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寫給老師感謝信合集15篇
在人們素養(yǎng)不斷提高的今天,用到感謝信的地方越來越多,感謝信可以用來感謝和表揚幫助、支持、關(guān)心的人。那么在寫感謝信時要注意什么內(nèi)容呢?下面是小編為大家整理的寫給老師感謝信,歡迎閱讀與收藏。
寫給老師感謝信1
敬愛的張老師:
您好!
晚風吹來的是思念,秋風送來的是回憶,看夕陽落入浩渺的長江,聽飛雪覆蓋x月的炎夏學生寫給老師的感謝信及感謝的話素材。六年的往事如風,美好的回憶永駐。
記得六年級上冊,您讓我們寫[[校園的課間活動]],第二天上交。那天晚上,我遲遲想不出來該寫什么,所以,當時我就有了一個歪主意――在上找一篇抄上。我找了好長時間,終于找到了一篇合適的學生寫給老師的感謝信及感謝的話素材。我匆匆把作文抄完,就去睡覺了。
第二天早上,我把作文交了上去,您讓我們抄課本上的詞語、當我們把您布置的任務(wù)寫完,下課鈴聲也剛剛響起。當您說下課時,我們就像一只只瘋了的小鳥一樣跑了出去。我看見了您那樣認真地看我們的作文時,我心想:希望老師不要發(fā)現(xiàn)我的作文是抄的,希望老師把我的作文當;希望老師不要發(fā)現(xiàn)我的作文是抄的,希望老師把我的作文當范文
上課了,您說:這次的作文,只有鞏嘉莉和劉悅琦寫的最好,F(xiàn)在,覺得自己作文寫的不好的,去抄鞏嘉莉的.,不像過去的,寫劉悅琦的這篇,說完,您就讀起了我的作文學生寫給老師的感謝信及感謝的話素材。
等我們寫完時,您對我說:劉悅琦,這樣一改是不是好多了。我點了點頭。當時我真的很害怕,害怕同學們說這是我抄的,然而并沒有,之后,我的心變掉回了肚子里。
老師,在此我想對你說聲對不起。以后我再也不會抄作文了!
祝您工作順利,身體!
xxx
xx年x月x日
寫給老師感謝信2
敬愛的老師,你好!
敬愛的老師,您要知道您不是普通的人,您可以點亮孩子心靈深處的火花,也有可能撲滅孩子已經(jīng)閃光的火炬。每個孩子的身上都有閃爍的星光,能否點燃它,照亮孩子的一生,老師,您的責任重大!您的一言一行,都將深深地鐫刻在孩子的心里,影響著孩子的性格和品質(zhì)以及興趣和愛好。人民教師,這是一個崇高而神圣的職業(yè)!人民教師,這是一個責任重于泰山的職業(yè)!
老師,也許您感到壓力很大,也許您認為自己只是一個平凡的人,您也有很多煩惱和不如意。這些我們都非常理解。然而,您選擇了做教師,您就承擔起了一個家庭的重托,承擔起培養(yǎng)和教育中華民族下一代的神圣使命。您的使命是崇高的!您的責任是重大的.!您不再是一個普通人!您不能再用普通人的標準來要求自己,您是一個了不起的人,您在孩子的眼里是神圣的,是孩子人生的榜樣,您的身上承載著祖國的未來和民族的希望!
我們希望看到我們身邊有更多更優(yōu)秀的教師涌現(xiàn)。我們也知道每個學生都希望成為老師眼中的好學生,希望得到老師的肯定和鼓勵。我們也相信因為您的賞識,您的學生一定會更優(yōu)秀,會更給您爭光添彩。
親愛的老師們,您們辛苦了!我們和我們的孩子一樣深深地敬愛著您們,請接受您的學生和曾經(jīng)的學生誠摯的敬意!
xx家長
xxxx年xx月xx日
寫給老師感謝信3
楊老師:
您好!作為學生家長,第一次收到老師這樣的信——手寫的——很感動,很激動。我們感受到了您對學生的那份愛——就像我們愛自己的孩子那樣。感謝您!
