我的拿手好戲優(yōu)秀作文【熱】
無論是在學校還是在社會中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的我的拿手好戲優(yōu)秀作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我的拿手好戲優(yōu)秀作文1
“嗵”一道刺眼的光束直射到我的身上。我身穿一件華麗的禮服,在觀眾的排山倒海般的掌聲中登上了我夢寐以求的大舞臺。開始了我的演唱,臺下觀眾瞬間露出了驚訝的目光,你猜一猜我的拿手好戲是什么?
沒錯,是演講。小時候我就立志要成為一名演說家,站在華麗的舞臺上,滔滔不絕的演講,能被臺下數(shù)以萬計的觀眾所夸贊。于是為了我的這個大目標開啟了我的演講大舞臺。終于一次偶然的機會,讓我實現(xiàn)了自己的夢想,提前登上了舞臺。這是我第一次演講,臺下雖然只有幾百號人,但這無疑是我演講大舞臺跨出的第一步。
真正的演講開始了。
一束光照在我的身上。我沉靜如水?粗以缫驯车臐L瓜爛熟的演講稿,我回想起了這一個月的地獄式的練習,真是痛苦不堪,嘴里還磨出了泡!班钡囊宦曆葜v開始了,要說一點兒都不緊張,那是不可能的。我看著臺下或熟悉或陌生的臉龐,忽然,我掃到一束目光,那是我的媽媽。我下意識地清了清嗓子,心想,這下可不能出丑啦,我微微鞠躬,款款示意,開始了我的演講:各位叔叔阿姨好……演講稿在我的演講聲中傳向了四面八方的觀眾席。這時,我看到了我的媽媽,媽媽的眼神透露出一絲絲擔憂,但更多的還是興奮與自豪。我的`聲音時而像高山流水,時而又像海浪駿馬,觀眾們時而注目傾聽,時而有閉上眼睛享受,當最后一個字脫口而出時,全場觀眾不約而同地站起身來,臺下頓時響起了排山倒海的歡呼聲和掌聲。
我走下舞臺,看到了家人肯定的目光,聽到了同學們贊嘆的聲音。掌聲和歡呼聲一直持續(xù)到我走下臺后才停下來,我的心依舊高低起伏。那是汗水的拼搏,在一個月的練習中,我終于體會到演講只成功的本質(zhì),勞苦努力間距。
我的拿手好戲優(yōu)秀作文2
別人擅長的事情有許多,下棋、跳繩、扔沙包等等,但我的拿手好戲就是滑旱冰。
7歲之前,我壓根就不會滑旱冰。在廣場上看著王若宇滑旱冰,我也想學。于是,我對媽媽說了我的想法。“行,走,媽媽給你買旱冰鞋去!眿寢尳o我買完旱冰鞋后,我們便來到了廣場。
正巧,王若宇還在這里玩呢,他手把手地教我滑旱冰。雖然我摔了好幾次,但是我還是學會了滑旱冰!耙!太棒了,我學會了滑旱冰!”我一蹦三尺高。
有一次,我來到廣場滑旱冰,一個小男孩在他姥姥帶著下也來到廣場上。他對我說:“咱倆比賽啊,誰贏了,就給誰買一瓶水,好不好?”
我說:“行,來就來,誰怕誰!”周圍的人一聽說要比賽,都紛紛圍了過來。
第一回合開始了,他背起了小手,繞著人們滑了一圈,還做了一個高級的動作,人們?yōu)樗恼。輪到我了,我手中拿起了一些障礙物,放在了地上。然后我完美地做了一個“s”形的.大拐彎,十分瀟灑漂亮,人們紛紛鼓掌,說這個小姑娘真厲害。
第二回合開始了,我興致勃勃地滑著,然后做了一個完美的轉身,實現(xiàn)了大漂移。他也不甘示弱,一個“s”的大拐彎,做的十分完美。他也太強了吧,不行,我不能輸。我心想?墒撬锰炝耍さ沽,最后還是我贏了,但我開心不起來,因為他的技術比我略高一籌。
有一次,學校舉辦一場滑旱冰比賽,我報名了,我和那個小男孩進入了決賽。我一個漂亮的轉彎,一個回身,做得十分自如,而他一個“8”字形的轉彎,他又摔倒了。耶,我又贏了!實在是太好了,學校的主任都說我滑得好,我拿了第一名。回到家,媽媽說:“我閨女真棒!”
