【熱門(mén)】保護(hù)環(huán)境的倡議書(shū)
在現(xiàn)在的社會(huì)生活中，倡議書(shū)應(yīng)用范圍愈來(lái)愈廣泛，倡議書(shū)一般由標(biāo)題、稱(chēng)呼、正文、結(jié)尾、落款五部分組成。那要怎么寫(xiě)好倡議書(shū)呢？下面是小編精心整理的保護(hù)環(huán)境的倡議書(shū)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
保護(hù)環(huán)境的倡議書(shū)1
尊敬的校長(zhǎng)：
芬芳撲鼻的花香，碧綠的小草，高大的教學(xué)樓······我們的校園是多么美麗壯觀啊!但我們漂亮的校園存在著許多被破壞的一面�。阂粋�(gè)個(gè)黃橙橙的小郭子已被自私的同學(xué)摘光了，一朵朵香氣撲鼻的笑話(huà)已被各個(gè)愛(ài)花者摘光了，一滴滴水從沒(méi)有關(guān)緊的小龍頭里流下來(lái)······那一個(gè)個(gè)不好的現(xiàn)象不就是在給我們的校園抹黑嗎不就像一只骯臟的蒼蠅飛到了美味的白米飯中。我們的校園正一點(diǎn)點(diǎn)地被玷污，唄傷害著。為此，我提出了以下幾點(diǎn)見(jiàn)意。
一、開(kāi)展“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”的活動(dòng)，讓每個(gè)同學(xué)都行動(dòng)起來(lái)，不要踩踏花草，不要隨便攀折樹(shù)木。
二、讓大家都把垃圾扔進(jìn)垃圾箱，不要隨地亂扔。要讓有限的資源，無(wú)限的循環(huán)。
三、不要隨地吐痰。痰是有許多細(xì)菌的'，不要把自己的病菌帶給他人。
四、在校園的每一個(gè)地方都貼上保護(hù)環(huán)境的標(biāo)語(yǔ)。讓同學(xué)們時(shí)時(shí)刻刻地記住這些標(biāo)語(yǔ)。為了我們完美的校園，請(qǐng)記住“校園是我們的家園”，保護(hù)環(huán)境不是一個(gè)人就能做到的。自只有大家齊心努力，才能使校園更美麗。讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!共創(chuàng)一片完美的校園吧!
倡議人：
xx年x月x日
保護(hù)環(huán)境的倡議書(shū)2
親愛(ài)的少先隊(duì)員們：
水、電、煤等是我們?nèi)粘Ｉ畈豢扇鄙俚馁Y源，隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，這些維持人類(lèi)社會(huì)正常運(yùn)轉(zhuǎn)的資源日趨緊張，而隨意地、無(wú)節(jié)制地消耗又加劇了此種緊張情況。同時(shí)，也使環(huán)境惡化日趨嚴(yán)重。作為當(dāng)代小學(xué)生，我們應(yīng)該有一種胸懷天下的憂(yōu)慮意識(shí)，有節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境的責(zé)任感、使命感。從身邊的小事做起，做一個(gè)節(jié)約資源的倡議者和實(shí)踐者，做一個(gè)保護(hù)環(huán)境的宣傳者和躬行者，在此，少先隊(duì)大隊(duì)部向全體少先隊(duì)員發(fā)出如下倡議：
(一)樹(shù)立節(jié)約用電的良好習(xí)慣，在午休、廣播操、體育課期間，教室不能亮燈。
(二)在天氣較好、能見(jiàn)度較高的`天氣，早讀課結(jié)束，教室就應(yīng)關(guān)燈。
(三)冬天開(kāi)空調(diào)要根據(jù)室溫，一般情況不需要開(kāi)，更不要長(zhǎng)時(shí)間開(kāi)空調(diào)。
(四)放學(xué)離校，飲水機(jī)電源必須馬上關(guān)掉。
(五)節(jié)約用水，隨手關(guān)水龍頭。反對(duì)開(kāi)著水龍頭刷牙洗臉。
(六)杜絕洗衣服時(shí)開(kāi)大水龍頭無(wú)節(jié)制地沖洗現(xiàn)象。
(七)提倡循環(huán)用水，一水多用，洗衣服水可用來(lái)拖地、沖廁。
同學(xué)們，勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，節(jié)約資源更是當(dāng)代人的共同責(zé)任。我們的小手雖然稚嫩，卻可以拉起更多節(jié)約資源的大手;我們的童心盡管純真，也能迸發(fā)出保護(hù)環(huán)境的火熱激情。
親愛(ài)的少先隊(duì)員們，美麗的地球只有一個(gè)，讓我們攜起手來(lái)，認(rèn)真開(kāi)展“節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境“的活動(dòng)，從點(diǎn)滴入手，從自我做起，共同珍愛(ài)和保護(hù)好我們的美麗家園!
此致
敬禮!
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
保護(hù)環(huán)境的倡議書(shū)3
老師們、同學(xué)們：
你們好!
