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給老師的一封信作文

時(shí)間:2023-01-28 09:23:40 優(yōu)秀作文 我要投稿

給老師的一封信作文【推薦】

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的給老師的一封信作文,歡迎閱讀與收藏。

給老師的一封信作文【推薦】

給老師的一封信作文1

  敬愛的寧老師:

  您好!

  光陰似箭,一轉(zhuǎn)眼四年的時(shí)光就過去了。在這四年的時(shí)光里,我們有歡笑、有淚水,我們經(jīng)歷了許許多多,那些事讓我歷歷在目,像影片一樣一幕幕地鋪展在我的眼前······

  記得三年前到那一天,您選我為“語文課代表”,并讓我在課間時(shí)間去辦公室問用不用幫老師拿東西,在您和我說的'時(shí)候,我聽也沒聽,就爽快的答應(yīng)了?墒,我那根好玩的神經(jīng)的玩兒的求知欲太強(qiáng)了,所以我便把老師交代我的事情早就拋到九霄云外去了,正在和同學(xué)們興致勃勃地玩著跳皮筋。轉(zhuǎn)眼,十分鐘美好而短暫的課間就結(jié)束了。

  上課鈴打響了,同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地走進(jìn)班,我忽然覺得自己好像還有什么事情忘了辦,再猛地一想,啊!糟糕,怎么沒有去幫老師拿東西呀!!!我馬上從座位上跳起來,準(zhǔn)備奔向辦公室,可是老天爺好像非要和我作對(duì),就在這時(shí),我最不愿意看到的一幕發(fā)生了!您正抱著一厚摞作業(yè)本和幾大厚本教科書來到了班里,想想您剛封我為“課代表”時(shí)那一刻您投給我信任的眼光,再看看您手里拿著的作業(yè),我不由得低下了頭,不敢直視您的眼睛。您臉上略帶些嚴(yán)肅地把我叫了起來,說:“你怎么不幫老師去那東西呀,我那么信任你,把你封做了“課代表”,是希望你能給同學(xué)們起模范帶頭作用?赡銋s那么貪玩,那我要你當(dāng)語文課代表有什么意義,希望你不要辜負(fù)了老師對(duì)你的期望,好嗎?”我不好意思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。事后,我仔細(xì)琢磨了您說的話,還真是一點(diǎn)也沒錯(cuò),我不把您那次說的話當(dāng)做批評(píng),而是當(dāng)做幫助我前進(jìn)的話!

  轉(zhuǎn)眼,我們?cè)摦厴I(yè)了,但是我畢生都不會(huì)忘記您,不會(huì)忘記您給我們的諄諄教誨。

  祝您永葆青春,笑口常開,身體健康,萬事如意,桃李滿天下,越活越年輕!

  您永遠(yuǎn)的XX

  20xx年7月14日

給老師的一封信作文2

老師您好:

  我是小小二班崔禹恒(皮皮)的家長(zhǎng),崔禹恒(皮皮)的家長(zhǎng):給老師的一封信。明天就是皮皮上幼兒園的日子了!——對(duì)于我們來說,這是一個(gè)非常不尋常的日子,這意味著“昨天”那個(gè)尚在襁褓中的小嬰兒已經(jīng)長(zhǎng)大了,要開始獨(dú)自去面對(duì)一種全新的生活了,作父母的心情在今夜也非同尋常。

  幼小的皮皮還不太明白上幼兒園的的意義,只是一心向往著爸媽為他編織的那個(gè)美好快樂的地方。這些日子以來,作爸媽的一直在努力強(qiáng)化孩子對(duì)幼兒園生活的向往——新買的書包要到上幼兒園時(shí)才能背;帥氣的小球鞋要到上幼兒園時(shí)才能穿;淘氣犯錯(cuò)誤時(shí)威脅“不讓上幼兒園了”;想做什么而力不能及時(shí)告訴他“等長(zhǎng)大了就能上幼兒園了,老師教過就會(huì)了”;……

  如此引導(dǎo)的結(jié)果、皮皮心中的幼兒園就是“寫字畫畫作游戲”、是“老師和小朋友”、是“自己吃飯、自己睡覺”等等——寶貝欣然接受了。可是,做爸媽的心里卻有著太多的不舍與擔(dān)憂。不舍幼小的孩子從此就要走出親人關(guān)愛的.視線,離開溫暖熟悉的家,去過一種不一樣的生活;不舍幼小的他就要開始獨(dú)自去面對(duì)陌生的環(huán)境,陌生的人群;擔(dān)心天性善良、又瘦又小的他會(huì)被大孩子欺負(fù);擔(dān)心不知深淺、偶爾會(huì)犯混的他會(huì)讓老師不耐煩;擔(dān)心不會(huì)自己吃飯的他會(huì)餓著、擔(dān)心生病、擔(dān)心……

  但是,不管怎么樣,既然那個(gè)小小的人兒都已經(jīng)無可避免的要開始融入這個(gè)社會(huì)了,作父母的除了關(guān)愛、除了鼓勵(lì)、除了支持,還能做什么呢!當(dāng)我們把寶貝交給了您、交給了幼兒園,也就惟有希望他在這個(gè)世界上能從此又多了一位(些)愛他的人;希望孩子今后的成長(zhǎng)路上,當(dāng)作父母的牽著小人兒的手迎風(fēng)而行,會(huì)覺得他的另外一只手也有一個(gè)人牽著。

給老師的一封信作文3

敬愛的宋老師:

  您好!

