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有趣的作文(集錦15篇)
無論是身處學校還是步入社會,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的有趣的作文,歡迎大家分享。
有趣的作文1
陽春三月,春姑娘不僅把生機帶回了地球,還把歡笑帶進了我們的教室,啊!真有趣!。可不,今天,在我們沈老師的帶領下,我們玩了一場別開生面的游戲,下面就讓我講給你聽吧!
沈老師說你們一定覺得作文很煩人吧,那今天我們就做個游戲。老師裁了好幾張紙條,每人拿三張,第一張寫“人物”,第二張寫“地點”,第三張寫“干什么”,然后放在三個地方,由一個同學抽取任意三張組成一個句子,符合意思的`就表演節(jié)目。
游戲開始啦!第一個被點到的是邱嘉作,“在實驗室里”、“學習”,“呵呵,可以的,可以的,上去表演吧!”邱嘉作在我們的起哄下,勉勉強強地走了上去,驚慌失措地站在那里,似乎忘了該干些什么,我們看著他,不約而同地笑了起來。這時,他的臉漲紅了,兩只手不停地動來動去,似乎要找個地縫鉆進去。沈老師啟發(fā)道:“你可以唱歌呀,也可以吟誦一首古詩之類的。”過了好一會兒,他才慢吞吞地吟誦了一首詩。沒有想到,沈老師也加入了進來,她被點到了,面帶笑容地唱了一首歌《蝴蝶花》,動聽的歌聲加上優(yōu)美的動作,真好!
最令我吃驚的是,我也被點到了,而且是個完全不符合實際的,你也聽聽吧:俞陽在QQ王國里吃方便面,引得大家哈哈大笑。這次活動讓我深刻地體會到,生活是快樂的,寫作是真實的,也是快樂的。
有趣的作文2
小時候,媽媽告訴我:“書是人類進步的階梯!斑@是一個叫高爾基的人說的。當時我的腦子里在想:書到底是什么東西,它有什么用?
我想這個問題。之后,我漸漸愛上了書,開始,我喜歡看故事書,圖中的`小狗逗得我哈哈大笑。后來,故事書過時了,小說便快速的卷到了我家,什么<冒險小虎隊>,<福爾摩斯>,<淘氣包馬小跳>。都是我的最愛。每當我看了<福爾摩斯>后,我就會情不自禁地說:“厲害!“再后來我喜歡看<十萬個為什么>?戳诉@本書,我知道了香皂為什么是香的,人為什么要呼吸......
現(xiàn)在,我上三年級了,我發(fā)覺我最喜歡看作文書。我家已經(jīng)有5本了。每天,我都用半小時來看它。有時候,我居然不知不覺的看了一小時呢。我感到看作文書可以提高我的寫作能力。每當我看完一篇后,就會十分高興地說:“寫得真好啊!“
今天,我終于知道,書啊!你可以讓人開闊眼界,增加新知識。
讀書確實真有趣啊!
有趣的作文3
前天,爸爸買了兩條小金魚帶了回來,我高興得又蹦又跳。爸爸把小金魚放在玻璃缸里,然后去忙了,我便跑到玻璃缸旁仔仔細細觀察起來。
我先給它們?nèi)∑鹆嗣郑骸斑@條有許多斑點的小魚就叫斑斑吧,這條紅色的小魚就叫紅紅吧!”取完名字后我就給它們喂了六顆魚食,原來以為每條魚吃三顆的,但事與愿違,紅紅靈活地游過去迅速地吃了五顆,可伶的'斑斑,只吃了一顆。于是我又喂給斑斑兩顆,我屏息凝視地看著斑斑離魚食越來越近,兩厘米、一厘米、五毫米……“呼”的一聲響過,魚食就不見了!難道這里有鬼?我想著。突然我看見紅紅在后面吃著魚食呢!原來是紅紅呀!它太、太、太靈敏了吧?我心里暗暗想到。誰也不會想到,第二天將是紅紅的災難日。
第二天,我起來看魚,嚇了一跳,脫口而出:“紅紅居然——死了!”我無奈地把它扔進垃圾箱里,便去上學了。下午,我一回家,就去看斑斑,里面又多出了三條金魚,一定是爸爸新買的!于是我又重新給它們?nèi)∑鹆嗣郑捍蟮慕邪职,比較大的叫媽媽,第三大的叫我,最小的叫弟弟。最后,我給它們發(fā)了八顆魚食,它們很懂事,每條魚只吃兩顆就不吃了。后來,它們跟我玩起了“一、二、三,木頭'魚'”的游戲。我來看它們時,它們就一動不動,我一走開,它們就活潑起來了,我又跑過來看,它們又不動了,我又走開,它們就開心的游了起來。
養(yǎng)魚真開心呀!
