精選想象優(yōu)秀作文八篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的想象優(yōu)秀作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

想象優(yōu)秀作文 篇1

　　時(shí)光飛逝，我現(xiàn)在已經(jīng)十三歲了，現(xiàn)在是多么的快樂(lè)，不用賺錢(qián)，只要學(xué)習(xí)，天天上完學(xué)就回家。我不禁對(duì)我的未來(lái)產(chǎn)生了恐懼，這種恐懼在我無(wú)所事事時(shí)彌漫著我的內(nèi)心，我的未來(lái)到底是怎么樣的呢？一幅未來(lái)之圖在我的大腦里飛快的構(gòu)思著……

　　當(dāng)我16歲時(shí)，我已經(jīng)是高中的.一份子了，我將在一個(gè)像電影院一樣的教室學(xué)習(xí)著，上完課后，回到宿舍，奮筆疾書(shū)。最后在床上安靜的看一會(huì)書(shū)，多么愜意��！

　　當(dāng)我24歲時(shí)，我可能已經(jīng)是一名父親了，我在游戲公司工作著，我的工作就是把研制出來(lái)的游戲試玩一周，檢測(cè)出游戲中的bug（漏洞）。因長(zhǎng)期靠在電腦前，我的視力越來(lái)越差。上完班后回到家里。吃完飯、洗完澡，躺在床上看一會(huì)書(shū)。工作是一時(shí)的事，而讀書(shū)是一輩子的事。凌晨六點(diǎn)，起來(lái)鍛煉身體，因?yàn)橄攵嗷顜啄辍��?/p>

　　當(dāng)我50歲時(shí)，我在山上造了一所帶泳池的房子，將近100平米。遠(yuǎn)離世界的喧囂，每天起床就去泳池游泳，適當(dāng)?shù)纳暇W(wǎng)，看新聞，玩游戲。慢慢的享受生活。在晚上，聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)然后睡覺(jué)。

　　這一切如果能想我想的這樣，那我可能會(huì)活到130歲左右。我希望我的一生在快樂(lè)與希望中度過(guò)，而不是在迷茫與思索中度過(guò)。

　　我害怕它，也相信它。

　　有首歌叫做“我的未來(lái)不是夢(mèng)”，但我希望我的未來(lái)是個(gè)夢(mèng)，是個(gè)絢麗多彩的夢(mèng)。

想象優(yōu)秀作文 篇2

　　在一片無(wú)邊的黑暗中，一個(gè)模糊的身影正在掙扎，我看不清他的臉，但我卻清楚地感受到，他在嘶吼，他在咆哮，他心中充滿了不甘。

　　為什么？他為什么這么憤怒？他又為什么掙扎？他又是誰(shuí)？突然，那個(gè)身影站了起來(lái)，向著一邊跑去，越跑越快，向著前方伸出了手。我看到了，他的前面有一個(gè)光點(diǎn)，雖然那么弱，閃閃爍爍，似乎隨時(shí)都會(huì)熄滅，但是，在這無(wú)邊的黑暗中，哪怕是一個(gè)光點(diǎn)也能成為絕望中的希望��！

　　在跑了不知多久之后，那道黑影終于靠近了光點(diǎn)，他向著光點(diǎn)緩緩伸出了手，口中喃喃自語(yǔ)著，越靠近光點(diǎn)，他的手便越發(fā)顫抖。

　　就在黑影馬上就要抓住光點(diǎn)時(shí)，異變陡生，他一下子陷了下去，就如同在流沙中一般，開(kāi)始緩緩被黑暗淹沒(méi)，他的手還在向前伸著，努力想要抓住光點(diǎn)�？墒牵�這一切都是徒勞，他最終還是沒(méi)有抓到，他的那只手在最后一刻都還伸著，我仿佛看到了他眼中的絕望，聽(tīng)見(jiàn)了他的`喃語(yǔ)，讀懂了他心中的不甘。