綠色是大自然贈(zèng)與我們?nèi)祟?lèi)的寶貴財(cái)富，綠色是人類(lèi)禮貌的搖籃。人人都渴望擁有一個(gè)完美的家園，人人都期望生活在人與自然和諧發(fā)展的禮貌環(huán)境里。
當(dāng)我們?cè)谡麧崈?yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí)，定會(huì)倍感情緒舒暢。優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù);優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書(shū)達(dá)禮，更加禮貌;優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會(huì)謙讓?zhuān)瑢W(xué)會(huì)做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中，我們沐浴著陽(yáng)光收獲，吸取著營(yíng)養(yǎng)成長(zhǎng)。保護(hù)校園環(huán)境，這也是我們的職責(zé)和義務(wù)，但某些同學(xué)還是有些不禮貌的行為，在校園里隨手亂扔垃圾，隨地吐痰，隨意攀折樹(shù)枝，采摘花朵，這種行為破壞了校園環(huán)境，也損害了個(gè)人的形象，人人都是護(hù)綠天使，我們要用綠色的實(shí)際行動(dòng)去影響周?chē)?人。為此，我代表學(xué)生會(huì)向全校師生發(fā)出倡議：
一、全校師生一齊來(lái)保護(hù)現(xiàn)有草木，不踐踏綠地草坪，不攀摘樹(shù)枝花朵;愛(ài)護(hù)每一片綠葉，愛(ài)護(hù)每一株幼苗。
二、節(jié)約用水，不亂扔廢紙、果皮紙屑，使用過(guò)的塑料瓶等廢品不要隨手丟棄，不隨地吐痰，自覺(jué)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
三、不在墻壁、樹(shù)木上亂寫(xiě)、亂畫(huà)、亂刻。
四、看到地面上有紙屑等雜物，要主動(dòng)揀起。
五、愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木設(shè)施，對(duì)破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止并舉報(bào)。
讓我們從點(diǎn)滴做起，愛(ài)護(hù)校園環(huán)境，從我做起，從身邊的小事做起，多一片綠葉，多一份潔凈;多一份呵護(hù)，多一份溫馨。讓我們一齊：愛(ài)我校園，保護(hù)環(huán)境!
倡議人：
xx年x月x日
保護(hù)環(huán)境的倡議書(shū)4
地球，這位人類(lèi)的母親，曾是那樣的美麗壯觀，和藹可親�？墒牵捎谖覀兊臑E砍濫伐，由于我們的亂丟亂扔，由于我們隨意毀壞自然環(huán)境，地球那頭美麗的秀發(fā)變的稀稀疏疏，地球那飽滿(mǎn)的身軀變的骨瘦如柴，地球那容光煥發(fā)的面孔變的皺皺巴巴，一條條“皺紋”刻在了“母親”的臉上！為了讓地球母親展開(kāi)那久違的笑容，我們應(yīng)當(dāng)注意我們身邊的一些小毛病，一些大問(wèn)題！為此，我想向大家發(fā)出一些保護(hù)環(huán)境的`提議：
1、不亂丟亂扔，不隨地吐痰，不在公共場(chǎng)所吸煙。
2、節(jié)儉水電，出門(mén)時(shí)不要忘記關(guān)燈，洗完手請(qǐng)立即關(guān)水龍頭。
3、要愛(ài)護(hù)樹(shù)木花草，不要隨便砍伐綠色樹(shù)木，踐踏草地。
4、不要使用塑料袋，減少白色污染。我們這個(gè)城市如果每一天每人使用一個(gè)塑料袋，每一天將產(chǎn)生5噸塑料垃圾！
5、不使用一次性筷子。或許你不曾想過(guò)，哪怕我們每一個(gè)人這輩子只用一雙一次性筷子，全國(guó)也得砍掉15萬(wàn)棵生長(zhǎng)了20年的大樹(shù)。我國(guó)每年因生產(chǎn)一次性筷子消耗的林料就達(dá)200萬(wàn)立方米，這足以引發(fā)長(zhǎng)江洪水泛濫！
以上是我提出的不大成熟的提議，這僅僅是我對(duì)保護(hù)環(huán)境盡一份微薄的力量。可是，如果我們大家每個(gè)人都為環(huán)保盡自我所能盡一份微薄之力，那么，世界將是多么的完美！行動(dòng)起來(lái)吧，從我做起，從身邊小事做起，讓我們?yōu)榻ㄔO(shè)一個(gè)環(huán)境優(yōu)美的家園而共同努力！
此致
敬禮！
提議人：___
20__年_月_日
保護(hù)環(huán)境的倡議書(shū)5
老師、同學(xué)們：
大家好！
我這次演講的主題是”保護(hù)環(huán)境，從你我做起“
環(huán)境問(wèn)題關(guān)系到我們的生存，環(huán)境問(wèn)題就是生存問(wèn)題。
如果我們繼續(xù)破壞環(huán)境的話(huà)等同于自掘墳?zāi)埂Ｈ绻^續(xù)破壞環(huán)境的話(huà)，藍(lán)天已經(jīng)沒(méi)有最初那般的美了，小河也不再清澈。想想都覺(jué)得可怕。到那個(gè)時(shí)候我們?cè)僖渤圆坏接袡C(jī)食物，我們的身體里充滿(mǎn)了化學(xué)肥料。