有趣的作文4
在我的童年里,有許多有趣的事,它們像天空中的星星,其中,有一顆又大又亮的星星,深深地印在了我的心里。
在我六歲時,爸爸媽媽帶我去了郊區(qū)的魚塘里釣魚。那是一個陽光明媚的早晨,來到了魚塘邊,我們把其他的東西放在地上,媽媽就開始教我如何把魚餌掛在魚鉤上,第一次穿時,我還把手穿傷了,不過,我穿了一次、兩次、三次、四次……我穿得越來越熟練了。我把魚鉤放在水里,過了一會,我把魚鉤拿起來看看,沒有,又過了一會,還沒有。我就有些不耐煩了,媽媽似乎看出來了,說:“釣魚要有一定的`耐心,不能著急,不然,就別想釣到大魚!蔽矣职阳~鉤放進水里,過了好一會,魚鉤也沒有動。忽然,我發(fā)現(xiàn)魚線晃晃蕩蕩的,旁邊也出現(xiàn)了一些小水泡,我記起爸爸告訴過我,魚上鉤時,要放它在水中游一會,不然,魚容易脫鉤。我按照爸爸的話做,耐心地等候著。忽然,魚鉤向下沉了,我大叫到:“爸爸,快來幫忙呀!我釣到大魚了!”于是,我和爸爸一起把這條大魚弄到了水桶里,我們就一起拿著各自釣的魚開心地回家了!
釣魚讓我明白了:做事不能著急,要有耐心。正如爺爺奶奶說的:“心急吃不到熱豆腐。”
有趣的作文5
某一個星期六,我和媽媽在回家的路上發(fā)現(xiàn)了一家寵物店,我請求媽媽讓我進去看一看,媽媽同意了。
我發(fā)現(xiàn)有一只小貓咪特別可愛,可我不小心把手中的蘇打水靠近它時,小貓咪居然伸出小爪子來搶,幸好我發(fā)現(xiàn)的早,趕緊把蘇打水收了回來。我在心里想:“難道貓咪也愛喝蘇打水嗎?”于是我再次試著把蘇打水往前一遞,小貓咪又準備夠蘇打水,我又迅速的收了回來。后來,我又多次試著把蘇打水往貓咪眼前放,每當小貓咪試圖搶的時候,我就迅速的再把蘇打水收回來。每當我收回來時,我嘴里還大大咧咧的'說笑著:“不要搶朕的蘇打水!”
正當我逗貓咪逗得開心的時候,媽媽告訴我該回家了。在回家的路上,我和媽媽談論逗小貓咪的這件事,媽媽說“以后不準這樣做,這樣做看起來很好玩,但是有潛在的危險!今天因為你這樣做了,所以回家我要給你一個大驚喜!”我問媽媽:“是什么大驚喜啊?”媽媽答道:“回家之后你就知道了!”
回家了,我痛哭地喊道:“好痛!媽媽我知道錯了還不行嗎?啊!你輕點......”