孩子健康成長是我們共同的心愿,這個學期以來,我們發(fā)現(xiàn)董一丹的一個明顯變化是她比以前自信了,我們深知這和老師的'賞識鼓勵教育是分不開的,您對孩子傾注的心血是孩子健康成長的甘泉,把孩子交給您這樣富有愛心的老師我們十分放心。謝謝!希望今后能加強聯(lián)系。
此致
敬禮!
寫信人:xxx
日期:20xx年x月x日
寫給老師感謝信4
尊敬的各位領(lǐng)導、同事:
您們好!今天,我和我的家人對大家再次說一聲:“謝謝您們了!謝謝煙臺市中英文學校的領(lǐng)導、老師還有許許多多幫助和關(guān)心我的熱心朋友!”
xxxxxxxx年4月26日凌晨03:58我在海陽市人民醫(yī)院剖腹產(chǎn)先后產(chǎn)下兩女,在剖腹產(chǎn)的過程中突發(fā)意外導致心肺功能衰竭,隨時有生命危險,在海陽市人民醫(yī)院ICU重癥監(jiān)護病房一躺就是6天,由于在海陽市人民醫(yī)院病情未得到明顯好轉(zhuǎn),于5月1日上午轉(zhuǎn)至煙臺市硫磺頂醫(yī)院ICU重癥監(jiān)護病房,在醫(yī)院人員的共同努力下病情得到了穩(wěn)定,于5月8日轉(zhuǎn)至心臟內(nèi)科普通病房進行治療,于5月11日出院,現(xiàn)在在家進行鞏固治療,請大家放心!
一方有難八方支援是中華美德,眾人拾柴火焰高乃祖宗古訓,這些在煙臺市中英文學校得到了傳承,在我患病住院期間,我得到了您們誠摯的關(guān)心和至誠問候,更讓我感激的是您們那無私善意的資助,我知道,您們不僅在傳遞捐款,也傳遞力量,傳遞著祝福,傳遞著互助互愛的精神,是您們用自己的誠意和祈禱把我從死亡線上搶了回來!我的.第二次生命離不開你們的援助!老師們手頭并不寬裕,為了挽救我的生命,您們慷慨解囊!還有許許多多的各界熱心朋友,您們都在默默支援,所有的這一切,時刻感動著我,給予我勇氣和力量,我決心用心養(yǎng)病,爭取早日康復(fù),盡快走向工作崗位!
您們伸出的博愛之手,讓我全家感受到了中英文學校各位領(lǐng)導、全體教職工的友情與真愛!讓我全家看到了中英文學校那充滿生機與活力的未來!讓我全家體驗到了和諧社會里大家庭的溫暖與牽掛!
最后,讓我和我的家人再次衷心感謝大家,祝大家心情愉快,身體健康,工作順利!
此致
敬禮!
感謝人:xxxxxx
20xx年xx月xx日
寫給老師感謝信5
尊敬的老師:
陽光下的我們有過微笑,有過叛逆。
剛剛遇到您時只是覺得您的名字很好聽文靜,心里會猜測您的性格會是很文靜,很內(nèi)向的嗎?不過第一節(jié)的班會就讓我取消了猜測。您是我喜歡的那種老師,最起碼我喜歡您的性格。
90后的我們多多少少都帶著些許的叛逆,加上班里的很多同學都有被中考打擊的信心全無,您所要承受的也很多吧,不過謝謝您從來都沒有放棄我們。
每一位老師其實都是偉大的,她能用她的精心照顧,她的真誠去幫助學生找到迷茫的出口,她能用她的`心去溫暖每一位同學的心。
兩年多的風風雨雨,您對我們的照顧也最多,請允許我代表11202數(shù)控技術(shù)應(yīng)用班的同學們對您表示感謝,同樣也送去我們對您的祝福。
感謝您沒有放棄沒有信心前進的我們,從開學就不斷地告訴我們這是新的起點,我們應(yīng)該往前看,如果我們想上大學一樣可以報三職生。
感謝您對我們說的一些話,教我們怎樣做人,怎樣做好自己。
此致
敬禮!