  愉快的暑假生活結(jié)束了,回顧這個(gè)豐富多彩的暑假!我有許多有趣的、快樂的事情,我感覺天天都有新的收獲。

  宋老師,您知道嗎?這個(gè)暑假我和爸爸媽媽去了“全國(guó)第一僑鄉(xiāng)----臺(tái)山旅游,臺(tái)山有“排球之鄉(xiāng)”“廣東音樂之鄉(xiāng)”“全國(guó)第一僑鄉(xiāng)”之名,并且知道了美國(guó)舊金山的來歷,臺(tái)山的金山伯,金山客都是去美國(guó)的`金山挖金子而得名,所以那里叫做舊金山。在臺(tái)山我還玩了漂流,泡了溫泉,還去了沙灘游泳,這是我暑假最開心,最有意義的事情。

  我每周一至周五下午2點(diǎn)到5點(diǎn)去學(xué)拉丁舞,我還參加了江門鶴山的拉丁比賽,個(gè)人級(jí)我拿了第五名,六人組我拿了第二名,我還參加了拉丁舞考級(jí),我考到金星三了,還差一級(jí)拉丁就考完了,對(duì)于您和學(xué)校布置的暑假作業(yè),我都一向認(rèn)真對(duì)待,每天寫200字的好詞好句,每天練習(xí)60個(gè)字,我都按要求完成,五篇讀后感我已寫完,只差最后一篇“最**一天”我明天會(huì)寫完。媽媽還另外給我布置了兩篇作文我也已經(jīng)完成。

  宋老師,這個(gè)暑假我也有小小失望,就是這次期末考試,我的語文和英語都考的不錯(cuò),可唯獨(dú)數(shù)學(xué)成績(jī)不理想,雖然爸爸媽媽都沒說過我什么,但是我自己非常的煩惱,覺得辜負(fù)了您和爸媽對(duì)我的期望,不過,下個(gè)學(xué)期,我一定會(huì)加倍努力,爭(zhēng)取期末的時(shí)候拿個(gè)好成績(jī),比上學(xué)期一定要更上一層樓,決不辜負(fù)你們對(duì)我的期望。

  宋老師,在這一年里,也許我讓您感到擔(dān)憂,也許我會(huì)讓您感到煩惱,也許我讓您感到驕傲,但您在我的眼里是無比的偉大,感謝您這一年對(duì)我的教導(dǎo)。新的學(xué)校即將開始,我將以新的氣象,新的努力,取得新的成績(jī)。

  敬祝

  身體健康 萬事如意

  你的學(xué)生:戈榕溶

  xx年8月29日

給老師的一封信作文4

給老師的一封信老師:

  您好!

  很想利用這個(gè)機(jī)會(huì)跟您說說心里話。

  您還記得那次的語文課嗎?您真的委屈我了,真的。

  那天上課,您在上面講著試卷,我也在認(rèn)真地聽著,仔細(xì)地改正著自己的錯(cuò)題。我的同桌王小明在桌洞里放了一塊橡皮泥,他在您轉(zhuǎn)身寫字的時(shí)候,見縫插針?biāo)频氐皖^捏一下。我實(shí)在是佩服他把握時(shí)機(jī)的能力,他有這特點(diǎn),長(zhǎng)大了可以去當(dāng)偵察員,神不知鬼不覺就能搞到情報(bào)。我雖然看見他在捏小玩意,但我連正眼都沒看他一下,可是您居然從頭到尾都沒發(fā)現(xiàn)他在做小動(dòng)作。我更加“佩服”他了。

  過了一會(huì)兒,我發(fā)現(xiàn)王小明身板坐得筆直,那樣子比我這個(gè)認(rèn)真聽課的還要認(rèn)真。他小心地看了我一眼,飛快地往我桌肚里塞了個(gè)東西。我低頭一看,原來是他剛才捏的橡皮泥,他竟然捏成了一只小狗。雖然看上去挺難看的,但也難為他了。我正欣賞著這只橡皮泥小狗,“張小美!一個(gè)嚴(yán)厲的聲音在耳邊響起,我嚇得趕緊抬起頭來。“你低頭看什么呢?拿上來!快!”我慢慢吞吞地站起來,惡狠狠地看著王小明,他連頭也抬。我把那只小狗放到講桌上,只聽見同學(xué)們哈哈大笑,那笑聲分明是對(duì)我的嘲笑,我感覺自己臉都要燒著了,一直燒到耳朵根子。真是無地自容啊。”你上課的`時(shí)候竟然玩這個(gè)?太不像話了,你以為自己考得不錯(cuò),就可以不聽了嗎?……“我感覺很委屈,那明明不是我的,”老師,我……“我剛爭(zhēng)辯,就被老師打斷了,然后又是一陣猛烈的批評(píng)。我再看王小明時(shí),嘿!他正在底下偷笑呢。唉,真是大意失荊州。

