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銀杏優(yōu)秀作文

時間:2023-01-22 18:54:01 優(yōu)秀作文 我要投稿

銀杏優(yōu)秀作文9篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的銀杏優(yōu)秀作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

銀杏優(yōu)秀作文9篇

銀杏優(yōu)秀作文 篇1

  星期五的晚上,我在網(wǎng)上看見許多銀杏的照片,十分美麗,于是星期六下午我背起相機(jī)、穿好輪滑鞋,和爸爸媽媽去電子科大賞銀杏。

  進(jìn)了電子科大的大門,我就看見一排挺拔的銀杏樹聳立在路邊,有些像掛滿了金幣的圣誕樹,有些像堆滿了金桔的發(fā)財樹。銀杏樹的葉子是金黃色的,像一只只美麗的黃蝴蝶,而有些銀杏葉卻是金黃和綠色各占一半;在落地的金黃的銀杏葉的襯托下,地面猶如滿地黃金甲,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看去,像一幅濃墨重彩的油畫。

  我們來到銀杏樹最集中的一條路上,那里吸引了許多和我們一樣來觀秋日銀杏的人。不斷變換POSE的'人們,想把美麗的銀杏和自己的容顏融入相機(jī)的記憶中,攝影師們忙得不亦樂乎,拍攝的樣子更是五花八門,有人從高處往下照、有人趴在地上從下往上照、有人蹲著馬步照。

  我也學(xué)著他們的樣子給爸爸媽媽照,當(dāng)陽光穿過一層層金黃的銀杏葉,竟讓我在這陰冷的日子,有了太陽出來溫暖的感覺。

  我也用照相機(jī)留下了這美麗的金秋印記。

銀杏優(yōu)秀作文 篇2

  我家小區(qū)里有很多引人注目的銀杏樹。

  我非常喜歡銀杏樹,但我最喜歡那棵最高、最大的銀杏樹,它從我出生到現(xiàn)在就一直挺立在那兒,估計有幾十歲了,那棵銀杏樹一直陪伴著我成長。

  春天的時候,有一些調(diào)皮的小杏葉就迫不及待地露出頭來,一片片翠綠的小葉子迎風(fēng)舞動,猶如一只只綠蝴蝶翩翩起舞,美麗極了!

  夏天的情景更是美妙,銀杏樹完全變成了綠色,偶爾會有一些樹葉撒落下來。若是一陣風(fēng)拂過,一樹的葉子就像一把把小扇子,把夏天的炎熱給扇走了,讓你瞬間神清氣爽。

  秋天,銀杏葉變成了黃色,圍繞著銀杏樹的草坪也被染成黃色了。秋雨過后,銀杏樹就像為小路鋪上了一層黃色的地毯,走在上面的感覺也是獨(dú)一無二的,軟綿綿的,真舒服!

  冬天,樹上的'葉子全落光了,但如果下起雪來,枝干上、樹干上都是白茫茫的一片,就像披上了一層白色的薄紗,好看極了。

  這就是那棵高大、粗壯的銀杏樹,你喜歡它嗎?

銀杏優(yōu)秀作文 篇3

  這是一片綠中帶黃的銀杏葉,它深深地吸引著我。

  葉子的顏色黃中帶綠。它的形狀像一把小扇子,像小姑娘的裙子,還像一個迷你的小傘。葉子的`邊緣凹凸不平,像海浪。

  葉脈很細(xì)而且很直,多得我都數(shù)不清。正面的紋理模糊,摸起來光滑像似絲綢。反面的紋理清晰,摸起來凹凸不平,粗糙。

  我轉(zhuǎn)動葉柄,葉子就像小姑娘在空中翩翩起舞,在空中旋轉(zhuǎn)展示自己。我拿起銀杏葉聞了聞一種特別的清香,我像神農(nóng)嘗百草一樣咬了一口,有一絲絲的甜,又有絲絲的苦。

  這是大自然送給我們禮物,我要珍藏起來做書簽。

銀杏優(yōu)秀作文 篇4

  五一假期,爸爸媽媽帶我去了南京郊外的銀杏湖景區(qū)。那里既有充滿了歡聲笑語的游樂園,也有藍(lán)天白云下綠水青山的美麗風(fēng)光,令人沉醉其中、流連忘返。

