吵了起來、打了起來。一直沒開口的鉛筆盒這時(shí)不緊不慢地說:“你們每一個(gè)人都有各自的用途!甭犃诉@句話,它們才住了嘴,聽了手。
它們終于明白了,每一個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),只有正視自己的缺點(diǎn),和他人和睦相處,尊重他人,這樣才能發(fā)揮出最大的力量。
爭論優(yōu)秀作文3
在海洋體育場門口,一只蝦披著盔甲得意地守在運(yùn)動(dòng)會(huì)場門口。
這時(shí),一只小鯨從遠(yuǎn)處游來!靶■L,你不能進(jìn)去!”蝦將軍大喊道!拔覟槭裁床荒苓M(jìn)去?”小鯨不服氣!耙?yàn)槟闶遣溉閯?dòng)物!”蝦將軍說!澳闱,我長得多像魚類,人們還管我叫鯨魚呢!”小鯨不甘示弱。蝦將軍才不會(huì)輸給這個(gè)黑咕隆咚的東西呢!便運(yùn)用平時(shí)學(xué)的.知識(shí),說:“你們鯨是胎生的!薄澳阍趺粗?你又不是母鯨,你有生過鯨嗎?”小鯨生氣地說。蝦將軍沒想到年齡比它小的鯨,口才卻如此好。小鯨見蝦將軍沒招了,正想進(jìn)去,可又被蝦將軍攔住了!拔覟槭裁床荒苓M(jìn)去?”小鯨十分生氣。蝦將軍靈機(jī)一動(dòng),說:“體育場里有許多小魚小蝦,你進(jìn)去,非把它門吃了不可!”蝦將軍說!靶◆~小蝦多可愛呀,我哪里忍心把它們吃了呢?”小鯨嘴里雖這么說,其實(shí)心里還真有點(diǎn)癢兒!澳阋粋(gè)呼吸都不懂把小魚小蝦吹到哪去了!”蝦將軍有點(diǎn)氣勢了!拔覀兒粑歉〉胶C嫔虾粑,難道小魚小蝦會(huì)在空中游嗎?”鯨說。蝦將軍反駁道:“可你龐大的身體非把人家嚇?biāo)啦豢!”!拔r將軍,你可不能以貌取人哪!你沒有全面了解我們鯨。其實(shí),我們的優(yōu)點(diǎn)比比皆是,其中有四分之三是體育優(yōu)點(diǎn),像我們長得這樣強(qiáng)壯,可以當(dāng)舉重隊(duì)員嘛!”小鯨勝利在望了!班拧蔽r將軍啞口無言,以失敗告終。
小鯨高高興興地進(jìn)入了體育場!
爭論優(yōu)秀作文4
今天我看到一幅名為《爭論》的漫畫,是廣東12歲的黃顯揚(yáng)繪畫的。年紀(jì)輕輕,繪畫的手法十分嫻熟,而畫中寓含的道理更是含義深刻。
在這幅黑白分明的漫畫中畫的是:一個(gè)橫著的9字(或6字)躺在中間,而它的兩邊站著兩個(gè)手指數(shù)字、嘴巴張大的男子。在對(duì)畫面細(xì)致觀察后,對(duì)漫畫的.含義一目了然。原來,他們都是為數(shù)字是多少各執(zhí)一詞,誰也不肯謙讓。站在左邊的男子所看到的數(shù)字是6,而站在右邊的男子看到的是9。意見不和,問題自然而然會(huì)產(chǎn)生。
其實(shí),他們只要轉(zhuǎn)換一下位子,站在他人的角度想一想,再結(jié)合自己的意見,對(duì)問題進(jìn)行綜合的思考,答案便自然會(huì)豁然開朗。在生活中,當(dāng)和他人意見不一致時(shí),不妨站在他人的角度想想,問題的根本就會(huì)一清二楚。而且事情的雙方也會(huì)因得到他人的體諒而感到高興。
在我們身邊,因意見不和而造成的紛爭不在少數(shù)。在電視上經(jīng)常會(huì)看到馬路上車輛的輕微碰撞,事故雙方都不約而同地站在自己的角度上考慮著自己的損失,對(duì)于對(duì)方的損失一點(diǎn)也不在乎,大家就這樣僵持、爭執(zhí)著。其實(shí)只要他們都能站在對(duì)方的位置想想,多體諒別人,事情難道不會(huì)迎刃而解嗎?