為了避免那樣的生活，請(qǐng)和我一起保護(hù)環(huán)境。我們可以隨手撿起地上的垃圾；使用可回收方便袋；廢棄電池不丟棄等方法，我相信通過(guò)我們大家的努力環(huán)境一定會(huì)變好的。
好的`環(huán)境可以給人好的心情，如果美麗優(yōu)雅的草地被你扔下一個(gè)香蕉皮，那可是大煞風(fēng)景了。其實(shí)，保護(hù)環(huán)境就要從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。要想讓大家保護(hù)環(huán)境，那么自己也要保護(hù)環(huán)境。
古人說(shuō)過(guò)“一屋不掃何以?huà)咛煜?，相信每個(gè)人心里都有自己的抱負(fù)。如果，保護(hù)環(huán)境這種事情你都做不了，又怎么能施展抱負(fù)呢？
請(qǐng)從現(xiàn)在開(kāi)始，和我一起保護(hù)環(huán)境！
謝謝大家！
保護(hù)環(huán)境的倡議書(shū)6
當(dāng)今世界飛速發(fā)展之際，環(huán)境問(wèn)題已是全世界所面臨的共同問(wèn)題，環(huán)境保護(hù)是我國(guó)的一項(xiàng)基本國(guó)策。地球是人類(lèi)唯一居住的地方，人類(lèi)要在地球上安居樂(lè)業(yè)，就要愛(ài)護(hù)地球，愛(ài)護(hù)大自然。因?yàn)槲覀冎挥幸粋�(gè)地球！保護(hù)我們共同的家園，保護(hù)我們賴(lài)以生存的環(huán)境已刻不容緩。
我們要愛(ài)護(hù)每一片綠葉，愛(ài)護(hù)每一棵小草，愛(ài)護(hù)每一朵鮮花。愛(ài)護(hù)地球，保護(hù)環(huán)境，綠化校園，讓綠色生命激發(fā)我們熱愛(ài)生活，熱愛(ài)學(xué)習(xí)，珍惜青春。
一、水是生命之源，節(jié)約用水，保護(hù)水源，愛(ài)我太湖，愛(ài)我“母親河”，愛(ài)我300萬(wàn)平方公里的富饒海洋，愛(ài)護(hù)祖國(guó)的所有“藍(lán)色國(guó)土”。
二、學(xué)習(xí)環(huán)保的知識(shí)，樹(shù)立環(huán)保的意識(shí)，了解并自覺(jué)維護(hù)有關(guān)環(huán)境保護(hù)的有關(guān)法律法規(guī)。積極參與環(huán)�；顒�(dòng)，大力支持環(huán)保工作。
三、自覺(jué)遵守“兩講五不”規(guī)范，自覺(jué)維護(hù)公共環(huán)境的整潔，出門(mén)要帶“清潔袋”。
四、愛(ài)護(hù)環(huán)保設(shè)施和設(shè)備，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，保護(hù)野生動(dòng)物；講衛(wèi)生，愛(ài)勞動(dòng)，積極幫助地區(qū)做好環(huán)境衛(wèi)生和綠化工作；遇到破壞環(huán)境保護(hù)的不文明行為要勇于勸阻，發(fā)現(xiàn)破壞環(huán)境保護(hù)的違法行為要主動(dòng)報(bào)告，敢于斗爭(zhēng)。
五、保護(hù)資源，節(jié)約水電；提倡垃圾分類(lèi)，廢品回收，廢物利用，保護(hù)再生資源。購(gòu)買(mǎi)商品要選購(gòu)“綠色包裝”物品，拒絕使用一次性塑料用品、包裝過(guò)度商品和一次性筷子，盡量少用紙木制品。
六、降低噪音，不在公共場(chǎng)所大聲喧嘩，使用收錄機(jī)、電視機(jī)時(shí)，音量要適中，不影響他人的'工作、學(xué)習(xí)與休息。提倡以步代車(chē)和騎自行車(chē)，杜絕機(jī)動(dòng)車(chē)尾氣污染。
讓我們共同攜手，讓一粒粒種子花開(kāi)似錦，讓一顆顆小苗綠樹(shù)成蔭，用實(shí)際行動(dòng)投入到三月的“植樹(shù)，愛(ài)綠”活動(dòng)中，從自己身邊做起，向全社會(huì)證明，我們是高素質(zhì)的一代，我們真正懂得珍惜綠色！
人在自然中生長(zhǎng)，綠是自然的顏色。綠色是多么寶貴�。∷巧�、是希望、是快樂(lè)，讓我們行動(dòng)起來(lái)，為珍惜綠色，創(chuàng)造綠色獻(xiàn)出自己的一份力量吧。
保護(hù)環(huán)境的倡議書(shū)7
敬愛(ài)的校長(zhǎng)和老師們：
地球是人類(lèi)的母親，它給予我們生存的家園，又為我們提供大量的礦物質(zhì)與條件。而人類(lèi)卻無(wú)節(jié)制的濫用資源;破壞生態(tài)平衡……
最近，校園里的垃圾越來(lái)越多，學(xué)校的大門(mén)前和校園的路上都是垃圾。再加上有些同學(xué)平時(shí)都不注意衛(wèi)生，廢紙包裝袋隨手一扔了事，整個(gè)校園看上去很不整潔，實(shí)在令人痛心。
這一景象對(duì)我們整個(gè)校園的形象有很大的不良影響，所以我建議：
1、在學(xué)校的門(mén)口，及其他地方多設(shè)置一些造型各異的分類(lèi)垃圾桶。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)能分為“可回收”和“不可回收”兩種，這樣做一方面可以增加收入，節(jié)約能源，另一方面可以在學(xué)生中樹(shù)立節(jié)約資源的觀念，只有這樣，我們的校園才能更干凈整潔!