我喜歡滑旱冰,它就是我的拿手好戲。
我的拿手好戲優(yōu)秀作文3
每一個人都有 一個拿手好戲 ,例如:打羽毛球 .變魔術 .折紙。打乒乓、踢足球 、打籃球……但是我不例外,我的拿手好戲——炒香腸 。
有一天中午 媽媽 正在廚房里炒著香腸,一股清香是的味道撲鼻而來,我終于忍不住了 ,飛奔 到了廚房 ,正看見媽媽 往鍋里放油和被切的紅通通的 香腸往鍋里一放,油性一個小女孩想逃跑 一樣一直往外跳 ,香腸妹妹被媽媽放進了鍋里 ,那一股清香又撲鼻而來,又出現(xiàn)在了我的鼻子。
到了星期六那天早晨媽媽要帶姐姐和弟弟上班,姐姐在我的小床上放了一張十元錢一張五元錢 ,另加了一張紙條,小紙條的`內(nèi)容:
“這 十五元是中午 和晚上的 錢,不許買零食吃, 家里面已經(jīng)很多了,哦對了 中午 我們要回家吃飯 ,不要忘祝我們的飯。 ”
我正從美夢里醒了 過來,只看見我床邊的十五塊錢 , 妹妹早早的起床,在那里玩飛行棋,看見我種溫暖的 小床上爬起來 ,飛奔而來 就像一束光來到了我的身邊,大喊到:“姐姐你起來了 ,那快點給我們做飯吃 ,我們快要餓死了 ,快點啊,” 那些聲音 在我的耳朵里盤繞,我就同溫暖的小被窩里 起來,找到了廚房,一股寒風朝我吹來,我瑟瑟發(fā)抖 ,我拿起鍋和鐵勺住微波爐 一放,再拿起香腸,先脫掉了“衣服,”切成一片片的,鍋里加油,把剛剛切好的香腸妹妹放進年鍋里,把香腸炒的彤紅。我從廚房里出來,給了妹妹吃了一囗,來了一勻:“好難吃啊!
我那時候的上早己碎了,媽媽他們口口來了,我纏著媽媽講關于學習香腸的知識,或是在網(wǎng)上查著有關于香腸的知識。我又重了炒了一遍,好吃極了。
我的拿手好戲優(yōu)秀作文4
屋子里,一陣陣墨香撲鼻而來,夾雜著幾分紙的“古味”。一張張,一列列,一個個……不厭其煩地書寫著。這就是書法,也是我的拿手好戲。
往往寫著寫著,就會記起小時候練就本領的那幾年,不禁讓我感慨萬分。
萬事開頭難,沒錯,就練習那個“楊”字,已經(jīng)讓我傷透了腦筋,怎么寫都不像。本來好強的我再加上媽媽的催促,急的`我像貓抓了似的,心急如焚,根本就沒了譜。但轉念一想,不行,我必須要寫出來。于是,我慢慢平靜下來,專心致志的書寫起來。一張張,一堆堆……記不清寫了多少遍,多少張紙,才寫了一個像樣的字來!正所謂“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”,成功是沒有捷徑的!
終于,“功夫不負有心人”,如今,我已經(jīng)不用像以前那樣反復琢磨,細細讀貼就能很快臨摹好一個字來。一副作品也很快都能完成,還參加各種書法比賽,都獲得了很好的成績,身邊的親戚朋友都夸我,給我點贊,這也成為我在眾人面前的拿手好戲!尤其在書法課上,我的拿手好戲更是同學們眼中的活寶。
“寫得真好看,我什么時候才能寫得跟你一樣好呢?”一位同學感嘆道。
“你真厲害,幫我寫一個唄”一位同學舉著宣紙,擠到我面前,虔誠地說道。
“看,這就是我?guī)煾笇懙米,服不服”,哪位同學在那夸大其詞?不過,此話一出,我忍不住笑了出來,打趣道:“那還不跟著師父好好學習”。同學聽了哈哈大笑,那位同學撓撓后腦勺,低著頭,尷尬地笑了。
“再寫一個”,“對,再寫一個”,同學們你一言,我一語,爭先恐后地嚷嚷著讓我給他們演示一下!這下,我不得不給他們再寫一個。說來也怪,平時寫得好好地,可一興奮,居然把那個字寫走了樣。弄得同學么都悻悻離去。唉!我的拿手好戲也有演砸的時候,真是“金無足赤,人無完人啊”!