您的學生:xxx
20xx年x月x日
寫給老師感謝信6
敬愛的老師:
您好!
我之所以提筆給您寫這封信,是因為我已臨近畢業(yè),我將要離開您,離開母校,離開與我同窗六年的好朋友,說實話,我真有點舍不得!
老師,在畢業(yè)之前我很擔心,不知自己以后的路是否順利,不知我的理想能否實現(xiàn)——當一名幼兒教師。我最大的毛病就是做事不能堅持,一會兒冷,一會兒熱。因為做事不能堅持才使自己的.日記每天不能記。從三年級開始您就提醒我,做事一定要堅持,不要半途而廢,您批評過我,但我只當成耳旁風。
敬愛的老師,每當望著這座教學樓,我感覺自己還是二一年級的小學生,自己還是一個愛告狀、愛哭鼻子的小女孩。望著這平坦的草地又想起和同學在草地上做游戲的情景。
在畢業(yè)前夕,我有很多話要和您說。老師,您在我幼小的心靈中留下美好的印象,您是我成長道路的良師益友。您對我的愛,勝于我的父母。謝謝您讓我懂得很多知識。老師,謝謝您!謝謝您讓我懂得做事要持之以恒。老師,謝謝您!謝謝您讓我懂得做人的道理。
此致
敬禮!
您的學生:xxx
20xx年5月23日
寫給老師感謝信7
親愛的老師:
您好!
請原諒我這樣稱呼您,我之所以用親愛的而不用尊敬的,是因為我不想拉遠您和我們之間的距離,因為您就像一位大姐一樣時刻關(guān)心著我們的學習和生活。
老師,在我印象中,您是一個認真負責的人.在這*即將來臨之際我們向你獻上最真誠的問候
白駒過隙的光陰一閃即逝我們步入*即將過去這其間您的辛勤付出,我們每個人心里都有一桿秤無論刮風下雨還是大霧彌漫您總是踩著晨曦來踏著夜幕歸你用語言播種用粉筆耕耘用汗水澆灌用心血滋潤。您為我們點燃的知識火花照射在我們心靈深處你就像一只載渡的航船帶著我們在知識的海洋里遨游。
這就是您的勞動與付出.我們從自己的點滴進步中看到了您辛勤的汗水從同學們的歡歌笑語中看到了所付出的愛心祖國的明天要靠我們?nèi)ソㄔO(shè)我們的明天。
要靠您去塑造您為了培養(yǎng)祖國明天的建設(shè)者獻上了自己的一腔鮮紅的熱血一頁寶貴的青春無論我們明天成長為參天的`大樹還是平凡的小草我們的身上都浸透著您的勞動與付出無論我們今后走到天涯海角我們都永遠不會忘記您為我們的成長所播下的種子再一次向您道一聲:辛苦了老師謝謝了老師向您表示忠心的感謝。雖然“感謝”二字誰都能說出口,但學生我是發(fā)自肺腑的。
祝您身體健康,青春永駐,工作順利,心情愉快!
XXX
XXXX年XX月XX日
寫給老師感謝信8
尊敬的各位領(lǐng)導、老師,親愛的同學們,滿懷關(guān)愛之心的各界朋友:
你們好!
今天,我和我的家人對大家再次說一聲:“謝謝大家!謝謝陽春市二中的領(lǐng)導、老師和同學們,還有許許多多幫助和關(guān)心我的熱心朋友!在我困難的.時候,是你們伸出了援助之手,給我捐款,給我戰(zhàn)勝病魔的勇氣,對于我來說確是冬天里的暖陽,溫暖著我的心田。正是有你們的愛,我才覺得堅持下去才有希望,我深感社會主義制度下大家庭的溫暖。
此致
敬禮!
xxx
日期:20xx年xx月xx日
寫給老師感謝信9
尊敬的教師:
你們好!
