【必備】中考滿分作文集合5篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家整理的中考滿分作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

中考滿分作文 篇1

　　你付出了努力，接受了成功；你付出了真誠，接受了友誼；你接受了榮譽(yù)，付出了艱辛；你接受了愛情，付出了忠貞……接受與付出，就是這樣意味深長，讓人琢磨不透。

　　我喜歡接受的痛快，付出的慷慨。如果付出是春天播種的辛勞，那么接受就是秋天豐收的喜悅。別林斯基曾經(jīng)這樣說："在失望的荒地上付出你寬大的胸懷，在希望的沃土上會(huì)得到你心靈的慰藉。"是啊，當(dāng)你手捧玫瑰，那誘人的`香氣飄入心扉時(shí)，你會(huì)感到心靈仿佛被晶瑩剔透的水流洗刷過一樣舒暢愉悅?ノ蟻不督郵艿拿覽觶付出的偉大。如果付出是充滿荊棘的漫漫征途，那么接受就是到達(dá)后蜂飛蝶舞的錦簇花團(tuán)。歷史滾滾前進(jìn)的車輪告訴我們，沒有仁人志士拋頭顱、灑熱血的氣節(jié)，哪會(huì)有新中國初升的太陽？歷史漫漫的長幅畫卷告訴我們，沒有科學(xué)家的鉆研開拓，得出偉大的結(jié)論，哪會(huì)有如今的美好生活？前輩?"山重水復(fù)"中付出，我們在"柳暗花明"中接受。

　　我喜歡接受的公平，付出的豁達(dá)。如果付出是儲(chǔ)藏真誠的貨輪，那么接受就是滿載而歸的貨物。俗話說："君子之交淡如水。"獲得真摯的友誼需要付出，付出真摯的友誼枰一顆善良純潔的心R環(huán)莞耘，一份收獲。接受與付出就是這樣，如同親密的伙伴，形影不離'?/P>

　　接受不需要"會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小"的壯語，只需"海內(nèi)存知己，天涯若比鄰"的真心。付出不需要"落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花"的痛苦，只需"沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春"的信心。

　　攜一縷接受的陽光，系一絲付出的綢帶，整理行裝，踏上實(shí)現(xiàn)自我的道路！

中考滿分作文 篇2

　　心中倘有一池綠，則長長的夏季何患？

　　——題記

　　悶熱的黃昏，天邊最后一抹紅漸漸隱去，多情的畫師將連綿起伏的山巒染成深黛色，明眸皓齒的月亮迫不及待地粉墨登場�？墒�，樹叢中聒噪的蟬蟲依舊喋喋不休，我的心被這蟲聲攪起波瀾，心神不安……

　　走出庭院，鄰家的阿婆們搬出竹椅，在暮色中嘮家常，歡快的笑聲拂去一絲暑氣。我和他們坐下，一同欣賞迷人的夜景，多久未嘗在月下貼近自然，輕輕聆聽自然的絮語。

　　輕輕搖動(dòng)蒲扇，帶著縷縷清香的空氣襲入我的`鼻子。我疑惑地抬起頭，尋找那暗香涌動(dòng)的源頭。夜幕愈深，我在不遠(yuǎn)處的半畝方糖中尋覓到了蹤跡。月亮從云中穿梭出來，投下柔和的月光，我輕輕走到了她們的身旁。

　　一池的荷，一池清幽的芳香。我蹲下身子，靜靜地凝望著月光下的倩影和那婀娜的姿態(tài)。墨綠色的葉子互相依偎。月光瀉下，片片葉子捻撥著如水的銀絲，在田田的荷葉上投下斑斕的疏影。一陣清香徐來，水波不興，池中的荷葉競相搖曳著醉人的舞姿。

　　心中的煩悶似乎被清純的荷洗刷得蹤跡全無。我嗅到那清新的芳香，起身眺望，在荷葉交錯(cuò)中尋找一支紅蓮。我仰起頭，在墨綠中找尋，可荷葉比我還高，“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”倏地冒出，我咯咯地被自己逗笑，這感覺真好。

　　我洋溢在醉人的芳香里，循著荷塘邊的小徑漫走，找尋心之所向的蓮。我仰慕出水芙蓉的挺拔，憧憬不蔓不枝的姿態(tài)，陶醉沁人心脾的芳馨。我的腳步驚動(dòng)了荷塘中的蛙兒，引得蛙聲一片。我在青青荷塘中話紅蓮，蛙聲為我伴奏，我的心中仿佛也有一方池塘，月下蛙聲正鬧，蓮在朦朧的上弦月下微笑。

　　噢！我在一片寬大的葉下驚喜地發(fā)現(xiàn)她的素顏，嗅一縷她的香氣，心仿佛蕩漾在其間。我輕笑一聲：“有你陪伴，夏季何患�！�

　　月下的漫步，在心間種下一畝荷，沁人心脾的香縈繞心間，開出清歡的心靈之花，我得以在喧鬧的夏日找到心靈的一片凈土……

中考滿分作文 篇3

　　追星也瘋狂

　　窗外，梧葉蕭蕭，可這瑟瑟的寒風(fēng)絲毫擋不住教室里追星的火熱。民以食為天，六（4）班女生以追星為天！

　　馬尾辮一甩，一個(gè)毛茸茸的身影出現(xiàn)在教室門口。女生們一起迎上前，“淘兄，你來啦！”嗬，原來是追星NO.1——小淘。她從來都是明星們的超級粉絲，那看似普通的胖身子里永遠(yuǎn)都藏著數(shù)不盡的明星秘密。