  老師,您好歹聽我一句解釋吧,我一句話都沒說出來,您怎么知道那東西一定是我弄的呢?現(xiàn)在我用信的方式寫了出來,您說我是委屈的吧。雖然我開小差了,但罪不致死。

  老師,當(dāng)我把事情真相說出來的時(shí)候,感覺舒服多了。謝謝您能給我這樣一個(gè)機(jī)會(huì)。

  祝您

  身體健康,每天都順順利利的!

  您的學(xué)生:張小美

  20xx年1月10日

給老師的一封信作文5

親愛的喻老師:

  您好!

  光陰似箭,歲月如梭。您已經(jīng)整整教了我們一年了。在這一年里,我為您添了不少麻煩。在這里,我想真誠(chéng)地說一聲:“對(duì)不起!”

  這學(xué)期,我們班來了為新同學(xué)——張子赫。您安排我跟他坐。給他坐久了,我染上了一種不好的習(xí)慣——上課講小話。從此以后,我的成績(jī)一落千丈。

  您得知我、張子赫、白玉曦在英語課上喝飲料后,罰我們每人寫一篇檢討,還把白玉曦調(diào)到最后去了。周鑫到白玉曦的座位上來?晌液蛷堊雍詹⒉恢,那是您對(duì)我們最后一次警告。沒過幾天,我們又和周鑫講起話來。您只好把我和張子赫調(diào)開,讓周宸坐我前面來。這一次,我終于明白了您的'苦心,行為上有所收斂。

  我知道您嗓子不好。您已經(jīng)60多歲了,每天還要扯著嗓子給我們上課。這幾天,您的嗓子越來越糟糕,幾乎連話都不能說了。每次過完周末,您的嗓子會(huì)好一點(diǎn)兒,但沒幾天又變壞了。

  您還說,你得了一種病——干渴癥。每隔幾分鐘就要喝一次水。這絕對(duì)是您站講臺(tái)幾十年落下的病根。

  這個(gè)學(xué)期,我學(xué)習(xí)成績(jī)下降得很快。您說過,學(xué)習(xí)就如同爬山。同學(xué)們同一時(shí)間往上爬,你爬到半路一個(gè)失足掉了下去,就很難上來了。我相信,只要我奮起直追,我是能追上同學(xué)們的,F(xiàn)在,我每天放學(xué)回家,做完作業(yè),要說一面口算題,每天起床,要被英語單詞和語文資料。每周,我都要做一張?jiān)嚲。喻老師,?qǐng)相信,我會(huì)趕上來的。

  祝您

  福如東海,

  壽比南山!

您的學(xué)生:閔捷

  20xx年6月30日

給老師的一封信作文6

敬愛的田老師:

  我們即將畢業(yè)了,即將離開我們的母校,也即將……離開……您,離開這個(gè)溫馨的大家庭。您教給了我這么多知識(shí),我、卻無以為報(bào),我感到深深的無力。

  我,是您親手栽種的一棵小樹,是您親手澆灌著我,使我發(fā)芽、成長(zhǎng)。

  記得二年級(jí)的時(shí)候,您便開始讓我們讀故事書,讀那些帶有拼音的繪本,若是拼不出來,您便教我們讀。上語文課時(shí),您總有辦法將那方塊字變成一個(gè)個(gè)有趣的小故事,讓我們弄懂并記牢它們。

  隨著知識(shí)的增長(zhǎng),閱讀習(xí)慣的逐步養(yǎng)成,您便開始讓我們寫日記,每天的語文課,

  您總要拿出十分鐘的時(shí)間,讓我們寫生活中我們發(fā)現(xiàn)或觀察到的小事,指導(dǎo)我們課下如何仔細(xì)觀察,教會(huì)我們?nèi)沼浘褪怯涗浬钪械狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴。后來,由于時(shí)間抽不出來,您便將日記布置成家庭作業(yè)。起初,我們以為您又給我們加了個(gè)累贅,便像完成任務(wù)一樣去完成它。后來,才知道您是為了讓我們記得生活中的趣事,童年的快樂,長(zhǎng)大以后還能想起這些快樂的時(shí)光。以后我的日記里發(fā)生了故事、長(zhǎng)出了嫩草、發(fā)現(xiàn)了快樂!