世界上最寶貴的東西是時間,世界上最無情的東西也是時間,它不會為任何一個人而停留片刻,它也不會因為你難過就走快點,你開心就走慢點,無論此刻的你是多么的留戀,多么的依依不舍,它也會悄悄的從你身邊走過……四年的大學光陰就這樣無情的流逝了,我們要畢業(yè)啦!
在這即將要畢業(yè)之際,我們的內(nèi)心都應(yīng)當是百感交集的。人類最偉大的工程之一就是發(fā)明了文字。經(jīng)過文字,我們能夠?qū)懗鑫覀冃闹械母惺埽瑢懗鑫覀円幌蛳胝f而又不敢說的話。下頭我會寫出我想對大學教師說的話。
從高中過渡到大學,其中一個最大的轉(zhuǎn)變就是教師的方面吧。在大學以前,教師們都會像父母一樣,什么都要管,從我們的學習到生活。在高中教師講課會講得很詳細,會針對每個問題作出很詳細的解說,會照顧到幾乎每個學生,常常是一個問題會反復(fù)的講,講一遍沒聽懂就再講一遍,一向到我們聽懂為止。
而大學,可能因為很多都是大班授課吧,教師們一般不會照顧到這么多的.學生,并且也不會注意到哪位學生沒聽懂,他們都是按照原先的計劃一向講下去,講完了就是完成任務(wù),到最終就是考試之前的答疑時間,才會再碰到這此不懂的問題……所以,剛上大學時,覺得很不習慣,覺得教師很陌生,覺得教師的講課是在完成一項任務(wù),課講完了,任務(wù)也就完成了。可是之后慢慢的,也適應(yīng)過來了,也跟上了教師的步伐。也許這就是大學與高中的不一樣吧。
但其中有很多教師還是很有職責心的,雖然他們不能像高中教師那樣給予我們無微不至的關(guān)懷,但從他們語重心長的口吻就能夠看到,他們也是很關(guān)心我們的,也是很想我們能學好的。就如以前教我們物理的劉麗敏教師,她經(jīng)常會在講課過程中,會給予我們一些額外的教導,經(jīng)常會說:“你們都是孩子,都需要人管,有些孩子是一時想不通,其實他的本質(zhì)是想學好的,這些孩子就需要人急時的拉他們一把……”
聽著這些語重心長的教導,我就仿佛又回到了高中的講堂了,這種感覺很溫馨很親切,多謝你,劉教師。還有教我們電工學的王琪教師,他也會經(jīng)常在授課過程中,說一些“題外話”,譬如說“你們聽懂了嗎,不懂我就再講一遍”“你們必須要好好的學,等你們大四找工作時就明白就業(yè)的壓力,到最終,你們拿出去和其它同學競爭的就是你們的成績……”
聽著這些苦口婆心的話,而這些話是出自一位男性的教師的口里,我們能不為之感動嗎,我們能不好好的學下去嗎,就算是為了教師,我們也要好好的學下去,多謝你,王教師。還有教我們英語的張健群教師,記得在我們學完兩年英語,就要和張教師分別時,她就要求我們用英語寫點什么。當時我就寫出了我們心聲,我說“在大學里認識我的名字的教師,應(yīng)當是屈指可數(shù)吧,而張教師你就是其中一個”。當時我就是這么想的,張教師不僅僅關(guān)心我們的英語學習,還很關(guān)心我們的生活其它方面的事情,還經(jīng)常會逗我們笑,開解我們,鼓勵我們,安慰我們……多謝你,張教師。
我想在大學里,我們最應(yīng)當感激的教師應(yīng)當是我們輔導員教師,因為他們就充當了我們高中時期班主任的那種主角。我的輔導員教師是張寶輝教師,也許是因為年紀相差不是很大的緣故吧,我總覺得張教師和我們異常談得來,他給我們的感覺并不像是一位教師,而是我們的一個知心朋友。記得在剛上大學,剛邁進宿舍那個晚上,張教師就將我們聚集在宿舍開會說一些事情,當時在我的腦中還沒有輔導員這個概念,當時我就以為張教師也是我們班的一個成員,是我的同學,呵呵,此刻想起來還真有點好笑。
在大學四年里,見得最多的,相處時間最長的也就是我們的張教師吧,雖然張教師并沒有給我們上課,但張教師在生活上,學習上等很多方面都給予我們很大的幫忙,尤其是大一大二那時,頻繁開的年級會就是最好的見證。我的印象最深刻是,有一次張教師叫我們寒假回去寫一份對于自我的十大優(yōu)缺點的東西。當時我還不明白他是什么用意,之后我寫完之后才明白那東西對我們的幫忙是多么的大,至少對我來言,那是我第一次這么全面的認識自我吧。張教師,多謝你,多謝你四年來對我們的親切的關(guān)懷!