在這個(gè)人口眾多的社會(huì),只要多一份體諒和關(guān)懷,人與人之間的鴻溝就會(huì)漸漸縮短,這個(gè)社會(huì)也會(huì)變得更融洽、和諧。
爭論優(yōu)秀作文5
某一天的早晨,小鳥和魚在一根柱子旁邊見面了。
原來他們都在看那根柱子。結(jié)果發(fā)生了一件奇妙的事情。小鳥看到的柱子是直的,而小魚看到的是彎曲的。小魚看到這個(gè)場面自作聰明的對(duì)小鳥說:“這個(gè)柱子是彎曲的。曲折的繩子似的`”聽到這話的小鳥趕緊說:“不對(duì),不對(duì)。它是個(gè)直的。像個(gè)直線一樣!庇捎谒麄兊囊庖姴煌。于是他們便不停的爭吵他們誰對(duì)誰錯(cuò)。
過了一會(huì)兒,他們的媽媽看到自己的孩子還沒有回家,便急急忙忙的出門去找孩子。他們的媽媽終于找到孩子了。一看,原來還在那里爭論誰對(duì)誰錯(cuò)。他們可能是因?yàn)闋幷摰奶朊粤恕W约旱膵寢屧谧约旱纳磉呥沒有察覺。于是媽媽上前叫了他一聲。他才反應(yīng)過來。他們看到自己的媽媽來了。趕緊對(duì)自己的媽媽說了整件事的經(jīng)過。他們原想媽媽一定會(huì)贊成自己。結(jié)果出自己所料。兩位媽媽不約而同的笑了,笑吧。便一起講起來其中的緣由。原來這是由于光的折射,這個(gè)光的折射就是光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時(shí),傳播方向發(fā)生偏折,這種現(xiàn)象叫做光的折射。介質(zhì)的判斷標(biāo)準(zhǔn)是物體的密度,因?yàn)榭曜釉谒,光從空氣中射入水中,光和水的密度不同,所以?huì)發(fā)生光的折射。也正是因?yàn)檫@樣,你們才會(huì)看到兩個(gè)不同答案。
明白了中間的原因,爭吵也停了。
爭論優(yōu)秀作文6
有一天,我睡著了,我的彩色鉛筆發(fā)生了一次爭論,他們個(gè)個(gè)都吵個(gè)不停。
首先發(fā)言的是紅鉛筆,他的聲音像輪船的鳴聲:“伙伴們,我可以畫出明亮的太陽,你們能嗎?”
紅鉛筆的話招來一陣嘲笑,最不服氣的.是綠鉛筆:“哼,要是我不為大地媽媽穿上小草衣,大地媽媽能那么漂亮嗎?”
黃鉛筆說話頭頭是道,他和橙鉛筆一起反駁綠鉛筆:“要是我們不畫出油菜花,怎么會(huì)引來蝴蝶呢?”
畫畫最好的要算藍(lán)鉛筆,他總是為圖畫出最多的力氣:“要是我不把天空涂藍(lán),那么天空就會(huì)灰沉沉的,沒有一點(diǎn)生機(jī)。”
這時(shí),一直沉默不語的粉鉛筆說道:“要是我不為小草增添一點(diǎn)顏色,那將是綠綠得一片,多么單調(diào)!”
白鉛筆終于也板不住開口了:“如果沒有我,天空就不會(huì)有白云,人類也不會(huì)發(fā)出那么多對(duì)白云的奇思妙想了。”
棕鉛筆的聲音足夠把耳朵震破:“我是最重要的,如果沒有我,那大樹就沒有枝干了!
金黃鉛筆也站了出來:“如果沒有我,太陽就不會(huì)發(fā)出光芒了。”
黑鉛筆說:“沒有我的話就不會(huì)有夜晚,人們也就沒有休息的時(shí)間了!
大家爭論的不可開交,彩色鉛筆盒總算把意見發(fā)表:“孩子們,你們都很重要,少一個(gè)我們的圖畫就沒有這樣美妙。滴水匯成大江,碎石堆成了海島,大家不要把個(gè)人作用片面強(qiáng)調(diào),任何時(shí)候都不要驕傲!