我的拿手好戲不僅讓我的字練的好,還磨煉了我的意志,開闊了我的眼界。凡事不驕不躁,用一顆平常心去認真對待,這才是書法的最高境界啊!
我的拿手好戲優(yōu)秀作文5
有句話說的好:“十八般武藝,樣樣是好戲!蹦竽嗳说,手藝不一般;彈鋼琴的,節(jié)奏感很強;這吹笛子的呀,肺活量要特別好。這年頭,有個才藝不簡單,而我的拿手好戲就是朗誦。
終于在又一次的排練后,我才把懸著的心放了下來,想起了當初學朗誦的艱苦“史記”。每次看到電視上的人朗誦時,聲情并茂的朗誦好像把我拉進了她們的.世界,正因為這個神奇的感受,才讓我認識了朗誦這個魔法一般的藝術,我才真正體會到了“臺上一分鐘,臺下十年功”的含義。
剛開始的時候,我連語調(diào)都分不清,不過在老師耐心的指導下,我從一個機器人一樣的聲音,變成了聲色豐滿有真情實感的朗誦者。
那次比賽,當舞臺上的燈突然亮了起來,放起了輕松的樂曲時,我開始配著音樂用真情實感展示朗誦的魅力。昨天,是別人把我?guī)肜收b的世界;今天,我要把聽眾帶到我的世界!隨著音樂一步一步進入高潮,我激情澎湃的朗誦著。放眼望去,舞臺下所有的人好像都被我施的這“魔法”吸引了,她(他)們臉上帶著陶醉的神情,好像找到了步入新世外桃源大門的鑰匙……
但偏是這個時候,我的記憶力就偏要搞惡作劇,一個咣當,下句的詞就被它“偷”走了,不過這可難不到我,我雙眼一閉,把這句詞直接跳了過去,等我慢慢睜開眼,就像什么也沒有發(fā)生一樣。
我的拿手好戲差一點演崩了,好在沒出什么錯誤,最后一段詞、一句話、最后一個字……。〗K于,我長長的呼了一口氣,總算完美的結束了這次的朗誦。
當觀眾還意猶未盡的時候,我已經(jīng)悄悄下場了;丶視r,媽媽還給了我一個大大的贊,有一種莫名的成就感在我的心里樂開了花。
我的拿手好戲優(yōu)秀作文6
我有許多技能,比如炒菜、挑西瓜、踢足球、下象棋……但是我的拿手好戲還是做披薩。
有一天我來了興趣,想學做方便面披薩,我對媽媽說,:“我想學做披薩!眿寢寙枺骸澳銥槭裁匆獙W做披薩?”我說:“以后我饞的時候可以隨時做,吃上幾口解解饞!眿寢屨f:“這可太難了,你真的要學嗎?”我點了點頭。
看了一遍別人做方便面披薩的過程,于是,我準備好材料:兩袋方便面、絞肉機、兩三根火腿腸、平底鍋還有一把翻東西的油鏟子,差點忘了,還有雞蛋。
開始做了,我先把方便面放到絞肉機里打碎,拿了一個盆兒倒出來備用。再接著把火腿腸剝皮兒,火腿腸放入絞肉機打碎,把攪好的火腿放入方便面里,最后放入調(diào)料包和雞蛋,用筷子拌好。
給平底鍋倒上油,預熱三分鐘,把拌好的方便面放了進去,用鍋鏟弄平,把鍋蓋蓋好,燜個十分鐘再翻面,繼續(xù)燜,出鍋了,我拔掉電源,拿出盤子,放到里面。
媽媽過來嘗了嘗,說:“太淡了,沒有味道,是不是沒弄材料包。”我恍然大悟地點點頭。
找出原因并重新做了一張,媽媽嘗了嘗,說:這次棒極了!