　　當(dāng)他沉沒(méi)于無(wú)盡的黑暗中時(shí)，我終于看清了他的臉，這個(gè)黑影，竟然是我！光點(diǎn)飛了過(guò)來(lái)，變得更大了，突然，我發(fā)現(xiàn)那光點(diǎn)之中，竟然也是我！兩張臉都是那樣的猙獰卻又和善。

　　這是怎么回事？為什么我會(huì)這樣？一瞬間，無(wú)數(shù)的疑惑充斥著我的腦海，令得我頭痛無(wú)比�！巴弁弁邸币宦曁淇揎w入耳中，一個(gè)嬰兒出現(xiàn)在我面前，看似近在眼前，卻又遠(yuǎn)在天邊。

　　我看著他逐漸長(zhǎng)大，竟然又是我！當(dāng)他長(zhǎng)得和我一樣大時(shí)，他回過(guò)頭來(lái)，沖我笑了笑，往前邁去，一條大路出現(xiàn)，隨之而來(lái)的便是許多岔路。他依舊走著大道，毫無(wú)變化，可是他經(jīng)過(guò)的每一條岔路，都會(huì)出現(xiàn)一個(gè)比我更年長(zhǎng)的我，他們也開(kāi)始往前走，岔路也變多了，每一條岔路上會(huì)出現(xiàn)更年長(zhǎng)的不同的我。

　　隨著時(shí)間的流逝，大道上的我依然走著，毫無(wú)變化，但岔路上的我則早已成年，有的成了醫(yī)生，有的成了老師，有的成了罪犯，有的已經(jīng)死了。但是大道上的我卻如同沒(méi)有看見(jiàn)一般，眼中沒(méi)有絲毫后悔。

　　我終于知道了，這條路，便是我的人生路，一條充滿無(wú)數(shù)可能與未來(lái)的大路。

　　我更知道，這條路，沒(méi)有退路，有的，只是無(wú)盡的黑暗與未知，退一步，即為萬(wàn)丈深淵，面對(duì)前路，我無(wú)法探索，但是，我仍然會(huì)闖，縱然身死吾心仍不悔。面對(duì)未來(lái)與過(guò)去的人生，我只需要往前走罷了，不能后悔，也無(wú)法后悔。

　　人生無(wú)數(shù)路，我不需要選擇，因?yàn)椋�路在腳下，是走出來(lái)的，不是選出來(lái)的。

　　大道三千，只走一條，縱然身死，心仍不悔。

想象優(yōu)秀作文 篇3

　　我，是一顆種子。

　　我來(lái)自一朵花。有一天，我隨風(fēng)舞動(dòng)，離開(kāi)了那朵花的懷抱。于是，我和兄弟姐妹們一起，開(kāi)啟了第一場(chǎng)旅程。我們飛呀飛呀，飛到了一座山城，那里的樹(shù)木郁郁蔥蔥，百花齊放，扔一塊石頭能?chē)槼鲆蝗壶B(niǎo)來(lái)。許多兄弟姐妹都紛紛落下，安了家。

　　我不作聲，繼續(xù)向前飛。

　　我們飛呀飛，到了一片田地。這里土地肥沃，人口繁多，叫一聲都能開(kāi)出幾扇窗。又有許多種子在這里扎根發(fā)芽。我想：這是為了什么?為了營(yíng)養(yǎng)?陰涼?伙伴?你們不管那些地方嗎?

　　我內(nèi)心懷疑著，繼續(xù)向前飛。

　　此時(shí)，只剩我一個(gè)人。這里只是一片荒地。這里的土地裸露著，沒(méi)有任何人生存。我落了下去，心滿意足地生了根……

　　來(lái)吧，來(lái)吧!再來(lái)更多的'種子來(lái)幫助這塊荒原吧!