  日記中有我的`快樂,有我的煩惱,還有我的傷心難過……

  老師,這一切一切,或許您會(huì)忘,但我不會(huì),因?yàn)槲以缫延浽谛闹。您是我的老師,教?dǎo)了我六年的老師。我不知道您帶過多少學(xué)生,不知道您為國(guó)家做了多少貢獻(xiàn),我只知道:您一一是我的老師!

  鳥兒以它動(dòng)聽的歌喉,作為對(duì)哺育它的藍(lán)天的回報(bào),我就以學(xué)習(xí)上的進(jìn)步與成績(jī)向您表示感謝吧!

  祝您

  福如東海

  壽比南山!

  您的學(xué)生:何夢(mèng)羽

  20xx年5月17日

給老師的一封信作文7

  親愛的老師:

  您好!

  提起筆來,滿腹的話像潮水般的涌來心頭,不知從何下筆,您給我的印象最深,您的言行給我留下了最美好的回憶。

  這是一個(gè)總起句,用得不錯(cuò)。?

  當(dāng)年,我離開媽媽,來到您的身邊,我高興我是一名真正的小學(xué)生了,我的夢(mèng)想終于實(shí)現(xiàn)了,您在我身邊花了多少心血呀!

  轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了,這個(gè)學(xué)期后我就要離開您,離開我的母校了,但我不想離開您,雖然這個(gè)母校給我留下酸甜苦辣的回憶,但我再三保證,一定會(huì)想老師的,老師,若沒有您的辛勤勞動(dòng),沒有您灑的汗水,也沒有我今天的好成績(jī)。在讀初中、高中、大學(xué)、甚至走到了工作崗位,我都忘不了您,想一想老師教我的每一道題,每當(dāng)我不會(huì)時(shí),您給我講的那么認(rèn)真、仔細(xì),就這樣,我的成績(jī)提高了,還會(huì)想起老師的教誨——“考試時(shí)認(rèn)真、細(xì)心”“做完后認(rèn)真檢查”。我會(huì)永遠(yuǎn)記住您的教誨,您對(duì)我像自己的孩子一樣,有一次,我生病了,您問我那難受,還給我倒水,事后給我補(bǔ)習(xí),我怎么報(bào)答您呢?六年來,您對(duì)我的.關(guān)心和幫助我都深深地記在心里,時(shí)刻不忘,老師,您對(duì)我說的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我也銘記在心,在上初中以后,我不知道你會(huì)記得我們嗎?我有時(shí)會(huì)來看你們的。

  回憶了生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,在此基礎(chǔ)上如果能具體一件事就更好了。?

  老師您為我日夜操勞,白發(fā)添了很多,您放心我一定會(huì)努力,以優(yōu)異的成績(jī)向您和各位老師匯報(bào),用您那誠(chéng)摯感人的言行啟迪;去尋求知識(shí)海洋的奧秘,人生征程的真諦。

  表達(dá)了自己的決心。?

  感謝您;王老師

  祝您

  工作順心

  您的學(xué)生:XXX

  20xx-3-13

給老師的一封信作文8

尊敬的閆老師:

  您好!在不知不覺中,我已經(jīng)在解放路小學(xué)學(xué)習(xí)生活了六年,在不知不覺中,我已經(jīng)在您的教育下度過了三年陽光般溫暖的日子。隨著時(shí)間的流逝,我對(duì)您的印象、感情逐漸加深,我忘不了您課堂上的口若懸河,妙語如珠;我忘不了聯(lián)歡會(huì)中您張揚(yáng)活力的舞步;我忘不了大掃除中您揮汗如雨的身影;我忘不了拔河比賽中您為我們的吶喊助威聲;我忘不了您為我們所做的一切,一切。這些,是那般的清晰,明了。

  您拿著書本,在講臺(tái)上把自己的畢生所學(xué)都淋漓盡致地傳授給我們;您握著粉筆,在黑板上書寫著我們的未來。歲月在您的臉上刻下了痕跡……這全是因?yàn)槲覀,而您卻無怨無悔,仍然把自己的青春年華奉獻(xiàn)給了每一名學(xué)生。