  進(jìn)入銀杏湖景區(qū),首先映入眼簾的是圍成一圈的可愛的卡通小動物,伴隨著音樂旋轉(zhuǎn)起舞,歡迎游人的到來。在輕快的音樂聲中,大家沿著蜿蜒的小路往前走,來到了我最期待的游樂園!我和爸爸媽媽一起挑戰(zhàn)了“中國龍”水上項(xiàng)目,乘坐小船從三十米高的龍頭的位置俯沖而下,就像乘坐了一次巨型滑梯,別提有多開心了!驚險刺激的游戲項(xiàng)目結(jié)束后,大家又去安徒生童話小劇場觀看了木偶劇,其中令我印象最深的故事是皇帝的新裝。沒有穿衣服的皇帝走在大街上,可所有人都在唱歌贊美他的新衣,看上去非常地荒唐和滑稽。最后只有一個小男孩勇敢地說出了真相,“可是他什么衣服也沒有穿啊”。通過觀看栩栩如生的表演,我重溫了這個經(jīng)典的童話故事,也再一次認(rèn)識到誠實(shí)是一種可貴的品質(zhì)。

  游玩的時間總是過得很快,轉(zhuǎn)眼就到了中午。吃過午飯之后,我迫不及待地拉著爸爸媽媽繼續(xù)前行。穿過一條長長的`吊橋后,大家從游樂區(qū)來到了生態(tài)區(qū)。站在橋頭的山頂上,可以看到一大片波光粼粼的湖水,山的倒影映在清澈的湖水中。媽媽說這里的風(fēng)景太美,她都不想離開了。于是,大家以這湖光山色為背景,拍了很多造型各異的照片,現(xiàn)在回想起來還覺得忍俊不禁。每一張照片都記錄了大家最燦爛的笑容,成為大家一家人甜蜜的回憶!生態(tài)區(qū)的空間非常大,大家一邊走一邊觀賞著路邊的奇花異草,還在一個小池塘里看到了兩只美麗的黑天鵝。我和媽媽給黑天鵝喂食,它們一下子就改變了之前的優(yōu)雅姿態(tài),一頭扎進(jìn)水里爭先恐后地吃東西,像兩個頑皮又貪吃的小朋友。

  最后,我和爸爸媽媽來到湖邊廣闊的草坪上。柔軟的草坪就像一塊碧綠色的地毯,上面還生長著很多白色的小蘑菇。我不停地在草坪上奔跑,采了許多蘑菇給媽媽。后來我跑累了,就和爸爸媽媽一起坐在草坪上休息。涼爽的風(fēng)不停地吹過來,和媽媽撫摸著我的手一樣地溫柔。這是令我十分難忘的一次旅行,不僅僅因?yàn)殂y杏湖是一個好玩的美麗的地方,也是因?yàn)楹桶职謰寢屧谝黄鸬臅r光總是特別地幸福!

銀杏優(yōu)秀作文 篇5

  在我們的校園路上,有兩排挺立的“士兵”——-銀杏樹,它們守護(hù)著我們美麗可愛的校園。

  春天來臨,銀杏姑娘展開了嫩綠的葉芽,可愛的葉芽們就像一個個可愛的小寶寶,靜靜的'躺在樹媽媽的手臂上,微風(fēng)刮過寶寶們的臉上,可愛的寶寶們“沙沙”作響,多么美麗的春節(jié)歌呀!