想象優(yōu)秀作文 篇4

　　“老師，老師�！�，一群可愛(ài)的小朋友呼喚著老師，讓我幻想著如果我是老師，那該是多么的幸福啊！

　　假如我是小學(xué)老師，我會(huì)讓學(xué)生回家多幫父母做家事。每當(dāng)學(xué)生幫父母做一件家事時(shí)，請(qǐng)父母在獎(jiǎng)卡上簽上姓名，如果集了五個(gè)簽名，隔天就可以來(lái)跟我換一份小禮物，當(dāng)天，我也會(huì)把那些小朋友的名字公布給大家知道，并給予那些同學(xué)們掌聲，也讓他們覺(jué)得辛苦沒(méi)有白費(fèi)了。

　　假如我是小學(xué)老師，我會(huì)帶領(lǐng)他們閱讀課外讀物，我會(huì)在教室的講臺(tái)旁，設(shè)置一個(gè)讀書(shū)的.空間，并請(qǐng)學(xué)生們每一個(gè)學(xué)期都帶一些優(yōu)良的書(shū)本來(lái)學(xué)校，分享書(shū)本。另外，我還會(huì)在每個(gè)禮拜的星期四，帶全班的同學(xué)到學(xué)校設(shè)置的圖書(shū)館做深度閱讀，并且要走之前，我會(huì)讓他們?cè)谀且粋�(gè)禮拜里面，每?jī)商炀蛶ё约核�借的�?shū)本來(lái)跟大家交換，這是不是一舉數(shù)得呢？

　　假如我是小學(xué)老師，我不會(huì)讓我的學(xué)生變成名符其實(shí)的書(shū)呆子，我會(huì)每個(gè)月都帶著我的學(xué)生去戶外踏踏青，并舉辦戶外教學(xué)，讓學(xué)生放松一下，不要太累，哈！因?yàn)槲易援?dāng)過(guò)學(xué)生，知道讀書(shū)對(duì)部分的學(xué)生來(lái)說(shuō)，可真是一件苦差事呢！

　　假如我是小學(xué)老師，我不會(huì)包容一些為非作歹的壞學(xué)生，我會(huì)讓他們受到適當(dāng)?shù)奶幜P。并會(huì)用心的教導(dǎo)，讓我的學(xué)生覺(jué)得學(xué)習(xí)是一件輕松的事情，不會(huì)感到痛苦、辛苦。

想象優(yōu)秀作文 篇5

　　工欲保安全，必先守規(guī)章

　　——孔子

　　這里是32世紀(jì)的地球。作為一名32世紀(jì)的中學(xué)生，我們正在學(xué)習(xí)《地球歷史》的課程——21世紀(jì)的地球交通。教室里哄堂大笑，確實(shí)，現(xiàn)在的交通天上飛的都是騰空的云游轎車(chē)，有空中維和警察，水下有的是海底轎車(chē)，也有海底交通警察維持交通。人人都遵循交通規(guī)則，從沒(méi)有什么事故發(fā)生過(guò)�？墒牵�21世紀(jì)是怎樣一番景象呢？老師讓我們打成時(shí)光機(jī)器，去體驗(yàn)一下當(dāng)時(shí)的交通。

　　我的搭檔是一個(gè)同齡的21世紀(jì)地球少年——明明。他的記憶里已經(jīng)植入了我的有關(guān)資料，我是他最好的朋友！

　　早上我騎著單車(chē)去找他上學(xué)(21世紀(jì)必須要騎單車(chē)嗎？！真的很不方便！)我倆一塊騎車(chē)去學(xué)校，一路上有說(shuō)有笑。到了十字路口時(shí)，還有一秒就要閃紅燈了。可明明還是不顧一切的沖了過(guò)去。就在他即將過(guò)線的那一刻，紅燈閃亮起來(lái)，兩旁的汽車(chē)飛跑著，奔馳著。好在他及時(shí)地沖了過(guò)去，我只好又開(kāi)始等待綠燈。過(guò)了馬路我忍不住驚訝的問(wèn)他：“你怎么可以隨便闖紅燈呢？這多危險(xiǎn)啊！”可他卻回答：“沒(méi)事的，又不是我一個(gè)人，那么多人都闖紅燈。再說(shuō)汽車(chē)不會(huì)撞到人的，放心啦！”說(shuō)完，一溜煙進(jìn)了學(xué)校，我只好尾隨其后。