有趣的作文6
今天上課,潘老師神秘的拿出了一個正方形的紅盒子。
我們想:“潘老師在賣什么關(guān)子,里面到底裝的什么東西?班幣、昆蟲、小動物、東東幣!贝蠹医g盡腦子想。
終于,謎底揭開,潘老師小心翼翼的扣開盒,兩腳并攏,用手輕輕的把盒子打開,激動人心的時刻到了,只見潘老師手里拿著一根小羽毛,同學們都唉聲嘆氣。
接著,潘老師說:“我們開始吹羽毛!蔽覀冇峙d奮不已。第一組同學一個人一個人開始比賽,他們兩人開始互相搏斗,結(jié)果后面誰都沒贏,可卻把他們摔了一個狗啃泥。好戲還在后頭呢!第二、三組同學兩人一起吹,可第二組的.小女生力氣太小,吹了一會兒就支撐不住了,哎……第二組輸了。第三組兩個結(jié)實有力的男生上場了,他們兩個團結(jié)一致,支撐了差不多二十五秒,好厲害呀!我真佩服!第四組上場了,林語和張雨霖上場了,只見潘老師輕輕的拿著羽毛,“呼”的一聲,羽毛開始下降,兩個人,用手插著腰,兩腳大跨,像小警察一樣。他(她)們看羽毛飄到哪,就跟到哪。這時,羽毛就像一個弱小的小偷一樣,被小警察抓住,好狼狽呀!差不多過了一分鐘,這個羽毛變得粗壯,二個人再也支撐不住了,啊,一場完美的電影就被打斷了,好可惜呀!
今天的語文課,真有趣呀!一個小小的羽毛被我們玩的五花八門,真希望下一次還能這樣“奇特”的玩。
有趣的作文7
提到看書,那可是最令我回味無窮的一件趣事了。
記得有一天,爸爸媽媽帶我去圖書館,圖書館外炎熱無比,一進到圖書館就變成“天涼好個秋”。圖書館內(nèi)有非常豐富的寶藏,我馬上隨手拿起一本,坐下來細細品味,只見書中的畫面立刻浮現(xiàn)在我的眼前……。
拿起“恐龍世界”大冒險,我馬上就融入書中的世界。我到了三疊紀,那荒蕪人煙的.地方,大部分都是一望無際的沙漠,只有少部份的地方有綠洲;綠洲里有少許爬蟲 類、恐龍生存,其中……啊!巨大的隕石墜落了!板塊開始分裂,因此形成侏儸紀;侏羅紀是恐龍最頂峰的時期,侏羅紀紀后期恐龍開始走下坡,白堊紀恐龍已經(jīng)很少 見了,最后因隕石撞擊地球,導致恐龍滅亡!
看完這本書,我現(xiàn)在知道了為什么恐龍會滅亡的資料和豐富的古代歷史,這本書是最令我回味無窮的一本書了。
至于我喜歡看書的原因,是因為在書中我可以獲得許多知識,也可以獲得好氣質(zhì),因為古人蘇東坡說:“腹有詩書氣自華”。讀書有非常多的好處,這便是我喜歡讀書的其中一個原因。
從讀書中我吸收了非常多的養(yǎng)分,使我一天一天的成長、茁壯,也充實了我的生活,這是我喜歡讀書的第二個原因。
讀書不但充實了我的生活,也讓我獲得了非常多的知識,所以讀書是最令我喜歡、最令我回味無窮的一件趣事!
有趣的作文8
“啵啵!边@清脆聲從清澈見底的小河里傳來,這究竟是為什么呢?原來是我在瘋狂地釣著魚。
我走在彎彎曲曲的小路上去小池旁釣魚,到了那里,只見水平如鏡的水面上出現(xiàn)了我的倒影,還有數(shù)十只小魚歡快地躍出水面,我興致勃勃拿出自己親手做的魚桿準備釣魚。
第一次,我把從地里挖的'蚯蚓插在魚鉤上,然后拋出魚線,魚鉤逐漸下垂,慢慢沉入水里。沒等我反應過來,魚鉤陡然動了一下,不計其數(shù)的魚刷了一下,我趕緊拖起魚桿,一看,傻了:把我好不容易捉到的蚯蚓全吃掉了,而魚已經(jīng)跑得無影無蹤了。一個字:慘!