2、學(xué)校學(xué)生人數(shù)很多，同學(xué)們?cè)谙抡n活動(dòng)量很大，排出大量二氧化碳，只有樹(shù)木才能把大量二氧化碳轉(zhuǎn)為氧氣，凈化空氣。所以要多多植樹(shù)，這樣我們的校園環(huán)境才能更美好!
敬愛(ài)的'校長(zhǎng)和老師們，請(qǐng)采納我的建議，快讓同學(xué)們行動(dòng)起來(lái)，讓我們唯一的家園——地球變得更美麗吧!
保護(hù)環(huán)境的倡議書(shū)8
同學(xué)們：
你們知道嗎？現(xiàn)在的生態(tài)環(huán)境十分惡劣。每天都有許多生物滅絕，造成地球上的一個(gè)大悲劇�，F(xiàn)在，許多人都渴望有一個(gè)嶄新的地球，渴望綠色的家園、清澈見(jiàn)底的河流。但是，由于人類(lèi)每天的隨意破壞、污染、浪費(fèi)、戰(zhàn)爭(zhēng)，都使地球遍體鱗傷。聽(tīng)爸爸說(shuō)：“以前的.東江河是多么清啊�？涩F(xiàn)在，人們雖然有了汽車(chē)、輪船等交通工具，但是東江河現(xiàn)在被他們破壞得混濁不清。o（︶︿︶）o 唉，這都是人類(lèi)的‘杰作’啊！”
從現(xiàn)在起，我們應(yīng)該汲取教訓(xùn)，好好保護(hù)我們共同的地球。因?yàn)榈厍蛑挥幸粋�(gè)。為此，我想大家提出以下建議，希望大家能夠做到：
1。為了保護(hù)樹(shù)木，請(qǐng)大家盡量不要買(mǎi)一次性筷子；出門(mén)去吃飯帶上自己的筷子，減少使用一次性物品。
2。構(gòu)建“節(jié)約地球能源”，節(jié)約每一滴水、每一張紙、每一噸油。節(jié)約用水：不該開(kāi)水龍頭的就不開(kāi)，洗完澡立刻把水龍頭擰緊，不要浪費(fèi)。節(jié)約用紙：每一張紙雙面用。不要在本子上亂涂亂畫(huà)。節(jié)約用油：盡量不開(kāi)小汽車(chē)，這樣即能省錢(qián)又能省油。
3。自覺(jué)植樹(shù)，美化環(huán)境。
4。少用塑料袋。一個(gè)塑料袋5毛錢(qián)，它的污染程度是它的50倍！
5。不亂扔垃圾�？苫厥瘴锲方唤o回收站。有用的物品可以做成手工，美化家庭。
地球只有一個(gè)，不要以為她的能量是取之不盡用之不竭的。不能因?yàn)楝F(xiàn)在的發(fā)展與戰(zhàn)爭(zhēng)而破壞環(huán)境。保護(hù)環(huán)境，就是保護(hù)人類(lèi)。從現(xiàn)在開(kāi)始吧！
倡議人：xx
20xx年1月6日
保護(hù)環(huán)境的倡議書(shū)9
親愛(ài)的同學(xué)們：
我們的經(jīng)濟(jì)社會(huì)高歌猛進(jìn)飛時(shí)候，是否有人注意到了環(huán)境越來(lái)越惡劣，全球變暖、霧霾，嚴(yán)重污染的現(xiàn)象越來(lái)越嚴(yán)重。
XX年世界環(huán)境日的主題為冰川消融，后果堪憂(yōu)，與之相對(duì)應(yīng)的中國(guó)主題為污染減排與環(huán)境友好型社會(huì)。隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，資源和環(huán)境矛盾日益突出，已經(jīng)對(duì)社會(huì)發(fā)展構(gòu)成嚴(yán)重制約。
作為大學(xué)生，我們深知我國(guó)發(fā)展中的突出矛盾之一是經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的資源環(huán)境代價(jià)過(guò)大。近幾年，突發(fā)環(huán)境污染事件頻發(fā)，由環(huán)境惡化引發(fā)的種種問(wèn)題，成為制約經(jīng)濟(jì)社會(huì)持續(xù)發(fā)展、影響社會(huì)和諧安定的重大因素之一。導(dǎo)致這種現(xiàn)象產(chǎn)生的重要原因，是一些地方單一追求gdp的畸形發(fā)展觀，是以高污染、高排放、高消耗為代價(jià)的粗放增長(zhǎng)方式。