有一次,我姑姑來我們家吃飯。媽媽給我錢說:“給我買點菜,剩下的錢隨便你花!蔽异`機一動想一個點子,用剩下的錢買了方便面和火腿。
吃飯后,我對姑姑信心滿滿地說:“我給你做個飯后小食品。”姑姑說:“好,你做吧,有食材嗎?沒有我下去買!蔽艺f我買來了。
這次我的材料包全放完了,做好后,又擠上了番茄醬,我用盤子盛上,端了出去,又把烤肉醬和辣椒醬拿了出來,讓姑姑自己放。
期待著姑姑的.夸贊,我還有點害怕,怕姑姑說難吃,但是,我對自己有信心,姑姑嘗了嘗后夸贊我:“太美味了。”
我以后會學更多的披薩做法,把披薩做的更好吃。
我的拿手好戲優(yōu)秀作文7
每一個人的拿手好戲各有不同,有的人是唱歌,有的人是跳舞,還有的人是……十八般武藝,而我的拿手好戲是捏泥人。
有一天,我跟著爸爸媽媽來到杭州的清河坊走一走,突然看見有個地方圍滿了人,一望過去全是人頭,我好不容易擠了進去,可以說是水泄不通了。原來是一位老藝人在捏泥人呀,只見他手法熟練,一團泥巴在他手中捏一捏,搓一搓就變成了大鬧天宮的孫悟空;還有惟妙惟肖的武松正在打大老虎呢!
我目不轉睛地盯著泥人,一眼一看中了武松這個英雄,立刻買下了,拿在手里我暗暗想:我一定要學會捏泥人,這樣要什么就有什么了。
心動不如行動,我立刻準備好了工具:剪刀,粘土,牙簽……。做什么好呢,對了,我最想看大熊貓,可惜了,沒有時間去看,不如就做個我國的國寶――大熊貓好了,說干就干。我先用白色的粘土做一個圓圓的小腦袋,這就是熊貓的頭了,接著,我用白色的'黏土搓一搓,拉人成一個大圓球,這就是“熊貓"的肚子,然后,我再把粘土揉一揉捏一捏,揉成四肢,再接在身體上,嗯,不錯看這快要完成的手工,滿意的點了點頭。我再用牙簽戳了兩個小洞,用黑粘土給“熊貓”做了兩個“黑眼圈”。我看著似乎缺少了什么,我一拍腦袋,想了起來,哦,對了,我拿著綠色的粘土揉成細細一條,再做幾片葉子和竹子一起粘在“熊貓”手中,我看著“熊貓”心里自豪感滿滿的。
我看著看著,“熊貓”似乎活了過來,正懶洋洋地躺在地上,看著蔚藍而深秀的藍天,一邊曬著日光浴,一邊啃著喜愛的竹子,露出了幸福的微笑,太可愛了。
最近幾天,學校舉行藝術節(jié),我準備把“熊貓”這個國寶當作作品,“大熊貓”正跟我打招呼呢。
我的拿手好戲優(yōu)秀作文8
舞蹈已經(jīng)伴隨我八年了,舞蹈也成為了我的拿手好戲。
每個人都有自己的拿手好戲,但每個人在學習的過程中總是辛苦困難的。
在小的時候,媽媽把我拉進了舞蹈班,從此我對舞蹈有了一種好奇和神秘感,從那天進了舞蹈班我便愛上了舞蹈。
舞蹈學起來可沒這么簡單,每一次都疼得我大哭,每一次練完舞蹈,那腿可是又疼又腫。有時,下腰都喘不過氣來。
有一次我在舞蹈課上練習時,老師拖著沉重的步子向我走來,我就像一個生面團,在老師手里捏過來捏過去,弄的我一直哭。結果第二天醒來,發(fā)現(xiàn)我腿動不敢動了,可疼。到了下周,上舞蹈課時,我卻怎么也不敢進去,離舞蹈老師遠遠的,生怕老師又把我擺弄一番。從那以后,我也對舞蹈產(chǎn)生了厭惡,我開始討厭舞蹈,于是我開始放棄舞蹈。
可是,過段時間媽媽給我看了個視頻,上面都是和我一樣大的孩子,dou已經(jīng)上臺表演了。我想:不行,我也要上臺表演。于是我找回自信心,又去上舞蹈課,我也對舞蹈課有了別樣的了解。