彩色鉛筆們聽了鉛筆盒的話,又恢復(fù)了往日的寧靜。
爭論優(yōu)秀作文7
從我記事以來,我的家庭發(fā)生了很大的變化。
先從廚房說起,以前我家的廚房里就只有兩樣?xùn)|西:鍋和電飯煲,后來,爸爸媽媽就爭論了都覺得煙太嗆了,會(huì)引起呼吸會(huì)有讓人生病,便買了抽煙機(jī)現(xiàn)在,我家的廚房又有了一個(gè)新成員:微波爐,可以熱飯,做菜,做點(diǎn)心,還可以烤紅薯吃呢,非常方便。
飯廳,以前的飯桌是一個(gè)約五十厘米高的小桌子,一家人坐在小桌子旁邊非常讓人擠,現(xiàn)在買了個(gè)漂亮的飯桌。還多了臺(tái)冰箱呢!
再說說客廳,原來有臺(tái)小的彩電,已換成了大彩電。爸爸媽媽覺得很麻煩,就添置了吸塵器,既方便又省力。原先休息時(shí)坐的是硬硬的椅子,現(xiàn)在換成了大沙發(fā),既寬大漂亮,又柔軟舒適。
我的房間也有了很大的改變,一開始,我寫字看書是在矮小的小桌子和小板凳上,我都得趴在上面,便給我買了一套辦公桌。以前我總是把書擺在課桌上,但是漸漸地,書越來越多,拿書很不方便,于是有了一個(gè)書架,可以放幾百本書,我再也不愁沒地兒放書了。最近還給我換了一張美麗的新床,睡上去非常舒服!
接著說爸爸媽媽的房間,原先爸媽的床是用兩張單人床拼在一起的,現(xiàn)在已有了張寬大漂亮的'雙人床,而且還買了柔軟的枕頭,新的被子和床單,給人一種溫馨的感覺。以前放衣服的地方是紙箱里或板凳上,現(xiàn)在有了衣柜衣架,再不愁衣服沒地方放了。
這就是我家庭的變化。
爭論優(yōu)秀作文8
一天晚上,小主人睡覺了,小文具們出來了。
橡皮大聲說道:“小主人閑的時(shí)候就把我扎的左一個(gè)洞右一個(gè)洞的,我身上到處有傷痕我還非常臟,因?yàn)樾≈魅丝偸谴中模盐遗龅舻綍老旅!毕鹌ひ贿吙抟贿呎f,還氣憤地用手拍桌子。
這時(shí)鉛筆安慰道:“你別哭了,小主人也沒對(duì)我多好。上一次小主人下課,她的同桌說下一次要送他一個(gè)新鉛筆,說不定小主人有了新的鉛筆就不要我了。小主人平時(shí)寫字非常用力,我的頭都受傷了。有的時(shí)候他還想把我用力折斷,幸好我非常硬沒被折斷!闭f著鉛筆大聲哭了起來,眼淚像小河里的水不斷涌來,鉛筆難過地說:“可能過幾天我就會(huì)離開你們了。”
聽到鉛筆大聲哭,直尺拍拍它的肩安慰鉛筆說:“鉛筆你別哭啦,你的眼淚真像是洪水,我們都要被你淹沒了!便U筆擦擦眼淚說:“你在逗我笑嗎?”咫直尺頑皮地眨了眨眼說:“我被小主人都用骨折了,以前我是20厘米高,現(xiàn)在我只有15厘米矮了,我的.腰斷的感受你們能體會(huì)嗎?”
大家正在思考怎么讓小主人愛護(hù)我們的時(shí)候,鉛筆出了一個(gè)主意:“我們早上寫個(gè)離家出走的小紙條,等到小主人承認(rèn)錯(cuò)誤,我們再出來好嗎?”異口同聲地說:“好!”