  現(xiàn)在我們已經(jīng)是畢業(yè)班的'學(xué)生了,您更加關(guān)注我們的學(xué)習(xí),為了不讓任何一個(gè)同學(xué)掉隊(duì),您總是犧牲休息時(shí)間給我們輔導(dǎo),總是別出心裁地用多種形式給我們復(fù)習(xí),而您從不叫苦叫累。在別的班都如火如荼地進(jìn)行著緊張的學(xué)習(xí)時(shí),而您卻不忘減我們身上所背負(fù)的壓力,給我們開展了許多豐富多彩的課外活動(dòng),讓我們放松心情,勞逸結(jié)合,以最好的狀態(tài)去學(xué)習(xí)。閆老師,您的體貼與關(guān)懷使我在又苦又累的枯燥學(xué)習(xí)中得到了許多的溫暖與安慰,真的很謝謝您,親愛的老師。閆老師,或許,在班級(jí)四十多個(gè)同學(xué)中,我僅僅是一顆微小的塵埃。也許你終有一天會(huì)不記得我了。但是,無論如何,我是永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您是那一個(gè)那么溫柔、那么體貼的好老師的。您用您的汗水澆灌著我的心田,您用您美好的品格蕩滌著我的心靈,讓我終身難以忘懷。閆老師,我要真誠(chéng)地對(duì)您說一句,雖然我無法去做些什么了,而我也即將要離開您了,我會(huì)一直在心底里默默祝福著您,直到永遠(yuǎn),希望您在以后的日子里也能感受到我對(duì)您的這一份誠(chéng)摯祝福!祝您

  身體健康合家幸福

您的學(xué)生:俞悅

  20xx年9月3日

給老師的一封信作文9

親愛的林老師:

  您好!

  您這位辛勤的園丁在校園里播下希望的種子,過了幾年,種子開始發(fā)芽,長(zhǎng)出了嫩芽。再過了幾年,長(zhǎng)成了茂密的大樹。我就是其中的一棵。

  記得開學(xué)的那一天,媽媽把我送到教室門口,叫我進(jìn)去。我面對(duì)一張張陌生的面孔,連步都不敢挪一毫米。您看到了我呆滯的目光,走到我身旁,對(duì)我溫柔的說了一句:“陽陽,你是不認(rèn)識(shí)人嗎?怎么不進(jìn)去呀?”“我……我害怕!蔽揖o張的說。您拉著我的手,把我領(lǐng)到一個(gè)座位前,旁邊坐著一的女孩子。您讓我坐下,不要害怕,又對(duì)那個(gè)女孩子說了一句話。我望望媽媽,媽媽見我不緊張了,就安心的離去了。從那起,您就成了我在這個(gè)學(xué)校里認(rèn)識(shí)的第一個(gè)“好朋友”。

  盡管認(rèn)識(shí)了您,但不認(rèn)識(shí)其他同學(xué)特不行啊,以后怎么相處呢?

  入學(xué)的第二天,您把我叫上講臺(tái),給我二十幾本本子,叫我發(fā)下去。我奇怪的看著您,說:“啊,可我不認(rèn)識(shí)他們啊!薄澳銊(dòng)動(dòng)腦筋,問一下其他同學(xué),不就知道了嗎?”我恍然大悟,快步走下去發(fā)本子。問完那個(gè)同學(xué),再問另外一個(gè)同學(xué)。就照這個(gè)方法下去,不到半個(gè)月,我就認(rèn)識(shí)了全班同學(xué)。

  謝謝您,林老師。在我最迷茫的時(shí)候,是您指引了方向。

  我更記得。那一天,我在一(1)班的門口等家長(zhǎng),眼看全校都快走光了,我抬起手,一看,六點(diǎn)五十了!我焦急地等待著,在小操場(chǎng)走來走去。這時(shí),您看見了我熟悉的背影,您向我跑來,把手機(jī)遞給我,我接過手機(jī),打起來電話,但媽媽說還要過一會(huì)兒。我的眼眶紅潤(rùn)了,您輕輕地用手拭去我眼角的.淚一直陪伴我,直到我家長(zhǎng)來,您才笑著走了。

  林老師,您就像我的媽媽,在我無助的時(shí)候幫助我,在我黑暗的時(shí)候提來一盞燈,讓我重見光明!

  祝您

  身體健康

  長(zhǎng)命百歲

  您的學(xué)生:張陽

  5月1日

給老師的一封信作文10

敬愛的郭老師:

  您好!

  老師,就像冬日里的陽光,讓我們感受到了溫暖,老師,就像沙漠中的清泉,讓我們感受到了希望,老師就像愛里的一道光,為我們照亮了未來的路燈。郭老師,我寫這封信是為了對(duì)您說:“郭老師,謝謝您!”

  還記得這學(xué)期的'期中考試,就是我考試之前你對(duì)我說的那句話讓我放到心里,自顧自地的嬉戲玩鬧,因此我的成績(jī)一落千丈。沒過幾天,成績(jī)單發(fā)了下來,為此我整天無精打采,上課時(shí)我經(jīng)常走神,下課時(shí)。同學(xué)們一起和我有說有笑。老師,謝謝您!我今后會(huì)勤奮學(xué)習(xí),長(zhǎng)大了為祖國(guó)做貢獻(xiàn),從現(xiàn)在開始,我要做到上課不走神,認(rèn)真聽講,按時(shí)完成作業(yè),課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí)。