以后,我便不再害怕舞蹈,每天也都堅持練習,就這樣堅持了一年,我登上了舞臺,在舞臺上展現(xiàn)這這一年來的成果,我們在舞臺上表演絕活,每個人也都表演十分精彩。頓時,臺下的觀眾都響起了雷鳴般掌聲,當時我聽了心里暖暖的。
就因為自己堅持下來了,直到現(xiàn)在都沒有放棄過,后來我也好幾次登上了大舞臺。我相信在以后的時間里會不斷堅持下去。
舞蹈已經(jīng)成為生活中的一部分,我熱愛舞蹈,舞蹈成了我的'拿手好戲。
拿手好戲不是一練就成功的,過程是辛苦的,我們有一個特長也不容易。所以,我們也要好好的堅持下去,好好的練習下去。
我的拿手好戲優(yōu)秀作文9
每個人都有自己的拿手好戲,我也有自己的拿手好戲,我的拿手好戲是寫春聯(lián)。
又是一年春草綠,快樂的春天,把春的訊息吹遍了每一個角落。春節(jié)前夕,我參加了我們村舉辦的“紅紅火火過大年,志愿義務寫春聯(lián)”為主題的志愿服務活動。
那天是大集,天氣十分寒冷,可會場上卻匯集了從四面八方來的趕集人們。
活動一開始,我十分緊張,我是第一次參加這樣的活動。生怕自己寫的不好,沒有人欣賞我的字,也沒有人拿走我的春聯(lián)。
我掃視了一下會場,很多志愿者已經(jīng)開始揮毫潑墨。我輕輕地鋪開紅紙,拿起筆,蘸了蘸墨,一筆一劃地寫寫。忽然,“咔嚓,咔嚓”閃光燈在我面前一閃一閃的,我停下筆,抬頭一看,原來是一位叔叔,正在給我照相呢。接著,一位老爺爺說:“看人家這孩子多有出息,小小的'年紀就會寫春聯(lián)!甭犃诉@話,我的心里必吃了蜜還甜,不由的升起一種自豪的感覺。我沒有說話,只是對他們報之以笑。又繼續(xù)寫著,不一會兒,就寫好了一幅。我把它掛在可供人們選取的麻繩上晾干,接著寫第二幅,第三幅,當我把第四幅春聯(lián)掛在繩上的時候,發(fā)現(xiàn)前面寫好的三幅春聯(lián)“失蹤”了,我的心里十分激動,有人欣賞我的春聯(lián),頓時,覺得身上一股用不完的勁。
我提起筆信心十足的揮毫疾書,我剛寫完上聯(lián),就有一位叔叔拿在手上了,他站在旁邊等我的下聯(lián)和橫批,嘴里還在不停地夸獎我“小朋友寫的字真漂亮”。這個叔叔剛說完。站在一旁的阿姨又對我說:“小朋友,你下一幅對聯(lián)給我寫好吧”?我心里美滋滋的滿口答應著。
一連寫了七八幅,累的胳膊有點酸,可看著等拿春聯(lián)的人們,馬上就來了精神,提起筆來,繼續(xù)寫下去。
活動結束了,我哼著歌,邁著輕快的步伐走在回家的路上,天空是那么明朗,小鳥在樹上唱歌。我心想:在新的一年里,我要發(fā)奮的練習書法,明年讓更多人拿到我的春聯(lián),歡歡喜喜的過大年。
我的拿手好戲優(yōu)秀作文10
我的拿手好戲有很多,最拿手的就是“煎雞蛋”。
有一天,我剛剛醒來,想去媽媽屋里蹭點兒暖,可我去一看,屋里空無一人,我一想:“唉!我忘了,今天是星期日,爸爸媽媽都去上班了!蔽艺谙胍惶斓陌才牛X中突然閃過一個念頭:“我的好朋友爸爸媽媽是否也都不在家呀!我可以邀他到我家吃早飯!”我連忙給他打電話,還正如我所愿,他的爸爸媽媽還真不在家,他說他正在路上了,我想:“先來兩杯牛奶,再來兩個面包片兒加雞蛋哈,就這么辦!”