早上,小主人起來寫作卻找不到文具們了,急得滿頭大汗,直到看見鉛筆寫的小紙條這才萬分懊悔,羞愧地說:“對(duì)不起,我以后會(huì)好好愛護(hù)你們的!弊詈笪木邆冊徚诵≈魅,一起幫助了小主人完成了作業(yè),大家相擁而笑。
爭論優(yōu)秀作文9
生活中哪有不一件小事兒不動(dòng)嘴的,那還叫?生活嘛,那只是平淡無奇的日子吧。
你聽早上我和我的好朋友一起攜手相伴去上學(xué),你要晚上作業(yè)兩夢里聊完了夢。就沒得可聊了,兩個(gè)走在路上。誰也不說話面面相覷,顯得十分尷尬!為了打發(fā)一下時(shí)間,我提議我們兩個(gè)來討論語文和數(shù)學(xué)把!他也愉快的答應(yīng)了!畢竟這也只能這樣了
天突然變得陰沉沉,似乎要下雨似的,我們迎著風(fēng)走,這天氣似乎在為我們打擂場,一半邊是紅霞,另一半邊是藍(lán)洋。
他用眼睛看了我一眼,率先說道,我認(rèn)為把數(shù)學(xué)他怎么算出來,它只有一種答案;蛟S有兩種答案,但是他的方式有很多種,但出來的答案也是固定的。而語文,答案就有很多很多。他對(duì)我邪魅的一笑,等待著我的發(fā)言。我看了看天上的云朵,說你看這一朵云會(huì)想出很多美妙的詩句。或者是優(yōu)美的語言,例如,像梅子味的晚霞,嘰嘰嘰喳喳喳說了一大堆也說了語文雖然是可以自由答題,但是你答題的區(qū)域必須在規(guī)定的區(qū)域內(nèi)。若超出了答題區(qū)域,最終還是給你算錯(cuò)誤。我說的火急火燎。頭上直冒汗。
她愣了一下,又嘰嘰喳喳嘰嘰喳喳的說了出來。最終到了學(xué)校我們兩個(gè)口干舌燥。誰也抵不過誰身不住再說幾句,互相用眼睛瞟著對(duì)方,大概心靈的`在想我要贏我要贏!
有時(shí)候真理就是從爭論中探索出來的。從別人的爭論中不僅訓(xùn)練了你的口才,還訓(xùn)練了你的交往之力。
爭論優(yōu)秀作文10
當(dāng)同學(xué)們回家了的時(shí)候,教室里開始了一番爭論,飲水機(jī)、書本、桌子、水杯、椅子和花瓶心里都想自己才是小主人最喜歡的。
今天,它們就開始爭論了,首先花瓶開頭說:“我漂漂亮亮的,不僅可以讓小主人當(dāng)杯子喝水,還能放在小主人家里,多光榮的!”椅子覺得不公平,說:“不對(duì),我才是小主人最喜歡的,小主人坐在我身上舒舒服服的!边@時(shí),書本反駁到:“不!是我!我每天讓小主人看書,你們都看到了,小主人開開心心的看我,也沒有撕我!边@時(shí)候椅子和花瓶都無話可說了,這時(shí)候,桌子毫不客氣的說:“書本,小主人看書還不是放在我身上的,還有花瓶,要不是我的表哥柜子抬著你,你能這么光榮嗎?”永不服輸?shù)乃f大喊到:“你們都不是,我是,要不是小主人和我身上的水,小主人能長的這么健康嗎?”就連害羞的飲水機(jī)也坐不住了,說道:“水杯,你的水是我倒的',所以你不能這么驕傲自大!
它們一直爭論到早上,小主人來上學(xué)了,他首先把桌子和椅子擦干凈,把書本放到桌子上,然后,小主人拿著水杯去飲水機(jī)那倒水,他回到座位上,邊喝水邊欣賞這花瓶的美麗,這時(shí),鐘表爺爺開口了:“你們看,你們都是小主人最喜歡、最離不開的東西!彼鼈兡憧纯次遥铱纯茨,都笑了,心里美滋滋的。
爭論優(yōu)秀作文11
四個(gè)季節(jié)各有不同。春天百花齊放。夏天,小朋友們可以游泳,吃西瓜。秋天,果實(shí)累累。冬天,大雪紛飛。
這天,四季姑娘碰到了一起。一見面,春姑娘就拉起了話關(guān)頭:“誰也沒有我春天好,春天百花齊放,不像冬天,冰天雪地,天寒地凍,冷極了,大家都被凍得瑟瑟發(fā)抖!币宦犨@話,夏姑娘反駁道:“別把自己說得太美了。你百花齊放,能吃嗎?我有西瓜,又甜又好吃的水密桃,誰也比不了我。“秋姑娘生氣的說:“不要搶奪高位呀,夏姐,誰不知道我秋天果實(shí)累累。你一到,什么雷呀、閃電呀,就連人們最討厭的蒼蠅和蚊子也都跟著來了!倍媚锊荒蜔┑卣f:“行啦,秋姐,你一到,落葉跟著到,弄得大地上滿是落葉,厚厚的一層?纯次遥o大地鋪上銀色的地毯,給水上樹穿上白上衣,給小麥和小草蓋上白被子,人們不是常說:“瑞雪兆豐年嗎?那就是我的勞動(dòng)呀!”正在她們爭論不休的.時(shí)候,一個(gè)帶著紅領(lǐng)巾的少先隊(duì)員路過這里,四季姑娘們想請她評(píng)評(píng)理。小少先隊(duì)員聽后說:“我喜歡。春天,百花齊放,美麗極了。而且下得雨也細(xì)如牛毛。夏天,小朋友們可以歡快地游泳。秋天,一派繁榮的景像。冬天,大雪紛飛,農(nóng)民伯伯眉開顏笑。小學(xué)生也可以堆雪人打雪仗。所以,我每個(gè)季節(jié)都喜歡!彼募竟媚飳(duì)眼一望,臉“刷”的一下都紅了。
爭論優(yōu)秀作文12
我現(xiàn)在到底該干什么?我現(xiàn)在到底能干什么?