　　鏡頭一: 傳葉游戲

　　剛跑完800米，女生們便三三兩兩地聚集到了小淘的身旁。真是難得的一個(gè)艷陽天，小淘瞇著眼兒，似乎在享受著陽光為她披上的金衣。她好像忽然想起了什么似的，彎腰撿起一片枯葉，神秘兮兮地拉著一大幫女生坐下：“我們來傳葉子問問題，怎么樣?”

　　說話間，她已經(jīng)把枯葉傳到了小婷手里：“請聽題——TFbs最新推出的專輯叫什么？”

　　“嗯——”小婷白凈的臉泛起了紅暈，她的眉頭隨著小淘倒計(jì)時(shí)的聲音越皺越緊，“時(shí)間到！”小淘毫不留情地把她推出了圈子，“你怎么連這個(gè)都不知道！”說罷，她與圈里人眉飛色舞地進(jìn)行新一輪關(guān)于明星的問答。

　　“我有最新的.明星檔案，這些都難不倒我！”燦爛的陽光在她們那因激動(dòng)而漲紅的臉上跳躍，一時(shí)間，她們仿佛也成為了明星。

　　鏡頭二：書皮風(fēng)波

　　一陣風(fēng)吹來了下課鈴，又卷走了身旁的女生。她們的小腦袋立刻從四面八方聚來，湊在小淘周圍�！癟Fbs”無處不在，手機(jī)里QQ頭像換成了TFbs，QQ轉(zhuǎn)載的是TFbs的最新消息，TFbs就像強(qiáng)力磁石似的，吸在海報(bào)上，吸在筆袋里，占據(jù)著她們的一切空間。

　　小樂竟然用TFbs海報(bào)來包書！重磅消息在人群里炸開�！笆裁矗俊毙√栽谧沸亲宓拇�?fù)硐�，三步并作兩步來到小樂桌前，二話不說，一把奪過那可憐的數(shù)學(xué)書，“嚓”的一聲扯掉塑料書皮，利索地拆下包書皮，TFbs如花的笑臉?biāo)查g讓追星族們安靜下來。

　　“輕點(diǎn)啊！”小樂哭笑不得地為自己的書求情，誰讓他是男生呢？

　　“哦！”小淘一聲驚呼，瞪圓了眼睛。回到座位，她隨即抽出剪刀，小心翼翼地剪下最完美的那幅畫像，輕輕用手抹平。在追星族羨慕的眼光中，她把繳獲的戰(zhàn)利品放入收藏袋，如釋重負(fù)的笑容在臉上蕩漾開去。

　　鏡頭三：故事接龍

　　“小淘，接龍故事輪到你了哦！”一本淡藍(lán)色的軟面抄飛到了小淘桌上，封面的茶花姑娘似乎在朝她微笑。打開一看，密密麻麻的娟秀字跡，創(chuàng)編的都是關(guān)于TFbs的校園故事，那可是班里追星族們的杰作。

　　小淘貪婪地翻看著，時(shí)而峨眉緊蹙，時(shí)而笑靨如花，宛若成了故事的主角。她剛想提筆，不知趣的上課鈴卻急急地趕到。

　　小淘不情愿地將“茶花姑娘”收進(jìn)桌肚，可手卻在上面不停地?fù)崮χ�，不忍移開。終于，老師回頭寫板書了，小淘以迅雷不及掩耳之勢一把將“茶花姑娘”抽出，往課本下一塞。她略略思索片刻，筆尖不緊不慢地在紙上開始舞蹈……

　　鏡頭四：暴打反星族

　　“TFbs，有什么稀奇？掏糞男孩！切！”洲洲滿臉不屑地沖著小淘大發(fā)牢騷。小淘怒不可遏地瞪了他一眼，一甩馬尾巴：“下課給我等著！”洲洲的囂張氣焰立即被壓了下去，他似乎預(yù)感到即將到來的風(fēng)暴，早早收拾好“行裝”。

　　鈴聲如期而至，小淘如餓虎撲食，一個(gè)箭步?jīng)_向洲洲座位，而此時(shí)的洲洲，已經(jīng)踩在彈簧上一般，一蹬腳躥了出去。他弓著背，直射向教室后門，僅僅是0.1秒的時(shí)間，門不知被誰帶上了。