　　學(xué)校抽了兩節(jié)課開(kāi)展“交通安全知識(shí)講座”。全場(chǎng)人頭攢動(dòng)，可仍可聽(tīng)見(jiàn)某些人在竊竊私語(yǔ)。21世紀(jì)的.交通教育也很全面嘛！只是為什么還有人不好好聽(tīng)呢？如果在32世紀(jì)，肯定全場(chǎng)寂靜，都在記筆記呢！(呵呵，有些自夸了——)

　　放學(xué)后，我依舊和明明同行。他飛快的踩著腳踏板，車(chē)子和人都風(fēng)馳電掣般地飛速前進(jìn)。過(guò)了一條又一條街，一個(gè)有一個(gè)路口。我提醒他騎慢點(diǎn)，他卻不以為然，朝我揮揮手：“快點(diǎn)吧！沒(méi)事兒的！”

　　更讓我吃驚的是他居然敢兩只手不碰一點(diǎn)點(diǎn)車(chē)把，可速度卻越來(lái)越快，如腳底生風(fēng)，像個(gè)風(fēng)影一樣飄去。到轉(zhuǎn)角了，他依然我行我素，我很擔(dān)心地跟在后面，保持一段距離。剛想喊“小心啊”�？墒潜瘎∫呀�(jīng)發(fā)生了——我眼睜睜的看著急速行駛的大卡車(chē)把他彈出十幾米遠(yuǎn)！他直挺挺的躺在馬路邊上，身旁一大灘血，滿臉的恐慌。我急忙跑過(guò)去，可他年輕的心臟已經(jīng)停止了跳動(dòng)！一切都只是一瞬間，一眨眼的功夫，剛才還鮮活的生命就這樣過(guò)早的離開(kāi)了人間。恍惚中，我看到一個(gè)黑色的影子，奇怪的看著我，一飄一蕩的離開(kāi)了路口，那個(gè)身影，那么像明明……

　　我不記得自己是怎楊被老師用時(shí)光機(jī)載回來(lái)的。久久的，我還沉浸在剛才的驚愕和恐懼中。我從來(lái)都沒(méi)有看到過(guò)這樣的場(chǎng)面！32世紀(jì)的地球從來(lái)都沒(méi)有發(fā)生過(guò)任何交通事故。為什么，為什么21世紀(jì)的人類(lèi)如此不珍愛(ài)生命，一朵含苞欲放的花蕾隨時(shí)都可能過(guò)早凋零？答案是：不遵守交通規(guī)則，不接受交通安全教育，還有——人性的僥幸心理和魯莽沖動(dòng)。

　　看著講臺(tái)上老師揮臂的身影：要求我們把這次體驗(yàn)寫(xiě)成一篇習(xí)作。

　　我的心里莫名的翻出一陣酸楚。我鄭重地在紙上寫(xiě)下題目——《21世紀(jì)交通游》。

想象優(yōu)秀作文 篇6

　　這天，我用萬(wàn)能電話給姥姥打電話，可錯(cuò)把過(guò)去鍵按成了未來(lái)鍵。這時(shí)，電話傳來(lái)了一種熟悉的聲音。

　　“姥姥，姥姥。”我說(shuō)�！罢l(shuí)是你姥姥？我才32歲好不好！”電話傳出不耐煩的聲音。我不解地問(wèn)：“咦？那你是誰(shuí)？你叫什么名字？”“我叫李承祿”。他說(shuō)。這真是李逵遇上李鬼了，竟有如此新奇的事。我好奇地問(wèn)：“你說(shuō)什么？我才是李承祿呢！”“對(duì)呀！你是不是在用萬(wàn)能電話？”噢！原來(lái)我打錯(cuò)電話了，給未來(lái)的“我”打電話了。