我拿出來兩杯牛奶,分別倒在兩個杯子里面,然后我拿出來兩個雞蛋放在旁邊,我開了電餅檔,拿了一個油桶,往里面倒油,“哎呀!油倒多啦!”我抱著頭喊道,又一想:沒事兒,打兩個雞蛋就行了,我先拿個雞蛋往桌子上一磕,“咔”一聲,我順著用手一掰!一個太陽似的'蛋黃順著邊兒滾了下去!耙!”第一個成功了,我興奮的叫到,我又拿起第二個雞蛋,又用力往桌子上一磕,“咔嚓”一聲,用力有點兒大,這個雞蛋的蛋黃兒破了一個大洞,我連忙用手掰下去,結果掰到垃圾桶了,我只能垂頭喪氣地拿起另一個雞蛋,我又照老樣子,一顆蛋黃,幸虧沒破,我又順著一打,因為雞蛋離電餅檔太高了,“啪”的一聲,雞蛋黃碎了,但還好,沒打到別處,這時我的好朋友進來了,看著打的雞蛋,滿臉饞樣的說:“喲!今天有吃的了!”他又一看,奇怪的問我:“這個雞蛋怎么了?”我結結巴巴的說:“這個沒打好,我來吃,你吃那個完整的!”心里想:“我的拿手好戲演砸了!”
我們玩兒了一會兒,然后他媽媽讓他回家了,他回家后我又打起了雞蛋,為什么呢?因為下次還來這煎雞蛋,我還是要好好練習一下,失敗是成功之母。
我的拿手好戲優(yōu)秀作文11
我從小就開始學吉他,到此刻已經(jīng)學了七年之久了。從以前剛開始學吉他時到此刻,我有過很多次放棄的想法,但我堅持了下來,這不僅僅使我更有自信心,并且也讓我有才藝在別人面前展現(xiàn)。
還記得那時,我剛開始學吉他的時候,發(fā)生了一件令我記憶猶新的事。一天我開始練習,因為那時我還太小,很多道理都不懂。我以為我能夠彈得很好,于是我充滿信心地調(diào)了調(diào)音,開始“砍起了木頭”。我彈出來的聲音難聽極了。我氣憤地丟掉了吉他,“啪”一下,小提琴落在了床上,我跑到媽媽那里,開始敘說我的苦。誰知媽媽聽了哈哈大笑,就連旁邊看熱鬧的哥哥也忍俊不禁。這時我可急了眼了,生氣地說:“你們笑什么,我可不覺得這是一個可笑的話題!眿寢屆嗣业念^說:“你的小暴脾氣,沒有什么事是能夠一次就成功的你去按照教師寫的,認認真真的彈幾次,當然也要每一天堅持,幾年后你必須會有很大的'提高!”我似懂非懂的點了點頭,回房間開始認真練習。
幾年后,我果然“修成了正果”,有了不錯的進展,吉他也真正的成了我的拿手好戲和特長。我也為我會彈吉他這事十分驕傲,每當家里來客人時,問我有什么才藝時,我就會拿出我的吉他。如果是中午的話,我會來一首激烈的《土耳其進行曲》。晚上時,我會來一首揚長,幽靜的《月光曲》,讓人放松。
吉他使我歡樂,讓我有了很大的提高。我不僅僅養(yǎng)成了堅持不懈的好習慣,也對音樂產(chǎn)生了一種好感。
吉他的好處有很多,比如我先先后后獲得了不少的獎項。吉他是我的拿手好戲,使我放松,歡樂。同時也讓我學會了堅持不懈的精神,養(yǎng)成了好習慣。
我的拿手好戲優(yōu)秀作文12
人人都有自己的拿手好戲,我也有,那就是刺繡。
有一次,我們一家來到了鎮(zhèn)湖繡品一條街,到媽媽的朋友家坐客。主人家里的一幅幅刺繡作品讓我看著看著就喜歡上了?,小草、小花從土里探出頭來,仿佛就是真的在我面前一樣,惟妙惟肖;小狗跑啊跑啊,就感覺快要跑出來一樣,活靈活現(xiàn)。于是,我萌發(fā)了學習蘇繡的念頭,就這樣,每周六媽媽都要帶我過來學,我已經(jīng)學了近兩年了,繡起來,也有模有樣的了。
妹妹的生日快到了,父母都準備好了禮物,可我還在苦思冥想,給她送什么呢?什么禮物才能讓妹妹格外喜歡、銘記在心呢?有了,就用我的拿手好戲!