還有很多教師是值得我們?nèi)ジ屑さ,譬如說帶我們畢業(yè)設(shè)計的教師等等。對他們的感激我已在畢業(yè)設(shè)計論文里寫過了,那里就不再重復(fù)了。
最終,讓我對在大學里所有給予我?guī)兔完P(guān)懷的教師們衷心的說一聲:“多謝你們!”
寫給老師感謝信10
尊敬的王老師:
您好!
我非常感謝您一直以來對我的關(guān)心和幫助,我終生不會忘記那一次的。從中也進一步的加深了我們師生的友誼。
您是辛勤的園丁,培育我們幼小的樹苗,您是一滴水,滋潤我們干涸的心田,您是一根蠟燭,照亮我們前進的`道路……
那是一個陽光明媚的上午,我們正在上課,我的肚子不知道怎么了,一點也不爭氣,開始痛了起來,我毫不在意,過了一會兒,肚子越來越痛了,我忍不住向老師說了,應(yīng)為老天對我不公,還是另有其因。頓時,烏云壓城,電閃雷鳴,剎那間,密密匝匝的雨點如同斷了線的珍珠一樣直往下掉。天由蒙蒙細雨轉(zhuǎn)化為傾盆大雨,老師立刻放下手中的書本,簡單的安排了一下,趕緊去找雨具,終于“功夫不負有心人”我們找到了一個雨披,雖然找到了一個雨披,但是我們兩個人,怎么辦呢?我們像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)。老師做出了出乎意料的決定,把雨披給了我,自己冒著風雨來到了醫(yī)院,到了醫(yī)院,老師全身濕漉漉的像個落湯雞,我的身上熱乎乎的像個火爐,老師也顧不了那么多了,給我看病最重要,給我掛號,拿藥,跑上跑下,醫(yī)生確診為闌尾炎,幸好送來的及時,否則后果不堪設(shè)想。
在老師的精心照料下,我的身體漸漸的康復(fù)起來,而老師卻病倒了。老師,我對您感激不盡,謝謝您,我可親可敬的王老師。
我真心祝福老師:
萬事如意,心想事成,一帆風順。
此致!
敬禮!
xxx家長
20xx年xx月xx日
寫給老師感謝信11
敬愛的歐老師:
您好!謝謝您對我這幾年的幫助!我終生不會忘記您對我的教導,也永遠不會忘記你的。是你,為了恢復(fù)我的自信心,上課主動叫我回答問題,答案不完全對,您還說回答的非常好;是您,在我驕傲時,找我談話,教會了我要虛心做人。您無時無刻都在幫著我。連今天都不放過。上課時,您拿我的作業(yè)去展示,結(jié)果發(fā)現(xiàn)我還有一些沒有做完,您看到我已經(jīng)知錯了,并沒有批評我,而是拿另一個同學的作業(yè)去展示。我頓時知道了,您是為了挽回我的面子。也是從這一刻起,我知道并明白了一個道理:做作業(yè)要的不是速度,而是質(zhì)量。我從此也發(fā)誓,做作業(yè)一定要認真,保持質(zhì)量高。是您讓我的成績逐漸上升,保持穩(wěn)定的`成績。讓我從此樂觀起來的也是您,您對我的幫助實在太多了!每一堂課,都是那么風趣,而且您總會給我們說點課外的知識,在課內(nèi)知識里,您總會介紹幾種方法給我們選,學一種自己喜歡的方法,而您的作業(yè)也不多。背公式時總會給我們充足的時間。
真的很感謝您為我們做的這一切。
寫信人:xxx
日期:20xx年x月x日
寫給老師感謝信12
親愛的老師:
有一道彩虹,不出現(xiàn)在雨后,也不出現(xiàn)在天空,它常出現(xiàn)在我心中,鞭策著我堂堂正正地做人——給時刻關(guān)懷著我的老師!