　　我意猶未盡的接著又問(wèn)：“你是干什么工作的？”“記者�！蓖�！這可是我最崇拜的職業(yè)！我高興地跳了起來(lái)，像飛上了天，飄飄然。我又好奇地問(wèn)：“你們的攝像機(jī)是什么樣兒的？”“它是一個(gè)電腦控制的全自動(dòng)攝像機(jī)，它會(huì)按照你的意圖拍攝有關(guān)內(nèi)容，而且會(huì)像鬧鐘報(bào)時(shí)那樣用不同的`音樂(lè)聲向你報(bào)告已完成的指令。它的體積又小又輕，是我最得力的助手和朋友，而且還可以當(dāng)成紐扣別在衣服上，十分方便。”接著，我又興致勃勃地和“我”聊了一會(huì)兒，才掛斷了。

　　從此，我不再好好學(xué)習(xí)了。反正我長(zhǎng)大以后都是記者了，還學(xué)什么！我的成績(jī)也像滑滑梯一樣直線下降，從90多分的好成績(jī)降到了70多分。

　　過(guò)了幾天，我又和“我”打電話，可這次傳來(lái)的確是垂頭喪氣，無(wú)精打采的聲音，我好奇地問(wèn)：“喂！你怎么了�。俊彼�說(shuō)：“唉！別提了，我失業(yè)了。”“為什么”“因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)不好，工作不認(rèn)真，而且搜集到新聞也沒(méi)有新意，所以我才下崗了�！蔽蚁裥沽藲獾臍馇�，再也神氣不起來(lái)了。

　　噢！我明白了，原來(lái)這份職業(yè)要靠我的努力和勤奮才能勝任��！我現(xiàn)在不努力學(xué)習(xí)，將來(lái)就會(huì)一事無(wú)成，經(jīng)過(guò)了一陣的努力拼搏，我的成績(jī)終于又趕上來(lái)了！

想象優(yōu)秀作文 篇7

　　有一次秋天，我上我的老家。到老家的時(shí)候，就被老家的景色迷住了：稻谷把稻子的壓彎了；果樹(shù)的果子有的掉在地上，有的還在樹(shù)枝上，還有的果子被人放在籃子里。

　　我還想繼續(xù)看著這片火紅火紅的土地，可是，我聽(tīng)見(jiàn)了一個(gè)蒼老的聲音：“��！這么多東西，這那收得完哪！”是奶奶的聲音！我想，：要是有機(jī)器人幫忙就好了。

　　這個(gè)機(jī)器人鋼筋鐵骨，全身都是黑乎乎的太陽(yáng)板，能在烈日地下完成任務(wù)。陰天或雨天的時(shí)候，機(jī)器人把背后的“太陽(yáng)”拿出來(lái)，“太陽(yáng)”其實(shí)是一個(gè)儲(chǔ)存器，就像太陽(yáng)被儲(chǔ)存起來(lái)一樣。機(jī)器 人的.左手是一只無(wú)限長(zhǎng)的機(jī)械手，能把結(jié)在樹(shù)頂上的果子摘下來(lái)，放到指定的位置上；另一只可以隨意變成到的“手”。割稻時(shí)，機(jī)器人的“手”就會(huì)變成鐮刀，能幫助機(jī)器人更快完成任務(wù)。機(jī)器人眼 睛旁邊是萬(wàn)能手電筒，能源當(dāng)然是太陽(yáng)能。黑夜的時(shí)候，這些黑乎乎的太陽(yáng)板和黑夜的黑色完全一樣，如果有小偷——老鼠的話，你不用著急，機(jī)器人會(huì)解決它。機(jī)器人把老鼠的位置確定好，再用那條 無(wú)限長(zhǎng)的“手”把老鼠抓住，放進(jìn)儲(chǔ)存器旁邊的一個(gè)大輪子一樣的東西，后面有一只貓，老鼠就害怕得飛跑起來(lái)，輪子就會(huì)轉(zhuǎn)，這又產(chǎn)生了電能……