我找來了布、針、線、尺子、畫好了圖,忙了好半天。我想繡立體的花,先畫個圓,再把線分別固定在圓的四個角上,再拿一根線把他們分別穿在一起,一上一下,這花就繡好了。我又繡了一朵有五片花瓣的小菊花;再用打釘繡法繡了幾片花蕊,多繡了幾朵就成了花束。我用藍線繡了絲帶,再用鎖鏈繡法繡出了花桿,最后把它繡成包——完工!
妹妹過生日了,我把它仔細地包裝起來,送給了妹妹。妹妹打開一看,是她心怡已久的.小包,她開心地大叫起來:“哇,好好看呀!”媽媽爸爸,親戚朋友也都看了個遍,都夸我繡得好。聽著別人的表揚,我心里美滋滋的。
“真是一個心靈手巧的姑娘,等我過生日的時候你能不能也給我繡一個?”看著小姨期待的眼神,我微笑著點點頭。
老師的話:很高興看到張若溪同學的寫得越來越有感覺了。開頭簡潔地寫出自己的拿手好戲是刺繡,接著向我們簡單介紹了學習刺繡的情況,然后通過為過生日的妹妹繡一個小包的事例,寫出了自己的拿手好戲得到了大家的夸贊,最后,用小姨的期待作為結尾,很特別,有創(chuàng)意。只要用心,我們每個人都能寫出好來!
我的拿手好戲優(yōu)秀作文13
我雖不是十八般武藝樣樣精通,但在運動方面我卻可以大顯身手。
運動賽場上,我雙手拿著跳繩,身子輕盈地跳動,如同一只活潑的小兔子,旁人稱贊不已。我的跳繩不僅在班中出類拔萃,在運動會的年級組中也是回回嬋聯(lián)第一。
想練出這般速度,那可不容易,多虧了我的乒乓球教練。以前我天天去打乒乓球,教練讓我們練跳繩,因為跳繩能鍛煉平衡能力,對打乒乓球有莫大的好處。我剛開始根本不能適應那樣的速度,體力也跟不上,上氣不接下氣,我每天都揮灑著汗水,想著:“跳繩這么累,我還是放棄吧。”但轉念一想,凡事只有堅持才能成功,一個小念頭剛發(fā)芽,我就咬著牙堅持了下去。汗水在燈光的照射下無比耀眼,這些汗水,這些努力,也將使我拔尖成為跳繩高手。不知不覺地了幾個月,再來數(shù)數(shù)我的跳繩,快得肉眼幾乎不能數(shù)清,快得連我自己都無法想象,隨隨便便就200下,早已超出常人的水平。
又是一年一度的運動會來了,我拿著跳繩,準備大展身手。一陣哨聲響起,我緊握跳繩,快速擺動繩子,腳也似乎受到了跳繩的呼喚,一次又一次地超過繩子,清晰可見的繩子立刻化為無數(shù)道殘影,讓人眼花繚亂,贊不絕口。我咬緊牙關,繃緊臉,伴隨樹葉的演奏聲,同學們的加油、喝彩聲,我完美地結束了比賽。這一刻,全世界的人仿佛都沸騰了,萬物也活躍起來,歡迎我凱旋歸來。所有的.跳繩選手都被為之震驚,看了比賽成績后更是自嘆不如,我毫無疑問奪得了第一并打破紀錄,我拿著那張獎狀,那是我揮灑的無數(shù)汗水換來的,更是我努力堅持換來的。
我的跳繩技高一籌,并不是先天如此,而是因為我的努力才換來這榮耀的一面。
我的拿手好戲優(yōu)秀作文14
每個人都有拿手好戲。有人天生長著一副百靈鳥似的好嗓子,有人模型做的惟妙惟肖,有人口哨吹得清亮悅耳……而我的拿手好戲則是舞蹈。
舞蹈,是大多數(shù)女孩子喜歡的,當然,我也不例外。但是,舞蹈的路上,不僅僅是鮮花和掌聲,還有血汗和淚水。短短幾年,我不知跳破了多少雙舞蹈鞋,磕破了多少次膝蓋,扭傷過多少次腳。我也曾想過退縮、放棄,最后還是對舞蹈的摯愛戰(zhàn)勝了一切。現(xiàn)在我的舞蹈已小有成績,在各項比賽中取得了可喜的成績。