實(shí)踐證明，以污染環(huán)境和過(guò)度消耗自然資源為代價(jià)的增長(zhǎng)沒(méi)有前途，加強(qiáng)生態(tài)文明建設(shè)，實(shí)現(xiàn)人與自然和諧相處的可持續(xù)發(fā)展，是經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的必由之路。作為社會(huì)的一分子，我們深感環(huán)保與節(jié)能的緊迫感與使命感，對(duì)這項(xiàng)利國(guó)利民、造福后人的行動(dòng)，我們責(zé)無(wú)旁貸。由此，我們向全校學(xué)生發(fā)出節(jié)能減排，從我做起的行動(dòng)倡議：
一、不斷增強(qiáng)憂(yōu)患意識(shí)，充分認(rèn)識(shí)和廣泛宣傳節(jié)能減排的重要意義。走進(jìn)社會(huì)、步入社區(qū)、宣傳科學(xué)思想、科技知識(shí)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和節(jié)約型的消費(fèi)模式，介紹節(jié)能減排相關(guān)的先進(jìn)實(shí)用技術(shù)、科技成果和節(jié)約小竅門(mén)，促進(jìn)資源節(jié)約新技術(shù)、新設(shè)備、新產(chǎn)品的推廣應(yīng)用。廣泛帶動(dòng)身邊的每一個(gè)人積極參與節(jié)約型社會(huì)的建設(shè)，共同創(chuàng)造人人關(guān)心資源節(jié)約、人人身體力行節(jié)約資源的良好氛圍。
二、循環(huán)用水、使用節(jié)能產(chǎn)品、使用可再生材料、使用公共交通工具，提倡儉樸的生活方式和適度消費(fèi)，培養(yǎng)節(jié)約型消費(fèi)觀，養(yǎng)成節(jié)約資源、愛(ài)護(hù)環(huán)境的意識(shí)和良好的行為習(xí)慣。
三、珍惜每一滴水，合理使用水資源。用水完后或發(fā)現(xiàn)龍頭有滴水現(xiàn)象，隨手關(guān)閉閥門(mén)，發(fā)現(xiàn)損壞及時(shí)報(bào)修，堅(jiān)決避免冒、滴、漏的現(xiàn)象發(fā)生;注意控制用水量，提高日常生活用水的'循環(huán)利用率，提倡一水多用，不斷挖掘節(jié)約潛力。
四、努力避免長(zhǎng)明燈現(xiàn)象。節(jié)約用電，在自然光照較好時(shí)，要盡量少用照明燈具，充分利用自然光照。推廣宣傳使用節(jié)能電器，關(guān)閉不用的電器，節(jié)約每一度電，杜絕長(zhǎng)明燈。離開(kāi)寢室時(shí)及時(shí)關(guān)閉所有電源開(kāi)關(guān)。
五、加強(qiáng)自我管理，堅(jiān)決不在實(shí)驗(yàn)室、教室和學(xué)生公寓私自使用電爐、電熱器具等大功率耗電器具。
六、節(jié)約每一張紙，提倡雙面用紙;拒紙巾，用手帕;充分利用校園網(wǎng)絡(luò)，提倡無(wú)紙化辦公，減少紙張消耗;節(jié)約使用辦公用品，不惡意損壞、隨意丟棄辦公用品，盡量循環(huán)利用。
七、少吸一支煙，不在公共場(chǎng)合吸煙，創(chuàng)建無(wú)煙校園。
八、不亂丟廢棄物，隨手撿拾白色垃圾。
九、垃圾分類(lèi)回收，減少一次性物品(如紙杯、紙巾、筷子、塑料袋等)的使用，避免資源浪費(fèi)和環(huán)境污染。
十、保護(hù)生態(tài)環(huán)境，愛(ài)護(hù)環(huán)保設(shè)施。勇于糾正不良環(huán)保行為的人和事，敢于揭露和制止環(huán)境違法行為，人人爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保衛(wèi)士。
十一、節(jié)能減排就在我們身邊，舉手之勞，容易做到，良好的環(huán)境行為習(xí)慣的養(yǎng)成，就是在節(jié)能減排，用我們的行動(dòng)讓家庭行動(dòng)起來(lái)，讓社會(huì)行動(dòng)起來(lái)，讓企業(yè)行動(dòng)起來(lái)，讓政府機(jī)構(gòu)行動(dòng)起來(lái)，讓綠色成為三秦大地的主色調(diào)!
