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小學優(yōu)秀作文

時間:2023-01-27 08:00:44 優(yōu)秀作文 我要投稿

小學優(yōu)秀作文3篇

  在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的小學優(yōu)秀作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

小學優(yōu)秀作文3篇

小學優(yōu)秀作文 篇1

  一提起春節(jié),腦海里便浮現(xiàn)出熱鬧非凡的場景,耳邊就響起噼里啪啦鞭炮聲,而當我看見鞭炮炸裂時便有一種恐懼感。

  今年春節(jié),爸爸就給膽子有點小的我買了一盒鞭炮。這種鞭炮包裹得五顏六色,就像一顆一顆誘人的糖果,所以叫它“糖果煙花”。它上面還有一根綠色的引線,點燃后,就會炸裂出煙花樣的火焰,發(fā)出噼里啪啦的聲響。

  看見其它小孩在放鞭炮,我心里癢癢的,流露出一種羨慕的眼神。爸爸看出了我的心思,拿出一顆給我。但我看到這個鞭炮,又愛又恨。

  記得前年春節(jié),我在街上走著走著,見地上有一顆鞭炮,比火柴棒略短,但要粗一些。以前我很喜歡在春節(jié)時收集一些沒有引線的啞炮,這顆鞭炮一看我就知道是啞炮。于是我把它撿起來放在手上不停地搓來捏去。突然,“啪’的'一聲,“’是誰在放鞭炮,怎么這么大聲音?“’我身子不由得一陣顫抖,頓時似有萬根鋼針扎向我的手心,一陣劇烈的疼痛向我襲來。我張開手,只見手心血肉模糊,低頭一看,地上還散落著一些鞭炮的碎紙屑,鮮血不停地往下掉。原來那是一枚“摔炮”,受到壓力就會爆炸。媽媽趕緊把我送到了醫(yī)院……

  回想以前不堪回首的經(jīng)歷,我冒了一身冷汗。爸爸看我還愣著,有些害怕的樣子,便對我說:“你怕什么,都十幾歲了,連一顆鞭炮都不敢放,怎么稱得上男子漢呢?你要再害怕,我就把你這個害怕的樣子發(fā)到你班級的QQ群里,讓同學們都笑話你!苯^對不能讓同學們看我的笑話!于是我小聲的逞能道:“放就放,有什么了不起,不就是放個鞭炮嘛,有什么好害怕的,我這就放給你看!”說罷,我左手拿起糖果煙花,右手拿起打火機,對準引線,可是我怎么也按不動打火機,因為我害怕這次又把我的手給炸了。但我又想,男子漢要說到做到,不然就稱不上真正的男子漢,經(jīng)過一番激烈的思想斗爭,我終于戰(zhàn)勝了恐懼,狠狠的按下了打火機,冒出了橙紅色的火苗,火焰點燃了引線,發(fā)出了“滋滋”的聲音,我立刻把糖果煙花扔了出去,煙花在很遠的地方落了地,幾秒之后炸出了美麗的火焰。我長長地舒了口氣,我終于戰(zhàn)勝了自己,點燃了人生中的第一顆燦爛的煙花。

  看著五光十色的焰火,我明白了一個道理:人要自信和勇敢,沒有做不到的事,只有不敢做的事。

小學優(yōu)秀作文 篇2

  今天我第一次自己 坐公交車去奶奶家。我剛上車 時很害怕,總是擔心有壞人搶劫小孩兒。一路上我都很緊張 ,一聲不響的坐在公交車上,眼睛看著窗外一動不動的等著下車。終于汽車到站了, 我小心翼翼地走下車站在人行道上,看到馬路上沒有車后我“嗖”的`一下跑到對面。這一次坐公交車可真刺激呀!

小學優(yōu)秀作文 篇3

  美好的童年,短暫又快樂。六年了,馬上就要步入初中。再見了,我的小學生活。

  回想起每天早早來到校園,每天踏過的門,每天走的樓梯,每天交的作業(yè),都讓我很不舍得。我多想再走走這個不大又充滿快樂的`校園,走遍它的每一個角落,以后可能想再走時也走不了了。這里每一寸我踏過的土地,我摔過的地方,都是美好的回憶。我把所有的微笑、悲傷、汗水都留在了這里。可惜時間飛逝,再見了,我的學習起點。

  又想起那個我每天學習的教室,朗朗的讀書聲,聲聲入耳。那里有和我學習的伙伴,他們每天向我分享快樂,分享知識。每次我們聚集討論數(shù)學題我都很快樂,當解出答案時,我又是多么的有成就。能有四十幾個同學陪我走了六年,是多么幸福。即使一起挨批評,我們也不計較。即使我們吵架,隔天也是好朋友。

  在這個教室我還有幾個兄弟,他們給我?guī)砹撕芏。每次我們被老師批評,都很講義氣,從不互相出賣,所有的事都一個人承擔。我們幾個說的話一定是最多的,有什么都會互相訴說。我們就這樣互相幫助、理解,快快樂樂過了六年,我們甚至連畢業(yè)個人照都互換了,愿我們初中依然是好兄弟。

  可在這個學校里最要感謝的還是柯老師,她的課有一個特點,總是在不經(jīng)意間就為我們上作文課,還為我們分享了很多她身邊的故事。不知不覺中,我們學會了很多方法,原來寫作文并不是很難,而且有趣。等我們恍然大悟時,我們彼此都會會心一笑。她為了我們學習能進步,想了無數(shù)種教學方法,比如小組學習、讀書會、小老師講題、每周的背誦,上公眾號發(fā)表文章……這些方法,讓我覺得語文不是“死讀書”,而且有趣味。上她的課從不覺得累,我們總在她分享的故事里我懂得了很多很多。臨別之際,讓我說一聲:謝謝你,“木可老師”!

  六年三班,我們一定心連心,不管到哪都是一個好歸宿,再見了,我的小學生活。

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