  還記得我三年級(jí)時(shí),迎元旦!老師給了我一張稿子,讓我再迎元旦上舞臺(tái)上講話,提前十分鐘讓我背下這張稿子。時(shí)間過的真快,不知不覺都到了迎元旦的時(shí)候了,我走上了舞臺(tái),向大家鞠了一個(gè)躬,鞠了一個(gè)躬后,我腦袋里一片空白,過了一會(huì)兒我才想起來,我就把這張稿子背了下來。

  有一次,我去了學(xué)校,想起我的積累本忘拿了。我把中午作業(yè)交給了組長(zhǎng),組長(zhǎng)把我的作業(yè)看了一遍又一遍,這時(shí)我的心里有點(diǎn)兒緊張,組長(zhǎng)問我:“你的積累作業(yè)呢?”我說:“我的積累本忘拿了!苯M長(zhǎng)說:“明早必須把積累本交給我!”我說:“我知道了!蔽夷蒙衔业闹形缱鳂I(yè),走到了我的作業(yè)上坐了下來,然后我就開始誦讀了起來。老師,謝謝你,今后我一定要好好學(xué)習(xí)期末。考試我給你考個(gè)優(yōu)異的成績(jī)。

  祝

  您身體健康!工作順利!

您的學(xué)生:成江燕

  20xx年12月19日

給老師的一封信作文11

  尊敬的老師:你好!

  當(dāng)我沒剛剛踏進(jìn)校園時(shí),你想對(duì)待自己的孩子一樣對(duì)我們倍加關(guān)愛,讓我們佷快的適應(yīng)了小學(xué)學(xué)習(xí)的新環(huán)境。您引領(lǐng)我們航行在知識(shí)的海洋、指導(dǎo)我們走向智慧的人生,您孜孜不倦的教誨陪養(yǎng)我們成才、用心血澆灌我們的心靈。當(dāng)我們的成績(jī)有一點(diǎn)兒提高時(shí),您的目光寫滿欣慰的鼓舞。當(dāng)我們心情郁悶煩躁時(shí),又是您把最燦爛的陽光撒進(jìn)我們心底老師,當(dāng)我一年級(jí)剛剛進(jìn)入學(xué)校時(shí),什么都不懂,遇到一點(diǎn)點(diǎn)事情就喜歡哭,是您像媽媽一樣在我旁邊溫柔的安慰我,父母的愛,是一種血緣的本能,而老師您的愛,像太陽普照大地那樣無私。

  老師我想對(duì)你說:“您辛苦了!”您每天改作業(yè)到深夜十一二點(diǎn),還要為我們明天的'課做好筆記,也要寫教材。我記得有一回,你感冒了喉嚨痛,卻還在繼續(xù)為我們講課。我想讓您知道你的辛苦不是白費(fèi)的,我們班會(huì)在這次期末考試中取的好成績(jī)的。老師,你要相信我們!

  老師,人總不是十全十美的,我要給你提幾個(gè)建議。你每天扳著臉走上講臺(tái),我們剛下課玩后的愉快心情又被破壞了。這時(shí)我多么希望你能笑一笑!始上課了,你一直眉頭緊鎖,忽然叫起一個(gè)正在開小差的同學(xué)回答問題,那個(gè)同學(xué)丈二和尚摸不著頭腦,答得牛頭不對(duì)馬嘴。老師頓時(shí)火冒三丈,問他怎么回事。“后面的同學(xué)告訴我的”,他解釋道,全班哄堂大笑,但老師不笑,仍然眉頭深鎖,用箭一樣的目光盯著我們,我們只好馬上閉上嘴巴,正襟危坐。這時(shí),我們多么希望老師你也能笑一笑啊!

  老師,我想對(duì)你說:愿你健健康康,幸幸福福,快快樂樂地度過每天!

此致

敬禮!

寫信人:xx

  20xx年x月x日

給老師的一封信作文12

親愛的韓老師:

  您好!

  我是在三年級(jí)認(rèn)識(shí)您的。開學(xué)第一天,我看見您帶著一副眼鏡,眼睛有神,臉上帶著微笑,穿著一身得體的西裝,多么精神。從這些細(xì)節(jié),我看出您非常有才華。當(dāng)然,還有我在一年級(jí)的時(shí)候,看到市電視臺(tái)來學(xué)校采訪您——被電視臺(tái)采訪是多么不容易的事啊——當(dāng)時(shí)我就想,讓您這位老師教我該多好!現(xiàn)在這愿望終于實(shí)現(xiàn)了。

  韓老師您的出現(xiàn),改變了我對(duì)老師的看法,當(dāng)時(shí)有一股非常強(qiáng)大的自豪感,在我心中住下了。我還記得您給我上的第一節(jié)課,放學(xué)時(shí)間到了,您給我們每個(gè)人發(fā)了一張五角星,說這是對(duì)優(yōu)秀表現(xiàn)的獎(jiǎng)勵(lì),還說湊齊十張就可以換一張喜報(bào)單。我心想,一定要很努力地去爭(zhēng)取。