  夏天,銀杏樹戴上了綠色的遮陽帽,陽光照在樹頂上,就像在給樹姑娘做日光浴呢,在樹下,有人在樹下做游戲,有人在樹下看書,郁郁蔥蔥的樹木多像一把綠色的大傘,給人們遮陽。

  直到瑟瑟的秋天,銀杏樹的葉子的顏色可多啦,有黃色、有綠色、還有黃綠相間的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去多像一位穿著五彩繽紛的舞衣的美少女,她正向我打招呼呢,風(fēng)兒吹過無數(shù)的葉子開始下“雨”,金黃色的蝴蝶翩翩起舞,好像在為我唱歌起舞。樹葉迎著陽光格外耀眼,我走在銀杏小道上,小道金碧輝煌與銀色的校園路交相輝映,成為了我校美景之一。

  銀杏樹扇啊扇,扇走了秋天,扇開了冬之門,樹姑娘脫下了美麗的衣裳,帶上了寒冷的挑戰(zhàn),我站在光禿禿的銀杏樹下,心想:銀杏樹。∧憬(jīng)得起冬爺爺?shù)奶魬?zhàn)嗎?我想著想著,耳邊仿佛聽到了銀杏樹的回答:“我雖然沒有松柏那樣勇敢,但被稱為“活化石”的我一定會經(jīng)得起冬爺爺?shù)奶魬?zhàn)的,只要冬天一過,我還會像以前那樣充滿生機(jī)的!

  銀杏樹啊銀杏樹,我愛你!愛你無私奉獻(xiàn)的精神,愛你帶給我們的快樂。

銀杏優(yōu)秀作文 篇6

  坐在公園的長椅上,望著那一片銀杏林,我的心已被那如詩如畫的風(fēng)景深深地吸引。遠(yuǎn)處,那一叢叢金黃色的葉片兒,整齊一致地?fù)u擺著。有的深,有的淺,有的在陽光下顯得明亮鮮艷;

  有的則因?yàn)椴氐锰,陽光無法直射而顯得比較暗淡無力。銀杏的葉片也很是奇特,像是一只只翩翩起舞的金蝴蝶,躍躍欲試地朝著天空飛去……拾起一片,放在鼻頭,一股青草般的'香味頓時撲鼻而來,沁人心脾。

  面對這個嶄新又美好的新世界,銀杏只是在風(fēng)中點(diǎn)點(diǎn)頭或搖搖頭。有什么還能比銀杏的鼓勵更有魅力,更讓人舒暢的呢?小小的銀杏啊!

  你有何種能量,竟能讓整個世界都為你點(diǎn)頭稱贊?毫無疑問,那就是你在秋日里留下的這一抹金黃。這是對秋的饋贈,更是在物種演化中流傳至今的一種記憶。

  銀杏樹是世界上最古老的樹種之一,早在遠(yuǎn)古時期就已有它的身影,因此人們稱它為“植物中的活化石”。銀杏樹全身是寶,它的果仁含有濃厚的蛋白質(zhì)和脂肪,是一種營養(yǎng)的綠色保健食品。

  它的葉子可以制成殺蟲劑和治療心血管疾病的藥物,是生活中的必備品。它的樹干可以制成家具,是建筑、雕刻中的上等木材。

  銀杏啊銀杏!你是植物中的長者,你是生活中的智者。你的美與智慧,在歷史的長河中沉淀,卻了然于我們心間。

銀杏優(yōu)秀作文 篇7

  這是一片精美的銀杏葉,它深深地吸引著我。

  葉面像裙子,也像小傘,還像一把把扇子,扇走了夏天的炎熱。葉子的邊緣,像海浪,還像連綿起伏的小山。它的顏色綠中帶黃,黃中帶綠。

  葉脈又細(xì)又直又密,就像一根根的發(fā)絲、射線。正面的紋路模糊,而反面的清晰。

  葉柄像鉛筆芯,也像牙簽。還是圓柱形的。我轉(zhuǎn)動葉柄,葉子就像小姑娘翩翩起舞。摸一摸,正面光滑像絲綢,反面有點(diǎn)凹凸不平,很粗糙。

  我拿起葉子聞了聞,有一股薄荷的'清香。嘗了嘗有一種特殊的苦澀味兒,但是最后還有一絲絲的清甜。

  它是大自然的禮物,我要將它做成書簽,夾在我最喜愛的書中。

銀杏優(yōu)秀作文 篇8

  我,學(xué)校有幾棵銀杏樹,自打我一年級進(jìn)入小學(xué)開始,每年我都和它們和睦相處。它們雖不會說話,但我認(rèn)為與它們相處是件容易的事情,并不像與有些斤斤計較的同學(xué)相處,經(jīng)常會為了一些雞毛蒜皮的小事糾結(jié)爭執(zhí)。