搞好節(jié)能減排學(xué)校行動(dòng)，不但直接的節(jié)約環(huán)保效益巨大，而且?guī)椭嗌倌陮W(xué)生樹(shù)立節(jié)能環(huán)保意識(shí)，養(yǎng)成珍惜能源、愛(ài)護(hù)環(huán)境的行為習(xí)慣，意義重大、影響深遠(yuǎn)。各地教育行政部門(mén)和各級(jí)各類(lèi)學(xué)校要充分認(rèn)識(shí)節(jié)能減排學(xué)校行動(dòng)的重要意義，積極行動(dòng)起來(lái)，從學(xué)校的實(shí)際出發(fā)，創(chuàng)造性地做好節(jié)能減排各項(xiàng)工作，為學(xué)生的全面發(fā)展和社會(huì)的全面進(jìn)步做出較大的貢獻(xiàn)。
一個(gè)倡議，一種承諾，一份責(zé)任，做好節(jié)能減排工作，引導(dǎo)綠色消費(fèi)，事關(guān)每一位公民切身利益。讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，營(yíng)造人人講節(jié)能、人人講減排的良好氛圍，以昂揚(yáng)向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)投入日常工作中，確保我校節(jié)能減排成果，促進(jìn)學(xué)�？沙掷m(xù)發(fā)展，努力建設(shè)資源節(jié)約型和環(huán)境良好型校園，為實(shí)現(xiàn)國(guó)家xxx減排目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)全社會(huì)和諧發(fā)展作出積極的貢獻(xiàn)。
倡議人：xxx
時(shí)間：xxx
保護(hù)環(huán)境的倡議書(shū)10
各位老師，同學(xué)們:
各位老師，同學(xué)們，你們肯定也注意到了，中午在學(xué)校午休吃飯的時(shí)候，經(jīng)常有同學(xué)把飯到進(jìn)桶里，浪費(fèi)了糧食不說(shuō)，而且還弄到飯桶外邊圍了一圈飯菜。其實(shí)同學(xué)們也有自己的苦衷。
每次桶外都有飯菜，讓同學(xué)們不能接近桶，只能從外面"遠(yuǎn)射"。我也親身經(jīng)歷過(guò)，但老師丟不準(zhǔn)，丟到外面去，以致形成一個(gè)惡性循環(huán)。
其實(shí)解決的方法也不是沒(méi)有。老師可以讓同學(xué)們排成一隊(duì)，或者幾隊(duì)，這樣就不會(huì)造成混亂，也保證了衛(wèi)生，甚至還提高了效率。因?yàn)橥瑢W(xué)們倒飯也花不了多少時(shí)間，只是每次都在等某個(gè)地方人少才去倒。
同學(xué)們，讓我們一起為美化校園，愛(ài)護(hù)校園，環(huán)抱校園，獻(xiàn)上一份力量吧!讓西日的`倒飯桶不在臟亂。
此致
敬禮!
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
保護(hù)環(huán)境的倡議書(shū)11
全市各用水單位暨廣大市民：
水是生命之源、生產(chǎn)之要，生態(tài)之基。水資源不僅是國(guó)計(jì)民生的基礎(chǔ)性自然資源和支撐經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略性經(jīng)濟(jì)資源，也是生態(tài)環(huán)境保護(hù)和建設(shè)中的重要控制性要素。
在我們生存的地球上，很少有哪一種資源像水一樣，對(duì)人類(lèi)文明進(jìn)程有如此重要的影響，無(wú)論是原始的農(nóng)耕社會(huì)，還是現(xiàn)代的文明時(shí)期，水的作用和地位無(wú)可替代。水直接影響著人類(lèi)生存、社會(huì)穩(wěn)定和經(jīng)濟(jì)發(fā)展，豐沛的黃河水孕育了燦爛的中華文明，水源的枯竭摧毀了古代樓蘭文明，水與人類(lèi)社會(huì)息息相關(guān)。
我市屬于典型的資源型缺水地區(qū)，人均當(dāng)?shù)厮Y源量為296m3，僅占全國(guó)人均水資源量的不足1/5，占全省人均水資源量的4/5，遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于國(guó)際公認(rèn)的人均水資源1000立方米的緊缺標(biāo)準(zhǔn)。我市供水水源單一，黃河水是主要可利用的客水資源，但來(lái)水量分布不均，可用不可靠。小清河以南地區(qū)地下水超采嚴(yán)重，水位持續(xù)下降，已形成較為嚴(yán)重的地下漏斗區(qū)。水資源極其短缺，加之用水粗放、用水浪費(fèi)、排放超標(biāo)和過(guò)度開(kāi)發(fā)，水資源浪費(fèi)問(wèn)題突出，水環(huán)境惡化趨勢(shì)加劇。目前，全市仍有近七成的農(nóng)業(yè)有效灌溉面積沒(méi)有實(shí)現(xiàn)節(jié)水灌溉，高效節(jié)水灌溉尚在起步階段；部分行業(yè)的用水指標(biāo)高于全國(guó)節(jié)約用水指標(biāo)；小清河以南地區(qū)地下水已處限采狀態(tài)，地下水“補(bǔ)不敷采”，水資源的饋乏已成為當(dāng)前影響全市社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的'主要瓶頸。在此我們呼吁：要盡快行動(dòng)起來(lái)，珍惜水資源、保護(hù)水環(huán)境，像愛(ài)護(hù)眼睛一樣愛(ài)護(hù)水資源，像對(duì)待生命家園一樣保護(hù)水資源，節(jié)水潔水愛(ài)水護(hù)水，共同保護(hù)我們的美麗家園。