  那節(jié)課至今還在我腦海最深的地方,這是多么美好的時(shí)刻呀。后來的日子,我原以為這四年時(shí)間很長(zhǎng)很長(zhǎng),現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)很短很短,這是因?yàn)橛辛四呐惆。上了六年?jí)以后,感覺母校離開母校的日子漸漸逼近,離開您的日子漸漸逼近,我好不舍,所以寫這封信給您。

  記得以前我的拿筆姿勢(shì)不對(duì),您就耐心地教我怎樣寫好字。在您手把手的指導(dǎo)下,我的字是越來越好了。遇見您我感覺是多么幸運(yùn)。上三年級(jí)的時(shí)候,我猶如一只幼鳥,在您的養(yǎng)育下慢慢長(zhǎng)大,學(xué)會(huì)了一些本領(lǐng),比如語文知識(shí)、讀書練字、寫作方法。寫作這方面,在您的`幫助下,我成功發(fā)表了一篇作文和好幾篇日記。謝謝您這些日子里對(duì)我的幫助,感謝您。

  不久我們就要離開母校,離開您,飛向另一所學(xué)校,可我一定會(huì)記得我是您帶出來的學(xué)生,我也特別希望這天底下沒有時(shí)間的流逝,而我可以一直在您的教育呵護(hù)下,一直留在這所母校,一直留在這快樂之中,那該多么美好啊!

  祝您健康幸福,心想事成。

給老師的一封信作文13

  敬愛的葉老師:

   您好!

  您是我心目中最敬重的好老師,您雖然十分嚴(yán)厲,但是您把一顆心撲在我們身上。您起早貪黑,琢磨著更好的教學(xué)方法。您就像蠟燭一樣,讓我感到前途無限的光明,卻燃燒了自己。樹木的成長(zhǎng),離不開陽光雨露,只有他們無私的施舍,才會(huì)有生機(jī)勃勃。花朵的生活,離不開大地,有了大地提供的營(yíng)養(yǎng),才會(huì)有花兒的艷麗動(dòng)人。而我們的生活,離不開老師,有了您的熱情幫助,有了您的諄諄教誨,才會(huì)有我們的健康成長(zhǎng)……

  老師,太謝謝您了!師恩如魚得水,這三年來,您苦口婆心的教育我們,您的每一句金石良言,我一直還歷歷在目,由此讓我想起了很多很多。老師,我想對(duì)您說:“您真?zhèn)ゴ!您是我最好的老師!我喜歡您!”正因?yàn)橛心慕逃,我們才能有今天的見識(shí),才會(huì)有今天這樣的才學(xué),正因?yàn)槟暮亲o(hù),我們這些“祖國(guó)的'花朵”才能健康的成長(zhǎng),正因?yàn)槟狞c(diǎn)滴教誨,才使我們明白做人的道理。您好比大樹,我們?cè)谀臉涫a下茁壯成長(zhǎng)。您給了我們像媽媽一樣的關(guān)懷,讓我覺得無比幸福,讓我有了學(xué)習(xí)的興趣,讓我覺得您給了無窮無盡的力量,讓我覺得您是我的依靠,讓我覺得離不開您了。

  老師,我們的好成績(jī)離不開您的辛苦教育,我們的好成績(jī)更少不了您的細(xì)心培養(yǎng)。我們每前進(jìn)一步,都離不開您灑下的辛勤汗水。是的,您有時(shí)對(duì)我們很嚴(yán)厲,也經(jīng)常嚴(yán)格要求我們,也經(jīng)常教訓(xùn)我們,對(duì)我們認(rèn)真負(fù)責(zé),哪怕我們有一點(diǎn)點(diǎn)的過錯(cuò),您也會(huì)發(fā)現(xiàn)。但我知道,您是為了我們能夠更好的更深入的學(xué)習(xí),使我們將來能有偉大的成就。

  老師,謝謝您對(duì)我們認(rèn)真負(fù)責(zé)的教育,謝謝您對(duì)我們的關(guān)心,謝謝您教給了我們?cè)S多知識(shí),謝謝您對(duì)我們無私的奉獻(xiàn),一千聲一萬聲“謝謝”都無法回報(bào)您對(duì)我們的教導(dǎo)。

  祝

身體健康!

  您的學(xué)生:XX

  XX年XX月XX日

給老師的一封信作文14

敬愛的張老師:

  您好!

  張老師謝謝您,為我們10班操碎了心,為我們付出了那么多。希望您在工作之余多鍛煉身體,保持健康,永遠(yuǎn)美美噠!