第二次,我有經(jīng)驗了,等魚鉤下垂到一定深度后,魚又來了,一條大黑魚咬緊魚鉤,我稍微停留片刻,等它吃得正歡的時候,我趕緊一拉,魚線斷了,我想:該死,關(guān)鍵時候掉鏈子!唉:線不結(jié)實。
第三次,我重新拴了一根結(jié)實的線,并吸取了前兩次的經(jīng)驗教訓,魚上鉤后,不要急著提起魚桿,當他們津津有味享受美食時,猛得一拉,魚被釣上來了,呵呵!我心里激動極了。
釣魚真有趣,鄉(xiāng)村真有趣,我喜歡鄉(xiāng)村!
有趣的作文9
我們房東家的小貓很有趣。
它那圓圓的腦袋毛茸茸的,看了讓人心生喜歡;尖尖的耳朵可靈敏了,只要有一點風吹草動就會豎起來認真傾聽;一雙寶石般的大眼睛鑲嵌在臉上,水靈靈的特別有神。瞳孔會隨著環(huán)境的變化而變化:周圍安靜讓他有安全感的時候瞳孔是一條線;周圍吵鬧讓他感覺有危險的時候瞳孔又變得和眼睛一樣大。他有一個淺粉色的三角形小鼻子,靠它能分辨許多事物;還有它的爪子,看起來是圓的`,實則暗藏玄機。如果你把他惹急了,他就會露出鋒利的像勾子一樣爪子趁你不備抓你一下。即使這樣,我也很喜歡它,因為它實在是太可愛了。
我可喜歡抱它了,抱起來之后身體蜷在一塊,團成一個小球,讓人心里充滿了歡喜。你知道它最喜歡什么嗎?它最喜歡會動的東西了,有一次,我正在和太奶奶一起聊天,它看見我的手在動,它也就用爪子把我的手撥來撥去來。這一次我是生氣了,可你看了絕對是不想打它的,因為它那雙水靈靈的大眼睛望著你,又加上那么溫柔,那么體貼的叫聲是多么可愛呀!這可是我和它在一起才有的感情,要是你和它沒有感情的話,它一見到你就會躲起來,或者伸出爪子露出尖牙來嚇唬你。你若是和他既沒有感情,又加上你也惹了它的話,它就會來抓你了。
你覺得小貓可愛嗎?你要是覺得可愛,就首先要和它試著交朋友。
有趣的作文10
對我來說,閱讀是一件充滿趣味的事,只要一打開書,我就會完全沉溺在書的情節(jié)中,媽媽常常說我看書看到廢寢忘食。
書有很多種類型,有些書帶有豐富的知識,滿足我們的求知慾;有些書的故事內(nèi)容精彩絕倫,引人入勝,讓人不自覺想一口氣把它讀完;有些書則是插畫生動活潑,常讓人不禁莞爾一笑?磿臅r候,我總是能融入書中,就像自己也是書的一部分一樣,在書的國度里,我的想像力可以任意的馳騁。
對我來說,書里面就是一個世界,有著不同的事情,等著我們?nèi)ふ。書也是我放松的獨門法寶,無聊或緊張的時候,找它絕對沒問題;書其實也是我的良師益友,不時的陪在我身旁,也解決了我很多問題。
不過有的時候,太沉迷于書本也不好。像我常常為了看書,耽誤了其他事情,只有闔上書,休息一下的時候,才赫然發(fā)現(xiàn)時間已經(jīng)過了好久,這時才趕忙做其他事情。有時候,我甚至不管時間已經(jīng)晚了,還繼續(xù)看書,媽媽常會提醒我說,愛看書很好,但是也不能一天到晚都只知道看書,還有很多重要的`事也要做。所以,現(xiàn)在我會安排好看書的時間,讓每件事情都能很順利的完成。
看書其實和看電視一樣容易,隨時隨地,隨手拿起一本書,想像自己就是書中的主角,如果你也準備好了,那我們就一起進入閱讀的世界吧!