農(nóng)業(yè)節(jié)水要加快轉(zhuǎn)變農(nóng)業(yè)用水方式，控制和減少大水漫灌，大面積推廣水稻旱育秧、免耕、免泡田，灌溉期采取“薄、淺、濕、曬”淺水勤灌的灌溉模式，旱作物廣泛推廣小畦灌、長(zhǎng)畦分段灌、隔溝灌、膜上灌等灌溉技術(shù)，經(jīng)濟(jì)價(jià)值高的作物推廣噴灌、管灌、滴灌、微灌等高效節(jié)水灌溉技術(shù)，大力發(fā)展節(jié)水型農(nóng)業(yè)。
工業(yè)節(jié)水要加快淘汰落后高用水工藝、設(shè)備和產(chǎn)品，大力推廣節(jié)水工藝技術(shù)和設(shè)備，切實(shí)加強(qiáng)重點(diǎn)行業(yè)取水定額管理，嚴(yán)格控制新上高用水工業(yè)項(xiàng)目，積極推進(jìn)企業(yè)水循環(huán)利用和工業(yè)廢水處理回用。
城市建設(shè)和生活節(jié)水要加強(qiáng)公共建筑和住宅節(jié)水設(shè)施建設(shè)，全面推行先進(jìn)的節(jié)水器具。積極研究和推廣中水回用技術(shù)，優(yōu)化配置和高效利用水資源。加大城鎮(zhèn)供水管網(wǎng)改造力度，采用新型管材，逐步建立分質(zhì)供水網(wǎng)絡(luò)。積極推廣使用新的查漏檢修技術(shù)，減少跑、冒、滴、漏。學(xué)校、媒體要強(qiáng)化水情教育，提高全社會(huì)節(jié)水惜水意識(shí)。
讓我們行動(dòng)起來(lái)，從現(xiàn)在做起，從你我做起，從身邊小事做起，齊心協(xié)力，節(jié)水潔水愛(ài)水護(hù)水，共同珍惜河海的自然之美，積極倡導(dǎo)資源節(jié)約的樸素之美，共同遵循依法治水的制度之美，節(jié)約水資源，保護(hù)水環(huán)境，讓我們的家園天更藍(lán)、地更綠、水更凈。
保護(hù)環(huán)境的倡議書(shū)12
廣大的青少年朋友們：
如今的地球環(huán)境已相當(dāng)惡劣，20年前，小邁克爾。杰克遜聲嘶力竭地吶喊：“拯救地球！”，在今天聽(tīng)來(lái)，更加震撼、更為急促。
面對(duì)我們?cè)絹?lái)越嚴(yán)峻的環(huán)保形勢(shì)，我倡議：全縣的青少年朋友們，我們手拉手、心連心，共同愛(ài)護(hù)我們的.環(huán)境、共同保護(hù)我們的家園！
如今地球上已經(jīng)逐漸變“暗”，有統(tǒng)計(jì)表明，全球除歐洲以外，所有的天空都已變“暗”。
咱們遼寧的某城市已經(jīng)堆起了“垃圾山”，我們居住的地球?qū)嵲谔ｋU(xiǎn)了，大家是否還記得“地球太危險(xiǎn)，你快回火星吧！”這句話(huà)，香港明星周星馳這句無(wú)厘頭語(yǔ)曾紅遍大江南北。
我們的地球并不是沒(méi)救，有實(shí)驗(yàn)表明，每植一棵樹(shù)，一年就會(huì)帶走1。2噸的二氧化碳，這就是山區(qū)的空氣那么好的原因。
地球是我們的家園，我們一定要保護(hù)好它，在此，我向全縣的廣大青少年朋友呼吁：大家一起手拉手，共同保護(hù)我們的地球家園。
倡議人：xx
20xx年xx月xx日
保護(hù)環(huán)境的倡議書(shū)13
敬愛(ài)的社會(huì)大眾：
地球就像是呵護(hù)我們成長(zhǎng)的母親一般，絲毫不求回報(bào)的向我們付出我們所需要的東西，哪怕這樣會(huì)損害她的生命。向地球不斷索取的我們就像是那可怕的吸血蟲(chóng)一般。
最近我看了一篇名為《只有一個(gè)地球》的文章，文章上說(shuō)到那些為了自己的利益而不計(jì)后果的損害或者破壞地球的人，還抱著地球如果被毀壞了便可以移居到別的星球上生存的'幻想。然而宇航員在整個(gè)宇宙卻依然沒(méi)有發(fā)現(xiàn)第二個(gè)地球的存在。
地球如果滅亡了，那么降臨到地球上的命運(yùn)終究也會(huì)降臨到人類(lèi)身上。我們現(xiàn)在還有亡羊補(bǔ)牢的機(jī)會(huì)不要等到連這樣的機(jī)會(huì)都失去了才覺(jué)得惋惜，我們只有保護(hù)我們的地球，愛(ài)護(hù)環(huán)境，我希望從現(xiàn)在開(kāi)始我們都能做到這些：
1.珍惜現(xiàn)在已經(jīng)開(kāi)始被污染的空氣：將廢氣排放到空氣中的工廠應(yīng)該先把空氣進(jìn)化了之后再排放，這樣工業(yè)廢氣才會(huì)隨之減少�？上驳氖�，我們看到政府已將許多重污染的工廠叫停，限期整改或遷移。我們還知道每家每戶(hù)用的煤氣已改成了天然氣，倡導(dǎo)步行少用汽車(chē)，這都是保護(hù)大氣的舉措。我們還要多植樹(shù)造林，森林不僅能呼出新鮮空氣，還能凈化空氣。要制止亂砍伐森林的行為，要少破壞大自然。
2.不要濫用各種資源：如，煤、礦、木、水如果這些資源被無(wú)止境的開(kāi)采，必定會(huì)形成各種資源的枯竭，當(dāng)人們沒(méi)有資源時(shí)，我們就無(wú)法生存了。
3.珍愛(ài)水資源：水是生命的源泉，但是它又實(shí)在太少了。雖然表面看起來(lái)地球上大面積都被水覆蓋，可是能用的卻不到十分之一，許多城市嚴(yán)重缺水，所以，我們要節(jié)約用水。目前，學(xué)校倡導(dǎo)我們?cè)诩依锏鸟R桶水箱里放一個(gè)礦泉水瓶子，不正是節(jié)約用水的舉措嗎?用洗菜、淘米的水澆花，用洗衣服的水沖馬桶，不正是為節(jié)約用水盡一份力嘛!