老師,是您用黑板擦凈化了我心靈,是您用粉筆在我黑板一樣的腦海里增添了聰明,真誠、堅定、謙遜、樸素——這是您教給我唱的歌,這是您指引我走的人生之路。
老師,今天我們身上散發(fā)著的智慧的光芒中,依然閃爍著您當年點燃的火花!是您和風細雨般的話語,蕩滌了我心靈上的塵泥;是您涓涓細流般的叮嚀,鼓起了我前進的`勇氣。
您用黑板擦凈化了我心靈,是您用粉筆在我黑板一樣的腦海里增添了聰明,衷心祝福您幸福永遠!是您用黑板擦凈化了我心靈,是您用粉筆在我黑板一樣的腦海里增添了聰明,是您的心血撒遍了廣大莘莘學子,您的辛勞培養(yǎng)了新一代天之驕子,千言萬語也表達不了我的感激之情。
在這美好的節(jié)日里,我要用老師教我寫的字,用老師教我的美好詞句,為老師寫一首最美的小詩。
老師,感謝您用自己的生命之光,照亮了我人生的旅途。一切過去了的都會變成親切的懷念,我懷念著您帶我們走過的分分秒秒!老師,祝福您:桃李滿天下,春暉遍四方!
一路上有您的教導,才不會迷失方向;一路上有您的關(guān)注,才更加的自信勇敢......
老師,謝謝您!
此致
敬禮!
感謝人:xxx
20xx年xx月xx日
寫給老師感謝信13
敬愛的老師們:
你們好!
又是桃紅流丹的季節(jié),又是李熟飄香的秋天,值此第xx個教師節(jié)來臨之際,請允許我們代表xx大學全體學生真誠地道一聲:老師,您辛苦!祝您教師節(jié)快樂!
一年年斗轉(zhuǎn)星移,一載載桃李芬芳。在平凡的生活中,你們總是默默無聞地奉獻著自己的知識和青春,用愛的陽光和智慧的甘霖,讓我們從混沌中領(lǐng)悟清醇,從清醇中體味成熟,從成熟中升華成功。是你們拼搏的汗水,造就如今生機勃勃、欣欣向榮的師大;是你們無私的奉獻,培育一代又一代自強不息、不斷進取的師大學子。日復(fù)一日,年復(fù)一年,你們辛勤耕耘在三尺講臺上,為我們的成長,為國家教育事業(yè)的發(fā)展,日夜操勞,嘔心瀝血。
難忘記那一個個滿懷自信的身影,站在這三尺見方的講臺上,滔滔不絕,引經(jīng)據(jù)典,談笑間引領(lǐng)我們攀登知識的高峰;難忘記那一位位滿腹經(jīng)綸的大師,雖已白發(fā)蒼蒼卻依然挺直脊梁告訴我們應(yīng)該如何“修身齊家治國平天下”;難忘記實驗室里通宵不滅的盞盞明燈,燈光下映照著的面容無不洋溢著對知識的'熱愛與真誠!
師恩難忘。請老師們放心,我們新一代的師大學子將繼續(xù)秉承“靜思篤行,持中秉正”的校訓,攜手奮進,為把校園裝點得更加美麗、為創(chuàng)造更加美好的師大而不懈努力!