有趣的作文11
今晚,爸爸媽媽帶我和兩個美國小妹妹去東湖廣場游玩。
湊巧的是,在我們買冷飲的時候,我突然看見在不遠處東湖的水面上,露出了一只小狗的腦袋。我們都很奇怪,可憐的小狗呀,怎么掉河里了!走近一看,原來是小狗的主人在訓練它呢!——主人把一個小網(wǎng)球用力地仍出去,小狗馬上跳進水中,奮力地朝著目標游去,把小球揀回來。它的動作出乎意料地敏捷,主人一仍下去,它就變得興奮起來,接近目標的時候,便猛地一張嘴把球含在嘴里,用牙齒咬住,然后掉轉(zhuǎn)頭,又游回岸邊。在它回來的路上,我仔細觀察了它游泳的姿勢,它的頭始終露出水面,雖然嘴中叼這網(wǎng)球,可還是一直在動,并且不時地發(fā)出“哈、哈”的'聲音,似乎在喘氣。它游得很快,就算我再加上兩只手和兩條腿也比不上它的速度。
這只狗狗非常聰明,在上岸的時候,它的腳碰到了湖邊的臺階,就順著臺階走上來了,圍觀的人們都覺得好奇,都在招呼著狗狗,一下子它似乎也有點暈了,迷失了方向,朝這一個陌生的男子走了過去,可乖巧的它知道這不是自己的主人,就怎么也不肯把球給那個人。后來,他終于發(fā)現(xiàn)了主人,乖乖地把球還給了主人,然后甩了甩身子,把身上的水都抖落下來,對著主人搖頭擺尾,好像想讓主人夸獎它,最好能獎賞給它一根肉骨頭?墒侵魅藚s絲毫也沒有要褒獎它的意思,相反,卻再次把球拋得遠遠的,忠實的狗狗立即掉頭跳如水中……
這只小狗真有趣!長這么大,我才第一次知道狗是會游泳的!
有趣的作文12
盼望已久的秋游終于來到了!一大早,我們來到學校,排好隊伍,唱著歌兒出發(fā)了。一路上,幾乎都是踩著落葉走的,我喜歡聽踩落葉那“沙沙沙”的聲音,聽起來像是迎接秋天的大合唱。
路過田野時,我發(fā)現(xiàn)稻谷們都彎著腰,仿佛在向“秋女王”敬禮;路過小樹林時,看見小桂花樹開花了,那香香的桂花,仿佛是送給秋姑娘的`賀卡;路過菜園時,南瓜、冬瓜弟弟都挺著大肚子。小茄子、小辣椒都笑哈哈地坐在“樹”上聊天。我還看見路邊的柿子樹上掛滿了紅彤彤的“小燈籠”,把樹枝都壓彎了。
到達目的地后,我們一窩蜂地散開了,有的去小河邊抓魚,有的去草地上曬太陽,有的去小樹林采蘑菇。我和幾個同學在看遠處的風景。
我們慢慢走向小山頭,放眼望去,遍地都是紅、黃的“葉娃娃”,樹上還有許多搖搖欲墜的葉子,他們不想離開大樹媽媽,可秋風婆婆還是把他們連拖帶拽地硬扯了下來。
集合了,大家都爭先恐后地把“戰(zhàn)利品”拿了出來:去河邊的同學帶回來了許多可愛的鵝卵石,去草地的同學帶回來五花八門的“奇花異草”,去小樹林的同學則撿回來許多落葉和野果子,我也抱著一大把樹葉回來。
這次秋游真有趣,不但讓同學們的友誼增加,還讓我們更了解秋天,也讓我們的視野更加開闊了。我喜歡秋游,更喜歡秋天!
有趣的作文13
讀書似乎是一件苦差事,不然,為什么有人頭懸梁,錐刺股呢?讀書似乎又是一件有趣事,否則,為什么有人可以不吃飯,不睡覺,卻不可以不讀書呢?有人說,讀中自有黃金屋,書中自有顏如玉。而我愛讀書的原因,就是在書中體會到了樂趣。
讀書真有趣,第一件事,就是可以隨心所欲。我是主人,是我讀書,所以買來的書,把書架全部塞滿,然后慢慢看。而這些書對我來說,則是呼之即來揮之即去。我可以向?qū)O子請教兵法,跟海明威談斗牛,和司馬遷討論古往今來……總之,它們的主人是我,慢慢的`,我發(fā)現(xiàn)了,原來生活如此美好,世界如此之大,大自然也是如此的奧妙無比,這是讀書帶來的奇趣。
看書真有趣,第二件事就是當我有問題百思不得其解之時,我就會打開一本書,發(fā)現(xiàn)書中已經(jīng)有人對我這個有疑問的問題進行了充分的描述,正好解決了我的疑問。那種“柳暗花明又一村”的感覺真是有樂趣啊!