雖然我們一兩個(gè)人改變不了地球的命運(yùn)，但是只要全國(guó)人民都從身邊的點(diǎn)滴小事做起，保護(hù)和珍惜我們的地球，地球就能炫出青春的笑臉!
保護(hù)環(huán)境的倡議書(shū)14
廣大群眾們：
你們好!我們共同生活的地球，碧海藍(lán)天，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，美麗極了!可是地球母親卻在哭泣。因?yàn)�，在她的身上已�?jīng)傷痕累累，遍布污染。親愛(ài)的人們，讓我們做保護(hù)地球的小衛(wèi)士，讓地球母親綻開(kāi)燦爛的笑容吧!
人們隨意拋棄的廢舊塑料包裝制品，飄掛在樹(shù)上，散落在路上，停留在草坪這種隨處可見(jiàn)的'污染的環(huán)境現(xiàn)象，成為白色污染。
現(xiàn)在時(shí)代進(jìn)步了，人們環(huán)保意識(shí)越來(lái)越差，浪費(fèi)現(xiàn)象越來(lái)越嚴(yán)重。比如：以前人們?nèi)ナ袌?chǎng)買(mǎi)菜時(shí)，都是用籃子的，而現(xiàn)在人們?yōu)榱素潏D方便，去到菜市場(chǎng)買(mǎi)菜時(shí)，用塑料袋裝菜。也有另一種現(xiàn)象：以前人們吃飯時(shí)，都是用瓷器的碗，現(xiàn)在人們也是為了貪圖方便，使用了一次性飯盒，，但這些一次性的飯盒埋在地下后，即使風(fēng)吹雨打，日曬雨淋，它依然不會(huì)消失。如果用火去燒，但也會(huì)破壞環(huán)境。據(jù)測(cè)算，每生產(chǎn)5000雙一次性筷子需要一棵大樹(shù)的木材。如果一年(365天)，那就要使用182500雙一次性筷子。多大的一個(gè)天然數(shù)字啊!人們使用后把飯盒放進(jìn)垃圾桶還好，可是某些人更可恥，使用完一次性筷子.飯盒后，居然還把它們?nèi)釉谛∠�。�?dǎo)致我國(guó)的母親河逐漸消失。但更可悲的是某些人到森林去砍樹(shù)，人們每砍一棵樹(shù)，地球母親都在喊疼。知道嗎?每棵大樹(shù)一天可吸收0.1千克二氧化碳，產(chǎn)生0.75千克氧氣。瞧!樹(shù)的作用多大，可想而知我們失去樹(shù)的后果。
收手吧!人類(lèi)們，地球母親在痛苦地哭泣!求求你們吧!難道你們沒(méi)有感受到地球母親的痛苦嗎?地球是我們唯一的住處，它是我們的家園。
消滅白色污染，從我做起!
地球是我家，凈化靠大家!
少用一個(gè)塑料袋，多盡一份環(huán)保心!
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)!
保護(hù)環(huán)境的倡議書(shū)15
親愛(ài)的全市少先隊(duì)員們：
你們好！又是一個(gè)光彩奪目的春天來(lái)到了。春天里草木欣榮生機(jī)勃勃。在這大地回春的'日子里，我們迎來(lái)了一年一度的植樹(shù)節(jié)。
地球是人類(lèi)唯一居住的地方，人類(lèi)要在地球上安居樂(lè)業(yè)，就要愛(ài)護(hù)地球，愛(ài)護(hù)大自然。我們少年兒童要愛(ài)護(hù)每一片綠葉，愛(ài)護(hù)每一棵小草，愛(ài)護(hù)每一朵鮮花。愛(ài)護(hù)地球，保護(hù)環(huán)境，綠化校園，讓綠色生命激發(fā)我們熱愛(ài)生活，熱愛(ài)學(xué)習(xí)，珍惜青春。因此，我們作為全國(guó)綠色學(xué)�！獂x市xx中心小學(xué)的少先隊(duì)員，鄭重向全市的少先隊(duì)員們發(fā)起倡議：
讓我們共同攜手，讓一粒粒種子花開(kāi)似錦，讓一顆顆小苗綠樹(shù)成蔭，用實(shí)際行動(dòng)投入到三月的“植樹(shù)，愛(ài)綠”活動(dòng)中，從自己身邊做起，向全社會(huì)證明，我們是高素質(zhì)的一代，我們真正懂得珍惜綠色！
人在自然中生長(zhǎng)，綠是自然的顏色。綠色是多么寶貴��！它是生命、是希望、是快樂(lè)，讓我們行動(dòng)起來(lái)，為珍惜綠色，創(chuàng)造綠色獻(xiàn)出自己的一份力量吧！
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