  春天時,銀杏樹就像一個個剛出生的孩子,小小的嫩嫩的,它們的行動更讓我相信它們是個好奇的孩子?茖W(xué)課上,老師指導(dǎo)我們用放大鏡觀察銀杏樹葉,那時那刻我和葉子“四目相對”看著與自己迥然不同的對方,我們都是充滿好奇心的`孩子。

  夏天時,銀杏樹的顏色由淺綠變成深綠,它們寬大的樹篷伸展開,猶如一把綠色的大傘,我在它的庇護(hù)之下乘涼、看書、聊天、嬉戲。我們和大自然融為一體,那種清新的感覺別提多快活了。

  秋天時,銀杏樹更加成熟了。它們就像一把把小扇子,扇啊扇啊,扇走了夏天的炎熱;也像一個穿著金黃色禮服的舞蹈家,快活的跳著舞。一陣風(fēng)吹來,有的銀杏葉們落到了地上,為大地填充了些色彩;有的落在了小溪里,像一艘艘小船,記載著友誼;還有的落在了女孩子的頭上,成為了她們的發(fā)飾。

  冬天時,銀杏樹跳完了一年中的最后一支舞,它們的葉子掉落在樹底下,被潔白無瑕的冰雪所覆蓋。寒風(fēng)凌冽的季節(jié)里,我幻想著和它們一起旋轉(zhuǎn)飛舞,一起期待來年的春天。

  銀杏樹,在春天像一個充滿好奇的嬰兒,在夏天像一個懂事的青年,在秋天是一個爛漫的成人,冬天是一個活潑的老人。

  銀杏的一生都充滿了幸福、快樂,也用自己的行動告訴我:人生只有一次,要學(xué)會珍惜,享受當(dāng)下。

銀杏優(yōu)秀作文 篇9

  下午,天空飄起毛毛雨,微冷,我倚著藤椅,讀著雜志,手里捧著一杯熱茶,正讀得高興,忽的刮起一陣秋風(fēng),窗外的銀杏樹就隨著風(fēng)的節(jié)奏跳起了迪斯科,因此秋風(fēng)里便夾雜著一團(tuán)團(tuán)秋葉,一片銀杏葉,像一只蝴蝶,悄然的停在我的書桌上........

  我立刻放下書,把茶杯墊在白布上,繞有興趣的盯著銀杏葉,思緒漸漸融入到銀杏葉里去。

  這是一片挺綠的銀杏葉,乍一看仿佛還沒到它該掉落的時候。嘖嘖,都怪那陣風(fēng),把它吹下來了哩

  再仔細(xì)端詳它,其實(shí)它并不完美。瞧,它莖部發(fā)黃,甚至有點(diǎn)發(fā)褐,還微微翹起,軟綿綿的,好沒精神,再往上看,喏,兩邊各有一個大大的蟲洞,殘缺不齊,葉子的左上角,還有一小塊褐黃色的蝕侵呢。它的這些瑕疵讓它還沒過完的清春顯得分外滄桑。

  再看看它的背面,一條條莖脈明顯的展現(xiàn)出來,而背景色看上去格外蒼白。

  我看著葉子,總覺得葉子似乎在告訴我什么.......

  “春天,我從上一輪葉子脫落的地方膽怯的探出頭來,讓陽光沐浴我身體的每一個角落,讓雨水流淌在我身上!

  “夏天,陽光強(qiáng)烈的讓我睜不開眼,蟲子又多,它們總在我們身上鉆孔,啃咬我們的`脊背,偶爾會有一陣陣溫暖又舒服的風(fēng)吹過,我和我的伙伴便爭先恐后地動搖起來!

  “秋天,也就是現(xiàn)在,我被一陣風(fēng)吹到了你的桌上,希望你給我一個美好的歸宿.......把我投到我曾經(jīng)生長的那棵大樹下........”

  我心里頭一震,悟出了一個道理;世上的萬物都有始有終,有新生就必然有死亡,即使生命再短暫,也要活出彩。

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