今天,星期六,是一個(gè)令我無比高興的日子,F(xiàn)在,我坐在電腦前,拿著手機(jī),看著電視,這就是我一天最快樂的時(shí)光。這時(shí),開門聲響了,爸爸好像回來了。
他一回來看到我這種狀況,立馬喊道“彭銀波啊!你為什么還在玩電腦?你的作業(yè)做完了?你數(shù)學(xué)題目弄清楚了?”我不耐煩地大嚷:“好!好!我知道了!玩完這盤!笨蓜傉f完,爸爸就關(guān)掉了電視,搶掉了手機(jī)和電腦,我發(fā)出了不滿的鼻息,丟掉了任何手能觸碰得到的東西。
爸爸看見我這樣,立馬吵了起來:“孩子咧!手機(jī)看了有什么用?電腦看多了有什么用?你玩手機(jī)、玩游戲能養(yǎng)活你自己嗎?你游戲玩得很好嗎?你沒有這方面的天賦,為什么對(duì)這東西無比鐘愛呢?浪費(fèi)這么多時(shí)間在這上面,要是你能花同樣多的時(shí)間在毛筆字、吉他和學(xué)習(xí)上,你說不定就會(huì)變成書法家或者音樂家,最少你能考一個(gè)好大學(xué)!”我不屑地說:“你怎么知道我不能在游戲方面有所發(fā)展?而且,我為什么不能玩游戲?”爸爸又拿出了“這是為你好”來堵我,并拿武力威脅我,終于,在這種“威脅利誘”之下,我妥協(xié)了。
沒事的我,久違的`出去玩了。突然,在那一刻,我感受到了陽光的溫暖,不再眷戀手機(jī)散發(fā)在臉上的微弱光芒。運(yùn)動(dòng)完之后,我頓時(shí)感覺自己神清氣爽,對(duì)手機(jī)、電腦及電視的渴望減輕。仔細(xì)想想,爸爸的話是有道理的,他只是不想再讓我重新走他走過的路,龜縮于小城鎮(zhèn),而且,說實(shí)話,除了讀書,我還能干什么呢?!
爭論優(yōu)秀作文13
一天晚上,夜深了,小主人洗完澡后,就上床睡覺了。
突然,擺在文具盒里的鉛筆驕傲地說:“我可是小主人的寶貝。沒有我,小主人就寫不出那一個(gè)個(gè)工整的字,所以我的功勞是最大的!
橡皮扭動(dòng)著肥胖的身子,說:“想想,如果沒有我及時(shí)幫你改去錯(cuò)誤,小主人能得到老師的表揚(yáng)嗎?所以我的功勞是最大的!
尺子插著腰,生氣地說:“如果沒有我的幫助,你們畫的線都是彎彎曲曲的。所以我的功勞才是最大的!
被擺在旁邊的轉(zhuǎn)筆刀也沉不住氣了,它說:“如果不是我?guī)湍銈儼压P削得尖尖的,你們那筆畫粗粗的字會(huì)討人喜歡嗎?所以我的功勞才是最大的。”
文具盒說:“不如你們幫小主人寫完作業(yè)吧!”文具們一致同意。
于是,橡皮在小主人的作業(yè)本上擦來擦去,卻一點(diǎn)痕跡也沒有。
尺子和其他文具們都急的火燒眉毛。文具盒說:“你們看,一個(gè)人如果離開了自己的'伙伴,力量就會(huì)變得很小,不如你們合作把作業(yè)寫完吧!”