　　“孫子，你在干什么？”奶奶問(wèn)道。我回過(guò)神來(lái)，然后說(shuō)：“我沒(méi)干什么。”說(shuō)著，我跑到田野玩去了。

　　也許未來(lái)，在肥沃的土地中間，真的會(huì)出現(xiàn)我想的一模一樣的機(jī)器人呢！

想象優(yōu)秀作文 篇8

　　冬，將肅殺的氣息在人世間鋪開(kāi)了，鏡子里，亦彌散著冰冷。

　　我蜷縮在床的一隅，感到透心的寒意，好像我整個(gè)人是一具空殼，體內(nèi)流動(dòng)的是與外界一樣寒冷的空氣。我經(jīng)常弄不明白，為什么同是一張床，一種被料，而現(xiàn)實(shí)世界的他卻睡得那么舒適，即使在最冰的夜手放在被子外面也照樣暖和。而我，即使在陽(yáng)光明媚的午后，將自己包裹得毫不透氣，卻依舊感到刺骨的寒。

　　忽地，我聽(tīng)到現(xiàn)實(shí)世界的房門(mén)開(kāi)了，他走了進(jìn)來(lái)，我急忙扔下被子，學(xué)著他的步子，在臥室的一面小鏡子邊匆匆走過(guò)。盡管只是走兩步的事兒，卻是我們鏡世界每人必做的“工作”，這項(xiàng)“工作”沒(méi)有報(bào)酬，但如果在現(xiàn)實(shí)世界的人走過(guò)鏡子前時(shí)你沒(méi)有出現(xiàn)，那你將會(huì)變?yōu)榭諝狻?/p>

　　沒(méi)錯(cuò)，我是鏡世界的許小洛，不過(guò)運(yùn)氣比那邊的許小洛差多了。對(duì)于那些資深的老鏡子——他們?yōu)槭畟�(gè)人或一百個(gè)人作過(guò)鏡子。我的資格是相當(dāng)淺的——許小洛出生的一瞬間，我也剛從空氣中形成，不過(guò)形成時(shí)，可能有些倉(cāng)促，導(dǎo)致成分殘缺，不管我愿不愿意，我擁有各種毛病，只能存在到許小洛十三歲。

　　親人們考慮到這樣比較浪費(fèi)鏡世界的資源——并不是為我著想，僅僅是考慮到我的融化會(huì)浪費(fèi)一部分資源，觸摸一面鏡子時(shí)，會(huì)感到冰冰涼透心涼，鏡世界人們的心也是如此。準(zhǔn)備將許小洛騙到鏡世界，再找時(shí)機(jī)讓我與許小洛融合，如此一來(lái)，我便能與普通鏡子一樣了——他們也不考慮現(xiàn)實(shí)世界許小洛的生命。其實(shí)我倒是隨便，這種生活半點(diǎn)意義也沒(méi)有。

　　在許小洛的爸媽出差時(shí)，這封冰涼的信飛到了小洛的書(shū)桌上：鏡世界的人民邀你去游玩，大門(mén)已為你打開(kāi)，你只需走進(jìn)鏡子中就行了。這個(gè)好奇心十足的小男孩兒經(jīng)過(guò)天真小孩普遍的思考流程后，跨入了鏡中，一下子來(lái)到了我面前。

　　他冷不防被嚇了一大跳，我則只是平靜地注視著他，我們倆唯一的差別是他的臉色比我紅潤(rùn)些�！澳隳愫茫�我是是許小小小洛……”這個(gè)大大咧咧的小男孩兒此時(shí)萬(wàn)分羞澀。我裝作十分友好的樣子——盡管我成分殘缺，但依舊擁有鏡世界人人都有的極強(qiáng)表演天賦：“你好，我是鏡世界的你，許小洛�！庇�(jì)劃上的第一步是我與許小洛“套近乎”，讓他完全放松警惕，從而達(dá)到讓他乖乖與我融合的目的`。