在這里,我們僅以一紙薄薄的慰問來表達我們深深的祝福,獻上我們最誠摯的敬意,祝愿您節(jié)日愉快,工作順利,生活美滿,合家歡樂!
您的學生:xxx
20xx年7月20日
寫給老師感謝信14
尊敬的xx學校校長:
您好!
值此新春佳節(jié)即將到來之際,作為貴校一名子弟的家長,謹在此向您致以節(jié)日的問候,祝您新年萬事如意,心想事成。并對貴校三(一)班班主任周老師的崇高師德和可敬職業(yè)精神提出表揚。
我是貴校三(一)班楊同學的家長,我孩子在貴校就讀期間,得到了周老師的悉心教育。幾年來孩子德智體各方面均衡發(fā)展,健康成長,讓家長倍感欣慰自豪。孩子坦言各方面深受周老師的影響,也讓家長對周老師尊重之感油然而生。
20xx年12月的一天,我家孩子在住校期間因扁桃體炎引發(fā)高燒,周老師及時將孩子患病的'消息告知家長。然而種種原因,家長無法及時趕到學校。對此家長不禁憂心如焚。周老師獲知這一情況后,急忙勸慰家長不要著急,并自告奮勇地承擔起看護孩子的責任。當天,周老師代學生家長為孩子聯(lián)系醫(yī)生,看病就診,并主動為我們孩子墊付了救治的醫(yī)藥費。同時,周老師始終與家長保持聯(lián)系,及時將孩子就診的各種情況通報家長,至晚間十時半左右,周老師還來電告訴家長,孩子病情穩(wěn)定,高燒已退,并已安靜入眠,讓家長放心。周末,當家長看到孩子活蹦亂跳地從學校歸來,家長不禁為周老師這種想家長之所想,急家長之所急的可敬職業(yè)精神深深感動。
事后,我來到貴校,意欲當面酬謝貴校周老師,均被其婉言謝絕,并稱自己不過是履行了教師的職責。作為家長,在感動之余,自思無以回報,唯有致書校長,以表對貴校培育了像周老師這樣可親可敬的好老師的殷切謝意,并祝貴校新年大展鴻圖,事業(yè)興旺。
此致
敬禮!
20xx年xx月xx日
寫給老師感謝信15
親愛的老師:
您好!
請原諒我這樣稱呼您,我之所以用親愛的而不用尊敬的,是因為我不想拉遠您和我們之間的距離,因為您就像一位大姐一樣時刻關(guān)心著我們的學習和生活。
老師,在我印象中,您是一個認真負責的人。在這x即將來臨之際我們向你獻上最真誠的問候。
白駒過隙的光陰一閃即逝我們步入x即將過去這其間您的.辛勤付出,我們每個人心里都有一桿秤無論刮風下雨還是大霧彌漫您總是踩著晨曦來踏著夜幕歸你用語言播種用粉筆耕耘用汗水澆灌用心血滋潤。您為我們點燃的知識火花照射在我們心靈深處你就像一只載渡的航船帶著我們在知識的海洋里遨游。
這就是您的勞動與付出。我們從自己的點滴進步中看到了您辛勤的汗水從同學們的歡歌笑語中看到了所付出的愛心祖國的明天要靠我們?nèi)ソㄔO(shè)我們的明天。
要靠您去塑造您為了培養(yǎng)祖國明天的建設(shè)者獻上了自己的一腔鮮紅的熱血一頁寶貴的青春無論我們明天成長為參天的大樹還是平凡的小草我們的身上都浸透著您的勞動與付出無論我們今后走到天涯海角我們都永遠不會忘記您為我們的成長所播下的種子再一次向您道一聲:辛苦了老師謝謝了老師向您表示忠心的感謝。雖然“感謝”二字誰都能說出口,但學生我是發(fā)自肺腑的。
祝您身體健康,青春永駐,工作順利,心情愉快!
此致
敬禮!
感謝人:xxx
20xx年xx月xx日
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