讀書真有趣第三件事:當我家里來客人時,我就會用我在書中積累的妙語,來跟他們交流。他們都會夸我,說我說的話都特別有質(zhì)量,這原因只有我自己知道,因為,這都是我看了許多書的緣故!案褂性姇鴼庾匀A”,我那小小的虛榮心也得到了很大的滿足,這就是讀書帶給我的妙趣。
聽了我這么多在讀書中發(fā)生的趣事,你是不是也手癢了呢?是不是也想迫不及待地翻開一本書瞧瞧呢?讓我們一起拿起一本書,坐在一個安靜的地方靜靜地讀,你會發(fā)現(xiàn),書中有無窮無盡的樂趣!
有趣的作文14
今天,我和爸爸媽媽去買了一個漂亮的花盆,回來,我想親自在陪一盆花。
我找來了一些生活,放進花盆中間挖個坑。澆些水,然后把我準備好的花子放進坑里,埋上一層薄薄的泥土。我每天為他澆水。人一天過去了,兩天過去了,它還是沒有發(fā)芽,我都有點失望了。到了第三天我又去澆水,居然發(fā)現(xiàn)土有點松了,于是我便跑去問媽媽這是怎么回事?聽了媽媽的話我感到很慚愧。又過了幾天種子發(fā)芽了,出土了,別提我有多高興了!過了兩天長出兩片小芽兒,過了幾天長出嫩綠的小葉子了,我高興地自言自語地說:“我種的花終于長葉子了。”我天天盼著它快快長大,開花。我聽別人說洗米水拿去澆花很有營養(yǎng),于是我就叫媽媽把洗米水給我留著去澆花。不久,他就長出茂盛的.葉子,我心想一定很快就會開花了。路過了一個星期,果然結(jié)出花骨朵,像害羞的小姑娘一樣。在我的細心栽培下,他很快就開出鮮艷的花,好看極了小小朋友,嗯,可愛的笑臉,我很激動的兩步并作一步跑去奧特媽媽,媽媽笑著說:“你已經(jīng)長大了!”
種花很有趣,它使我長大了。
有趣的作文15
今天我去村下的小河里跟爸爸媽媽一起釣魚,那個小河的水很清,周圍有許多花,有桃花、梨花、橙花…它們是小河旁一道別樣的風景。來這里釣魚的人也很多,我找一個位置就坐了下來,我把掛好餌料的.魚鉤拋了出去,然后就靜靜地坐在那里等著上鉤的小魚。
第一次都沒釣上來,我就把餌料換成了蚯蚓,可是小魚現(xiàn)在像上了安全課一樣,看到食物完全不為所動。這時,我就很不耐煩了,然后就棄桿而逃了。后來看爸爸媽媽還在耐心等待,我對自己說:“我不能放棄,我就不信我釣不起來!”
之后我進入了第三招,換漂浮。我看了許多商店的漂浮選了一兩件我非常滿意的漂浮,我又開始了釣魚。時間過得真慢,一、二、三、四、五……沒釣到魚,我又有點沒耐心了。善良的“天使”對我說:“繼續(xù)加油!”“惡魔”我說:“放棄吧,大人又沒要求你,就放棄吧。”最后我聽了天使的話,又開始了。
這次我非常有耐心,換上魚食,坐上去仔細看著水面的動態(tài)。突然,我看到了一條小魚,我馬上把魚鉤拋過去,那條魚竟一下子咬住了魚鉤,終于,我釣上來一條魚啦,我高興極了,因為這是我好不容易才鉤上來的,所以這條魚給我留下特別的記憶。
這條魚是黑色的,肚子圓圓的,可能是一條吃貨魚吧!釣起來時它左搖右擺,想要掙扎掉魚竿,我使出了吃奶的力氣才把它釣上來,之后,我?guī)е业膽?zhàn)利品回家了。
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