有一次,我和媽媽去參加一個阿姨的婚禮。新娘穿著雪白漂亮的婚紗,就像從天而降的.仙女一樣。我想:如果穿著這潔白的紗裙,跳舞該有多美。
我正陶醉在自己的世界里,司儀說:“今天來的嘉賓哪位能為新郎新娘表演個節(jié)目助助興?”臺下一陣歡呼聲。我本來就是個“人來瘋”,一聽這,知道機會來了,我眉間向上一挑,大聲說道:“我來!”我飛快地跑到樓下從車上取下我漂亮的演出服,直奔休息室就換上了。此時,美妙的音樂聲響起,我抿唇輕笑,嘴角上揚,隨著音樂的節(jié)奏緩緩走到臺子的中央,眾人的目光立刻被我吸引過來。接著,我劃出了一道飄忽炫美的光影,臺下掌聲雷動。音樂聲時而高漲,時而舒緩,我就這樣在音樂的旋律中綻放著自己,我忘記了這是舞臺,忘記了臺下的來賓,我感覺自己就像一只蝴蝶,在花叢中快樂的舞蹈,我甚至感覺無數(shù)只蝴蝶在隨我一起舞蹈……我晃動腳踝上的小巧銀鈴,恍惚在仙境中漫步……
音樂聲停,我才回過神來,我這才發(fā)現(xiàn)臺下一片靜寂,所有人的目光都集中在我身上。少時,臺下又爆發(fā)出雷鳴般的掌聲,
是舞蹈讓我懂得了付出就有回報,是舞蹈讓我有了自信,是舞蹈成就了我,我要將我的拿手好戲——舞蹈進行到底!
我的拿手好戲優(yōu)秀作文15
屋子里,一陣陣墨香撲鼻而來,夾雜著幾分紙的“古味”。一張張,一列列,一個個……不厭其煩地書寫著。這就是書法,也是我的拿手好戲。
往往寫著寫著,就會記起小時候練就本領的那幾年,不禁讓我感慨萬分。
萬事開頭難,沒錯,就練習那個“楊”字,已經(jīng)讓我傷透了腦筋,怎么寫都不像。本來好強的我再加上媽媽的催促,急的我像貓抓了似的,心急如焚,根本就沒了譜。但轉念一想,不行,我必須要寫出來。于是,我慢慢平靜下來,專心致志的書寫起來。一張張,一堆堆……記不清寫了多少遍,多少張紙,才寫了一個像樣的字來!正所謂“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”,成功是沒有捷徑的!
終于,“功夫不負有心人”,如今,我已經(jīng)不用像以前那樣反復琢磨,細細讀貼就能很快臨摹好一個字來。一副作品也很快都能完成,還參加各種書法比賽,都獲得了很好的成績,身邊的親戚朋友都夸我,給我點贊,這也成為我在眾人面前的拿手好戲!尤其在書法課上,我的拿手好戲更是同學們眼中的活寶。
“寫得真好看,我什么時候才能寫得跟你一樣好呢?”一位同學感嘆道!澳阏鎱柡,幫我寫一個唄”一位同學舉著宣紙,擠到我面前,虔誠地說道。
“看,這就是我?guī)煾笇懙米,服不服”,哪位同學在那夸大其詞?不過,此話一出,我忍不住笑了出來,打趣道:“那還不跟著師父好好學習”。同學聽了哈哈大笑,那位同學撓撓后腦勺,低著頭,尷尬地笑了。
“再寫一個”,“對,再寫一個”,同學們你一言,我一語,爭先恐后地嚷嚷著讓我給他們演示一下!這下,我不得不給他們再寫一個。說來也怪,平時寫得好好地,可一興奮,居然把那個字寫走了樣。弄得同學么都悻悻離去。唉!我的拿手好戲也有演砸的時候,真是“金無足赤,人無完人啊”!
我的拿手好戲不僅讓我的'字練的好,還磨煉了我的意志,開闊了我的眼界。凡事不驕不躁,用一顆平常心去認真對待,這才是書法的最高境界啊!
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