　　“我們邀請(qǐng)你來(lái)就是讓你游玩鏡世界的，你想先到哪兒呢？”我臉上友善而興致勃勃，心里卻一點(diǎn)兒情感色彩也沒(méi)有。“游樂(lè)場(chǎng)吧�！边@個(gè)小男孩兒不假思索地叫道。過(guò)山車(chē)、摩天輪、碰碰車(chē)、海盜船……由于游樂(lè)場(chǎng)中極少有鏡子，所有的室外項(xiàng)目我都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)。面對(duì)過(guò)山車(chē)及海盜船等驚悚項(xiàng)目，心中第一次出現(xiàn)了一絲微小的味道，我以為是成分產(chǎn)生沖突，趕快進(jìn)行自我修復(fù)。

　　過(guò)山車(chē)上，我禁不住有些顫抖，奇怪的是，體溫卻是正常的。這時(shí)，一旁許小洛熱乎乎的手握住了我的手：“別怕�！彪m然這二字隨著耳邊的風(fēng)聲一閃而過(guò)，卻讓我心中第一次感到些溫暖，這絲溫暖，是我即使將自己包裹得像粽子也感受不到的。我不禁有些尷尬，對(duì)于這二字竟不知道怎么回應(yīng)。

　　斜陽(yáng)疲憊地將光輝投射，回家的路上，許小洛肚子叫了，我的肚子也不甘示弱，同步奏樂(lè)。他咽了咽口水，到一旁的小店鋪買(mǎi)了四根棒棒糖。我不禁在心中想到，鏡子終究不與人相同，鏡子模仿的僅僅是外表，沒(méi)有性格，我就一點(diǎn)兒也不愛(ài)吃糖，那家伙竟買(mǎi)了四根獨(dú)吞。

　　正想著，許小洛樂(lè)呵呵地拿著棒棒糖來(lái)了，并且將兩根棒棒糖塞到我手中。對(duì)于這舉動(dòng)，我有些束手無(wú)策，想了半天才結(jié)結(jié)巴巴地?cái)D出兩個(gè)別扭的字眼“謝謝”，同時(shí)心頭莫名其妙地一暖。隨之而來(lái)的反應(yīng)是頭暈?zāi)垦�，隨后不省鏡事。

　　醒來(lái)，已是在家中了，家里只有許小洛一人，他用十分關(guān)切的目光注視著我，讓我臉上奇怪地?zé)崃艘幌�，隨后又有些頭暈�！澳惆终f(shuō)你只是體溫驟然升高的緣故，你們鏡世界的健康體溫太低了，你體溫升高到二十度就暈過(guò)去了�！痹S小諾若有所思。

　　奇怪，我怎么會(huì)體溫驟然升高，難道是玩的緣故？疑惑之際，我突然產(chǎn)生了個(gè)想法——我寧愿暈倒一百次也要過(guò)一次這種日子。這個(gè)念頭我自己也嚇了一跳。

　　“走吧，今天到哪兒？”我調(diào)整了一下?tīng)顟B(tài)，問(wèn)道�！澳悴灰�再休息一下嗎？”許小洛臉上寫(xiě)滿問(wèn)號(hào)，我心中亦寫(xiě)滿問(wèn)號(hào)。為什么我要再休息一下？“不休息了，走吧�！�

　　六天飛逝而過(guò)，這六天內(nèi)盡管我常有這種頭暈癥狀，卻依然樂(lè)此不�！�—這是我從產(chǎn)生到現(xiàn)在最為幸福的六天。同時(shí)，我也漸漸有些明白了自己體溫驟然升高的原因……

　　考慮到許小洛的爸媽出差一個(gè)星期就回來(lái)了，親人們準(zhǔn)備第七天動(dòng)手。不知怎的，我對(duì)這次行動(dòng)感到異常反感——甚至有些憎恨。

　　“你到鏡世界旅游的時(shí)間到了，你將被我們送回家去，回家的方法是——和鏡世界的你融合�！蔽野职帧坝H切”地對(duì)許小洛說(shuō)。許小洛有些不舍地看著我，緩緩向我走來(lái)，那不舍的目光讓我后背冒出了汗珠，許小洛每向我走一步，我的內(nèi)心就一陣疼痛。這個(gè)男孩兒讓我懂得了快樂(lè)與感情，將我視為朋友，此刻我卻要欺騙他……