  首先,我要感謝您培養(yǎng)了我們愛閱讀的好習(xí)慣。在學(xué)校您讓我們帶課外書,并引導(dǎo)我們?cè)谡n余時(shí)閱讀,豐富了我們的課余生活。在家您讓我們養(yǎng)成睡前閱讀習(xí)慣并且打卡記錄我們閱讀時(shí)光。周末您還提倡去圖書館閱讀書籍。感謝您,我愛上了閱讀,這讓我在書中欣賞了世界的奇妙與美麗。

  我在《山海經(jīng)》中認(rèn)識(shí)了長(zhǎng)著翅膀的文鰩魚;和女媧娘娘一樣人面蛇身的燭陰;長(zhǎng)著六只腳四只翅膀,沒有腦袋的`帝江……領(lǐng)略了黃山千變?nèi)f化的奇石,美麗的云海和熱情的迎客松……發(fā)現(xiàn)了海洋中奇妙的海洋生物。原來海洋中真的有“海綿寶寶”,它的名字就叫海綿。這個(gè)海綿居然渾身都是寶。它有醫(yī)藥價(jià)值,過濾凈化水的功能,它還可以像土豆一樣進(jìn)行養(yǎng)殖呢!

  老師,我還要感謝您教會(huì)我怎么做一個(gè)好學(xué)生。您教會(huì)我學(xué)習(xí)語文要多積累,教會(huì)了我有了錯(cuò)誤就要迅速改正。正所謂“見善則遷,有過則改!蹦龑(dǎo)我在《為中華之崛起而讀書》中,知道了要志存高遠(yuǎn)。運(yùn)動(dòng)會(huì)前的訓(xùn)練中您教會(huì)了我們要不怕苦不拍累,努力做更好的自己。運(yùn)動(dòng)會(huì)上不論我們是勝利還是失敗,您總是笑瞇瞇的,用微笑告訴我們要樂觀面對(duì)生活。

  您教會(huì)了我們?cè)S多知識(shí)與道理,想讓我們超越自我,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。我想我們不會(huì)辜負(fù)您的期望的。

  祝:身體健康,工作順利!

您的學(xué)生:xxx

202xx年12月20日

給老師的一封信作文15

  親愛的李老師:

  每天上學(xué)都能看見您開朗的笑容,也使得我的心情隨之開朗起來,就算早上發(fā)生了一些不愉快的事,也在不知不覺中,飛到九霄云外去了。您常常告訴我們做人、做事的道理。其中讓我印象最深刻的是“己所不欲,勿施于人!睕]錯(cuò)!我們常常捉弄同學(xué),卻沒考慮過同學(xué)的感受,自己不喜歡的事,又何必加在他人身上呢?媽媽常說我太自私,可能真的有點(diǎn)吧!所以我開始學(xué)習(xí)將心比心,雖然一開始做不到一百分,但是,我相信只要一步 一步慢慢來,總有一天會(huì)成功的。如果當(dāng)初我沒有聽到您的話,可能會(huì)愈來愈糟糕吧!

  我認(rèn)為,做一個(gè)好老師,了解學(xué)生,和學(xué)生談得來,是必要的;當(dāng)然教書教得好,也是很重要啦!如果不能了解學(xué)生的個(gè)性,當(dāng)他犯錯(cuò)時(shí),也很難知道要怎么處罰他,才不會(huì)造成反效果,而要了解學(xué)生,也不是一件困難的事,只要和學(xué)生談得來,自然而然的.,就能了解學(xué)生的個(gè)性了。有一個(gè)老師,上課時(shí),認(rèn)真地教課,下課時(shí),也“認(rèn)真”地陪學(xué)生玩或聊聊天。猜猜看,那個(gè)老師是誰呢?沒錯(cuò)!就是您喔!李老師;蛟S,有些老師會(huì)說這談何容易?而且當(dāng)老師是要來教書,又不是來陪學(xué)生的,其實(shí),有這種想法就大錯(cuò)特錯(cuò)了!如果學(xué)生是第一次看見老師,當(dāng)然會(huì)有陌生的感覺,而要讓學(xué)生接納自己,對(duì)自己留下好印象,就要和學(xué)生談得來,我相信那是一種很棒的感覺!

  老師,我希望將來長(zhǎng)大以后,還 能見到您。每一次的考試,我都要盡力,希望將來能成為一位優(yōu)秀生,用好成績(jī)來報(bào)答每一位教過我的老師,讓他們知道,他們所付出的苦心,沒有白費(fèi)!九月十日是教師節(jié),我們應(yīng)該感謝老師。如今我已是小學(xué)最高的年級(jí)——六年級(jí),再不久,就要畢業(yè)了,離開您了,時(shí)間過得真快,總覺得彷彿昨天才剛要進(jìn)小學(xué)呢。教師節(jié)就要到了,希望在我們快要離開學(xué)校前的這個(gè)教師節(jié),能夠給予您最多、最真誠(chéng)的祝福,每一個(gè)字、每一朵花都有著我們成千上萬的心意! 敬祝

  教師節(jié)快樂

  學(xué)生 武寧敬上

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