　　“唰——”洲洲一把拉開大門，剛想跨出，書包帶卻被小淘緊緊拉住，“啪——”掌聲攜著一股風(fēng)，落在書包上……

　　糾纏間，他倆已來到走廊。小淘步步緊逼，拳頭如雨點(diǎn)般落下，洲洲無計(jì)可施，一扭頭沖向了男廁所……

中考滿分作文 篇4

　　曙紅、藤黃、花青，鈦白……顏料盒上，這一個(gè)個(gè)古樸而靈動(dòng)的名字讓我心動(dòng)不已。是了，就是這些粉彩，不起眼的膠塊遇水卻成就難以復(fù)制的華美，似要化在風(fēng)中的礦質(zhì)粉末卻在中華文化中留下力壓千鈞的一筆，輕中有重，樸中見華，是傳統(tǒng)粉彩的詮釋。

　　我有幸學(xué)習(xí)過工筆花鳥，不大的畫室中充盈著墨香。老先生鋪開一張宣紙，提一口氣又按下頭去，在花瓣邊緣涂一層墨色，形成明滅有致的陰影。再刷一層白漿，點(diǎn)一滴曙紅，隨花脈暈開。動(dòng)作小心翼翼，似怕氣息吹亂了花的神韻。我看著單獨(dú)成塊的粉彩，經(jīng)他調(diào)制，在不大的宣紙上染出無限春光，竟一時(shí)有些失語。冰心筆下“樂而不淫，哀而不傷”的西府海棠，靜靜地開在宣紙上。粉彩的修飾，讓這樹海棠從北宋一直開到眼前。

　　幾代人畫的，真都是那一樹海棠嗎？紙已不是那泛黃薄脆的紙，人也不是那徘徊樹下咀嚼海棠深淺變化的少年。然而那兒塊樸素得與石片無異的粉彩，卻帶著一縷取材自自然的原香，讓海棠的那一縷風(fēng)中淺笑，活到了今天。是以今人畫海棠，仍能被工筆重彩的華貴，震到如癡如醉。粉彩的樸素中承載的，是美之華貴。

　　于是隱約懂了《清明上河圖》為何歷朝必?fù)�，《富春山居圖》又為何險(xiǎn)些被主人焚燒以帶下黃泉。那幾抹山間的青色，橋邊煙柳，酒旗的遠(yuǎn)黛，都是畫家對歷史風(fēng)貌的理解和還原。粉彩之美又何止于書畫呢？從瓷瓶上紛飛的.蜂蝶，到引人垂涎的壽桃，從敦煌石窟中飄揚(yáng)的衣袂，到生旦凈丑臉上的油彩------哪一個(gè)不曾施以傳統(tǒng)粉彩的涂抹，又有哪一個(gè)不是濃重得凝聚著無數(shù)人對于傳統(tǒng)美學(xué)的仰望呢？

　　粉彩是那么輕，似乎遇水即溶，見風(fēng)而散，但他又是那樣重，重得似有千鈞之力，叫人移不開眼球。粉彩重在對文化的記錄和詮釋，重在引人感悟的繽紛色彩。

　　思鄉(xiāng)心切的余光中曾嘆道：“給我一掌海棠紅，那血一樣的海棠紅，是鄉(xiāng)愁的痛。”這正是粉彩給人深及心脾的感悟。

　　輕中有重，樸中見華，唯粉彩而已。

中考滿分作文 篇5

　　相信很多人都是只在意眼前的，忘記了那一生中最美好，最難忘掉的童趣。

　　作為一名初三學(xué)生，也有了自己的煩惱，很難記起小時(shí)候的快樂、那無憂無慮的時(shí)光。

　　小時(shí)候，最喜歡在姥姥家：老家有山有湖，我所喜歡的，是夏天坐在前邊，把腳伸進(jìn)清澈見底的湖水里，感受著自然，感受著風(fēng)，感受著水中的小魚兒，感受著云，感受著天空。我喜歡把石頭扔進(jìn)水里，嘭的一聲，濺起的小水花常常惹得孩子發(fā)笑;秋天所喜歡的，是牽著姥姥的手，一步一步結(jié)實(shí)的`走上山，搜羅那些很漂亮的葉子和奇形怪狀的石頭，把它們擺在家里，時(shí)不時(shí)的拿出來玩玩。童年一大樂趣就是抓魚玩，年紀(jì)比較小嘛，沒法下河，就死纏著姥爺，又哭又鬧，往往拿一個(gè)小桶，靜靜的盯著姥爺挽起褲腿，一只魚逃走了，眼睛就以致死盯著水里，一看到魚的影子就興奮地大叫姥爺姥爺!這里!!快啊!”每當(dāng)滿載而歸，總是笑眼彎彎，緊緊抱著小桶，跟魚兒說話。

　　姥姥家里有兩只母雞，小時(shí)候我也一直好奇雞蛋是從哪里來的，每天一大早就趴在雞窩前觀察母雞，盯的那母雞好像不好意思了，扇扇翅膀撲騰出去，弄得我滿臉雞毛。有時(shí)候把我惹急了，才不管它下不下雞蛋，一把拽著雞脖子，從翅膀上拽下一把雞毛，聽那母雞喔喔喔的慘叫聲，把我逗得直呵呵。

　　小時(shí)候，依偎在媽媽懷里，聽著小木馬的故事，時(shí)不時(shí)撒撒嬌鬧騰鬧騰，可是、、很久沒那樣了吧!

　　現(xiàn)在的叛逆，獨(dú)立，卻遺失了童趣。

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