　　終于，我下定了決心，在許小洛和我即將重疊時(shí)，使出了鏡世界人人都有的瞬間移動(dòng)的小功力，將我與許小洛帶離了家中。

　　“對(duì)不起，我們騙了你……”我氣喘吁吁地將事情敘述了一遍，許小洛眼里透出了驚恐，不自覺(jué)地向后退了幾步。我知道，此時(shí)許小洛有充分的理由討厭我、不信任我。我苦笑了幾聲，這就是欺騙者必有得結(jié)果吧。

　　“那，那你為什么救我……”許小洛疑惑著。“因?yàn)�，因�(yàn)�，你身上有著奇妙的東西，這是我們鏡世界所有人所沒(méi)有的。”我喘著粗氣，雖然“瞬間移動(dòng)”對(duì)于別人來(lái)說(shuō)只是小把戲，卻讓成分混亂的我體力透支，冷汗淋漓，“返回現(xiàn)實(shí)世界的大門(mén)在你進(jìn)入鏡世界的地方，左轉(zhuǎn)彎兩次的那間小屋，你記得的，他們很可能已經(jīng)趕過(guò)去了，你快走吧。”

　　許小洛有些遲疑地看著我：“其實(shí)，從英雄夢(mèng)的角度來(lái)說(shuō)，我還是愿意和你融合的�！薄翱墒沁@對(duì)我并沒(méi)有什么好處，快走，再不走就來(lái)不及了�！蔽掖叽俚馈！翱墒�，我總能幫你點(diǎn)什么吧？你們進(jìn)入現(xiàn)實(shí)世界會(huì)變成什么呢？”“沒(méi)人知道，可能會(huì)碎成碎片吧�！蔽以捯魟偮洌�這男孩兒居然把我背了起來(lái)！

　　“嘿，干什么，這樣會(huì)減緩你速度的！”我大叫�？蛇@男孩兒依舊固執(zhí)地背著我，我實(shí)在沒(méi)有力氣，只能由著他了。

　　我們大約是從十一點(diǎn)多逃出家門(mén)的，待許小洛趕到那間小屋，已經(jīng)接近半夜了。忽然，毫無(wú)征兆的，我全身忽然劇烈地顫抖起來(lái)，各種惡心的毛病在我身上發(fā)作了，許小洛嚇了一跳�！懊魈焓悄愕氖�三歲生日嗎？”我以顫抖的聲調(diào)問(wèn)�！班�。”小洛點(diǎn)點(diǎn)頭，想到了我的故事。

　　這時(shí)，從一邊插出一個(gè)一臉憤怒的大人，迅速將手足無(wú)措的小洛拎起。我認(rèn)出了，是我爸！我不顧一切地，用最后的力氣一口咬住我爸的手，疼得他一把松開(kāi)了小洛。我大喊：“小洛，快跑吧！別管我了�！�

　　喊完一聲，我全身的顫抖突然停止了，我覺(jué)得自己像一頁(yè)紙般輕飄飄的，看起來(lái)，我將化成空氣了……

　　模模糊糊中，我聽(tīng)見(jiàn)有人在喊著我的名字。睜眼一看，是小洛！

　　原來(lái)，他在最后關(guān)頭將我?guī)�入了現(xiàn)實(shí)世界，現(xiàn)在的我，化身成了一面有體溫的鏡子——暖鏡。

　　有時(shí)，我會(huì)在除了我和小洛沒(méi)有其他人的情況下從鏡子中出來(lái)，我的體溫已經(jīng)與小洛一樣了。我們?cè)谝黄鹜嫠�、嬉戲，不亦�?lè)乎！

　　當(dāng)然，這個(gè)秘密只有我與小洛知道，對(duì)于那些生活在忙碌而喧鬧的環(huán)境中，不會(huì)靜下心認(rèn)真體味事物，沒(méi)有想象力的人來(lái)說(shuō)，是不會(huì)發(fā)現(xiàn)暖鏡的秘密的。

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