轉(zhuǎn)筆刀先把鉛筆削的尖尖的,鉛筆就開始答題了。鉛筆寫錯(cuò)了,橡皮就及時(shí)幫鉛筆改正錯(cuò)誤。遇到要畫線的時(shí)候,直尺就幫鉛筆把線畫好。在它們的努力下,終于把作業(yè)做好了。
文具盒說:“團(tuán)結(jié)就是力量,你看,不是把作業(yè)做好了嗎?”文具們聽了,臉羞得紅紅的。
爭論優(yōu)秀作文14
一天,天界大亂,西方的上帝和東方的玉皇大帝爭得不可開交。
上帝摸著蓬松的胡須,說:“玉皇大帝,我們同樣的天空里的主宰,為什么你不能成為我的下屬,服從我的命令呢?”
玉皇大帝眉毛一揚(yáng),眼睛一瞪,說:“做你的下屬?哈哈,真是好笑,那我們東方的尊嚴(yán)呢?”說著說著,從藏經(jīng)閣里拿出一本《西游記》,不屑地說:“看吧,從古至今,東方天界一直都是我掌管,天界根本沒有你的名字。”
上帝氣得胡子都亂了,從教堂里取出一本滿是英文的書,嚷嚷著:“你那是吹牛的吧,里面胡亂寫了一群妖精,最厲害的可不是你,是那個(gè)無法無天的孫猴子。這本圣經(jīng)可是專門為我量身設(shè)計(jì)的`!
玉皇大帝一時(shí)無語。上帝趁機(jī)神氣地說:“我們西方可有第一艘登上月球的阿波羅號(hào)!”玉帝嘖了嘖嘴,說:“你有阿波羅,我們也有潛入海底七千多米的蛟龍?zhí)柲!?/p>
正當(dāng)兩位爭得面紅耳赤之時(shí),一只鳥兒飛過天空,微笑著對(duì)他們說:“你們一位是來自西方的神,一位是來自東方的神,為什么非要為名譽(yù)地位這些無聊的話題爭個(gè)你死我活呢?大家都好好待在自己的領(lǐng)地,互不干涉,只要能造福黎民百姓,受到人類的尊敬,你們就都是最厲害的!
上帝和玉皇大帝聽了,都不好意思地低下頭,陷入了沉思。
爭論優(yōu)秀作文15
恐龍這種遠(yuǎn)古生物十分巨大,也十分強(qiáng)大。比如霸王龍,身體龐大,牙齒尖利,十分兇猛?梢詺⑺辣茸约捍笫兜墨C物,幾乎成為了肉食恐龍的代言詞;又比如三角龍,體型也比較龐大,雖然沒有牙齒,但頭上那三根尖如長刀的角和它的力氣也使它十分厲害,成了素食動(dòng)物的代言詞。
但是,有一天,所有的恐龍都全部消失了。對(duì)此,人們展開了激烈的爭論。
有人說,恐龍滅絕是因?yàn)槿馐晨铸埖倪^度捕食,素食恐龍滅絕,肉食恐龍因?yàn)闆]吃的,也滅絕了;有人說,恐龍滅絕是因?yàn)槿蛐曰鹕奖l(fā),使噴發(fā)出的煙霧擋住了太陽光,植物無法進(jìn)行光合作用,導(dǎo)致植物滅絕,植物滅絕,導(dǎo)致素食恐龍也滅絕,素食恐龍的`滅絕也導(dǎo)致肉食恐龍滅絕;還有人說,是一個(gè)巨大隕石以第二宇宙速度撞了地球。這個(gè)巨大隕石直徑超過了上百米,撞擊產(chǎn)生的沖擊波導(dǎo)致恐龍滅絕,許多遠(yuǎn)古生靈也跟著滅絕,只有少數(shù)生物存活了下來。
我認(rèn)為,恐龍滅絕是因?yàn)殡E石撞擊地球造成的。
第一種情況,肉食恐龍?jiān)俨稓,也不可能殺完呀!總?huì)剩幾只,只要有,也就會(huì)繁殖,不會(huì)滅絕。
第二種情況,就算全球的火山都爆發(fā),也不可能屏蔽住所有太陽光吧!總會(huì)有陽光的,也不會(huì)使全球的恐龍滅絕。
照這樣看,只有隕石撞擊而導(dǎo)致滅絕最合理了,所以我選第三種情況。你們大家呢?
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